2009年苏州市小学英语优秀教学论文评比活动获奖情况揭晓(精)[小编整理]

第一篇：2009年苏州市小学英语优秀教学论文评比活动获奖情况揭晓(精)

2009年苏州市小学英语优秀教学论文评比活动获奖情况揭晓

为进一步深化我市小学英语课程改革，鼓励小学英语教师在教学实践的基础上进行深入的反思与研究，提升小学英语教师教育教学科研的水平，我院组织了苏州市小学英语优秀教学论文评比活动，现将获奖情况公布如下（排名不以成绩高低为序）：

一等奖

王 希《把简笔画运用到英语教学中去》 太仓市朱棣文小学 蔡红雨《依托教材体系的特点构建英语教学的新思维》 苏州市实验小学 侯 亮《让学生在考试中享受学习的乐趣》 苏州市虎丘第二中心小学 王 菊《童话，一把金色的钥匙》 太仓市沙溪镇岳王学校 沈红雨《小学英语新教师课堂教学常见问题分析》 苏州市吴中区教育局教研室 蒋开莲《我校外来务工子女英语学习现状调查及对策》苏州市园区唯亭实验小学

二等奖

李 萍 吴江市舜湖学校 潘至琴 常熟市义庄小学 朱红娜 苏州市吴中区木渎中心小学 叶莲芳 苏州市沧浪区实验小学 邱丽华 苏州市相城区御窑小学 沈艳萍 常熟市教育局教研室 万里红 苏州市园区教育局教研室 倪牡丹 太仓市双凤镇新湖小学 郑建英 苏州市吴中区藏书实验小学 薛美芬 常熟市梅李中心小学 张煜瑜 苏州市金阊区实验小学 刘 青 昆山市教育局教研室 蒋 萍 苏州市平江区教育局教研室 王 怡 苏州市实验小学 沈建萍 吴江市鲈乡实验小学 朱晓芳 苏州市沧浪区实验小学

三等奖

柯 晴 苏州市敬文实验小学 杨 琴 吴江市八都中心小学 顾丽琴 苏州市吴中区苏苑实验小学 陆 娴 昆山市玉峰实验学校 杨琳娜 苏州市园区新城花园小学 赵红兰 太仓市朱棣文小学 俞 辰 苏州市平江实验学校 孙志红 张家港市白鹿小学 吾利春 苏州市高新区镇湖中心小学 沈艳红 常熟市虞园小学 朱芝兰 吴江市经济开发区天和小学 张 烨 张家港市云盘小学 张萍茹 苏州市相城区黄桥实验小学 金 明 昆山市千灯中心小学 汪 淳 苏州市平直实验小学 周 薇 苏州市外国语学校 顾 丽 苏州市高新区狮山实验小学 张云芳 昆山市培本实验学校 王建娟 张家港市暨阳实验小学 吴 颖 苏州市彩香实验小学 田庆萍 苏州市平江实验学校 范丽萍 常熟市大义中心小学

第二篇：苏州市小学品德学科教学有效性论文评比揭晓

苏州市小学品德学科教学有效性论文评比揭晓

为了总结我市小学品德学科教学有效性的教改经验，作好省级教研课题的准备，我院组织了苏州市小学品德学科教学有效性论文评比活动，经过评委认真、公平的评比，现将评比结果揭晓如下。一等奖：

张家港合兴小学 张家港市梁丰小学 常熟实验小学 常熟商城小学 太仓市陆渡小学 太仓市新毛小学 昆山裕元实验学校 昆山石牌中心小学 昆山培本小学

吴江市七都中心小学 吴江盛泽镇南麻中心 吴中区碧波实验小学 吴中实验小学

相城区黄桥实验小学 相城区望亭中心小学平江区敬文实验小学平江区敬文实验小学 沧浪区实验小学 沧浪区教育局教研室 金阊区彩香实验小学 金阊区留园中心小学 园区第二实验小学

