第一篇：广西2018年书法类统考考试大纲
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广西2018年书法类统考考试大纲
第一节 楷书临摹
楷书结字方正，笔法严谨，历来被视为学习书法的字法、笔法及培养书法审美观的基本书体。楷书临摹测试，主要考查考生对楷书笔法、字法的把握能力，是检测应试者是否具备书法基本能力的有效方法。
一、考试内容
楷书临摹选取古代经典楷书为范本，对范本进行对照写实临摹，考查应试者掌握书法的基础技能。
二、考试形式
对照范本临摹。
三、考试要求
（一）按照试题所提供的范本样式临摹，不能随意增减范本字数，不能改变范本字样的原有排序。
（二）准确地反映试题所提供范本的用笔和结字特点，特征明确，有一定的艺术表现力。
（三）落款统一书写试题所规定的文字内容，不能增减，落款位置统一置于考卷左侧。
（四）考试工具：四尺斗方宣纸（生宣纸），毛笔，墨汁，画毡等。
（五）考试时间：一小时（60分钟）
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第二节 隶书临摹
书法临摹是学习书法艺术的重要课程和必经之路。隶书是在中国书法史上具有承前启后意义的代表性书体，结体端正宽博，用笔丰富多样，是学习书法的基础书体。通过隶书临摹，能够较好地提高书法技能和培养审美能力，是检测书法应试者的重要基础科目。
一、考试内容
隶书临摹选取古代经典隶书为范本，对范本进行对照写实临摹，检测应试者对书法书体的基本掌握能力。
二、考试形式 对照范本临摹。
三、考试要求
（一）按照试题所提供的范本样式临摹，不能随意增减范本字数，不能改变范本字样的原有排序。
（二）准确地反映试题所提供范本的用笔和结字特点，特征明确，有一定的艺术表现力。
（三）落款统一书写试题所规定的文字内容，不能增减，落款位置统一置于考卷左侧。
（四）考试工具：四尺斗方宣纸（生宣纸），毛笔，墨汁，画毡等。
（五）考试时间：一小时（60分钟）
第三节 书法创作
书法创作是书法专业学习的专业课程，在对书法学习成效的检测中具有指标性意义。书法创作考试，主要考查应试者对书法艺术中传统笔法、字法、章法的借鉴能力和创造能力，检测应试者学习书法艺术的潜质，是书法类专业考试的重要科目。
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一、考试内容
书法创作考试以行书创作形式进行，根据试题所提供的历代经典诗文内容，进行书法创作。
二、考试形式 书法创作。
三、考试要求
（一）以试题所提供的诗文内容为创作内容。
（二）创作所用的书体为行书。
（三）创作符合试题规定要求，笔法精到，字法合理，章法完整。
（四）落款统一书写试题所规定的文字内容，不能增减，落款位置统一置于考卷左侧。
（五）考试工具：四尺斗方宣纸（生宣纸），毛笔，墨汁，画毡等。
（五）考试时间：一小时（60分钟）
书法专业各科目考试参考样卷
第一节
楷书临摹考试参考样卷
广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试
楷书临摹 试题（参考样卷）
一、考试题目： 《楷书临摹》
二、考试内容：
临摹范本唐代褚遂良《雁塔圣教序》局部。
三、考试要求：
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1.在四尺斗方（约68cm×68cm）的生宣纸上书写，准确临摹范本图示的全部文字，不能增减。
2.要求无错漏字，考卷不能改变范本字序，章法格式。
3.落款统一书写试题所规定的文字内容，不能增减，落款位置统一置于考卷左侧。
4.考试时间结束，一律上交正式考卷和草稿纸。
四、考试材料和工具：
毛笔、墨汁、画毡、裁纸工具等由考生自备。
四尺生宣纸斗方2张（包括草稿纸，尺寸约为68 cm×68cm），由考点统一发放。
五、考试时间：一小时（60分钟）唐代褚遂良《雁塔圣教序》范本局部：
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第二节
隶书临摹考试参考样卷
广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试
隶书临摹 试题（参考样卷）
一、考试题目： 《隶书临摹》
二、考试内容：
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临摹范本汉代《史晨碑》局部。
三、考试要求：
1.在四尺斗方（约68cm×68cm）的生宣纸上书写，准确临摹范本图示的全部文字，不能增减。
2.要求无错漏字，考卷不能改变范本字序，章法格式。
3.落款统一书写试题所规定的文字内容，不能增减，落款位置统一置于考卷左侧。
4.考试时间结束，一律上交正式考卷和草稿纸。
四、考试材料和工具：
毛笔、墨汁、画毡、裁纸工具等由考生自备。
四尺生宣纸斗方2张（包括草稿纸，尺寸约为68cm×68cm），由考点统一发放。
五、考试时间：一小时（60分钟）
汉代《史晨碑》范本局部：
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第三节
书法创作考试参考样卷
广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试
书法创作 试题（参考样卷）
一、考试题目（在下面两首诗文中任选一题）：
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1.故人不可见，江水日东流。借问襄阳老，江山空蔡州。
——唐·王维《哭孟浩然》
2.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——唐·李白《赠汪伦》
二、考试内容：
用行书书体创作出考题规定的内容。
三、考试要求：
1.必须书写出考题规定的全部诗文内容，不能增减。2.在四尺斗方（约68cm×68cm）的生宣纸上书写。3.要求无错漏字，章法完整。
4.落款统一书写试题所规定的文字内容，不能增减，落款位置统一置于考卷左侧。
5.考试时间结束，一律上交正式考卷和草稿纸。
四、考试材料和工具：
毛笔、墨汁、画毡、裁纸工具等由考生自备。
四尺生宣纸斗方2张（包括草稿纸，尺寸约为68cm×68cm），由考点统一发放。
五、考试时间：一小时（60分钟）
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第二篇：广西2018年广播电视编导类统考考试大纲
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广西2018年广播电视编导类统考考试大纲
第一节 考试科目与考试形式
一、考试科目、分值及时间
广播影视编导类专业共计3个科目：
1.综合知识，卷面满分为100分，时间60分钟。2.故事写作，卷面满分为100分，时间100分钟。3.影视作品分析，卷面满分为100分，120分钟。
每科满分为100，总成绩根据各科权重系数（综合知识0.6、故事写作1.2、影视作品分析1.2）折合为300分。
二、考试形式
广播影视编导类专业考试形式为闭卷笔试，其中影视作品分析科目考试时间为120分钟（含播放影视作品时间，影视作品只连续播放一遍）。
第二节 考试内容及要求
一、综合知识
（一）考试目的：具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是学习广播影视编导专业的前提和基础，因此，设立涵盖文学、艺术等文化知识在内的综合知识考试，重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度；考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识；考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。
（二）考试题型：选择题、填空题、名词解释、简答题。
（三）考试要求：识记准确、表述清楚、卷面整洁。
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（四）考核内容：
1．文学常识：了解中外文学史常识，包括各种文学体载的发展演变的历史，主要文学创作理论和流派；具有初步运用文学语言的能力。文学常识主要有：
