第一篇:北戴河新区都寨小学2017年述职报告
北戴河新区都寨小学 2017学年度校长述职报告
2017年1月10日
都寨小学2017学年度校长述职报告
各位领导、老师们:
大家上午好!2017年即将结束,一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,圆满完成了各项工作任务。现代表领导班子述职如下:
一、抓好队伍,共同提高。
1、领导班子团结协作。
我们班子成员在工作中各司其职,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言。
2、教师队伍加强学习。
在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。一年来,学校为老师们提供多种学习途径,参加各级教研、培训等多种形式的培训达52多人次,特别是教育局和北京海淀区教育党校联手合作,派校长们去北京名校挂职培训,既拓宽了我们视野、更新了我们的知识观念,又提高了我们自身素质,以便更好地服务于教育教学工作。
二、坚持德育为首,抓好学校的常规管理
1、开展丰富多彩的德育活动,如“六一趣味运动会”、“踢毽子比赛”“学雷锋讲故事比赛”“小小朗读者读书会”等,让学生得到了展示的机会,从中既得到了快乐又学到了知识。
2、家校携手,共担责任。
本年度,我们共召开了两次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
3、习惯教育,整洁校园。
教育学生,首先学会做人,养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯,为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然,打扫校园容易,保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯,领导、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲,在全体师生的共同努力下,学校环境始终如一。在区领导督查时深受好评,同时得到了社会、家长的高度评价。
4、少队工作有声有色。
少队工作作为学校德育工作的一部分,为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式,结合本周工作重点开展国旗下的讲话,本学期新增设了教师讲话环节,从多方面、多角度对学生进行德育教育,深受学生们喜爱。利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外,少先队结合历史重大事件和学校实际,开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动,尤其是主题月(如读书月、艺术节、体育节、安全月等)开展的有声有色。
5、重视安全,人人平安。
安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,制订了应急预案,加强了制度建设,学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每月至少举行2次的安全疏散演练;每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全,创建平安校园。
三、加强教育管理,努力提高教学质量
1、教学质量稳步提升。
这一年,学校继续加强教育管理,落实每周教学任务,认真检查教师教案和学生作业情况,每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。这样老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到最佳教学效果。在上学期区统测中,我校六年级毕业班数学成绩在全区获得教学成果奖。
2、教研工作落实有效。
学校工作重点在教学质量,工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上,规定每周四的下午第三节课为统一教研时间,通过“主题研讨”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。同时,学校积极推进课题研究,本年度我校共申报5项课题,比以往有大幅度提升,老师们在工作过程中积极探究,认真总结,促使我校教研水平不断提高。
四、校园面貌,焕然一新。
