第一篇:浅谈小学语文字词教学的策略
浅谈小学语文字词教学的策略
字词教学是小学低年级语文教学的重点和难点。我自己也一直从事小学低年级的语文教学工作,随着新课改的实施,老师们明显觉察到低段识字量的递增,如何让学生记住那么多的字词,而且对识字活动又不感到厌倦,在教学实践中对小学语文的字词教学有了一些体会,下面我就谈谈我的一些看法。
一、激发学生的学习兴趣,让学生乐中求知
兴趣是诱发学习动机的强大动力,有了兴趣,学生才能有识字的乐趣。游戏是孩子喜闻乐见的形式,孩子喜欢模仿,、拼、画、猜、说等多种活动来让学生在有趣的活动中识字,寓教于乐,喜欢汉字。所谓“加”、“减”,就是利用汉字结构部首的增减,从而形成不同汉字的方法,来强化学生认字,给学生带来乐趣。比如“鱼”加“羊”是鲜,同样用减的方法:鲜减“鱼”是“羊”。而“拼”则是利用汉字上下结构、左右结构、品字结构这些特点进行教学等等。所谓“画”和“猜”,就是利用汉字音、形、义合一的特点来加快识字。“画”就是结合形声字的特点来认字,这种手脑并用的方法,在识字教学初期能吸引学生的兴趣。比如认识“日”字,可以画画太阳,认识“水”字,可以用简笔画画出水等等。而“猜”则是利用学生的好奇心来激发识字。如,“两个人坐在土堆上”猜一猜是什么字,“王白坐在石头上”。还可以让学生也编一编“闪”字怎么记。学生就说:“人进门”。对于一些容易记错的形近字,也可以设计“帮娃娃换衣服”的游戏来认字,比如学习“请、情、清、精”等字时,告诉学生偏旁是衣服,青是娃娃,帮娃娃换衣服可以比较字形,辨别偏旁的不同,这样学生自然也就记住字形了。
儿歌永远是低年级学生最感兴趣的文字样式。在教学中,教师一方面可以创编儿歌教学生识字,另一方面可以鼓励学生自编儿歌识记生字。如:“天晴晴,水清清,请你来,做事情,小朋友,爱眼睛,小蜻蜓,夸你行!”再如,学生编的儿歌:“天气热,每一天,去海边,忘记了,真后悔”在琅琅的儿歌声中,学生的识字能力与主动识字的愿望都得到了提升。
二、在生活中积累
汉字来源于生活,那么作为识字的教学也应该回到生活。开始学习的时候,学生认识的词是非常有限的,但他们已经有了一定的生活体验,在日常生活中,在电视中、甚至在玩耍中,头脑里有了这些词语,只是不能够把它化为语言表达出来而已。因此就要鼓励学生留意身边的字,通过积累、收集来提高识字量。如:名字、路牌、广告牌、超市里物品名称等等。我们在识字教学开始时,就要求学生记住班里几十个不同的名字,可以让学生互相叫叫名字,增加了识字量,让学生进行交流、展示,并给予表扬肯定。在交流学习中分享识字的快乐,体会识字的成功感,提高识字的欲望,自然而然学生的识字能力在逐渐提升。老师还可以根据儿童的特点描述词语意思,引导学生说出这个词语或者是一句话来。另外还可以用有趣的游戏认识字词。我认为早一点学会用字典识字的方法对学生来说是非常必要的,看见自己喜欢的词就把它记住,抄写一下。在学的过程,学生有发现识字的快乐,激发了学生识字兴趣,识字就不是一种负担而是一种快乐。
三、在阅读中识字
小学语文教师如何通过阅读来启发学生,引导学生来更好的识字呢?
