第一篇:3年级2017-2018学年第一学期 语文 期中测试题
2017-2018 学年第一学期 三 年级 语文 期中测试题
一、读拼音,写词语。(8分)
jiāo nèn
pīn mìnɡ
hú dié
huò zhě
()
()()
()jiǎ zhuānɡ
hé lǒnɡ
xiōnɡ pú
cū zhuànɡ()
()()
()
二、给下面字的不同读法各组一个词。(8分)
三、给词语填上反义词。(4分)
坚硬()
善良()
夸奖()
安全()喜爱()
诚实()
马虎()
黑暗()
四、词语模仿秀。(7分)
例:红(通通)
金()
黄()
白()
绿()
黑()
红()例:(欢乐)的浪花
(拼命)地奔跑
()的树叶
()的太阳
()的秋天
()的泉水
()地飘动
()地劳动
()地演唱
()地玩耍
语文试卷·三年级·第 1 页 ·共6页
五、选一选,填一填。(6分)
欣然
依然
突然
居然
忽然
果然
1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在()爬上来了!2.列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀在枝头歌唱。3.(),小男孩往地上一坐,哭了起来。
4.小庆龄刚走到门口,()想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。5.我们()快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。6.下午三点,万寿菊()怒放。
六、按要求改写下面的句子。(8分)
1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句: 2.李四光是我国著名的地质学家。
缩句: 3.菊花在点头。
扩句:
七、判断。(10分)
1.“柿子”的“柿”的音序是“sh”。(√ ×)
2.“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。(√ ×)3.“蜜蜂飞得低,几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。(√ ×)4.《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。(√ ×)
5.《花钟》这篇课文告诉我们:只要留心观察我们周围的事物,就会有一定的发现。(√ ×)
八、填空。(8分)
1.高尔基说:“ ”,我们从小就要养成爱读书的好习惯。
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2.在我遇到困难与挫折时,爸爸经常这样鼓励我:“ ”,往往使我信心倍增。
3.老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学习。
4.旅居在外的人通常爱用“ ”这句诗表达思念之情。
九、阅读短文,回答问题。
(一)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1.秋天的雨对一些好朋友关心地说:“ ”,从文中你知道了它的好朋友是、、、、、。(4分)2.仿“舒舒服服”写几个词语:(4分)
3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的?(2分)
(二)下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去,只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧!”
没多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。
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不一会儿,我们到了山顶上,大家热烈地欢呼着:“到了!到了!”
我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景,一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆的工艺品。
1.在短文中找出跟“看”的意思相近的字词,写在横线上。(1分)
2.选择题。(3分)
(1)短文中的“目的地”是指()
A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园
(2)“你们这些小不点儿,难道想征服我?”这句话的意思是()
A 你们年纪小,害怕难走的山路。B 你们年纪这么小,别想爬上山顶。C 你们年纪虽小,要爬到山顶并不难。
(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于()
A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句 3.把短文中表示地点变换的词句摘录下来。(2分)
十、小嘴巴,会说话。(5分)
为大家介绍你的一项课余活动,看能不能引起大家的兴趣。(50字左右)
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参考答案
一、读拼音,写词语。
jiāo nèn
pīn mìnɡ
hú dié
huò zhě
(娇嫩)
(拼命)(蝴蝶)
(或者)jiǎ zhuānɡ
hé lǒnɡ
xiōnɡ pú
cū zhuànɡ(假装)
(合拢)(胸脯)
(粗壮)
二、给下面字的不同读法各组一个词。
三、给词语填上反义词。
坚硬(柔软)
善良(丑恶)
夸奖(批评)
安全(危险)喜爱(厌恶)
诚实(虚伪)
马虎(认真)
黑暗(光明)
四、词语模仿秀。
例:红(通通)
金(灿灿)
黄(澄澄)
白(花花)
绿(油油)
黑(糊糊)
红(扑扑)例:(欢乐)的浪花
(拼命)地奔跑
(嫩绿)的树叶(红通通)的太阳
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(凉爽)的秋天(清澈)的泉水
(轻轻)地飘动(辛勤)地劳动
(欢快)地演唱(开心)地玩耍
五、选一选,填一填。
欣然
依然
突然
居然
忽然
果然
1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(居然)爬上来了!2.列宁来到白桦树下,(果然)又看到那只灰雀在枝头歌唱。3.(突然),小男孩往地上一坐,哭了起来。
4.小庆龄刚走到门口,(忽然)想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。5.我们(依然)快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。6.下午三点,万寿菊(欣然)怒放。
六、按要求改写下面的句子。
1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
(1)改为“把”字句: 列宁经常把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。(2)改为“被”字句: 面包渣和谷粒经常被列宁带来给这三只欢快的灰雀。2.李四光是我国著名的地质学家。
缩句:李四光是地质学家。3.菊花在点头。
扩句:美丽的菊花在快活地点头。
七、判断。
1.“柿子”的“柿”的音序是“sh”。(√ ×)