1、大力改善硬件设施。一年来,学校始终抓住义务教育均衡发展的契机,积极改善校园硬件设施。在教育局和新区管委的大力支持下,为我校新建了200米塑胶草坪操场正式投入使用;在村委会帮助下,为我校硬化路面3000多平米。学校投入2万多元安装景观灯10座,投入6万元进行绿化和美化校园,栽种法桐树40棵、铺设草坪400多平、草花3000余盆。学校环境面貌焕然一新。
2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上,学校重新布置和完善了以“崇德”“尚美”两大主题的楼道文化。既丰富了墙体文化建设,又注重学校实际,体现了学校的办学理念,营造良好学习生活氛围,为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。
五、工作中存在的不足
回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。
六、今后的工作思路和奋斗目标。
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。
2、坚持严于律己,以身作则。要求学生做到的,我们教师自己必须首先做到。
3、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈,牢固树立“安全重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。
总之,一年来,我们力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我们将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德,迎难而上,力争2018年各项工作再上新台阶。
2017年1月10日
第二篇:北戴河新区都寨小学教学工作汇报材料2017.12
北戴河新区
都寨小学教学工作汇报材料
为全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,促使我校教学工作快速提升。我校认真按照市教学工作会议精神和北戴河新区教育局《2017——2018学年第一学期教学工作要点》文件精神,积极改进和改善办学条件,强化素质教育,深化教学改革,落实教育科研,努力提高办学水平和教学质量。下面,我将本学年我校在教育教学工作方面所做的各项工作,向各位领导做以汇报:
一、学校教学基本情况
学校现有1——6个年级,6个教学班,大、中班两个附属幼儿班,教职工18人,其中校长1人,主任1人,副主任1人,幼儿2人,南戴河到我校交流副校长1人。教师学历专科4人、本科14人,学历全部达标。学校高级教师2人。学校开齐开足国家、地方、学校三级课程。认真做好教学常规管理工作,学习先进经验,大力推进课堂改革,加强作业改革,有效落实减负增效,加强教研、科研建设,一年来,在全体教师共同努力下,学校教学质量稳步提高。
二、学校常规教学管理情况
(一)认真抓好常规管理
本学期让全体教师明确我校教学常规要求,自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处提倡“推门听课,翻本检查”工作制度。严格教师请假制度,做好教师调换课管理,确保正常教学秩序的进行。加强备课、上课、批改作业、后进生辅导的管理。
(1)备课:以贯彻落实“以生为本,以学为主,先学后教”的课堂教学模式理念为备课核心,强化意识、深化改革、采取详案、简案相结合,电子教案和手写教案都可以的人性化的管理模式,要求每节课后必须有教师反思,注重形成教师自身的教学风格。
(2)上课:落实课前提前2分钟到岗制度和下课交接制度,强化课堂教学安全,提高防范意识,有比较充分的教学准备,不打无准备之仗;教学中有明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实,贯彻“以生为本,以学为主,先学后教”的课堂教学理念;探索“小组合作学习”的教学模式,有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。要求教师实验课、户外教学要加强学生课堂纪律的管理与行为规范,做好学生安全教育。
(3)作业:本学期,学校要求教师作业布置精心合理,提高作业练习的效能,作业批改及时正确,反馈纠错即时显效。教师加强了班级作业本的管理,整洁齐备。严格控制了学生家庭书面作业量。学生作业在书写和质量上比去年有显著进步。
(4)辅导:大力加强培优补差,确保优秀率,提高合格率。
