奇速英语与成都大学外国语学院建立战略合作范文

第一篇：奇速英语与成都大学外国语学院建立战略合作范文

奇速英语与成都大学外国语学院建立战略合作

2018年5月11日上午，奇速英语与成都大学外国语学院签署实习基地战略合作协议在成都大学外国语学院举行。成都大学外国学院院长李萍、外国语学院党委书记席原、外国语学院副院长魏尼亚等，奇速英语创始人蔡章兵、副总经理冷衍明、办公室王玉姣参加了签约仪式。蔡章兵与李萍代表双方单位共同签署实习基地战略合作协议。

成都大学外国语学院，始建于1978年，前身为“成都大学外语系”，2006年更名为“成都大学外国语学院”。学院现有英语系、泰语系、商务英语系和大学英语教学部，开设英语、泰语和商务英语3个本科专业，承担全校本科生和研究生公共外语课程教学，并向全校学生提供泰语、日语、法语、韩语等第二外语选修课程。学院拥有四川省区域和国别重点研究基地——四川省泰国研究中心。学院注重人才培养质量，教学成果明显。且不断探索校城融合人才培养机制。近年来，学院一直寻找成都市语言服务实习战略基地，再考察奇速英语后，经多方研究决定与奇速英语建立实习基地战略合作关系。

奇速英语长期处于中国英语教育培训加盟品牌的尖端行列，以“五心教育”为新的指导理念，不断精进创新，以优质的教学资源、先进的教育模式、良好的业界口碑吸引着无数教育伙伴。奇速英语教育集团是拥有“奇速英语”“乐中学”两个国家注册商标品牌，9项英语国家专利，集教育培训，在线教育，图书期刊出版发行，益智游戏和英语大赛于一体的综合势力雄厚的股份制公司，在全国30多个省级行政区共有270多所加盟分校。曾荣获中国英语培训十佳品牌、中国在线教育百强单位、连续三届CCTV全国中小学生英语电视大赛四川组委会单位、CCTV全国中小学生英语拼读大会全国组委会单位、2017腾讯“影响力外语教育品牌”2017爱奇艺 “K12年度创新教育机构”。奇速英语，具有其它培训机构无法比拟的六大优势：

一、独家国家专利课程：

奇速英语采用全国独家“故事记单词”“思维导图记单词”“黄金语法”“奇速阅读法”“话题满分作文法”帮学生快速提高成绩。以《奇速英语24个故事48小时串记高中3500词汇》《奇速英语思维导图16次课32小时串记初中1600词汇》《奇速英语思维导图16次课串记小学800词汇》为代表的词汇课深受全国欢迎;《奇速英语快速阅读法》一快二准，快速提高阅读完型技巧及成绩。快速阅读妙招，招招致胜;完型名师点拨，直戳考点，深度挖掘阅读理解失分根源并对症下药。《奇速英语话题满分作文法》独创书面表达“左2右6”“妙笔生花”，常用词汇、常用句式和经典语段，满分作文展示及优秀范文点评，话题写作实战操练。真正做到以不变应万变!

二、先进的教育理念，优秀的师资

奇速英语强调“兴趣、习惯、方法”并重，注重激发学生的学习兴趣，开发的“英语麻将”等特色游戏重燃了许多学生学习英语的兴趣。

奇速英语师资雄厚，拥有知名中国名师大联盟团队。由英语教育专家、奇速英语创始人蔡章兵教授;中国教育部新课标核心研制组专家、中国外语教育专业委员会副理事长、博士生导师李力教授等领衔。由62位英语特级教师、1600多位英语高级教师组成。

三、线上线下教学相结合

奇速英语在开发线上教育的同时，也注重线下教育的发展。线上线下两手抓，市场资源丰富广阔。学生无论报线上或线下课程，都会赠送录播课程，以供学员随时可以再复习。

四、名师授课与平台练习完美结合

奇速英语的学生在课后还能免费使用其奇速英语在线网络平台的单词闯关、时文阅读、课本同步知识讲解、同步作业、优质题库等板块对课上知识进行巩固复习，学习效率大大提高。教材同步课时、课后作业让学生随学随练，智能批改系统帮助老师对于学生对知识掌握情况一目了然，减轻老师负担。能力拓展的原创时文和经典美文，分层阅读和跨级(降级)选择让学生更加精准自身定位，帮助学生迅速进步。

五、趣味性强获专利的英语游戏

奇速英语自主研发的英语游戏《英语麻将》《英语扑克》《英语魔方》，将学习英语与游戏娱乐完美结合，拥有线上网页游戏和线下游戏两个版本，获得国家八项发明专利。这些游戏是培养英语学习兴趣的法宝，受到中央电视台、中国日报、人民日报、广东卫视等多家媒体的关注和采访。

