第一篇：2018年成人高考大学语文模拟试题及参考答案(四)
2018年成人高考大学语文模拟试题及参考答案
（四）一、选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内)
1、成语“分崩离析”出自()A.《庄子》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《左传》
2、孟子在《寡人之于国也》中倡明的政治观点是()A.克己复礼 B.仁政、王道 C.无为而治 D.小国寡民
3、《秋水》中的河伯指的是()A.渭河之神 B.淮河之神 C.长江之神 D.黄河之神
4、唐宋古文八大家之首是()A.苏轼 B.韩愈 C.柳宗元 D.王安石
5、所谓伶官是指()A.民间艺人 B.宫廷艺人 C.着名优伶
D.朝廷授予官职的宫廷艺人
6、《答司马谏议书》中的司马谏议是指()A.司马迁 B.司马谈 C.司马光 D.司马炎
7、朱自清《论气节》是一篇()A.演讲稿 B.社论 C.文艺评论 D.抒情散文
8、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自()A.《季氏将伐颛臾》 B.《秋水》 C.《陈情表》
D.《五代史伶官传序》
9、鲁迅《灯下漫笔》发表在()A.《语丝》 B.《莽原》周刊 C.《小说月报》 D.《创造》周刊
10、《选择与安排》选自()A.《西方美学史》 B.《诗论》 C.《谈文学》 D.《文艺心理学》
11、钱钟书的《论快乐》是()A.叙事散文 B.回忆录 C.抒情散文 D.随笔
12、培根是()A.德国哲学家 B.法国史学家
C.英国唯物主义哲学家 D.美国小说家
13、代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是()A.《萧萧》 B.《湘西》 C.《边城》 D.《长河》
14、下列作品中，哪个不是傅雷的译作()A.《约翰房死?苟浞颉。B.《贝多芬传》 C.《高老头》 D.《匹克威克外传》
15、《战国策》的最后整理编订者是()A.孔子 B.左丘明 C.刘向 D.司马迁
二、填空题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上)
16、春花秋月何时了，______________?
17、一生创作三百多篇短篇小说的法国作家莫泊桑被誉为“________________”。
18、《故都的秋》中的故都是指_____________。
19、选自巴金散文集《_________》的《爱尔克的灯光》，是一篇记叙文中的抒情散文。
20、《氓》是《诗经·卫风》_____________。
21、曹操的《短歌行》是一首_____________。
22、《从军行》的作者是盛唐边塞诗派的代表诗人_____________。
23、《山居秋暝》是一首山水诗、____________。
24、欲渡黄河冰塞川，_______________。
25、杜甫是我国古代伟大的_____________诗人。
三、词语解释题(解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分)
26、谨库序之教。谨：
27、公伐诸鄢。诸：
28、南绝幕，遇前将军，右将军。绝：
29、以此诟远。诟：
30、闻鸡鸣，即起盥栉。盥栉：
31、问桃叶渡，游雨花台。问：
32、黄沙百战穿金甲。穿：
33、直挂云帆济沧海。直：
34、东风无力百花残。残：
35、隔江犹唱后庭花。后庭花：
四、翻译题(将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分)
36、和戎诏下十五年，将军不战空临边。(《关山月》)将军不战空临边：
37、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。(《虞美人》)故国不堪回首月明中：
38、想佳人妆楼颙望，误几回，天际识归舟。(《八声甘州》)妆楼颙望：
39、但愿人长久，千里共婵娟。(《水调歌头》)千里共婵娟：
40、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。(《声声慢》)梧桐更兼细雨：
五、简答题(本大题共5个小题，每小题4分，共20分)
41、《水龙吟，登建康赏心亭》的主题思想是什么?
42、试说明《天净沙·秋思》?
43、莺莺的叛逆精神是怎么表现的?
44、什么叫文赋?
45、宝玉挨打的导火线是什么?
六、分析题(本大题共10个小题。46~50每小题4分，51~55每小题3分，共35分)(一)阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗，回答文后问题。第一节
轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。第七节
悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
46、两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用?
47、两节诗在句数、字数、句式、用词、重复、变化几个方面的关系怎样?(二)阅读《**》中的一段文字，回答文后问题。
赵七爷是邻村茂源酒店的主人人是这三十里方圆以内的惟一的出色人物兼学问家;因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字一个字的读;他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般;常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。
48、这里揭示了赵七爷什么样的性格特征?
49、行文之间是否运用了讽刺手法?请具体说明。(三)阅读下列文字，回答文后问题。
孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也;譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。
50、本段文字出自哪篇课文?清指出作者、题目。
51、孔子和孟子的话观点是否一致?和结句“成败之数，视此而已”有何联系?
52、文中运用了什么样的修辞手法?(四)阅读《宝玉挨打》中的一段文字，回答文后问题。
宝玉半梦半醒，刚要诉说前情，忽又觉有人推他，恍恍惚惚，听得悲切之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是黛玉。——犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见他两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个?宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难禁，支持不住，便“嗳哟”一声，仍旧倒下，叹了口气，说道：“你又做什么来了?太阳才落，那地上还是怪热的，倘或又受了暑，怎么好呢?我虽然挨了打，却也不很觉疼痛。这个样儿是装出来哄他们，好在外头布散给老爷听。其实是假的。你别信真了。”
53、这段文字采用了哪些人物描写手法?
54、对宝玉的挨打，林黛玉是怎样反应与表现的?
55、这表现了贾宝玉与林黛玉之间怎样的关系?
