2018年秋季人教版七册语文第六单元测试卷

第一篇：2018年秋季人教版七册语文第六单元测试卷

第六单元测试卷

考试时间：90分钟 满分：100分

积累运用（43分）

一、下列加点字注音有误的一项是（）（3分）

A.怀抱（huái）谴责（qiǎn）同胞（nāo）伏下（fú）．．．．B.有序（xù）黄鹤（hâ）怜悯（mǐn）兜一圈（dōu）．．．．C.唯一（wãi）嘱咐（fù）遭到（zāo）广陵（línɡ）．．．．

二、读句子，看拼音写词语。（8分）

1.hào hào dànɡ dànɡ（）的黄河是中华民族奔腾的xuâ mài（），她以博大的xiōnɡ huái（）孕育了灿烂的中华文明。

2.大 xiá ɡǔ（）幽深kōnɡ kuànɡ（），一场 bào yǔ（）过后，河水 měnɡ zhǎnɡ（），河流顺着 qǐ fú（）的地势向低处流淌。

三、先把四字词语补充完整，再完成练习。（10分）

（）（）漾漾 突（）（）来（）（）当然（）（）大哭（）（）大悟 谈何（）（）1.我能再写两个和画线词语结构相同的词：_____________、_____________。2.选词填空：面对这_____________的变故，他坐在地上_____________。

四、给加点的词语换一个词语，使句子的意思保持不变。（4分）

1.大家用关切的目光默默地看着他。（）．．2.他的目光里充满着无法形容的悲哀。（）．．3.如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。（）．．4.保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。（）．．

五、选一选。（6分）

1.“故人西辞黄鹤楼”中“故人”的意思（）．．A.已经去世的人。B.老朋友。C.旧人。2.下列说法错误的一项是（）

A.“春满杏林”“誉满杏林”等词语常用来形容老师的学术高深和品德高尚。B.《卡罗纳》一文出自于《爱的教育》一书，作者是意大利作家亚米契斯。C.《搭石》一文中的中心句是“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”。

D.大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。

六、句子乐园。（6分）

1.给予是令人快乐的。（改成反问句）

___________________________________________________________________ 2.此时此刻很危险。李博士仍然在一丝不苟地工作。（用关联词把两句话合并成一句）

___________________________________________________________________ 3.爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是_______________，_______________；爱是_______________，_______________。（续写句子）

七、精彩回顾。（6分）

1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中最能体现诗人送别之情的诗句是：_____________________，____________________。

2.诗人王维与好友元二在离别时频频举杯，吟诵出“_____________________，_____________________”的不舍。

3.当你在朋友家做客准备离开时，和朋友约好重阳节再过来拜访并欣赏菊花时，你会吟诵孟浩然的诗句：___________________，___________________。

阅读感悟（27分）

八、课内阅读。（11分）

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：（）有两个人面对面同时走到溪边，（）会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（）遇上老人来走搭石，年轻人（）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1.请在括号中填入恰当的关联词。（2分）

2.“伏”在字典中有多种意思：①趴，脸向下，体前屈；②低下去；③隐藏；④使屈服，降伏。下列词语中的“伏”字各是什么意思？（填序号）（4分）降龙伏虎（）昼伏夜出（）此起彼伏（）伏下身子（）．．．．3.联系上下文，“理所当然”的意思是__________________________。人们把__________________________当作“理所当然”的事。（2分）4.选文中列举了_______________、_______________这两个事例，突出了山里人________________________________的美好品质。（3分）

九、阅读短文，完成练习。（16分）

换一扇窗子

①一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几（j．ī jǐ）乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴（bā nā）在教室的最后一扇窗户上．看风景。

②他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

③“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

④窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。⑤孩子

你选错了窗户

玛利亚抚摸着小男孩的头说

你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的⑥“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

⑦“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” ⑧后来学校一个小型话剧演出，一个角（jiǎo juã）色很符合小男孩。在玛．利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

⑨是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.选择括号里正确的读音打“√”。（3分）2.在第⑤自然段的方框里加上标点。（3分）

3.小男孩先在窗子边看到______________________，心情_____________，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了__________________________，他的心情好起来了。（3分）4.老师说小男孩选错了窗户，更深刻的含义是指小男孩只看到了自己的________，而没想到_____________________。（2分）5.用“ ”画出文章的中心句。（2分）6.你喜欢玛利亚老师吗？为什么？（3分）

