甘肃钢铁职业技术学院与宏兴股份校企合作框架协议书.（推荐阅读）

第一篇：甘肃钢铁职业技术学院与宏兴股份校企合作框架协议书.

甘肃钢铁职业技术学院校企合作框架协议书 甲方：甘肃钢铁职业技术学院

乙方：酒钢集团宏兴钢铁股份有限公司

为贯彻国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发2014【19】号）、《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》等文件精神，充分发挥甲乙双方的优势，培养更多高素质、高技能的应用型人才，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，确定建立长期、稳定、紧密的合作关系，双方开展学生实习与就业、专业建设、员工培训、科技攻关、师资培养等全方位的合作。现就合作事宜达成如下框架协议：

一、合作原则

按照“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，双方建立校企合作关系，发挥各自优势，展开全面合作，共同推动酒钢及嘉峪关经济社会发展。

二、合作内容

（一）互设基地

1．甲乙双方挂牌互设校企合作单位。2．甲方在乙方挂牌设立实训基地。

（二）共建基地

甲乙双方根据实际需要，共建“融入式”校企合作基地。

1．甲方在乙方设立校外实训基地，在与乙方充分协商并制定计划的情况下，每学期安排相关专业学生到企业进行了解、认识性的学习，乙

方要做好相关接洽工作。

2.乙方可在甲方设立专业型模拟仿真实训基地，供公司员工培训学习使用。乙方负责提供设备、安装和使用培训，甲方提供相应的场地和服务。

（三）学生下厂实习

1．甲方根据教学计划和人才培养方案，本着学生自愿的原则，每年选派相关专业的学生到乙方进行实习，乙方优先满足学生实习需求。根据岗位需求、学生情况等因素，双方协商决定具体事宜。

2．双方从符合教学规律、适应公司需求的角度，科学制订学生实习期间的教学计划，保证工学任务的顺利完成。实习结束后，乙方向甲方提交对学生实习的评价，作为今后工作参考。

3．甲方安排实习管理人员，负责指导、监督学生实习情况，加强对学生的岗前思想教育和职业道德教育，协助乙方做好实习学生的各项工作。

4．乙方为学生提供相应的实习工作，指派专门技术人员担任实习指导教师，并制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合能力。

（四）就业推荐

1．在同等条件下，乙方优先录用甲方毕业生。

2．甲方邀请乙方参加甲方毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送优秀毕业生。3．订单培养上，在满足专业教学的同时，可根据企业人才特殊技能需要开设相应课程，学生毕业后可直接进入乙方企业工作。

（五）专业建设

甲方邀请乙方专业技术人员加入甲方专业指导委员会，指导专业设置、专业建设、课程体系建设、特色课程开发、特色教材开发及理实一体化等工作，并参与人才培养方案的制定。

（六）员工培训及继续教育

1．甲方利用学院软、硬件教学资源，并根据乙方生产及员工培训需求，积极申请相应培训资质，为乙方提供职业培训、技能鉴定等培训服务。

2．甲方应乙方之需要，采取“函授”等方式为乙方员工开展继续教育，提升乙方员工学历水平。

（七）科研合作

根据乙方发展需求，甲方组织优秀专业教师开展科技攻关、技术咨询等工作，乙方可在甲方投资建设专门科研室。双方积极搭建专业教师和技术骨干交流合作的平台，共同促进科技成果的产业化。

（八）人员交流

1．甲方每年定期派遣一定数量的专业教师到乙方工作锻炼，培养“双师型”队伍。根据乙方需求，教师参与技术研发、产品推广等工作。工作期间，乙方需给予大力协助。

2．乙方每年定期安排经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告；甲方根据教学需要聘请乙方高级技术人员、高技能人才为兼职教师或客座教授。

（九）实训设备、仪器支持

乙方根据甲方需要，可将公司报废设备仪器以借用的方式，提供给乙方，作为教学模具。

三、合作机制

（一）双方建立联席会议制度。会议由双方相关领导共同组成，每年至少召开一次会议，讨论、决定年度合作计划，听取合作进展情况汇报，检查、监督合作项目的落实情况，共同研究解决合作过程中的重大问题。

（二）甲方的_________________和乙方的_________________是双方合作的常设机构，不定期召开专门会议，具体负责商议双方各项合作事宜。

四、附则

（一）本协议为甲乙双方进行合作的指导性文件，应当根据双方具体的合作事项，依据本协议的精神，协商具体实施细则，签订具体的合作协议。

（二）本协议一式两份，双方各持一份，自双方代表签字盖章之日起生效。甲方：甘肃钢铁职业技术学院 乙方：酒钢集团宏兴钢铁股份有限公司 签字盖章： 签字盖章： 年 月 日 年 月 日

第二篇：校企合作框架协议书(初稿).

