第一篇:堪嘉镇中心小学2011年下期安全工作总结
堪嘉镇中心小学2011年下期安全工作总结
为加强学校安全工作的管理,我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实,强化学校的安全防范工作,优化育人环境。本学期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通过对宣传、教育,落实安全责任制,定期开展全校性安全检查、督促、整改,全面杜绝了各种安全事故的发生,为全校师生创造了安全的工作、学习、生活环境。现将具体工作总结如下:
一、加强领导与监督,全面落实安全制责任。
1、成立安全工作领导小组。由校长亲自挂帅,学校领导担任领导小组成员,加强管理。统一指挥,统一安排,统一组织,统一落实。
2、落实安全责任制,做到每项安全工作有人管,人人都承担安全责任,形成群防群治的良好局面。
3、加强检查督促,清除安全隐患。
安全工作“预防为主,防范于未然”是我校安全工作的指导思想。本学期,我校加强了安全工作的检查督促,实行自查与学校检查,定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查,发现问题必须及时排除和上报。此外,学校定期组织人员进行安全检查。本学期,学校每月安排一次安全大检查,每次检查都抽调学校部分领导,教师对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所,体育设施等进行全面的检查,对于检查中发现的安全问题,马上请专业人员进行检查维修,确保了校园及各种设备设施的安全。
二、开展多种形式的宣传教育,提高了师生的安全意识和防范能力
安全工作既责任重大,又往往容易松懈。因此,必须居安思危,时时警钟长鸣,才能克服麻痹的思想。本学期,学校利用多种形式对全校师生进行安全知识教育,有效地提高了师生的安全意识和防范能力。通过在学校显要位置悬挂宣传标语,通过各班黑板报和学校宣传栏定期出版安全知识专栏,通过每周的晨会讲话,通过主题班会等形式,向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识,同时组织全校师生听取“安全、道德、法制”报告会。这一系列宣传活动,有效地丰富了我校师生的安全知识,使安全工作深入人心。此外还制定了安全应急预案,定期进行了应急演练,提高了全校师生应对危机的能力。
三、突出安全工作重点,杜绝安全事故的发生
1、加强了学校门卫工作管理,确保了财产和人身安全。
由于我校学生人数众多,而且学校所处的位置周边环境较为复杂,因此,学校的门卫工作任务重,责任大。学校加强了门卫工作的管理,对外来人员进校严格执行“出入登记”制度,学生中途离校“放行条”制度,有效地防止了确保了交通安全不法人员对学校的破坏,有效地确保了学校师生及财产的安全。
2、加强了食堂和小卖部的管理,确保了食品卫生安全。
为了确保学校食品安全,学校与食堂鉴定安全责任书,同时进行抽查和定期检查,对检查中发现的问题,马上发出整改通知,并限期改正。要求食堂及小卖部必须严格把好进货关,实行定点采购,严禁购买不洁食品和“三无”产品;严格把好卫生关,生熟物品分开存放,室场、餐具要彻底清毒,工作人员要定期体检;严格把好安全关,实行“试食”和“留样”制度,严防中毒事故的发现。
3、加强了学生乘车的管理,确保了交通安全。
学校与学生家长鉴定了安全责任书,明确规定坚决拒绝乘坐无牌、无证、无驾照保险的“三无”车辆,坚决拒绝乘坐“野的”、农用车、摩托车、拖拉机、三轮车等无客运资质,无安全保障的车辆,确保交通安全。
4、加强了消防安全管理,确保了无火灾事故的发生。
我校规模较大,教室多,电线线路复杂,电器设备多,消防管理难度较大。尤其是进行冬季,防火形势更为严禁。为了做好消防工作,学校实行了宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略,有效地杜绝了消防事故的发生。
