第一篇:武汉市部分学校2018年10月联考语文试卷(含答案)
武汉市部分学校九年级10月联考
语文试卷
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、(共12分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A.虬(qiú)枝
主宰
坦荡如砥(dǐ)
妙手偶得 B.沉湎(miǎn)
聪慧
浩瀚无垠(yín)
山崩地裂 C.磕绊(pàn)
厄运
自艾(yì)自怜
望眼欲川 D、褴褛(lǚ)
辗转
窒息(zhi)
吹毛求疵 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是
()
(1)善良是最基本的道德品质,是区分好人和坏人的最初的也是最后的。
(2)一个人的阅读趣味大致规定了他的精神
,而纯正的阅读趣味正是在读好书中养成的。(3)人们热衷于集聚金钱,却轻易
掉仅仅属于自己的经历,这是怎样地
啊。A.界限
品位
挥霍
本末倒置
B.界线
品味
挥洒
混淆黑白 C.界线
品味
挥霍
混淆黑白
D.界限
品位
挥洒
本末倒置 3.下列各句没有语病的一项是()
A.驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。
B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。
C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。D.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。
4、下列各项中,标点符号使用不规范的一项是()
A.众筹、大数据、电子商务,当这些时髦词汇跟毫不起眼的土豆联系在一起,会不会让人有些诧异?
B.她认真看过这封信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
C.《武汉市见义勇为人员奖励和保护条例》给予见义勇为者丰厚的“礼包”。如:“见义勇为英雄”享受市级劳动模范待遇。
D.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
二、阅读下面的短文,完成1~3题。(9分)
曾侯乙编钟
欧
南
①众所周知,编钟是中国古代独有,也是最古老的乐器,它最早产生于商代,到秦汉时期达到鼎盛。
②封建王朝时代,编钟不仅是重要的礼器,它还被普遍用于祭祀、宴会等重要场所。除此之外,如果发生重大事件或者政权交替,还会把铭文刻在编钟上,可见编钟在封建时代的重要性。钟由于形制、大小不同,在古代都有专门名词。如《尔雅•释钟》中说:“大钟谓之镛,其中谓之剽,小者谓之栈。”就是这个意思,而所谓的编钟,就是按不同的音高,依次排列而成。
③现在出土的最早的编钟是商朝的,它是后代编钟的前身,还不是十分完备,从现在我们所见的商代编钟,是三个一组,从钟的发音来看,包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系。这种编钟只能奏出简单的音,还构不成丰富的旋律。但到了西周中晚期后,编钟的数量逐渐增加到八个一组,而到了春秋战国时期,出现了九个和十三个一组的编钟,基本上能演奏十二平均律中的绝大多数音,也就能奏出丰富而多变的旋律,成了比较完整的乐器。
④湖北随县出土的曾侯乙编钟,是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。它是一套共有六十五件青铜编钟组成的庞大的乐器,其音域跨度达五个半八度,基调和现代的C大调相同,中心音域十二律齐备,可以在三个八度内构成完整的半音阶。我们 1 / 6 来举个形象的例子:钢琴是所有乐器中,音域最广的乐器,共有七个八度加一个小三度。但在贝多芬时代,钢琴也就五个八度,而贝多芬从来没有弹过现代的钢琴,由此可见,在那么遥远的战国时代,曾侯乙的编钟就有着如此宽阔的音域,这是一件多么了不起的事情。
⑤除了宽广的音域之外,它的神奇之处还在于,一个钟在正侧两个部分,能奏出大三度或者小三度两个音(海昏侯编钟也有此功能),这是中国古代铸造技术辉煌的成就,就是现在的音响学家和冶金专家,都对它的工艺赞叹不已。
⑥曾侯乙还有一个具有学术价值的地方在于,全套编钟加起来共有2800多字的铭文,向世人展示了一套我们前所未知的乐律体系。在曾侯乙编钟的铭文上用的并不是我们熟悉的律名,而是具有曾国地方特色的律名,为学术界所重视。
⑦从1978年开始,曾侯乙编钟第一次试奏开始,它已经多次在世界各地展示了它独特的魅力,成为特殊的文化使者,让世界惊叹。最近大火的文博探索节目《国家宝藏》让曾侯乙编钟为大众所熟知。
(选自《北京青年报》2017年12月01,有删改)
5.下列关于“编钟”的说法,不正确的一项
()A.编钟是中国古代独有,也是最古老的乐器,它最早产生于商代,到秦汉时期达到鼎盛。B.编钟在封建王朝时代,不仅是重要的礼器,它还被普遍用于祭祀、宴会等重要场所。C.编钟从钟的发音来看,包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系,它只能奏出简单的音。D.曾侯乙编钟,是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。6.下列对本文分析,不正确的一项是
()
A.标题即本文的说明对象,但作者却从最早出土的周朝编钟说起,运用了从“一般到特殊”的逻辑顺序。
B.文章第②段画线句子运用引资料的说明方法,说明钟在古代有专门的名称。
C.文章语言平实、准确,如第③段中加点的词“最早的”就体现了说明文语言的准确性。D.这篇文章按“总—分—总”的思路介绍曾侯乙编钟,条理清晰,结构严谨。7.下列说法与原文意思不相符的一项是
()A.封建王朝时期,如果发生重大事件或政权交替,会在编钟上刻铭文,这体现了编钟的重要性。B.到春秋时战国时期,出现了能演奏十二律音的编钟,还能奏出丰富而多变的旋律。
C.曾侯乙编钟是一套由青铜编钟组成的庞大的乐器,其音域跨度大,基调与现代的C大调相同。D.全套曾侯乙编钟加起来共2800多字的铭文,其铭文上用的是具有曾国地方特色的律名,深受学术界重视。
三、阅读下面的文言语段,完成8~10题。(1~3题每小题3分,4题4分)
昔赵文王喜剑,剑士夹门而客三千余人,日夜相击于前,死伤者岁百余人。好之不厌。如是三年,国衰。诸侯谋之。太子悝患之,募左右曰:“孰能说王之意止剑士者,赐之千金。”左右曰:“庄子当能。”
太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受,与使者俱往见太子,庄子曰:“闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎?使臣上说大王,下当太子,赵国何求而不得也!”太子曰:“然。吾王所见,唯剑士也。”庄子曰:“诺。周善为剑。”太子曰:“今夫子必儒服而见王,事必大逆。”庄子曰:“请治剑服。”治剑服三日,乃见太子。太子乃与见王。(选自《庄子•说剑》)
8、对下列加点词的理解不正确的一项是()A.好之不厌
厌:满足 B.诸侯谋之
谋:为……谋划 C.赐之千金
赐:赏赐,赠予 D.周善为剑
善:擅长
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9、文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎 A.使臣上说大王/而逆王意下不/当太子则身刑而死/周尚安所事金乎 B.使臣上说大王/而逆王意下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎 C.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎 D.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死周尚/安所事金乎
10、下列表述符合原文意思的一项是()
A.在喜好剑术的赵文王面前比试剑术,死伤的剑客每年都有三千余人,而他从不满足。B.太子悝十分担忧国力日益衰退的赵国,于是以“赐之千金”招募说服赵文王的人。C.庄子不接受太子悝的千金厚礼,是因为还没有达到庄子希望的数目。D.太子认为,庄子穿着剑士的服装去见赵文王,一定会适得其反的。第Ⅱ卷(非选择题共90分)
四、(10分)
11、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。12.填空。(6分,每空2分)
①苟全性命于乱世。(诸葛亮《出师表》)
②
? 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。苏轼《浣溪沙》 ③
,山色有无中。(王维《汉江临眺》)
五、(22分)阅读下面的文章,完成13〜16题。我们有惊人的美学传统 蒋勋
