四年级上册语文试题-期末测试 人教版(2018-2019学年)五篇

第一篇：四年级上册语文试题-期末测试 人教版(2018-2019学年)

第一学期四年级语文期末复习题

学校

班级__________姓名__________成绩

同学们：

我是漂亮的小蝴蝶，经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！

第一部分：基础知识积累与运用（35分）

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（4分）

jūn yún

ɡuī

fàn

zhì

huì

miáo huì

二、我会在正确的读音下划横线。（2分）

1、夜深了，我透过门缝（fénɡ fènɡ）看到妈妈还在缝（fénɡ fènɡ）衣服。

2、小刚要转学了，宿舍（shě

shè）里的同学都围着他，舍（shěshè）不得他走。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分)

1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（）（）

2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。

（）（）

四、辨字组词，请看清楚哦！(4分)

侍（）

牌（）

隔（）

篇（）待（）

脾（）融（）

遍（）

五、补充下列词语，并按要求填空。(4分)如（）添翼

风和日（）欣（）若狂

（）兴中华

上面词语中，描写自然风光的词语有：____________，描写神情的词语有：___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写一个含有动物名称的词语：____________。

六、选择合适的词语填空。(2分)

1、兴趣

乐趣

喜悦

喜爱

同学们怀着（）的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限（）。

2、因为……所以……

既然……就……

（）他不愿意去，你（）不必勉强他。

七、按要求改句子。(4分)

1、修改病句。

我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

___________________________________________________________ 因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。

___________________________________________________________

八、“朋友，请再喝尽这杯香醇的美酒吧，等你出了阳关，就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗？请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(4分)

（）

请选择合适的词句填空。(5分)有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

1、在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信________________________________________________________

2、六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联____________________________________________

3、我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“________

_______________________________________。”

十、在本学期的读书活动中，我读了不少的童话故事书，有______

__________，其中，我最喜欢的一个童话故事是_______________，因为________________________________________________。(2分)

十一、实话实说（2分）

我最喜欢的小动物是，它的特点是是。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《搭石》，完成下面练习（13分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰（chuò

cuò），给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概(kài ɡài)都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思：

A、风俗。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的，令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是_______________________________，你在课内外一定还积累了一些俗语吧，请写一句来：________________________________（4分）

2、请在文中的横线上填上合适的标点。（2分）

3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）

4、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事”是指__________ _____________________________________。从“理所当然”这个词你体会到__________________________________________。（4分）

5、请用

一、两句简洁的话，写出你在生活中发现的你认为美的一件事：__________________________________________________（2分）

二、阅读下面短文，完成后面练习。（17）____________________ 一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的 耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美…… 改革开放以来，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（1分）

2、短文是从_________、_________、______这几个方面去描写桃花的。人们将_____________________当成生活中的一件盛事。（2分）

3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧！（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字词很多，我能积累三个：___________、___________、___________，我还能从文中找出下列词语的近义词。（5分）不可计数（）

连续不断（）

5、认真阅读文中画横线的句子，请用“△”标出句子中描写动作的词。从这些词中，可以体会到观花的人很________________________（3分）

6、我最喜欢文中的一个句子是：_______________________________ _______________________________，因为：____________________ ___________________________________________________。（1+2分 第三部分：快乐作文。（35分）下面两个题目,请任选一题，一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！

二、编写童话。选择自己熟悉的几件物品，以他们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生些什么事情呢！快来编一个有趣的童话故事吧！