七、作文(50分)
56、题目：有志者，事竟成 要求：A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。参考答案
2018年成人高考大学语文模拟试题参考答案
（四）一、选择题
1、C
2、B
3、D
4、B
5、D
6、C
7、A
8、D
9、B
10、C
11、D
12、C
13、C
14、D
15、C
二、填空题
16、往事知多少
17、短篇小说之王
18、北平
19、龙虎狗 20、弃妇诗
21、乐府旧题诗
22、王昌龄
23、田园诗
24、将登太行雪满山
25、现实主义
三、词语解释题
26、认真地从事
27、之于
28、横渡
29、辱骂，污蔑 30、洗脸梳头
31、探访
32、磨穿
33、毫不犹豫
34、凋败
35、歌曲名《玉树后庭花》，陈后主作，代亡国之音
四、翻译题
36、将军不打仗白白来到边境。
37、在明亮的月光下不忍心回头看故国。
38、在妆楼抬头凝望。
39、相隔千里共赏天上明月。40、细雨点落在梧桐树上。
五、简答题
41、通过描述秋日登高望远的所见所感，抒发自己渴望北伐而不得的虚度光阴的苦闷，也是对偏安一隅的南宋统治者的鞭苔。
42、该曲开头三句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，每句都是三种景物，词性及句式结构相同，对仗工整，因称“鼎足对”(鼎这种古容器就是三条腿的)。
43、主要表现在她对功名利禄不屑一顾，看重自由恋爱，两人如同并头莲，朝夕相处，永不分离。也表现在对母亲背信弃义、通张生进京赶考的怨恨。
44、又赋就是散文化的赋，一般采取主客问答、抑客伸主的形式;散文句与对偶句交互使用;也讲押韵。
45、贾政素日就不满宝玉常与优价交往，不在仕途经济上用心，以致王府派人来查询、怪罪。贾环借机拨弄是非，成了宝玉挨打的导火线。宝玉和贾环之间，存在嫡庶之间的矛盾。
六、分析题
46、《再别康桥》的一头一尾这两节诗，句式、节式相同，只是在相同部位更换了词语，一是引入，一是收束。两相呼应，突出了抒发主人公重游旧地，物是人非、感慨万干、轻来悄往的复杂心态。
47、两节诗句数相同，句式相近，均用叠词，都有“我”、“我走了”、“云彩”等重复使用的词语，自然也有变化。这表明诗人在追求新诗的建筑美、音乐美;两节诗关系密切，前呼后应。
48、揭示了赵七爷作为农村的复辟势力，是个不学无术、十分凶恶狡猾的人。
49、显然用了讽刺手法。说赵七爷“一个字一个字的读”《三国志》，还能说出“五虎将姓名”，便以三十里方圆内的出色人物、学问家自居。盘辫子，胡说八道，也是对他的嘲笑。
50、本段文字出自梁启超的《论毅力》。
51、孔孟的话观点是一致的。和结句“成败之数，视此而已”，也是一脉相通的。孔孟都反对功亏一篑，主张做事要坚持到底。
52、运用了引用、比喻的修辞手法。
53、采用了肖像描写、动作描写、语言描写等人物描写手法。
54、林黛玉十分同情，极为悲痛，“两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光”。
55、这表现了贾宝玉和林黛玉，都是封建家族的青年叛逆者，他们心心相印，相知相爱，相互同情，相互关心。
七、作文(略)
第二篇：2015年成人高考《大学语文》模拟试题和答案(四)
2015年成人高考《大学语文》
模拟试题和答案
（四）一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内）
1．由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是（）
A．归纳法 B．演绎法 C．比较法 D．比喻法
2．先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是（）
A．《孟子》 B．《庄子》 C．《论语》 D．《战国策》
3．下列各句中，“服”字作“佩带”解的是（）
A．垂明月之珠，服太阿之剑 B．故远人不服，则修文德以来之 C．石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服 D．军中自是服其勇也 4．“望洋兴叹”一语出自（）
A．《老子》 B．《庄子》 C．《论语》 D．《孟子》
5．王实甫的《西厢记》是一部（）
A．明杂剧 B．说唱文学 C．元杂剧 D．传奇
6．“瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是（）
A．比喻 B．夸张 C．比拟 D．排比
7．《米龙老爹》的作者是（）
A．屠格涅夫 B．契柯夫 C．莫泊桑 D．欧·亨利
8．《郑伯克段于鄢》一文中，“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是（）
A．急忙 B．迅速 C．竭力 D．屡次
9．《国殇》选自（）
A．《九歌》 B．《九章》 C．《诗经》 D．《国语》
10．辛弃疾的作品集是（）
A．《淮海词》 B．《漱玉词》 C．《清真词》 D．《稼轩词》
11．“逝者如斯”一语出自（）
A．《醉翁亭记》 B．《前赤壁赋》 C．《论语·子罕》 D．《孟子》
12．郁达夫和郭沫若曾一起组织过（）
A．语丝社 B．创造社 C．文学研究会 D．未名社
13．《苦恼》一文的作者契诃夫是下列哪国的作家（）
A．英国 B．俄国 C．法国 D．美国
14．《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的（）
A．语言学家 B．文学家 C．美学家 D．表演艺术家
15．下列诗集中，属于郭沫若的是（）
A．《女神》 B．《北方》 C．《红烛》 D．《死水》
二、填空题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上）
16．《论语》是一部记录___________及其弟子言行（主要是言论）的语录体散文集。
17．游记散文集《屐痕处处》的作者是______________。
18．《冯谖客孟尝君》选自《____________》。
19．《红楼梦》今传本120回，前80回的作者是____________。
20．在晚唐诗坛上，____________与杜牧齐名，有“小李杜”之称。
21．赋是____________代形成的一种文体。
22．曹操《短歌行》：“___________，悠悠我心”。
23．柳永《八声甘州》词：“是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，___________。”
24．辛弃疾《水龙吟》词：“落日楼头，断鸿声里，___________。”
25．“吾归破贼，必灭楼兰，此矢所以志也”是______________的誓言
三、词语解释题（解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分）
26．则将焉用彼相矣。相：
27．女也不爽，士贰其行。行：
28．望洋向若兴叹。望洋：
29．对酒当歌，人生几何？ 当：
30．奉而献之厉王。奉：
31．人情一日不再食则饥。再：
32．非能耕而食之，织而衣之也。衣：