“随课文识字”是识字教学的重头戏,也是低年级阅读教学主要任务之一。从某种意义上说,低段的课文阅读,只是为识字提供了更为广阔的语言环境,以便学生随着语境的变化进行立体识字。学习语文的一句老话叫“字不离词,词不离句,句不离篇”。所谓“语境识字”,就是在识字教学的过程中要经常创设语境条件结合汉字运用来强化学生识字效果。国标本试验教材主张识读同步,寓识于读,并不是先要把全课生字音、形、义一次性解决好,然后再去读课文,而是要以读为本,随读书活动的展开分部解决音、形、义问题,尤其是对字词意思的理解,要随着对课文内容、情感的理解体悟而逐步深化。因此,教学中要处理好识与读的关系,在初读课文的过程中可集中认读一下,为阅读铺路,要想更深入的学习,还必须把生字放在具体的语言环境中去学。首先是要读准字音。老师可以引导学生读课文,在语境中来认识这些字,这是一种有效的识字方法,也是普遍采用的教学方法。二是要理解字义。在识字教学的过程中时时注意有意识的把握汉字音、形、义的整体性教学,就是要做到在辨字音时结合辨字形,在辨字形时结合辨字义,在辨字义是结合组词造句等加深理解。一句话,巩固汉字的识字教学,要遵循汉字语言规律,结合词语、句子理解字义,从字义、字形、字音的联系,加深理解和巩固字义。
四、在复习中巩固
古人语:“温故而知新”。根据遗忘规律,识字必须要加强练习和巩固复习。为了避免学了就忘,就要让学生回头复习。比如学生通过写字来巩固了对字形的记忆。字词的掌握在于听说读写中能正确运用,同时,字词在反复地运用中才能巩固,因为在运用中字词的复现率高,学生的识记效果就好。教师利用组词以及说话写话,指导阅读课外读物等方式达到巩固识字目的。又如,上课前让学生先把课文读几遍,不会读的再通过查字典来学习。由于多次读课文,生字复现率高。还可以开展一些识字大擂台活动,比一比学生谁的识字多,这样不仅巩固了已学的生字,也可以从别的学生中获取新字,也可以进行阅读比赛达到复习生字的效果。
第二篇:推介寄语词
翟店联区最美教师评选
推介寄语词
作者:段满发
东小翟学校黄红仙:
红心树美德深入教研不言工作艰辛苦 仙境育新苗率先垂范永作课改带头人
东小翟学校高淑便:
淑影深留讲堂安贫乐教不图报师生钦佩 便步徜徉课改老骥伏枥仍坚守家长赞扬
西小翟学校黄美姣:
美德传学子细作精耕勤奋人梯托旭日 姣丽立教坛呕心沥血芬芳桃李报春辉
翟东学校苏美霞:
美誉蕴汗水情系校园痴迷教坛终无悔 霞光铸师魂爱施学子平凡岗位写春秋
翟东学校任莲温:
莲红芳校园临退不移志齐夸夕阳霞光亮 温暖给学生在岗为奉献且看黄花晚节香
翟东学校宁维兰:
维系学生成长舌耕半亩良田浇桃育李传希望 兰洁品质为怀身献一支红烛发热闪光尽芳菲 翟西学校任巧英:
巧手施教坛真爱对学生心血育红花万朵 英姿洒校园诚实干事业汗水浇灌苗千株
翟西学校韩宇霞:
宇歌嘹亮教坛春数载辛勤育得芝兰茂 霞光灿烂丹心红一片发奋换来桃李香
南翟学校任淑亮:
淑贤美德启学子兢兢业业无怨无悔作师表 亮丽人生奉教坛踏踏实实有志有为写春秋
太郝学校任金平:
金钱难买师魂临退仍站讲台真情献桑梓平和塑造心灵在岗就要守责挚爱洒教坛
南梁学校韩艾英:
艾本即美好不慕私校高薪当代理师生永难忘 英应是才慧只为敬业爱岗终坚守精神实可嘉
北东学校曹克亮:
克己奉公干总务尽职尽责不图索取做表率 良言献策为教育无怨无悔只求平凡到退休