5、加强了学生集会、广播体操、大型活动的管理,确保了无群体事故的发生。
我校有八百多名学生,如管理不到位,极容易出现混乱。因此,对学校的每次集会、广播体操及大型活动都进行了精心的组织和周密的安排。要求每次活动必须有教师参与组织管理,必须要排队,必须要按照指定的线路上下楼梯,必须要清点学生人数,必须要密切关注学生的安全。
一学期以来,我校的全校师生始终持高度的警惕性,积极落实各项安全措施,确保了学校财产及全校师生的安全。
堪嘉镇中心小学 2012年1月
第二篇:堪嘉镇中心小学第四周升旗仪式流程
堪嘉镇中心小学第四周升旗仪式流程
值周领导:杨小红值周教师:詹曙光刘润华值周班级:五年级二班主持人:刘伟值周教师整对,教师到场。
主持人:老师们、同学们,大家上午好!升旗仪式现在开始!主持人:
一、本周国旗是五年级二班,宣布旗手名单:罗牡玲李云詹绪航陶红主持人:
二、出旗。主持人:
三、升国旗、奏国歌、肃立敬礼、少先队员行队礼。主持人:
四、礼毕。主持人:下面有请五年级二班的肖亚萱等为大家进行国旗下的朗诵《我们去植树》。主持人:本周升旗仪式到此结束,有请上周值周老师总结工作。主持人:请上周值周老师总结工作。主持人:下面有请本周值周领导做本周工作安排。亲爱的老师们、同学们,堪嘉镇中心小学第四周升旗仪式到此结束。各班依次退场。
堪嘉镇中心小学二○一四年三月十日
第三篇:堪嘉镇卫生院医疗机构自查监管-
资阳市雁江区堪嘉镇卫生院文件
资雁堪卫[2012]69号签发人:李文均
资阳市雁江区堪嘉镇卫生院
关于开展基层医疗机构监管专项调研
工作自查情况汇报
雁江区卫生局:
根据《四川省卫生厅转发卫生部办公厅关于开展基层医疗机构监督管理工作专项调研的通知》(川卫办发【2012】341号)结合市卫生局专项调研的通知精神。我院成立了检查领导小组,由院长亲自带头对本院及村卫生室相关科室工
作进行了自查清理,现自查情况汇报如下:
一.查阅了医疗文书,门诊处方20份。其中2份存在填写
项目不规范,“年龄”写“成”代替,“婴儿”以“月”代替处方含量未写明确片为单位,药品名称,个别的用简化代替,中西医药品处方没有完全分开。
二.住院病历10份,其中有2份项目填写不全,主诉表达
不清楚,病症术语不规范,用词不当,部分处方多联抗生素应用,滴速未写明,个别药名未按照化学名称书写或简化代替。
三.放射诊疗管理欠规范化,专业人员自我防护意识不强,设备设施有待完善。
四.药物管理情况,抽查20份处方。其中存在内容填写不
全,书写字迹潦草、含量、服法、睡前、饭后存在该说明的而未全注明。抗菌药物过渡使用现象比较突出。毒麻药品严格按照管理程序管理,做到了专人专柜两到场的管理方式。对合理使用方面,由于各位老师的基础知识及专业水平参差不齐,好多辅检科室该化验而未化验,对疾病的诊断增加了一定的难度,所以用药来查病的情况造成过渡使用药品现象。
五.传染病报告制度已在全镇形成了共识,每季度都对医
务人员进行相应季节性疾病的培训,职工对传染病危害性意识增强了,目前存在的问题是结核病人的可疑症状还不是十分熟练掌握还有一定的难度,有待于加强鉴别诊断的学习和提高。
六.医疗废弃物处置存在不规范,分类性差。棉签包装壳
安培瓶混装现象,针头未及时处理,标示不全。消毒
器械耗材出入库记录不详,个别次数未及时完善签字手续,护理部被单枕套卫生差。
此次自查情况对所存在的问题进行了认真分析总结,存在上述问题有以下因素:一.我院医务工作者基本知识、基本理论和基本技能参差不齐。二.个别医生对处方及病历书写要求缺乏规范及完整性。个别医生凭一些临床实践与现代化的科学管理合理用药有一定的差距。三.个别科室人员对工作的责任心不是十分强,工作存在松懈不及时的现象,所以产生一些服务不规范的现象。通过此次清查后对现有科室人员做了严格的要求,由业务院长,科长对负责所有科室进行日常监督检查,发现问题及时处理,疑难杂病坚持会诊,处方.病历必须严格按照相关文件要求去做。加强了职工政治思想医风医德的教育,提高医疗管理服务质量,保障医疗安全,减少医疗隐患,杜绝医疗事故减少了医疗纠纷,使新进人员树立远大理想爱岗敬业,干好本质工作为患者提供优质服务,为全镇人民的身体健康服好务,就是我们最大的心愿。