园区娄葑第三中心小学 新区白马涧小学 新区实验小学

二等奖：

顾建英 蒋静雅 颜红英 吴卫良 吴惠娟 陆瑛 朱小敏 孙冬琴 郁美娟 张征红 唐妹 柳志英 黄晓燕 叶红 朱玉娟 潘娜 尤志华 周烨 徐丹 许缨 江萍 索春燕 吴英 邱立琦 陈敏 谢芳

合理创新教材，提高教学有效性 有效-品德教学的价值追寻 关注状态，给学生以心灵滋补 追寻品德教学的有效性评价

从《品生》课中的活动教学着手，提高品德教学的实效

走进《品生》课程中的“童心”-优化课堂教学，提高教学有效性

关注“留白”期待更多精彩

浅谈如何提高品德与社会课教学的有效性 情境 生活 设计 拓展

道德，体验在多样的生活情景中 在观察中评价

回归生活提高品德教育的实效性 培养自我教育能力，实现有效品德教学 对有效品德课堂教学的几点思考

让品生课走进有效性教学的“服务区” 贴近儿童生活，增进品德与生活课程的实效性

小学思品“活动化”教学的探索

把握原则 凸现亮点——有效实施《品德与生活》活动的思考

在体验中成长——使品德课教学更有效的点滴实践经验

“对话策略”在品德课中的有效运用 此时无声胜有声

在活动中体验，在体验中发展

用“名人”、“名言”涵育童真、童心 追求真实有效的品德课堂 “小”体验，大“收获”

张家港市暨阳实验小学 张家港塘市小学 张家港市城北小学 张家港市实验小学 常熟大义中心小学 常熟徐市中心小学

营造生态课堂 拓展作业范畴 促进良好品德的形成潘晓晴 回归生活，让品德课教学更有效

打造绿色课堂，润泽学生心灵-反思当前小

强燕 蒋敏红

学品德课堂教学的有效性

蒋秋华 奏响活动三部曲，提升思品课堂实效

从“习惯”的养成，谈《品德与生活》的有

朱丽霞 张静

效落实

沈艳 评价，给了学生什么

常熟星城小学 常熟周行学校 太仓市陆渡小学 太仓市陆渡小学 太仓市城厢镇一小 太仓市城厢镇一小 太仓市鹿河小学 昆山西塘街小学 昆山第一中心小学 昆山中华园小学 昆山巴城中心校 昆山裕元实验学校 吴江芦墟二中心小学 吴江芦墟二中心小学 吴江八都中心小学 吴江八都中心小学 吴中区宝带实验小学 吴中区宝带实验小学 吴中区碧波实验小学 吴中区叶圣陶实验小学 吴中区木渎中心小学 相城区蠡口实验小学 相城区北桥小学

相城区教育局教研室 相城区东桥小学

平江区东中市实验小学平江区大儒菉葭巷中心小学平江区桃坞中心小学平江区桃坞中心小学平江区勤惜小学 沧浪区胥江中心小学

金钰 祁静 孙瑜 刘燕 胡莉英 沈玉琴 张承智 张玉燕 沈虹 余海华 张亚萍 沈雪芳 袁云美 吴芳 王建卫 费惠珍 沈玲芳 顾华 柯延凤 顾伟芳 吴春芳 沈芳 吴小燕 金静华 王琴华 王萍 戴昀 王夏军 石吕 王霁 赵来喜

