第一篇：实验幼儿园讲座反馈信
实验幼儿园讲座反馈信
尊敬的幼儿园园长，老师：
上周五幼儿园为中班家长组织了关于教育孩子方法的讲座，使我受益匪浅，学会了如何教育孩子，如何与孩子沟通。另外幼儿园详细讲解了幼小连接的重要性以及幼儿园大班将要学习的内容。
常时下学期跟着幼儿园正常升大班。
常时家长：马丽丽 2016年4月12日
第二篇：物理化学实验讲座
物理化学实验讲座
一、物理化学实验的目的要求和安全防护
（一）物理化学实验的目的和要求
1、物理化学实验的目的物理化学实验是化学实验学科的一个重要分支，它是借助于物理学的原理、技术和仪器，借助于数学运算工具来研究物系的物理性质、化学性质和化学反应规律的一门科学。
2、化学和物理学之间具有紧密的联系。化学过程包含或是伴有物理过程。例如化学反应时常伴有物理变化，如体积变化、压力的变化、热效应、电效应、光效应等，同时温度、压力、浓度的变化、光的照射、电磁场等物理因素的作用也都可能引起化学变化或影响化学变化的进行。另一方面，分子中电子的运动、原子的转动、振动，分子中原子相互间的作用力等微观物理运动形态，则直接决定了物质的性质及化学反应能力。物理化学实验就是根据物质的物理现象和化学现象联系入手来探求化学变化基本规律的一门科学，在实验方法上也主要是采用物理学中的方法。
比如说：燃烧热测定，它用的就是物理学的量热方法，而精确测定物质的燃烧热就可以求得化学反应的反应热。可逆电池电动势的测定原理是对消法，仪器是电位差计，都是物理学原理、物理学仪器，而测定不同温度下电池的电动势（以E～T作
￠图，就可以求得可逆电池的温度系数。）从标准电动势E就可以求反应的平衡常数
￠K
由温度系数就可以求得一系列热力学函数
（二）、地位和作用
物理化学实验是继无机化学、有机化学实验后，在学生进入专业课程学习和做毕业论文之前的一门基础实验课程。这一特定的地位，使它起着承前启后的桥梁作用。所谓承前就是学生在学习了先行教材中大量的感性认识的实验材料之后，需要在认识上有个飞跃，上升到理性认识的高度；所谓启后就是进一步严格的、定量的实验，研究物质的物理性质、化学性质和化学反应规律。使学生即具备坚实的实验基础，又要具有初步的科研能力，实现学生由学习知识、技能到进行科学研究的初步转变。
化学是一门实验科学，但化学发展到今天，已经不仅仅是实验科学，在很多方面已经上升到理论高度，只有上升到理论才能真正算到一门科学。理论的形成靠科学研究，所以搞化学的人，必须具有科研能力才能算得一个真正得化学工作者。搞化学的人可以分不同的层次：1有些人只能解释化学现象；2有些人可以解决实际问题；3有些人可以进行科学研究。只有能够进行科学研究才能算得高层次人才。化学专业得学生都要安排一个学期得毕业论文，就是要培养同学们初步具有科研能力。而物理化学实验从本质上就近似于科学研究。所不同的就是在老师的指导下。很多结论都是已知的，通过这种培养为同学们做毕业论文打下基础。
(三)、特点
它既是主要使用精密仪器进行实验的一门实践性很强的课程，又是重演“发现”化学反应基本规律的一门理论性很强的课程。它不仅要求学生会动手组装和正确使用要求，而且要求学生能设计实验并对实验结果作出处理。它不仅培养学生会做精密实验的本领，而且培养学生会对实验数据进行处理，对实验结果进行讨论的能力。本课程的这一特点，不但决
定了学生在学习中必须手脑并用，以培养较强的动手能力和综合分析的思维能力，而且可以起到和日后从事科学研究，发表科研论文的接轨作用。
（四）、方向
应当特别指出的是，近期的物理化学实验不仅仅是以验证物理化学的基本原理为目的，也不仅仅是理论教学的辅助。
1、总体要求