①文学体裁知识（包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素）。
②文学史知识（包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等）。
③文艺理论知识（包括各种创作方法和风格、流派、内容和形式的诸要素、文学批评的标准和文学鉴赏等）。
2．艺术常识： 广播影视编导艺术是综合艺术，除了文学因素以外，还吸收了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧等表现手段。因此对这些艺术形式的基本常识要有所了解。其中包括：
①音乐（声乐的分类、器乐的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指挥家、作曲家、世界著名音乐作品、电影音乐等）。
②舞蹈（舞蹈的种类和特点、国内外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用术语等）。③美术（绘画、书法、雕塑摄影等基本常识、代表人物、传世佳作）。④戏剧（戏剧的种类及特点、戏剧的发展、中外著名剧作家及其代表作）。3．广播影视常识： 主要包括：
①广播、电视、电影的传媒特性、艺术特征、构成要素、发展脉络。②中外名片名栏目名演员名主持人等。
二、故事写作
（一）考试目的：叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。该考试环节通过规定考生在限定条件下写一篇记叙文，考查考生的叙事能力；考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质和必须具备的写作能力。
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（二）考试题型：作文题。在规定时间内闭卷完成作文，包括命题作文、续写作文和根据关键词作文等不同题型。
（三）考试要求：要求观点正确，中心明确；内容具有较强的原创性；设置人物和情节，具有较强的故事性；结构完整、合理，层次清楚；语言通顺，叙事流畅；卷面整洁；全文不少于1200字(如为续写，续写部分不少于1000字)。
（四）考核要点：故事的情节；故事讲述的种类与方法；故事的选材和构思。
三、影视作品分析
（一）考试目的：通过考生对影视作品的分析、评论和总结，考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力；考查考生对影视艺术常识的掌握程度；考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。
（二）考试题型：作品分析题。播放一部影视作品或一档电视节目（30分钟以内），考生观摩后，根据试卷要求写出一篇评析性文章或回答问题。
（三）考试要求：评析性文章属于议论文范畴。要求观点明确、论据充分、论证有力、文通意顺。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。全文不少于1200字。
（四）考核要点：作品的题材、主题、结构，视听语言的解读、特色、不足。
第三节 广播影视编导类专业各科目参考样卷
广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试
综合知识
试题（参考样卷）
（广播影视编导类）（试卷满分100分）
一、填空题（本大题共15小题，共30个空，每空1分，共30分。请在每官网：www.xiexiebang.com
小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。）
1．我国第一部编年体史书是___________；我国第一部国别体史书是___________。2．北宋著名词人___________，是___________词派代表，其代表作品有《雨霖铃》（寒蝉凄切）等。
3．南安太守杜宝之女杜丽娘和书生柳梦梅之间生死离合的爱情故事，出自明代著名的戏曲家___________的代表作___________。
4．中篇小说《边城》是中国现代著名作家_________的代表作，书中的主人公是_________，描写的是我国湘西地区的风土人情。
5．2014年，以中国著名的现代女作家萧红为主人公拍摄的电影_______上映，导演是 _______。
6．美国著名女作家玛格丽特•密切尔主要长篇小说_______，描写主人公郝思嘉在美国南北战争前后的生活经历，1939年被改编成电影 ___________。7．著名的“最后一分钟营救”创造者是美国著名的电影大师 ___________，代表作品有 ___________、《党同伐异》等。
8．中国的第一部电影是 ___________年由京剧演员谭鑫培主演的 ___________。9．2014年，电影《白日焰火》获得了第64届柏林电影节 _______奖，导演 ___________。
10．音乐电视简称 _________，20世纪80年代初始于 ______国的无线电音乐频道。
11．中国电视 _________ 奖是全国性电视艺术综合奖，以_________ 作为评奖形式。自2005年起，每两年在湖南长沙举办一次。
12．中国画《八骏图》出自“中国近代绘画之父” _______之手，以擅长画 _____而著名。
13．中国著名音乐家阿炳，原名 _________，代表作品二胡曲是 _________。14．世界三大戏剧表演体系分别是法国的___________表演体系 ；俄国的斯坦尼斯拉夫斯基表演体系，中国的以为 _________代表的戏曲表演体系。15．摄影术诞生于___________年8月19日，由法国的___________发明。
二、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。）16．“名余曰正则兮，字余曰灵均；纷吾既有此内美兮，又重之以修能；”出
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自【
】
A．《诗经》 D．《春秋》
B．《离骚》
C．《史记》
17．我国文学史上第一部长篇叙事诗是 【
】
A．《陌上桑》 A．巴金 舍
B．《木兰辞》
B．鲁迅
C．《孔雀东南飞》 D．《悲愤诗》
【
】
D．老
C．郭沫若
18．小说《呐喊》的作者是
19．下列属于现代著名女作家丁玲作品的是 【
】
A．《生死场》
B．《倾城之恋》
D.《莎菲女士的日记》
C.《八月的乡村》
【
】 20．下列不属于安徒生童话作品的有 ．A．《皇帝的新装》 B．《美人鱼》 21．下列属于老舍的话剧的是
【
】
A．《雷雨》 野》
C．《渔夫与金鱼》 D．《夜莺》
D．《原
D．莫
B．《北京人》 C．《茶馆》
22．《人间喜剧》属于下列哪一个作家的作品
【
】
A．巴尔扎克 泊桑
23．下列电影不是姜文导演作品的．【
】
A．《让子弹飞》
B．欧亨利
C．拜伦
B．《太阳照常升起》 D．《一封陌生女人的来信》
C．《阳光灿烂的日子》 【
】
A．《牧马人》 战争》 24．下列不属于导演谢晋作品的是
．
B．《芙蓉镇》
C．《鬼子来了》
D．《鸦片
25．下列人物不属于第五代导演的是 ．【
】
A．贾樟柯
B．田壮壮
C．张艺谋
D.陈凯歌
26．下列不属于苏联蒙太奇学派代表的是
．
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【
】
A．爱森斯坦 D．库里肖夫
D．法
B．巴赞
C．普多夫金
27．哪个地方是电影艺术的发源地
【
】
A．美国 国
B．德国
C．前苏联
28．下列不属于中国电影节的最高奖项的有 ．【
】
A．金像奖
【
】
A．《舌尖上的中国》
C．《舟舟的世界》 【
】
A．主观镜头 焦镜头
B．正反打镜头
B．金马奖
C．金鸡奖
D．金狮奖
29．下列影片中不属于张以庆纪录片的有
．
B.《幼儿园》
D．《英与白》
30．模拟影片中某一人物的眼睛所看到的物像是
C．客观镜头 D．变31．电视节目制作过程的三个阶段包括前期筹备、前期摄制，还有一个是
【
】
A．素材编辑 D．后期构思
B．后期编辑
C．后期制作
32．下列属于我国近代的画家的是
【
】
A．齐白石
【
】
A．梅
B．兰
B．徐文长