提高课堂实效--有机开发课程资源

在品德教学中实践“知行合一”的有效性 充分利用教材，引领一年级小学生走进《品生》

从“坐中学”到“做中学”--谈《品生》的有效教学

发挥教师的角色功能，增强品德学科的有效性

春色满园关不住，一枝红杏出墙来--《品生》之课外延伸教育的尝试

关注儿童生活 提高德育实效

联系生活，有效开展品德与社会教学 开展有效活动使课堂真正焕发生命活力 感受生活，走进《品德生活》课堂余海华

多媒体在品德与生活（社会）课中的有效性运用

合理运用教材提高课堂效率

实践体验，让“知”与“行”共奏和谐乐章 撩开你的“神秘”面纱

让情感在小学品德教学中如花绽放 有效性：品德课教学的“命脉” 打开《品德与生活》课堂的大门 《挖掘校园文化环境资源，加强品德有效性教学》

提高《品德与社会》常态课有效性的简便策略

课堂生活化教学活动化——品德与生活课的教学有效性初探

“活”出特色，谨防作“秀”——论品德新课堂活动化教学有效性的透视与反思 走进课堂，走进生活

激发学习兴趣，提高课堂教学效率 优化教学活动，提高教育有效性

浅谈如何提高品德教学中对话引导的有效性

浅议小学品德教育的实效性 品德与社会教学的有效性研究 根据教学内容需要，合理利用教学素材和资源，提高品德与社会课教学的有效性

让学生在学习活动中学有所知、学有所悟、学有所为

提高《品德与生活》课堂活动有效性的几点看法

有效性的品德教学应体现的五种特性

沧浪区草桥小学 沧浪区实验小学 沧浪区南环中心小学 金阊区城西中心小学 金阊区三元实验小学 金阊区虎丘一中心 金阊区外国语学校 金阊区外国语学校 园区娄葑第五中心小学 园区星港学校 园区星海学校

园区娄葑第二中心小学 新区枫桥实验小学 新区横塘中心小学 新区白马涧小学 新区实验小学 苏州市实验小学

三等奖：

吴敏 傅心琦 诸旸 许正卫 张红 刘育敏 张琳琳 谢宏宇 束会琴 沈松明 金怡 周素芳 冯飘香 金玉娟 陈虹 罗红 黄立宇 魏荣 汪惠娟 匡慧娟 黄亚妮 朱玮娟 鞠婷婷 叶丽霞 李向红 郭静霞 郑芝萍 王淑兰 黄宝元 端木旖玲 李勤芳 任美娟 胡丁红 王敏秋 张海瑛 季燕琴 胡婷婷 李智英

开发品社课程资源，提高课堂教学实效 浅谈如何提高《品德与社会》学科教学有效性的策略

让学生通过活动体验生活

抓“有效教学”，做“有效教师” 让学生充分参与进来

整合文本与生活资源 提高品德教学实效性 也谈品德课堂活动的有效性

小学品德课堂教学有效性-优化课堂教学评价

让学生在体验中成长——实现《品德育生活》教学有效性策略

四步走，奏响品德教学的“有效曲”

“体验”，品德课堂教学有效性实现的重要途径

讲故事——提高课堂效率的灵丹妙药 润物无声，教育无痕 在活动中求实效

让学生在课堂上“动”起来 构建理想课堂，享受求知乐趣 谈谈品德教学的有效性提升

活动，让品德课堂焕发春意 信息技术为课堂添彩 细节成就完美

推开课堂的窗 沐浴生活的阳光 散布阳光，体验幸福

走进生活，体验生活，品味生活 充分挖掘思想品德导行潜能，提高品德教育有效性

科学使用评价，激励学生健康成长 有效德育课堂探微

教学中的“和谐”三部曲

让《品德与社会》形成“五化” 小智慧，大精彩--用评价打造有效的品德课堂

“评”出一片新天地

推进体验性学习，构建实效的思品课堂 浅谈教师如何提高《品生》教学的有效性 优化教学策略 提高教学的有效性 多元构建有效的品德课堂 以生为本，让品德课更有效

追求有效见彩虹-发挥教师地位和作用提高品教有效性

优化教学活动，提高教学有效性

张家港塘桥中心小学 张家港市暨阳实验小学 张家港市南沙小学

张家港市乐余中心小学 张家港市泗港小学 张家港市乘航小学 张家港市金港中心小学 常熟报慈小学 常熟海虞中心小学 常熟赵市中心小学 常熟沙家浜中心小学 常熟实验小学 常熟商城小学 常熟报慈小学 太仓市新区三小 太仓市朱棣文小学 太仓市浏家港小学 太仓市城厢镇四小 太仓市城厢镇一小 太仓市南郊小学

