西南大学网络教育学院2018年6月-土木工程专业-[0764]《工程建设监理》大作业试卷及答案

第一篇：西南大学网络教育学院2018年6月-土木工程专业-[0764]《工程建设监理》大作业试卷及答案

西南大学网络教育学院

[0764]《工程建设监理》

课程类型：专业必修课考试方式：大作业

单项选择题

1、工程建设监理是针对（）所实施的监督管理。

1.2.3.4.工程项目施工

工程项目建设

工程

工程项目

2、工程项目投资决策确定后，控制投资的关键阶段是（）。

1.2.3.4.设计阶段

施工阶段

建设项目发包

项目竣工验收阶段

3、能将集权与分权实行最优结合且利于解决复杂难题，是()监理组织形式的优点。

1.2.3.4.职能制

直线职能制

矩阵制

直线制

4、在工程施工中由于（）原因导致的工期延误，承包方应当承担违约责任。

1.2.3.4.工程量变化

不可抗力

设计变更

承包方的设备损坏

5、工程项目监理能够在公平、合理、合法的建设环境下进行，要求监理必须具有（）。

1.2.服务性

独立性

3.科学性 4.公正性

6、下列属于甲级工程监理企业资质等级标准之一的是（）。

1.A.企业负责人和技术负责人应当具有8年以上从事工程建设工作的经历 2.监理过2个以上房屋建筑工程项目或者1个以上专业工程项目

3.注册资本不少于300 万元

4.取得监理工程师注册证书的人员不少于15人

7、对主要技术方案作多种可能方案的技术可行性分析，对各种技术数据进行审核、比较，通过科学试验确定新材料、新工艺、新方法等工作属于目标控制综合措施中（）的范畴。

1.技术措施

2.经济措施

3.合同措施 4.组织措施

8、工程项目前期的信息收集主要包括计划资料、合同资料、设计文件和技术资料，下列各项属于合同资料的是（1.监督单位备案表 2.工程设计图纸文件批复 3.招投标文件

4.分包单位施工方案

9、乙级监理单位注册资金不得少于（）。

1.20万元）。

2.3.4.100万元 50万元 30万元

10、直线制监理组织形式的主要特点是（）。

1.2.3.4.其有较大的机动性和适应性，但纵横向协调工作量大

组织机构简单、权力集中、命令统一、职责分明、隶属关系明确

统一指挥、直线领导，但职能部门与指挥部门易产生矛盾

接受职能部门多头指挥，指令矛盾时，将使直线指挥部门人员无所适从

11、组成施工合同文件的以下几部分可以互为解释，互为说明。当出现含糊不清或矛盾时，具有第一优先解释顺序的文件是（）。

1.2.3.4.投标书

协议书

合同专用条款

合同通用条款

12、业主委托监理过程中工程监理企业为承揽监理业务而编制的建设工程监理的方案性文件是（）。

1.2.3.4.监理合同 监理实施细则

监理大纲

监理规划

13、一名上级管理人员所直接管理的下级人数是指（）。

1.2.3.管理跨度

管理部门

管理层次

4.管理职责

14、组织设计一般应遵循的基本原则之一是（）。

1.2.3.4.责任明确

跨度适中

分权管理

经济效率

15、《建筑法》规定，建筑工程主体结构的施工（）。

1.2.3.4.可以由总承包单位分包给具有相应资质的其他施工单位

必须由总承包单位自行完成

经总监理工程师批准，可以由总承包单位分包给具有相应资质的其他施工单位

经建设单位批准，可以由总承包单位分包给具有相应资质的其他施工单位

16、建设工程档案是指（）。

1.2.3.4.工程建设活动中直接形成的具有归档保存价值的文字、图表、声象等各种形式的历史记录

在工程立项、勘察、设计、招标等工程准备阶段形成的文件

在工程设计、施工等阶段形成的文件

工程竣工验收后，真实反映建设工程项目施工结果的图样

17、监理工程师的工作不属于现场监督检查的内容的一项是（）。

1.2.3.4.工序产品的检查、工序交接及隐蔽工程检查

复工前的检查

监理工程师对施工方案进行审查

工序活动条件的跟踪监督、检查及控制

18、下列工作中，属于施工阶段进度控制任务的是（）。

1.2.审查施工组织设计

审查确认施工分包单位 3.做好工程计量工作

4.做好对人力、材料、机械、设备等的投入控制工作

19、关于归档工程文件组卷方法的说法，正确的是（）。

1.监理文件可按单位工程、分部工程、专业、阶段等组卷

2.竣工验收文件应按专业、分部工程、单位工程组卷

3.工程准备阶段文件可按设计准备、施工准备、生产准备等组卷 4.竣工文件可按施工投标、施工准备、施工过程和工程交验组卷

20、工程监理单位在委托监理的工程中拥有一定的管理权限，能够开展管理活动，这是（1.E.建设单位授权的结果

2.监理单位服务性的体现

3.政府部门监督管理的需要 4.施工单位提升管理的需要

21、命令源唯一的组织结构模式称为（）组织结构。

1.职能制 2.直线职能制

3.矩阵制 4.直线制

22、决定建设工程价值与使用价值的主要阶段是（）阶段。

1.设计

2.竣工验收

3.施工 4.工程保修

23、依据《建设工程监理规范》，监理资料的管理应由()负责。

1.专业监理工程师

。）2.3.4.总监理工程师代表

总监理工程师

监理员

24、下列关于主动控制的表述中，正确的是（）。

1.2.3.4.F.主动控制可以使工程实施保持在计划状态

主动控制是基于第一次循环之后所发现的偏差，在下一次循环开始之前主动采取预防和纠偏措施的控制活动

主动控制是在输出环节之前就要采取预防和纠偏措施来减少偏差发生的控制活动

主动控制是在预先分析各种风险因素及其导致目标偏离的可能性和程度的基础上，采取有针对性的预防措施，从而减少甚至消除目标偏离的控制活动

25、咨询工程师在任何时候，都应当维护职业尊严，这是FIDIC 道德准则中（）方面的要求。

1.2.3.4.公正性

正直性

对社会和职业的责任

能力

26、由建设工程投资、进度、质量三大目标之间存在对立关系可知，建设工程三大目标应（）。

1.2.3.4.B.作为一个系统统筹考虑 D.同时达到最优

尽可能进行定量的分析

分别进行分析与论证

27、《建设工程监理规范》规定，专业监理工程师应由具有（）年以上同类工程监理经验的人员担任。

1.2.3.4.3 1

4

28、()组织形式要求总监理工程师成为“全能式人物”。

1.2.3.4.直线制

职能制

直线职能制

矩阵制

29、在我国，事务所资质监理单位可承担（）。

1.2.3.4.相应专业工程类别建设工程项目的工程监理业务

相应专业工程类别二级以下（含二级）建设工程项目的工程监理业务

相应专业工程类别三级建设工程项目的工程监理业务

三级建设工程项目的工程监理业务，但是国家规定必须实行强制监理的工程外

30、矩阵制监理组织形式的主要优点是()。

1.2.3.4.机动性大，适应性好

命令统一，决策迅速

发挥职能机构的专业管理作用

权力集中，隶属关系明确

31、我国区分工程监理企业不同资质等级的标准不包括（）。

1.2.3.4.对单位负责人的任职要求

对技术负责人的资格要求

注册资金数额

对技术管理人员素质、数量、结构的要求

32、监理单位应根据承担的（）。

1.2.3.监理任务，组建工程建设监理机构

监理任务，组建监理队伍

工程任务，组建监理队伍

4.建设任务，组建工程建设监理机构

33、工程建设监理的（）是监理单位。

1.行为主体

2.行为客体

3.对象 4.责任主体

34、FIDIC施工合同条件内所称的“合同工期”是指（）。

1.完成合同内注明的全部工程的时间 2.完成合同内外全部工程的时间

3.招标文件内规定完成工程的时间，加上经过批准顺延的工期 4.中标通知书内注明的完成全部工程的时间，加上经批准顺延的工期

35、工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求的，1.有权要求设计单位改正 2.有权自行改正后通知设计单位

