哲学第三单元试题

第一篇：哲学第三单元试题

2018郯城二中高二上学期第一次月考

政治试题（范围：哲学第三单元）

一、单选题24＊2=48分

1．下列既体现唯物辩证法联系观点，又体现唯物辩证法发展观点的有（）①青出于蓝而胜于蓝

②唇亡齿寒

③邯郸学步

④吐故纳新 A.①②

B.①③

C.②④

D.①④

2．下列成语中能够同时体现唯物辩证法两个总特征的是（）①邯郸学步

②唇亡齿寒

③青出于蓝而胜于

④蓝吐故纳新 A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

3．大数据、物联网、云计算在给生活带来巨大便利的同时，也给黑客带来可乘之机，令人防不胜防。“道高一尺，魔高一丈”，信息安全的攻防战是一场长期博弈，在可预见的未来谁都难以完全做到高枕无忧。材料给我们的启示是

①只要坚持一分为二，就能提升网络信息安全能力 ②量变是质变的必要准备，要重视量的积累

③不能只看到事物发展的前进性，而忽视其曲折性 ④主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓住事物的关键 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

4．一些人为了追求眼前的经济利益，不惜破坏自然资源和生态环境，掠夺式开采资源。这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证法角度看，上述事实说明（）

（1）任何两个事物之间都存在着一定的联系（2）事物之间存在着相互影响、相互制约的关系（3）事物之间的联系都是人创造出来的

（4）事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（4）

D.（2）（4）

5．生活中人们发现某些药品与食物之间存在相克关系，它们的营养素、化学成份会相互抵抗、制约，若搭配不当，会引起中毒反应。如钙片忌菠菜，抗生素忌果汁等等。这表明

①世界是一个普遍联系的有机整体，没有孤立的事物

②人为事物的联系形成之后便独立于人的意识之外

③联系是事物本身固有的，人们不能调整原有的联系

④应从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 6．下列表述,符合辨证法思想的有

①动中有静,静中有动

②是亦彼也,彼亦是也 ③对症下药,量体裁衣

④因时制宜,因地制宜

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④ 7．“怨天尤人”错在（）

A.只强调主观，是主观唯心主义 B.只强调客观，是客观唯心主义 C.割裂内因与外因的关系

D.只强调客观情况，否认主观原因，是唯心主义

8．2017年5月，国产大型客机C919成功首飞，圆了国人的“大飞机梦”。作为首架具有完全自主知识产权的大型客机，C919背后凝聚着几代中国航空人的青春与付出。国产大型客机的成功首飞表明

①事物的发展是绝对运动与相对静止的统一 ②事物的发展是量变与质变的统一

③事物的发展是扶持新事物和否定旧事物的统一 ④事物的发展是前进性与曲折性的统一

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

9．为了防止对人员、财产和环境造成不必要的破坏，机器人必须学会对不可能做到的任务、对有可能危及自身以及可能违反道德准则的任务说“不”。尽管机器人技术和人工智能可能会放大人类的错误或不法行为，但这些工具也可以帮助我们认识并克服自身的局限，让我们的日常生活更安全、更有效率、更有乐趣。材料体现的辩证法道理有

（）①矛盾具有普遍性，要坚持用全面的观点看问题 ②物质决定意识，意识具有能动的反作用

③联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题

④量变与质变的辩证关系原理要求我们重视量的积累 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 10．习近平在2017年新年贺词中指出：“小康路上一个都不能掉队！全党全社会要继续关心和帮助贫困人口和有困难的群众，让改革发展成果惠及更多群众，让人民生活更加幸福美满。”材料蕴含的哲理有

①立足关键部分，使整体功能大于部分功能之和 ②变革生产力，创造事物之间的具体联系

③部分影响整体，提高贫困居民的生活水平才能全面建成小康社会 ④把维护群众利益作为价值追求，全心全意为人民服务 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 11．“相反的东西结合在一起，不同的音调才能造成最美的和谐。”由此可知 ①矛盾双方相互渗透、不可分离 ②事物的差别和对立以同一为前提 ③矛盾的斗争性寓于同一性之中 ④承认矛盾有利于消除矛盾

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12．2015年12月，四川卫视推出《诗歌之王》节目，创新性的将经典的诗歌文化与原创音乐重新结合，以精炼的诗为歌词，与音乐碰撞出火花，一方面让经典诗歌得以流传，另一方面，也拉近大众与诗歌之间的距离，真切的体会到诗歌之美。这在哲学上给我们的启示是()

①主要矛盾决定事物的性质，次要矛盾影响主要矛盾的解决②坚持辩证否定观，用扬弃的方法对待事物的发展

③矛盾的同一性寓于斗争性之中，要在同一中把握斗争

④正在处理和把握事物的联系促进事物的发展

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

13．1G手机只能进行语音通话，2G手机增加了短信，WAP上网等功能，3G手机又增添了高速上网，4G手机的通信速度更快，实用的网络频谱更宽。这表明（）A.事物发展的总趋势是向前的

B.新事物是对旧事物的全面继承中得以发展的 C.事物发展的道路是曲折的 D.事物发展是前进性与曲折性的统一

按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求，农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年，中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。据此回答题。

14．与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程。即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变