太宁学校赵文通:
文明执教豪情不减一腔热血浇桃李全心为学校 通情达理鬓霜日增两袖清风管财务立志写春秋 小宁学校张丽转: 丽花绽校园抛不幸挑重担人生写佳绩 转念研课改创新法赶时尚教坛传美名
西位学校南红平:
红心献讲坛呕心沥血以勤为径写精彩平凡当教师出力尽责用苦作舟铸辉煌
西位学校黄汝娟:
汝美在心灵勤奋做师表关爱学生如慈母 娟秀步前程正直立德范培育桃李胜园丁
西位学校张海便:
海阔任鸟飞献身教坛当无悔拼搏取佳绩 便览把书阅寄语新师必有成立志展风华
2015.01.29
第三篇:满月酒祝福语词
满月酒祝福语词
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过祝福语,肯定对各类祝福语都很熟悉吧,祝福语是指对人们的美好祝福的语句。你知道祝福语怎样写才合适吗?下面是小编为大家整理的满月酒祝福语词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、不是每朵浪花都为海滩而来,不是每颗星星都为夜幕而来,不是每次细雨都为麦苗而来,但,你可爱的宝宝为你开心幸福而来,祝福你“幸福一家”永远健康快乐。
2、所有笙歌为你奏响,所有鲜花为你绽放,所有的幸福和快乐伴你到永远,今晚所有的灯火都为你点亮,今夜的清风为你捎来我的心语:执子之手,与子偕老!
3、你真的好伟大,孕育的小生命终于降临了,你也就成为标准的母亲了。为你高兴激动,为你感到幸福。让家人照顾好宝宝,你也要更加注意自己的身体!
4、钊业宏伟延龙脉,年功卓着耀祖宗,正月满月新春伊始增喜事,家和人和连年有余福满多!贺满月!
5、新婚快乐,早生贵子!祝你们永结同心,百年好合!新婚愉快,甜甜蜜蜜!夫妻恩恩爱爱到永远!
6、十月艰辛一朝分娩,随着宝宝呱呱降生,我们初为人之父母,惊喜之余疯狂之后,迫不及待喜讯分享,特设酒宴办满月酒,邀请亲朋好友就席,望宝宝的天真可爱,给大家带来幸运吉祥。
7、乖乖模样天使嫉妒,甜甜酒窝醉倒老天。你可爱宝贝,天使青睐,老天垂涎,像美丽精灵,花草惊叹,旁人艳羡!恭祝喜得贵子,祝小宝贝健康、可爱!
8、祝小宝贝:身体健康!茁壮成长!千金是个宝,女儿是贴心小棉袄,今后你们的日子不再有黑暗,不再有寒冷,因为她就是你们生命中的阳光,祝贺喜得千金。
9、一对鸳鸯,爱不释手,三生有幸,似水流年,五味俱全,流连忘返,青梅竹马,八字吻合,久思成婚,实在欢喜,百年好合,千言万语,溢于言表,婚姻美满!
10、有一朋友给新婚夫妇一份贺礼,现金中夹一纸条,上面写着:1/4贺新婚;1/4贺宝宝出生;1/4贺宝宝满月;1/4贺宝宝周岁。
11、曾经见证了你的婚姻,那时的你是幸福的美。伴着宝宝的诞生,现在的你是成熟的美。让我们共同见证宝宝幸福成长历程,这是你永恒的美。幸福健康永远伴随您和宝宝。
12、祝小宝贝:身体健康!茁壮成长!千金是个宝,女儿是贴心小棉袄,今后你们的日子不再有黑暗,不再有寒冷,因为她就是你们生命中的阳光,祝贺喜得千金。
13、一纸老虎,一米老鼠,点花烛,一起住;一个成了丈夫,一个未来当母,噜噜噜,真幸福!祝小两口结婚快乐乎!
14、祝贺你终于由准妈妈荣升为“妈妈”,你象掉进了蜜糖,烈日也暗淡无光,愿好运永远饶着你,愿欢乐永远吻着你,愿宝宝快快成长!