3.应当报告设计单位后自行改正 4.应当报告建设单位要求设计单位改正

36、下列行为与监理工程师的职业道德相违背的是（）。

1.不在政府部门和施工材料和设备的审查供应等单位兼职 2.不以个人名义承揽监理业务

3.坚持独立自主的开展工作

4.同时在两个监理单位注册和从事监理活动

37、控制可以按照不同的方式进行分类，前馈控制和反馈控制是按照（）划分的控制类型。)。

(1.2.3.4.事物发展过程

控制的出发点

控制信息的来源

是否形成闭合回路

38、报考全国监理工程师执业资格考试的条件中规定，取得工程技术或工程经济专业中级职务的人员，任职期限必须满（）。

1.2.3.4.3 2

5

39、下列各类建设工程中，属于《建设工程监理范围和规模标准规定》中规定的必须实行监理的是（）。

1.2.3.4.投资总额2000万元的学校工程

投资总额2000万元的科技、文化工程

投资总额2000万元的社会福利工程

投资总额2000万元的道路、桥梁工程

40、功能好、质量优的工程投入使用后的收益往往较高，这表明（）。

1.2.3.4.C.质量目标与投资目标之间存在对立关系

质量目标与进度目标之间存在统一关系

质量目标与进度目标之间存在对立关系

质量目标与投资目标之间存在统一关系

41、依据《工程监理企业资质管理规定》，具有专业乙级资质的工程监理企业，可以承担（）建设工程项目的监理业务。

1.2.相应专业类别三级以下（含三级）

所有专业类别二级以下（含二级）3.4.所有专业类别三级以下（含三级）

相应专业类别二级以下（含二级）

42、在建设工程监理过程中，监理人员的配备、衔接和调度等事宜属于监理机构内部（）关系的协调。

1.2.3.4.组织

计划

需求 人际

43、依据《注册监理工程师管理规定》，注册监理工程师在注册有效期满需继续执业的，要办理()注册。

1.2.3.4.延续

长期

变更

初始

44、某城市污水处理工程的建筑安装工程费为2500万元,设备购置费为1100万元，依椐《建设工程监理范围和规模标准规定》，该工程（）。

1.2.3.4.设备制造实行监理

仅仅建筑安装工程实行监理

可不进行监理

必须实行监理

45、监理大纲的作用是（）。

1.2.3.4.指导项目监理组织全面开展监理工作

指导项目监理组织的有关部门开展监理实务工作

指导整个工程项目的监理工作

为监理单位承揽监理业务

46、目标控制有主动控制和被动控制之分。下列关于主动控制和被动控制的表述中，正确的是（）。1.仅仅采取主动控制是不现实的2.以主动控制为主，被动控制为辅

3.被动控制比主动控制的效果好 4.主动控制是不经济的

47、建设工程数据库中的数据是（）。

1.动态的、有联系的

2.动态的、孤立的

3.静止的、孤立的 4.静止的、有联系的

判断题

48、组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作是总监理工程师应履行的职责。（）

1.A.√

2.B.×

49、参与工程质量事故调查属于专业监理工程师的职责。（）

1.A.√

2.B.×

50、有利于促使承建单位保证建设工程质量和使用安全是建设工程监理的作用之一。（）

1.A.√

2.B.×

51、取得监理工程师资格证书的人员可以其个人名义接受项目法人的委托，开展建设监理业务。（1.A.√）2.B.×

52、根据《工程监理企业资质管理规定》，专业甲级资质标准包括注册监理工程师不少于25人。（）

1.A.√

2.B.×

53、建设工期长短是影响项目监理机构人员数量的主要依据。（）

1.A.√

2.B.×

54、监理单位的业务水平是影响项目监理机构人员数量的主要依据之一。（）

1.A.√

2.B.×

55、在建设工程施工招标阶段，签订施工合同是监理单位目标控制的任务。（）

1.A.√

2.B.×

56、监理工程师在监理实施过程中，必须坚持其独立性、公正性、科学性和廉洁性。1.A.√

2.B.×

57、负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收属于专业监理工程师的职责。（）

1.A.√

2.B.×

58、在建设工程监理组织协调方法中，访问协调法是具有合同效力的。（））

（1.2.A.√

B.×

59、我国现阶段强制推行建设工程监理制度的手段包括金融手段。（）

1.2.A.√

B.×

60、工程监理企业经营活动的准则是“守法、诚信、公平、科学”。（）

1.2.A.√ B.×

61、主持整理工程项目的监理资料是总监理工程师在项目监理工作中的职责。（）

1.2.A.√ B.×

主观题

62、简述建设工程监理的涵义。

参考答案：

（1）建设工程监理是针对工程建设项目所进行的监督管理活动；（2）建设工程监理的行为主体是监理单位；

（3）建设工程监理的实施需要建设单位的委托和授权；

（4）建设工程监理是有明确依据的工程建设行为；（5）建设工程监理在现阶段主要发生在实施阶段；（6）建设工程监理是微观性质的监督管理活动。

63、简述项目总承包模式的特点。参考答案：

项目总承包模式的特点：所谓项目总承包模式是指业主将工程设计、施工、材料和设备采购等工作全部发包给一家承包公司，由其进行实质性设计、施工和采购工作，最后向业主交出一个已达到动用条件的工程。按这种模式发包的工程也称“交钥匙工程”。

64、建设工程监理的作用有哪些？

参考答案：

答案：①有利于提高建设工程投资决策的科学化；②有利于规范参与工程建设各方的建设行为；③有利于保证建设工程质量和使用安全；④有利于提高建设工程的投资效益和社会 效益。

65、建设工程监理实施的基本原则有哪些？

参考答案：

1）公正、独立、自主的原则； 2）权责一致的原则；

3）总监理工程师负责制的原则； 4）严格监理、热情服务的原则； 5）综合效益的原则； 6）预防为主的原则； 7）实事求是的原则。

66、什么是工程建设的进度控制？

参考答案：

工程建设的进度控制是监理工程师根据工程建设项目的规模、工程量与工程复杂程度、建设单位对工期和项目投产时间 的要求、资金到位计划和实现可能性、主要设备进出场计划，国家颁布的建筑安装工程工期定额、工程地质、水文地质、建设地区气候等因素，进行科学分析后，求得本工程建设项目的最佳工期。然后根据最佳工期这一进度目标确定实施方案，在施工过程中进行控制和调整，以实现进度控制的目标。

67、简述监理工程师在建设项目投资控制方面的主要任务。

参考答案：

1）在项目建设前期，为建设单位进行项目建设可行性分析研究、经济评价、编制投资估算。项目的投资估算控制在计划投资范围内，确保以最小的消耗取得较大的经济效益，且与国家和全社会的利益相一致；

2）在工程设计阶段，提出建设项目的设计要求、标准、规模，通过工程初步设计，组织评选设计方案，协调选择勘察、设计单位，协助建设单位商签勘察、设计合同，审查设计和概预算。项目概预算控制在批准的计划任务书和初步设计投资额内，确保建设单位提出的使用功能和工程量，且质量最优； 使其不超过计划投资额。在实施过程中，进行费用的动态管理与控制；

4）项目竣工验收阶段，通过项目决算，控制工程实际投资不突破设计概算，并进行投资回收分析，确保建设项目

3）在建设项目实施阶段，通过对施工招标标底的编制，对施工过程中工程费用的控制，确定工程建设项目的实际投资额，获得最佳的投资效果。

68、如何进行项目监理机构的组织结构设计？

参考答案：

（1）选择组织结构形式。

（2）确定管理层次与管理跨度：项目监理机构中一般应有三个层次：①决策层，由总监理工程师和其他助手组成，主要根据建设工程委托监理合同的要求和监理活动内容进行科学化、程序化决定与管理；②中间控制层(协调层和执行层)，由各专业监理工程师组成，具体负责监理规划的落实，监理目标控制及合同实施的管理；③作业层(操作层)，主要由监理员、检查员等组成，具体负责监理活动的操作实施。（3）划分项目监理机构部门。

（4）制定岗位职责及考核标准。

（5）安排监理人员:根据监理工作的任务，确定监理人员的合理分工，包括专业监理工程师和监理员，必要时可配备总监理工程师代表。

69、简述设计或施工总分包模式的特点及其优缺点。

参考答案：

设计或施工总分包模式特点：所谓设计或施工总分包，是指业主将全部设计或施工任务发包给一个设计单位或一个施工单位作为总包单位，总包单位可以将其部分任务再分包给其他承包单位，形成一个设计总包合同或一个施工总包合同以及若干各分包合同的结构模式。