①体现了辩证的否定是事物发展的环节

②体现了创造性思维能检验和发展真理 ③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一

④通过变革生产关系促进了生产力发展 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

15．事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是 A.发展中断

B.显著变动

C.相对静止

D.非连续运动

16．在2017年的政府工作报告中，李克强总理表示，过去一年，我国发展面临国内外诸多矛盾叠加、风险隐患交汇的严峻挑战，但中国经济发展总体向好的基本面没有改变。中国经济正向着形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演进。从哲学上看，这是因为 ①主要矛盾对事物的发展起决定作用

②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ③矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 ④事物发展是前进性和曲折性的统一

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④ 17．“危机”这个词，一个字代表“危险”，另一个字代表“机会”。这句话体现的哲理是 ①矛盾双方相互渗透、相互贯通

②矛盾双方相互陪衬、相互斗争

③看问题必须坚持一分为二的观点

④矛盾双方的统一是普遍的、绝对的 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 18．《文明的力量——人与自然的创意》一书的作者突破既有的历史文明著作的叙述习惯，进行了一次大胆的实验，以风、雨、气温、地形、洋流、纬度、海陆比例等元素为依据，将人类文明分成九大类型十七种生存实境，细数历史上人与环境的各种可能。这说明 ①“以风、雨、气温、地形等元素为依据”实现了历史文明作品内容和形式的统一 ②该书是对传统历史文明著作的辩证否定 ③新的编写体例提升了人类文明的艺术价值 ④该书是人们根据固有联系建立的一种新的联系 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

19．新中国成立以来，我国社会主要矛盾在不同的历史时期经历了几次重大变化，建国初的“人民对于建立先进工业国的要求与落后的农业国现实之间的矛盾”；党的八届十中全会确定为“无产阶级与资产阶级矛盾”；党的十二大以后确定为“人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾”；中共十九大将我国社会的主要矛盾表述为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。我国社会的主要矛盾在不同时期的变化说明:

A.世界是普遍联系的一个有机整体 B.矛盾是对立统一的

C.事物之间的联系是无条件、绝对的、永恒的 D.矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 20．下图《圆的自白》给我们的哲学启示是（）

①任何真理都是有条件的 ②要树立批判意识和创新意识

③肯定就是否定，终点就是起点 ④辩证否定是事物发展的重要环节

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④ 21．人们总说“秋风扫落叶”，但我国的广东、福建等地则是春风微拂，树叶飘落，出现“春风扫落叶”的有趣景象。上述现象 ①说明矛盾具有特殊性

②说明意识活动具有一定的决定作用

③告诉我们认识事物应该以时间地点条件为转移 ④证明了“秋风扫落叶”是错误的意识

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

22．下列说法中与“皮之不存，毛将焉附”所体现哲理一样的是（）A.天地和气，万物自生

B.衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 C.城门失火，殃及池鱼

D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫

23．科学家通过实验找到了操控小鼠特定记忆的方法。他们用激光束来照射小鼠脑部，触发神经细胞，既能删除其存在记忆，也能植入原来没有的记忆。但是，这项技术要应用于对创伤后应激障碍人 类患者的治疗仍然存在许多困难。这表明 ①生物的反应形式有其特定的物质基础

②意识是大脑的机能和客观存在的反映

③人类社会的实践受主客观条件的制约

④新事物代替旧事物是不可避免的趋势

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

24．据报道，一枚在西伯利亚科雷马河的永冻层已经封冻了三万年的种子，被俄国科学家在培养皿中成功复活，并种出了一棵水果树苗，创下复活最古老植物种子的纪录。这一科学成果说明

A.人类发挥主观能动性能突破规律的制约

B.人为事物的联系形成后不在人的意识之外 C.实践是检验认识的真理性的唯一标准

D.人为事物的联系是人类实践的产物

二、非选择题部分（52分）

25.中共十九大召开的消息,点燃了全球中华儿女的热情。在东南亚、南美、俄罗斯、非洲,华侨华人对这一消息奔走相告。“国强,侨则安。”坦桑尼亚和平统一促进会会长朱金峰说:“我们盼着祖(籍)国越来越强大。‘一带一路’的发展,中国的富强,中国梦的实现,绝不仅仅关乎国内,也关乎我们海外的华侨华人。中国也给世界带来了巨大的影响与机遇。”

“国强,侨则安”,中国也给世界带来了机遇。结合材料,运用整体与部分的知识进行阐述。（12分）

26.(2017·河北唐山一模)阅读材料,完成下列要求。

这些年,人们最深的感受之一,便是交通越来越发达了,火车司机薛军对此有着更深的感受。有着28年驾龄的薛军,经历了蒸汽机车、内燃机车、电力机车、动车组四个时代,拥有四种类型、六本不同驾驶速度等级的火车驾驶执照,先后驾驶过“前进”“东风”“韶山”“和谐”系列的二十一种机型。从操纵时速60千米的蒸汽机车,到操纵时速350千米的高铁,28年来,薛军亲历并见证了“中国速度”的迅猛崛起和中国铁路发生的翻天覆地的变化。