六、高素质团队全球化视野

奇速英语总部股东团队有英语专家、世界五百强高管、大数据专家，全部具有高学历高素质，另外已经加盟的270多所分校校长，90%以上都具有本科以上的学历，20%左右具有海外求学工作经历，对奇速英语独家课程、020创新模式和发展前景高度认可并加盟多地市(如山东的邢校长夫妇加盟7地、陕西的余校长4地、福建的吴校长3地„„)

本次，奇速英语与成都大学外国语学院建立战略合作，整合优质资源，并推动人才和科研的全面结合，将会提升双方在各自领域的影响力和综合实力。奇速英语身为中国英语培训十佳品牌、中国在线教育百强品牌，将一如既往地奉行专家治司之路，以先进的教育理念、独家的专利课程、o2o创新教育模式、独特的大数据分析为广大中小学生打造了一道坚实的城墙，致力让全国2.2亿中小学生高效学英语，享受到教育均衡化带来的福利。

第二篇：北京外国语大学英语学院

北京外国语大学英语学院

2016届学士学位论文撰写及答辩时间安排

根据学校的统一安排，我院2016届学生毕业论文撰写、毕业考试以及论文答辩时间安排如下：

 2015年10月19日：下午4点前由各班班长将本班同学姓名、联系方式、论文中英文标题等以Excel表形式提交至109办公室，英语系由孙秀萍老师负责,翻译系由王红璎老师负责。

 2015年10月20-26日：院学位委员会对题目进行初审，确定选题方向是否符合学科要求。合格的选题将由学院张榜公布供指导教师签领，不合格的选题返回作者进行修订，11月3日重新提交，通过院学位委员会审核后予以发布。

 2015年10月27日-11月13日：确定论文指导教师；导师确定后，学生需尽快联系导师，着手开题报告（proposal）的撰写工作；开题报告需包括：论文题目、研究背景（含主要文献回顾）、研究问题、研究方法、研究时间表、主要参考文献（至少10条），正文字数不少于1500字。 2015年12月11日：下午4点前由各班班长将本班同学的开题报告集体提交至109办公室，英语系由孙秀萍老师负责,翻译系由王红璎老师负责。学院登记后将开题报告转给相关指导教师，导师需在12月21日前给予反馈，学生须就反馈意见与导师沟通，确保在2016年1月9日前明确具体的研究与写作计划，并由导师在论文指导手册相关位置签署意见。 2016年3月18日：下午4点前由各班班长将本班同学的论文一稿集体提交纸版和电子版（以学生姓名为文件名）至109办公室，英语系由孙秀萍老师负责,翻译系由王红璎老师负责。学院登记后将一稿转给相关指导教师，论文一稿需包括：论文题目、论文正文、参考文献（至少15条），正文字数不少于5000字；论文格式参见相关要求。导师需在4月1日或之前将意见向学院反馈，内容包括论文一稿质量、指导是否顺畅、是否同意继续指导三项。学院汇总后再向学生反馈，如遇导师提出终止指导工作，学院将通知学生，并按相关学籍管理规定处理。

 论文二稿、三稿（如适用）直接提交给指导教师，提交时间由学生与指导教师协商决定；

 2016年5月9日：下午4点前由各班班长将本班同学的论文终稿电子版 集体提交至109办公室，英语系由孙秀萍老师负责,翻译系由王红璎老师负责。学院通过教务处数据库查重后确定论文参加答辩的资格，重复率超过10%者将没有资格进入答辩程序，并依据具体情况确定修改限期重新提交查重。

 2016年5月12日：下午4点前，具备答辩资格的学生将两份论文终稿及填好的《毕业论文指导手册》（一式两份）交导师处。论文可以先进行简单装订，待根据答辩委员会意见修改论文后再正式装订；

 导师须于5月15日下午5点前将两份论文、《毕业论文指导手册》（一式两份）及《北京外国语大学优秀学士论文申请表》（只针对导师推荐的优秀论文）一起交109孙秀萍老师处；

 5月18日-5月22日：学院组织所有具备答辩资格的论文进行答辩；  答辩后至6月1日：学生根据答辩委员会意见修改论文，并按学校规定顺序正式装订论文；论文修改后需要经答辩委员会主席评阅签名同意后方可正式装订；如有复议者须于答辩后三日内向院学位委员会提出书面申请，理据充分者可安排复议，逾期不予受理（获得国内外大学研究生有条件录取通知者无复议资格）；