资阳市雁江区堪嘉镇卫生院
二〇一二年六月十四日
主题词:卫生自查报告
抄送:堪嘉镇人民政府资阳市雁江区堪嘉镇卫生院编2011年1月8日
(共印5份)
第四篇:福堪街中心小学09年工作总结
福堪街中心小学09年工作总结
一、工作业绩:
1、教研工作
(1)开展了向“杜郎口教学模式”探索,尽管失败,但也吸取了某些教训,教师在学习中开拓了视野,提高了业务素质,也切悟感到教学方法不改革,墨守成规,是没有发展前途的。
(2)开展了乡级优质课评选,优秀教案、作业评比,提高了教师专业水平。
(3)举行了教师书法比赛,磨练了教师基本功。
(4)积极开展“阳光教学”活动,使社会了解学校,使教师走出课堂,达到学校、家庭、社会三方面互动,提高办学品位。
(5)师生同读共写,把检查读书笔记纳入教学常规量化评比,督促教师教学理论的学习。
(6)大力开展质量调研,实行月考制度,及时把学生动态反馈给教师,教师根据具体情况及时调整教学方法,使教学质量全面大幅度的提高,让社会认可。
(7)成功举办了乡电教教育现场会。
(8)虚心接受县市支教骨干教师的业务指导,改进落后面貌,大兴教研之风。
2、少先队工作
(1)响应阳光体育活动,开展福堪街中心小学趣味运动会,锻炼学生身体健康,增强学生体质健康,凝聚了团结,增强了友谊。
(2)开展“四个一”活动,即读一份好报、看一本好书,说一口普通话、写一手好字。提高了学生对《小学生学习报》《英雄中国》的阅读,同时“六一”成功举办了书法比赛,更好的推动了写一手好字活 动。
(3)加强养成教育,“告别小零食,杜绝三无食品”签字活动,使学生身心健康得到良好的发展。开展爱国卫生运动,有效预防春季传染病。
3、教育管理
(1)完善《福堪街中心小学量化考评细则》及《福堪街中心小学教研经费使用的若干规定》,使教育管理制度化、细致化、科学化、人文化。为评模选优、晋级晋职提供依据。
(2)投巨资改善校园环境,进行绿化美化校园,铺建福堪乡第一座标准小学篮球场,使师生欣赏美的同时又锻炼身体。
(3)加强领导班建设,签订责任书,学习《领导责任与分工》《领导职责与要求》,团结了同志,凝聚了人心,鼓足了干劲。
二、存在问题。
1、教师老龄化矛盾日益突出,业务水平有待提高,不能满足家长及社会的需要。
2、音、体、美、英等专业教师极缺,限制了农村学生的特长发展,降低学生学习兴趣,是城乡教育不可逾越的鸿沟,难以达到教育均衡,是农村教育发展的制约瓶颈。
3、缺乏对教职工绩效评估的合法依据,导致部分教职工思想认识
偏差,干不干一个样,干多干少一个样,应付工事,不积极进取,无奉献精神,以经济利益为重。
4、业务研修,校本教研,课题研究,专业发展,特色办校等业务缺乏专家切合本校实际的现场指导,教研活动有闭门造车之感,这些条件的限制就不能把农村村教育向更高层次发展而推进。教师培训经费也是学校沉重负担之一。
5、农村家长对教育质量和办学条件的要求,满足不了现代农村经济的发展的需要,导致生源由农村流向城市,又造就了农村学校与城市学校、公办学校与民办学校之间招生的新矛盾。
6、远程教育设施,特别是计算机等硬件满足不了教学的实际需要。
7、今年预计学生数要超过500人,教师将出现严重缺编,聘请教师又牵涉工资发放问题。
8、另外存在教代会作用的发挥,事故责任追究与学校经济赔偿的矛盾,学校制度与实际实施之间的矛盾,校园文化及硬件设施建设问题。
三、未来展望
我校想做好以下几方面工作。
1、继续深入探讨教学模式,突出自己的特色。
2、加强学生养成教育,真正培养规范加特长人才。
3、加强校园文化建设,进一步达到环境育人。
2009年6月30日
第五篇:开县长沙镇义学堂中心小学2011-2012下期安全工作总结
开县长沙镇义学堂中心小学 2011-2012下期安全工作总结