____________________________________________________________________

习作天地（30分）

十、习作风景线。（30分）

请以“我有一颗感恩的心”为题写一篇作文，可以写感恩父母、感恩老师等方面的内容。要求：语句通顺，抒发真情实感；不少于350字。

第六单元测试卷参考答案

一、A

三、1.果实累累 生机勃勃 2.突如其来 号啕大哭

四、1.关爱 2.悲伤 3.斥责 4.期望

五、1.B 2.A

六、1.给予难道不是令人快乐的吗？

2.虽然此时此刻很危险，但是李博士仍然在一丝不苟地工作。

【解析】此题考查关联词的运用。首先认真读两个分句，判断出前后分句描写的内容之间是转折关系，然后加上表示转折关系的关联词“虽然„„但是„„”看句子是否通顺。

3.盛开的鲜花 给人以芳香 熊熊的火炬 点燃生命的希望

七、1.孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流

2.劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 3.待到重阳日 还来就菊花

八、2.④ ③ ② ① 3.从道理上说应该这样 背老人走搭石

4.互相谦让 背老人过搭石 无私奉献、一心为他人着想

九、1.jī pā juã 2.“。”，“ ？，！” 3.一些人在埋葬小狗悲伤不已开得芬芳而灿烂的玫瑰花 4.缺陷 自己最可爱的一面 5.最后一自然段。

6.喜欢。因为她善良，且对学生教育有方。

第二篇：2018年秋季人教版七册语文第五单元测试卷

第五单元测试卷

考试时间：90分钟 满分：100分

积累运用（42分）

一、读句子，看拼音写词语。（6分）

1.在山西省的古jiàn zhù（）的zhuān wǎ（）中，我们经常能看 到diāo kè（）的痕迹。

2.爸爸所在的连队，因为善打yìnɡ zhànɡ（）、作战勇猛顽强，经常受到 上级jiā jiǎnɡ（），并被授予“铁的bǎo lěi（）”“团结模范 连”等荣誉称号。

二、照样子，给下列汉字加偏旁再组词。（6分）

例：鬼 魄 气魄

各 ______ _________ 郎 ______ _________ 主 ______ __________ 丈 ______ _________ 宗 ______ __________ 师 ______ __________

三、在下列词语中找出三组近义词和三组反义词。（6分）

气魄 凝结 坚固 蜿蜒 统率 鸟瞰 脆弱 率领 笔直 凝固 仰望 气势近义词：__________________ __________________ __________________ 反义词：__________________ __________________ __________________

四、给加点字选择正确的解释。（填序号）（6分）

举①向上抬；②全；③提出；④推选，推荐；⑤发起，兴起。1.秦兵马俑是举世无双的珍贵历史文物。（）．2.这个道理想要说清，得多举几个例子。（）．3.举头望明月，低头思故乡。（）．

五、选词填空。(8分)

鸟瞰 远眺 仰视 端详

1.在山下（）万寿山，只见一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。2.站在高处（），坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐。3.向东（），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。4.仔细（），每个兵马俑的神态各异。

六、句子乐园。（6分）1.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。（用加点词语写句子）．．．． ____________________________________________________________________ 2.已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。（采用相同的说明方法仿写句子）

我们的校园十分宽广，_______________________________________________

七、根据语境，填入合适的对联。（4分）

1.上联写白天幽径竹阴，下联写夜晚月下花影。这副题在北京颐和园月波楼上的 对联是：______________________ 半帘花影月笼纱

2.“清风明月本无价 ______________________”这副对联的上下联分别出自宋 代两位名家（欧阳修、苏轼）的诗句，该联诗意相携，如出一人，巧妙地把二 人的友谊永远留在了沧浪亭上。

3.描写山东济南大明湖中荷花满塘，岸边杨柳依依的优美秀丽景色的对联是： ______________________ ______________________

阅读感悟（28分）

八、课内阅读。（11分）

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

1.用“ ”画出选文中表现作者游览顺序的句子。（2分）

2.“这条长廊有700多米长，分成273间。”这句话运用了__________的说明方 法，突出了长廊_______和__________的特点。（3分）

3.下列与“几千幅画没有哪两幅是相同的”这句话意思相同的一句是（）（2 分）

A.几千幅画不可能没有两幅是相同的。B.几千幅画每一幅都不相同。4.“几千幅画没有哪两幅是相同的”这句话不但说明画_________多、_________ 多，而且体现了我国劳动人民的_________和__________________。（4分）