33．舍多学而识，以求一贯之方。识：
34．将军自念，岂尝有所恨乎？ 恨：
35．驼闻之曰：“甚善，名我固当。” 固：
四、翻译题（将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分）
36．氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。（《氓》）来即我谋：
37．姜氏何厌之有！不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。（《郑伯克段于鄢》）不如早为之所： 38．今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。（《秋水》）吾非至于子之门则殆矣：
39．纵一苇之所如，凌万倾之茫然。（《前赤壁赋》）凌万倾之茫然：
40．王好战，请以战喻。（《寡人之于国也》）请以战喻：
五、简答题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
41．为什么说《谏逐客书》是汉赋文风的先导？
42．在《灯下漫笔》中，鲁迅认为中固有文明的实质是什么？ 43．《种树郭橐驼传》一文蕴含了什么深刻的道理？ 44．简要概括《炉中煤》表达的思想感情。45．《麦琪的礼物》中，明暗两条线索分别是什么？
六、分析题（本大题共10个小题，46~50每小题4分，51~55每小题3分，共35分）
（一）阅读《寡人之于国也》中孟子的一段话，回答文后问题。
狗赢食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”王无罪岁，斯天下之民至焉。
46．孟子用这段话来说明什么道理？ 47．“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实？这两句话用的是什么表现方法？
48．本段采用了比喻修辞手法，请写出本体和喻体。
（二）阅读《蜀相》一诗，回答文后问题。
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。
49．说说本诗颔联中的“自”、“空”二字的含义。50．分析本诗颈联、尾联的思想含义。51．全诗表达了杜甫怎样的思想感情？
（三）阅读李大钊同志《今》中的一段文字，回答文后问题。
吾人投一石子于时代潮流里面，所激起的波澜声响，都会流动传播，不能消灭。屈原的《离骚》，永远使人感泣。打击林肯头颅的枪声，呼应于永远的时间和空间。一时代的变动，绝不消失，仍遗留于次一时代，这样传演，至于无穷，在世界中有一贯相连的永远性。
52．写出本段的中心句。53．“投一石子于时代潮流里面”是什么论证方法？
（四）阅读《李将军列传》中的一段话，回答文后问题。
3中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广，广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。
54．本段表现了李广怎样的个性特点？
55．本段主要用什么描写方法来刻画李广？
七、作文（50分）
56．题目：行百里者半九十
要求：A．必须写成议论文。B．不少于800字。C．字迹工整，卷面整洁。参考答案
2015年成人高考《大学语文》模拟试题参考答案
（四）一、选择题
1．A 2．B 3．A 4．B 5．C 6．B 7．B 8．D 9．A 10．D 11．C 12．B 13．B 14．C 15．A
二、填空题
16．孔子 17．郁达夫 18．战国策 19．曹雪芹 20．李商隐 21．汉 22．青青子衿 23．无语东流 24．江南游子 25．南霁云
三、词语解释题
26．搀扶的人 27．行为 28．仰视的样子 29．对当，相应 30．捧持，捧着 31．两次 32．使„„穿衣 33．记忆，记住 34．遗憾 35．本来
四、翻译题 36．（他）来是为了和我商量婚事。37．不如早点为太叔作出安排。38．如果我没有来到您的身边，那就很危险了。39．漂浮在茫茫的万顷江面上。40．请让我拿战争来作比喻。
五、简答题
41．本文综合运用了铺陈、排比、对偶等表现手法，这正是后来汉赋大肆铺陈、极力藻饰文风的主要标志性特点。42．“所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席，所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵席的厨房。”简言之，中国固有的文明的实质是：人吃人。
43．作者以郭橐驼种树为喻，说明治民与种树的道理一致。种树要“顺木之天，以致其性”。从而“其天者全”，治民也要顺乎民情，不能扰民不息使其不得安宁。郭橐驼的观点，实际上表明了柳宗元改革时弊的政治主张，客观上揭露和批判了唐朝统治者政乱令繁给劳动人民带来的灾难。44．《炉中煤》强烈抒发了作者爱国主义的思想感情，诗人把祖国比做“年轻的郎”，倾诉了火一样的眷恋之情，诗人自喻为“炉中煤”，并通过自己黑奴出身的诉说，表达了诗人爱国热情在黑暗的现实中遭到长期压抑的苦闷；反映了诗人与新生的祖国一起扬眉吐气的喜悦及决心为祖国献身的情感。
45．明线是德拉卖头发为杰姆买表链，暗线是杰姆卖金表为德拉买发梳。
六、分析题
46．说明要实现王道思想，首先要端正态度；不要怨天尤人，应该从自己做起。47．这两句话反映了当时贫富悬殊、阶级对立的社会现实，采用的是对比的表现手法。
48．喻体：刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。” 本体：人死，则曰：“非我也，岁也。” 49．“自”、“空”二字互文见义，是写碧草映阶，春光空自美好；黄鹂隔叶，啼声空自悦耳。弦外之音是表现诗人惆怅感慨：祠堂虽然春意盎然，但先哲已逝，时过境迁，如今遭逢乱世，再无孔明那样的济世英杰。
50．后四句由写景转入叙事并借以抒情。
五、六句写诸葛亮的雄才大略，同时又流露出对当今统治者不能像刘备那样求贤若渴的不满。
七、八句一面惋惜孔明壮志未酬身先死，表达追思之意，同时借前贤功业事迹以自勉，愿尽忠报效国家。51．全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情，对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹，含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国无门的忧思。
52．中心句是：在世界上有一贯相连的永远性。53．比较法中的类比法。
54．表现了李广勇敢和善骑射的个性特点。55．主要是行为描写，也有语言描写。
七、作文（略）
第三篇：2018年成人高考专升本大学语文考试模拟试题及答案四
一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.《论毅力》一文贯串始终的论证方法是()A.演绎法 B.类比法 C.归纳法 D.对比法 答案：D 2.“山不厌高，水不厌深”一句的作者是()A.司马迁 B.李白 C.曹操 D.陶渊明 答案：C 3.下列各句中，“则”表示转折关系，可以译为“却”的是()A.兵强则士勇