2.“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。(√ ×)3.“蜜蜂飞得低,几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。(√ ×)4.《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。(√ ×)
5.《花钟》这篇课文告诉我们:只要留心观察我们周围的事物,就会有一定的发现。(√ ×)
八、填空。
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1.高尔基说:“ 书籍是人类进步的阶梯 ”,我们从小就要养成爱读书的好习惯。2.在我遇到困难与挫折时,爸爸经常这样鼓励我:“ 世上无难事,只要肯登攀”,往往使我信心倍增。
3.老师常常用“ 聪明在于学习,天才在于积累 ”这句话来激励我们勤奋学习。4.旅居在外的人通常爱用“ 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ”这句诗表达思念之情。
九、阅读短文,回答问题。
(一)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1.秋天的雨对一些好朋友关心地说:“ 冬天快要来了 ”,从文中你知道了它的好朋友是 小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树。
2.仿“舒舒服服”写几个词语:千千万万 高高兴兴 快快乐乐 平平安安
3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的?
蛇和熊要冬眠。
(二)下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去,只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧!”
没多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。
语文试卷·三年级·第 7 页 ·共6页
不一会儿,我们到了山顶上,大家热烈地欢呼着:“到了!到了!”
我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景,一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆的工艺品。
1.在短文中找出跟“看”的意思相近的字词,写在横线上。
张望 俯视 望 2.选择题。
(1)短文中的“目的地”是指(B)
A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园
(2)“你们这些小不点儿,难道想征服我?”这句话的意思是(B)
A 你们年纪小,害怕难走的山路。B 你们年纪这么小,别想爬上山顶。C 你们年纪虽小,要爬到山顶并不难。
(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于(B)
A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句 3.把短文中表示地点变换的词句摘录下来。
山脚 半山腰 山顶上
十、(无答案)
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第二篇:2018—2019学年第一学期七年级历史期中测试题
2018——2019学年第一学期期中测试题
七年级历史
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1.六集纪录片《人类起源》在重塑人类进化过程中的演变阶段后,生动地展现了500万年前由猿到人的漫长的进化历程。下列关于人类起源的说法,正确的是()A、古猿演化成人B、女娲造人C、亚当和夏娃造人D、上帝造人
2.某校历史学习小组要考察我国目前已知最早的原始人类生活遗址,他们应该去()
A、北京周口店 B、云南元谋C、浙江余姚D、陕西西安
3.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。下列内容与北京人相符的是()
①头部带有猿的一些特征②使用打制石器,过群居生活 ③用火取暖,烧烤食物④种植水稻,蒸煮米饭 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
4.据考古发现,下列原始居民中最早栽培粟的是()A、北京人B、河姆渡人C、半坡人D、山顶洞人
5.与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等信息符合的古人类活动遗址应是()A、元谋人遗址B、北京人遗址C、河姆渡遗址D、半坡遗址 6.半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是()A、农业生产的出现B、火的使用C、建造房屋D、使用陶器
7.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度?()A、分封制B、世袭制C、禅让制D、宗法制
8.毛泽东曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造;……”这里的“始祖”是指()A、禹B、舜C、尧D、炎帝和黄帝
9.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是()
―→
―→
―→
―→
―→
A、西周、春秋B、春秋、战国C、西周、东周D、东周、战国 10.夏、商、西周灭亡的共同原因是()A、国家机构不完善B、统治者缺乏经验
C、军队缺乏训练
D、末代国君的昏庸、奢侈、残暴
11.商朝统治时期,由于水患,都城曾多次迁移。后把都城迁到殷,商朝统治开始稳定下来,这位迁都的商王是()A、商汤B、夏桀C、周平王D、盘庚
12.周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸侯”,该故事反映了当时我国古代的制度是()
A、禅让制B、分封制C、郡县制D、行省制 13.春秋时期最显著的政治特点是()
A、王室衰微,诸侯争霸
B、王室得到霸主的支持而中兴 C、霸主“尊王攘夷”,扶助弱小D、争霸战争激烈,分裂趋势加强
14.春秋时期,“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中,如孔子有个学生名冉耕,字伯牛;另一个学生名司马耕,字子牛。这种现象可以用来佐证()A、当时牲畜是财富的象征B、春秋时期开始饲养牛 C、春秋时期已经出现牛耕D、孔子的弟子注重农业
15.成都平原获得“天府之国”美誉得益于战国时期哪一项著名的水利工程()A、开凿灵渠B、开凿大运河C、治理黄河D、修建都江堰 16.商鞅变法和孝文帝改革都获得了成功,其主要原因是()A、符合统治阶级的利益B、代表广大人民的利益 C、顺应了历史发展趋势D、得到最高统治者支持
17.公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为想获得爵位,他的途径是()A、发奋读书,考取功名
B、弃商务农,努力耕织 C、上战场杀敌,立下军功
D、利用经商获利,大量购置田产