太仓市鹿河小学 昆山周庄中心校 昆山司徒街小学 昆山玉峰实验学校 昆山第三中心小学 昆山陆家中心校 昆山国际学校 昆山高科园小学 吴江北库中心小学 吴江芦墟实验小学 吴江芦墟实验小学 吴江梅堰实验小学 吴江庙港实验小学 吴江开发区天和小学 吴中区郭巷中心小学 吴中区苏苑实验小学 吴中区越溪实验小学 吴中区叶圣陶实验小学 吴中区长桥中心小学 吴中区东山实验小学 吴中区越溪实验小学 相城区黄桥实验小学 相城区蠡口实验小学 相城区黄埭小学

相城区望亭中心小学 相城区阳澄湖小学 相城区阳澄湖小学平江区善耕中心小学平江区敬文实验小学平江实验学校分校

平江区东中市实验小学平江区金门中心小学平江区齐门小学

平江区大儒菉葭巷中心小学 沧浪第一新城实验小学 沧浪区实验小学

沧浪第一新城实验小学 沧浪区湄长小学 沧浪区实验小学

薛红梅 汤荣先 王亚英 潘艳 茅惠芳 俞敏亚 陆友松 严素嫣 潘芳 查春晓 顾嫣红 朱凤 曹雯 钱一欢 朱银霖 李明霞 沈剑峰 邹文珍 李瑛 许庆华 蔡建新 胡明珍 尤兰芬 陈建栋 奚岚 凌惠琴 奚迎春 俞卫红 张莹 王苏霞 秦亚美 高骏 宋扬 吴美芳 欧道琪 刘倩 张瑾 董琦 金晓婧