B.苟有能反是者，则又爱之太殷 C.到则披草而坐，倾壶而醉 D.既来之，则安之 答案：B 4.在《宝玉挨打》中，说“明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成”这句话的人物是()A.贾母 B.王熙凤
C.薛宝钗 D.贾政 答案：D
5.下列哪位作家属唐宋八大家之一()
A.杜甫 B.辛弃疾 C.王安石 D.李清照 答案：C
6.下列作品中，属于书信体驳论文的是()
A.《五代史伶官传序》 B.《答李翊书》 C.《陈情表》 D.《答司马谏议书》 答案：D
7.《马伶传》的作者是()A.明末清初的散文家 B.元末明初的散文家 C.明末清初的小说家 D.元末明初的小说家 答案：A
8.《种树郭橐驼传》采用的主要写作手法是()
A.类比方法 B.拟人手法 C.讽刺手法 D.夸张手法 答案：A 9.提出“惟陈言之务去”的写作主张的是()A.韩愈 B.苏轼 C.欧阳修 D.柳宗元 答案：A 10.王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲”的抒情方法是()A.借典故抒情 B.借事抒情 C.借比喻抒情 D.借景抒情 答案：B 11.下列各句采用的修辞手法依次是()(1)蟋蟀在平台上弹琴。(2)水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。
(3)这不是伟大的奇观么?(4)即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
A.比喻夸张设问 拟人 B.拟人 比喻设问 夸张 C.拟人设问 对偶 比喻 D.拟人 比喻反问 对偶 答案：D
12.选出下列句子括号中词含义相同的一组是()
A.(或)遇其叱咄(或)王命急宣
B.(故)余虽愚，卒获有所闻 骨已尽矣,而两狼之并驱如(故)C.盖余之勤(且)艰若此 北山愚公者，年(且)九十 D.不知口体之奉不(若)人也(若)为佣耕，何富贵也 答案：A
13.下列句子翻译错误的一项是()
A.得无异于明帝之意乎 译文：岂不是与汉明帝的意思相差不远吗!
B.会须杀此田舍翁
译文：一定找机会杀了这个乡巴佬。
C.敕有司资倍送于永嘉长公主 译文：敕令有关部门所给陪送比皇姑永嘉长公主多一倍。
D.今观其引礼义以抑人主之情，乃知其社稷之臣也
译文：如今见其引征礼义来抑制君王的私情，这真是辅佐陛下的栋梁大臣呀1
答案：A
14.下列各句中加点字，解释错误的一项是()
A.将兵扦燕晋之师 扦：抵御 B.不佞，大夫亲戚送之，故留 不佞：不才，无才。自谦词
C.行军勒兵，申明约束 约束：纪律
D.援袍鼓之急，则忘其身 援：听到
答案：D 15.下列各组句子中，括号中词的意义和用法相同的一项是()A.内立法度，务耕织，修守战(之)具
师道(之)不传也久矣 B.(其)皆出于此乎 臣从(其)计，大王亦幸赦臣 C.蒙故业，(因)遗策 践华为城，(因)河为池 D.其围道也亦先(乎)吾 以吾一日长(乎)尔 答案：D 16.郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集()A.《闲书》 B.《往事》 C.《龙·虎·狗》 D.《故乡》 答案：A 17.巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是()A.《抗战三部曲》 B.《爱情三部曲》
C.《激流三部曲》 D.《蚀三部曲》 答案：C
18.在先秦诸子中，文风以想象丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是()
A.墨子 B.庄子 C.韩非子 D.孟子 答案：B
19.下列各句中，“数”字作“计算”义解的是()
A.此其过江河之流，不可为量数 B.必有数次乃至十数次之阻力 C.成败之数，视此而已 D.数罟不入湾池 答案：A
20.在《郑伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙贰于己”，后“又收贰为己邑，至于廪延”，这里表现出他性格的特征是()
A.愚昧无知 B.工于心计 C.贪婪狂妄 D.阴险狠毒 答案：C
二、文言文阅读：21～29小题，共30分。(一)阅读下面一段课文，回答下列21～23小题。
《书》日：‘‘满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉? 21.这段文字在论据上有何特点?(4分)答案：理论论据：《书》日“满招损，谦受益”;
事实论据：唐庄宗得天下与失天下的例子。
理论论据与事实论据相结合，然后又从史实引出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”作为理论总结。22.将“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”译成现代汉语。(2分)答案：祸患往往是从细微小事积累起来的，而有才智勇气的人又常常因过分沉溺于某种事物而陷入困境。23.这一段文字采用了什么论证方法?(4分)答案：引证法：引用《尚书》“满招损，谦受益”来概括庄宗成败的经验教训。例证法：庄宗得天下和失天下的例子。
对比论证法：凸显庄宗由极盛到极衰的变化，从而强调“忧劳”和“逸豫”所带来的不同后果。(二)阅读下面一段课文，回答下列24～26小题。
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始
干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
24.总结这首诗的主题。(2分)答案：这首诗写恋人之间的刻骨相思与离别之苦。
25.阅读全诗，分析这首诗的抒情层次。(4分)
答案：首联第一句直接抒情，“相见时难”是客观之难，由于女子的特殊身份，决定他们见面之不易。而“别亦难”，是主观之难，因见面的机会极为难得，所以分别时难舍难分。而第二句“东风无力百花残”，以百花残落表现美好的爱情正遇到了某种障碍。
颔联二句承此而来，以“春蚕到死、蜡炬成灰”比喻不管遇到什么样的挫折，爱情至死不渝。
尾联回应相见之难，说两个人不能自由来往，只希望给他们传递信息的人殷勤相助。
26.颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法?其比兴意义是什么?(4分)
答案：颔联二句采用了双关和比喻的修辞方法。以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”，用的双关的手法。而春蚕吐丝，丝尽而死，蜡烛燃烧，烧尽泪止，又是比喻刻骨的相思之情。这种比兴手法，构思奇特而贴切，成为描写坚定的爱情心理的名句。(三)阅读下面一段课文，回答下列27～29小题。
有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃。则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为哉!”