18.夏商西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明。下列反映当时高度发达的文明的是()
A、火的使用
B、青铜器和甲骨文 C、铁制农具和牛耕的出现 D、都江堰
19.学习了夏、商、西周的兴亡、春秋战国的纷争、大变革的时代,请你确定一个学习主题()
A、中华文明的起源B、国家的产生和社会的变革 C、统一国家的建立D、民族融合
20.它是中国第一帝都.两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国,并由此奠定了中国统一的历史趋势.材料中的“中国第一帝都”是()A、洛阳B、咸阳C、长安D、北京
21.成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故.其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关()
A、城濮之战
B、马陵之战
C、长平之战
D、巨鹿之战
22.西汉初年,在文帝和景帝的治理下,汉朝出现了一个社会稳定、国家繁荣的时期,历史上把这一时期称为“文景之治”。文景之治局面形成的原因包括()①皇帝提倡节俭,以身作则②政府减轻人民的各种负担 ③实行休养生息政策,注重农业的发展④重视以德化民 A、①②
B、①②③
C、①②③④
D、②③④ 23.西晋与秦朝的相似之处是()
A、结束分裂,短期统一B、开创被后世沿用的政治制度 C、大规模兴修水利工程D、被农民起义直接推翻
24.秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉朝通过休养生息、解决王国问题、“罢黜百家,独尊儒术”和
北击匈奴,实现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为()A、统一多民族国家的巩固和社会危机B、社会变革 C、统一多民族国家的建立和初步发展D、国家的产生和发展 25.我国有文字可考的历史从()朝开始 A 夏朝
B 商朝
C 秦朝
D西汉
二、材料分析题(共5小题,共50分)
26.历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。(10分)【遗址中的历史】
【文物中的历史】
【传说中的历史】
材料:“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。”
——《墨子·尚贤》(1)、结合图一回答,元谋人距今已经有多少年的历史?元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?(2分)
(2)、对于火的使用,北京人与元谋人有哪些异同?(2分)
(3)、图三是我国哪一原始居民使用过的工具?图四是哪一原始居民制作的彩陶?(2分)
(4)、材料的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度?后来被什么制度所取代?(2分)
(5)、【探究中的历史】通过探究我们可以知道,了解历史的途径有很多,请你再举出两例来。(2分)
27.中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料,邀你共同探究:【方式一:图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片,请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。(12分)
图一
图二
图三
【方式二:新闻学史】新华网报道:“三月三,拜轩辕”。2015年4月21日,河南省新郑市举行盛大的拜祖活动,表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。(1)、图一是哪一远古人类?图二是什么样式的房屋?它是哪一原始居民建造并居住的房屋?(3分)
(2)、图三中首先称霸的是谁?为扩充疆界,他打出了什么旗号?(2分)
(3)、请说出来源于春秋时期的两个成语。春秋争霸带来了哪些影响?(5分)
(4)、新闻中的“轩辕”指的是谁?因为“轩辕”为中华文明发展做出了贡献,被后人尊称为什么?(2分)
28.制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现,制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。
材料一:相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人,舜年老时,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。
材料二:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品……
(1)、材料一中这种推举部落联盟首领的方法,历史上称作什么制度?(1分)
(2)、禹死后,标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么?哪一个王朝的建立标志着我国早期国家的产生?(2分)
(3)、材料二中西周实行的是一种什么政治制度?西周实行这种政治制度的目的和依据
是什么?(5分)
(4)、历史证明,随着生产力的发展,这种政治制度给周朝的统治带来了什么样的影响?(2分)
29.某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。(7分)材料 : 商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏去管理。——人教版《历史》七年级上册(1)、【角色扮演】
根据上述材料回答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?(3分)
(2)、【理解学习】
根据上述材料指出,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?(2分)
(3)、【方法探究】
对商鞅变法的评价,黄鹏和刘芳产生了分歧(见下图)。
评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么。(2分)
30.秦国是战国七雄之一,秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读下列材料,回答相关问题(11分)
材料一:【水利建设篇】:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’。” ——《华阳国志·蜀志》
材料二:【改革探索篇】:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……
——《战国策·秦策一》
材料三:【横扫六合篇】:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料四:【巩固统一篇】
材料五:【走向灭亡篇】:“我家有三子,老大修长城,多年未相逢,老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;如触犯法律,刑罚极为残;二世继位后,统治更残暴。”
——秦朝民谣 请回答:
(1)、材料一中“天府”的由来直接得益于谁主持修建的哪一水利工程的修建?(2分)
(2)、材料二中的商君曾在秦国推行变法,请写出他的名字?变法对秦国的影响是什么?