总体要求以智能开发、能力培养为核心。具体地说就是物理化学实验教学在重视知识、技能学习的同时，更要重视研究能力的培养，把教学过程很好的结合起来。在前期要求学生做好规定的实验，这些实验包括热力学、动力学、电化学、表面胶体和大分子化学，以及物质结构等分支的典型实验，熟悉其相应的实验方法、实验技术和实验仪器。这是整个物理化学实验的核心，通过实验操作这一中心环节，为培养能力打好基础。在后期，根据情况适当安排一些不同类型的“研究式实验”：重做或改进一些老实验，选作或设计一些新实验。一般说来，这些实验由老师给定题目，自己提出方案，并独立完成配制和标定溶液，组装仪器，以及测量和数据处理等。学生应写出试验报告，并进行交流和总结。
总体要求还包括实验讲座。实验讲座是达到实验目的的重要补充环节。讲座分两部分：一是物理化学实验的一些基本知识、技能，如实验数据的表达与作用，实验结果的误差分析，实验数据的处理方法等，要放在实验操作训练开始之前进行，因为这些基本技能在每一个实验报告中都要用到，对于这些基本技能的训练和严格要求，要贯穿于整个物理化学实验教学的始终。二是物理化学实验的一些基本实验方法和技术，如温度的测量和控制，压力的测量和校正，真空技术，光学测量技术，电化学测量技术等，这些要在学生实验操作训练的基础上，分阶段进行，以开阔学生解决实际问题的能力。
2、具体要求
分为预习、实验操作和实验报告
a、预习
① 按规定时间进行预习。要认真阅读试验内容，仔细了解实验目的和要
求，熟悉所用仪器的性能和操作方法。
② 写出预习报告，主要包括测量所依据的实验原理、实验操作步骤、做
好实验的注意事项。划好实验数据记录格式。
③ 教师检查预习报告，没有预习报告者，不得进行实验。
④ 要有专用的的、整洁的实验预习报告本。
b、实验操作
① 先做好各种准备工作，记录实验条件，如室温、大气压等。
② 实验开始后，要仔细观察实验现象，严格控制实验条件，详细记录试
验数据。
③ 要有良好的实验作风和严谨的科学态度。做到仪器摆放合理，实验台
清洁整齐，实验操作有条有理，数据记录一丝不苟；还要积极思维，善于发现和解决实验中出现的各种问题。出现异常情况时应及时于指
导教师商量解决。
④ 实验结束后，数据交指导教师审查，经签字同意后，方可离开实验室。
⑤ 值日要认真负责。
c、实验报告
① 及时对实验数据进行处理，写出实验报告。报告要求独立完成。
② 注意如下几点：数据记录精度能否反映出测量精度；数学运算是否符
合有效数字运算规则；图表是否符合要求；实验结果是否在允许的误差范围内。达不到要求者，必须重做。
③ 表头部分要逐项填写。书面整洁，字迹工整，不得涂改，按时交。d、良好的实验习惯
如：不得任意搬动仪器开关、旋转仪器旋钮和装置上的活塞；注意维护实验环境的整洁，不乱扔废弃物；不大声喧哗，走路脚步要轻，东西轻拿轻放；实验结束后主动打扫桌面、地面，归置仪器药品；损坏仪器要及时报告老师，并按规定赔偿；要珍惜药品、爱护仪器，树立爱护国家财产的观念；协助教师检查实验室门、窗、水、电是否关好。
e、尊重教师，尊重劳动。
学生要尊重实验课教师，实验室工作人员和所有为实验课辛勤劳动的职工。同学们要团结协作、互相学习、共同进步。
（二）物理化学实验的安全防护
悠悠万事，唯此为大，安全第一；
安全关系到个人身体，关系到个人生命；
安全关系到实验室和国家财产的安全；
安全关系到培养良好的工作作风，保证实验顺利进行。
第三篇：幼儿园体智能反馈（共）
别让炸弹碰到我
——执教：西瓜老师 时间：2014.2.28
目标：
1、学习掌握听指令做出各种动作的基本技能
2、激烈的竞争游戏，培养小朋友的荣誉感、竞争意识和阳刚之气
3、培养幼儿的反应力和自我保护能力 准备：
选择平整的场地，场地内没有杂物（课前检查）过程：
一、课堂常规
——师生问好，介绍本节课的内容
二、热身活动
律动《我真的很不错》
1、充分活动全身各个关节
2、热身重点（高抬腿原地跑步）
3、保持前后距离，防止碰撞
三、主题活动
1、教师说出今天玩的游戏的名字，介绍玩法。重点要求注意安全，避免碰撞。
2、教师作为炸弹，幼儿做小动物，在炸弹靠近时迅速跑开躲避。被炸弹碰到则到场边休息。