①我觉得味觉与伦理学有很大关系。以前在同事之间,我最不喜欢讲话酸酸的那种人。业绩好一点儿,得个年终奖,讲话就酸酸的。后来我发现酸其实没有那么不好,酸表示他对人生有渴望;苦也不是绝对不好,苦是人生必经的一个过程。享尽人间繁华的曹雪芹也要经历被抄家的痛苦,可是这个苦味帮他完成了那么伟大的文学作品。
②因此各种味觉之间要有一个平衡,有一种配置。我们在品尝食物的同时也学着品味文化。你会发现年轻的文化甜一定多——美国的食物、美国的点心比法国的甜好几倍,让人受不了。因为它的文化短,它还没有太多受伤的感觉,它的文化里没有太多沧桑感,所以它甜。法国的文化很丰富,法国人习惯在正餐中喝一点点红酒,以此来训练自己味觉上的复杂度。
③记得当年我写毕业论文时,心里很紧张,觉得论文写不完好像对家里没有交代一样。我跑去请教一位教授,他跟我扯东扯西,说某处的咖啡你喝过没?某处的红酒你喝过没?唉,你来法国这么久了,吃没吃我们的乳酪?我说,吃了啊。他说,你吃的哪种?我心想,这跟论文有什么关系。我说我吃的是包装袋上牛在笑的那种。他说那都是小孩子吃的,你要吃上面有绿霉、臭得不得了的那种,然后补了一句,一个民族不够老,不会懂得吃臭。
④我到现在都感谢这句话!我相信很多年轻朋友也许无法理解这句话是什么意思。吃臭,其实意味着食物少到一定程度,即使腐烂了也必须吃下去。西方人没有办法了解中国的臭豆腐,就像我没有办法吃他们发霉的乳酪一样,这是文化里的东西。为了这件事情,我去了一个地方——绍兴,因为我听说绍兴菜最臭,有“三霉三臭”——三种霉的菜,三种臭的菜。绍兴出了一些我十分喜欢的人物,如蔡元培、秋瑾和鲁迅。
⑤我读大学的时候,鲁迅的书在台湾是不能读的,我们就手抄他的《药》。这篇小说对我产生过很大的影响,我感觉到一个文化腐烂到内部已经没有生机的那种痛苦,现在很少看到一个近代小说家能写出这种难过的感觉。
⑥我到了绍兴,他们说你真的要吃吗?你敢吃吗?那个苋菜梗,像甘蔗一样粗,咬在口里,根本是一口纤维,上面绿绿一层霉,臭得不得了。他们说你不尝尝这“三霉三臭”,你就不知道 3 / 6 什么叫作绍兴文化。
⑦我吃了“三霉三臭”,灌了一些黄酒,然后走到秋瑾当年就义的广场,忽然有种悲从中来的感觉。突然之间,你会想起那位教授说的话:一个民族不够老,不会懂得吃臭。臭里面其实是对文化的另一种期待——在最腐烂的部分还有生命,还有美好的希望。因此,美绝对不是附庸风雅的东西,绝对不是听听音乐、看看画就好了。美是跟生命最深处的碰撞,跟生命最本质的碰撞。我相信我们的文化、历史、传统中间的美学是惊人的,所以它孕育出的一代一代的人物,都能活出生命里最美的部分。
⑧如果有一天孤独到“花间一壶酒,独酌无相亲”的时候,我该怎么办?是不是要悲观下去,消极下去?可是李白在没有人跟他喝酒的时候,可以“举杯邀明月,对影成三人”,跟月亮喝酒,跟自己的影子喝酒。我常常想到这个画面:李白独自一人在花前月下喝酒,“我歌月徘徊,我舞影零乱”,我相信那种美是其他民族没有的,那是惊人的生命的美学,是我们的文化历练出来的最动人的部分。
13.解释下面加点词在文中的具体含义。(6分)①业绩好一点,得个年终奖,讲话就酸酸的。...②你会发现年轻的文化甜一定多。.14.文中将美国和法国的食物进行对比的目的是什么。(4分)
15.联系全文,谈谈你对“一个民族不够老,不会懂得吃臭”这句话的理解。(6分)
16.结合文中李白的例子,说说作者为什么觉得“那是惊人的生命的美学,是我们文化历练出来的最动人的部分”?(6分)
六、根据要求完成17、18题。
学校要开展“热爱中国书法,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。
17.学校将会以此为主题,开展一系列专题活动,请你从本校的实际情况出发,来为此次专题活动从不同角度设计两条合理建议。要求:根据示例,从目的、形式等方面将活动建议用简明的语言表述清楚。(4分)
18.你们班在本次活动中,需要就“写好规范工整的硬笔字”拟写一份倡议书,倡议书中需要有表达写好硬笔书法的必要性的内容,请写一段话,将“中学生练习硬笔书法的必要性”这一内容表达出来。(100~120字)(4分)
七、作文(50分)
19.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》
一个人,无论高低贵贱,犯了错误能够认识并改正错误,就是最好的事情。请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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武汉市部分学校2018年10月联考语文试卷答案
一、1、C
2、A
3、C
4、B 5.C 【解析】C项,由第③段“从现在我们所见的商代编钟,是三个一组,从钟的发音来看,包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系。这种编钟只能奏出简单的音,还构不成丰富的旋律”可知,原文中说的是商代的钟,选项范围变大,说法有误。
6.D 【解析】D项,文章开头先简要说明编钟的历史,然后介绍编钟的功用和商朝编钟的情况,最后介绍曾侯乙编钟的数量及音域、学术价值及文化使命。是按照“总——分”的思路介绍曾侯乙编钟,分析有误。
7.B【解析】B项,由第③段“到了春秋战国时期……基本上能演奏十二平均律中的绝大多数音……成了比较完整的乐器”可知,选项去掉了“基本”“绝大多数”,意思发生变化,说法与原文意思不相符。
一、【参考译文】当年赵文王喜好剑术,击剑的人蜂拥而至,门下食客有三千余人,在赵文王面前日夜相互比试剑术,死伤的剑客每年都有百余人。而赵文王喜好击剑从来就不曾得到满足。像这样过了三年,国力日益衰退。各国诸侯都在图谋怎样攻打赵国。太子悝十分担忧,征求左右近侍说:“谁能够说服赵王停止比试剑术,赠予他千金。”左右近侍说:“庄子能够担当此任。”
太子于是派人携带千金厚礼赠送给庄子。庄子不接受,跟随使者一道,前往会见太子说:“听说太子想要用我,意欲断绝赵王对剑术的爱好。一旦我对上劝说而违逆了赵王的心意,对下自然也就不合乎太子的旨意,那么,我自身就会遭到戮刑而死。倘若这样,我怎能还用得着金子呢?反之,假如我对上说服赵王,对下能合于太子的心愿,在赵国我希望得到什么难道还得不到!”太子说:“是这样。父王的心目中,只有击剑的人。”庄子说:“好的。我也擅长剑术。”太子说:“如今先生必定是穿儒服去会见赵王,事情一定会弄糟。”庄子说:“请让我准备剑士的服装。”三天以后剑士的服装裁制完毕,于是面见太子。
8、B谋:图谋,谋划
9、C
10、B
11、听说太子想要用我的原因是想要断绝赵王对剑术的爱好啊。【解析】翻译时要注意“闻(听说)、欲(想要)、绝(断绝)”等词语的意思及判断句式。
12、略
13、酸酸的:因为自己做得好,得到肯定,说话时显得十分得意,踌躇满志。甜:因为文化短,没有太多受伤的感觉,没有太多沧桑感的幸福美好。(一个词语的意思理解准确得三分,共6分)
14、是为了把美国和法国的文化进行对比(1分),突出了法国的历史比美国悠久,因而文化更丰富,更有沧桑感(2分)。更进一步证明了品尝食物就是在品尝文化(1分)。
15、“一个民族不够老”是指没有悠久的历史,就不会经历那些食物少到一定程度的艰难岁月(3分),文化上就不会有沉重的沧桑感,在绝境中就不会有对生命和美好希望的期待(3分)。
16、我们民族的文化中间的美学是惊人的:在最腐烂的部分还有生命,还有美好的希望(2分)。所以它孕育出了李白这样的人(1分),在极端孤独的时候,还积极地举杯邀月,独自歌舞,在绝望之中依旧活出生命里最美的部分(3分)。所以是惊人的生命的美学,是我们的文化历练出来的最动人的部分。
17、示例:⑴为了解中国毛笔书法字体的艺术特点,开展“名家书法艺术荟萃”的图片展览。⑵为了弘扬书法艺术,开展“书法艺术鉴赏”研讨会。
/ 6 ⑶为了体验书法艺术,开设“书法练习”校本课程。⑷为了宣传书法艺术,推进“书法家进校园”活动。⑸为了培养书写习惯,在全校范围内进行书法竞赛。(每个要点必须具备“目的”“形式”才得分。)示例:“热爱中国书法,弘扬民族文化”,这是本次语文综合性学习活动的主题,“写好规范工整的硬笔字”应该是这次活动的中心工作。我觉得,中学生练习硬笔书法,不仅能够辅助我们的学习,而且能让我们的生活更加有涵养,还能够传承中华民族的传统文化。
(写出“写好硬笔书法的必要性”,得2分,不考虑道理的深浅。语句通顺,百字以上,得2分。)
19题意:
一个人犯了错误后认识并且改正了,就是最好的事情。
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第二篇:武汉市2014年三月部分学校九年级联考语文试题
武汉市2014年三月部分学校九年级联考语文试题
一、(共12分,每小题3分)
1、下列各组词语中字音和书写有误的一组是()A、尴尬(gà)
笃(dǔ)行
煞(shà)有介事
...踉跄跄
B、狡黠(xié)
繁锁(suǒ)
饥肠辘轳(lù)
...