 6月2日下午4点前：各班班长将本班同学正式装订的纸版论文、电子版论文和相关材料集体提交至109办公室，英语系由孙秀萍老师负责,翻译系由王红璎老师负责。各系整理统计后，汇总至孙秀萍老师处提交院学位委员会审议2016届学士论文申请材料；

 6月12日：学院将《本科毕业论文指导手册》和《北京外国语大学学士学位申请名单》上交教务处。

 在论文撰写过程中，凡是不能按时提交论文题目（2015年10月19日下午4点）、开题报告（2015年12月11日下午4点）、论文一稿（2016年3月18日下午4点）和论文终稿（2016年5月12日下午4点）中任何一项的同学一律取消优秀论文评选资格。

 凡延迟提交论文题目、开题报告、论文一稿和论文终稿的同学需同时提交经导师同意的延期申请至109孙秀萍老师处，说明延迟提交的理由；凡无令人信服的理由而延迟提交上述材料者，因此造成导师拒绝指导或延期毕业等，后果自负。

英语学院学位委员会 2015年9月28日

2016届本科学生毕业论文撰写资格

（1）所有语言类专业学生第六学期和第七学期（三下四上）的专业必修课平均成绩达到75分以上（含75分）者。

（2）所有外语专业“民考民”类或少数民族预科生类别的学生第六学期和第七学期（三下四上）的专业必修课平均成绩达到70分以上（含70分）者。

（3）符合以下情况任意一项者，无资格撰写学士论文 :  在校期间累计补考课程超过5门（含5门）；  在校期间累计留级两次；  受过“记过”(含记过)以上学籍处分。

第三篇：2016成都外国语学院小升初英语试卷

笔试部分(80分)

听力 一至四(略)

五、判断下列单词画线部分的发音是否相同，相同用“"不相同用”“，表示在括号内。(10分)

()1.five thin()2.use usually

()3.lake wait()4.phone bottle

()5.me he()6.lot note

()7.over old()8.tree eat

()9i slow down()10.horse work

六、根据首字母和句意将句子补充完整。(10分)

1.An elephant is h ______than a monkey.2.T ______right at the first crossing and you can find it on your right.3.What are you g ______to do this weekend?

4.I am going to take part in the singing c ______.5.Can I have some w ______paper? 6.Tom is my p ______, we often write letters to each other.7.I would like to see a Beijng O ______

8.Liu Tao likes making m ______planes.9.The boys run f ______than the girls.10.Can you t ______me the way to the post office ?

七、情景匹配。(10分)

Ⅰ Ⅱ

()1.What' s the weather like in summer? A.No, I can't.()2.What are you going to do tomorrow ? B.They are girls.()3.Are you a student ? C.I don' t know.()4.Where' s Lucy' s bike ? D.She is my friend.()5.Are they American or English? E.It' s a map of China.()6.How old is your uncle ? F.They are American.()7.Are the twins boys or girls ? G.Yes, I am.()8.Who is Kate ? H.It' s under the tree.()9.What' s that on the wall? I.It' s usually very hot.()l0.Can you see the car on the hill? J.I'm going to watch TV.八、选择。(15分)

()1.Whose bag is bigger, ______or ______?

A.your, I B.yours, my C.yours, mine

()2.The cap isn' t mine.It' s ______, I think.A.Mary's B.Mary C.Marys

()3.______your kite high in the sky

A.Put B.Let C.Fly

()4.How many ______can you see in the picture ?

A.man B.child

C.people D.woman

()5.A: ______the weather ______in Nanjing?

B: It' s very hot in summer.A.What' s, like B.What, like

C.What' s, is D.What' s, /

()6.______it often ______in winter ? A.Do, snow B.Does, snows

C.Do, snows D.Does, snow

()7.A: ______season in Beijing ______you like best?

B: I like autumn best.It' s cool and sunny.A.What, does B.Which, are

C.Which, do D.What, are

()8.A: What______you______do today, Nancy?

B: I' m going to see a movie with my family.A.do, going to B.are, going to

C.do, to D.are, want

()9.A: Where' s the shopping center? B: It' s ______Zhongshan Road.A.at B.on

C.in D.of

()10.______ ______like to join us ?

A.Can you B.You would

C.Do you D.Would you

()11.All the students are very ______.A.excited B.exciting

C.excite D.excites

()12.Su Hai wants to ______some photos.A.taking B.take

C.talk D.talking()13.It ______here now.A.wasn' t B.weren't

C.isn't D.aren't

()14.They ______there just now.A.were B.are

C.was D.is

()15.Mrs Arthur can ______piano.A.played the B.played

C.plays the D.play the

九、完成对话，每空一词。(10分)1.A: Can you ______me the way to the

______?

B: Yes.Go ______the street and turn

______at the ______crossing.A: Thank you.2.A: ______season do you like ______?

B: Autumn is my favourite season.A: ______?