(2分)
(3)、依据材料三并结合所学知识,归纳出秦王的功绩。(2分)
(4)、根据材料四中图1并结合所学知识,写出秦朝确立的政治制度名称。根据材料四中图2,3分别写出秦朝巩固统一的措施。(3分)
(5)、材料五反映了秦朝的统治有何特点?这种特点与秦朝的灭亡有何关系?(2分)
第三篇:二年级数学第一学期期中测试题
一、仔细计算,认真检查。(20分)
7×4=45-16=5×7=3×5+5=
5×4=7×9=90-30=4×8+3=
25+37=5×9=5×3=5×8-20=
4×4=1×8=22-8=3×8-14=
6×0=17-9=4×8=3×9+3=
二、填空。(27分,2题2分,7、8、9题各3分,其余每空1分)
1、把“6+6+6+6+6”改写成乘法算式是()。
2、4×3=()+()+()=()+()+()+()(2分)
3、6×8=(),表示()个()相加,6×8读作()。
4、把口诀补充完整,并在下面写出两个乘法算式。
5、5只()张嘴,()只眼睛,()条腿。
6,右面的图形中有()个角,其中有()个直角。
7,()里最大能填几?
()×4<266×()<329×()<59
()×9<402×()<108×()<658、在下面的○里填上+、-、×号。
5○6=3045○9=364○9=13
12○5=79○8=179○4=36
9,在○里填上“>”“<”或“=”,在()里填数。
3×4○6×248+7○84-72+2○2×2
()×4=248×()=329×()=9
第四篇:最新3年级语文期中试卷
3年级语文期中试卷
一、看拼音写词语:(10分)
chuāndàicūzhuàngjiāowàiyǎngwàngdǎliang
jiāojuǎnkǎochámòfángjiāonènjiǎnchá
二、辨字组词:(8分)
诚蜂胶闲
城峰较闭
测娇坊推
侧骄访准
三、将下列各组词语按一定顺序重新排列:(6分)
1.叔叔弟弟爷爷哥哥伯伯
2.发芽播种生根结果开花
3.宇宙中国地球亚洲北京
四、我会填:(6分)
悄悄地快活地好奇地
美丽的可爱的温柔的跑得跳得飞得
认真地努力用心
五、默写《夜书所见》:(6分)
六、照样子写一写:(6分)
清清楚楚(写三个)
讨论讨论(写三个)
喜洋洋(写三个)
七、根据你积累的知识填空:(10分)
1.独在异乡为异客。(王维)
2.,侧坐莓苔草映身。(胡令能)
3.聪明在于学习。(列宁)
4.,只要肯登攀。(一)
5.任何成就都是。(宋庆龄)
6.天对雨对大陆对山花对对苍穹
一、读拼音写词语(8分)
xiōngpúrènàoyǎngwàngliángshuǎng
jiāojuǎnzhǔnbèijiāonènshìyí
二、照样子,改写下面的句子。(4分)
例:国旗在空中飘扬。国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
1、柳枝被风吹起。
2、瀑布挂在山前。
3、一一响,运动员出发了。
4、田野里开遍了花。
三、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
鲫鱼(jìjǐ)抡起(lūnlún)钥匙(chishi)
绽开(zhàndìng)陨石(yǔnsǔn)砌成(qìqiè)
经过这段时间的复习,大家觉得自己有提高吗?我们就来通过做这篇三年级上学期期语文期中考试试题检测一下自己的劳动成果吧!