C．米芾
D．刘海粟
33．以下哪个不属于“八大山人岁寒三友图”
．
C．竹
D．松
【
】 D．《十面
34．下列不属于琵琶曲的是 ．埋伏》 A．《春江花月夜》 B．《茉莉花》 C．《命运》
35．下列哪一位作《月光曲》，并被誉为“乐圣”
【
】
A．肖邦
B．贝多芬
C．莫扎特
D．舒伯特
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三、名词解释（本大题共5 小题，每小题6分，共30分。）
36．初唐四杰
37．古希腊三大悲剧作家 38．意大利新现实主义 39．新闻联播 40．特写镜头
四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）
41．2014年10月，总书记在北京召开的文艺座谈会上指出，“文艺不能当市场的奴隶”。请谈谈你对这个观点的理解。42．作为一名优秀的影视编导应该具备哪些条件？
故事写作
试题（参考样卷）
（广播影视编导类）（满分100分）
请根据下列已知要素自拟题目编写故事。
人物：欣欣
爸爸
场景：欣欣家
医院
儿童公园
情节：欣欣是一个刚满10岁的小女孩，突然有一天生病了，需要进行骨髓移植手术，有血缘关系的亲人的骨髓配型成功率是最高的，然而，欣欣发现自己是爸爸捡来的。
要求：1．主题明确，结构完整，层次分明。
2．人物形象鲜明，故事情节曲折，一波三折。
3．语言通顺，行文流畅。
4．字数不少于1200字。
影视作品分析
试题（参考样卷）
（广播影视编导类）
（满分100分）
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影视作品只播放一遍，请考生根据题目要求做好准备。要求：1．自拟题目，写一篇字数不少于1200字的影评。
2．准确地写出影片的主题思想。
3．要有对影片视听元素的分析，主要指对影视镜头和影视声音的特色分析。
4．不能写成读后感或者通篇复述故事情节。
5．思路清晰，语言通顺，行文流畅，结构完整，层次分明。
第三篇：2017年甘肃省美术设计类统考大纲
2017年甘肃省普通高等学校招生美术与 设计学类(美术)专业统一考试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生美术与设计学类(美术)专业统一考试(以下简称美术设计类统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法(一)考试科目
美术设计类统考的考试科目为素描、色彩和速写。素描、色彩科目采用图片的试题模式，速写科目采用默写的试题模式。(二)计分办法
总分满分为300分，其中素描100分，色彩100分，速写100分。
三、考试内容(一)素描
考试内容范围：静物、石膏像、人物头像、人物带手半身像等。
考试用具和材料要求：素描纸(考场提供)，限用铅笔或炭笔(自备)，画板或画夹及相关绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。考试时间：180分钟。
成绩评定知识要点：(1)构图、比例、透视;(2)结构、体积、空间、质感;(3)整体造型能力;(4)素描理解能力和表现技法。(二)色彩
考试内容范围：静物(生活中常见物品)、风景等。考试用具和材料要求：水彩纸或水粉纸(考场提供)，限用水粉或水彩颜料(自备)，画板或画夹及相关绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。考试时间：180分钟。
成绩评定知识要点：(1)构图、比例;(2)色彩关系与色调;(3)色彩造型能力;(4)色彩表现技法的运用能力。(三)速写
考试内容范围：人物动态、人物动态组合、人物与环境的组合。
考试用具和材料要求：素描纸(考场提供)，限用铅笔或炭笔(自备)，画板或画夹及相关绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。考试时间：30分钟。
成绩评定知识要点：(1)构图、比例;(2)透视、结构、空间;(3)人物动态表现及整体概括能力;(4)速写表现技法。
2017年甘肃省普通高等学校招生美术与设计学类(书法)专业统一考试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生美术与设计学类(书法)专业统一考试(以下简称书法统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法(一)考试科目 1.临帖 2.创作(二)计分办法 总分满分为300分，两科成绩均按百分制计分。其中临帖占60%，创作占40%，总分计算办法如下：
总分=(临帖成绩×60%+创作成绩×40%)×3
三、考试内容及要求(一)临帖 1.考试内容
历代经典碑帖临摹。从楷、行、隶、篆、草五种书体中任选三种书体对考生进行考察。考生按照提供的三种书体的复印件原有章法临写，要求实临，结构准确，见笔法，有笔意。2.考试要求
具体的临摹字帖不提前公布，考生必须按照试题所规定的三种字帖书体复印件进行临摹，不得私自更换书体，否则试卷作废;试卷横式(由右向左，四尺三折)书写，卷面不署名，不钤印;考生不得随意更改、增加或减少试题内容;不得在试卷的空余部位做任何标记，不得描画界格，否则试卷作废;应保持卷面干净整洁，试卷污损不换纸。考生自带练习用纸，练习用纸不能用作试卷。3.考试时间：180分钟
4.成绩评定知识要点：字法;笔法;章法;墨法。(二)创作 1.考试内容
考生根据自己所长，按指定的文字内容进行创作。2.考试要求 考生自选两种书体创作;卷面整洁干净，不作任何标记;作品不署名、不钤印;试卷竖式(由右向左，四尺对折)书写，考生不得随意更改、增加或减少试题内容;勿写标点符号，可自由折叠格线，不得描画界格，不得在试卷的空余部位做任何标记，否则试卷作废;试卷污损不换纸。考生自带练习用纸，练习用纸不能用作试卷。3.考试时间：180分钟
4.成绩评定知识要点：字法;笔法;章法;墨法。
四、其他事项
(一)试卷规格：四尺整张。
(二)考试工具：考试时考生须自备考试所需用具(毛笔、墨汁、墨盘、毡垫等)，考场只提供考试用纸。
(三)特别提示：考试使用考试号条码，不需填写姓名和考号;考试号条码含有考生的考试信息，严禁私自撕毁或污损。
2017年甘肃省普通高等学校招生美术与设计学类(唐卡)专业统一考试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生美术与设计学类(唐卡)统一考试(以下简称唐卡统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法(一)考试科目
唐卡统考的考试科目为唐卡线描、唐卡色彩、唐卡图案速写。唐卡线描、唐卡图案速写采用图片的试题模式，唐卡色彩采用默写试题模式。(二)计分办法 总分满分为300分，其中唐卡线描100分，唐卡色彩100分，唐卡图案速写100分。
三、考试内容(一)唐卡线描
考试内容范围：佛像、菩萨像等。
考试用具和材料要求：素描纸(考场提供)，限用铅笔、橡皮、毛笔(勾线笔)、尺子、墨汁、画板及相关的绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。考试时间：180分钟
成绩评定知识要点：(1)度量、比例、构图;(2)整体造型能力;(3)线描能力。(二)唐卡色彩
考试内容范围：唐卡风景画、装饰图案等。
考试用具和材料要求：水粉纸或水彩纸(考场提供)，限用广告色或藏画颜料(勾线笔)、尺子、墨汁、画板及相关的绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。考试时间：180分钟
成绩评定知识要点：(1)比例、构图;(2)整体造型能力;(3)色彩调和、搭配及相关表现技法。(三)唐卡图案速写
考试内容范围：藏画装饰图案或风景绘画元素。
考试用具和材料要求：素描纸(考场提供)，限用铅笔、橡皮、毛笔(勾线笔)、尺子、墨汁、画板及相关的绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。考试时间：30分钟
成绩评定知识要点：(1)比例、构图;(2)整体造型能力。附件2 2017年甘肃省普通高等学校招生音乐学类(声乐、器乐、理论作曲)专业统一考