15、祝愿你的儿子聪明健康,在你们的精心照料下茁壮成长!
16、好儿只需有一个,花香何必发重台!欣闻弄璋之喜,不胜高兴,特备薄礼一份,以示庆祝,花香浮动,月华如水,庆添嗣之喜!
17、结婚了,送个花篮:有玫瑰,成双成对;有玉兰,万事不难;有茉莉,事事如意;有秋菊,年年有余;有火鹤,红红火火;有牡丹,一生平安。
18、在大家的期待中,我家的宝宝终于满月啦,为了记录宝宝成长的一段经历,特邀请你来参加满月宴,观赏我家宝宝杂耍能耐,聆听我家宝宝欢声笑语,拥抱我家宝宝温软身体,和我们一起分享这份幸福和喜悦!
19、喜得贵子喜盈门,孩子满月摆喜宴,亲朋好友都请来,欢欢喜喜来聚餐,酒是醇美双喜酒,菜是满汉大喜宴,佳肴丰盛敬贵宾,期盼赏光饱口福。哈哈哈同喜同喜。
20、一对鸳鸯,爱不释手,三生有幸,似水流年,五味俱全,流连忘返,青梅竹马,八字吻合,久思成婚,实在欢喜,百年好合,千言万语,溢于言表,婚姻美满!
21、孕育一个生命,是快乐而艰辛的过程。您用幸福疼痛的历程,创造了这个可爱的小生命。这个小生命里有着您无限的爱意与挂牵,惟愿您与宝贝走过每一个幸福的瞬间!
22、愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!
23、欣闻喜得贵子,特向您和全家表示衷心的祝贺和良好的祝愿!
24、相亲相爱幸福永,同德同心幸福长。愿你俩情比山更高,比海更深!
25、天公作美,护佑在下,天降麟儿,弄璋之喜。小儿无赖,就爱使坏。想要你亲,想要你抱。略备薄酒,聊表谢意。欢迎光临,不胜荣幸。
26、恭喜你找到长征的伴侣,从此一生有人相依;恭喜你找到革命的伙伴,从此生活有人照看。今天你们携手一起,祝愿情天万里。
27、小孩是流落凡间的天使,你的宝宝就是世界上最漂亮可爱的小天使,祝福他越长越漂亮,越来越美丽。
28、由相知而相爱,由相爱而更加相知。人们常说的神仙眷侣就是你们了!祝相爱年年岁岁,相知岁岁年年!
29、祝小宝贝:身体健康!茁壮成长!
30、在这春暧花开、群芳吐艳的日子里,你俩永结同好,正所谓天生一对、地生一双!祝愿你俩恩恩爱爱,白头偕老!
31、恭喜恭喜!xxx哥喜得贵子升格当了爸爸,我们也可以沾光普升一级!
32、恭喜!恭喜!祝愿小宝宝健康、聪明、漂亮!
33、牛年之后,虽巾帼之身他年定可胜须眉。
34、祝小宝宝健康成长,平安快乐。
35、闻君喜得贵子,甚是欢喜,真乃天赐石麟,德门生辉,特来恭祝弄璋之喜,真诚祝愿贵公子健康成长,快乐幸福,前程无量!xxx:如此高的生产效率,可喜可贺!恭喜恭喜!
36、恭喜,请把你的经验与我们这些单身汉共享。喜小宝宝平安出生,真为你感到开心,希望你的宝宝健健康康成长。前途无量,有一个美好的'未来。
37、红杏枝头春意闹,玉栏桥上伊人来,身披着洁白的婚纱,头上戴着美丽的鲜花,今天你是最美的新娘,祝福你新婚快乐,甜蜜永久!
38、轻轻的你来了,正如一个天使降临人间!给我们带来了无尽的欢笑,让我们在辛苦的工作之余有了一种寄托、一种期盼,期盼我们的天使快点长大!其实这也是一种生命的延续,正是这种延续,才让我们的生活变得那么多姿多彩,希望我们的“宝宝”尽快茁壮成长!