一、我会读拼音,我还会写词语呢!(20分)
cūzhuàngróngmáoxiōngpúchuāndàiyáoyuǎn
jiāonènkūnchónɡsūxǐnɡkǎocháyóupiào
二、我认识了好些多音字,我还会选择正确的读音打√。(3分)
1、奶奶拿着大扇子(shānshàn),扇(shànshān)走了我身边的蚊子。
2、我们互相(xiāngxiàng)手拉着手照了一张相(xiāngxiàng)。
3、爸爸出差去西安了,我每天待(dāidài)在家里,期待(dāidài)着爸爸能早些回家。
三、我会先比一比,再组词。(5分)
耍插瓣倍奋
要播辫陪备
四、我会选择恰当的词语填空。(8分)
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要,不然容易出错。
2、帮助别人要有,听取别人意见要。
告别道别
1、在烈士追悼会上,举行了仪式。
2、临行前,我特地去向他。
陆续继续连续
1、科学家们已经工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能努力。
五、我能把词语补充完整。(8分)
一本引人迷人准确
千万大惊垂头争斗
六、我会根据课文内容填空啦!(17分)
1、《夜书所见》描写的是季的景色。
诗中描写儿童活动的诗句是:。
2、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人在节想念家乡时写的。诗中“、。”一句,常被远离家乡的人所引用。
3、公园里有一棵的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间,婉转地,非常惹人喜爱。
4、凌晨四点,牵牛花了紫色的小喇叭;
五点左右,的蔷薇绽开了笑脸;
下午三点,万寿菊;
月光花在七点左右开自己的花瓣;
七、这样的句子,我也会写。(4分)
1、找了半个下午,还是没有“幸福鸟”的踪影,我们垂头丧气地坐在田埂上。
2、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
四、填上适当的词。(4分)的国旗操场的电脑的玩具
地离开地学习
地照相地飞散
五、给形近字组词(4分)
耍驾辫促
要架辩捉
六、选词填空(5分)
温暖 温和
1、听了他热情的话,我心里感到一阵。
2、李老师说话时态度亲切,语气,大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要,不然容易出错。
2、帮助别人要有,听取别人意见要。
七、补充句子及诗句。(6)
(1)三人行,(2)聪明在于学习,(3),只要肯登攀。
(4),灯下草虫鸣。
(5),江上秋风送客情。
(6)遥知兄弟登高处。
八、根据课文内容填空。(8分)
(1)秋天的雨,带给大地的是,带给小朋友的是。
(2)这座桥不但,而且。
(3)独在异乡为异客。这两句诗是唐代诗人写的。
3、写出你课外积累的一个关于描写秋天的句子。
九、我会判断,对的打“√”错的打“×”(5分)
1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”
2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。
3、《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。
4、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。
5、“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。
由小编为大家整理的3年级语文期中试卷就到这里了。希望大家考试顺利!
很多人都觉得考试靠的是平时的积累,考前突袭只是安慰自己罢了。其实不然,考前的临阵磨枪也是相当重要的!为此,小编针对大多数人的情况整理了这篇三年级语文上册期中试卷,一起来看看吧!