B.Because it' s cool and usually sunny.We can go ______and ______picnics.十、用所给动词的适当形式填空。(5分)

1.The boys over there ______(be)my classmates.2.I ate a big cake and ______(drink)some water last night.3.A: What is Yang Ling going to do tomorrow?

B: She ______(take)part in a singing contest.4.Which program did you ______(watch)yesterday evening?

5.______(do)Nancy otfen ______(visit)her grandparents at the weekends?

十一、选择单词或词组填空(每个只能用一次)。(5分)under white play cards in bed speak to

1.The book is ______the bed.2.Could I ______Mike, please ?

3.Don' t read ______.It' s bad for your eyes.4.It is a ______pencil.5.I will ______with Mike this week

十二、读短文并按要求答题。(5分)

David' s birthday was on a snowy day in December.He got lots of presents from his family and friend.His father and mother gave him a red box with a storybook in it.His mother said, ”There are a lot of funny stories in it, it' s good for you.“Mike, David' s best friend, gave him a large box.Atoy car is in it.David' s sister gave him a round box.”It is a birthday cake, “he thought But it was a basketball.David likes playing basketball.David' s brother gave him a big yellow box.David opened it and there was another box in it.The box was green.He opened the small box and saw the third box.This one was blue.There wasa short letter in it.”Go to your study.You can see three boxes there, a black one, a grey one and awhite one.Your birthday present is in one of them."David ran to his study and found them on thedesk.The black one is bigger than the grey one, and the white one is the smallest.He opened thegrey box, but found nothing in it.Then he opened the biggest one.He was very glad to see a model plane in it.根据短文内容选择正确答案。

()1.David' s parents put their present in ______for his birthday.A.a yellow box B.a lot of boxes

C.a black D.a red box

()2.Who is Mike ?

A.A friend of David's father

B.One of David' s best friends

C.David' s brother

D.David' s sister

()3.What colour was the biggest box? ______ A.White B.Black

C.Grey D.Blue

()4.How many boxes did David' s brother give to him? ______

A.Four B.Five

C.Six D.Seven

()5.What was in the biggest box ?______

A.Book B.A letter

C.A model plane D.A small box

十三、完形填空。(10分)

Dear Susan，How are you? it's very nice of you to write 1 me.2 your letter I know a lot 3 you and your school now.I will tell you 4 about me and my school.I am eleven 5 old.I'm in 6 at Jinling Primary School.My mother is a 7 , she teaches Maths.My father is an 8.He' s good at his work.There 9 1500 students and 100 teachers in our school.Our classrooms are big and bright.Please come and have a look 10 our school if you have time.Yours，Wang Ying

()1.A.for B.to C.from D.in

()2.A.For B.To C.From D.About

()3.A.in B.about C.with D.at

()4.A.anything B.something

C.sometimes D.someone

()5.A.year B./ C.years D.age

()6.A.Grade Five, Class Three B.Grade five, Class three

C.Class three, Grade Five D.Class Three, Grade Five

()7, A.student B.teacher C.doctor D.worker

()8, A.farmer B.teacher C.doctor D.engineer

()9.A.am B.is C.are D.be

()10.A.in B.about C.at D.on

第四篇：人民政府与学院战略合作协议书

人民政府与学院

战略合作协议书

甲方：（以下简称：甲方）乙方：（以下简称：甲方）

为促进XX区民间金融服务业的发展，推动XX金融综合改革试验工作，发挥XXXX学院金融管理学科的传统优势，服务地方经济建设和社会发展，甲乙双方经友好协商，达成如下战略合作协议：

一、甲方委托乙方开展民间金融改革政策研究、课题研究及地方资本市场培育与服务技术攻关等领域的研究工作，乙方以研究报告等形式及时向甲方提供相应的研究成果。

二、乙方组织专门的研究团队为甲方规范发展民间融资、加快发展新型金融组织、发展专业资产管理机构、发展面向小微企业的金融产品与服务、加强社会信用体系建设、建设金融综合改革风险防范机制等金融综合改革试点工作提供人才和智力支持。甲方对乙方提供的自主知识产权和技术转让落户的科研成果，给予相应的优惠、奖励政策。

三、乙方选派优秀教学科研人员以挂职、兼职、顾问等形式，为瓯海区政府金融管理机构、金融企业及民营企业高管开展金融管理培训服务，为中小企业融资、理财和上市开展技术辅导服务；甲方鼓励区内民营企业、金融机构与乙方合作建设应用型金融人才培训基地。