39、盛世乃出,看满月祥云来日必能展宏图。
40、我祝福他健康成长!快乐幸福!将来一定事业有成!
41、茶,有人生的滋味;酒,有心情的体会;过去与未来的交替,迷失的是岁月的相会;不是没人陪,只怪咖啡喝不够;路一走就累,雨一碰就碎,只有孩子最珍贵!
42、宝贝,祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!
43、祥云天上绕,喜鹊枝头叫,昨日小公主,降临家里笑,天生是美貌,下月满月酒,特来把你请,你的手艺巧,你的才气妙,我的孩子请你抱,沾沾你的喜气好,快乐大摆宴,期望你早到。
44、值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好,生日快乐。
45、在这美好的日子里,仿佛空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友,从今后,爱河永浴!
46、又一个小天使降临到这个世上,恭喜你又为世界增加了一份欢乐!在xxx得子之日,我前来贺喜,愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!小宝宝,我们爱你。
47、喜鹊叫喳喳,喜事到咱家,千金出世乐哈哈。喜得千金好运来,财源滚滚盛不衰。今日要摆满月酒,敬请光临情谊厚。本人已备上等好酒好菜,欢迎赏光!
48、池里莲并蒂,池中鸳鸯戏;岸上枝连理,岸边蝶比翼。欣闻新婚喜,祝福送给你;淑女成娇娘,弟真好福气;真丝到白首,真情永不移。
49、千金是个宝,女儿是贴心小棉袄,今后你们的日子不再有黑暗,不再有寒冷,因为她就是你们生命中的阳光,祝贺喜得千金。
50、鞭炮噼啪放响了幸福,红灯高挂悬来好运;犬子满月喜上加喜,日子快乐甜上加甜;酒宴摆出如意,笑脸托出吉祥;就少你这财神爷亲临寒舍,施恩纳福。玉皇大帝说:不能少你,哈哈,来吧。
51、恭喜!恭喜!祝小宝宝健康成长,平安快乐!
52、愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!祝小宝贝:身体健康!茁壮成长!
53、一个小宝,呱呱落地,带来了快乐,带来了喜气;不知不觉,满月来到,约来了亲友,办了桌酒席;特意通知,请你牢记,分享了快乐,品尝了甜蜜。愿你一起来,幸福乐开怀!
54、千金金不换,喜庆掌珠初满月。百贵贵无比,为宝贝满月前来贺喜!
55、好消息:明天有一新成员正式入户我家,你懂的,多一个人多一张嘴,为了避免以后你们到我家没得吃,明天×点前,速来××酒店蹭一顿,特此通知,逾期无效!
56、昨天丰腴的你,只为美丽的孕育。今天你摇身一变,带来了一位幸福的小天使,重又成为美丽的化身。愿初为人母的你更幸福更美丽!
57、宝贝满月了,乖乖模样天使嫉妒,甜甜酒窝醉倒老天,祝福他的生命里拥有单纯的盼望,享受人生安定而缓慢的成长。每天都能快乐健康。你们的辛苦和爱,是孩子依赖的翅膀。祝宝贝满快乐!
58、欣闻得娇儿,令人无比快慰,祝贺你俩和你们幸运的小宝贝!
59、当你用生命的奇迹成就了父母的幸福,宝贝,我们祝福你;过去的每一天,你哭,你笑,你玩,你闹,用你的方式感动着身边的每一个人,证明着你的存在。将来,也请不要吝啬你璀璨的笑容,让它填充你未来的每一天吧。
60、恭喜你找到长征的伴侣,从此一生有人相依;恭喜你找到革命的伙伴,从此生活有人照看。今天你们携手一起,祝愿情天万里。
61、雷家千金喜临一月,顺风顺雨幸福一生。恭喜!恭喜!祝小宝宝健康成长,平安快乐!