踉(liàng).若无其是.(shì)
C、运筹(chóu)
愚(yú)鲁
手不释(shì)卷
众目睽睽....(kuí)
D、揣摩(mó)
领(lǐng)略
聪慧(cōng)
余音绕梁....(liáng)
2、依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是()
狡诈者
学问,愚鲁者
学问,聪明者则
学问。()
A、轻鄙
运用
羡慕
B、羡慕
轻鄙
运用 C、轻鄙
羡慕
运用
D、运用
轻鄙
羡慕
3、下列句子有语病的一项是()
A、看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
B、有些医生不讲医德,向病人家属索要红包,医院领导对此并非无责任。C、杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出,而且在全校也名列前茅。D、在车长粗暴的干涉下,爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
4、把“关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。”还原到语段中最恰当的一处是()
(A)幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。(B)也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。(C)这样,你才能感受到幸福。(D)
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成第5—7题。
①近来,食品安全事件相继发生,引发了人们对食品问题的极大关注。一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节,为食品安全提供保障。
②食品的新鲜和纯正,对食品安全至关重要,为此,世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。
③日本开发出多种保鲜材料,投入应用很有效果。其中,普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中,再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中,蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时,日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明,磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用。
④现在,还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术,亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处,在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数,满足不同品种生存需要的最低氧气含量,调节果蔬品种的代谢量,保持果蔬品种营养,延长储藏期并保持果蔬的良好品质。
⑤国外气调保鲜技术,现已达到规模化发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链,就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库,运输用气调车,销售有气调周转库,从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。
5、本文介绍了三种新型的食品保鲜技术,请根据文中提示,选出不恰当的一项()
A、利用一些新技术来保障食品的新鲜和纯正
B、用渗透了矿物浓缩液的吸水纸袋保鲜
C、用混合了高纯度磷酸钙与聚乙烯的薄膜保鲜 D、气调保鲜
6、下列说法不符合文意的一项是()
A、气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。
B、磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用。
C、气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。
D、本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。
7、下列各句中加点词语去掉后对文意影响不大的一项是()A、他们在产地建气调储藏库,从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。B、其中,比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。
C、苹果在气调保鲜库可储藏28周,保鲜时间比恒温保鲜高出近2倍。D、意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链,就很有代表性和说服力。
三、(共9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成第8—10题。
仆(我)去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援②,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日③。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。
微之⑤微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⑥尘念,此际暂生⑦。
【注】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤微之即元微之,唐代诗人,白居易的好友。⑥瞥然:形容时间短暂。⑦此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。8.对下列加点词语的解释,不正确的一项是()A、修竹千余竿(长)
B、流水周于舍下(环绕)..C、今故录三泰以先奉报(所以)
D、或坐或睡(有的)..
9、下列加点的词语,与“今故录三泰以先奉报”中的“以”相同的一项是()
A、以牒为械
B、以伤陛下平明之理
C、以彰其咎
D、青乃自以....精兵走之
l0.文中没有体现出作者思想的一项是()
A、寄情山水
B、怀念故人
C、归隐山林
D、洁身自好
四、(14分)
11、将上面文言文中划线的句子的翻译成现代汉语。(共4分)平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。
12、填空。(共8分,每空2分。)
1、日日思君不见君。
2、,君子好逑。
3、但愿人长久。
4、“镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭”中的“丹心”指
,这句话表达了作者。
五、(18分)
阅读下面的现代文,完成13—16题。
遍地黄金
①人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而又无奈。
②前日忽然放晴,心,也就跟着晴了。从南窗望去,那边楼缝的坡地上一如往年,绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家,进门就说,路边的菜花约好了似的,一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊,果见满畈满坡一片片明艳的黄,一种生命的喜悦油然灌注全身。
③几乎已成条件反射,人一见到油菜花,忧郁的心境就豁亮了。油菜花,我从小年年见,但着意关注它,是在病重以后。四年前腿骨发生病变,每周需去武汉两次,接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季,天色像心境一样阴晦,人默坐车上,打不起丁点精神,对人生已失去信心,甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候,对车窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留恋的呀!从此,每年油菜花开时节,虽是行走艰难,也要拄着拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉症呢。
④要论好看,任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多,单朵的油菜花细小单调而不起眼,它之所以让我有了生命的感动,是因为这些花是以集团军的面貌出现的,显现出一种浩浩荡荡的生机,一种攻城略地的气势.一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光.是光和热的象征。⑤多少个响晴天,我恋恋地望着窗外,对妻子说.陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地头一站就是好半天。所有的油菜花,不论高的矮的,壮的瘦的,一例顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄。那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字:女儿黄!灿烂的黄花下面,是绿得发暗的秆和叶,青葱的生命高擎着纯情的黄,托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了.恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。
⑥油菜花似乎不怕雨打风吹,它前谢后继地开着,整体花期比一般的花都长些。油菜花开了,再阴晦的日子也不难耐了,那爽心的亮色风雨收不去,望一眼.心田就会洒满阳光,它们其实就是活的香的阳光!更多的时候.我于户内凝望油菜花,在病榻上斜靠着,看书倦了,总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花,那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了,没有画家会为我在窗外画一片女儿黄,但我不会再阴郁,花事一过,就是青阳朗朗的夏季了,阳光里流淌着无尽的油菜花黄。我本质上仍是个农夫,春天于我,是希望的季节,更是收获的季节,我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽的黄金!