对提高小学德育教学有效性的思考 品德课教学宜宽严有度 让思品课“活”起来以趣促其效

品德教育--点燃孩子的心灵之光思品课中培养学生道德情感的策略关注课程资源，创造教材价值

加强道德情感教育，提高课堂教学实效让学生“动”起来，实现“活”的教育 追求“真、实、活、乐”的品德课堂 “灵动”、“充实”、“高效” “真”情流露，“真”心表达

提高小学品德学科教学有效性的几点思考 回归生活，立足活动

提升品德教学有效性之我见

在品德与生活中构建活动性的教学模式 “主动参与”——和孩子一起走进多元化的世界

课堂虽小，有容乃大——浅谈《品德与社会》课教学的有效性

浅谈低年级品德与生活课堂教学活动的有效性

融入社会生活活化品德教学

有效运用媒体成就精彩课堂——试谈信息技术在品德与社会课堂的有效运用 体验——为学生道德的生成创设自我发展的空间

追求课堂教学的有效性

加强情感体验，促进身心发展 让品德与生活同行

如何使《品德与生活》教学活动高效化 向着生活出发

贴近学生生活追求教学实效 构建有效的品社课，有效地促进学生的品德建构

在活动中学习在体验中成长

把课堂“生活化”让教学具“有效性” 真善美的启蒙

浅谈品德与生活（社会）课有效性教学 开拓创新空间，提高教学效益 体验活动——提高品德课有效性 巧用多媒体提高小学品德课的效率

品德学科“主体参与”教学的思考与实践 《品德与社会》教学中提高有效性新探究 新课程中将小学品德课与心理健康教育相

沧浪区平直实验小学 沧浪区姑胥小学

金阊区彩香实验小学 金阊区彩香实验小学 金阊区实验小学

金阊区城西中心小学 金阊区城西中心小学 金阊区虎丘第二中心小学 园区星港学校 园区星港学校 园区星海学校

园区星海学校

园区娄葑第三中心小学 园区娄葑第一中心小学 新区浒墅关中心小学 新区枫桥中心小学 新区敬恩实验小学 新区新升实验小学 新区狮山实验小学

宣钰灵 曹妍 李霞 陆蔚青 张惠芳 纪文艳 沈叶飞 朱建兰 曹忠华 杜倩 朱兢 琚琤 姚春秀 沈芳云 朱军来 张丽秋 项菊梅 谈关英 楼靖怡

结合的可行性研究

浅谈背景音乐在品德课中的作用

从三点浅谈提高小学品德学科教学的有效性

从生活中来，到生活中去

《品德与生活》课堂教学有效性初探 小学晨会课的有效性探究

浅谈提升品德学科教学的有效性 在实践中感受生活

教学组织形式变革让品德教学更有效 开放式教学——让思品课“活”起来 让教养之花在活动中绽放——品德教学中活动预设的缺失与对策研究

有用的 有效的——浅谈品社教学中有效的情景创设

品德与生活有效性评价初探

从孩子“知行不一”反思德育的有效性 如何让活动更具实效——浅谈《品德与社会（生活）》活动的设计

浅谈如何提高品德课堂教学的有效性 对品德课堂教学有效性的思考

挖掘补充课程资源，提高教学有效性 寻找一分钟的价值 也谈品德学科的回归

第三篇：广西中学语文教学论文评比揭晓

广西中学语文教学论文评比揭晓

广西教育学院教研部举办2006年广西中学语文教学论文评比活动，我市上半年共有55篇论文获奖，现将获奖教师名单公布如下：

一等奖 6 名：

钟 健（2中）邓学英（石埠中学）何雪琴（邕宁新江中学）滕翠柏（20中）秦三栋（横县二高）闭鹏姬（横县马山二中）

二等奖 17 名：

施雁翎（北湖北路学校）石燕翔（横县横州四中）钟 健（2中）梁彩娇（坛洛二中）黄丽娟（邕宁民族中学）梁 璐（24中）王宗勉（坛洛二中）玉 魁（邕宁民族中学）梁小青（1中）韦建文（26中）周幼良（石埠中学）廖华锋（10中）

李长林（8职校）黄翠兰（高新现代中学）龙正芬（横县陶圩镇一中）赵春红（横县横州镇一中）施秀文（横县横州镇一中）

三等奖 27 名：

潘金雪（新阳中路学校）禤品广（横县横州三中）黄昭霞（1中）韦翠鸾（15中）雷艳芬（邕宁民族中学）覃霞峰（1中）钟姝敏（24中）杨青凌（邕宁民族中学）林 伟（26中）沈璐露（24中）陆泽钊（邕宁民族中学）冯如冰（26中）言彩虹（石埠中学）王冬梅（坛洛二中）麦志高（26中）李 苑（35中）两篇王秋兰（坛洛二中）朱明春（六职校）肖 严（1中）韦斯琨（横县南乡镇三中）两篇

苏 洁（1中）邓小莲（横县陶圩镇二中）

刘汉鹏（1中）王秀芳（横县陶圩镇一中）两篇

方永梅（横县横州镇三中）方永梅（横县横州镇三中）

梁世强（横县横州镇三中）

鼓励奖 2 名：

龙正芬（横县陶圩镇一中）陈正淼（横县百合三中）

注：请各校及时通知获奖教师到市教科所语文教研员处领取获奖证书。

南宁市教育科学研究所2006年9月6日

第四篇：优秀教学论文评比活动方案

红崖子沟乡中心学校 优秀教学论文评比活动方案

为了搭建展示平台，更好地体现“以研促教”的先进理念，促进交流，进一步提高教师论文写作的积极性，中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。

一、参评对象 全校教师

二、评比活动时间

2012年3月25日——4月30日

三、论文内容

1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。

2、针对当前课程改革方面的重点、热点、难点问题，进行前瞻性、前沿性的研究。

3、围绕学校或个人课题研究。

4、教育教学在新课程改革方面的成功案例。

5、教学活动的成果及经验总结。

6、利用信息技术等现代化教育技术手段，促进实验教学质量的提高的研究。

四、对论文的要求

1、参赛论文写作提倡结合校情学情来进行。题目自拟，选题新颖，题材科学，逻辑严谨，语言流畅。

2、论文撰写符合规范。论题、材料、立论、论证等要求准确，且主题明确、结构合理，文风简约，论文涉及的图表公式、标点符号等符合国家相关标准。

3、必须是未发表和未参加过评比的作品，不接受网上下载和抄袭的作品，文责自负。

4、字数以1000-1500字为宜，按统一的格式撰写：标题请用小二号黑体；内容正文请用小四号宋体；正文标题下方居中位置请用小四号楷体注明学校、学科名称、作者姓名。