设计或施工总分包模式的优缺点:1）优点:（1）有利于建设工程的组织管理。（2）有利于投资控制。（3）有利于质量控制。（4）有利于工期控制。2）缺点：（1）建设周期较长。（2）总包报价可能较高。

第二篇：西南大学网络教育学院2013年教育学作业答案

西南大学网络教育学院2013年教育学作业答案

一、名词解释：

1.潜在课程：潜在课程是非学术性的学习结果，它对学生的影响主要是无意的、隐含的和非预期的。潜在课程包括学校文化方面的教育、学习和生活环境的建设、良好的人际关系的建立等：学生在学校各种人际交往中受到的影响，如思维方式、价值观念和行为方式等的影响；学校、班级中长期形成的制度与非制度文化的影响，如学校与班级的传统、风气、舆论、仪式、规章制度等；学校物质环境所构成的物质文化的影响，如学校建筑、校园环境、教室布置等。

2.教育制度：是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等，还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等，它的设立主体是国家，是国家教育方针制度化的体现。

3.探究学习是在学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式。

4.课程：是教育思想和教育观念的集中体现，课程是实现培养目标的施工蓝图，课程是组织教育教学活动的基本依据。

5.主体性原则，是指在教学过程中，要正确认识教师和学生的主体地位，使教师和学生两方面的主动性、积极性和创造性都得以充分发挥，让教学过程处于师生协同活动、相互促进的状态，促进学生全面发展。

二、简答题

1.教学过程的基本规律主要有以下四个：教学双边交互影响辩证统一的规律；学生的发展依存于知识传授的规律；间接经验和直接经验相互作用的规律；教学效果取决于教学系统的和谐优化的规律。

2.教师应具备的基本素养主要体现在——能让学生从中受益，提高教学水平以及有助于团体良好运转。（1）展示热情。（2）熟知你的教学内容。紧跟本专业领域前沿。(3)组织化。(4)活跃教学。(5)态度友好。

(6)建立成功的班级管理体系。（7）有步骤地教学。（8）掌握维持良好人际关系的技巧。(9)清晰交流。(10)有效提问。有区分的教学。

3.潜在课程的特点：内容的渗透性和差别性。潜在课程的内容渗透到学校生活的各个方面。而由于学校间客观条件和长期形成的传统不一样，潜在课程又具有了差异性；内容上的全面性。潜在课程对学生的影响全面地包括知识、价值观念、行为规范、情感、态度、意志等方面；概念上的相对性。潜在课程是相对于显性课程而言的；相互联系上的非系统性。潜在课程在影响学生发展的过程中没有明显的逻辑步骤，没有前后相继的知识线条等。

4．教育评价主要有五个功能：(1)诊断功能。(2)反馈调节功能。(3)鉴定总结功能。(4)科学管理功能。(5)激励导向功能。

5.环境对人的身心发展影响的特点：（1）环境为个体的发展提供了现实条件 ；（2）环境从总体上制约着人的发展状态；（3）环境对人的发展的作用方式是不同的。

三、论述题

教育对社会经济发展的促进作用论述如下：

(一)教育是劳动力的再生产过程

生产力是人类凭借的应用劳动资料作用于劳动对象所发生的生产物质资料的能力,即人

征服自然.改造自然的能力.它包括劳动力.生产资料(以生产工具为主)和劳动对象三个方面.其中,劳动力是最重要.最活跃的决定性因素,因为只有通过劳动力才能制造生产知识和劳动技能.当一个人尚未掌握生产知识和劳动技能时,有只是未来的可能劳动力.劳动力或劳动能力包括体力和智力两个方面.要实现劳动力的在生产,就需要像马克思所指出的那样:“要改变一般人的本性,使她获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就要有一定的教育和训练.”通过教育发展的智力,使之获得文化科学知识.生产知识和技能;通过教育发展人的体力,使之获得适应生产需要的精力和体魄,从而把可能的劳动力转化为现实的劳动力.由此可见,教育可以提高劳动力,是劳动力的再生产过程.是劳动力实现生产必须不可少的重要手段,是生产活动得以继续和发展,只有通过教育使人获得智力和体力的发展,成为掌握生产知识和技能,得以从事生产的劳动力,从而推动生产的发展.随着生产力水平的不断发展和提高,教育生产力所起的作用越来越大。

在现代社会中,教育的上述作用伴随生产力的高度发展而愈益明显和重要.这是因为,现代生产的发展,主要依靠提高劳动生产率,而劳动生产率的提高在很大程度上依靠劳动者文化科学知识和生产技术水平的提高.许多发达国家的统计材料证明,劳动者受教育程度的提高,极大地促进了生产的发展.因此,通过教育培养熟练工人.技术人员和管理人员.使之适应现代化生产的要求,从而促进生产的发展,就显得更为重要了。

(二)教育是科学知识的再生产过程

教育的基本职能,是向受教育传授科学知识.在学校教育中.教育者有目的.有选择地以系统.概括的形式,用科学的方法向受教育者传授知识,培养能力,发展智力和体力.从而可以在短时间把人类社会几千年积累起来的知识传授给学生,可以用同意时间向很多人传授科学知识,使知识的传授具有最高的效率,这是教育巨大作用的集中表现.通过学校教育所进行的科学知识的在生产,是一种最高效率的扩大在生产,学校是缩短在生产科学知识的“工厂”,教育是实现科学知识在生产必不可少的重要手段。

学校教育所进行的科学知识的再生产,一方面把可能的劳动力转化为现实的劳动力,一方面对已经投入生产的劳动力进行在教育,这就有利于提高全社会的科学文化水平,从而为先进的科学知识的普及与提高,为新技术.新工艺的推广,为生产力的发展,提供了广泛的基础。

(三)教育的主要职能是传授人类社会已经积累起来的知识,即前人已经取得的科学技术成果,但同时也生产新的科学技术.现代学校,特别是高等学校,既是已有的科学知识再生产的“工厂”,也是新的科学技术的生产基地,负担着通过科学研究生产新的科学知识和生产技术的任务。

由于学校人才集中,科研设备较好,学科门类比较齐全,有利于各门学科的协作,开展综合性课题和边缘科学的研究,以及可以从学生和研究生中不断补充后备力量,已经成为科学研究的一个重要方面军.因此.不仅可以直接生产出新的科学知识,而且由于科学一技术一个生产体系的逐步形成,还可以创造出许多新技术.新工具.新工艺.例如,我国国务院发明奖励条例颁布后,近年被批准的全部发明项目中,来自高等学校的占有相当的比例(约三分之一左右).可见,教育不仅是传播科学知识的重要手段,同时也是生产新的科学技术的重要手段,为物质的生产过程生产出新的科学技术一生产能力,极大地促进生产力的手段。

(四)教育是科学技术转化为生产力的手段

在社会生产这个复杂的系统中.劳动力.劳动资料和劳动对象这三个因数.只是构成它的主题或实体部分,并没有把生产力系统包罗无遗.在现代大工业生产中,科学技术已成为生产力的新因素。

科学知识,是人类智慧的结晶.当它还没有被应用到生产中去的时候,是作为意识形态而存在的社会精神财富,只是潜在的生产力.当它被劳动者所掌握,转化为新的更高效率的生产工具和劳动技术,扩大生产的广度和深度时,就成为一种强大的物质力量一直接的生产力。

科学知识作为潜在的生产力,使之转化为直接的生产力,需要经过“物化”的过程:需要通过技术发明.技术改新和技术推广,转化为新技术,新工具,新工艺;需要劳动者掌握科学知识,劳动技能,把新技术,新工艺用于生产实践,从而形成强大的物质力量.现代社会生产力的发展,依赖于智力的物化,即科学知识转化为新技术,新工具.新工艺,并为劳动者所掌握和运用.科学知识转化为新的技术,工具和工艺,劳动者掌握科学技术,教育是不可缺少的中间环节.把科学技术转化为直接的生产力,一点也离不开驾驭客观存在的人,而人的科学知识的获得和技术人才培养,是依赖教育来实现的.因此,教育是使科学技术转化为生产力的重要手段,在促进现在生产力发展上具有重大作用。