中国高铁走出了一条具有中国特色的发展道路,一是发挥“集中力量办大事”的制度优势,打破门第之争,有重点、有选择地引进国外最先进的技术平台,制造与研发团队握指成拳,开放互通,博采众长,为我所用,形成后发优势;二是发扬工匠精神,从精确至0.01毫米的检验标准,到为了最佳车型方案设计20个列车头型、进行上百次仿真计算、760个气动力学试验……中国高铁的诞生、完善,拼的是大国工匠精益求精的耐性和工程师们“掘地三尺”的韧性。曾借力巨人的我们,现在已成为新的时代巨人。

结合材料,分析“中国速度”是如何体现发展的观点的。（12分）

27.“新常态”已成为中国最新、最高频的“热词”。以前不符合经济规律的超高速增长是非常态的,带来了诸多弊病,包括资源过度消耗、生态破坏、产能过剩、低效率,以及导致发展错过了最佳的结构调整时期和技术创新时期。总的来看,新常态对中国经济社会发展的影响是正面的、积极的,但也存在一些小问题。面对新常态,关键在于从当前经济发展的阶段性特征出发全面深化改革,以改革清除制约新型城镇化、产业升级、消费升级和科技创新等的体制机制“藩篱”,调整好结构,发展好高新技术和培育好人才,保持一个常态的经济增长。

结合材料,从“唯物辩证法的实质和核心”角度说明应如何认识并适应新常态。（14分）

28、2018年政府工作报告指出，今年要推进文化改革发展。用中国梦和中国特色社会主义凝聚共识、汇聚力量，培育和践行社会主义核心价值观，加强爱国主义教育；实施哲学社会科学创新工程，发展文学艺术、新闻出版、广播影视、档案等事业；建设中国特色新型智库，促进传统媒体与新兴媒体融合发展，培育健康网络文化；深化中外人文交流，加强国际传播能力建设；引导公共文化资源向城乡基层倾斜，推动文化产业创新发展。

结合材料，运用辩证否定观的知识，说明促进传统媒体与新兴媒体融合发展的原因？（14分）

1-5 D D C D C 6-10 D C D B D 11-15 B C A B C 16-20 B B C D C 21-24 B C B D 25.答案(1)整体统率部分。国家与个人即整体与部分的关系,只有国家强盛,个人才能获得安定。(2)部分也会影响整体,关键部分的功能对整体的功能会起到决定作用。中国作为世界的重要组成部分,它的发展为世界带来了机遇,对世界经济的贡献和影响力是巨大的。(3)整体与部分相互依赖、相互影响,要树立全局观念。中国梦的实现,不仅关乎国内,也关乎海外华侨华人;海外华侨华人的一言一行也体现着中国的形象。我们要有大局意识,树立国家民族观念,让中国越来越好。

26.答案(1)“中国速度”的迅猛崛起和中国铁路翻天覆地的变化体现了发展的实质是事物的前进和上升。

(2)从蒸汽机车到动车组四个时代、多种机型的更替,体现了由量变到质变的质量互变规律。

(3)发挥自身制度优势和工匠精神,又善于借力“巨人”,体现了抓住事物发展的内因,也不忽视事物发展的外因。

27.答案 ①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,认识问题时要抓住矛盾的主要方面,抓主流。从总体上来看,新常态对中国经济社会发展的影响是正面的、积极的,这是主流。②主要矛盾对事物的发展起决定作用,因此办事情要抓住主要矛盾,集中力量抓重点、抓关键。适应新常态要把握关键,抓住全面深化改革这一关键。③矛盾具有特殊性,因此要具体问题具体分析。适应新常态,适应新变化,从经济发展的阶段性特征出发,体现了坚持具体问题具体分析。④矛盾是事物发展的源泉和动力。正是因为旧常态下存在资源的有限性与需求的无限性的矛盾,才促使我们在新常态下积极处理生产与消费、产业与市场、科技与人才的矛盾,推动经济健康常态运行。

28、①辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己，新兴媒体是对传统媒体的辩证否定，是媒体形式的发展；②辩证的否定既是联系的环节，③又是发展的环节，新兴媒体继承和发展了传统媒体的优势，又在传播手段上进行了创新，实现了发展；④辩证的否定既不是简单的肯定一切，也不是简单的否定一切，其实质是“扬弃”，新兴媒体和传统媒体各有特色，因此要形成生态互动，融合发展

第二篇：哲学第三单元检测

哲学第三单元自主检测题

1.电子红包成了春节新时尚，在网上抢“电子红包”玩转了别样的年味。许多企业如京东商城、亚马逊、滴滴打车等纷纷推出了电子红包或优惠券，一夜之间竟然催生出千千万万个移动支付新客户，带来丰厚的经济效益。材料表明人们可以

A.从事物的固有联系中把握和改造事物

B.调整事物之间原有的联系，建立新的联系 C.创造自在事物的联系，促进事物发展

D.以主观意志为基础建立事物间的具体联系 2．经过10多年的建设，2014年12月12日，南水北调中线一期工程正式通水。北京、天津、河北、河南４个省市沿线约６０００万人直接喝上了水质优良的汉江水，间接惠及 人口近１亿。这项民生工程的竣工表明

A．人们能够根据主观需要建立新的具体联系 B．人们可以根据联系的多样性创造新的联系 C．把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系D．有机整合各个要素可以发挥整体最佳功能 3．2015年政府工作报告强调，要着眼于保持中高速增长和迈向中高端水平“双目标”，坚持稳政策稳预期和促改革调结构“双结合”，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”。这告诉我们