如果眼睛是心灵的窗户,那么书写就是我们做每一样事的窗户,记得哦,本考卷有2分的书写分呢。
3年级语文期中试卷
一、看拼音写词语:(10分)
chuāndàicūzhuàngjiāowàiyǎngwàngdǎliang
jiāojuǎnkǎochámòfángjiāonènjiǎnchá
二、辨字组词:(8分)
诚蜂胶闲
城峰较闭
测娇坊推
侧骄访准
三、将下列各组词语按一定顺序重新排列:(6分)
1.叔叔弟弟爷爷哥哥伯伯
2.发芽播种生根结果开花
3.宇宙中国地球亚洲北京
四、我会填:(6分)
悄悄地快活地好奇地
美丽的可爱的温柔的跑得跳得飞得
认真地努力用心
五、默写《夜书所见》:(6分)
六、照样子写一写:(6分)
清清楚楚(写三个)
讨论讨论(写三个)
喜洋洋(写三个)
七、根据你积累的知识填空:(10分)
1.独在异乡为异客。(王维)
2.,侧坐莓苔草映身。(胡令能)
3.聪明在于学习。(列宁)
4.,只要肯登攀。(一)
5.任何成就都是。(宋庆龄)
6.天对雨对大陆对山花对对苍穹
一、读拼音写词语(8分)
xiōngpúrènàoyǎngwàngliángshuǎng
jiāojuǎnzhǔnbèijiāonènshìyí
二、照样子,改写下面的句子。(4分)
例:国旗在空中飘扬。国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
1、柳枝被风吹起。
2、瀑布挂在山前。
3、一一响,运动员出发了。
4、田野里开遍了花。
三、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
鲫鱼(jìjǐ)抡起(lūnlún)钥匙(chishi)
绽开(zhàndìng)陨石(yǔnsǔn)砌成(qìqiè)
经过这段时间的复习,大家觉得自己有提高吗?我们就来通过做这篇三年级上学期期语文期中考试试题检测一下自己的劳动成果吧!
一、我会读拼音,我还会写词语呢!(20分)
cūzhuàngróngmáoxiōngpúchuāndàiyáoyuǎn
jiāonènkūnchónɡsūxǐnɡkǎocháyóupiào
二、我认识了好些多音字,我还会选择正确的读音打√。(3分)
1、奶奶拿着大扇子(shānshàn),扇(shànshān)走了我身边的蚊子。
2、我们互相(xiāngxiàng)手拉着手照了一张相(xiāngxiàng)。
3、爸爸出差去西安了,我每天待(dāidài)在家里,期待(dāidài)着爸爸能早些回家。
三、我会先比一比,再组词。(5分)
耍插瓣倍奋
要播辫陪备
四、我会选择恰当的词语填空。(8分)
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要,不然容易出错。
2、帮助别人要有,听取别人意见要。
告别道别
1、在烈士追悼会上,举行了仪式。
2、临行前,我特地去向他。
陆续继续连续
1、科学家们已经工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能努力。
五、我能把词语补充完整。(8分)
一本引人迷人准确
千万大惊垂头争斗
六、我会根据课文内容填空啦!(17分)
1、《夜书所见》描写的是季的景色。
诗中描写儿童活动的诗句是:。
2、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人在节想念家乡时写的。诗中“、。”一句,常被远离家乡的人所引用。
3、公园里有一棵的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间,婉转地,非常惹人喜爱。
4、凌晨四点,牵牛花了紫色的小喇叭;
五点左右,的蔷薇绽开了笑脸;
下午三点,万寿菊;
月光花在七点左右开自己的花瓣;
七、这样的句子,我也会写。(4分)
1、找了半个下午,还是没有“幸福鸟”的踪影,我们垂头丧气地坐在田埂上。
2、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
四、填上适当的词。(4分)的国旗操场的电脑的玩具
地离开地学习
地照相地飞散
五、给形近字组词(4分)
耍驾辫促
要架辩捉
六、选词填空(5分)
温暖 温和
1、听了他热情的话,我心里感到一阵。
2、李老师说话时态度亲切,语气,大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要,不然容易出错。
2、帮助别人要有,听取别人意见要。
七、补充句子及诗句。(6)
(1)三人行,(2)聪明在于学习,(3),只要肯登攀。
(4),灯下草虫鸣。
(5),江上秋风送客情。
(6)遥知兄弟登高处。
八、根据课文内容填空。(8分)
(1)秋天的雨,带给大地的是,带给小朋友的是。
(2)这座桥不但,而且。
(3)独在异乡为异客。这两句诗是唐代诗人写的。
3、写出你课外积累的一个关于描写秋天的句子。
九、我会判断,对的打“√”错的打“×”(5分)
1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”
2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。
3、《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。
4、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。
5、“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。
第五篇:2017——2018第一学期九年级数学期中测试题
2017——2018第一学期九年级数学期中测试题
E分别在△ABC的AB,AC边上,11.如图,点D,增加下列条件中的一个:①∠AED=∠B,②∠ADE=∠C,③似的有(),④
2,⑤AC=AD•AE,使△ADE与△ACB一定相
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.如图所示的几何体的俯视图为()
A.B.C.D.A.①②④ B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤
12.如图,P是边长为1的正方形ABCD的对角线BD上的一点,点E是AB的中点,则PA+PE的最小值是()
2.对于反比例函数y=,下列说法正确的是()
A.A.图象经过(1,-1)C.图象是中心对称图形
B.图象位于二、四象限 D.y随x的增大而减小
B.C.D.3.共甲、乙、丙、丁4名三好学生中随机抽取2名学生担任升旗手,则抽取的2名学生是甲和乙的概率为()
A.B.C.D.二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)13.方程x(x-2)+2x-4=0的解是 ______ .