九、阅读短文，完成练习。（17分）

__________________ 世界上最大的地上皇陵是古埃及金字塔，世界上最大的地下皇陵是中国秦始皇陵。

秦始皇陵南边靠骊山，北边临渭水，景色优美，环境独秀。

陵园仿照秦国都城咸阳建造，大体呈回字形，整座陵区总面积为56.25平方千米。

秦王朝是中国历史上辉煌的一页，秦始皇陵更是集中了秦代文明的最高成就。秦始皇把他生前的荣华富贵全部带入地下。陪葬分布众多，规模空前。除闻名遐迩的兵马俑陪葬坑、铜车马坑外，又新发现了大型石质铠甲坑、百戏俑坑、文官俑坑及陪葬墓等600余处，出土的文物多达10万余件。相信随着考古工作的进展，肯定还会有更多意想不到的发现。

秦始皇陵是中国历史上第一座帝王陵园，也是一座历史文化宝库，是我国古代劳动人民勤劳和聪明才智的结晶。

1.给短文加一个合适的标题，写在文前横线上。（2分）2.根据意思在短文中找出相应的词语。（2分）

（1）形容名声很大，远近的人们都知道。（）（2）没有想到，十分意外。（）

3.短文主要从_________、___________两个方面来写秦始皇陵的规模宏大。（2分）4.课文《秦兵马俑》分别介绍了_________俑、_________俑、_________俑、陶马 等，表现了秦兵马俑类型的众多。这篇短文则分别介绍了________________坑、___________坑、___________坑、___________坑、___________坑以及陪葬墓 等，表现了陵园陪葬分布众多、规模空前的特点。（8分）

5.用“ ”画出总结全文的句子，并说说你从中感受到了什么。（3分）____________________________________________________________________

习作天地（30分）

十、习作风景线。（30分）

同学们一定都很热爱自己的家乡。那么，你对自己家乡的名胜古迹都了解吗？ 为了让更多的人了解你的家乡，请你为家乡的游览胜地写一篇导游词。请选取最 有特色的内容，抓住特点向大家做一番介绍吧！题目自拟，不少于350字。

第五单元测试卷参考答案

四、1.② 2.③ 3.①

五、1.仰视 2.鸟瞰 3.远眺 4.端详

六、2.前后两栋教学楼，共三十间教室，操场有十个篮球场那么大。

【解析】首先要明确所给句子运用了列数字和作比较的说明方法，然后根据所给 提示运用这两种说明方法仿写句子，写出事物的特点。

八、1.第一句

2.列数字 长 间数多 3.B 4.数量种类智慧技艺精湛

九、1.秦始皇陵

2.（1）闻名遐迩（2）意想不到 3.面积大 陪葬品多

4.将军 武士 骑兵 兵马俑陪葬 铜车马 石质铠甲 文官俑

5.最后一个自然段。感受：体会到了中国古代劳动人民无穷的智慧，以及作者的民族自豪感。

百戏俑

第三篇：2018年秋季人教版七册语文第一单元测试卷

第一单元测试卷

考试时间：90分钟 满分：100分

积累运用（47分）

一、给加点的多音字选择正确的读音。(4分)

háo hào 1.他们响应号（）召，积极投入到了此次公益活动中。．2.潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号（）浪吼。．

qū qǔ

3.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲（）。．4.林间，一条弯弯曲（）曲的小路伸向远方。．

二、根据语境写词语。（8分）

九寨沟素有“童话世界”的chēnɡ hào（）。秋天的九寨沟红叶铺山，景色壮美，càn làn（）如霞，山水、树木都 lǒnɡ zhào（）在秋色 中。秋风染红了那yì zhū（）枫树，又染红了黄栌的shù shāo（），太阳透过树叶的 fènɡ xì（）洒下yào yǎn（）而斑驳的ɡuānɡ mánɡ（）。

三、词语搭配连一连。（8分）

奇异的 红霞 登上 错误 美丽的 景观 展开 绳子 灿烂的 榕树 解开 大堤 茂盛的 画卷 纠正 画卷

四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。（9分）

人鼎（）沸（）首东望 若隐若（）神秘莫（）千（）百态（）来之笔 风平浪（）人（）罕至

海面上_____________，人们站在岸边_____________，等着，盼着。______ _______的景物渐渐变得清晰起来——海市蜃楼！顿时_____________，欢呼声、赞 叹声不绝于耳。海市蜃楼这一奇观，真是大自然的_____________呀！