要求：

1、题目自拟；

2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。

3、字数350个左右

第二篇：人教小学四年级上册期末测试

2017年小学四年级上册期末语文素养测试

试

卷

满分100分

时量80分钟

题次

一

二

三

四

五

六

总分

等级

得分

一、字词积累（共23分）

1.认读词语，读音正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

叮咛（dīng

níng）

迟钝（chí

dùn）

俯瞰（fǔ

kàn）

宿舍（sù

shè）

空旷（kōng

guǎng）

河堤（hé

tí）

2.根据拼音写出相应的词语。（5分）

miáo

huì

gōng

diàn

tuī

cí

（）图画

高大的（）

不好（）

dié

dié

zhuàng

zhuàng

lǐ

suǒ

dāng

rán

（）

（）

3.照样子加偏旁组成另一个字。（6分）

居（据）（剧）

且（）（）

永（）（）

甫（）（）

4.补充词语。（6分）

若（）若现

不容（）疑

（）（）若狂

群龙无（）

随（）而安

呆若（）（）

二、句子练习。（共15分，每句3分）

1、根据你对成语意思的理解，选用其中的一个成语造句。

和睦相处

姿态不一

随遇而安

2、改写句子

①

一场大雨，树上的叶子全都落了。

改成“被”字句：

②

照样子用划线的词语造句。

例：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

2、用合适的修改符号修改句子中有毛病的地方。（就在原句上修改）

（1）

我非常喜欢看《中国少年报》、《安徒生童话》等报纸。

（2）

放学以后，一起去同学家做作业。

三．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ⅹ”。（6分）

1、“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”是一个拟人句。（）

2、人们常用“杏林春满”赞扬医生医术高明。

（）

3、“阵”、“震”、“挣”读音相同。

（）

4、“不胜其烦”“不厌其烦”意思差不多。

（）

5、“送元二使安西”的“使”意思是出使。

（）

6、《爱的教育》是一部日记体儿童小说。

（）

四、经典积累与背诵。，（共10分，第1—4小题每小题2分）

1．不识庐山真面目。（苏轼）

2．一径竹阴云满地。

3.，莫以恶小而为之。

4.开轩（xuān）面场圃。（孟浩然）

5、《颐和园》：登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面，绿得像一面镜子。……

五、阅读短文，回答问题。（共16分）

（一）课内阅读：根据你对课文的理解填空。

在本册课文中，我游览了（气魄雄伟）的长城、（）的颐和园；认识了（勤于思考）的科学家魏格纳，（）的周恩来总理，（）的外国小女孩乌塔；还从作家笔下看到了（架子十足）的大白鹅，（）的猫，（）的大榕树，（）的雅鲁藏布大峡谷……语文书简直就是一本百科全书，带我们领略不同的风景。

（二）阅读短文，回答问题。

小河与大海

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更佩服大海了。

1、短文的第1、2自然段主要写了什么意思？用自己的话简单地概括一下。（3分）

2、“小河这样一边得意的想着，一边走着”，他在想什么？（2分）

3、短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你说一说小河佩服大海什么？（3分）

4、这个寓言故事给我的启示是：（请选择最恰当的选项打“√”）（2分）

①

小河很骄傲。

（）

②

小河佩服大海。

（）

③

我们要像大海一样有宽阔的胸怀。

（）

六．口语交际与习作。（30分）

题目：快放假了，我想……

提示：1、很快就要放寒假了，你一定有自己的计划吧，你想干点什么，先好好想一想，然后把题目补充完整；2、把自己想的内容具体的写出来，写成一篇短文，注意把意思说清楚，并能恰当的运用积累的语言，真实地写出自己的想法；3、做到分段写，书写整洁，不写错别字。

第三篇：人教七下语文期末测试答案

人教七下语文期末测试答案

一

1、（1）cuxian（2）粲贴（3）叱咤风云

2、C3、（1）——（5）略

（6）、①月夜竹林的幽静，以弹琴长啸反衬。

② 表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。

4、（1）高尔基（2）“昆虫的史诗”。“昆虫世界的荷马”。

二、5、：黄河不再咆哮，黄河在呻吟（九曲黄河一份情，两岸绿林四季清）

6、戏曲的角色分为生旦净丑四大行当

7、老师，你好。我是××。我希望能参加生存挑战夏令营，因为我自信自己有强健的身体，有过硬的野外生存知识，我希望自己能够通过这次活动，把自己锻炼得更加坚强，希望你们能接纳我成为夏令营的成员。

8、（1）墙报的标题：马的趣谈（五彩缤纷的马）（2）墙报的3个版面的内容：①趣味知识② 马与文学③名马故事

三、（一）

9、（1）余 闻 之 也 ∕久。（2）非 复∕ 吴 下 阿 蒙！

10、--11略

12、后天的学习和教育，对一个人的成长，（成才）起关键的作用。

13、示例：吕蒙靠勤奋功。

（二）14．“只有”说明老斑羚和小斑羚空中衔接时失败的概率很低。

15．好。使意思层层递进。突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷心的敬佩，及对老斑羚死亡的痛惜。

16．在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。

17．（1）烘托了斑羚飞渡的气势，渲染了飞渡的壮美。

（2）渲染出了头羊自我牺牲的崇高之美。

（三）18、指磁悬浮列车能够在距离轨道仅1厘米的地方悬浮运行，且速度极快。

19、磁悬浮列车如何腾空磁悬浮列车怎样行进磁悬浮列车如何保障行驶安全。

20、转弯半径足够大；通过运行控制系统实现安全制动；轨道全线两边50米范围内装有先进的隔离装置，防止人为在轨道上制造障碍。

21、举例子、列数据。用具体的例子和准确的数据，说明了磁悬浮列车最大和最小转弯半径的长度，具体准确地说明了磁悬浮列车的转弯半径要足够大。

22、准确严密：“目前”限制时间，说明磁悬浮列车的隔离装置在当前这段时间内是最先进的，表达准确严密生动形象：运用拟人的修辞方法，写“轨道”“平躺”在“光天化日”之下，生动形象的描绘出轨道平铺在地面上，毫无遮拦的样子。