27.郭橐驼能不能真的使树“硕茂”、“早而蕃之”?(2分)答案：吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。
28.将“其莳也若子，其置也若弃”译成现代汉语，并说明这句话说明了什么道理?(4分)答案：栽种时要像养育自己子女一样，种完之后，放到那里就如同扔掉一样。
这句话是郭橐驼所说的树之天性：“其莳也若子，其置也若弃，则其天者全，而其性得矣。” 29.郭橐驼所说的“植木之性”是什么?(4分)答案：凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。
三、现代文阅读：30～38小题，共30分。
(一)阅读作品片段，回答下列30～32小题。
用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射马，擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点，等到自己的实力消耗尽了，敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害，错误正与此相同。在艺术和在自然一样，最有效的方式常是最经济的方式，浪费不仅是亏损而且也是伤害。与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得
好，不如以同样的力量集中在一件事上，把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话，你想把它说完，只见得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话，除非你比旁人说得好，而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨，你须把着重点完全摆在这主旨上，在这上面鞭辟入里，烘染尽致，使你所写的事理情态成一个世界，突出于其他一切世界之上，像浮雕突出于石面一样。
30.本片段综合运用了哪些论证方法?(2分)
答案：类比推理方法、引证法和对比法。
31.请概括本片段的主要观点。(4分)
答案：做文章要突出主旨，切中要害。
32.作者以“用兵制胜的要诀”作比喻，是要阐明什么道理?(4分)答案：阐明文章首先要把重点放在主旨上的道理。
(一)阅读作品片段，回答下列33～35小题。
她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车，狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬……
33.在作品中，塑造这一形象的目的是什么?(4分)答案：描绘与赞美了海的女神，表达作者对海的深情。
34.从这段片段上看，作者塑造了一个什么形象?(4分)答案：海的女神形象，这是一个妩媚、飘逸、威严的女神形象。
35.作者运用了什么描写手法?(2分)答案：拟人手法。
(三)阅读小说片段，回答下列36～38小题。
一个月来，大太阳一直朝着田野喷下灼人的火焰。在这火雨的浇灌下，生命的花朵盛开，欣欣向荣。绿油油的大地一眼望不到边。蓝湛湛的天空上没有一丝云。诺曼底人的农庄分散在平原上，被又高又细的山毛榉围着，远远望去，好似一片一片的小树林。走到跟前，推开虫蛀的栅栏门，却又叫人以为是一座大花园，因为那些像农民一样瘦骨嶙峋的老苹果树都开了花。黑黝黝的老树干，歪歪扭扭，成行地排列在院子里，向着晴空撑开它们的圆顶，白的白，红的红，光彩夺目。苹果花的清香，敞开的牲口棚里散发出的浓烈气味，还有厩肥堆发酵冒出来的热气掺混在一起。厩肥堆上歇满了母鸡。
36.这里描绘了一幅怎样的田园风光?(2分)
答案：描绘了一幅丰收在望的田园风光。
37.这段描写是属于哪一类描写?它在小说整体结构上有何作用?(4分)答案：这段描写是景物描写(自然风光描写)。这段描写是为了抚今追昔，便于引出下文;在气氛、感情和意念上都为后面的故事起铺垫和反衬作用，同时暗示今天的幸福与祥和是来之不易的，突出小说的主题。38.这段景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?(4分)
答案：洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛，这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。
四、作文：50分。
39.题目：学而时习之，不亦说乎? 要求：
A.必须写成议论文;B.字数不少于800字;C.字迹工整，卷面整洁。答案：(略)
第四篇：2017年成人高考专升本大学语文考试模拟试题及答案
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2017年成人高考专升本大学语文考试模拟试题及答案
一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题号的货号内。
第1题 王安石《答司马谏议书》采用的驳论方法是()
A.反驳论证方式B.反驳论点C.反驳论证过程D.反驳论据
答案：B
第2题 欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇()
A.史论B.辞赋C.小说D.奏疏
答案：A
第3题 议论文的三要素是指()
A.论点论据论证B.归纳演绎比较C.提出问题分析问题解决问题D.立论驳论结论
答案：A
第4题 《李将军列传》中李广将兵的特点是()
A.行军无部伍行阵B.谨于法度C.士吏治军簿至明D.正部曲行伍营阵
答案：A
第5题 《背影》为刻画一个慈父的形象重点描写的是()
A.人物的语言 B.人物的行动 C.人物的背影 D.人物的画貌
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答案：C
第6题 《报刘一丈书》暴露封建官场黑暗所采用的笔法是()
A.客观的求真笔法B.夸张的漫画笔法C.含蓄的暗示笔法D.犀利的怒斥笔法
答案：C
第7题 下列各句采用的修辞手法依次是()
(1)什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。
(2)威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
(3)太阳冲破了云霞，跳出了海面。
(4)危楼高百尺，手可摘星辰。
A.反问 对偶 拟人 对偶 B.反问 比喻 拟人 对偶
C.设问 比喻 拟人 夸张 D.设问 对偶 比喻 夸张
答案：C
第8题 《米龙老爹》的作者是()
A.列夫·托尔斯泰B.莫泊桑C.欧·亨利D.契诃夫
答案：B
第9题 下列各句采用的修辞手法依次是()
(1)小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(2)小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
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(3)是谁创造了人类的文明?是劳动人民。
(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。
A.比喻 拟人 设问 夸张 B.拟人 比喻 设问 夸张
C.拟人 对偶 反问 比喻 D.对偶 拟人 反问 比喻
答案：A
第10题 《论毅力》一文贯串始终的论证方法是()
A.演绎法B.类比法C.归纳法D.对比法
答案：D
第11题 “易安居士”是指()
A.苏东坡B.李清照C.王安石D.辛弃疾
答案：B
第12题 下列句子翻译错误的一项是()
A.得无异于明帝之意乎
译文：岂不是与汉明帝的意思相差不远吗!