(5)检查:根据我校的实际情况,学校将不定期检查教师备课、作业留批、上课教学等情况;通过课堂观察、谈话或问卷等形式,对学生进行学习情况检查,对写字、诵读、阅读等情况进行检查,要求笔试学科进行单元质量检测,及时查漏补缺,促进教学效率提高,保证教学质量的提高。
(二)规范课程管理
(1)开齐开足规定课程。规范课程管理,加大巡课督查力度,坚决开齐开足上好每门课程。加强语数外基础学科教学,建立了切实可行集体备课制度方案,音体美信思品科学等学科教师,进一步规范课堂教学。大力发挥电教媒体的作用,提高课堂教学效益。
(2)扎实抓好校本课程。开展丰富多彩的学生社团活动,培养学生的综合能力,促进学生素质的全面发展。学校积极与河北对外经贸学院学生志愿者活动紧密联系,同时利用好学校本校教师资源,在3-6年级学生中开展篮球、足球、舞蹈、金丝砂画、手工、布贴画、竖笛、书法、茶道、信息技术、篆刻等11个学生社团。其中,把金丝砂画作为学校的特色资源重点开展,现已初具规模。
(三)开展好教研工作,抓好课堂教学改革
(1)抓教育观念的转变。课堂教学是实施素质教育的主阵地,是实施新课程改革的实验场所。通过学习新课标,观看教学课例、外出听课学习等活动,全体教师提高了认识,课堂教学改革势在必行。
(2)实践课堂教学模式。积极响应落实区教研室提出的“以生为本,以学为主”的课堂教学模式的探索与研究。重点在语文、数学学科课堂教学中开展实施,目前,结合我校实际,全体教师能够积极参与、结合自己的教学实践,开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级,在小组合作学习交流、探索的教学方法方向进行了大胆的尝试。
(3)促执教能力的提升。积极参与区组织开展的各项以转变教师的课程观、教学观,提升教改能力和执教水平为目标的教师活动,如素能比赛、同课异(同)构、骨干教师示范课、课例研讨、优质课观摩等活动。本学期共选派优秀教师积极到区内、区外先进学校听课参与教研活动 次,不断开阔了眼界,增长了知识,提高了教学水平。
(四)加快作业改革进程 本学期教导处以常规检查与抽查相结合,即每学期固定两次常规检查,并在听课后进行随机抽查。全面了解学生的作业负担与教师的练习设计、作业批改等情况。具体情况如下
(1)作业的布置大多精心设计,认真筛选,切实做到“增效、减负”。作业、试卷的批改一定及时、规范,并及时向学生反溃作业的检查。严格控制回家作业量,一、二年级不布置书面回家作业。
(2)推进各学科作业的分层设计与布置工作。各任课教师根据学科特点制定落实的措施,平时的抄写等机械性操作一定要针对学生特点分层要求。
(3)做好特色作业的展评。各年级各学科根据教学内容与学情的特点,进行了体现特点的特色作业布留,如英语和六年级语文的微信朗读作业等,坚持至今,效果明显。期末前开展特色作业展评交流活动。
(五)做好评价工作开展
学生评价要关注、发现学生成长过程中变化与进步,从学习兴趣、学习习惯、学业成果等方面对学生进行多维度的评价。认真研究《学生评价手册》的评价内容,统一了评价指标,评价方式,教师本人认真填写《学生评价手册》,按时下发。重视对学生的日常评价,基于课程标准优先设计教学评价,保证课堂教学评价的针对性和有效性,使教学评价融入教学过程;在平时的作业批改中可以根据学生的特殊情况进行作业评语,通过评价促进学生学业进步。
(六)规范教育科研工作的管理 积极组织教师开展课题立项申报,促进学校的课题研究工作规范化,使教师的专业能力在研究过程中得到提升,发挥科研兴校、科研强师的作用。本学期共申报4项课题,较往年有大幅提高。
(七)仪器、图书、电教工作(1)规范了各功能室和仪器电教设备的管理和使用。全面落实 “盘架式”管理、精细化管理。加强账目管理,做到”账账相符、账物相符”,不断提高管理水平。
(2)积极推进“百千万大阅读”工程,上好每周的阅读课的同时,坚持“晨诵、午读、暮方式醒”的阅读。本学期学校购买 本学生必读书目,补充到各班的读书角,方便学生阅读。要求每名学生每学期至少买两本选读书,进行阅读。为幼儿园购买 本绘本图书。读后要求学生做好好词好句的摘抄、读后感的撰写。学校开展了班级“读书会”、“讲故事比赛”、“诗歌朗诵”、“睡前读书10分钟”、“亲子阅读”等一系列活动,激发了学生读书的兴趣,提高了学生阅读后的听说读写能力。
(3)充分发挥电子白板等现代化设备的辅助教学作用,规范教学设备的使用与管理,不断提升我校教育信息化水平。加强信息技术与课堂教学的深度融合理念的学习和方法的学习,充分发挥先进教学手段的功用。本学期进行了电子白板的使用、微课的制作等培训活动,制作微课18节,上报信息技术整合课2节。
(八)师训工作