试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试(以下简称音乐统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法(一)考试科目
1.主科：声乐或器乐或理论作曲。2.基本乐理。3.音乐听觉。(二)计分办法
总分满分为300分，三科成绩均按百分制计分。其中主科成绩占70%，音乐听觉成绩占20%，基本乐理成绩占10%。总分计分办法如下：
总分=(主科成绩×70%+音乐听觉成绩×20%+基本乐理成绩×10%)×3
三、考试内容(一)声乐
声乐主科考试为面试，无伴奏清唱，分美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法四种。每位考生须演唱歌曲一首，曲目从《甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试声乐考试规定曲目》(附后)中选择，通俗唱法和原生态唱法可不受该规定曲目的限制。鉴于声乐考试不再使用全曲钢琴伴奏，因此在考生演唱前只给出歌曲第一乐句的调高速度提示。(注：声乐专业考生须提前准备所演唱歌曲的第一乐句乐谱，简谱、五线谱均可，并标明适合自己所演唱的准确调高。如歌曲中间有间奏引导的转调，也请提供乐谱并注明所转调高，以便钢琴引导)。由于考试时间的限制，考试过程中主考有权要求考生从歌曲的某处开始或结束。(二)器乐
器乐主科考试为面试，分键盘乐器和非键盘乐器。键盘乐器类的考生须演奏练习曲一首、复调乐曲一首、独奏曲一首(中外不限)，非键盘乐器类的考生须演奏练习曲一首、乐曲两首(中外不限)。每位考生考试限时约8分钟左右，由于考试时间的限制，考试过程中主考有权要求考生从乐曲的某处开始或结束。(三)理论作曲
1.理论作曲考试为笔试，考试时间180分钟。2.考试内容包括：
(1)和声写作：为指定的声部(高声部或低声部)配置四部和声，写作包括三和弦、七和弦、原位和弦、转位和弦以及离调和一级关系调转调等。
(2)歌曲写作：以指定的乐句为主题，依照规定的曲式结构，为所给歌词创作一首完整的歌曲。
(3)织体写作：按规定的音乐主题、规定的体裁类型创作一首小型乐曲，包括钢琴独奏、弦乐四重奏、混声四部合唱等，曲式结构不小于单三部曲式。(4)钢琴演奏：演奏练习曲一首(程度不低于车尔尼740练习曲);乐曲一首(程度约相当于业余十级水平)。
3.相关参考书目：《和声学教程》，斯波索宾等著，人民音乐出版社。《作曲基础教程》，杨青著，高等教育出版社。《歌曲写作教程》，陈国权著，人民音乐出版社。
《曲式分析基础教程》，高为杰、陈丹布著，高等教育出版社。(四)音乐听觉
1.音乐听觉考试为笔试，采用录音播放听记方式，考试时间约40分钟。2.考试内容：
(1)音组(三到五个音为一组，含各种变化音);(2)音程(含各种音程);(3)和弦(包括三和弦、七和弦及其转位形式);(4)节奏(长度为四到十二小节左右，一般为二拍或三拍);(5)旋律(长度为四到十二小节左右，一般在两个升降号以内的调性范围内)。3.所听记的音高范围一般为大字组A至小字三组c之间。
4.每项内容弹奏前均用钢琴音色给出国际标准音高，听记内容弹奏三遍，特殊题目可弹奏四到五遍。
5.节奏听记前使用钢琴音色给出标准速度，后在a音上弹奏所要记录的节奏型。记录可采用五线谱音符标记法，也可采用“x”符号进行标记。
6.所有具有固定音高的考试内容，均采用五线谱方式记录，使用简谱记录将适量扣分。
7.旋律听记前使用钢琴音色给出速律和标准音高。(五)基本乐理
1.基本乐理考试为闭卷笔试，考试时间60分钟。
2.考试内容包括“音及音高”、“音律”、“记谱法”、“调式”、“五声调式”、“七声调式”、“大小调式”、“调式(调性)分析”、“音程”、“和弦”、“节奏节拍”、“速度力度及其标记”、“转调与转调分析”、“调式变音与半音阶”、“移调”、“各种装饰音”、“音乐术语”等。
3.主要参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社出版。【附录】
甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试声乐考试规定曲目(400首)
一、中国歌曲(262首)1.啊，我的虎子哥;2.啊，中国的土地;3.八月十五月儿圆;4.巴黎圣母院的敲钟人;5.拔根芦柴花;6.把一切献给党;7.白云故乡;8.扳船的哥哥你慢些走;9.斑竹泪;10.半屏山;11.包楞调;12.报答;13.北风吹;14.边疆的泉水清又纯;15.不能尽孝愧对娘;16.草原之夜;17.茶山新歌;18.钗头凤;19.长城永在我心上;20.长大后我就成了你;21.长鼓敲起来;22.长恨歌;23.长江之歌;24.长相知;25.唱支山歌给党听;26.春江花月夜;27.春思曲;28.春晓;29.打起手鼓唱起歌;30.大地飞歌;31.大河涨水沙浪沙(云南民歌);32.大江东去;33.大江南;34.大森林的早晨;35.但愿不是在梦里;36.党啊!亲爱的妈妈;37.等郎;38.断桥遗梦;39.多情的土地;40.峨嵋酒家;41.儿行千里;42.二月里见罢到如今;43.飞出苦难的牢笼;44.飞天;45.枫桥夜泊;46.父老乡亲;47.父亲;48.赋登楼;49.嘎达梅林;50.嘎俄丽泰;51.赶牲灵;52.赶圩归来阿哩哩;53.敢问路在何方;54.高高太子山;55.圪梁梁上的二妹妹;56.跟你走;57.公仆赞;58.共和国之恋;59.古老的歌;60.故乡;61.故乡是北京;62.故乡雨;63.故园恋;64.滚滚长江东逝水;65.海上女民兵;66.好日子;67.荷花梦;68.黑龙江岸边一朵洁白的玫瑰花;69.恨似高山仇似海;70.红豆词;71.红梅赞;72.鸿雁(内蒙民歌);73.花儿为什么这样红;74.花非花;75.怀念战友;76.槐花海;77.槐花几时开;78.黄鹤楼;79.黄水谣;80.黄杨扁担;81.火把节的火把;82.嘉陵江上;83.假如你要认识我;84.江河万古流;85.教我如何不想他;86.节日欢歌;87.今年梅花开;88.今夜无眠;89.金风吹来的时候;90.九里里山圪塔,十里里沟;91.举杯吧朋友;92.军营里飞来一只百灵;93.喀什噶尔女郎;94.可爱的一朵玫瑰花;95.拉骆驼的黑小伙;96.蓝花花;97.蓝色爱情海;98.老师，我总是想起您;99.芦花;100.妈妈，您快留步;101.妈妈教我一支歌;102.马桑树儿搭灯台;103.卖布谣;104.满江红;105.玫瑰三愿;106.梅花引;107.梅兰芳;108.美丽的草原我的家;109.美丽的孔雀河;110.美丽的心情;111.美丽家园;112.母亲;113.母亲河;114.母亲河，我喊你一声妈妈;115.木兰从军;116.牧笛;117.牧羊姑娘;118.那就是我;119.你是这样的人;120.娘在那片云彩里;121.鸟儿在风中歌唱;122.女儿歌;123.帕米尔，我的家乡多么美;124.七月的草原;125.千万次地问;126.桥;127.亲吻祖国;128.青藏高原;129.清粼粼的水来蓝莹莹的天;130.清晰的记忆;131.情歌(选自《苍原》);132.情满酒歌;133.晴歌;134.情姐下河洗衣裳;135.秋收;136.曲蔓地;137.人间第一情;138.日月之恋;139.绒花;140.赛吾里买;141.三十里铺(陕北民歌);142.三峡情;143.山里的女人喊太阳;144.山水醉了咱赫哲人;145.山寨素描;146.上去高山望平川;147.生命的星;148.拾彩贝;149.数九寒天下大雪;150.谁不说俺家乡好;151.谁说女子不如男;152.水姑娘;153.说给大海;154.说句心里话;155.思乡曲(夏之秋);156.松花江上;157.送别;158.送给妈妈的茉莉花;159.送上我心头的思念;160.岁月悠悠;161.塔里木;162.塔里木河;163.太湖美;164.桃花红杏花白;165.天边有颗闪亮的星;166.天路;167.天山行;168.铁蹄下的歌女;169.吐鲁番的葡萄熟了;170.驼铃;171.万里春色满家园;172.望月;173.问;174.问云儿;175.我爱梅园梅;176.我爱你，中国;177.我爱你塞北的雪;178.我爱你中华;179.我爱五指山，我爱万泉河;180.我爱这蓝色的海洋;181.我的祖国歌甜花香;182.我和我的祖国;183.我为共产主义把青春贡献;184.我像雪花天上来;185.我心永爱;186.我站在铁索桥上;187.