3、男生休息做裁判，女生游戏。
4、女生休息做裁判，男生休息。
（保证每个幼儿都参与游戏，观察幼儿运动量。运动量较小的幼儿做小炸弹）
四、放松内容
1、充分放松全身的肌肉。做十次深呼吸配合踮脚帮助幼儿掌握节奏。
2、注意气息放松和韧带拉伸。
五、课后小结
1、总结本节课，并对幼儿进行适当的鼓励。
2、提出下节课的要求
3、师生再见，礼貌教育
第四篇：征信讲座策划书
征信讲座策划书
举办时间：二零一一年三月十七日 晚七点
举办地点：教学楼D-30
5举办目的：
为了增强大家对个人征信档案以及银行相关业务的了解。
活动前期工作：
1、做好多媒体教室的借取工作；
2、提前播放ppt等文件，因使用音响多媒体，提前查看话筒等讲座需要使用的设备是否正常运行；
3、讲座开始前做好宣传工作，在一区二区各出一张海报，并在各班宣传；
4、活动中会穿插有礼品的小活动，安排一个主持人，保证活动的正常进行、维护正常秩序；
5、讲座开始前，实践部全体提前两小时到场布置会场。
6、讲座分前后半场，中间设有十分钟的休息时间。前半场主讲银行卡等相关业务，后半场主讲个人征信。
特邀：交通银行铜陵分行营业部胡静经理；
中国人民银行铜陵市中心支行调查统计科副科长汪继宁主讲。
主讲内容：什么是借记卡、贷记卡，如何使用银行卡，一般各种银行卡的年费是多少有什么样的优惠和收费条件，使用时应该注意的问题，如何办理和使用网上银行，U盾是什么，怎样在网上转账和进行购物等交易，什么是征信，你了解你的征信档案吗？如何保护好你的“经济身份证”。中间设有互动环节，有奖知识问答等。
活动经费：
活动环节中的小礼品均由交通银行和中国人民银行赞助。
会计学系实践部
二零一一年三月十三日星期日
第五篇：幼儿园信
致家长一封信
尊敬的家长：您好！
在您的关心、支持下，我校已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作，幼儿园的各项工作得到了很大的进步，在此向您致以衷心的感谢。暑假不仅是一个学期的结束，同时也是下一学期学习生活的过渡，希望家长帮助子女科学、合理地安排好暑假生活，使他们过一个有意义的假期，为了更好地为幼儿营造一个更好的学习环境、学习生活做好充分的准备。故此，请您配合我校做好以下几点：
一、注意安全，做到“安全暑期，快乐成长”。
1、注意交通安全。家长要自觉遵守交通规则，为孩子树立良好的榜样，教育幼儿不得在公路上玩耍、嬉戏、乱窜；不追车、抓车；注意步行和乘车的安全。
2、加强幼儿用电、防火等安全教育。要禁止幼儿玩火、玩电，做好防触电、防液化气中毒等教育，防止发生火灾、触电等安全事故。
3、注意食品卫生安全，不要到无证照的店摊购买食品，不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。
4、教育幼儿必要安全防范意识。要教育孩子不私自外出、不随便与陌生人交往、不长时间呆在偏僻地方，提高防拐骗安全意识，确保幼儿人身安全。
二、创设良好的家庭教育环境。
1.有计划地阅读课外有益读物，教育孩子在家上网或看电视要有节制，指导和监督孩子不观看儿童不适宜的内容。
2.劳逸结合，参加劳动。生活处处皆教育。在愉快度假的同时，放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，体验父母的艰辛，促进孩子心、脑、手协调发展，愉悦身心，关爱家人。
3.按上级统一要求，现将寒假工作安排通知如下：署假放假时间7月12日，放假期间请家长合理安排幼儿的作息时间，做好防暑降温，注意做好安全教育，让孩子们度过一个快乐的假期！祝您和您的孩子度过一个充实、愉快、平安的假期！
从化黄冈幼儿园
2014-07-10
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