(1)把师德建设放在首位,按区教育局要求开展好师德教育活动。(2)以培训为重点,进一步提升教师业务能力。扎实做好国培和全员远培工作,保证了学校教师参训率达到100%。
(3)以培养名师为目标,根据我校实际情况确定校级骨干教师,不断提升学校骨干教师的数量,积极申报区级骨干教师的人数。在学校内部,教师间拜师结成对子,共同研究,共同提高,使教师尽快走进新课程。支持鼓励教师参加各种培训及各类教研、研讨等活动,提高自身素质,树立自己的理念。
(4)努力提高校本培训的质量,建立了以教师自主学习和集体组织学习为主的体系,做到边学习,边实践,边交流,边总结,边反思,不断优化了学科教学、教研活动过程。
各位领导,我们的各项工作有成绩,有惊喜,也有不足。但我们始终坚信,在各级领导的关心和支持下,都寨小学一定会在反思中改进,在改进中突破,在突破中创新,在创新中形成自己的办学特色。只要我们凝心聚力、众志成城、顽强拚搏、锐意进取,就一定会取得更好的成绩。
2017年12月18日
北戴河新区
都寨小学教学工作汇报材料
2017年12月18日
第三篇:北戴河新区都寨小学趣味运动会方案
北戴河新区都寨小学趣味运动会方案
一、运动会主题:
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点:
时间:2017-5-31下午
地点:学校操场
四、活动领导小组:
组 长:聂旺 副组长:宋铁军 成 员: 张良 华蕊 张英丽 韩美佳 张丽雅
王静幼儿
各班班主任
五、裁判员 解说员 记录员 组织员 摄影
总裁判: 聂旺
裁判员:宋铁军 解说员:张良 记录成绩:华蕊 张莉雅 韩美佳 组织员: 张英丽 王静幼儿 摄影:张英丽
六、活动内容: 一、二年级组: 跳绳30秒
30M抓球接力
托球跑
障碍穿插前进 三、四年级组:1分钟跳绳 4×50米接力赛
30M托乒乓球接力 两人三足
障碍跑五、六年级组: 1分钟跳绳 4×50米接力赛 30M托乒乓球接力 两人三足
障碍跑
两人背对背夹球跑
教师组:50米托球跑
两人三足
两人背对背夹球跑
七、比赛方式:
第一项:跳绳比赛,顺序:
一、二年级、三、四年级、五、六年级(1)每班出4名同学,每个年级组8名同学同时比赛。
第二项:接力赛,顺序:
一、二年级、三、四年级、五、六年级(1)每班出4名同学参加接力赛,先到终点或拿垒球多者为胜。
第三项:托球跑,顺序:
一、二年级、三、四年级、五、六年级(1)一、二年级用板羽球拍拖垒球,三、四、五、六年级用乒乓球拍拖乒乓球。
第四项:障碍赛,顺序:
一、二年级、三、四年级、五、六年级(1)
一、二年级在草地比赛,接力,绕过黄色训练标,在垫子上做一个前滚翻(不会做的可以做5个仰卧起坐),然后钻过铁圈,返回击掌,下一个同学继续。(2)三、四、五、六年级在跑道上跨过长度为50米的垫子障碍。第五项:两人三足比赛,三、四年级同时进行,五、六年级同时进行。
第六项:两人背对背夹球跑,五六年级先进行,教师组随后。
第七项:教师组比赛,50米托球,两人三足。
八、项设置
各年级第一名为优胜奖,第二名为拼搏奖
九、参赛人数及比赛办法
参赛人数: 每个班级每个项目出4个人,单人可以兼项,但不超过2个项目,本着让每个人都能参加的原则,各班班主任要和本班学生一起参与活动。
教师组: 分低年级组、中年级组、高年级组。低年级组人员:章彤、郭佳琳、李晓凤、赵伟、张继宇、宋铁军
中年级组人员: 王静三年级、华蕊、杨慧明、王素凤、张良 张英丽
高年级组人员:闫建明、杨志萍、付爱学、韩美佳、张莉雅、聂旺
王静幼儿
十、比赛方法:
两人三足:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。
两人背对背夹篮球跑比赛规则: 2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。
跳绳比赛:参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。如绳子断开可以补测一次。比赛时间1分钟。(一、二年级30秒)
障碍穿插前进:在操场上放有一定间隔的障碍,比赛同学须用S型跑步绕过障碍,最后钻过铁圈,返回与下一个同学击掌接力,每队8个人,4男4女。
30米迎面接力:各组同学依次参赛,跑到30米处,尽量拿较多的垒球回来,下一个同学接力,各组4名同学参赛完毕,数数哪个组的垒球多。
50米接力赛:
4人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人„„最先完成任务的为优胜。