如前所述,学校教育进行科学知识的在生产,使受教育者掌握科学知识.生产技术,把可能的劳动力转化为现实的劳动力;同时学校还生产新的科学技术,并把意识形态的科学技术,既潜在生产力为直接的生产力.通过这两种转化,产生出巨大的物质力量,形成新的生产力,提高劳动生产率,促进经济的发展。

第三篇：西南大学网络教育学院 马克思基本原理作业答案

西南大学网络教育学院 马克思基本原理作业答案

第一次作业(名词解释)题目说明:（10.0 分）1.1、物质

2、辩证矛盾

3、社会存在

4、马克思主义

5、科学发展观

6、社会基本矛盾

7、哲学基本问题

8、矛盾分析方法

9、认识运动总规律

10、民主

11、垄断

12、资本

13、价值规律

14、资本积累

15、资本的有机构成

参考答案：

1、物质：物质是标志客观实在的哲学范畴。

2、辩证矛盾：辩证矛盾是指客观事物本身所具有的既相互对立、排斥、反对，又相互联结、统一、贯通的趋势与属性。

3、社会存在：社会物质生活条件的总和。主要包含自然环境、人口因素和物质资料的生产方式。

4、马克思主义：是马克思和恩格斯创立并由其继承者们不断发展创新而形成思想的体系，是无产阶级及其政党的完整而彻底的世界观，是无产阶级和整个人类争取解放的科学理论。

5、科学发展观的基本内涵是：尊重规律，理性发展；坚持联系，全面发展；以人为本，永恒发展；整体协调，可持续发展。

6、社会基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾运动，经济基础与上层建筑矛盾运动。

7、哲学基本问题：思维和存在的关系问题，是哲学的基本问题。主要包括两个方面：一是思维与存在何者是世界的本原，对此的不同回答在哲学上形成唯物主义和唯心主义两大派别；二是思维能否反映存在，队此的不同回答在哲学上形成了可知论与不可知论的区别。

8、矛盾分析方法：矛盾分析方法就是要坚持一分为二地看待矛盾，坚持两点论反对一点论，坚持重点论反对均衡论，做到具体问题具体分析、具体解决。

9、认识运动总规律：实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，而每一循环之内容都比较地进入高一级的阶段，这就是认识运动的总规律。

10、民主：是一种管理国家的形式，其本质就是体现民意至上，即代表社会的主流意志的公意，又体现社会大多数的众意。

11、垄断：资本主义自由竞争引起生产和资本的集中，到一定程度必然导致产生垄断，这是是资本家不断追逐剩余价值的结果，是资本主义发展的客观规律.12、资本：资本就是能够产生价值增殖的价值。

13、价值规律：价值规律是整个商品经济的基本规律，其主要内容和客观要求是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，遵循等价交换的原则。

14、资本积累：资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。

15、资本有机构成：资本技术构成的变化会决定价值构成的变化，资本价值构成的变化就会反映着技术构成的变化，这种由资本的技术构成决定的并且反映着资本技术构成变化的资本价值构成，叫做资本有机构成。

第二次作业(简答问题)

1、什么是马克思主义？它有哪些主要特征？

答：马克思主义，是马克思和恩格斯创立并由其继承者们不断发展创新而形成思想的体系，是无产阶级及其政党的完整而彻底的世界观，是无产阶级和整个人类争取解放的科学理论。它的主要特征是：世界观与方法论的统一，科学性与革命性的统一，理论性与实践性的统一。

2、辨证法的否定和形而上学否定的根本分歧是什么？

答：辩证的否定观强调肯定与否定的辩证统一，强调否定是事物的自我否定，是联系与发展的环节，实质是扬弃。而形而上学否定观则把否定看成是外在的否定，是彻底的否定和全盘的抛弃。

3、无产阶级政党的群众观点和群众路线是什么？

答：党的群众观点：相信人民自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；虚心向人民学习的观点；一切对人民负责的观点。党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众。从群众中来，到群众中去。

4、什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？

答：资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。

5、什么是度？掌握事物的度有什么重要意义？

答：度是事物保持自己质的数量限度，它体现了质与量的对立统一。掌握事物的度对于认识和实践具有重要的意义。（1）只有认识了事物的度，才能准确把握事物的质。（2）只有认识了事物的度，才能坚持适度原则。

6、什么是货币？货币的主要职能是什么？

答：货币是商品生产和交换发展到一定阶段的产物。货币是固定充当一般等价物的特殊商品。货币的基本职能有：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。

7、为什么说人民群众是历史的真正创造者？

答：（1）人民群众是物质财富的创造者。（2）人民群众是精神财富的创造者。（3）人民群众是变革社会的决定力量。

8、社会主义核心价值观的主要内容是什么？

答：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂；中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓；社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。概括为24字：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

9、为什么说生产方式是社会发展的决定力量？

答：生产方式决定社会的基本面貌，生产方式决定社会的主要性质，生产方式推动社会的变革发展。

10、机械反映论与能动反映论的根本区别是什么？

答：尽管它们都坚持反映论，但机械反映论把人的认识看成是简单的复制和机械地模写过程，而马克思主义的认识论则把实践的观点引入认识论，把辩证法应用于认识论，既从根本上否定了唯心主义的“先验论”，又克服了形而上学反映论的机械性、直观性、狭隘性，克服了人们在认识上的直观化、凝固化、片面化；科学地揭示了认识的内在本质，实现了认识论的伟大变革。

11、国家垄断资本主义的表现方式有哪些？

答：国家垄断资本主义的表现形式：第一，国家直接经营的国有企业。第二，国家与私人共同投资的共有或合营企业。第三，国家参与私人垄断资本的再生产。第四，国家运用宏观和微观的手段干预和调节国民经济发展。

12、社会主义建设的根本经验是什么？

答：社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。

13、实践活动的基本形式和运行机制是什么？

答：实践活动的基本形式有物质资料的生产劳动，调整社会关系的活动，科学文化的创造活动。实践活动的运行机制选择实践的方案，作用实践的对象，评价实践的结果，反馈实践的过程。

14、承认相对静止的社会意义是什么？

答：社会发展的基本前提是平稳安定；社会进步的重要方式是渐进道路；社会矛盾的有效解决途径是妥协意识。

15、评价历史人物的作用应该坚持什么标准？

答：辩证分析法，必然趋势与偶然机遇相统一，历史分析法，社会发展与历史环境相统一，阶级分析法，时代潮流与阶级立场相统一。

16、”八荣八耻”的社会主义道德观的基本内容是什么？

答：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

第三次作业(判断正误)

7、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。（错误）

6、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。（错）

4、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。（错）

1、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。（对）

5、事物的假象就是人对事物产生的错觉。（错）

3、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。（错）

2、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。（错）

第四次作业(论述问题)

1、结合新形势下党的群众路线教育实践活动，阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。

答：① 群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。其内容是：坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。② 无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即”从群众中来，到群众中去”。③ 群众观点和群众路线是辩证的统一，坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。其重要意义是：

第一：坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。

第二：密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三：群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

2、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？

答：社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。社会主义建设的主要教训：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

3、联系我国经济社会发展的实际，说明矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理及其重要意义。答：矛盾的普遍性与特殊性的关系是对立统一的关系，即共性与个性，绝对与相对的辩证关系。首先，两者是相互对立、相互区别的。其次，两者是相互统一、相互联系的。任何事物都是共性和个性的统一体，共性存在于个性之中，并通过个性表现出来，而个性只能与共性相联结而存在，相比较而显现。脱离共性的个性是不存在的，反之亦然。第二，两者是相互贯通的。共性与个性相互渗透，”你中有我，我中有你”。两者在一定条件下可以相互转化。矛盾关系，即矛盾的共性与个性、绝对性与相对性的辩证关系是矛盾问题的精髓。

矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的辩证关系原理具有重要意义。第一，它是“具体问题具体分析”的方针基础。这不仅是认识和解决矛盾的出发点，也是理论联系实际的方针基础。第二，它是马克思主义的普遍原理同具体实际相结合的哲学基础，也是建设有中国特色社会主义的哲学依据。第三，它具有正确地把马克思主义与本国实际和时代发展相结合的实际意义。