B.会须杀此田舍翁
译文：一定找机会杀了这个乡巴佬。
C.敕有司资倍送于永嘉长公主
译文：敕令有关部门所给陪送比皇姑永嘉长公主多一倍。
D.今观其引礼义以抑人主之情，乃知其社稷之臣也
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译文：如今见其引征礼义来抑制君王的私情，这真是辅佐陛下的栋梁大臣呀1
答案：A
第13题 下列各句采用的修辞手法依次是()
(1)人误地一时，地误人一年。
(2)因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。
(3)高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
(4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。
A.对偶排比拟人比喻B.拟人比喻排比夸张C.拟人排比对偶比喻D.拟人比喻排比对偶
答案：A
第14题 《苦恼》一文的作者契诃夫的国籍是()
A.美国B.俄国C.法国D.英国
答案：B
第15题 下列各句翻译不正确的一项是()
A.弈秋，通国之善弈者也
译文：弈秋是全国最善于下围棋的人。
B.之二虫又何知
译文：这两个小虫子又知道什么呢。
C.余自束发读书轩中
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译文：我自从束起头发在房中读书。
D.纵一苇之所如，凌万顷之茫然
译文：任凭小船随意漂荡，越过茫茫万顷的江面。
答案：C
第16题 《米龙老爹》在叙述角度和叙述方式上的特点是()
A.顺叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
B.倒叙方式和第一人称叙述方式
C.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式
D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
答案：D
第17题 《五代史伶官传序》是一篇()
A.小品文B.说明文C.记叙文D.议论文
答案：D
第18题 《日出》的情节结构特点是
A.回顾式写法B.闭锁结构C.开放式写法D.片段写法
答案：D
第19题 对下列句子中双音虚词的解释，错误的一项是()
A.今日之事何如(怎么样)
B.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也(但是)
C.民不畏死，奈何以死惧之(怎么)
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D.是进亦忧退亦忧，然则何时而乐耶(那么)
答案：B
第20题 柳永是()
A.南宋婉约派词人B.南宋豪放派词人
C.北宋婉约派词人D.北宋豪放派词人
答案：C
二、文言文阅读：21-29小题，共30分。
阅读《氓》中的一段诗句，回答下列试题。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚;于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也;女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
第21题 从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的社会的根本原因和前天的直接原因。
答案：“士之耽兮，犹可说也;女之耽兮，不可说也”。表明当时男女社会地位不平等，这是造成女主人公悲剧命运的社会的根本原因。“女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德”。前夫的“二三其德”是造成女主人公悲剧命运的直接原因。
第22题 解释这段诗句中下面字的含义。
说：
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汤汤：
渐：
爽：
答案：说：同“脱”，解脱。汤汤：水盛貌。渐：浸湿。爽：差错。
第23题 将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。
其叶沃若：
二三其德：
答案：它(桑)的叶子茂盛润泽。
三心二意坏品德。
阅读《大同》中的一段文字，并回答下列试题。
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在势者去，众以为殃，是谓小康。
第24题 挑出这段文字的排比句，并分析其效果。
答案：“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪”，“以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤
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勇知，以功为己”等，运用排比，相同的句式紧密排列，给人感觉一气呵成，感情强烈，气势充沛。
第25题 解释这段文字中加点字的含义。
隐：
作：
兵：
小康：
答案：隐：消失。作：起。兵：指战争。小康：康，安。依礼而治的小安社会。
第26题 分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。
答案：“小康”社会是“大道既隐”之后，圣人对“礼”特别提倡的时代，是圣人用“礼”约束人欲、治理天下的时代。
在社会所有制与政治目的上，“小康”是“天下为家”;
在人事制度上，“小康”则是世袭制，“大人世及以为礼”;
在精神文明建设上，“小康”则是圣人对“礼”特别提倡的时代，是用“礼”约束人欲、治理天下的时代;“小康”是“各亲其亲，各子其子”;
在物质文明建设上，“小康”是“以(礼)设制度，以立田里”;
在社会治安上，“小康”是“城郭沟池以为固”，“谋用是作，而兵由此起”。
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阅读《白雪歌送武判官归京》，回答下列试题。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
第27题 描写西域的寒冷有何用意?
答案：诗中处处写雪，写严寒，意在突出表现边塞将士处境的艰难及其英勇无畏的精神，并希望武判官将诗带回京城，使朝廷真切地感受到西域气候之恶劣，从而达到替边塞将士传递心声的目的。
第28题 找出诗中的夸张句和比喻句，并说明其表达作用。
答案：这首诗中夸张的句子有“……狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”几句。这种夸张的手法把突如其来的寒冷生动地描绘出来，给人以身临其境的感觉。诗中成功地使用了比喻修辞手法的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”二句。这种比喻带着奇妙的想象，把艰苦的西域从军生活，染上了一层浪漫的色彩，表现了为了保卫国家、甘于奉献的乐观豪迈的情怀。
第29题 诗中哪几句写人寒冷的感受?