我住长江头;188.乌苏里船歌;189.梧桐树;190.五哥放羊;191.西部放歌;192.西部情歌;193.洗菜心;194.乡音乡情;195.想给边防军写封信;196.想亲娘;197.想亲亲;198.想延安;199.小白菜;200.小白杨;201.小河淌水;202.信天游;203.杏花天影;204.幸福在哪里;205.绣红旗;206.血里火里又还魂;207.岩口滴水;208.雁南飞;209.燕子;210.杨白劳;211.夜空中银河低垂;212.一杯美酒;213.一个黑人姑娘在歌唱;214.一抹夕阳;215.伊犁河的月夜;216.沂蒙山我的娘亲亲;217.英雄赞歌;218.映山红;219.永恒的爱恋;220.永远的花样年华;221.有一个美丽的传说;222.又唱浏阳河;223.渔光曲;224.月光下的凤尾竹;225.月下情;226.月之故乡;227.再见了大别山;228.在灿烂阳光下;229.在那东山上;230.在那桃花盛开的地方;231.在那遥远的地方;232.在银色的月光下;233.咱当兵的人;234.战士的第二故乡;235.昭君出塞;236.中国大舞台;237.中国新世纪;238.众人皆醉我独醒(歌剧《屈原》);239.祝福祖国;240.走西口;241.祖国，我的最爱;242.祖国啊我永远热爱你;243.祖国，慈祥的母亲;244.祖国永在我心中;245.沁园春·雪;246.门前情思大碗茶;247.我的深情为你守候;248.放风筝;249.雪花;250.醉了千古爱;251.江山;252.黄河渔娘;253.曙色;254.纳西篝火啊哩哩;255.渔家姑娘在海边;256.知音;257.高山流水;258.归来的星光;259.玛依拉变奏曲;260.两地曲;261.我爱这土地;262.呼伦贝尔大草原。
二、外国歌曲(138首)1.阿尔卑斯山的牧羊女;2.阿玛丽莉;3.啊,我的太阳;4.啊，我的心(亨德尔 曲);5.爱情是个小偷;6.爱情与死亡;7.求爱神给我点安慰;8.爱神悄悄的(塔尔博特浪漫曲);9.安东尼达浪漫曲;10.悲叹小夜曲;11.北方的星;12.鞭打我吧;13.别再使我痛苦,迷恾;14.不要忸怩;15.不要责备我吧,妈妈;16.敞开你的心房(比才);17.乘着歌声的翅膀;18.船手;19.春天年年到人间(选自朝鲜电影《卖花姑娘》);20.斗牛士之歌;21.多么幸福能赞美你;22.诽谤(选自《塞维利亚的理发师》);23.快给忙人让路;24.伏尔加船夫曲;25.负心人;26.甘吉河一片金黄;27.告别时刻;28.格拉那达;29.被遗弃的新嫁娘;30.哈巴涅拉舞曲;31.好的先生，我明白了;32.花之歌(唐豪塞的咏叹调);33.回忆(歌剧《猫》);34.火焰在燃烧(选自《游吟诗人》);35.吉普赛女郎;36.假如没有那些痛苦;37.假如你爱我;38.她已死去;39.今夜无人入睡;40.星光灿烂;41.喀秋莎;42.卡迪斯城的姑娘(德立勃);43.卡洛斯是我们大家唯一爱的人;44.卡瓦多拉西咏叹调《奇妙的和谐》;45.快乐的水手;46.老人河;47.黎明;48.理想佳人;49.烈火熊熊;50.绿树成荫(亨德尔 曲);51.妈妈不在;52.玛丽诺之歌;53.满园鲜花凋零;54.漫步街上;55.青春啊你飘向哪里;56.美丽的梦中人;57.美妙时刻将来临(选自《费加罗的婚礼》);58.明亮的窗户;59.莫斯科郊外的晚上;60.母亲教我的歌;61.那甜蜜时刻诱人入迷;62.尼娜;63.你的灵魂展开双翼;64.你玷污了我的灵魂(选自《假面舞会》;65.你们可知道;66.诺言;67.噢!特里斯，流浪者多美丽;68.破碎的心(选自《西蒙博卡内格拉》);69.菩提树;70.请你别忘了我;71.请你告诉她;72.去吧，幸运的玫瑰花;73.让我死亡;74.奉献([德]理查斯特劳斯);75.让我痛哭吧(选自歌剧《里纳尔多》亨德尔 曲);76.如果我不能陪伴他([意]贝利尼 曲);77.三套车;78.桑塔露齐亚;79.深夜([奥]舒伯特 曲);80.深夜歌声;81.生活在向你微笑;82.胜利啊!胜利;83.圣母颂;84.世上没有犹丽狄茜我怎能活;85.曙光;86.谁能告诉我;87.死神与少女(舒伯特);88.快升起我的朝霞(苏萨宁的咏叹调);89.虽然你冷酷无情;90.叹息;91.天赐神粮;92.跳蚤之歌;93.童年的梦;94.偷洒一滴泪;95.宛如一梦(选自意大利歌剧《玛尔塔》);96.为我歌唱;97.为艺术为爱情;98.围绕我崇拜的人儿;99.我充满激情(选自《谭克雷迪》);100.我多么痛苦;101.我怀着满腔热情;102.我亲爱的;103.我亲爱的爸爸;104.你想跳舞吗我的小伯爵(选自《费加罗的婚礼》);105.我心里不再感到青春火焰燃烧;106.被阻止的爱(选自《费多娜》[意] U.乔尔达诺 曲);107.西班牙女郎;108.夏天最后一朵玫瑰;109.献词(舒曼);110.像天使一样美丽(选自《唐帕斯夸勒》);111.小夜曲(舒伯特);112.眼泪;113.摇篮曲(勃拉姆斯);114.遥远的地方([俄] 阿•邱尔金作词，格•诺索夫谱曲，高海珊、朱纯译词);115.桑塔露琪亚;116.永远的爱与忠诚;117.游移的月光;118.月亮颂;119.再不要去做情郎;120.在路旁(中文演唱);121.在我心里;122.责备;123.这颗美妙的心;124.重归苏连托;125.紫罗兰;126.鳟鱼。127.我所迷恋的人(意大利艺术歌曲);128.当我入梦;129.笑之歌;130.参孙与达利拉;131.亲切的平静(莫扎特曲);132.阿里路亚(莫扎特曲);133.哪里去了，美好时光(选自《费加罗的婚礼》);134.听，听云雀(舒伯特曲);135.夜莺(阿里亚比耶夫曲);136.请让她相信;137.我心爱的宝贝(选自歌剧《唐璜》);138.主人你听我说(选自《图兰朵》柳儿的咏叹调)。附件3 2017年甘肃省普通高等学校招生戏剧与影视学类(广播电视编导)专业统一考试
大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生戏剧与影视学类(广播电视编导)专业统一考试(以下简称编导统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法(一)考试科目 1.笔试一
(1)文学艺术常识，30分;(2)广播影视基础知识，30分;(3)材料作文，40分。2.笔试二
(1)广播影视动态，10分;(2)命题编写故事，20分;(3)节目策划，30分;(4)影视作品分析，40分。(二)计分办法
总分满分为300分，笔试
一、笔试二均按百分制进行评分，其中笔试一占40%，笔试二占60%，总分计算方法如下：
总分=(笔试一成绩×40%+笔试二成绩×60%)×3
三、考试形式及时间
闭卷集中考试，笔试一试卷满分100分，考试时间120分钟，笔试二试卷满分100分，考试时间150分钟(含影视作品放映时间)。
四、考试内容(一)文学艺术常识 1.考核目标
考察考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;对古今中外戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈、书法等艺术常识的掌握程度。2.考试题型：填空题、选择题。3.考核要求
对基本知识识记准确，对基本概念理解正确;无错别字，表述准确;卷面整洁。4.考核内容
中国文学常识，如《诗经》与中国文学的现实主义源头、“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品、鲁迅小说和杂文、莫言的小说等;外国文学常识，如古希腊神话和史诗、欧洲现代文学、川端康成的作品等;戏剧戏曲常识，如世界三大古老戏剧、元曲四大家及其代表作、古希腊三大悲剧家及其代表作品等;音乐常识，如民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类、声乐的分类和演唱形式的分类、古典音乐(巴赫、莫扎特、贝多芬等作曲家及其代表作品)等;舞蹈常识，如民间舞蹈、现代舞、芭蕾舞剧等;美术、书法常识，如“文房四宝”与“书法五体”、中国绘画题材、中国画名家及代表作品、意大利文艺复兴时期的艺术家及其代表作品等。(二)广播影视基础知识 1.考核目标
考察考生对广播电影电视基本知识的掌握程度;对广播电视编导基本技能的掌握程度。
2.考试题型：填空题、选择题。3.考核要求