14.在平面直角坐标系中,△ABC顶点A的坐标为(2,3),若以原点O为位似中心,画△ABC的位似图形△A′B′C′,使△ABC与△A′B′C′的相似比等于2:1,则点A′的坐标 ______ .
4.下列命题正确的是()A.邻角相等的四边形是菱形 B.有一组邻边相等的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形 5.如图是小莹设计用手电来测量某古城墙高度的示意图.在点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后,刚好射到古城墙CD的顶端C处.CD⊥BD.BP=2.1米,PD=12米.已知AB⊥BD,且测得AB=1.4米,那么该古城墙CD的高度是()A.6米 B.8米 C.10米 D.12米
26.若1-是方程x-2x+c=0的一个根,则c的值为()A.-2 B.4-2 C.3-D.1+
7.如图,已知P是正方形ABCD 对角线BD上一点,且BP=BC,则∠DCP的度数是()
A.45°B.22.5°C.67.5°D.75°8.用16米长的铝制材料制成一个矩形窗框,使它的面积为9平方米,若设它的一边长为x,根据题意可列出关于x的方程为()A.x(x+8)=9 B.x(8-x)=9 C.x(16-x)=9 D.x(16-2x)=9
29.关于x的一元二次方程(a-1)x+3x-2=0有实数根,则a的取值范围是()
15.已知=,则= ______ .
16.从三个不同方向看一个几何体,得到的平面图形如图所示,则这个几何体是 ______ .
17.如图,P是菱形ABCD对角线BD上的一点,PE⊥BC于点E,PE=4cm,则点P到直线AB的距离等于 ______ cm.
218.关于x的一元二次方程x+2x+k+1=0的实数解是x1和x2,如果x1+x2-x1x2<-1,且k为整数,则k的值为 ______ . 19.如图,直线y=x+2与反比例函数y=的图象在第一象限交于点P,若OP=,A.B.C.且a≠1 D.且a≠1
10.折叠矩形ABCD,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8,BC=10,则CF等于()
A.B.3
C.2
D.1
则k的值为 ______ .
20.从2,3,4这三个数字中,任意抽取两个不同数字组成一个两位数,则这个两位数能被4整除的概率是 ______ .
三、计算题(本大题共2小题,共8.0分)
221.(1)3x(x-3)=2(x-3)(2)(2-x)+x=4.
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四、解答题(本大题共5小题,共40.0分)
22.(8分)为了增强中学生的体质,某校食堂每天都为学生提供一定数量的水果,学校李老师为了了解学生喜欢吃哪种水果,进行了抽样调查,调查分为五种类型:A喜欢吃苹果的学生;B喜欢吃桔子的学生;C.喜欢吃梨的学生;D.喜欢吃香蕉的学生;E喜欢吃西瓜的学生,并将调查结果绘制成图1和图2 的统计图(不完整).请根据图中提供的数据解答下列问题:
(1)求此次抽查的学生人数;
(2)将图2补充完整,并求图1中的x;
(3)现有5名学生,其中A类型3名,B类型2名,从中任选2名学生参加体能测试,求这两名学生为同一类型的概率(用列表法或树状图法)
AD⊥DC,AC⊥CB,AC平分∠DAB,25.(12分)如图,四边形ABCD中,E为AB的中点.
2(1)求证:AC=AB•AD;
(2)求证:CE∥AD;
(3)若AD=4,AB=6,求
26.(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=mx+n(m≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0)的图象交于第一、三象限内的A、B两点,BM=OM,与y轴交于点C,过点B作BM⊥x轴,垂足为M,OB=2,点A的纵坐标为4.
(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;
(2)连接MC,求四边形MBOC的面积.的值.
23.(8分)某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出600千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销量减少15千克,现该商场要保证每天盈利9000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
24.(12分)如图,△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.
(1)判断OE与OF的大小关系?并说明理由;
(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并说出你的理由;
(3)在(2)的条件下,当△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形.直接写出答案,不需说明理由.
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