第四篇：2018-2019学年 四年级上册语文试题-期末测试 人教版(含答案)

人教版四年级上册语文期末试卷

我会听。4分

仔细听老师讲《黄香温席》的故事，填空。（注意，老师只讲一遍哦！）黄香为谁温席？（）黄香是个怎样的孩子？（）积累运用。听写。8分

（）（）（）（）（）

读拼音写汉字。10分

jìng jì

yǐnbì

fù gài

rènpíng

cōngyù

2010年7月，广西地区遭受了特大水灾。一夜间，大雨xí（）击，山洪bào（）发，河水měng（）涨，急流就像发了pí（）气一般，在大片土地上横冲直zhuàng（）。人们的房屋倒塌，围qiáng（）冲垮。灾民们被迫转yí（）。这时，我们最敬爱的人——消防官兵出现在大家的面前。他们冒着生命危险救援被困人员。有了这种骨肉同bāo（）的爱心，有了这种血mài（）亲情的传递，灾民们都得救了。用汉字组词。3分 柄（）（）（）

凝（）（）（）区别组词。4分

拆（）

浆（）

顿（）

融（）折（）

桨（）

吨（）

隔（）5.根据意思写词语。2分 炫耀武力，显示威风。（）不慌不忙，非常镇静。（）形容变化极多。

（）形容工作认真仔细一点不马虎。（）

6、按要求填写课文中的句子。9分

写一副自己本册积累的对联：

②、爬山虎刚长出来的叶子是的，不几天叶子

就变成 的。

③、鹅的高傲，更表现在它的，和

中。鹅的叫声，音调，似

。鹅的步态是

了。步调，颇像。

④、上了点年岁的人，无论，只要，一定会，找来，再在上边踏上几个来回，直到

了才肯离去。

7、按要求写句子。

①鹅先吃一中冷饭，再喝一口冷水。然后，再到别外去吃一口泥和草。用带点字造句：

。②、蟋蟀就在这平台上弹琴。蟋蟀盖房子大多是在十月。这是个

句，我也会写这样的句子：

。阅读欣赏。

默写古诗《送元二使安西》（5分），。写出下面诗句的意思。（2分）

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

，补充诗句。（3分）

孤帆远影碧空尽。，只缘身在此山中。山重（）疑（），（）花明（）。阅读短文，回答问题（15分）法布尔的故事

蟋蟀的住宅

是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫学家

法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！其实他是在。

法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。①我能结合上下文说说下列词语的意思。（2分）如痴如醉：

倾注：

②我会给第一自然段加上标点。(2分)③我能从文中找出相应的词语，写在括号里。（2分）近义词：毕生（）

反义词：糊涂（）④我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整。（2分）⑤我会用“～～”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的。（1分）⑥我能用简洁的语言概括出来文章写了法布尔的哪几件事。（4分）

⑦我们应该向法布尔学习

精神。（2分）

四、作文（30分）

题目：那一次，我了。

提示：先把题目补充完整，可以填“笑”、“哭”、“乐”、“傻”等，然后把事情按顺序写一写，注意突出重点内容。

本试题充分体现了《课程标准》对学生素质能力发展的要求，富有探索性和开放性。

积累部分重在测试基础知识与本册重点过关情况。阅读欣赏重在学生的综合能力与应用创新能力的培养。作文采用半命题，内容较为开放，为了更好地检测学生的应用能力的情况。小故事： 黄香温席

在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。

黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖!参考答案：

一、1、为父亲温席、2、是孝顺的孩子

二、积累应用：

1、听写：草翠花开、耀武扬威、振粉中华、清波漾漾、谈何容易。盛年不重来，一日难再晨。及时与勉励，岁月不待人。

2、读拼音写汉字。

静寂、隐蔽、覆盖、任凭、葱郁、袭、洪、暴、猛、墙、脾、撞、移、胞、脉

3、把柄、叶柄、手柄

凝望、凝视、凝固

4、拆开、折纸，木桨、豆浆，顿时、一吨，融化、隔开。

5、耀武扬威、慢条斯理、变化多端、一丝不苟。

6、①（只要是本册的对联即可）②嫩红、长大、嫩绿③叫声、步态、吃相、严肃郑重、厉声呵斥、傲慢，从容，大模大样的，京剧里的净角出场。④怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，入下带的东西，合适的石头搭上，满意。