五、句子乐园。（9分）

1.画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。（仿写拟人句）秋天来了，天凉了，树叶____________________________________________。2.照样子，把句子写具体。例：浪潮飞奔而来。

浪潮（越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地）飞奔而来。霞光映照在海面上。

____________________________________________________________________ 3.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）

____________________________________________________________________

六、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1.《观潮》一文按照“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大 潮壮观的景象。（）

2.世界最高的山峰是珠穆朗玛峰，世界最深最长的河流峡谷是雅鲁藏布大峡谷。（）

3.《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过“鸟的天堂”的所见所闻。（）4.火烧云下去的时候和上来的时候一样，颜色绚丽，形态多变。（）

七、日积月累。（5分）

1.“______________ ______________ 丁丁冬冬泉 高高下下树”这副对联以 叠字的形式写出了杭州九溪十八涧“山”“路”“泉”“树”等景致的特点。2.“______________ ______________ 青山原不老 为雪白头”这副对联上下 联两两相对，以拟人手法描写了青山绿水这些自然景观的客观变化，读起来趣 味盎然。

3.杭州之美，美在西湖。看到西湖美景我不禁想起了本单元积累的一副对联：水 水山山处处明明秀秀 ____________________________。

阅读感悟（23分）

八、课内阅读。（9分）

①我们的船渐渐逼近榕（rónɡ yónɡ）树了。我有机会看清它的真面目，真是．一株大树，枝干的数（shǔ shù）目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根．．直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

②榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤（chàn zhàn）动。这美丽的．南国的树！

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）

2.“我们的船渐渐逼近榕树了”，从这句话可以看出作者是按从______到______ 的顺序观察榕树的。（2分）

3.读第①段话，我感受到这是一棵________的榕树；读第②段话，我感受到这是 一棵________的榕树。这两段话都是________（静态 动态）描写。（3分）4.“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的 生命在颤动”的意思是（）（2分）

A.大榕树叶子的颜色绿得发亮，翠色欲滴。作者从绿色中感受到有种生命力在涌 动。这句话赞美了榕树的蓬勃生机。

B.大榕树的叶子绿得发亮，每一片叶子都有一个小生命在微微颤动。

九、阅读短文，完成练习。（14分）

钱塘江秋潮

九月的一天，我来到了钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。

开始，远处的江面（）。突然，远处的江面出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。侧耳倾听，隐隐传来“轰隆轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（），漩涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！

啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1.从文中找出下面词语的近义词。（3分）

欣赏——（）好像——（）景象——（）2.文中画“______”的句子用一个词语概括是_____________。（1分）

3.下面的词语都是描写潮水的，请根据文章的内容选择合适的词语填在文中括号 内。（3分）

波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃

4.请按照秋潮发生变化的先后顺序给下列词语排序。（写序号）（3分）①小白点 ②水墙 ③细长的白线 ④七米多高的浪头 ①→______→______→______ 5.《观潮》一文是按“总—分”结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交 代了观潮的__________、__________、__________。文章结尾与课文《观潮》 的开头有异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是________________。（4分）

习作天地（30分）

十、习作风景线。（30分）

同学们，大自然是那样奇妙，瑰丽的云霞，壮美的日出日落，缠绵的春雨，神秘的夜晚星空……你留心观察过吗？请你选择一种自然景象，自拟题目写一篇习作。不少于350字。

第一单元测试卷参考答案

四、声 昂 现 测 姿 神 静 迹

风平浪静 昂首东望 若隐若现 人声鼎沸神来之笔

五、1.跳着优美的舞蹈投入了大地妈妈的怀抱。

2.美丽的霞光映照在平静的海面上。3.那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗?

六、1.√ 2.√ 3.× 4.八、2.远近3.巨大 茂盛 静态 4.A

九、1.观赏 好似/犹如 景观

2.人山人海

3.水平如镜 波涛起伏 汹涌澎湃 4.③②④

5.时间 地点 人物 天下奇观

第四篇：2018年秋季人教版七册语文第四单元测试卷

第四单元测试卷

考试时间：90分钟 满分：100分

积累运用（45分）

一、读句子，看拼音写词语。（6分）

作家用自己的妙笔，描绘出了一个个可爱的小动物的形象：高傲的白鹅，吃 饭时需要有人shì hîu（），tǎnɡ ruî（）不周到，便会大发ní qi（）；还有xìnɡ ɡé（）古怪的猫，既jìn zhí（）又tān wán（）„„这些小动物真让人忍俊不禁。