对基本知识识记准确，对基本概念理解正确;无错别字，表述准确;卷面整洁。4.考核内容
广播电影电视的发展历史;广播电影电视的基本理论、制作方法等。(三)材料作文 1.考核目标
考察考生提炼背景材料主题的能力;分析现象和问题的能力。2.考试题型：材料作文。3.考核要求
内容健康，观点正确，中心明确;结构完整、合理，层次清楚;语言通顺，论述严谨;卷面整洁。4.考核内容
能够准确概括、提炼背景资料的主题思想;能够深入、客观地分析背景资料中所反映的现象、问题，并形成自己的观点和看法;能够联系实际、有理有据地阐述自己的观点和看法。(四)广播影视动态 1.考核目标
考察考生对广电专业的认知程度;对广电领域最新动态的掌握程度。2.考试题型：填空题、选择题。3.考核要求
对基本知识识记准确，对基本概念理解正确;无错别字，表述准确;卷面整洁。4.考核内容
广播影视前沿信息，如最新的技术应用等;业界最新动态，如电影上映、国内外奖项的评定等。(五)命题编写故事 1.考核目标 考查考生设置情节的能力,塑造人物的能力,叙述描写的能力。2.考试题型：根据给定关键词或特定情境编写故事。3.考核要求
内容具有较强的原创性;设置人物和情节，有一定的矛盾冲突，具有较强的故事性;注意故事的节奏和张力;要有良好的语言组织能力，用适合情境的语言来表达。(六)节目策划 1.考核目标
考察考生对特定广播电视节目形态的掌握程度;创意和策划组织能力。2.考试题型：创作题。3.考核要求
掌握不同节目形态的制作步骤和流程;掌握不同节目形态的基本风格和编导理念;掌握节目策划方案的基本格式;策划方案能够体现出一定的编导智慧。4.考核知识点
访谈类节目、新闻类节目、专题类节目、综艺类节目以及纪录片、专题片等节目的策划和方案写作。(七)影视作品分析 1.考核目标
考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;对影视艺术常识的掌握程度;灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力。2.考试题型：作品分析题。播放一部20-30分钟左右的影视作品，考生观看后，根据试卷要求回答问题。(注：命题人员应根据作品的特点和考生的理解能力，确定作品放映的次数并在试题中注明，作品放映次数原则上为1次。)3.考核要求
回答问题时应围绕所观看的作品，力争做到清晰准确;评析性文章属于议论文范畴，切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章;语言通顺、卷面整洁。4.考核知识点
影视作品类型：电影短片、电视纪录片、电视专题片、电视短剧、剧情类MV等;具体作品的主题与结构;作品中的音乐、音响、画面等影视语言;作品的其他艺术特色。
2017年甘肃省普通高等学校招生戏剧与影视学类(播音与主持艺术)专业统一考
试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生戏剧与影视学类(播音与主持艺术)专业统一考试(以下简称播音统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化课成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法(一)考试科目 1.笔试
(1)文学艺术常识，30分;(2)广播影视基础知识，30分;(3)材料作文，40分。2.面试
(1)自我介绍，10分;(2)朗诵自备作品，20分;(3)朗读指定作品，30分;(4)即兴评述，40分。(二)计分办法
总分满分为300分，笔试、面试均按百分制进行评分，其中笔试占20%，面试占80%。总分计算方法为：
总分=(笔试成绩×20%+面试成绩×80%)×3。
三、考试内容(一)笔试 1.文学艺术常识(1)考核目标
考察考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;对古今中外戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈、书法等艺术常识的掌握程度。(2)考试题型：填空题、选择题。(3)考核要求
考生对基本知识识记准确，对基本概念理解正确;无错别字，表述准确;卷面整洁。(4)考核内容
中国文学常识，如《诗经》与中国文学的现实主义源头、“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品、鲁迅小说和杂文、莫言的小说等;外国文学常识，如古希腊神话和史诗、欧洲现代文学、川端康成的作品等;戏剧戏曲常识，如世界三大古老戏剧、元曲四大家及其代表作、古希腊三大悲剧家及其代表作品等;音乐常识，如民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类、声乐的分类和演唱形式的分类、古典音乐(巴赫、莫扎特、贝多芬等作曲家及其代表作品)等;舞蹈常识，如民间舞蹈、现代舞、芭蕾舞剧等;美术、书法常识，如“文房四宝”与“书法五体”、中国绘画题材、中国画名家及代表作品、意大利文艺复兴时期的艺术家及其代表作品等。2.广播影视基础知识(1)考核目标：
考察考生对广播电影电视基本知识的掌握程度;对广播电视编导基本技能的掌握程度。
(2)考试题型：填空题、选择题。(3)考核要求：
对基本知识识记准确，对基本概念理解正确;无错别字，表述准确;卷面整洁。(4)考核内容：
广播电影电视的发展历史;广播电影电视的基本理论、制作方法等。3.材料作文(1)考核目标：
考察考生提炼背景材料主题的能力;分析现象和问题的能力。(2)考试题型：材料作文。(3)考核要求： 内容健康，观点正确，中心明确;结构完整、合理，层次清楚;语言通顺，论述严谨;卷面整洁。(4)考核内容
能够准确概括、提炼背景资料的主题思想;能够深入、客观地分析背景资料中所反映的现象、问题，并形成自己的观点和看法;能够联系实际、有理有据地阐述自己的观点和看法。(二)面试内容 1.自我介绍
(1)考核目标：考察考生的专业潜质;考生的形象气质和个性特征。(2)考试时间：不超过1分钟。
(3)考核内容：个人基本情况，如年龄、民族等;个人兴趣爱好，应突出介绍或展示对学习本专业有益的方面;选报本专业的缘由及努力目标;本人认为应该介绍的其它内容。
(4)考核要求：普通话标准，语言得体;妆容自然，举止大方，形象气质好;语速自然，能够很好地展示自己。2.朗诵自备作品
(1)考核目标：考察考生的普通话水平;考生声音的可塑性。(2)考试时间：不超过2分钟。
(3)考核内容：选择任何体裁汉语普通话文字作品;字数在200-400字之间。(4)考核要求;有良好的音色、音质;读音准确，无念错字、别字等现象;语流顺畅;由于考试时间限制，主考有权要求考生停止朗读。3.朗读指定作品(1)考核目标:考察考生的普通话水平;考生对文体和文字的理解力;考生声音的表现力。
(2)考试时间：不超过2分钟。
(3)考核内容:指定任何体裁汉语普通话文字作品;字数在200-400字之间。(4)考核要求：现场抽题;有良好的音色、音质;读音准确，无念错字、别字等现象;富于感情，语流顺畅;能够准确把握文字风格;由于考试时间限制，主考有权要求考生停止朗读。4.即兴评述
(1)考核目标：考察考生的文学知识、社会常识和重要新闻时事的掌握情况;考生对社会现实的辨别能力和认知程度;考生的快速思维能力以及思维的深度和广度;考生的语言组织和口头表达能力。(2)考试时间：时间不少于2分钟。(3)考核内容：常见的社会现象和社会问题。
(4)考核要求：现场抽题，不得写成提纲或讲稿;内容健康，观点正确，中心明确;语言结构完整、合理，层次清楚;语流顺畅，语法规范，论述严谨;由于考试时间限制，主考有权要求考生停止回答。附件4 2017年甘肃省普通高等学校招生舞蹈学类专业统一考试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生舞蹈学类专业统一考试(以下简称舞蹈统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试内容和计分办法
舞蹈统考包括舞蹈综合素质测试、民族民间舞组合展示和剧目片段表演三个部分。其中舞蹈综合素质测试100分、民族民间舞组合展示100分、剧目片段表演100分。
(一)舞蹈综合素质测试
1.测试范围及内容：舞蹈基本功、个人技术技巧 2.测试方式及分值：