62、你的小宝宝这么快就与你见面了?想到以后,有个孩子要喊你妈妈,那该是件多么幸福的事情!一定要多休息,注意自己的身体。
63、把挚爱的生日祝愿,给事业贴心的女儿,
64、恭喜!恭喜!祝愿小毛毛分健康、聪明、漂亮!
65、某某同志:如此高的生产效率,可喜可贺!恭喜恭喜!
66、孩子百天喜洋洋,邀请亲友来赴宴,美酒斟满夜光杯,幸福洋溢在心头。百尺竿头进一步,咱们未来有盼头,同喜同贺共祝福,大家开心娃哈哈!
67、青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!
68、你们本就是天生一对,地造一双,而今共偕连理,今后更需彼此宽容、互相照顾,祝福你们!
69、此刻,好想分享你的快乐幸福。恭喜你,在这个深情的季节,辉增彩悦,喜得贵子!
70、你是天使,是光芒,是爱的声音,10个月的殷切等待,你终于来到这个世上!
71、祝贺宝宝,在爸爸妈妈的汗水辛劳和欢欣快慰中,完成了第一个意义非凡的满月旅程,愿宝宝以勇气和聪颖走出未来精彩的每一天!
72、现在的你应该比小时候过年还要高兴几万倍吧?是啊,当爸爸的那种幸福感觉,应该是想挡都挡不住的,相信你们家以后会有更多的欢声笑语!
73、你真的好伟大,孕育的小生命终于降临了,你也就成为标准的母亲了。为你高兴激动,为你感到幸福。让家人照顾好宝宝,你也要更加注意自己的身体!
74、身怀六甲,虽身负巨担,然心情期盼无比,身卸六甲,携手满月,欢悦跃然全身!见证宝贝每一成长时刻!祝福天下母子平安快乐!
75、让阳光走进你的窗,让快乐飞到你身旁!在开心中抽根愉悦的线,为你织件好运衣裳;在幸福里磨根如意的针,为你缝上永远吉祥!
76、家得凤三十天,佳美俊俏喜颜添,怡然自得迎客笑,玉女如花降人间。贺满月!
77、养儿子任重而道远,加倍努力啊!
78、此刻,好想分享你的快乐幸福。恭喜你,在这个深情的季节,辉增彩悦,喜得贵子!祝愿你的儿子聪明健康,在你们的精心照料下茁壮成长!
79、从此月夜共幽梦,从此双飞效彩蝶,千古知音此心同,一切尽在不言中,红烛高照盈笑意,真心祝愿你俩百年琴瑟,百年偕老。
80、愿你的每一天都如画一样的美丽!生日快乐!
81、宝贝一生,全家围绕;宝贝一笑,好运来到;宝贝一哭,烦恼让路;宝贝一闹,财神报到;宝贝满月,幸福热烈;愿你光临,快乐加分!一起喝喜酒哟!
82、花香浮动,月华如水,庆添嗣之喜!馨香传来麟儿啼声,积善之家有福,岁岁年年!
第四篇:东施效颦话语词
东施效颦话语词
教学目标:
1、了解有关作者的文学常识;识记并理解文中生字词。
2、理解词语在不同情况下的不同含义。
3、学习作者条理清楚的写法。教学重点:
1、学习本文语言亦庄亦谐,耐人寻味的特点。
2、学习本文结构安排条理清晰的特点。教学难点:
如何理解文中“读一九八八年《读书》上尘元先生的连载文章《在语词的密林里》,很感兴趣。忍不住东施效颦,到密林里览览胜,顺手牵羊,‘乱砍乱伐’一下”一句话?