五、评选办法

所有参评教师将相关论文于4月23日前提交到各学校教导处，由教导处进行初步审核后于4月27日前上报中心学校，中心学校组织人员进行评价和打分，并对相关文章提出交流意见，达到共同研究、学习提高的目的。4月30日进行表彰。

六、奖项设立

本次评选活动对参评论文设立一、二、三等奖，颁发证书，并择优推荐参加论文评选活动。

第五篇：苏州市2007年中小学班主任德育案例评比获奖名单

苏州市2007年中小学班主任德育案例评比获奖名单

（中学）

一等奖

案例题目 作者姓名 工作单位 有多少爱可以重来 由岩 张家港市新塍中学 特别的爱给特别的学生 樊志姜 张家港市塘桥高级中学 头发** 陶叶 常熟职业教育中心校 抛弃自卑，重拾自信 陈亚平昆山中学 心海守航 吴德林 昆山国际学校 用心换回脱缰的小马驹 吴丹 太仓市一中

有一种孤独，不叫美丽 周月珍 太仓市沙溪实验中学 加强辅导针对性，提高转化有效性 李莉 吴江市松陵一中 没有付出，就不会心痛 钱黎明 吴江市黎里二中 班主任德育案例——心理教育 李正华 吴中区横泾中学 探究学校心理健康活动课的模式 杨轶 吴中区胥口中学 我这个班级该如何带 苏英燕 相城区黄桥中学 在真爱中行走 司庆强 苏大附中 我要成功，我要为班级争光 梅琳 园区工业技校 批评，从教师自身开始 徐邦桃 高新区通安中学 我思故我在 田金品 新区实验初中 千年的铁树能开花 缪克彬 苏州中学 让“给予”成为学生的习惯 封安东 苏州中学园区校 青少年社会交往的一点探讨 施金锋 苏州市三中 班级管理中的特殊教育方式 张朝江 苏州市四中 请不要当众批评我 施音 苏州市五中 授人玫瑰，手留余香 吴芳娟 苏州市十六中 重视心灵沟通，消除爱的隔阂 范雪琦 苏州市三十三中 一本书引发的„„ 梁莉 苏州市盲聋学校

用爱心换取真心朱艳华苏州旅游与财经高等职业技术学校

二等奖

陈琪坤（张家港市六中）杨红云（张家港市港区初中）仲崇文、任世忠（张家港市沙州中学）王玲芬（常熟市淼泉中学）高逸（常熟市兴隆中学）张素琴（常熟市任阳中学）殷久华（昆山中学）卞秀梅（昆山震川高级中学）于洁（昆山玉峰实验学校）金雪峰（太仓市一中）徐燕（太仓市双凤中学）余芸（太仓市职教中心）周建新（吴江市南麻中学）蒋萍（吴江市盛泽一中）范船良（吴江市实验初中）吕金秀（木渎高中）闫荃（吴中区城西中学）顾春芳（吴中区胥口中学）姜德干（相城区太平中学）李珍（相城区太平中学）李秋（园区星海学校）张仲（园区星港学校）邱月鹃（园区七中）张志群（吴县中学）1

任彩萍（新区第二中学）董春玲（高新区通安中学）温唯明（苏州市十中）魏莉（苏州市一中）刘娜（苏州市三中）吴燕（苏州市三中）陶丽霞（苏州市三中初中部）张昕（苏州市三中初中部）谢丹（苏州市十六中）顾卫（苏州市二十四中）倪霈珺（苏州市三十中）鞠冬霞（苏州市三十中）金彩凤（苏州市三十三中）唐弘（苏州市三十三中）顾佳媚（苏州市盲聋学校）陆玥玥（苏州立达学校）顾晓俊（苏州立达学校）叶菁（苏州市振华双语实验学校）赵燕川（苏州旅游与财经高等职业技术学校）