(1)测试方式：舞蹈综合素质测试主要测试考生的基本条件(形象、身体比例)和专业素质(身体柔韧性、主要关节的外开程度、足弓、跟腱的生理状况以及肌肉控制能力)，具体分为把杆部分、地面部分和个人技术技巧三部分。内容包括：a.把杆部分内容：踢腿、搬腿;b.地面部分内容：竖叉、横叉、正步位抱蹲、下腰、弹跳、(女生)四位转、(男生)二位转;c.个人技术技巧部分内容：自选(技巧部分一律不播放音乐)。考生基本功测试女生需穿紧身体操服、浅色裤袜、软底练功鞋;男生需穿白色紧身背心、黑色短裤、软底练功鞋(每组限时3-5分钟)。(2)测试分值：满分100分。(二)民族民间舞组合展示
1.考生必须在以下七个民族：藏族、蒙古族、维吾尔族、回族、汉族、傣族、朝鲜族中选择一个民族，进行组合展示，测试考生动作的协调性。2.测试方式及分值
(1)测试方式：考生在指定现场完成民族民间舞组合展示(限时2分钟以内，伴奏要求单曲单碟)。
(2)测试分值：满分100分。(三)剧目片段表演 1.目的与要求
剧目片段表演，主要测试考生对舞蹈的综合表现力和舞蹈形象的塑造能力。舞种不限，如果选择民间舞剧目，不可以与第二部分所展示的民族及内容相同，否则不计入得分。2.测试方式及分值
(1)测试方式：考生在指定现场完成剧目片段表演(限时3分钟以内，伴奏要求单曲单碟)。
(2)测试分值：满分100分。
第四篇：2018年江西艺术统考考试大纲
2018年江西艺术统考考试大纲调整通知
各设区市招考委、教育局：
根据教育部有关普通高校艺术类专业招生考试文件精神和有关专家、教授的意见，结合我省普通高校招生艺术类专业统考工作实际，在多次专题调研、征求意见和专家论证的基础上，省高招委、省教育厅决定对我省普通高校招生艺术类专业统一考试大纲进行适当调整，新的考试大纲将于今年3月底公布，2018年起施行。现就考试大纲有关调整通知如下：
一、美术与设计学类
(一)考试内容和形式适当调整
素描考试：由“静物组合(默写)”调整为“人物头像或静物(含静物组合，默写或模拟写生)”。
色彩考试内容：由“静物(默写)”调整为“静物(含静物组合，默写或模拟写生)”。
模拟写生指根据命题提供的图片资料表现规定内容。
(二)各科目分值调整
素描、速写、色彩各科目分值由100分调整为150分，总分由300分调整为450分。
(三)调整素描科目考试时长
由180分钟调整为160分钟。
二、音乐学类
调整内容：音乐学与音乐表演两个专业，由分开考试、分别给定成绩调整为合并考试，合并给定成绩，统考时并称音乐学类，只给定音乐学类一个考试成绩。考生填报高考志愿时再选报音乐学或音乐表演专业，录取时音乐学和音乐表演两个专业均使用音乐学类考试成绩。
(一)主项为声乐的考生，副项自选一种器乐考试;主项为器乐的考生，副项考声乐。
(二)音乐学类考生考试科目为：《音乐主项》、《音乐副项》、《乐理、练耳与音乐常识》、《视唱、模唱》。
(三)各科分值和专业成绩计算公式调整为(总分200分)：[音乐主项面试成绩(满分100分)×70%+乐理(50分)、练耳(40分)与音乐常识(10分)成绩(满分100分)×10%+视唱、模唱成绩(满分100分)×10%+音乐副项面试成绩(满分100分)×10%]×2。
三、舞蹈学类
(一)舞蹈学(舞蹈表演、舞蹈编导)
调整内容：舞蹈学专业面试取消动作模仿，保留舞蹈表演、形象身高、基本功测试;分值占比调整为：舞蹈表演占60%、形象身高占10%、基本功测试占30%。
(二)体育舞蹈
调整内容：减少基本素质分值占比，适当增加专业技术考试内容和分值占比，由原来的考一支舞调整到考两支舞;对男、女软开度素质测试区别对待，适当降低男生的难度标准。
四、戏剧与影视学类
我省目前分戏剧影视文学(广播电视编导)、播音与主持艺术、表演三个专业组进行统考。建议对戏剧影视文学(广播电视编导)、播音与主持艺术专业考试进行适当调整，取消表演专业统考。
(一)戏剧影视文学(广播电视编导)
调整内容：笔试科目分值由150分调整为170分。笔试科目名称由《文学常识、影视常识与写作》改为《文艺常识、广播影视常识与写作》，常识部分(分值50分)包括：文学常识、艺术常识、广播电视常识、电影常识;写作(分值120分)包括：小作文-故事创作(分值40分)、影视作品评论(分值80分)。常识部分题型在填空题、选择题的基础上增设名词解释或
简答题。鉴于增加了考试内容，笔试科目考试时间由120分钟调整为150分钟(如播放影视作品片段，时间再增加40分钟)。
面试科目由《命题编讲故事》改为《即兴评述》，分值由50分调整为30分。
(二)播音与主持艺术
调整内容：《即兴主持》名称改为《模拟主持》，考试内容不变。
(三)取消表演专业统考
取消现行的表演专业省统考，省内招收该专业的院校可以参照书法学特殊专业的做法，提出校考申请，经省教育考试院批准后组织校考。
江西省高等院校招生委员会
江西省教育厅
2017年1月24日
第五篇：广西导游基础知识考试大纲
科目四《地方导游基础知识》大纲（广西）
第一章 广西地理
一、考试目的
通过本章的考试，考查考生对广西自然地理、自然资源、人口与行政区划的学习把握情况，提高考生对广西地理的认识水平。
二、考试内容
第一节 广西自然地理
（一）了解：广西的地理位置、总面积；广西地质演变过程、主要地貌类型；广西气候类型；广西地面水环境、空气环境、近岸海域环境和生态环境。
（二）熟悉：广西区位特点及优势。
（三）掌握：广西地形地貌的总体特征；广西气候特征。第二节 广西自然资源
（一）了解：广西土地资源、水域资源、矿产资源和动植物资源的概况，包括种类、面积、分布以及在全国的影响和排位等。
（二）熟悉：广西土地资源的主要特点。第三节 广西人口与行政区划
（一）了解：广西人口概况，包括总人口、常住人口以及城乡人口的比重；广西行政区划概况。
（二）熟悉：广西人口分布的基本特征。
第二章 广西历史
一、考试目的
通过本章的考试，考查考生对广西历史沿革基础知识、重大历史事件和重要历史人物的学习掌握情况，提高考生对广西悠久历史的认知和宣讲水平。
二、考试内容
第一节 广西历史沿革
（一）了解：广西自远古时期以来的历史演变过程，包括名称、管辖范围等。
（二）熟悉：广西别称（八桂、桂海）的由来。
（三）掌握：广西名称和地域形成的基本脉络。第二节 广西重大历史事件和重要历史人物
（一）了解：广西重大历史事件的基本概况，包括历史背景、名称，发生的时间、地点、主要人物、经过、结果、影响等；广西重要历史人物（含桂籍人物和寓桂人物）的基本情况，包括姓名、籍贯、著作、主要贡献、历史评价等。
（二）熟悉：广西历代状元简介，包括姓名、籍贯、履历、历史影响等。
第三章 广西经济
一、考试目的
通过本章的考试，考查考生对广西经济建设基本状况的了解、熟悉和掌握程度，提高考生对广西经济发展成就的认知和宣讲水平。
二、考试内容
第一节 广西交通概况
（一）了解：广西民用航空、铁路运输、公路运输和水路运输等交通设施的发展概况。
（二）熟悉：广西民用机场的名称、主要航线及地位特点；广西主要火车站的基本情况；广西高速公路的主要路线；广西主要港口的建设情况。
（三）掌握：广西本土航空公司的筹建情况；广西高铁建设成就。
第二节 广西经济概况
（一）了解：广西经济现状，包括主要产业、消费市场、进出口以及运行质量等情况；广西经济发展主要举措。
（二）熟悉：广西主要经济区的基本情况，包括建设背景、区位优势、区位范围、功能定位、功能组团、发展目标、发展态势等。
（三）掌握：已列入国家战略的北部湾经济区、西江经济带、桂林国际旅游胜地和左右江革命老区的建设情况。
第四章 广西文化
一、考试目的
通过本章的考试，考查考生对广西民族概况、民俗节庆、宗教文化、民间文学艺术和传统体育的了解、熟悉和掌握程度，提高考生对广西文化的认知和宣讲水平。
二、考试内容
第一节 广西民族概述
（一）了解：广西的民族构成与分布情况，包括12个世居民族的名称、人口、分布、历史演变、语言文字等；
（二）熟悉：广西民族区域自治概况，包括广西壮族自治区的成立过程、广西民族自治县以及广西民族乡的的基本情况。
（三）掌握：民族区域自治政策的含义、主要内容和意义。
第二节 广西民俗节庆
（一）了解：广西12个世居民族的民俗概况，包括饮食、服饰、建筑、婚姻、传统节日等。
（二）熟悉：广西旅游节庆的代表性品牌简介，包括名称、渊源、举办时间、举办地点、举办形式、主要内容、主要特点、对外影响等。
（三）掌握：广西12个世居民族的主要民俗特征。第三节 广西宗教文化