学校是青少年成长成才的摇篮,为广大青少年学生提供平安的学习、成长环境,既是教育工作者的神圣职责,也是维护人民利益的根本、维护社会稳定、构建和谐社会的现实需要。
2011-2012在开县教育委员会安稳科和当地政府综合治理办公室的正确领导下,我校高度重视校园安全稳定工作,始终把校园安全稳定作为学校工作的第一要务,做到警钟长鸣,常抓不懈。现就我校2011-2012下期安全稳定工作总结如下:
一、健全安全工作组织机构
为了切实把学校安全工作落到实处,保障各项安全措施的全面贯彻执行,学校成立了由校长任组长,主管副校长副组长,各部门主任为成员的校园安全稳定工作领导小组,全面部署安排校园安全稳定工作。与此同时,学校还成立了校园安全稳定工作领导小组办公室,具体协调、安排、督促、落实校园安全稳定的各项工作。
二、具体做法 力保学生安全:
1、预防溺水事故的发生。开学初,由于天气的逐渐变暖,学校安全领导小组对中心校及各个村校周边进行了巡查,对存在溺水隐患的区域,形成书面材料上报镇政府,请求在危险地段立下警示标志;同时学校每周由值周领导带领值周教师和两位保安在学校周边水域进行巡查;还派了一名保安全天候在学校周边危险水源段进行巡查;每班又加上一名防溺水安全委员,随时探听学生有关私自下河下塘游泳的信息,确保了校园无溺水事故的发生。针对村校,我们要求值周教师每天清点人数;班主任天天教育;并要求每一路必须有一名路队队长,管理好该队学生,不准其队员下河下塘玩耍和游泳。
2、加强交通安全教育。我校地理位置复杂,学生多,区域广,交通安全管理较难。学校通过各种途径,教育学生做到:过马路要做到一停二看三通过;不准乘坐“三无”车辆;不准乘坐超载、超速车辆;同时不允许学生骑电动车、摩托车等机动车上学;要求学生家长再接自家孩子也只能在主公路处等待,不准把车开到学校门口。经过我们的努力,近几年我校无一起交通安全事故。
3、流行性疾病的预防。春夏两季是流行性疾病的多发期,为了控制好流行性疾病的发生,学校利用晨(午)检的机会,对那些有可能
携带病原体的学生进行询问,值周教师及时将所得信息上报学生安稳办,安稳办及时对各种疾病进行处理,该隔离隔离,该送医院送医院,坚决杜绝了校内大面积疾病流行。
4、加强食品安全管理。我校为了学生安全,已经于本年4月9日,责令学校小卖部撤除了;并勒令狮寨村校的小卖部限期撤除;小埝村校无小卖部。经过学校的努力,力保校园无食品安全隐患。
5、坚持经常性的校园安全排查。一是校内安全排查。学校坚持每周一次全面的管制刀具排查和收缴,每两周进行一次校园建筑设施安全、电路线路安全、实训设施安全、运动设施安全的排查。对于排查中发现的问题,做到小问题当天解决,大问题当周解决,不留隐患。二是加强对校园周边的排查,在派出所的帮助下,学校对校园周边的环境定期排查,以确保校园的平安。
6、加强安全工作的宣传教育。一是邀请法制副校长进行法制教育、反邪教教育和交通安全专题讲座。二是举行安全教育主题班会。三是利用班会、学生集会、升旗活动、校园广播、黑板报、校讯通电子显示频等,宣讲安全工作,增强师生安全意识,提高防范能力。四是组织师生观看安全教育录像片,用直观、典型的事例警示师生,做到安全工作警钟长鸣。
7、坚持应急演练,提高学生趋利避害的能力。学校制定了各项应急预案,并坚持组织学生每期开展一次突发事件应急演练,进一步强化了学生应急、互助、避险、逃生的能力。
8、坚持校园值班制度。学校领导坚持带班和门卫24小时值班制度。门卫处外来人员进入校园必须出示身份证登记,坚持夜间不间断对校园进行巡查,保障了校园财产的安全。
9、重视学生心理健康教育。小学生的心理关系到孩子的一生,我校十分重视学生的心理健康,设立了专门的心理健康室,还指派了专人负责。
10、积极配合“安全生产年”活动和“安全生产月”活动。五月初,我校就针对安全生产年活动制定了方案,成立了领导小组,确立了主题,并根据方案实施活动。
加强校园稳定:
1、完善制度,奖罚并重