三等奖

王海（张家港高级中学）张家君（张家港市塘桥高级中学）林晓芹（张家港市南丰中学）蔡玉芳（张家港市沙州中学）严秀元（张家港市三兴初级中学）陶玉芳（常熟市淼泉中学）颜文珠（常熟市练塘中学）平兰芳（常熟市辛庄中学）褚秋敏（常熟市藕渠中学）程洪玲（常熟市唐市中学）马玉红（昆山震川高级中学）冯芳（昆山震川高级中学）姜萍（昆山中学）潘美芳（昆山市玉山中学）余玛林（昆山市鹿峰中学）陆琴（太仓市双凤中学）薄应芬（太仓市浮桥中学）丁红霞（太仓市双凤中学）陆凤兰（太仓市浮桥中学）林芳（太仓市实验中学）计宇晨（吴江市金家坝中学）金荣妹（吴江市松陵三中）李琴（吴江市松陵三中）凡春燕（吴江市松陵一中）陈瑜（吴江市盛泽一中）秦嵘（吴中区城西中学）郭留根（吴中区城西中学）薛亚春（吴中区苏苑中学）顾建丰（吴中区香山中学）徐小琴（吴中区长桥中学）颜军（相城区春申中学）张叶（相城区太平中学）陶丽英（相城区渭塘二中）徐飞（苏大附中）陈小军（苏大附中）袁芳（园区星海学校）张明劼（园区星港学校）蒋莉苹（园区唯亭学校）邵立峰（苏州外国语学校）姚成洋（新区第一中学）於松贵（新区第一中学）沈向荣（高新区阳山实验学校）厉洪华（高新区东渚中学）苏进（苏州中学园区校）蒋剑（苏州市十中）侍亦峰（苏州市三中）沈亚云（苏州市第四中学）姚天虹（苏州市五中）符婷婷（苏州市十二中）王云（苏州市田家炳实验学校）姚红梅（苏州市田家炳实验学校）朱金平（苏州市十六中）周志贤（苏州市电视中专、二十中）陈颖薇（市电视中专、二十中）丁铮（苏州市二十四中学）陆君君（苏州市三十中）张涵韵（苏州市三十中）郁敏（苏州市南环中学）夏维亚（苏州市觅渡中学）庄严（苏州市觅渡中学）曹晓兰（苏州市觅渡中学）陆惠萍（苏州市虎丘实验学校）吴丽燕（苏州市盲聋学校）朱海荣（苏州市盲聋学校）曹梦（苏州市振华双语实验学校）周滢（振华双语实验学校）蔡子青（苏州市草桥实验中学）谢春艳（苏州市平江中学）周海燕（苏州市平江中学）

（小学）

一等奖

案例题目

文明，离我还有多远

“文明储蓄银行”开张仪式

忍住一份甜，做一个自律的人

从《一碗馄饨》说起„„

魅力太仓

课间十分钟

短信传情

我给自己设个“岗

丰收的秋天

守纪>保暖？守纪=保暖！

欢天喜地迎奥运，文明新风伴我行

爱护书包

和礼貌用语交朋友

优点放大器，友情通行证

安全防火我能行系列

正确对待网络，健康上网

送你一个微笑

尊重，从身边开始

与爱同行，学会感恩

学会感谢

同是中国娃，共说普通话

画图游戏：在学习中双向沟通

珍惜时间

作者姓名 朱玮娟 朱嘉萍 曹秋桦 朱小敏 顾继勇 周剑峰 杨惠芳 吴福英 屠雄 潘永红 周雪娟 沈绮筠 李岚 周烨 徐丹 尤丽洁 蔡利萍 柳泉敏 薄伟英 周玉妹 冯飘香杨政 王飞 工作单位 张家港市乐余中心小学 常熟市实验小学 常熟市王庄中心小学 昆山市裕元实验学校 太仓市浮桥中心小学 太仓市新区第三小学 吴江市平望实验小学 吴江市盛泽二中心小学 吴中区西山中心小学 吴中区木渎镇第二小学 相成区黄埭中心小学平江区马医科中心小学平江区金门中心小学 沧浪区实验小学 沧浪区教研室 金阊区实小 金阊区彩香实小 工业园区娄葑三中心 工业园区二实小 高新区白马涧小学 高新区枫桥实验小学 市实小 新苏师附小