13、第④⑤两段从哪些方面描写了油菜花?请概括回答。(3分)
14、品析下面句子的表达效果。(4分)
那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。
15、油菜花“生命的本色”是什么?它对“我”的生命态度产生了怎样的影响?(6分)
16、文章主要内容是写油菜花,却以“遍地黄金”为题,说说你的理解。(5分)
六、(8分)
根据要求完成17—19题。
每年春节都是消费的高峰时节,随着市民维护自身权益意识的增强,春节期间消费投诉也越来越多。学校决定组织同学们进行一次以“消费投诉”为主题的综合性学习活动。
17、请你为“消费投诉调查问卷”设计一个调查问题。(2分)
18、下面是武汉晚报2011年2月9日刊登的一则信息,公布了2月2日至2月8日刚过去的春节期间,武汉市工商局所受理的投诉案件情况。请你根据呈现的资料归纳出一个结论。(3分)
⑴共受理投诉案件3279件,投诉问题总量同比增长70%。
⑵烟酒饮料食品类投诉有214件,食品投诉量较去年同期增加1.1倍。商品类投诉量二至五位的是服装鞋帽、通信产品、家用电器和家具用品类。
⑶服务类投诉前五位依次为:交通、饮食住宿、通讯、文体和美容洗浴。春运车辆误点、买票难、乱涨价是投诉焦点。通讯服务类投诉居高不下,与去年同期相比,增加了1.6倍。
结论:
19、你和家人一起到某餐厅就餐,结帐时,餐厅老板却不大愿意给发票,你妈妈也说算了,你可以这样对妈妈说:“
”(3分)
七、(50分)
20、阅读下面的诗句,按要求作文。家风,就是家庭的风气、风格和风尚。作为中国科学院和中国工程院的“双院士”,李德仁教授十分看重家风传承,他对晚辈说得最多的家训,就是“老实做人,勤恳创业”。
省京剧院院长朱世慧谈到,父母宅心仁厚,常教导我们凡事要多为他人着想,吃亏是福,京剧讲传承,中华民族的传统美德,咱们就得传承。
一位公司经理说,父亲一直告诫我们“读书要上进,做人要谦逊”。一些生活上的细节,长辈从小就对我们要求很严格。
……
家风体现出来的生活方式、道德追求和文化氛围等;对子女而言是一种无形的塑造,家风正、则子女正、社风正。
请以《家风》为题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌、戏剧外,文体不限。
语文参考答案
1、B
2、C
3、A(缺宾语,看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读的情形。)
4、C
5、A
6、C(“气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平”说法不合文意,这从最后一段“国外 气调保鲜技术,现己达到规模化发展„„这一技术在我国尚待推广和普及”可以看出。
7、A(“从而”在这里表示顺承关系,可以去掉,对语意影响不大。)
8、C(特意)
9、C(用来)(A介词,用;B连词,以致;D动词,率领)10.D
11、平生老友,离我万里,一时间世俗的思念之情,此时突然产生。(去、暂各1分,句 子通顺2分。)
【文言文译文】我去年秋天开始游庐山,到东林寺、西林寺之间的香炉峰下,看见飞云、流
水、清泉、怪石,绝妙第一,喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座,前有十几株高大的松树,一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙,洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之
下,飞泉洒落在屋檐之间,红色的石榴,白色的莲花,分别生长在石阶下边的水池中。大致
如此,不能详尽记述。每次我独自一人前去,常常住满十天。一生爱好的东西,全在这里。
不仅忘记回家,简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信,一定更加盼望,现在特亲记下这三件安适的事先作呈报,其余的事,我一条一条地写在后面 吧。
微之啊微之!写这封信的夜晚,我正在草堂中对着山的窗子下面,随手拿笔,随意乱写。写
好信封的时候,不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着,有的睡着。又
听到山中的猿猴和山谷里的鸟,发出啾啾呜叫。平生老友,离我万里,一时间世俗的思念之
情,此时突然产生。
12、略
13、形状;态势;花色。
14、这句话运用排比、比喻等修辞手法,生动形象地描写了油菜花的丰富内涵,表达了作者 对油菜花的喜爱和赞美。
15、生机勃发、气势宏大、活力旺盛。
油菜花唤醒了“我”生命中沉睡的信念,使我认识到生活是美的,生命是可留恋的。
16、油菜花遍地都是,呈现一片黄色,犹如遍地铺满黄金;油菜花在“我”生命中具有重要 的影响,像黄金一样宝贵,值得珍视。
17、你打过投诉电话吗?
18、春节消费投诉同比成倍增长(或“大增”)。
19、要点:除称呼与结尾的要求外,内容注意两个方面,一是发票是证据,便于维权。二是
避免餐厅偷税逃税,减少国家损失。
示例:妈妈,发票是我们就餐的证据,有了它便于日后维权,而且开发票可以避免餐厅偷税
逃税,减少国家损失,维护国家利益。我们还是要求开发票,好吗?
第三篇:武汉市2018-2019学年上学期部分学校九年级10月联考(语文)
武汉市2018-2019学年上学期部分学校九年级10月联考 第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、(共12分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A.虬(qiú)枝
主宰
坦荡如砥(dǐ)
妙手偶得 B.沉湎(miǎn)
聪慧
浩瀚无垠(yín)
山崩地裂 C.磕绊(pàn)
厄运
自艾(yì)自怜
望眼欲川 D、褴褛(lǚ)
辗转
窒息(zhi)
吹毛求疵 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是
()
(1)善良是最基本的道德品质,是区分好人和坏人的最初的也是最后的。
(2)一个人的阅读趣味大致规定了他的精神
,而纯正的阅读趣味正是在读好书中养成的。(3)人们热衷于集聚金钱,却轻易
掉仅仅属于自己的经历,这是怎样地
啊。A.界限
品位
挥霍
本末倒置
B.界线
品味
挥洒
混淆黑白 C.界线
品味
挥霍
混淆黑白
D.界限
品位
挥洒
本末倒置 3.下列各句没有语病的一项是()
A.驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。
B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。
C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。D.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。
4、下列各项中,标点符号使用不规范的一项是()
A.众筹、大数据、电子商务,当这些时髦词汇跟毫不起眼的土豆联系在一起,会不会让人有些诧异?