二、用“”划去下列词语中加点字不正确的读音。（3分）

叫嚣（xāo xiāo)譬如(bì nì)主宰(zǎi zhǎi)．．．遭殃（yānɡ yān）疙瘩（qǐ ɡē）淘气（tāo táo）．．．

三、按要求完成词语练习。（4分）

1.给“辟”字加偏旁组成新字，完成填空：墙（）逃（）2.写同音字：lì 严（）鼓（）3.写出加点字的另外两种读音，并组词： 枝折花落（）（）．

四、将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换画线的部分。（12分）

来龙（）（）（）飞（）舞 呆若（）（）画（）添（）生气（）（）扬长（）（）如（）添（）不胜（）（）三（）一（）1.我们忍受不了某种（侍候鹅吃饭的）麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。

（）

2.写记叙文的时候要把事情的前因后果交代清楚。（）

3.你见了，绝不会责打它，它是那么充满生机与活力，天真可爱！（）

五、用“”划掉括号里不恰当的词语。（4分）

1.我一看这（姿态 姿势），想道：“好一个高傲的动物！” 2.鹅的步态，更是（骄傲 傲慢）了。3.它要是高兴，能比谁都（温柔 柔和）可亲。

4.母鸡咕咕地警告鸡雏要马上（汇合 集合）到它身边来。

六、句子乐园。（9分）

1.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用带点词语写句子）

____________________________________________________________________ 2.大白鹅大概肯定认为这个世界上的所有东西都属于它。（修改病句）

____________________________________________________________________ 3.猫屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（给句子换种说法，保 持句意不变）

____________________________________________________________________

七、积累展示。（7分）

1.趣味对联积累。（3分）

苏东坡在杭州做官期间来到莫干山上的一座寺庙中游玩时，送给住持的对 联是：坐 _______ __________ 茶 _______ __________ 这副对联表达了苏东坡对住持的_________。

2.课文内容我知道。（填序号）（4分）

①慈爱、尽职 ②古怪又可爱 ③高傲 ④派头十足

动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只______的白 鹅；而在俄国作家叶·诺索夫笔下，我们看到了一只______的白公鹅；老舍先 生则为我们刻画了性格______的猫和______的母鸡。

阅读感悟（25分）

八、课内阅读。（14分）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1.“尽职”的“尽”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______。“尽” 在字典中有三种意思：①完毕；②全部用出；③全，都。文中“尽职”的“尽” 应选第______种解释。选段中哪句话写出了猫的尽职，请用“ ”画出来。（4分）

2.从这段文字中，粗看________、________、________等词语，似乎是作者对猫 的________________，其实表达了作者对猫的________________。（5分）3.这段话是按先“总—分—总”的写法写的，先总写猫_____________________ ____，再分写了猫________、________、________。（4分）

4.由猫“屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”这一举动，可以 想到的寓言故事是________________。（1分）

九、阅读短文，完成练习。（11分）

义务“导航员”

新西兰南端的福沃海峡，布满了礁石与暗流，是历来令大小船只望而生畏的地方。尤其是在过去科学技术不太发达的时候，经常会有船只触礁沉没。

1880年福沃海峡里来了一只海豚，只要有船来，这只海豚便快速地游过去，然后一下一下地跃出水面，引导船只绕过激流与暗礁。久而久之，水手们给这只海豚起了个名字叫“杰克”。大家都知道，只要跟着杰克走就绝不会触礁。由于杰克“导航有功”，新西兰政府专门发布了一项法令保护杰克。

一天，一艘名叫“企鹅号”的客轮通过福沃海峡，杰克像往常一样游过来导航，水手和客人们都站在甲板上大声地向杰克欢呼。可是就在杰克跃出水面的时候，船上的一个醉汉突然掏出手枪向杰克射击。枪响之后，杰克再也没有浮出水面，蔚蓝色的大海上只留下了一个带血的漩涡。事后醉汉被抓去法办了，可是人们从此失去了一个无价的导航员。

没有了杰克，福沃海峡上变得事故频繁，水手们也越发怀念他们的老朋友。几个月之后，海面上又出现了杰克的身影，所有人都高兴得手舞足蹈。杰克就像什么也没发生过一样，一如既往地风里来，雨里去，闯激流，过险滩，默默地当它的义务导航员。