4、马克思主义的劳动价值理论，对推动和完善我国社会主义市场经济建设有何重要的指导意义？ 答：马克思的劳动价值理论是我国社会主义市场经济学的核心与基石,是剩余价值理论的基础,也是揭示资本主义经济关系和资本主义经济运行规律以及掌握马克思主义经济学的理论基础.随着历史的推进及社会、经济、文化等因素的纵深发展,马克思在阐述劳动价值理论时所考察和分析的资本主义生产方式,已发生了根本性的变化.依据实际情况,对马克思的劳动价值理论进行系统的研究和学习,在理论上和实践上,都具有重要的历史意义。

5、怎样正确地区分资本主义的经济危机与社会主义的经济波动？二者有哪些相同和差异之处？ 答：社会主义经济波动，主要源自内在传导和外部冲击。内在传导主要是产业结构、所有制结构、需求结构、城乡结构、区域结构变化对经济发展造成的波动影响。外部冲击是指外贸和国际环境恶化对经济发展造成的波动影响。经济危机（Economic Crisis）指的是一个或多个国民经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩（负的经济增长率）。资本主义的经济危机是资本主义经济发展过程中周期爆发的生产相对过剩的危机，是资本主义体制的必然结果，其爆发也是存在一定的规律。因此，社会主义经济波动与资本主义经济危机有本质区别。前者是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾，是非对抗性矛盾，可以通过自身的调整来克服。而后者是资本主义体制的必然结果，是无法避免的，到了一定的周期就会发生。

6、马克思主义认识论的”再认识、再实践”思想，对于实际工作有何重要的指导意义？

答：马克思主义认识论是能动的科学的反映论，是以科学的社会实践为根本特征。它认为人的认识是由实践到认识、由感性认识上升到理性认识，又由理性认识能动地指导实践，在实践中检验真理和发展真理的过程，是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，无限发展的过程。

党的群众路线是建立在群众观点的基础上的，它的主要内容是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”马克思主义认识论与党的群众路线在本质上是一致的。马克思主义认识论是党的群众路线的理论基础，党的群众路线则是马克思主义认识论在实际工作中的具体运用。主要表现是：第一，马克思主义认识论的实践观同党的群众路线的群众观是一致的。第二，认识辩证运动过程的原理，是同“从群众中来，到群众中去”的群众路线是一致的。“从群众中来”，就是深入到群众中去，把群众的智慧和经验集中起来，反映群众的意见和要求，形成党的路线、方针、政策。第三，坚持不断地“从群众中来，到群众中去”的过程，也就是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷的过程，是认识无限曲折上升发展的过程。总之，“实践--认识--实践”和“群众--领导--群众”在根本精神上是一致的，它是唯一科学的认识路线，也是马克思主义政党唯一科学的工作路线。

7、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？

答：马克思主义是科学的世界观和人生观,是无产阶级和广大人民认识世界、改造世界的强大思想武器。一百多年国际社会主义运动和近七十年中国历史和社会主义建设的历史经验都反复证明,无产阶级事业只有在以马克思主义为指导的政党即中国共产党党的领导下才能不断前进。任何别的思想理论、别的政党都不能给无产阶级和劳动人民指明解放的道路。在新的历史条件下坚持和发展马克思主义是时代赋予我们的重大使命。这就要求我们正视马克思主义面临的挑战,坚定对马克思主义的信念,加强对马克思主义的学习和运用,坚持把马克思主义的基本原理同中国建设和改革的具体实践结合起来,在实践中发展马克思主义。

8、坚持马克思主义的能动反映论的基本原则，对于坚持实事求是、解放思想有什么重要的理论意义？

答：马克思主义认识论是能动的科学的反映论，是以科学的社会实践为根本特征。它认为人的认识是由实践到认识、由感性认识上升到理性认识，又由理性认识能动地指导实践，在实践中检验真理和发展真理的过程，是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，无限发展的过程。马克思主义认识论是解放思想和实事求是的共同的理论基础。所谓实事求是，就是一切从实际出发，从中找出其固有的规律性即事物的内部联系，作为我们行动的向导。坚持理论联系实际、实践是检验真理的唯一标准。因此实事求是也是一个实践、认识、再实践、再认识的过程。为了实事求是，必须解放思想。所谓解放思想，就是在马克思主义指导下，破除一切不符合客观实际的传统观念和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使主观和客观相符合，也就是实事求是。解放思想和实事求是是统一的，解放思想是实事求是的内在要求，实事求是是解放思想的基础。两者的目标是一致的：都是为了使主观和客观相符合，创造地研究新情况、解决新问题、开拓新局面。两者的着眼点有所不同：解放思想着眼于从主体方面，强调充分发挥人的主观能动性；实事求是着眼于从客体方面，强调遵循事物的客观规律。坚持马克思主义理论，正确理解“解放思想、实事求是”，从根本上提高学习和实践”解放思想、实事求是”重要思想，对中国共产党人继续坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进、开拓创新的时代精神，长期执政条件下始终保持先进性和创造力有十分重要的意义。

第五次作业(材料分析)

1、案例 二十四节气与生产实践：

1）这些谚语的形成从人的认识的角度说明了什么？ 答：这些谚语的形成从人的认识的角度说明了实践是认识产生的基本来源。正是广大劳动人民在长期的生产劳动中，通过对自然现象和生产过程的相互关系的长期实践与观察，日积月累才逐渐形成了这些谚语。

2）你认为这些谚语符合科学规律吗？为什么？

答：这些谚语只是经验的积累，还不能称之为科学规律。谚语通常是通过感性认识的方式积累形成的，虽然有其实践的客观依据，但毕竟是直观的、表面的、生动的认识，它只有上升到理性认识，实现对事物的本质、规律的认识才能是真正的科学。因此，这些谚语作为经验的积累，还不能称之为科学规律。

2、案例 一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”

1）从马克思主义历史唯物主义的角度分析”阿拉伯之春”爆发的真正原因是什么？ 答：马克思主义历史唯物主义强调，人民是历史的真正创造者。因此，任何政党、政 治集团和政 治人物的任何决策、管理行为都必须真正体现人民的利益。凡是违背人民利益，必然会被人民所反对和抛弃。“阿拉伯之春”在突尼斯因为一个小贩的自杀而引发民众的抗议，事件爆发的真正原因就是当地政府的官僚主义作风严重，置百姓的利益于不顾，从而引起民众的不满和反对。

2）通过这个事件，说明当前我们党开展群众路线教育的必要性和重要意义。答：这个事件的教训是深刻的，这对于我们这个拥有13亿人口的大国，拥有几千万党员的政党是一个警示，那就是必须切实改进工作作风，切实增进党和政府与人民群众的密切联系，真正关注民生、改善民生，真正开展持续有效的群众路线教育，才能真正提高党和政府的执政能力。

3、案例 苏联解体已经15年了，在这期间很少有什么惊天动地的事让俄罗斯老百姓感到自豪，倒是苏联的一些成就至今在俄罗斯人心中仍引以为荣。近日，《消息报》刊登了全俄社会问题研究中心的一项调查，列举了苏联时期俄罗斯人引以为豪的十件大事。

1、前苏联社会主义建设取得的伟大成就说明了什么？ 答：第一，苏联的社会主义建设取得了巨大的成就：

（1）形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了以重工业为中心的国家工业化，增强了综合国力；

（2）到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位；全国基本上完成农业集体化。第二，苏联的建设也存在严重弊端，如重视重工业，轻视轻工业、农业的发展等。长期执行这一政策，会带来极大弊端。

2、前苏联的解体与社会主义制度有必然联系吗？ 答：前苏联的解体与社会主义制度没有必然的联系，前苏联解体仅说明了苏联模式受挫,并不是整个社会主义的失败,这是因为前苏联社会存在着四大矛盾： 理论上的社会主义优越性和实践上的与资本主义竞争共处中的劣势扩大； 理论上的民族团结和实践上的大俄罗斯主义及严重的民族问题；理论上的无产阶级国际主义和实践上霸权主义、扩张主义的推行；理论上无产阶级先锋队和实践上的苏共领导特权腐化严重丧失先锋性。因为没有解决好这些矛盾，才导致了苏联解体。