A．要统筹全局，整体功能大于部分功能之和

B．应当树立全局观念，实现整体的最优目标 C．要重视部分的作用，用局部发展推动整体的发展 D．要注重系统内部结构优化趋向，发挥系统作用

4．互联网的前景越来越广阔。TMT是电信、媒体和科技三个英文单词整合的简称，它随着电信、媒体科技(互联网)、信息技术的融合趋势而产生。从哲学上看，TMT的出现 A．是对发展实质的体现和佐证

B．表明人们可以创造新的联系

C．是对客观规律的利用和改造

D．表明创新是事物发展的源泉

5．福建东山县老书记谷文昌默默无闻地带领当地干部群众，在沿海建成了一道惠及子孙后代的防护林，而在老百姓的心中树起的，是一座不朽的丰碑。党员干部要多做埋头苦干的实事，不求急功近利的“显绩”，更多创造泽被后人的“潜绩”。这里的“潜”与“显” ①是同一关系，“潜”是“显”的结果，“显”是“潜”的基础 ②是对立关系，二者存在相互排斥、相互分离的趋势

③蕴含着量变与质变的辩证关系，做工作需要脚踏实地，重视积累 ④是相对的、可以相互转化的，干部的“潜绩”也是最大的“显绩” A．①② B．①③ C．②③ D．③④

6．感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去，你就会发现到达了人生的另一个高度。下列理解最符合材料的是

A．新事物发展的道路必然是曲折的 B．过犹不及，要善于把握火候和分寸 C．事物始终处于从低到高的发展过程中

D．事物发展是前进性和曲折性的统一

7.2015年初，中关村电子一条街的多家实体商户相继贴出停业的告示。与此同时，电子商务日益生意兴隆，淘宝创造一天销售571个亿的奇迹。这一市场变化的现象表明

①电商是新事物，必将取代传统零售实体店 ②电商与实体店的竞争将是一个长期的过程 ③顺势者生，逆势者亡，经营者要善于借势 ④事物发展的量变必然引起事物发展的质变 A．①②

B．①④

C．②③

D.③④

8．“国无常强，无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”《韩非子》这句名言与下列名言蕴含的唯物辩证法道理相符合的是

A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

C．却是平流无石处，时时闻说有沉沦

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 9．生活之中处处是哲学。“多少人走着却困在原地；多少人活着却如同死去；多少人爱着却好似分 离；多少人笑着却满含泪滴„„”这句歌词的哲学寓意是

A．矛盾的同一性寓于斗争性之中

B．矛盾是事物发展的动力和源泉 C．矛盾双方相互融合，趋向一致

D．矛盾具有普遍性

10．国家主席习近平出席澳门回归祖国15周年大会时强调，推进“一国两制”事业，必须牢牢把握“一国两制”的根本宗旨，共同维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定；必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。由此可见

①矛盾普遍性和特殊性相互联结，“一国”存在于“两制”之中

②要集中全部力量解决事物的主要矛盾，保持香港、澳门长期繁荣稳定

③坚持两点论和重点论的统一，首要坚持“两制”，同时还要坚持“一国”，④矛盾双方相互依存、相互贯通，内地和港澳在“一国”统一体中坚持“两制”

A．①④

B．①③

C．②③

D．③④ 11.山清水秀但贫穷落后，不是我们的追求；殷实小康但资源枯竭、环境污染，同样不是我们的目标。从哲学上看，这里强调的是

①“山清水秀”与“殷实小康”的斗争性受其同一性制约

②“山清水秀”是发展关键，但要兼顾“股实小康”目标

③要遵循发展的客观规律，不断开拓经济社会发展新境界

④要坚持运用综合思维方式，自觉建立环境与经济的联系

A．①②

B.①③

C．②④

D．③④

12.2014年7月，习近平主席在第六轮中美战略与经济对话开幕式上致辞指出：35年来，中美关系虽然经历风风雨雨，但总体是向前的，得到了历史性发展。习主席对中美关系的评价体现了 ①两点论与重点论的统一，要善于抓住事物的主流

②矛盾就是对立统一，既要看到斗争，又要看到同一

③前进性与曲折性的统一，道路是曲折的，前途是光明的 ④量变与质变的统一，既要注重量的积累，又要抓住时机

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③ 13．2015年1月29日，国务院印发通知，要求对上海自由贸易试验区成立一年多来 形成的一批可复制的改革试点经验，在全国范围内进行推广。这表明

①矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要善于分辨矛盾的特殊性

②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要善于概括矛盾的普遍性

③矛盾的普遍性离不开特殊性，要坚持用特殊性指导普遍性

④矛盾的特殊性离不开普遍性，要坚持用普遍性指导特殊性

A.①③

B．②③

C①④

D．②④

14．“危机”这个词，一个字代表“危险”，另一个字代表“机会”。这句话体现的哲理是

①矛盾双方相互渗透、相互依存

②矛盾双方相互陪衬、相互斗争 ③看问题必须坚持一分为二的观点

④矛盾双方的统一是普遍的、绝对的 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15.饮茶有益于健康，但饮茶当四时有别。一年有春、夏、秋、冬四季之分，而茶叶也有寒、热、温、凉性味之别，要做到“饮茗不与四时同”。春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮青茶可润燥，冬饮红茶暖心田。这体现了

①矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

②矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ③矛盾普遍性是特殊性的前提

④主次矛盾相互依赖、相互影响 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16.2015年2月2日，习近平强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法 治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。其哲学依据有

①矛盾次要方面对事物性质也有影响作用

②关键部分甚至对整体的功能起决定作用

③矛盾主要方面在事物发展中起主导作用

④主要矛盾在事物发展中处于支配地位

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④ 17.改革的文件，要坚持改革的性质；改革的文件，要突出改革的举措。十八届三中全会文件编写时，总书记强调编写改革的文件应坚持“不十全大补、不面面俱到”。坚持“不十全大补，不面面俱到”的哲学依据是

A．部分影响整体，应搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 B．矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性与个性的统一 C．主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓重点抓关键 D．矛盾就是对立统一，应坚持一分为二的观点看问题

18．习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第一次会议时强调，对改革进程中已经出现和可能出现的问题和困难，困难要一个一个克服，问题要一个一个解决，既敢于出招又善于应招，做到“蹄疾而步稳”。这要求我们

①发挥改革作为社会发展根本动力的作用

②尊重客观规律，对每一种既成形式的理解坚持暂时性和永恒性相结合 ③勇于承认矛盾、分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 ④踏实做好量的积累，为实现事物的质变创造条件 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

19.“潮汐车道”管控模式即在车流量高峰时段，将流量较少的车道“借道”给流量较多的车道，以此缓解节点路段的拥堵。只是变换了一下车道数，昔日拥堵状况就大为改观，真可谓变了思路，宽了道路。“潮汐车道”管控模式佐证了

①整体和部分的辩证关系

②矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 ③质变与量变的辩证关系

④主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 A．①②

B．②④

C．①③

D．②④

20.2015年3月24日，广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案通过中共中央政治局会议审议。会议指出，上海自由贸易试验区形成了可复制可推广的经验。广东、天津、福建自由贸易试验区和扩展区域后的上海自由贸易试验区要继续以制度创新为核心，贯彻“一带一路”建设，构建开放型经济新体制，破解改革难题。这一改革举措启示我们 ①要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾

②要善于看主流，坚持两点论与重点论的统一 ③要善于运用关于事物矛盾问题的精髓办事情

④要善于通过变革上层建筑，以巩固经济基础 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④ 21．对于简政放权，国务院总理李克强在今年的答记者问中说：“简政放权是政府的自我革命，削权是要触动利益的，它不是剪指甲，是割腕”。对此理解正确的是

A．辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己B．坚持辩证的否定观，必须敢于彻底否定自身 C．辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系D．创新推动着人类思维方式的变革和社会发展 22.2014年12月18日，《孔子哲学》新书发布会在联合国总部举行。孔子哲学既蕴育于深厚的中华本原文化土壤之中，又凝练提升出中华本原文化的精髓，其倡导的许多价值理念与当代社会的主流价值观仍相契合。这说明

A．发展的实质是“扬弃”

B．创新是民族进步的灵魂 C．批判的继承是辩证法的核心

D．辩证的否定是联系的环节

23.材料一：在经济新常态下，山东省认真贯彻“四个全面”战略布局，积极落实“走在前列”新要求，奋力开创工作新局面。山东省委、省政府提出：做好新常态下的经济工作，要牢牢把握“一个定位、三个提升”。以“走在前列”为目标定位。提升发展标杆，努力在经济转型发展、提质增效上争当排头兵；提升工作标准，努力做到站位高、谋事深、要求严；提升精神境界，努力做到敢于担当、锐意进取。以攻坚克难、奋发有为的新境界、新作风，奋力开创工作新局面。

(1)结合材料一，运用唯物辩证法总特征的知识，说明山东省牢牢把握“一个定位、三个提升”的正确性。(10分)

材料二

大力推进以人为核心的新型城镇化。要坚持走高质量、可持续、广包容的新型城镇化道路，全面展开新型城镇化试点区建设。科学规划建设新城区，因地制宜，严控城镇建设盲目扩张。统筹城乡发展，在各地各区的城镇化建设中，都要全面看待城镇与农村的关系，不可简单粗暴，整齐划一。

(2)结合材料二，从唯物辩证法的实质与核心的角度，分析这些工作要求中蕴含的哲理。（12分）

24.中国国家主席习近平在访问哈萨克斯坦时就提出要共同建设30亿人的“丝绸之路经济带”，以造福沿途各国人民的倡议，为这条古老的商道注入新的升级活力，并引领欧亚大陆经济合作走向更加美好的未来。展望未来，中国在推动“丝绸之路经济带”的过程中，应把握以下原则：一是目标不宜定得过高。要充分考虑到中亚特殊的地缘政治状况，以及各国的不同政治环境，切实理解相关国家的关切，照顾各国的舒适度。二是过程中要注意循序渐进。要“以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作”。三是要加强战略自觉和统筹规划。加强对中亚政治、经济、社会、文化等方面的深入研究，规划战略目标，并制订各类细致的工作计划，综合应用投资、贸易、货币、产业等各类经济手段，推动“丝绸之路经济带”更快、更好地实现。