（一）了解：四大宗教（道教、佛教、伊斯兰教、基督教）在广西的发展概况，包括传播过程、代表人物、发展历史、宗教团体等；广西民间宗教信仰的基本情况。
（二）熟悉：广西道教建筑（道观、洞天福地）、佛教建筑（佛寺、佛塔、石窟造像）、清真寺、天主教堂、基督教堂的分布情况及主要特点。
（三）掌握：我国的宗教信仰政策；广西民间宗教文化的特点。
第四节 广西民间文学艺术和传统体育
（一）了解：广西民间文学的主要形式及其代表作品；广西民间音乐的类型、流行地区和主要特点；广西民间舞蹈的主要类型和特点；广西民间传统体育代表性项目的基本情况，包括名称、起源、主要活动内容、对外影响等。
（二）熟悉：广西民间戏曲概况，包括名称、历史演变、流行区域、代表剧目、主要特点及对外影响等。
第五章 广西特产
一、考试目的
通过本章的考试，考查考生对广西特色工艺美术品、土特产品、名茶、名酒、中成药、中药材以及特色美食的了解、熟悉和掌握程度，提高考生对广西风物特产的认识，为日后从事导游工作做好相关知识储备。
二、考试内容
第一节 广西特色工艺美术品
（一）了解：广西特色工艺美术品的种类。
（二）熟悉：广西著名民族工艺品的名称、历史、制作工艺、主要产地和功能；广西著名陶瓷工艺品的名称、历史、制作工艺和主要特点；广西著名雕刻工艺品的名称、历史、原材料、制作工艺和主要特点；广西著名编织品和工艺画的名称、历史、原材料和主要特点。
（三）掌握：广西特色工艺美术品的主要价值。第二节 广西土特产品
（一）了解：广西土特产品的主要类别。
（二）熟悉：广西各地著名土特产品的名称、历史、主要特点及价值等。
第三节 广西名茶和名酒
（一）了解：广西名茶和名酒的种类。
（二）熟悉：广西代表性名茶的名称、加工技艺和特点；广西代表性名酒的名称、酿造工艺、特点和功用。
（三）掌握：广西代表性名茶和名酒的获奖情况。第四节 广西中药材和中成药
（一）了解：广西中药材的种类；广西著名中药材的名称、产地和功效。
（二）熟悉：广西著名中成药的配方原料、药效原理和功用主治。
第五节 广西特色美食
（一）了解：广西风味菜的主要类别。
（二）熟悉：广西各地风味菜的主要名品及特色；广西代表性风味小吃的名称、来历、烹制工艺和主要特点。
（三）掌握：广西饮食文化的基本特点；广西特色美食的旅游价值。
第六章 广西旅游
一、考试目的
通过本章的考试，考查考生对广西旅游资源、广西旅游业发展概况和广西旅游业发展战略的了解、熟悉和掌握程度，提高考生对广西旅游产业的认知水平。
二、考试内容
第一节 广西旅游资源概述
（一）了解：广西旅游资源的分类；广西代表性的特色旅游资源和主要旅游品牌。
（二）熟悉：广西特色旅游概况，包括主要线路、发展成就等。
（三）掌握：广西旅游资源的总体特征。第二节 广西旅游业发展概况
（一）了解：广西旅游业的发展历程；广西重大旅游项目简介。
（二）熟悉：广西特色旅游名县建设概况，包括创建宗旨、政策文件、工作目标、建设成就等。
第三节 广西旅游业发展战略
（一）了解：广西旅游业的指导思想。
（二）熟悉：广西旅游业的基本原则和发展目标。
（三）掌握：广西旅游业的战略格局。
第七章 广西著名景区概览
一、考试目的
通过本章的考试，考查考生对广西著名景区（点）的学习掌握情况，为将来在广西从事导游工作奠定必要的知识基础。
二、考试内容 第一节 广西概况
（一）了解：广西的历史、地理、民族、人口、行政区划、文化特色、特产美食、区位、交通等方面的简要介绍。
（二）熟悉：广西的旅游资源及其特点。第二节 广西国家5A级旅游景区
（一）了解：广西5A级旅游景区的数量、名称及其景点分布情况。
（二）熟悉：广西5A级旅游景区的主要特色。第三节 广西其他著名景区
（一）了解：广西其他著名景区的名称及其景点分布情况。
（二）熟悉：广西其他著名景区的主要特色。
第八章 广西各设区市主要景区概览
一、考试目的
通过本章的考试，考查考生对广西14个设区市的基本概况及其主要景区的学习把握程度，为将来在广西各地从事导游工作奠定必要的知识基础。
二、考试内容
第一节 南宁市主要景区
（一）了解：南宁市概况，包括地理位置、区位交通、历史沿革、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状、荣誉称号等。
（二）熟悉：南宁市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第二节 柳州市主要景区
（一）了解：柳州市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：柳州市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第三节 桂林市主要景区
（一）了解：桂林市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：桂林市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第四节 梧州市主要景区
（一）了解：梧州市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：梧州市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第五节 北海市主要景区
（一）了解：北海市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：北海市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第六节 防城港市主要景区
（一）了解：防城港市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：防城港市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第七节 钦州市主要景区
（一）了解：钦州市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：钦州市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第八节 贵港市主要景区
（一）了解：贵港市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：贵港市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第九节 玉林市主要景区
（一）了解：玉林市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：玉林市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第十节 百色市主要景区
（一）了解：百色市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：百色市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第十一节 贺州市主要景区
（一）了解：贺州市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：贺州市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第十二节 河池市主要景区
（一）了解：河池市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：河池市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第十三节 来宾市主要景区
（一）了解：来宾市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：来宾市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
第十四节 崇左市主要景区
（一）了解：崇左市概况，包括地理位置、区位交通、历史文化、旅游资源、风物特产、民俗风情、发展现状等。
（二）熟悉：崇左市主要景区的基本情况，包括各景区的地理位置、历史沿革及成因、主要特点、主要景观名称、相关历史事件和人物、相关传说故事等。
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