总结苏联解体的经验教训：

（1）解放思想,实事求是,从本国国情出发,把马克思主义的普遍原理同本国的具体实践相结合,探索出一条适合本国国情的建设社会主义的道路。

(2)建设社会主义必须以经济建设为中心,大力发展社会生产力,努力把经济建设搞上去,不断提高人民的物质和文化生活水平。

(3)社会主义国家必须不断深化改革,以解放生产力。同时,在改革中必须坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义的指导地位不动摇。

(4)必须重视国内民族问题,正确处理民族关系。

(5)要奉行独立自主的和平外交政策,不搞霸权主义,反对强权政治。

(6)必须加强社会主义民主和法制建设,以保障经济建设;要搞好执政党的自身建设,坚持党的群众路线。

(7)必须不断提高综合国力,以适应国际竞争的形势。吸取苏联模式的教训，遵循从教训中总结出来的以上经验，就可以走出一条属于自己的正确的社会主义道路。

4、案例 对西方民主制度的透析

1）西方国家的民主体制有哪些值得借鉴的？哪些是必须批判的？

答：近代史正反两方面的经验和教训说明，中国民主政治建设，必须从中国的基本国情出发，盲目照搬别国政治制度和政党制度模式，是不可能成功的；实行专制独裁统治，违背历史发展规律和任命意志，也必然归于失败。中国共产党领导的多党合作制度的形成和发展，是历史的必然选择，是马克思列宁主义与中国实际相结合的产物，是中国共产党和各民主党派总结中国人民智慧的结晶，体现了中华民族和而不同、兼容并蓄的优秀文化传统，具有鲜明的中国特色。两党制和多党制国家的执政党通常主导和独占国家权力，并为其所代表的利益集团谋取最大的政治和经济利益。其他政党作为在野党或反对党，由于不能直接参与政府管理国家事务，往往对执政党采取对立的态度和做法，为反对而反对，使其执政效果受到很大的牵制和影响。在当代国际政治舞台上，所谓“跛脚总统”、“跛脚内阁”屡见不鲜。在我国，中国共产党作为执政党，依法长期执政，是历史和人民的选择，是宪法明确赋予的。民主党派作为亲密友党，参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家法律法规的制定和执行，在国家政治生活中发挥着重要作用，是参政党，不是在野党，更不是反对党。两党制、多党制和议会制作为资本主义国家的民主实现形式，其主要特点是通过选举方式实现政党轮流执政，以维护资产阶级的根本利益。有时为了选票也会考虑民众的意愿，但其本质是金钱政治，有钱人的游戏。我国是人民当家作主的社会主义国家，全国人民代表来自各地区、各民族、各方面，人口再少的民族也至少有一名代表。人民政协则按民族、界别、党派和人民团体，通过充分的民主协商推举产生委员。这种广泛的代表性，使我国的政治制度建构于坚实的社会基础之上，使中国特色民主具有西方民主不可比拟的真实性、包容性和广泛性。2）根据上述材料，应该如何理性地看待西方国家的民主体制？

答： 从本质上来说西方的民主体制就是政党体制。政党政治通常指一个国家通过政党行使国家政权的形式。包括各国政党为实现其政纲和主张而展开的一切政治活动和斗争。

主要表现在以下三个方面：

1、政党以各种方式参与政治活动，就国内外重大政治问题发表意见，对国家政治生活施加影响；

2、政党通过竞选成为控制议会的多数党并由此成为执政党，然后通过领导和掌握国家政权来贯彻实现党的政纲和政策，使自己所代表的阶级或阶层、集团的意志变为国家意志。这是政党政治的核心；

3、政党处理和协调与国家以及与其他政党、社会团体和群众之间的关系。政党制度的优点：

1、国会由不同政治观点的党派组成，国家机关的负责人必须获得国会的批准才能履职，也就是说国会拥有对国家机关的负责人任免的权力，最大限度的避免了人事安排过程中的权钱交易；

2、由于执政党与在野党在政治利益上的天然对立性，天然的结成了廉政监督机制，由此形成了对于公权力部门（政府）的执政监督，从而最大限度的避免了公权力执行过程中的腐败滋生；

3、由于执政党是通过民选产生的，因此执政党出台的政策、方针就必须关注人民的疾苦与心声，否则执政党的政治主张就无法实现，甚至在以后的选举中被人民用选票抛弃。政党制度的缺点：由于政党具有各自不同政治主张和利益，因此在政策、方针上常常是对立的，由此导致政党为了捍卫自身利益对反对党派进行打压，甚至是为了“反对而反对”，将国家、人民的利益置于自身利益之后。

第四篇：西南大学网络教育土木工程专业《建筑电气》作业答案

《建筑电气》作业答案

（2010级西南大学网络教育土木工程专业）

一、互感器的作用是什么？

参考答案：

(1)将一次回路的高电压和大电流变为二次回路标准的低电压和小电流，使测量仪表和保护装置标准化，小型化，便于屏内安装。

(2)使二次设备与高电压部分隔离，而且互感器一次侧都接地，从而保证了设备和人身的安全。

二、简述基尔霍夫电压定律的适用范围。参考答案：适用于闭合回路。

三、填空题

1、熔断器应(串联)在电路中。

2、电气设备工作时的实际值(不一定)等于其额定值。

3、电压是两点之间的（电位)之差。

4、电路是(电流所流过)的通路。

5、电压的正方向是（高电位点指向低电位点)。

6、电动势的实际方向是由电源(低电位点)指向电源(高电位点)。

7、电路通常由电源、(负载)以及连接电源与负载的中间环节组成。

8、电路的作用: 实现电能的(传输)和(转换)。

9、电路的三种工作状态是：(开路)、(短路)、(有载工作状态)。

四、简述常用的三相异步电动机的起动方法。

答：1.直接起动。2.鼠笼式电动机降压起动。3.绕线式异步电动机的起动。

一、什么是继电接触器控制系统？

参考答案：继电接触器控制系统就是用接触器、继电器和按钮等有触点电器组成的电气控制系统。

二、常用的电度表的接线方法。

参考答案： 1.单相电度表的接线方法；2.三相二元件电度表的接线方法；3.三相三元件电度表的接线方法。

三、简述电压三角形、阻抗三角形和功率三角形的特点。

参考答案：三个三角形是相似三角形，其中电压三角形是相量三角形。

四、填空题

1、电容的单位是（法拉，简称法，符号是F）。

2、相电压指

（相位）

与（相位）之间的电压。

3、正弦量的三要素是（频率）、（幅值）和（初相位）。

4、正弦交流电路中，电压的真实方向是（周期性变化的）。

5、在三相交流电路中，负载采用星形连接时，中线的作用是（平衡电压）。

6、当电源两端由于某种原因而联在一起时，称电源被（短路）。

7、对称三相交流电的任意瞬时值之和恒为（零）。

8、相电压与线电压之间的关系是 线电压是相电压的（根号三）倍。

9、我国供电系统提供三相对称电源采用（220V，50Hz）。

10、三相负载的相电压必须（相等）。

11、在三相交流电路中，三相有功功率等于各相（有功功率）之和。

一、填空题

1、接触器技术指标：（额定电压）、（额定电流）、（操作频率）等。

2、按钮常用于（接通）和（断开）

控制电路。

3、接触器主要由（电磁机构）和（触点系统）两部分组成。

4、旋转磁场的同步转速和电动机转子转速之差与旋转磁场的同步转速之比称为（转差率）。

5、转子轴上机械负载转矩不能大于最大转矩，否则将造成（超负荷运转）。

6、三相异步电动机反转的方法是（改变电流相序）。

7、三相异步电动机的三种电气调速方法：（改变电源频率）、（改进极对数）、（改变转差率）。

8、利用自身辅助触点，维持线圈通电的作用称（自锁）。

9、彩印车间应该选用（色温）较高的光源。

10、进户线进户之前应该进行（短路保护）。

11、用（右手定则）判断感应电动势的方向，电磁力的方向判断用（左手定则）。

二、变压器的作用有哪些？

参考答案：变换电压、变换电流和阻抗变换。

三、根据工作原理和结构形式，刀开关可分为哪五类？

参考答案： 胶盖闸刀开关、刀形闸刀开关、铁壳开关、熔断式刀开关、组合开关。

一、明视照明的基本条件是什么？ 参考答案：1.合理的照度水平，并具有一定的均匀度;2.适宜的亮度分布;3.必要的显色性;4.限制炫目作用

二、1、某单相变压器，其原边额定电压为110V，副边有两个绕组，其额定电压分别为110V和44V，若原边匝数为440匝，求副边两个绕组的匝数。若在额定电压为110V的副绕组上接入110V、100W的电灯11盏，求此时原、副边的电流。