我校的安全稳定工作,坚持“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,实行条块结合的办法。结合学校实际,安全工作领导小组指导安稳办人员先后制订并落实了一系列的规章制度,如《长沙镇义学堂中心小学安全工作管理制度》、《长沙镇义学堂中心小学禁烟制
度》、《长沙镇义学堂中心小学学生集会、会操安全管理制度》、《长沙镇义学堂中心小学实验室安全管理制度》、《长沙镇义学堂中心小学突发事件应急预案》《长沙镇义学堂中心小学安全公约》《长沙镇义学堂中心小学安全稳定预案》等等。
以上各项规章制度,每项都有具体的责任人。责任人工作的优劣工作奖惩相挂钩,在学期末的安全总结时给予处理。
2、警校联系、强化校园周边环境 学校经常和派出所一起,对校园周边的不确定因素进行及时治理,防患于未然。学校附近的网吧、游戏厅龙蛇混杂,特别不利于小学生的健康成长。学校安全领导小组成员以及派出所的住校民警经常在那些地段巡查,严防学生有意外发生。同时学校联系住校民警,对学校周边高危人群进行排查,发现一起就及时处理,坚决不给学校留安全稳定隐患。
3、定期重点检查与日常检查相结合,确保校园安全万无一失 根据教委、安稳科和学校有关文件的要求,结合季节的变化对安全工作进行专项的重点检查,如“夏季防火、防治校园地质灾害、防止学生交通死亡、防止学生拥挤踩踏和冬季消防等工作。在重点检查的同时,学校安全稳定领导小组还定期对校内的安全设施进行摸底排查,一旦发现安全隐患,及时报请学校有关部门进行整改。
4、创新举措,对症施治,突出“四抓”保稳定
抓导向。叫响两句话,即“无理越级集体访不行,有理越级集体访也不行;无理取闹不行,有理取闹也不行”;实行双向规范:一是对因工作不力,或因对信访工作不重视导致群众大规模上访,造成影响的该批评的批评、该教育的教育、该处理的处理。二是对有理有序上访的,满腔热情地接待,认真解决问题;对有理无序上访的,先批评教育,整顿秩序,再接访,解决问题;对无理无序,预谋组织的群众集体上访,在收集证据,进行细致思想工作的同时,依法报请上级对少数牵头组织者进行严肃处理。
抓排查。抓早、抓小、抓苗头,切实做好不稳定因素的排查化解工作,是从源头上减少群众上访的有效途径。我们着力在抓好超前排查上下功夫,实现了由“救火”向“防火”转变。随时掌握社会不稳定因素的苗头动向,特别是对群众关心的热点、难点问题,做到及时发现,准确掌握,超前处置。
抓调处。做好新形势下的信访工作,必须与时俱进,开拓创新,增强调处工作的针对性和实效性,切实为群众排忧解难。我们着力在改进工作方法上求实效,本着对群众高度负责的精神,高度重视群众
初信初访的调处工作,对群众反映合理的问题,一次性给予答复、办结;对一时办不到或不合理的要求,耐心细致地做好群众的解释、说服工作,做到“事事有回音,件件有着落”,提高处理信访问题的成功率,力争群众反映的问题一次性得到解决,有效地减少了重复访,控制了越级访,减少了信访量。
三、存在的不足:
1、有极个别学生不听劝告,仍然在家长的带领下乘坐“三无”车辆;学校下坡路口路窄且没有减速带,存在交通安全隐患。
2、我校学生多,而周边水塘多、河流长,特别是狮寨村校更是紧靠浦里河,防溺水管理难度大,存在溺水安全隐患。
总之,为建立良好的教育教学秩序,创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,学校始终坚持把安全稳定工作作为重中之重,时时抓,抓时时,由于措施得力,督查及时,校园安全稳定工作扎实有效,取得了一定的成绩,但这与各级领导的要求还有一定的差距。今后,我们将加大贯彻落实上级有关安全稳定工作指示精神的工作力度,牢固树立“安全责任重于天”的思想,不断强化安全稳定工作措施,本着为学生生命健康负责,为国家财产和社会安定负责的态度,进一步做好学校安全稳定工作,为建设平安校园,促进职业教育又好又快发展,做出应有的贡献。
开县长沙镇义学堂中心小学
2012年6月13日