障碍赛:跑道上每道放若干垫子,距离为50米,四个人一组,先回到终点者为胜。
十一、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
十二、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
北戴河新区都寨小学
第四篇:北戴河新区都寨小学2016-2017第二学期体育室工作总结
北戴河新区都寨小学2016-2017 学第二学期体育器材室工作总结
2016-2017学第二学期光阴似箭,日月如梭。一学期很快就 要过去了,为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生员工体质,进一步提高体育器材的使用效率,现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。
一、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取
用各种器材。
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防 火防盗防潮。发现情况及时处理,并向主管领导汇报。
四、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。
五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室 的清洁与卫生。
六、经常检查器材和设备,如有破损,应及时维修并上报体育中 心主管领导,以保证教学、训练和群体活动的顺利进行。
七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
一学期来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是,我校体育器材室管理还存在一些问题,我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验,力争做得更好。
第五篇:北戴河新区发展规划
北戴河新区发展规划
一、新区简介
北戴河新区地处河北省东北部,隶属首批沿海开放城市——秦皇岛,北依碣石,南临渤海,东隔北戴河,西至滦河,总面积425.81平方公里,海岸线长82公里。于2006年12月经河北省人民政府批准设立,2008年4月秦皇岛市委、市政府决定成立工委、管委会,实施对新区的领导和管理。新区地理位置优越,自然条件独特,有中国北方最优质的沙滩海水浴场,世界罕见的海洋大漠,华北最大的泻湖——七里海,22万亩连绵葱郁的林带,被誉为中国最美的八大海岸之一,是全国乃至国际上难得的宝地。新区将本着“错位发展、突出个性、彰显特色、塑造优势”的原则,坚持生态环保优先,崇尚人与自然高度和谐,瞄准科技生态研发、文化主题创意、综合会展经济、高尚休闲旅游、总部经济基地等主攻方向,着力谋划新思路,培育新功能,发展新产业,塑造新特色,建立新机制,采取新举措,打造以人文和生态为核心的中国北方休闲、旅游、文化新区,国际知名滨海休闲旅游度假胜地。
北戴河新区基础设施正在逐步完善,交通十分便利。海上航运发达,具有雄厚基础和广阔的发展前景。临近的秦皇岛港是我国最大的亿吨级能源输出港,也是世界上最大的煤炭输出港之一。新区范围内,还有大蒲河和新开口两个渔港码头,可以应用和升级完善。
铁路运输便捷,京山、京哈、大秦三条铁路干线贯穿秦皇岛,北戴河火车站始发的和谐号动车组,从北京到北戴河只需要一个多小时。
公路交通非常畅通,京沈高速公路、津秦沿海高速公路,102、205国道自西向东横贯秦皇岛。沿海公路、抚昌黄公路、抚昌乐公路,形成了稠密的公路网。
航空运输逐渐完善。山海关机场可直接飞往深圳、上海等重要城市。与新区毗邻的冀东国际机场,目前已经开工建设,将来将直飞香港。
1.指导思想
坚持以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼经济全球化和区域经济一体化,围绕我市总体战略目标(构建富庶文明和谐、宜居宜业宜游的新秦皇岛),根据我市现有三个城市区组团功能定位(山海关组团彰显山、海、关、城的古朴风貌;海港组团强化临港工业和商贸物流功能;北戴河组团建设风景名胜休闲度假精品区),本着“错位发展,突出个性,彰显特色,塑造优势”的原则,坚持生态环境建设优先,崇尚人与自然高度和谐,瞄准科技生态研发、文化主题创意、综合会展经济、高尚休闲旅游、总部经济基地,着力谋划新思路,培育新功能,发展新产业,塑造新特色,建立新机制,采取新举措,努力建成中国北方人文生态、新型业态,宜业、宜游、宜居的滨海新城区。