校企合作框架协议书（初稿）甲方： 乙方：

为加快发展职业教育，深入开展以职业技能为主线的人才培养模式改革，扩大校企深度合作内容，为企业培养具有良好职业素质的技能型人才，甲乙双方本着“资源共享、互相协作、共同提高、共同发展”的原则，共建良好与长期的校企合作关系，双方经协商，达成如下协议：

一．合作总则

甲乙双方利用现有资源和条件，充分发挥各自的优势，建立“产、学、研”合作的长效机制。企业参与学校建设和人才培养，学校掌握行业发展最新动态。相互合作，共同提高，校企双赢。

二、权利和义务

（一）甲方

1、甲方作为乙方技术人员的订单培养和培训基地，在乙方需要的时候，按乙方要求，为乙方定向培养德、智、体全面发展的高素质技能型人才，并可根据乙方的需求为乙方在职员工提供职业技能培训和技能鉴定。

2、甲方根据人才培养工作的需要，经乙方同意，甲方教师可在乙方进行不定期或挂职锻炼；可邀请或聘任乙方的专家、技师担任特聘教授或实习指导教师。

3、甲方可为乙方发展建设提供策划、咨询、设计、技术研发等方 面的服务。

（二）乙方

1、乙方作为甲方学生顶岗实习（就业）基地，在乙方条件许可的前提下，为甲方学生提供相应实习场地；在乙方有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先选拨和录用甲方学生。

2、乙方可为甲方发展建设、人才培养、课程改革提供建设性意见和有关信息。甲乙双方建立全方位、多层面的校企合作、产学结合有效机制。

3、乙方可根据企业生产、产品开发的需要，聘请甲方学者、教授、高级讲师等参与企业的技术研究、产品开发等工作。

三、双方同意在法律规定的范围内，可以借助对方品牌进行正面宣传。

四、为保证合作协议的实施，提高工作效率，在甲方设立校企合作办公室，作为校企合作组织机构，具体负责校企合作项目的实施。

五、关于具体的校企合作项目，本着互惠互利的原则另行制定实施细则。

六、本协议正本一式两份，双方各执一份，自签字盖章之日起生效，有效期三年，协议期满后再根据双方合作情况进行修订。

甲方（公章）： 乙方（公章）： 代表（签字）： 代表（签字）： 年 月 日 年 月 日

第三篇：校企合作框架协议书

校 企 合 作 框 架 协 议 书

甲方：河南牧业经济学院

乙方：郑州居之宝置业有限公司（居之宝创意软装中心）

甲方河南牧业经济学院是由河南商业高等专科学校与郑州牧业高等专科学校联合组建的本科院校，现有经济学、管理学、工学、农学、理学、文学、法学等学科门类共80多个专业；乙方郑州居之宝置业有限公司，注册资金1000万，是湖北驻豫商会授信企业。居之宝创意软装中心是郑州居之宝置业有限公司自行开发的大型现代化城市综合体，占地面积500亩，建成后面积达50万㎡，位于郑州北部，交通便利。

一、合作宗旨

为适应市场经济发展需要，提高职业教育的办学质量，满足企业对高技能型人才的需求，探求校企合作的新模式，搭建大学生实习实训及创新创业平台，提高大学生创新创意的转化能力，甲、乙双方本着平等、合作、共赢的原则，同意建立校企合作关系，实现资源共享，互惠多赢，共同发展。

二、合作方式及内容

（一）合作共建大学生创业孵化基地

双方结合各自的优势和资源共同建立河南牧业经济学院大学生创业孵化基地（园区）。

1.为丰富居之宝创意软装中心的经营形式，突出创意特色，甲方组织一定数量的大学生创业项目进驻乙方市场。

2.为支持甲方大学生创业项目，乙方提供一定面积的营业展厅给甲方。

（二）校企合作，优势互补，实现资源共享

甲乙双方建立校企合作关系，并分别挂牌“郑州居之宝置业有限公司培训基地”和“河南牧业经济学院实习实训基地”。

1.为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，甲方可以按照双方商定名额派学生在乙方进行相关专 1

业的实习。

2.充分发挥甲方师资优势及标准化技能培训和先进的设备，为乙方及入驻乙方的企业提供企业内训、管理咨询、技术支持及职业资格技能等级培训考证服务，提高企业员工技能和素质。