四、甲乙双方共建金融管理学生实习、实践基地。乙方鼓励本校金融管理专业学生到瓯海区各级金融机构实习、就业，甲方积极创造条件吸引、接收乙方毕业生就业。甲乙双方对本战略合作框架内做出

突出贡献的人员予以奖励。

五、甲乙双方在XX区共同建立专门的合作协调机构，每年不定期举行会议，统筹协调各类重大战略合作事项及相关政策，促进双方交流与合作。

六、本协议一式二份，双方各执一份。本协议自双方签字之日起生效，有效期五年，其它未尽事宜，由双方另行协商解决。

甲方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

签章：

日期：2012年6月28日

XXXXXX 签章： 日期：2012年6月28日 乙方：

第五篇：外国语学院外联部与电信合作协议

***电信政企客户部与****外国语学院合作

协议

甲方：中国电信**分公司乙方：****大学外国语学院

为协助乙方举办外文卡拉ok大赛--关爱地震灾区义演大型活动，提供云平台发布大赛信息，同时为使乙方学院同学享受天翼3G时代智能服务，以及为中国电信淮北分公司在淮北师范大学外国语学院内拓展新用户，秉着公平公正、自主自愿的原则，经甲乙双方协商，达成以下协议：

一、乙方协助甲方在本院内拓展天翼智能机新用户200名，由乙方提供担保，淮北电信以每部0元的价格将大屏智能终端赠送给乙方学院担保的学生使用，每月使用39元套餐，赠送天翼4M校园宽带一条，协议在网两年，协议期满后智能终端归学生所有。学生以班级为单位，制作清单，需辅导员签字。若学生未履行租机协议，甲方可通过乙方追回损失。

机型使用酷派5211，若担保租机学生想使用更高档次的机型，可按酷派5211机款折抵，补齐终端差价，租用更高机型。

39元套餐内容为：19元OCS天翼飞Young套餐（具体套餐内容按现行电信校园宣传单执行），叠加20元移动最低消费，赠送4M宽带每月120小时。

二、由乙方院方提供担保，甲方以0元的价格，为乙方的老师赠送“苹果5”手机，享受赠机的老师需办理电信乐享3G289元套餐，赠送副卡一张，可共享使用289元套餐，赠送光速包月宽带一条，赠送电信吉祥号一个，签订三年在网协议，协议期满后，终端归乙方老师所有。若未履行租机在网协议，甲方有权向乙方提出申请，追回甲方损失。注：此项用户属于拓展200个新用户之内。

289元乐享3G套餐内容：1.5GB国内流量，990分钟国内语音拨打，120小时国内WIFI时长，180条国内点对点短信，全国接听免费，超出套餐内容后国内语音拨打按0.15元/分钟收取，国内流量按0.0003元/KB收取，其他按标准资费执行。

三、甲方为方便乙方在大赛期间及时发布比赛信息，赠送中国电

信“班级云”系统一套，赛后该系统继续为乙方提供使用，乙方可通

过该平台便捷的对全院师生实行“云办公”管理，由甲方安排相关工

作人员培训乙方老师使用该系统，后期乙方对该系统有不会使用的情

况，甲方提供咨询维护服务。

四、外文卡拉OK大赛开始之前，乙方协助甲方为本院同学开展

一场通讯知识讲座，讲座属公益性，意在拓展同学对通讯行业的了解，以及对未来择业方向的感悟。该讲座讲师由甲方提供，乙方需协助宣

传，保证宣传到位，协调讲座教室，以及上座率。

五、乙方于2013年5月12日前，完成以上四条后，甲方赞助乙

方外文卡拉OK大赛活动所有物资以及所有经费。本若乙方在协议时

间内，未完成上述第一条内所要求的200户新用户推广，按完成比例，甲方按照该比例对乙方活动经费进行相应赞助。即，本次活动预算为

6500元，若乙方于2013年5月12日之前，完成了a个新用户的推

广，则甲方需承担活动的（a/200*6500）的费用。

六、2013年秋季开学活动中，乙方需协助甲方进行迎接新生营

销活动，除甲方外，不得与其他通讯运营商合作。

从该协议起两年内，甲方拥有对乙方所举办活动的优先赞助权，若甲方因不可抗力因素无法进行赞助时，乙方才可选择其他通讯运营

商进行合作。若甲方条件不是足够优越，乙方可以不选择甲方进行赞

助，同等条件下，优先选择甲方。

七、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：中国电信淮**分公司乙方：***大学外国语学院盖章：盖章：

2013年4月22日2013年4月22日