奇怪的是，“企鹅号”开过来时，杰克从来不出来导航。人们分析是杰克在水下能听出“企鹅号”发动机的声音。“企鹅号”的船长只得加倍小心地跟在其他船只后面开，可还是在1909年不幸触礁了，船上的75名乘客及船员无一生还。很多年过去了，各地的水手至今还在说，不能伤害海豚。1.阅读短文，完成填空。（4分）

短文中的故事发生在_________________________（地点）。义务“导航员” 名叫__________，它是一只__________。它不再给“企鹅号”客轮导航的原因 是________________________________________。2.用“ ”画出受伤前的杰克为船只导航的句子。（2分）3.受伤复原后的杰克有没有仇视所有的人？它是怎么做的？（2分）

___________________________________________________________________ 4.“企鹅号”客轮最后不幸遇难的结局给了我们怎样的启示？（3分）___________________________________________________________________

习作天地（30分）

十、习作风景线。（30分）

本组课文中，作者笔下的一个个小动物都各具特色，栩栩如生。你一定也想 写一写自己喜欢的动物吧？请自拟题目写一篇作文。不少于350字。

第四单元测试卷参考答案

四、1.不胜其烦 2.来龙去脉 3.生气勃勃

五、1.姿势 2.骄傲 3.柔和 4.汇合

六、1.示例：任凭天气怎么恶劣，也不会动摇战士们坚强的意志。

2.去掉“肯定”。

3.猫屏息凝神，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。

七、1.请坐 请上坐 敬茶 敬香茶 讽刺

2.③④②①

八、1.J jin ② 它屏息凝视„„等出来不可！

2.古怪 老实 贪玩 性格表示不满 喜爱之情 3.性格有些古怪 老实 贪玩 尽职 4.守株待兔

九、1.新西兰南端的福沃海峡杰克海豚“企鹅号”上的一名乘客曾开枪射伤了它

2.1880年福沃海峡里来了一只海豚„„船只绕过激流与暗礁。

3.没有。杰克像什么也没发生过一样，一如既往地风里来，雨里去，闯激流，过 险滩，默默地当它的义务导航员。

4.动物是人类忠实的朋友，伤害它们就是伤害我们自己，我们应与它们和谐共处。【解析】这道题考查文章的主题。文章最后“很多年过去了，各地的水手至今 还在说，不能伤害海豚”，联系文章中海豚“杰克”义务为船只领航的故事，就 可提炼出保护动物，与动物和谐相处的主题。然后用自己的话写下来。

第五篇：语文第六单元测试卷

一、看拼音，写词语。

bìxūjiùyuánxùnsùjīngxǐyèmùchūchuí

（）（）（）（）（）

huòlúnyùnshūpèifusīhāopòkéérchū

（）（）（）（）（）

二、扩词。

趣（）（）攻（）（）援（）（）

三、选择正确的读音填在括号里。

难：nànnān都：dōudū长：chángzhǎng

参：cānshēn行：hāngxíng差：chāchà

1、我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难（）的船只。

2、啥样的船我都（）见过，可就是没见过种长（）的船。

3、一行（）白鹭上青天。

4、我们要积极参（）加体育活动。

5、这两种颜色相差（）很大，怎么能说差（）不多呢！

四、在括号里填上一对意思相反的词。

1、我们告别了（）的老居，搬进了（）的新居。

2、（）对白天正如（）对夜晚。

3、（）对冬天正如（）对夏天。

4、遇到危急的情况要（），不要（）。

五、用“＼”划去括号里用得不当的词。

1、他（坚强坚决坚韧）地说：“我去完成这项任务！”

2、科技人员只有不断努力，（改进改正）生产状况，才能提高产品质量。

3、老师在学习上（严格严肃严厉）要求我。

4、上课铃响了，教室里立即（安静寂静宁静）下来。

六、按要求填表。

要查的字部首组词字典上的解释应选义项

入潜入①进来或进去；②参加到某种组织中，成为它的成员；③收入；④合乎；⑤入声。

入学

收入

求供求①请求，要求；②追求、探求；③需要；④姓。

求学

求救

七、把下面排列混乱的句子重新排列，把序号写在括号里。

（）借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼去。

（）我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。

（）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

（）我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。

（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

八、阅读短文，完成练习。

夏夜

夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光然成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。

踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？

1、根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（）的晚霞（）的沙滩（）的启明星

2、选字填空。

印映应

（）照（）象呼（）

失逝

（）败消（）（）世

3、文章是按什么顺序写夏夜的景物的？

________________________________________________________

4、全文是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。

九、作文。

写一则日记