B.她认真看过这封信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
C.《武汉市见义勇为人员奖励和保护条例》给予见义勇为者丰厚的“礼包”。如:“见义勇为英雄”享受市级劳动模范待遇。
D.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
二、阅读下面的短文,完成1~3题。(9分)
曾侯乙编钟
欧
南
①众所周知,编钟是中国古代独有,也是最古老的乐器,它最早产生于商代,到秦汉时期达到鼎盛。
②封建王朝时代,编钟不仅是重要的礼器,它还被普遍用于祭祀、宴会等重要场所。除此之外,如果发生重大事件或者政权交替,还会把铭文刻在编钟上,可见编钟在封建时代的重要性。钟由于形制、大小不同,在古代都有专门名词。如《尔雅•释钟》中说:“大钟谓之镛,其中谓之剽,小者谓之栈。”就是这个意思,而所谓的编钟,就是按不同的音高,依次排列而成。
③现在出土的最早的编钟是商朝的,它是后代编钟的前身,还不是十分完备,从现在我们所见的商代编钟,是三个一组,从钟的发音来看,包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系。这种编钟只能奏出简单的音,还构不成丰富的旋律。但到了西周中晚期后,编钟的数量逐渐增加到八个一组,而到了春秋战国时期,出现了九个和十三个一组的编钟,基本上能演奏十二平均律中的绝大多数音,也就能奏出丰富而多变的旋律,成了比较完整的乐器。
④湖北随县出土的曾侯乙编钟,是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。它是一套共有六十五件青铜编钟组成的庞大的乐器,其音域跨度达五个半八度,基调和现代的C大调相同,中心音域十二律齐备,可以在三个八度内构成完整的半音阶。我们来举个形象的例子:钢琴是所有乐器中,音域最广的乐器,共有七个八度加一个小三度。但在贝 1 / 4 多芬时代,钢琴也就五个八度,而贝多芬从来没有弹过现代的钢琴,由此可见,在那么遥远的战国时代,曾侯乙的编钟就有着如此宽阔的音域,这是一件多么了不起的事情。
⑤除了宽广的音域之外,它的神奇之处还在于,一个钟在正侧两个部分,能奏出大三度或者小三度两个音(海昏侯编钟也有此功能),这是中国古代铸造技术辉煌的成就,就是现在的音响学家和冶金专家,都对它的工艺赞叹不已。
⑥曾侯乙还有一个具有学术价值的地方在于,全套编钟加起来共有2800多字的铭文,向世人展示了一套我们前所未知的乐律体系。在曾侯乙编钟的铭文上用的并不是我们熟悉的律名,而是具有曾国地方特色的律名,为学术界所重视。
⑦从1978年开始,曾侯乙编钟第一次试奏开始,它已经多次在世界各地展示了它独特的魅力,成为特殊的文化使者,让世界惊叹。最近大火的文博探索节目《国家宝藏》让曾侯乙编钟为大众所熟知。
(选自《北京青年报》2017年12月01,有删改)
5.下列关于“编钟”的说法,不正确的一项
()A.编钟是中国古代独有,也是最古老的乐器,它最早产生于商代,到秦汉时期达到鼎盛。B.编钟在封建王朝时代,不仅是重要的礼器,它还被普遍用于祭祀、宴会等重要场所。C.编钟从钟的发音来看,包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系,它只能奏出简单的音。D.曾侯乙编钟,是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。6.下列对本文分析,不正确的一项是
()
A.标题即本文的说明对象,但作者却从最早出土的周朝编钟说起,运用了从“一般到特殊”的逻辑顺序。
B.文章第②段画线句子运用引资料的说明方法,说明钟在古代有专门的名称。
C.文章语言平实、准确,如第③段中加点的词“最早的”就体现了说明文语言的准确性。D.这篇文章按“总—分—总”的思路介绍曾侯乙编钟,条理清晰,结构严谨。7.下列说法与原文意思不相符的一项是
()A.封建王朝时期,如果发生重大事件或政权交替,会在编钟上刻铭文,这体现了编钟的重要性。B.到春秋时战国时期,出现了能演奏十二律音的编钟,还能奏出丰富而多变的旋律。
C.曾侯乙编钟是一套由青铜编钟组成的庞大的乐器,其音域跨度大,基调与现代的C大调相同。D.全套曾侯乙编钟加起来共2800多字的铭文,其铭文上用的是具有曾国地方特色的律名,深受学术界重视。
三、阅读下面的文言语段,完成8~10题。(1~3题每小题3分,4题4分)
昔赵文王喜剑,剑士夹门而客三千余人,日夜相击于前,死伤者岁百余人。好之不厌。如是三年,国衰。诸侯谋之。太子悝患之,募左右曰:“孰能说王之意止剑士者,赐之千金。”左右曰:“庄子当能。”
太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受,与使者俱往见太子,庄子曰:“闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎?使臣上说大王,下当太子,赵国何求而不得也!”太子曰:“然。吾王所见,唯剑士也。”庄子曰:“诺。周善为剑。”太子曰:“今夫子必儒服而见王,事必大逆。”庄子曰:“请治剑服。”治剑服三日,乃见太子。太子乃与见王。(选自《庄子•说剑》)
8、对下列加点词的理解不正确的一项是()A.好之不厌
厌:满足 B.诸侯谋之
谋:为……谋划 C.赐之千金
赐:赏赐,赠予 D.周善为剑
善:擅长
9、文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()
/ 4 使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎 A.使臣上说大王/而逆王意下不/当太子则身刑而死/周尚安所事金乎 B.使臣上说大王/而逆王意下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎 C.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎 D.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死周尚/安所事金乎
10、下列表述符合原文意思的一项是()
A.在喜好剑术的赵文王面前比试剑术,死伤的剑客每年都有三千余人,而他从不满足。B.太子悝十分担忧国力日益衰退的赵国,于是以“赐之千金”招募说服赵文王的人。C.庄子不接受太子悝的千金厚礼,是因为还没有达到庄子希望的数目。D.太子认为,庄子穿着剑士的服装去见赵文王,一定会适得其反的。第Ⅱ卷(非选择题共90分)
四、(10分)
11、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。12.填空。(6分,每空2分)
①苟全性命于乱世。(诸葛亮《出师表》)
②
? 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。苏轼《浣溪沙》 ③
,山色有无中。(王维《汉江临眺》)
五、(22分)阅读下面的文章,完成13〜16题。我们有惊人的美学传统 蒋勋
①我觉得味觉与伦理学有很大关系。以前在同事之间,我最不喜欢讲话酸酸的那种人。业绩好一点儿,得个年终奖,讲话就酸酸的。后来我发现酸其实没有那么不好,酸表示他对人生有渴望;苦也不是绝对不好,苦是人生必经的一个过程。享尽人间繁华的曹雪芹也要经历被抄家的痛苦,可是这个苦味帮他完成了那么伟大的文学作品。
②因此各种味觉之间要有一个平衡,有一种配置。我们在品尝食物的同时也学着品味文化。你会发现年轻的文化甜一定多——美国的食物、美国的点心比法国的甜好几倍,让人受不了。因为它的文化短,它还没有太多受伤的感觉,它的文化里没有太多沧桑感,所以它甜。法国的文化很丰富,法国人习惯在正餐中喝一点点红酒,以此来训练自己味觉上的复杂度。
③记得当年我写毕业论文时,心里很紧张,觉得论文写不完好像对家里没有交代一样。我跑去请教一位教授,他跟我扯东扯西,说某处的咖啡你喝过没?某处的红酒你喝过没?唉,你来法国这么久了,吃没吃我们的乳酪?我说,吃了啊。他说,你吃的哪种?我心想,这跟论文有什么关系。我说我吃的是包装袋上牛在笑的那种。他说那都是小孩子吃的,你要吃上面有绿霉、臭得不得了的那种,然后补了一句,一个民族不够老,不会懂得吃臭。
④我到现在都感谢这句话!我相信很多年轻朋友也许无法理解这句话是什么意思。吃臭,其实意味着食物少到一定程度,即使腐烂了也必须吃下去。西方人没有办法了解中国的臭豆腐,就像我没有办法吃他们发霉的乳酪一样,这是文化里的东西。为了这件事情,我去了一个地方——绍兴,因为我听说绍兴菜最臭,有“三霉三臭”——三种霉的菜,三种臭的菜。绍兴出了一些我十分喜欢的人物,如蔡元培、秋瑾和鲁迅。
⑤我读大学的时候,鲁迅的书在台湾是不能读的,我们就手抄他的《药》。这篇小说对我产生过很大的影响,我感觉到一个文化腐烂到内部已经没有生机的那种痛苦,现在很少看到一个近代小说家能写出这种难过的感觉。
⑥我到了绍兴,他们说你真的要吃吗?你敢吃吗?那个苋菜梗,像甘蔗一样粗,咬在口里,根本是一口纤维,上面绿绿一层霉,臭得不得了。他们说你不尝尝这“三霉三臭”,你就不知道什么叫作绍兴文化。
/ 4
⑦我吃了“三霉三臭”,灌了一些黄酒,然后走到秋瑾当年就义的广场,忽然有种悲从中来的感觉。突然之间,你会想起那位教授说的话:一个民族不够老,不会懂得吃臭。臭里面其实是对文化的另一种期待——在最腐烂的部分还有生命,还有美好的希望。因此,美绝对不是附庸风雅的东西,绝对不是听听音乐、看看画就好了。美是跟生命最深处的碰撞,跟生命最本质的碰撞。我相信我们的文化、历史、传统中间的美学是惊人的,所以它孕育出的一代一代的人物,都能活出生命里最美的部分。
⑧如果有一天孤独到“花间一壶酒,独酌无相亲”的时候,我该怎么办?是不是要悲观下去,消极下去?可是李白在没有人跟他喝酒的时候,可以“举杯邀明月,对影成三人”,跟月亮喝酒,跟自己的影子喝酒。我常常想到这个画面:李白独自一人在花前月下喝酒,“我歌月徘徊,我舞影零乱”,我相信那种美是其他民族没有的,那是惊人的生命的美学,是我们的文化历练出来的最动人的部分。
13.解释下面加点词在文中的具体含义。(6分)①业绩好一点,得个年终奖,讲话就酸酸的。...②你会发现年轻的文化甜一定多。.14.文中将美国和法国的食物进行对比的目的是什么。(4分)
15.联系全文,谈谈你对“一个民族不够老,不会懂得吃臭”这句话的理解。(6分)
16.结合文中李白的例子,说说作者为什么觉得“那是惊人的生命的美学,是我们文化历练出来的最动人的部分”?(6分)
六、根据要求完成17、18题。
学校要开展“热爱中国书法,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。
17.学校将会以此为主题,开展一系列专题活动,请你从本校的实际情况出发,来为此次专题活动从不同角度设计两条合理建议。要求:根据示例,从目的、形式等方面将活动建议用简明的语言表述清楚。(4分)
18.你们班在本次活动中,需要就“写好规范工整的硬笔字”拟写一份倡议书,倡议书中需要有表达写好硬笔书法的必要性的内容,请写一段话,将“中学生练习硬笔书法的必要性”这一内容表达出来。(100~120字)(4分)
七、作文(50分)
19.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》
一个人,无论高低贵贱,犯了错误能够认识并改正错误,就是最好的事情。请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
/ 4
第四篇:2016年元月武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷
2015〜2016学武汉市部分学校九年级调研测试
语
文
试
卷
2016.1.21
武汉市教育科学研究院命制
亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面以及“答题卡”上的注意事项: 1.本试卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷共8页,七大题,满分 120分。考试用时150分钟。
2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位臵,并在“答题卡”背面左上角填 写姓名和座位号。
3.答第I卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不得答在“试卷”上。
4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在第I、Ⅱ卷的试卷上无效。预祝你取得优异成绩!