结合材料,运用“思想方法与创新意识”的知识为中国打造“丝绸之路经济带”提出合理建议。（12分）

25.3月28日，博鳌亚洲论坛2015年年会举行开幕式，习近平出席开幕式并发表主旨演讲。世界好，亚洲才能好；亚洲好，世界才能好。我们要把握好世界大势，通过迈向亚洲命运共同以，推动建设人类命运共同体。迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展。只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。要摒弃零和游戏、你输我赢的旧思维，树立双赢、共赢的新理念，在追求自身利益时兼顾他方利益，在寻求自身发展时促进共同发展。

结合材料，运用“矛盾基本属性”的知识，分析你输我赢的旧思维的错误之处。（8分）

1-5 BDBAD 6-10 DCCDA 11-15 BADBA 16-20CCDCC 21-22AD 23.（1）①世界是普遍联系的（或：联系具有普遍性、客观性和多样性），要用联系的观点看问题。“一个定位、三个提升”是新常态下经济发展相互联系的统一整体。把握“一个定位、三个提升”要坚持整体与部分的统一，运用系统优化的方法，把握新常态下经济发展的固有联系，实现“走在前列”的最优目标。②世界是永恒发展的（或：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡），要用发展的观点看问题，坚持不断创新。“一个定位、三个提升” 把握了新常态下经济发展的实质和普遍性，指明了新常态下经济发展的方向和路径、形式，是将中央精神和山东实际相结合的创造性实践。把握“一个定位、三个提升”要坚持前进性与曲折性的统一和量变与质变的统一，以攻坚克难、奋发有为的新境界、新作风，奋力开创工作新局面。（10分。每句2分，最高给10分）（2）①着重把握主要矛盾，坚持两点论和重点论的统一，大力推进以人为核心的新型城镇化(3分)②正确处理矛盾的普遍性和特殊性的关系，从特殊性中找出普遍性，以普遍性指导特殊性，全面展开新型城镇化试点区建设。(3分)③矛盾特殊性要求我们坚持具体问题具体分析，科学规划建设新城区，严控城镇建设盲目扩张。(3分)④矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性，要坚持一分为二的观点看问题，城镇化建设中既要发展新城镇，又要兼顾农村当地的实际情况，全面看待城镇与农村的关系，不可简单粗暴，整齐划一。(3分)24.①矛盾具有特殊性。打造“丝绸之路经济带”要坚持具体问题具体分析，充分考虑中亚特殊的地缘政治状况，以及各国不同的政治环境，制定合理目标。（4分）

②联系是普遍的，整体和部分是辩证统一的，系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。打造“丝绸之路经济带”要坚持联系的观点，掌握系统优化的方法，运用综合的思维方法，统筹规划战略目标，优化组合，综合各个方面，制订各类细致的工作计划。（4分）

③事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备。打造“丝绸之路经济带”要重视量的积累，坚持以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作，实现质的飞跃。（4分）

第三篇：高中哲学政治第三单元小结

唯物辨证法的联系观

【世界观】联系是普遍的。

【方法论】要用联系的观点看问题，反对用孤立的方法看问题。

【世界观】联系是客观的。

【方法论】（1）要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

（2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固

有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

【世界观】联系是多样的。

【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件

为转移。

【世界观】要用联系的观点看问题。

【方法论】

1、坚持整体与部分的统一。

（1）树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

（2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

2、系统优化的方法：

（1）着眼于事物的整体性。

（2）遵循系统内部结构的有序性。

（3）注重系统内部结构的优化趋向。

唯物辨证法的发展观

【世界观】前途是光明的，道路是曲折的。

【方法论】要保护新事物，不断克服前进道路上的困难。

【世界观】事物的发展是量变和质变的辩证统一。量变是质变的必要准备，质变是量变的必

然结果

【方法论】（1）积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

（2）果断抓住时机，促进质变，实现事物的飞跃和发展。

（3）保持适度原则。

★唯物辩证法的实质与核心

【世界观】矛盾是普遍的。

【方法论】（1）承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

（2）要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

（3）坚持对具体问题作具体分析。

【世界观】用同一对立的观点看问题。

【世界观1】主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下相互转化。

【方法论】坚持两点论与重点轮的统一。

（1）要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。

（2）要统筹兼顾，不能忽视次要矛盾的解决。

【世界观2】矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并且在一定条件下相互

转化。

【方法论】（1）分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。

（2）看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流。

创新意识与社会进步

【世界观】辩证的否定。

【方法论】要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

第四篇：哲学第三、四单元新教材内容

《生活与哲学》第三、四单元新教材的内容

第七课

P57 物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。

第八课

P62第二段 整个人类的认识也是不断发展的。认识没有终点，科学没有顶峰。

第九课

P71 世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。

第十课

1、P75 辩证法要求我们以批判的、革命的精神看待世界。

2、P80 人类文化的发展是通过创新实现的，社会主义文化也不例外。中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新的成果。

3、P82 建设中国特色社会主义，总布局是五位一体。中国特色社会主义是全面发展的社会主义。我们要坚持以经济建设为中心，在经济不断发展的基础上，协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设。我们要按照这个总布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

深入贯彻落实科学发展观，必须更加自觉地把以人为本作为核心立场，把全面协调可持续作为基本要求，把统筹兼顾作为根本方法，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

收集相关资料，撰写一篇小论文，说明五位一体总布局的哲学依据。

4、P83 唯物辩证法的联系、发展的观点和对立统一规律，要求我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局，促进现代化建设各方面相直协调。