参考答案：

110/110=440/x 则x=440 110/44=440/y

则y=176 副边电流为110*10/110=10A 所以原边电流也为10A。

三、填空题

1、熔断器是用作（短路）保护。

2、室内导线敷设方式分为（水平敷设）和（竖直敷设）。

3、我国现行的防雷等级可以分为（3）级。

4、变压器按照相数分为

（单相变压器）和（三相变压器）。

5、变压器能量的传递是依靠

（电磁感应）。

6、变压器改变（绕组匝数），就能改变输出电压。

7、复数的三种表示法，即（三角表示）、（代数表示）及（指数表示）。

8、电动机是将

（电能）

转换为机械能。

9、电动机的基本结构包括（定子）和（转子）。

10、旋转磁场转速与（电源频率）和（电流相序改变频率）有关。

11、裸电线按构造形式可分为单线和（绞线）两种。

12、变压器一次侧的等效阻抗模，为二次侧所带负载的阻抗模的（k平方）倍。

13、变压器的作用是（电压变换）、（电流变换）、（阻抗匹配）。

14、变压器的基本结构包括（铁心）和（绕组）。

一、简述变压器安装时注意事项。

参考答案：

1.应使通风良好，进出线方便，尽量靠近高压电源；

2.工地变压器应尽量靠近负荷中心或接近大容量用电设备； 3.远离交通要道，远离人畜活动中心；

4.远离剧烈震动，多尘或有腐蚀气体的场所，并且符合爆炸和火灾危险场所电力装置的有关规定。

二、配电导线截面积选择原则有哪些？

参考答案：按发热条件、机械强度和允许电压损失选择。

三、填空题

1、照度的单位是（lx）。

2、亮度的单位是（cd/m2）。

3、在直流电路中，功率P=（UI）。

4、一台容量为1000VA（视在功率）的发电机，如果cosφ=1，则能发出（1000VA）的有功功率。

5、在频率一定时，相位差j由（接线方式）决定

6、影响照度稳定性的因素有（光通量）。

7、电容对直流电路相当于（开路）；电感对直流电路相当于（短路）。

8、在交流电路中，功率因数大小决定于（相位差）。9.单相电度表主要组成部分包括驱动元件、（转动元件）、制动元件及积算机构。10.具有"小太阳”之称的照明光源是（疝灯）。11.防止直接雷的装置一般由（接闪器）、引下线和接地装置三部分组成。

第五篇：西南大学网络教育土木工程作业及答案[最终版]

562014年西南大学土木工程概预作业答案

《土木工程概预算》第一次作业答题；

一、选择题；

1、国产标准设备的原价一般是指（A）；A：设备制造厂的交货价B：出厂价与运费、装卸费之；

2、钢筋混凝土工程属于（D）；A：单项工程B：分项工程C：单位工程D：分部工程；

3、建设单位管理人员工资应计入（D）；A：预备费B：建设单位管理费C：开办费D：企业管；

4、实验室实验法主要是编制（B）；A：材料消耗定额B：材料

《土木工程概预算》第一次作业 答题

一、选择题

1、国产标准设备的原价一般是指（A）。

A：设备制造厂的交货价 B：出厂价与运费、装卸费之和 C：设备预算 D：设备成本价

2、钢筋混凝土工程属于（D）。

A：单项工程 B：分项工程 C：单位工程 D：分部工程

3、建设单位管理人员工资应计入（D）。

A：预备费 B：建设单位管理费 C：开办费 D：企业管理费

4、实验室实验法主要是编制（B）。A：材料消耗定额 B：材料净用量定额 C：材料损耗定额 D：材料损耗量定额

5、病假在六个月以上的生产工人的工资计入（C）。

A：生产工人辅助工资 B：间接费中的劳动保护费 C：职工福利费 D：生产工人劳动保护费

6、概算造价是指在（B）阶段，通过编制工程概算文件预先确定的工程造价。

A：项目建议书和可行性研究 B：初步设计 C：技术设计 D：施工图设计

7、预算定额的编制基础是（B）。

A：概算定额 B：施工定额 C：概算指标 D：投资估算指标

二、名词解释 1.施工图预算

是指工程项目的施工图设计完成后，在单位工程开工前，根据设计图纸和设计说明、预算定额、预算基价以及费用定额等，对工程项目所应发生费用的较详细的计算。

2.材料费

是指施工过程中耗用的构成工程实体的原材料、辅助材料、构配件、零件、半成品的费用和周转使用材料的摊销（或租赁）费用。

3.定额 是指社会物质生产部门在生产经营活动中，根据一定的技术组织条件，在一定的时间内，为完成一定数量的合格产品所规定的人力、物力和财力消耗的数量标准。

4.单位工程概预算

是根据设计文件和图纸、结合施工方案和现场条件计算的工程量和概预算定额以及其他各项费用取费标准编制的，用于确定单位工程造价的文件。

5.施工定额

是施工企业直接用于建筑工程施工管理的一种定额，是以同一性质的施工过程或工序为制定对象，确定完成一定计量单位的某一施工过程或工序所需人工、材料和机械台班消耗的数量标准。

三、简答题

1.预算定额的编制原则？ 1）简明、适用、准确的原则； 2）平均合理的原则；

3）技术先进、经济合理的原则。2.定额在社会主义市场经济中有何作用？

1）定额是编制计划的基础、可行性研究报告的依据；

2）定额是确定工程投资、工程造价和选择最优设计方案的依据； 3）定额是竣工结（决）算的依据；

4）定额是加强企业科学管理，进行经济核算的依据； 5）定额是提高劳动生产率的手段，是开展劳动竞赛的尺度。3.统筹法计算工程量有哪些基本要点？

统筹程序、合理安排；利用基数，连续计算；一次算出，多次使用；结合实际，灵活应用。

4.定额有什么特性？

定额的科学性；定额的法令性； 定额的群众性和先进性； 定额的相对稳定性和时效性；定额的统一性。

5.施工单位为什么要编制施工预算？

确定拟建工程所需的工料、机械台班消耗量。它是施工单位编制施工作业进度计划，实行内部定额管理、班组核算的依据。

6设计概算有何作用？

它是国家确定和控制基本建设投资额、编制基本建设计划、选择最优设计方案、推行限额设计的重要依据，也是计算工程设计收费、编制招标标底和投标报价、确定工程项目总承包合同价的主要依据。

第二次作业答案

一、选择题

1、建筑工程预算定额基价是指（B）。

A：单位工程 B：分部分项工程 C：扩大分部分项工程 D：单项工程

2、在施工中必须根据设计规定进行实验验证所需的费用应列入(D)。A：建筑安装工程其他费用 B：建筑单位管理费 C：建筑安装工程直接费 D：工程建设其他费用

3、我国现行建设项目工程造价的结构中,工程建设其他费用包括(D)。A：基本预备费 B：税金 C：建设期贷款利息 D：与未来企业生产经营有关的其他费用

4、定额时间不包括(B)。

A：必要的休息时间 B：施工本身造成的停工时间 C：不可避免的中断时间 D：辅助工作时间

5、广告费应属于（D）。

A：其他直接费 B：现场管理费 C：现场经费 D：间接费

6、建设单位管理人员工资应计入（B）。

A：预备费 B：建设单位管理费 C：开办费 D：企业管理费

7、预算定额中材料损耗量不包括(C)。

A：施工中的材料损耗 B：施工地点材料堆放损耗 C：材料场外运输损耗 D：材料场内运输损耗

8、企业定额(施工定额)的编制反映(B)。

A：社会平均水平B：平均先进水平C：社会先进水平D：企业实际水平

二、名词解释 1.工程量?? 是指以物理计量单位或自然计量单位所标示的各个具体分项工程和构配件的实物量，其计量单位必须与定额规定的单位一致。

2.人工幅度差?? 指劳动定额中未包括，而在一般正常施工条件下不可避免的，但又无法计算的用工。

3.材料预算价格?? 是指材料（包括构件、成品及半成品）由来源地或交货地点到达工地仓库或施工现场指定堆放点后的出库价格。

三、简答题

1.人工幅度差包括哪些内容？

在正常施工条件下，土建各工种工程之间的工序搭接以及土建工程和水电安装工程之间的交叉配合所需停歇的时间； 施工过程中，移动临时水电线路而造成的影响工人操作的时间；同一现场内单位工程之间因操作地点转移而影响工人操作的时间；工程质量检查及隐蔽工程验收而影响工人操作的时间；