3.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。

4.为了乙方的长远发展，提高企业的创新能力，甲方优先向其推荐所需各类专业及管理人才，乙方优先录用甲方推荐的优秀毕业生。

三、双方的权利与义务

（一）甲方的权利与义务

1.遴选符合乙方整体规划要求的大学生创意、创新和创业项目与乙方共建河南牧业经济学院大学生创业孵化基地（园区）。

2.根据乙方提出的管理和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发和技术攻关，为乙方排忧解难。

3.帮助乙方进行企业员工培训、技能提升。

4.推荐乙方急需人才、管理和技术资源。

5.保证甲方学生在实习实训与进入“基地”创业期间遵守相关法规和乙方的管理制度。

6.协助乙方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

7.保证其交付给乙方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控乙方实施的技术侵权的，甲方应当承担全部责任。

8.甲方就业工作主管部门对符合乙方整体规划要求的大学生创意、创新和创业项目给予资金和政策支持，并积极争取省厅级有关创业资金的支持扶持。

（二）乙方的权利与义务

1.乙方提供5000㎡展馆与甲方合作共建河南牧业经济学院大学生创业孵化基地（园区），以扶持甲方入驻“基地”的大学生创业，实现资源共享，互利共赢。

2.在不影响乙方正常经营活动情况下，乙方为甲方的学生实习、实践、实验及创业活动提供方便。

3.同等条件下，乙方优先录用甲方推荐的优秀人才，并向入驻乙方的其他合作企业推荐甲方的优秀毕业生。

4.甲方学生在乙方实习实训期间，乙方应按照国家相关规定支付实习工资及相关补贴。双方另有约定的除外。

5.甲方实习实训学生在实习实训期间，享受国家及乙方规定的各项劳动保护、安全生产待遇。

6、实习实训结束后，由乙方对实习实训学生进行鉴定，并向实习实训合格学生出具《学生实习实训证明》。

四、合作期限

合作期限为年，合作周期从年月日始至年月日止，合作期满，如需继续合作可续签协议。

六、其他

1、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，自双方签字之日起生效。

2、本协议未尽事宜，双方可签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

乙方：（盖章）乙方：（盖章）

代表：（签名）代表：（签名）

年月日年月日

第四篇：校企合作框架协议书

校企战略合作框架协议书

为促进（以下简称企业）的战略合作，双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。

一、成立战略合作领导小组

为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：

学校：

企业：

战略小组履行以下职能：

1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划；

2、探索学校与企业协同发展的新型合作模式，实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接。

3、本着互惠互利的原则，协调合作过程中出现的问题。

二、双方战略合作合作领域

1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地，企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。

2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根

据人才培养计划，每年派选一定数量的学生，到企业顶岗实习。企业因发展需要招聘人才时，优先招聘学校对口专业应届毕业生。

3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求，可委托学校为企业需要学习、考证、进修、深造的工程技术人员、后备人才组建脱产培训班，学校根据企业要求，实施针对性教育。

4、学校组织专家、教授帮助企业解决技术难题，并为企业科研项目研究和新产品开发等提供技术协作与支持。

5、双方合作创建实验室基地，为科研工作提供方便。

6、加强双方互相交流，定期举办双方科研、管理人员参加的小型研讨会，通过成果的交流研讨，促进双方技术水平的提高。

三、战略小组下设联络员

校企合作的学校具体经办部门为学院。学校联络员：

企业联络员：

联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。

四、本协议一式肆份，双方各执贰份，从签字日起生效。本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。

代表代表

（公章）（公章）

时间年月日时间年月日

第五篇：校企战略合作框架协议书（范文）

校企战略合作框架协议书

为了促进

学校（以下简称学校）与信阳旅行爽茶叶有限公司（以下简称企业）的战略合作，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。

一、成立战略合作领导小组

为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：

战略小组履行以下职能：

1、制定双方合作具体内容和计划；

2、协调合作过程中出现的问题；

二、双方战略合作合作领域

1、企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关活动。

2、企业为学校提供学生实习、就业实训岗位。

3、加强双方互相交流，学校可以聘请企业管理人员为学校的学生提供职业规划发展指导。

4、经过双方协商，企业可以作为学校长期的实习基地。

三、战略小组下设联络员

学校联络员：

员：

联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。

四、本协议一式两份，双方各执一份，从签字日起生效。

企业联络本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。

代表（公章）

代表（公章）

时间

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