第十一课

P95 发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主。

第十二课

P98 另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。选择正确，才能在改造世界的活动中取得成功；选择错误，就会遭到失败。

P98 价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。

P102 劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。

在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。

P108习近平说：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家用的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”

——一个人的人生道路与他的理想信仰之间的关系是怎样的？

——联系上述材料，谈谈实现中国梦与今天中国人的理想之间的关系。

P109 理论评析

理念、信念体现了人们对美好生活的向往和追求，它是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，应该成为我们的政治灵魂和精神支柱。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。、人生的价值有多种实现途径，无论哪种途径，都离不开劳动，离不开对他人和社会的奉献。每个人的前途命运都与国家和民族的命运紧密相连。只有把自己的价值选择与理想追求与国家民族的命运和人类的幸福结合在一起，才能真正实现自己的人生价值。社会好，国家好，民族好，大家才会好。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

实现中华民族伟大复兴的理想，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，必须紧紧依靠人民，不断为人民造福。

第五篇：第三单元检测试题

第三单元检测试题

命题人：李莹 姓名__________ 家长签字___________

一、基础知识及其运用（27分）

1．下列加点字注音正确的一项是（）（3分）A．懵懂(měng)阿房(fáng)万籁俱寂（lài）B．矫健(jiǎo)券门(xuàn)人影憧憧（chōng）C．踉跄(liàng)瞥见(piě)蹑手蹑脚（niâ）D．蹒跚(pán)女红(hóng)心急火燎（liáo）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．调虎离山 同甘共苦 苛绢杂税 骨碌 B．寒气逼人 情不由己 辗转返侧 残渣 C．围追堵截 酣然入梦 悬崖峭璧 急骤 D．万籁俱寂 疲惫不堪 千锤百炼 咀嚼 3.选择正确的词语填在横线上。（4分）

①节日期间，道路交通繁忙，驾驶员在行车中（A必须 B必需）放慢车速。②上周，体育老师已经把学生要求开放足球场的意见（A反应 B 反映）给了校长。4.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（?）（3分）A、南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。

B、竹筏在湍急的河流中，就像一直漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。5.下列句中有语病的一项是（）（3分）

A．书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。B．改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。C．南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。

D．关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。6.默写（8分）

（1）_______________，天涯若比邻。（2）商女不知亡国恨，_______________。（3）______________，留取丹心照汗青。（4）落红不是无情物，_______________。（5）________________，家书抵万金。(6)我看见他戴着黑布小帽„„.就不容易了。他用两手__ 着上面，两脚再向上__；他肥胖的身体向左微___，显出努力的样子。

7．仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。（3分）例句：如果你是大河／何必在乎别人把你说成小溪 如果你是峰峦／ 如果你是春天／ 如果你是种子／

二、阅读理解（43分）

（一）十一月四日风雨大作

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。8．对下面这首诗的分析理解不正确的一项是（）(3分)A．诗人特别想要去戍守“轮台”，说明他对“轮台”这一地方有一种特殊的感情。B．诗中的“风吹雨”既是眼前情景的写照，又象征了南宋王朝岌岌可危的处境和命运。C．诗人“僵卧孤村”却不“自哀”，是因为诗人“尚思为国戍轮台”。

D．诗人以梦境来表现自己的报国之志，于激越豪迈之中透露出了壮志难酬的悲凉。9．选出对上面这首诗赏析有误的一项（）(3分)A．全诗由述志和记梦两部分组成。

B．诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。

C．诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志。D．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。

（二）阅读下面文言文语段，完成10-14题。（14分）

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

10．解释下列句中加点字在文中的意思。（4分）

（1）病笃（）（2）索舆（）（3）了不悲（）（4）人琴俱亡（）11．翻译下列句子的意思。（4分）

（1）子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。_______________________________________________________________________（2）子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。____________________________________________________________________ 12．文中能表示子猷与子敬兄弟情深的地方有哪些?并做简单说明。（2分）13．子猷面对子敬的死，不哭与哭各是什么原因？（2分）

14．有人认为文中“弦已不调”不能表示琴已“亡”，你怎么看待这个问题？（2分）

（三）阅读《甜甜的泥土》完成15-17题（10分）15．全文以“一包奶糖”为线索，其思路可用四个词语来概括（4分）______________________________________________________________________________ 16．文章的题目“甜甜的泥土”有什么丰富的含义？（3分）________________________________________________________________________________ 17．读了这篇小小说，你想对小亮说些什么？（3分）____________________________________________________________________________________

（四）阅读下面一段文章，完成（18-21）题（13分）

难忘的一躬

上初三的时候，人气最高的是语文课老师孙老师。他不但课讲得有特色，待人处事也无可挑剔。最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立之后，他总要鞠躬还礼后才正式上课。

孙老师最讲信用，答应我们什么事，他总会做到。对我们这些学生来说，孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的，几乎成了我们的行动指南。中考前几天的一个下午，第三节是语文辅导课。

上课铃敲响，进来的却不是孙老师，而是我们的班主任李老师。

“同学们，孙老师有点事，不能来上课了。不过他让我转告大家，放学前后，他一定赶回来，把大家的课补上。”