施工中不可避免的少数零星用工等。2.施工图预算有何作用？

它是确定单位工程、单项工程预算造价的依据；是确定招标工程标底和投标报价，签订工程承包合同价的依据；是建设单位与施工单位拨付工程款项和竣工决算的依据；也是施工企业编制施工组织设计、进行成本核算的依据。

3.什么叫施工图预算的实物造价法？ 是指不直接套用预算基价，而是根据实际施工的人工、材料和机械台班消耗量，分别乘以当地人工工资标准、材料预算价格和机械台班价格，汇总后再计算其他各项费用的编制方法。

4.基础定额有何作用？

是统一全国建筑工程预算工程量计算规则、项目划分、计量单位的依据；是编制地区单位估价表确定工程造价、编制概算定额及投资估算指标的依据；也可作为制定招标工程标底，企业定额和投标报价的基础。

5.卷材屋面工程量如何计算

按图示尺寸的水平投影面积乘屋面坡度系数以平方米计算。不扣除房上的烟囱、风帽底座、风道、斜沟等所占面积。其弯起部分和天窗出檐部分重叠的面积，应按图示尺寸另算。如平屋面的女儿墙和天窗的弯起部分图无规定时，伸缩缝、女儿墙可按25cm，天窗部分可按50cm，均应并入相应屋面工程量内计算。各部位的附加层已包括在定额内不得另算。

第三次作业答案

一、选择题

1.通过土使用权出让方式取得有限的土地使用权,应向政府支付(B)。A：土地征用费 B：土地使用权出让金 C：土地开发费 D：土地补偿费 2.(A)是编制扩大初步设计概算时，计算和确定工程概算造价，计算劳动、机械台班、材料需要量所使用的定额。

A：概算定额 B：概算指标 C：预算定额 D：预算指标 3.预算定额规定(A)。

A：劳动力、材料和机械的消耗数量标准 B：劳动力、材料和机械的消耗价值标准

C：A和B均包括 D：A和B均不包括

4.(C)是计算预算定额中劳动、机械、材料消耗标准的重要依据。A：预算定额 B：概算定额 C：施工定额 D：材料定额 5.确定建设项目的总概算是（C）的工作内容之一。

A：项目建议书 B：可行性研究报 C：初步设计 D：施工图设计

6、在施工时、安全保护措施费应由(A)承担。A：发包人 B：承包人 C：监理 D：政府部门

7、在用单价法编制施工图预算时，编制工料分析表之后的步骤是(C)。A：计算工程量 B：复核 C：计算其他各项应取费用和汇总造价 D：编制说明

二、名词解释 1.建设项目?? 指在一个总体设计或初步设计的范围内，由一个或若干个单项工程所组成的经济上实行统一核算，行政上有独立机构或组织形式，实行统一管理的基本建设单位。

2.预算定额?? 是指在正常施工条件下，在平均水平基础上，完成一定计量单位的分部分项工程或结构构件所需消耗的人工、材料、施工机械台班和资金的数量标准。

3.建筑面积?? 是指建筑物外墙结构所围的水平投影面积之和。

三、简答题

1.如何确定材料预算价格？

是指材料（包括构件、成品、半成品）由来源地或交货地点到达工地仓库或施工现场指定存放地点后的出库价格。

材料预算价格 =（材料原价+供销部门手续费+包装费+运输费）×（1+采购及保

管费率）-包装回收值

2.如何计算人工平整场地的工程量？

是指厚度在±30cm以内的就地挖、填找平，其工程量按建筑物(或构筑物)外墙外边线每边各加宽2m，以平方米计算。

3.混凝土结构的梁、板、柱工程量如何计算? 1）柱体积＝柱截面面积×柱高 2）构造柱体积＝平均断面积×柱高 3）梁体积=梁长×梁宽×梁高 4）板体积 =板长×板宽×板厚 4.外墙面抹灰工程量如何计算？

外墙面抹灰面积，按垂直投影面积，扣除门窗洞口，外墙裙、孔洞、压顶所占面积计算。不扣除0.3m2以内孔洞和墙与构件交接处的面积，门窗洞口及孔洞侧壁和顶面面积也不增加。附墙柱侧面抹灰面积应并入外墙抹灰工程量内。

5.楼地面整体面层工程量如何计算？ 整体面层、找平层均按主墙间净空面积以平方米计算。应扣除凸出地面的构筑物、设备基础、室内管道、地沟等所占面积，不扣除柱、垛、间壁墙、附墙烟囱及面积在0.3m2以内孔洞所占面积，但门洞、空圈、暖气包槽、壁龛的开口部分亦不增加。

第四次作业答案

一、选择题

1.材料预算价格不包括（C）。

A：包装费 B：运输损耗费 C：使用损耗费 D：仓储损耗费

2.已知水泥消耗量是41200吨，消耗率是3%，那么水泥的净消耗量是（C）吨 A：39964 B：42436 C：40000 D：42474 3.以下费用中属于建安工程造价中其他直接费的是（A）。

A：冬雨季施工增加费 B：施工机械修理费 C：材料采购及保管费 D：生产工人基本工资

4.施工机构迁移费应计入（D）。

A：建筑安装工程费 B：建设工程管理费 C：工程承包费 D：与项目建设有关的其他直接费用

5.采用单价法与实物法编制施工图预算的主要区别是（A）。

A：定额相同，单价不同 B：定额相同，单价相同 C：定额不同，单价不同 D：定额不同，单价相同

6、通常情况下，工程造价应为（A）。

A：合同价+索赔额 B：预算价+增加费用 C：直接费+间接费+利润+税金 D：先期投资+建设期增加费

7、定额时间不包括(B)。

A：必要的休息时间 B：施工本身造成的停工时间 C：不可避免的中断时间 D：辅助工作时间

8、下列不属于材料预算价格的费用是（B）．（D）

A：材料原价 B：材料包装费 C：材料采购保管费 D：材料检验实验费

二、名词解释 1.现场经费?? 是指现场施工准备、组织施工生产和管理所需费用。2.土地使用费?? 指指建设项目通过划拨和土地使用权出让方式取得土地使用权，所需的土地征用及迁移的补偿费和土地使用权出让金。

3.人工平整场地?? 是指厚度在±30cm以内的就地挖、填找平。

三、简答题

1.工程量计算有哪些基本要求？

答：1）工作内容、范围必须与定额中相应分项工程所包含的内容和范围一致； 2）工程量计量单位须与定额单位一致； 3）工程量计算规则要与现行定额要求一致； 4）工程量计算式要力求简单明了，按一定次序排列； 5）计算的精确程度满足要求； 2.砌筑工程量如何计算? 答：墙体工程量＝（L中×高度+ L内×高度-S洞）墙厚－V构 3.计算附图1所示单层房屋建筑面积。

解：S=（11.1+0.24）×（9.2+0.24）-4.4×1.8=99.13 m2

4.如附图2所示，某单层建筑物内外均为240砖墙，轴线均居中，内外墙均设圈梁，断面为240×240（?）。求现浇混凝土圈梁工程量。

解：L中=（11.4+6）×2 =34.8m

L内=（6.6-0.24）+（2.5-0.24）+（3.6-0.24）=11.98m V=（34.8+11.98）×0.24×0.24=2.695m3 图（2）图（1）