二等奖

陈丽萍（张家港市塘市小学）朱小凤（张家港市外国语学校）张秀娣（张家港市泗港小学）邵一平（常熟市赵市中心小学）陈丹（常熟市报慈小学）冯祎花（常熟市大义中心小学）朱蓓蕾（昆山市陆杨中心校）郭烈萍（昆山市城北中心小学）高晓娟（昆山市周庄小学）朱剑月（太仓市朱棣文小学）王静红（太仓市新塘学校）顾维亚（太仓市明德小学）钱东英（吴江市梅堰实小）金凤娟（吴江市屯村实小）孙建兵（吴江市盛泽实小）周继军（吴中区木渎第二小学）莫伟华（吴中实验小学）江惠华（吴中区木渎第二小学）胡国花（相城区黄埭实小）姚凤娟（相城区蠡口实小）苏文海（平江区敬文实小）尤志华（平江区敬文实小）田婷（平江区善耕中心小学）方芳（沧浪区实验小学）季艳秋（沧浪新城第一实小）李琴（沧浪区盘溪中心小学）孔瑶瑶（金阊区实小）周强（金阊区八一小学）宗黎（金阊区外国语学校）朱兢（园区星海学校）万秋红（园区星港学校）朱小萍（园区新城小学）周晓虹（新区实验小学）吴菲菲（苏州外国语学校）陆菊敏（高新区狮山实验小学）郭芳（市实小）

黄立宇（市实小）叶秋皎（市实小）

三等奖

陈海瑛、范丽芳（张家港市实小（东））金晓花（张家港市妙桥小学）丁秋芳（张家港市德积小学）殷继红（张家港市白鹿小学）顾文娟（张家港市云盘小学）宣维红（常熟市吴市中心小学）钱美霞（常熟市东张中心小学）须洁（常熟市石梅小学）徐晓兰（常熟市练塘中心小学）龚月梅（常熟市新区小学）池鹰（昆山市爱心学校）张玲（昆山市包桥小学）张东平（昆山玉山镇第一中心）戴媛媛（昆山玉山镇第一中心）石启海、翟英姿、韩梅（昆山市玉峰实验学校）秦玲（太仓市朱棣文小学）李勤（（太仓市实验小学）祝艳华（太仓市新湖小学）郁婷（太仓市城厢第三小学）朱莉妮（太仓市荣文学校）李风峰（吴江市震泽实验小学）吴伟红（吴江市实验小学）周菊芬（吴江市盛泽实小）俞平（吴江市松陵三中心小学）徐秋凤（吴江市横扇中心小学）何苏萍（吴中区郭巷中心小学）孙琦（吴中区苏苑实小）王晓燕（吴中实验小学）顾文新（吴中区苏苑实小）顾丽燕（吴中区度假区中心小学）朱彩红（相城区黄桥实验小学）缪睿红（相城区陆慕实小）吴华英（相城区阳澄湖中心小学）吴雅琦（相城区湘城中心小学）钱菊芬（平江区敬文实小）凌燕（平江区善耕中心小学）汪滢（平江区桃坞中心小学）朱晓燕（平江区勤惜小学）史盘英（平江区苏锦实小）吴美华（沧浪新城第一实验小学）钱方娟（沧浪区杨枝小学）洪薇（沧浪区平直实验小学）陈悦（沧浪区草桥小学）陶慧芳（沧浪区东大街小学）张丽（金阊区实小）张洁（金阊区三元实小）顾凌燕（金阊区留园中心小学）李琼（金阊区新庄小学）章燕（金阊区彩虹小学）陈雪娇（园区娄葑三中心）周静（园区二实小）王琴（园区二实小）徐学妹（园区娄葑二中心）杨伟根（园区娄葑五中心）金玉娟（高新区横塘中心小学）刘琤（高新区浒关中心小学）许华英（高新区阳山实验学校）沈惠红（高新区通安中心小学）谈笑英（高新区新升实验小学）沈蕾（市实验小学）王琰（市实验小学）沈艳（市实验小学）顾华红（市实验小学）