7、①略②拟人、略

三、阅读欣赏：

1、送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

2、老朋友啊，请你再喝完这杯酒。出了阳关，就没有了我这样的老朋友了。

3、唯见长江天际流。不识庐山真面目，水复，无路，柳暗，又一村。

4、① 如痴如醉：形容入迷于某种事物而失去自己原本的神态。文中形容达尔文为研究昆虫而入迷的情况。倾注：指把精神、力量等集中到一个目标上。②《》。③一生

惊醒

④认真观察蛐蛐的情况。

⑤法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性

⑥文中写了达尔文用放大镜观察蚂蚁、爬上果树观看螳螂、躺在地上看蛐蛐三件事。⑦认真钻研学术，一心一意完成自己的事业的精神。

第五篇：四年级上册语文期末试题 冀教版 (2018-2019学年)

四年级语文上学期期末测试

第一部分 知识积累与运用（共40分）

一、读拼音，写词语，努力写得端正，美观。（8分）

chán jué xì yào 纠（）（）择 空（）照（）

wán bì yàng qián（）强 逃（）荡（）（）水员

二、比一比，组词语。（16分）

爆（）庐（）拂（）忧（）

瀑（）炉（）佛（）扰（）

三、用“ ”选择正确的答案。（4分）

1、下列三组词语中，只有一组加点字的读音没有错误，找出来，在（）里画“√ ”。

①弯曲（qū）笼罩（lǒng）沉没（mò）（）

②剧烈（jì）逐渐（zhú）安然无恙（yàng）（）

③当铺（pù）饥饿（jī）抛线（pōu）（）

2、下列三组词语中，只有一组词语没有错字，找出来，在（）里画“ √ ”。（2分）

①戒尺 实践 资原 议论（）

②漆黑 沸腾 叶柄 距离（）

③风雨交加 和风细雨 重星拱月 群星闪烁（）

四、本学期你一定积累了很多精彩的语句，展示一下吧。（12分）

1、写一句自己喜欢的名言或广告词。（2分）、2、，勿以善小而不为。（2分）

3、爬山虎的脚长在 上。的地方，反面伸出

的六七根细丝，每根丝像蜗牛的。（4分）

4、回忆本册书学过的古诗《山行》《绝句》，根据所给的内容想象画面，然后写出相应的诗句。（4分）

①车 霜叶 枫林

②黄鹂 白鹭 翠柳 青天

第二部分 阅读理解感悟（共30分）

A．阅读《观潮》第三四自然段，回答问题。（14分）

午后一点左右 从远处传来隆隆的响声 好象闷雷滚动 顿时人声鼎沸 有人告诉我们说 潮来了 我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。

1、《观潮》中的“观”的意思是，“潮”指的是我国的 省的 大潮。

2、给文中没有加标点的地方加上标点。（3分）

3、作者按 顺序观察潮来时的，又是从、、方面直接描绘大潮的奇特。

4、两个自然段主要讲了什么意思？(3分)

5、作者观潮，先听到响声，后看到潮水，原因是（1分）

二、阅读短文，回答问题。（16）

孔子拜师

孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子都白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃(dān)先生吧？” “你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘（qiū）特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲（zhòng）尼（ní）呀，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行李，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”

从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授（shòu）给他。人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。

1、从本文中找出句子中加点词语的近义词。（8分）

①学生孔丘，特地来拜见老师。（）

②多谢老师等候。（）

2、联系上下文理解“敬重”词语的意思。（2分）

3、当你读到文中画线的句子时，你的感受是

（3分）

4、联系生活实际体会“学习没有止境。”这句话的意思。（3分）

5、（附加题3分）关于孔子，你还知道多少呢？可以写关于孔子的名言，也可以用简练的语句介绍孔子及相关的资料。

第三部分习作实践（共30分）

习作前先请同学们阅读2005年1月11日一条新闻消息摘要：2004年12月26日上午印度洋发生8.5级强烈地震，地震印发的海啸，给东南亚和南亚的印度洋沿岸国家造成严重灾害。此次印度洋地震海啸灾难遇难者中，至少有1/3是儿童，还有很多儿童成为孤儿。

地震和欢笑发生后，中国政府采取了最大规模的对外援救行动。中国国际救援队队员克服了重重困难，在极端恶劣的环境下开展各项救援工作，已救治受灾民众七千余名，成为当地最重要的一只医疗救助力量。

同学们，看完这条消息，你的拱手如何呢？一定有许多心里话想说给灾难中的人们尤其四靠难中的儿童，或者是想说给救助难民的中国国际救助队的叔叔阿姨？那么，限制就选择一个人写给他（她），来表达你的心声吧！注意写信的格式，信中不书县真实的校名、班级以及自己的姓名，一律用×××代替。