答案：狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
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三、现代文阅读：30-38小题，共30分。
阅读小说片段，回答下列试题。
赵七爷是邻村茂源酒店的主人，又是这三十里方圆以内的唯一的出色人物兼学问家;因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字一个字的读;他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般;常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。七斤嫂眼睛好，早望见今天的赵七爷已经不是道士，却变成光滑头皮，乌黑头顶;伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭，而且一定须有辫子，而且七斤一定是非常危险。因为赵七爷的这件竹布长衫，轻易是不常穿的，三年以来，只穿过两次：一次是和他呕气的麻子阿四病了的时候，一次是曾经砸烂他酒店的鲁大爷死了的时候;现在是第三次了，这一定又是他有庆，于他的仇家有殃了。
第30题 作者塑造这个人物形象的意图是什么?
答案：通过这个人物，作者要说明辛亥革命虽然已进行了多年，但农村的封建势力仍没有从根本上受到摧毁和动摇，还存在着复辟的危险。
第31题 从这段文字的描写来看，赵七爷是个怎样的人物?
答案：是一个顽固守旧派的代表，是一个迂腐而又深谙韬晦之计的、时刻梦想复辟的封建遗老。
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第32题 这段文字是通过什么方法刻画赵七爷这个人物的?
答案：肖像描写、细节描写。
阅读诗歌片段，回答下列试题。
我看见一座大楼。
正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。高高的门槛前站着一位姑娘……一个俄罗斯姑娘。
望不透的黑暗中散发着寒气，随着寒气，从大楼里传来一个慢吞吞的、不响亮的声音：“啊，你要跨进这道门槛来，想做什么?你知道里面有什么在等着你?”
“我知道，”姑娘这样回答。
“寒冷，饥饿，憎恨，嘲笑，蔑视，侮辱，监狱，疾病，甚至于死亡?”“我知道。”
“跟人们疏远，完全的孤独?”
“我知道。……我准备好了。我要忍受一切的痛苦，一切的打击。”
第33题 分别说明“一座大楼”、“门槛”、“一位姑娘”都象征着什么?
答案：“一座大楼”象征着伟大而壮丽的革命事业(或当时的俄国民族解放运动);“门槛”象征着横在革命征途上的艰难险阻;“一个姑娘”则象征着勇于献身的女革命者。
第34题 这段文字所表达的主旨是什么?
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答案：通过一个富吁诗意的梦，通过一组象征性的形象，作品描写了一个女革命者立志投身革命、不畏艰险，不怕困难、勇于献身的崇高精神。
第35题 从这段文字中，可以看出这位女革命者什么性格特征?
答案：具有不怕艰难困苦、敢于面对死亡、勇于献身的高尚品格。
阅读《日出》中的一段文字，回答下列试题。
黄省三 经理!
潘月亭 石清，这是谁?他是干什么的?黄省三经理，我姓黄，我是大丰的书记。李石清他是这次被栽的书记。
潘月亭 你怎么跑到这里来。(对李)谁叫他进来的?李石清 不知道他怎么找过来的。
黄省三(走到潘面前，哀痛地)经理，您行行好，您裁人也不能裁我，我有三个小孩子，我不能没有事。经理，我给您跪下，您得叫我活下去。
潘月亭 岂有此理!这个家伙，怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!黄省三可是，经理——
李石清起来!起来!走!走!走!(把他一推，倒在地上)你要再这样麻烦，我就叫人
把你打出去。(黄望望李，又望望潘。)潘月亭滚，滚，快滚!真岂有此理!
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第36题 本片段里出场的人物是谁?他们各自的身份是什么?
答案：黄省三：大丰银行的小职员。李石清：银行家潘月亭的秘书。潘月亭：大丰银行的经理，大资本家。
第37题 从这一片段中可以看出潘月亭是一个什么样的人?
答案：潘月亭毫无人性、铁石心肠、凶残狠毒。
第38题 这段文字主要运用了什么描写方法来突出不同人物的特点?