第I卷(选择题共30分)
一、(共12分,每小题3分)
1、下面各组词语中加点宇的读音或书写有误的一组是 ...
2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ...①____美,____美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,这体现了一种现代的生活理念和消费时尚。
②事后总结不如事中控制,事中控制不如事前谋划,可惜大多数经营者均未能____到这一点,等到错误决策造成了重大的损失才如梦方醒,结果往往是下再大的功夫也____。
A.崇尚 B.崇尚 C.追求 D.追求
追求 追求 崇尚 崇尚
观察 认识 认识 观察
一事无成 无济于事 无济于事 一事无成
3、下列各项中,有语病的一项是 ...A.科学家发现改造基因能创造超级智能人后,科幻小说变成现实已为期不远了。B.未来,武汉市民在享受城市交通便捷的同时,也能在家门前享受大自然美景。C.在“每天都不一样”的今天,能鲜明地揭示出时代特征是评判一部作品好坏的重要标准。D.备受市民关注的环东湖绿道由湖中道、湖山道、磨山道和郊野道四条主题绿道构成。4.下列各句标点符号使用不规范的一项是 ...A.昨日,光谷中心城的核心部分——“地下公共交通走廊及配套工程”全线开工。B.重度污染天气期间,儿童、老年人和心脏病、肺病患者尽量待在室内,停止户外运动。C.一年来,习主席讲述“中国故事”,表达“中国态度”,在国际社会刮起一股“中国风”。D.中国在城镇化快速发展的同时,也出现了不少问题,交通拥堵、工作与生活功能区隔分明、城市排水系统不完善致暴雨内涝„„
二、(9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成5〜7题。
长期接收碎片化知识的弊端
你所接受的所有信息,决定了你的思维方式。长期接受碎片化信息的后果,就是让你的思维变得狭隘,难以进行复杂的思考。
碎片化信息通常具备这样的特征:它们往往是一些事实的集合却缺乏逻辑的关联,它们大量简化了推演的过程,或者将多路径简化为单一路径。简言之,碎片信息为了达到易于习得的目的,通常会显著降低认知成本,最明显的方式就是将复杂的事物简单化。它们往往只告诉你表面上的东西,却不会告诉你背后的原理,以及它与其他事物之间的联系。
我们所说的“知识”,由两部分组成:一是“事实”(或“观念”),二是“联系”。事实就是一个个点,联系则是把点连接起来的线,它们所构成的网络,就是我们的知识结构。
当我们接受碎片化信息时,我们实际上是在扩充“事实”,但并没有增加“联系”。长此以往,会使我们的知识结构变成一张浮点图:孤零零的知识点漂浮在各个位臵,却缺乏一个将它们有序串联起来的网络。这样的结果是碎片化知识通过连续的新鲜内容,不断刺激你的大脑,让你始终处于“啊!又知道了新的东西”的喜悦中,从而难以自拔。这也就是我们难以抑制刷微博、刷朋友圈的缘故,因为我们只需要付出很少,就可以沉浸在“获得了新东西”的刺激里面。但是,这些获得的信息,因为它们缺少跟其他信息的“联系”,难以被我们“提取”,而“提取”得越少的内容,会被提取得多的内容挤压在记忆的底部——因此,这些碎片化的信息极其容易被我们遗忘。你以为你得到了很多,但其实你什么都没有得到。
我们的知识网络,决定了我们如何思考。那么,长期接受碎片信息,对你的思考能力并没有提升——你的“网络”并没有扩大;长期接受碎片信息甚至是有害的——你已经习惯了用孤立的知识点去看待问题,习惯了一层两层的思维,难以对事物进行五层六层乃至更深入的剖析。长此以往,你将弱化对于复杂事物的思考能力。
这里要注意一点,碎片化信息,其实跟来源没有太大关系。如果你习惯了接受“A是B”、“C是坏的”、“因为A所以B”的简单观念,那么,无论你是在刷微博、朋友圈,还是在读书,其实接受的都是碎片化知识。在接受碎片化信息时,较为聪明的人,会去思考这些信息产生的背景、原因、合理性、必要性、可能性等等。他们会拔高一层去看待这些内容,从而更容易找到一根线条,将它和远处的某个固有的“观念”联系在一起,从而拓展自己的知识网络。
所以,如果你有这样的意识,就能避免碎片化认知。具体的方式是:先建立自己的知识网络。把你已经知道的东西梳理一遍,把你能够说出的某个知识点的影响因素,以及它对其他事物的影响联系起来,从而构建自己的知识网络。阅读、学习的时候,当接触到一个新的知识点时,先考虑如何将其纳入知识网络。在脑子里回想你的知识网络,思考它可以如何跟你已经知道的东西联系起来。如果找到了对应的点,弄通了路径,将这个新的知识点跟已经知道的某个点连接起来,使这个知识点成为你的知识网络的一部分,这个知识点就真正属于你的了。
5、下列对文中“碎片化信息”特征的表述,不准确的一项是
...A.碎片化信息往往是一些没有逻辑关联的事实或观念的集合。B.碎片化信息因为降低了认知成本,所以在传播中易于习得。C.碎片化信息通过简化推演过程,减少表述路径,让复杂事物简单化。D.碎片化信息往往只是呈现出事物外在的联系,而忽略事物内在的原理。6.下列对“接受碎片化信息的弊端”的表述,不准确的一项是 ...A.接受碎片化信息只是在接受一堆孤立而无联系对提升思维能力没有帮助的“事实”。B.接受碎片化信息只需付出很少的精力,就能获得大量新东西,易让人们沉浸在虚假的喜悦中。
C.由于长期接受碎片化知识导致获得的新信息过多,从而造成大脑“提取”这些信息困难。
D.因为无法扩大“知识网络”,长期接受碎片化信息会让自己的思维变得肤浅而狭隘。7.下列对如何避免碎片化信息带来的伤害,表述不准确的一项是 ...A.微博、朋友圈是碎片化信息的来源,应多把时间用在读书上,尽量远离碎片化信息。B.在接受碎片化信息时,应尽量思考信息产生的背景、原因、合理性、必要性、可能性等等。
C.养成拔高一个层次去看待问题的习惯,将接受到的碎片化知识与其他相关的知识联系起来。
D.建立自己的知识网络,主动将接受到的碎片化知识纳入到自己构建的知识网络之中。
三、(共9分,每小题3分)阅读下面的文言语段,完成8〜10題。
齐宣王为大室,大益百亩,堂上三百户。以齐之大,具之三年而未能成。群臣莫敢谏王。春居问于宣王曰:“荆王释先王之礼乐而乐为轻,敢问荆国为有主乎?”王曰“为无主。”“贤臣以千数而莫敢诛,敢问荆国为有臣乎?”王曰:“为无臣。”“今王为大室,其大益百亩,堂上三百户。以齐国之大,具之三年而弗能成。群臣莫敢谏,敢问王为有臣乎?”王曰:“为无臣。”春居曰“臣请辟矣。”趋而出。王曰:“春子!春子反!何诛寡人之晚也?寡人请今止之。”遽召掌书曰“书之寡人不肖而好为大室春子止寡人。”箴谏不可不熟。莫敢诛若,非弗欲也。春居之所以欲之与人同,其所以入之与人异。宣王微春居,几为天下笑矣。由是论之,失国之主,多如宣王,然患在乎无春居。故忠臣之谏者,亦从入之,不可不慎,此得失之本也。
8.对下列加点词的理解不正确的一项是 ...A.荆王释先主之礼乐 释:解释 .B.臣请辟矣
辟:离开 .C.遽召掌书曰 .