那时我们还小，谁也没有去想孙老师会有什么事，也没有人想到去问，但大家都认为，孙老师到时一定会来上课。

放学的铃声响了，孙老师还是没有来。

大家谁也没有动，因为同学们都相信，孙老师一定会来。

时间一分一秒地过去，教室外站满了接孩子的家长。一刻钟过去了，不少家长走进教室领孩子，但没有同学走。

“孙老师说了，他一定会回来的。” 家长们只好退出去，静静地在教室外面等。

校长过来了。他轻声地告诉大家，一个小时前，孙老师的家属在校门口出了车祸，正在医院抢救。孙老师可能不会回来了，大家可以回家了。

不少家长再次走进教室领孩子，但依然没有人动。同学们还是认为，孙老师说过他会回来，他就一定会回来的。

教室里正因家长劝孩子回家而出现骚动时，孙老师的身影出现了。他来不及擦掉额头的汗水，就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬，连连说了几个“对不起，请多原谅”。然后，他走进教室，又向我们深深地鞠了一躬：“对不起，让大家久等了，今天就不必起立了，我们直接上课。” 教室内外静得出奇。

孙老师平静地讲完了准备的课程，再次向同学们深深地鞠了一躬：“谢谢大家的支持。我还有点事，有什么不明白的，明天继续。”

然后，对着教室外的家长们，孙老师又是深鞠一躬：“给你们添麻烦了，请多原谅。” 不一会儿，他的身影消失在了全体同学和家长的目光中。中考后我们才知道，孙老师的家属在那次车祸中去世了。同学们泣不成声。

那个下午，孙老师的鞠躬一直深深地印在我的记忆里。成为一名教师以后，我一直把孙老师那几个抱歉的鞠躬作为自己对待学生和做人做事的准则，并把它当作我人生中一笔最宝贵的财富„„ 18．文中的孙老师“待人处事也无可挑剔”，这体现在哪些方面？（4分）

____________________________________________________________________________________ 19．联系上下文，揣摩下列语句，探究句后问题。（3分）

（1）“孙老师就是我们学习做人的一本活教材”，将孙老师比作“活教材”好在哪里？

____________________________________________________________________________________（2）“那个下午，孙老师的鞠躬一直深深地印在我的记忆里”，将句子中的“印”换成“留”好不好？为什么？

____________________________________________________________________________________ 20．文章倒数第三段补充交代“孙老师的家属在那次车祸中去世了”，你认为有没有必要？为什么？（3分）

____________________________________________________________________________________

21．如果你是孙老师所教的这个班级的学生，望着孙老师匆匆远去的背影，此时此刻你会想些什么？请结合上文展开合理想像，写一段反映心理活动的文字（30字左右）。（3分）

____________________________________________________________________________________

三、作文（30分）

父母是我们成长中的第一任“教师”，他们的言传身教会使我们耳濡目染，影响我们的一生。所以古人极为重视父母对子女的教育。“严父慈母”，“养不教，父之过”“父母之爱子，则为之计深远”„„这些说法反映了古人对家庭教育的不同侧面的认识，对今天的家庭教育仍有很好的指导作用。随着社会的发展，时代的进步，家庭教育以人为本，更讲究科学性、艺术性，为子女的成长创造了更为有利的条件。当然，也有许多家庭，许多父母并非如此，他们自身的行为及其家庭教育的方法对子女的成长产生了极为不良的影响，应当引起高度重视。

请以“父母与子女”为话题，自选角度写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限。

参考答案

一、基础知识及其运用（27分）

1、B 2D 3 A、B

4、A

5、B 6.默写（略）7．如果你是峰峦／何必在乎别人把你当成平地 如果你是春天／ 何必为一瓣花朵的凋零而叹息 如果你是种 子／何必为还没有结出果实着急

二、阅读理解（43分）

8、A

9、B 10、11（略）12．（1）何以都不闻消息？此已丧矣。说明子敬虽不愿子猷知道他的死而更悲伤，但子猷却能感到子敬已死，表明兄弟情深。

（2）恸绝良久，月余亦卒。表明子猷因为子敬之死而悲痛，加之病痛，随子敬而去。

（3）子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹 子猷希望为子敬弹奏琴曲，作为送别，表明兄弟情深。13．不哭是因为子猷知道自己大去之日不远了，可以与九泉之下的子敬相聚了。哭是难以忍受与兄弟阴阳相隔，孤独一人之痛。

14．提示：作者是作了艺术化的处理手法，这里是表现子猷独特的悼念方式，其实是子猷的生存之心已死。

15．送糖、吃糖、埋糖、化糖

16．一是糖的甜，二是指小亮妈妈以及老师、同学等人对他的关爱，让他感到心里的甜。17．（略）

18．⑴学生起立后，他总要鞠躬还礼（2）最讲信用，答应学生什么事，总会做到。19．⑴生动形象地突出了孙老师“待人处事无可挑剔”“讲信用”对学生的影响之大，是学生学习做人的榜样。（2）不好，“印”字突出孙老师的鞠躬给“我”留下了深刻的记忆，不可磨灭，用“留”字显得平淡。

20．有必要，补充交代后，让读者知道了孙老师是在失去家属的情况下坚持来给学生上课，进一步突出了孙老师恪守信用的感人力量。

21．此题答案开放，可以表达自己对孙老师的感激之情、畅想孙老师的行为对自己的影响、表示对孙老师家属的祝福等等。