答案：语言、动作。
四、作文(50分)
第39题 挪威人捕捞沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败，只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单：在鱼槽里放进一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，会因环境陌生而四处乱游，挑起摩擦;大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”，自然也会紧张起来，加速游动;这样一来，就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。
请依据以上材料，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。
答案：略。
第五篇：成人高考专升本《大学语文》模拟试题
一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
1.中唐新乐府运动的倡导者是
A.韩愈
B.杜甫
C.白居易
D.李贺
答案：C
2.《关山月》中表现朝廷对恢复中原态度的诗句是
A.和戎诏下十五年
B.厩马肥死弓断弦
C.沙头空照征人骨
D.几处今宵垂泪痕
答案：A
3.艾青的成名作是
A.《北方》
B.《大堰河——我的保姆》
C.《向太阳》
D.《我爱这土地》
答案：B
4.屠格涅夫是
A.19世纪俄国作家
B.19世纪法国作家
C.19世纪英国作家
D.19世纪德国作家
答案：A
5.“三苏”是
A.苏洵、苏轼、苏舜钦
B.苏洵、苏轼、苏辙
C.苏洵、苏舜钦、苏辙
D.苏轼、苏辙、苏舜钦
答案：B
6.马伶《鸣风记》扮演的是
A.严嵩
B.杨继盛
C.夏言
D.顾秉谦
答案：A
7.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是
A.祭奠为楚国捐躯的将士
B.感伤楚国将士斗志的衰败
C.鼓舞为楚国捐躯的斗士
D.感伤楚国国势的衰败
答案：A
8.下列属于曹操的作品是
A.《上邪》
B.《短歌行》
C.《饮酒》
D.《兵车行》
答案：B
9.王昌龄的《从军行》是一首
A.边塞诗
B.爱情诗
C.山水诗
D.田园诗
答案：A
10.我国诗歌史上被称为“诗圣”的是
A.李白
B.王维
C.杜甫
D.陶渊明
答案：C
11.认为“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.左丘明
答案：B
12.李斯的《谏逐客书》选自
A.《左传》
B.《史记》
C.《战国策》
D.《国语》
答案：B
13.《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警戒性语句是
A.祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
B.满招损，谦得益
C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
D.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
答案：C
14.《谈时间》主要论述
A.时间的作用
B.要挽住时光的流逝
C.如何去打发我们所能掌握的尚未逝去的时间
D.一寸光阴一寸金
答案：C
15.李广将兵的特点是
A.行军无部伍行阵
B.士吏治军簿至明
C.谨守法度
D.正部曲行伍营阵
答案：A
16.李清照的词集是
A.《漱玉词》
B.《乐章集》
C.《潍海词》
D.《稼轩词》
答案：A
17.马致远的《天净沙·秋思》中紧接“枯藤老树昏鸦”的句子是
A.小桥流水人家
B.古道西风瘦马
C.夕阳西下
D.断肠人在天涯
答案：A
18.《宝玉挨打》的根本原因是
A.宝玉同情投井自杀的丫鬟金钏
B.宝玉与戏剧演员琪官的交往
C.鄙弃仕途经济
D.贾环诬告宝玉
答案：C
19.短篇小说《断魂枪》所描写的时代背景是
A.古代社会
B.近代中国(辛亥革命前后)
C.元代
D.戊戌变法
答案：B
20.欧·亨利是l9世纪
A.法国著名的小说家
B.英国著名的小说家
C.美国著名的小说家
D.德国著名的小说家
答案：C
二、文言文阅读：21-29小题。共30分。
(一)阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字，然后回答下列各题。
盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官;举先王之政，以兴利除弊，不为生事;为天下理财，不为征利;辟邪说，难壬人，不为拒谏;至于怨诽之多。则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。
(1)这段文字，作者都反驳了哪些观点?(4分)
答案：侵官、生事、征利、拒谏、致天下怨谤。
(2)王安石认为怨诽改革的是什么人?(4分)
答案：两种人，一种是安于现状的人，另一种是不管国事只顾保官的人。
(3)作者用盘庚迁都的典故，表明了什么?(2分)
答案：表明：改革的决心，决不动摇，也决不后悔。
(二)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下列各题。
及庄会即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之;谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一;中，五之一;小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害?”对曰：“姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎?”公日：“多行不义必自毙，子姑待之。”
(1)找出至今仍使用的一个成语。(2分)
答案：多行不义必自毙。
(2)分析庄公人物形象，作者是用什么手法刻化这一人物性格的?(4分)
答案：工于心计、老谋深算、残忍、自私，语言描写。
(3)祭仲是一个什么样的人?(4分)
答案：智慧，坦诚，以国事为重。
(三)阅读李白《行路难》，然后回答下列各题。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(1)分析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句。(4分)
答案：两句用比喻的手法，表现了对人生路的困惑、无奈。
(2)“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情?(2分)
答案：凌云报国的理想抱负，雄心大志。
(3)分析这首诗的感情脉络。(4分)
答案：最低——次高——次低——最高。
三、现代文阅读：30~38小题。共30分。
(一)阅读《选择与安排》中的一段话，然后回答下列各题。
变迁了形式，就变迁了内客。所以他所想所说尽管在表面上是老生常谈，而实际上却可以是一种新鲜的作品，如果选择与安排给了它一个新的形式，新的生命。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，在大体上和“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”表现同样的情致，而各有各的佳妙处，所以我们不能说后者对于前者是重复或者是抄袭。莎士比亚写过《夏洛克》以后，许多作家接着写过同样典型的守财奴(莫里哀的《哈伯贡》和巴尔扎克的《哥里阿》是著例)，也还是一样入情入理。
(1)找出这段话的论点。(4分)
答案：变迁了形式，就变迁了内容。
(2)这里作者使用的论据类别是什么?论证方法是什么?(4分)
答案：事实，归纳法。
(3)这里一共使用了几个论据?(2分)
答案：两个论据。
(二)阅读徐志摩的《再别康桥》，然后回答下列各题。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来;
我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘：
波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇;
在康河的柔波里，我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了。
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
(1)作者通过什么意象，赞美了康桥的美丽?(2分)
答案：通过河边的金柳。
(2)作者通过什么抒发了对康桥的眷恋情怀?(4分)
答案：通过青荇和夏虫。
(3)分析这首诗语言上的特色。(4分)
答案：三点：①首尾呼应;②音韵美;③建筑美。
(三)阅读下面的一段文字，然后回答下列各题。
这样壮志未酬的人，不只他一个呵!
我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!
(1)作者在这里哭自己的小弟，为什么要哭蒋筑英和罗健夫?(4分)
答案：因为蒋筑英和罗健夫是跟小弟一样为国无私奉献的人，作者对他们的去世也同样感到痛惜，同时，作者在这里哭的是整一代人，蒋、罗二人就起了过渡的作用，作者从小弟这里，通过他们二人，哭了整整的一代人。
(2)这段文字用了哪些修辞手法?(4分)
答案：排比、比喻。
(3)作者在哭小弟时，用了什么样的表达方式?(2分)
答案：直接抒情。
四、作文：50分
39.题目：挑战自我要求：1.写一篇议论为主的文章;
2.不少于800字。
答案：略。
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