遽:立刻
D.此得失之本也
本:根本 .9.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是 ..书之寡人不肖而好为大室春子止寡人
A.书之寡人 / 不肖而好 / 为大室 / 春子止寡人
B.书之 / 寡人不肖 / 而好为大室 / 春子止寡人 C.书之寡人 / 不肖而好为 / 大室春子 / 止寡人 D.书之寡人不 / 肖而好 / 为大室春子 / 止寡人 10.下列表述符合原文意思的一项是 ..A.齐宣王要建造的宫室超过一百亩,光是^^堂就能住很多户人家。B.春居借楚王的事来作类比,目的是批评齐宣王大兴土木。C.齐宣王不满春居反对自己,责备他为什么这么晚才来劝谏自己。D.作者认为齐宣王之所以亡国,就是因为失去了春居这样的臣子。
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
四、(14分)
11.将文中画横线的句子翻译成现彳m语。(4分)
宣王微春居,几为天下笑矣。12.填空。(10分,每空2分)
①__________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)②明月松间照,__________。(王维《山居秋暝》)③二者不可得兼,__________。(《〈孟子〉两章》)
④陆游的《书愤》“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”一句中诗人“自许”的是__________,在这一诗句中,诗人发出了__________的感慨。
五、(18分)
阅读下面文章,完成13〜16题。
感恩
邻里有个上了些年纪的乡下农民,被儿子接进城来小住,看到楼前有块空地,依农民的本性,他翻土施肥,修埂打垄,种了一片紫苏。紫苏俗称苏子叶,叶面呈油紫色,且有药香,是上好的调味菜蔬——生拌,或佐以细丁咸菜,祛毒、开胃,为居民所喜。" 紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意,那嫩嫩的芽瓣主是入时的美味。他招呼邻人道“苏子叶就是给大家种的,快来吃个鲜儿吧。”
大家自然就来了,叶绿如酥,有谁不稀罕呢?人们小心地掐着嫩叶,一如不忍惊破美梦。他笑眯地注视着,说“尽管掐吧,苏子叶命贱,你越是掐得狠,它越是繁衍得健旺。”
但是,人们还是掐得很节制,刚一成撮,就停住了。这让他很不解,催促道:“掐就是了。”邻人脸一红,说:“够了。”
怎么就够了呢?他不知道,施予者的注视会让承享者失去坦然的心情。后来,他回老家打理一些事,紫苏被他暂时遗忘在那里。被遗忘的紫苏反而疯长。疯长的紫苏会变老,会变得不能入口。邻人们懂得这个道理,心想,与其让紫苏变得无用,不如安心享用,便放手去采摘,以至于怀抱盈满,口中整日里都是紫苏的余香。
从老家归来,老人本以为那片紫苏一定会很荒疏了,却看到它依旧青绿、娇嫩、齐整、油亮,便一下子明白了。这之后,他只管给紫苏锄草、施肥,让它长得好,然后退隐到紫苏之外,暗看邻人欣喜。
欣喜之余,是人们对他的关心与尊重——端午节有人给他送粽子,中秋节有人给他送月饼,重阳节有人约他到河边公园看蹬高跷,元旦、春节有人请他喝好酒。
翌春一日,小区里的一个老妇人抱来了两棵香白杏的树苗,对他说:“紫苏的空地上,应该再植两株杏。因为紫苏喜阴,有树遮挡,它慢长秧棵快长叶,就多了青嫩。再有,天长白杏,地长紫苏,上下都有收成,邻居们就多了喜乐。还有,白杏和紫苏,高矮不一,比对着就有景致,你说是不是呢?”
“是,是,自然是哩。”于是,杏树就栽在了紫苏的空隙处。
杏树也一如紫苏,体贴人心,快速发育,一年成株,两年开花,三年就结果了。四年以后,年年果、实满枝,红绿相间,看着就让人欣喜。且兀自挂在枝头,也不做宣言,任由嗜食者随性摘取。
我出生于山地,是吃山杏长大的,楼前杏树,便让我看到故乡余影。读与写到了月阑星稀,不由自主地踱出门外,在杏树下漫步。桠间杏果,一如夜之眼,多情地闪烁,不禁心热,摘食数颗。叩齿生津,文思如潮,踅回房间,笔底通畅,一如神助。
因为一片紫苏、两棵杏树,让我虽身居市井,却情系乡关,想到草木性格——草木虽卑微,却兀自生长,不惮冷暖,不计荣辱,坚韧、隐忍、沉静、皮实、忘我,活得本分、自适、自足——虽被磐石挤压,也能钻隙而出,向上生长。即便瘠瘦与旱涝加身,只要你播下种子,它就没心没肺地生长,供奉出果实。
此种雅间,两位老人自然不会想到,但他们的种植却唤来了一种别样的人倩格局——楼宇里的人,每一相见,都要轻声细语地相互问好;阶梯一染飞尘,无须他人提醒,总有人主动打扫;卖大白菜的农车一驶进小区,便有人告知左邻右舍,备下冬储;路灯初上,相约散步,互通款曲;亭阁之下,对弈恳谈,大话家常……亲情融融,和乐一片,全不见别的小区那种不相往来而生成的心灵隔膜、人情冷漠。
因为,一如笑可以传染,善行也可以蔓延开来——小区居民都觉得,凭空坐享其成是很不体面的,多少也是要尽些义务的。这不禁让我想到古罗马的圣哲西塞罗所说受人善行后的首要义务是回报——土地所提供的,远远比它所接受的要多,所以,没有什么义务比对他人的感激更重要。”
哦,紫苏和杏树,温暖的感应,一如爱情——在爱中爱,在恩德中释放恩德!
13.“人们还是掐得很节制”一句中以“节制”来补充说明“掐”这一动作,请依据上下文,简要说说“掐得很节制”所包含的两层语意。(4分)14.从老家归来,看到紫苏依旧青绿、娇嫩、齐整、油亮,老人“便一下子明白了”,老人明白了什么道理?(4分)
15.文中的善行是如何“蔓延”的?请简要概述。(6分)
16.本文揭示出了“感恩”所具有的效果,请用精练的语言将这种效果表述出来。(4分)
六、(8分)
根据要求完成17、18题。
学校想与图书城联系,利用图书城的国学图书资源,在学校举办一次“国学经典图书展”的活动。
17.为了顺利举办此次活动,学校要招聘一批志愿者。在招聘志愿者之前,需要在招聘启事中对招聘的志愿者的条件作些说明。请你基于这次活动的特点拟写四个条件。(4分)
18.假设你就是这次活动的志愿者,需要你在班级里宣传这次活动,请你以简明而得体的语言讲讲这次活动的意义以及同学们应注意的事项。(字数100〜120字)(4分)
七、作文(50分)
19.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
大雨倾盆而下,悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折,不免黯然神伤。师傅见状对他说“悟远,雨有声吗?”