教学方法:自主、合作、探究式 教学过程
一、提问引题:
请同学们说说“滑坡”“刹车”“军备竞赛”的本义和新产生的意义。
二、作者简介:
作家简介:王蒙(1934~)当代作家。1953年创作长篇小说《青春万岁》。1956年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》,著有长篇小说《活动变人形》、《暗杀—3322》、《季节三部曲》(《恋爱的季节》、《失态的季节》、《踌躇的季节》)等。
三、词句感知
1、积累词语:
东施效颦()顺手牵羊 进谗()诬()陷 贬()意 谦逊()反馈()时髦()示瑕求疵()拈()花惹草 嗲()推敲 媒妁()之言 差()强人意 惩前毖()后 斟酌()指名道姓
2、讨论归纳文中下列词语的含义
第一段,有一个词“乱砍乱伐”,值得注意。“乱砍乱伐”本来是特指对山林植被的破坏,这里却用来指为文说话。报告:本来是下级对上级的,但做报告、传达报告、政府工作报告之类却相反,变成了含有上级对下级的意味,不言而喻,这些是堂而皇之的;
而“打小告”,则有“进谗或诬陷”的贬义,这里要注意的是,不仅是语词有贬义,而还涉及打小报告者的人格问题了。
明明是上级对下级做报告,却有意放低姿态,不说做报告,而用下级对上级的词语“汇报”。表面上,是近乎用词不当,实际上,表示比较谦虚。
书记本意是秘书。称党政领导职务为书记是为了体现更加民主的新兴精神。
批评和批判最初二者相通,即评论之义。随着实际生活的演变批评似乎专指“示瑕求疵”,而批判、大批判的含义就更为严重了。
学习:从普通词义,变为二十世纪五六十年代的政治含义。
作风:从一般工作风格,变为男女关系方面的含义。
对象:从哲学意义,转化为恋爱方面的特指。
帮助:从援救的意义,转换为政治生活中批评的意思。
点名:从出勤在岗,转换为直指其名的行政的、政治性的批评。
四、分组探究,质疑解难
1、本文作者列举语词的本义和新产生的意义,其目的是为了什么?对我们学习写作有何帮助?
2、本文作者在语言表达上有何特点?对于我们在日常口语交际方面有何借鉴意义?
3、如何理解文中“读一九八八年《读书》上尘元先生的连载文章《在语词的密林里》,很感兴趣。忍不住东施效颦,到密林里览览胜,顺手牵羊,‘乱砍乱伐’一下”一句话?
四、课堂拓展练习: 请用“聪明”“愚蠢”两个词语,结合自已写作,仿照本文“效颦”一下。小结
本文从词语的本义和现行义的矛盾中分析于此丰富的文化内涵,表现当今词语因受到政治、意识形态的影响而发生变异。从这里我们应该体会到,语词的意义不是固定不变的,而是不断变化的,变化并不是随意的,而是和社会意识形态的变迁有一定的关系。
五、布置作业: 课后练习一、二、三。
第五篇:结束语词
结束词
(一)结束词的概念和种类
结束词是一些大型会议结束时由有关领导人或德高望重者向会议所作的讲话.具有总结性、评估性和号召性.
结束词与开幕词一样,具有简明性和口语化两个共同特点,其种类与开幕词相同.
(二)结束词的写作方法
由标题、称呼和正文三部分组成,标题与称呼的写法与开幕词基本相同.在标题和称谓之后,另起一段首先说明会议已经完成预定任务,现在就要结束了;然后概述会议的进行情况,恰当地评价会议的收获、意义及影响.核心部分要写明:会议通过的主要事项和基本精神;会议的重要性和深远意义;向与会人员提出贯彻会议精神的基本要求,等等.一般说来,这几方面内容都不能少,而且顺序是基本不变的.写作时要掌握会议情况,有针对性地对会议内容予以阐述和肯定;同时可以对会议未能展开都已认识到的重要问题作出适当强调或补充;行文要热情洋溢,文章要简洁有力,起到激发斗志,增强信念的作用.结尾部分一般先以坚定语气发出号召,提出希望,表示祝愿等;最后郑重宣布会议结束.
结束词出现在会议终了,因此,要写得与开幕词前后呼应、首尾衔接,显示大会开得很圆满、很成功。