悟远说:“当然有了,师傅,你听这雨声,噼里啪啦的,多壮观呀!”
师傅回答:“不,你错了,雨本没有声。当它落下来的时候,遭遇了阻拦,砸在了屋檐上,砸在了雨棚上,才反弹出了有力的声音。所以,你听到的不是雨声,而是雨遇到阻拦后发出的声音。”
悟远听后,豁然开朗:“师傅,我明白了。只有遭遇挫折,才会发出掷地有声的回响。” 请根据对上述文字的理解和感悟,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
第五篇:2012年武汉市九年级重点中学联考试卷
2012年武汉市九年级重点中学联考试卷
一、选择题(本题有13小题,每小题2分,共26分)
1.学习物理时经常要进行估测,雷明是的九年级学生,下面是他对生活相关物理量的估测,你认为合理的是()
A.保证休息和睡眠,声音不能超过150dBB.身体的平均密度大约是104kg/m
3C.课本中一张纸的厚度约为100 μmD.电磁波速度约等于光速为3×108Km/s
2.在如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是()
A.灯光照射下形成的影子 B.透过放大镜形成的像 看起来水没那么深D.光亮勺子中形成的像
3.关于厨房中的物理现象,以下说法中不正确的是()
A.炒菜时闻到菜香味,是因为分子不停地做无规则运动
B.冰箱门的打开有白气出现,是汽化现象
C.用保鲜膜包起来的蔬菜放入冰箱,能减慢蔬菜水分的蒸发
D.不能用湿手插拔电饭煲等用电器的插头,防止发生触电
4.如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是
5.如图所示,不正确的是()
6.用测力计两次拉动重力为G的物体竖直向上运动,两次运动的s-t图象如图所示,其对应的测力计示数分别为F1、F2(不计空气阻力),两次的速度分别为v1、v2,两次拉力的功率分别为P1、P2,两次重物的动能分别为E1、E2,则下列关系不正确的是
()
A.v1>v2B.F1>F2C.P1>P2D.E1>E
27.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现
2012年武汉市九年级重点中学联考试卷
象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()
A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D.无法判断
8.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他静止所选取的参照物是()
A.河岸上的树B.船舱C.迎面驶来的船D.河水
9.发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。如下图所示,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是()
①②③
B.①④C.②③D.②④A.①③
10.某物理兴趣小组,在测量一个实心小物体的密度时,采用了如下的实验操作:首先
用天平测出物体的质量mo;然后在小烧杯中装入一定量的水,用天平测出烧杯和水的总。质量m1;再用细线将物体系好后,用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中(水无溢出且物体不接触烧杯),此时天平平衡时测量值为m2,如图5所示。下列说法正确的是()
A.物体在水中受到的浮力是mogB.物体在水中受到的浮力是m2g
C.物体的密度是m0水 m2-m
1m0水 m2-m0D.物体的密度是
11.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中
所需动力最小的是()
12.如图所示电路,电源两端的电压一定,开关S1闭合,如果要使电压表示数减小,电
流表的示数增大,则下列操作一定可行的是()
A.滑动变阻器的滑片P向上移
B.滑动变阻器的滑片P向下移
2012年武汉市九年级重点中学联考试卷
C.开关S2闭合,滑动变阻器的滑片P向下移
D.开关S2闭合,断开开关S1,滑动变阻器的滑片P不动
16.(3分)小华在课外探究出光从玻璃射向空气中的一些数据,并在网上找一些对应参数。
(1)当入射角i ≥_______时,不发生折射现象。如图所示图象中的图线_________反映了上述实验中的两角关系。
(2)判断:如果光从空气射向玻璃,则反射的能量达到100%。(能、不能)
17.(12分)小明和小华用图所给器材做“探究物体浮沉条件”的实验。请在下面横线上
填人相应正确内容。(水的密度为1.0×103 kg/m3)
(1)他们首先探究物体下沉的条件,过程如下:
A.将部分螺母放人塑料瓶中,旋紧瓶盖,浸没水中松手后,观察到小瓶下沉;
B.取出小瓶,;
C.将小瓶挂在弹簧测力计下,见图21(a),测出其重力G为;
D.将小瓶浸没水中,弹簧测力计示数见图21(b),则小瓶受到的浮力为N; E.分析比较数据得出物体下沉的件。
(2)他们接着探究物体上浮的条件,过程如下:
A.取出小瓶,, 旋紧瓶盖;
B.用弹簧测力计测出小瓶的重力为0.4N;
C.将小瓶浸没水中松手后,观察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力为N;
D.分析比较数据得出物体上浮的条件。
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(3)小明又想探究浮力大小与液体体密度的关系,选了一
个5.4N的铝螺母挂在弹簧称下,(ρ铝=2.7×103kg/m3)分别浸.
没在不同密度的液体中,这样就控制了相同,达到.只探究浮力与液体密度的关系,下面作出了弹簧测力计示数与
液体密度的关系图象,则A点表示力的大小为N,B
点对应的液体密度为kg/m3,而F点对应的液体密
度为kg/m3,由图象可推出浮力大小与液体密度的关系是:。
18.(8分)有一个小灯泡标有“4.2V”字样,要测定它正常发光时的电阻(约为3Ω).已知
电源电压为6V.电流表完好,电压表0~15V量程坏了回答:
(1)请在虚线框内画出电路图.
(2)用笔画线,按电路图完成图甲的器材连接.
(3)当调节滑动变阻器,使电压表示数为_______V时,电灯正常发光,正常发光时电流表示数如图所示,其示数为_______A,算出小灯泡正常发光时的电阻R____Ω.(4)小明利用如下图所示的电路探究了“电流跟电阻”、“电流与电压”的关系。已知电源电压且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、50Ω、60Ω现在他又探究了电流不变时,“电压与电阻”、“电功率与电阻”关系,并收集数据如下表:由数据可知电压与电阻关系:
电功率与电阻关系:
19.(6分)2011年十二五规划出台,武汉市将大力发展地铁,地铁可以缓解城市公交运
输压力,某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行
2012年武汉市九年级重点中学联考试卷
(1)甲、乙两地铁站相距1.8km,地铁运行需要多长时间?消耗多少电能?
(2)公交车每千米消耗燃油0.3kg,行驶1.8km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量?公交车的效率是多少?
20.(6分)2011年三月日本地震,核电站爆炸,让人们开始更加关注安全、低碳的新能
源,武汉开发生产的“新型节能路灯”,名为“全永磁风光互补路灯”,在武汉亮相是一种只需要晒晒太阳吹吹风就能发电的“尖板眼”。它完全利用风能和太阳能发电,无风有太阳时通过太阳能电池发电,有风无太阳时通过风力发电机发电,二者皆备时同时发电,并可日夜蓄能。下面提供一全永磁风光互补路灯参数:
武汉地区空气密度为1.3㎏/m3,一台风力发电机的轮叶转动时可以形成面积为1㎡的圆面.下表给出了在不同风速下此风力发电机获得的能量.(1)若某时间风速为10m/s,每台风力发电机单独工作时的发电效率多大?
(2)已知太阳能电池正对太阳时刚好维持灯具单独工作,而太阳光照射到面板时每平方米的辐射功率为1000W,求接爱太阳光能面板面积为多少?
(3)若某夜无风,充满电的铅蓄电池可供灯具工作多长时间
?
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