2.战略定位
坚持人文生态立区、新型业态兴区的总方针,打造人文生态新亮点、沿海强市新引擎、新型业态新平台、城市发展新空间、特色滨海新城区。
“人文生态新亮点”,是指该区域的建设与发展必须坚持保护为先的原则,注重产业发展与环境保护、人与人、人与自然、自然与文化的高度和谐,始终如一举“生态旗”,让珍贵的自然生态环境成为发展的最强优势和核心动力,努力建设河北乃至华北地区的生态文明建设示范区,让北半球的“黄金海岸”更加光彩夺目。
“沿海强市新引擎”,是指新区的发展不仅是一个城市区的概念,而是继唐山曹妃甸新区、沧州渤海新区之后,成为在河北建设沿海强省总体布局中举足轻重的科学发展示范区,为建设沿海强市提供新的、强大的动力。
“新型业态新平台”,是指着眼于该区域产业尚未成型的实际,依托珍贵的生态环境,培育发展以新型业态为主导的现代产业体系,成为面向东北亚、服务京津冀、辐射环渤海的区域性新型现代产业发展之星、国内著名的文化休闲娱乐之都,带动全市产业结构的优化升级
和发展方式的转变。
“城市发展新空间”,是指实施资源整合、城乡统筹策略,优化滨海地带“一带四组团”串珠式发展的空间布局,破解主城区土地、岸线、腹地不足的瓶颈制约,成为秦皇岛未来城市建设和空间拓展的新区域。
“特色滨海新城区”,是指延续世界城市发展特色“2+1”历史脉络(即:以巴黎、罗马为代表的高度浓缩欧洲城市经济、政治、思想、文化、宗教、军事、艺术精华的典型欧式风格;以美国纽约为代表的现代化、大体量、集中式、新材质,创新冒险、财富炫耀、简约集成的CBD模式;以中国皇城大四合院、商贾中四合院、百姓小四合院和江南苏杭为代表的中式园林建筑),在南戴河主要延续北戴河百年老别墅的欧式建筑风格,建设原汁原味的欧洲街区,改造现有建筑,充分体现欧式特色;在大蒲河、黄金海岸地带,以美式创新为主,集中商务、行政、金融、服务,打造小型、经典的现代中央商务区;在七里海,扩大湿地和森林,集北方皇家建筑和苏州园林于一体,彰显中国古典园林建筑特点。
3.阶段目标
一年快起步,三年见雏形,五年出形象。力争用3-5年时间,形成新区建设雏形;产业发展初具规模;经济引擎作用初显,五年后即2013年实现地区生产总值要力争达到全市当年新增部分的30%以上。
4.产业方向
以高端旅游、科技研发、商务会展、娱乐休闲、文化创意、总部经济等新型业态为主导,以高新技术产业、海洋经济、种植园经济及昌黎、抚宁两县腹地现代制造业为支撑,形成新型现代产业发展新格局。
5.定位依据
1)资源特色的要求。该区域拥有宝贵的自然生态资源,为特色开发提供了充分条件。但生态环境非常脆弱,必须坚定地把现代、新型、洁净产业作为主攻方向,也只有这样,才能使新区以差异化的发展在区域城市中脱颖而出。
2)产业发展趋势的要求。当前全国各地产业发展空间资源相对饱和,产业转移的浪潮逐渐兴起,现代新型产业将成为必然选择,特别是新区珍贵的自然条件,发展高端旅游、科技研发、商务会展、娱乐休闲、文化创意、总部经济、高新技术等得天独厚。从现实讲,发展这些产业也可以有效改善我市旅游业淡旺季差异明显的现状。
3)错位发展的要求。秦皇岛周边的东北、天津和河北的大部分城市均以资源和传统制造业作为主体定位(天津、唐山、石家庄、沈阳、大连等城市第二产业所占比重均在50%左右),与这些城市相比,发展传统制造业处于明显劣势,反而在发展现代产业、消费经济方面具有比较优势。而同时,随着经济增长和后工业化的临近,这些地区必然会产生越来越大的服务业需求。依据新区的自然资源和交通区位特点,采取差异化策略,坚持错位发展,提出以现代产业为主导的产业格局。
4)区域分工的要求。产业发展的关键在于城市空间资源的合理配置。目前,秦皇岛重工业、临港产业和物流业、制造业、消费产业区呈东西流线型布局,新区发展现代产业不仅符合产业布局的需要和自然条件限制,也做到了既提升第一产业,又兼顾工业和服务业的平衡发展,作为现代新型产业发展区、城市空间拓展区已具条件,具有发展优势和基础。
综合分析滨海地带的发展条件,统筹考量城乡协调发展,注重新区与主城区、两县的产业联系、信息联系、交通联系强度,空间布局延续组团隔离的城市发展风格,形成“一核两翼、三带四轴”的空间结构。
一核指新城核心,即中央商务区。选址在黄金海岸和大蒲河地带,作为城市中心区并向内做轴向发展。主要功能包括行政商务、金融贸易、信息服务、休闲娱乐、科技研发、总部
经济、公共服务等。其中在大蒲河口以南打造高新技术研发及产业区,并向纵深发展。两翼指南戴河特色文娱产业区和七里海生态休闲度假区。南戴河主要在现有基础上引进一批大型文化娱乐项目,打造文化娱乐中心。谋划一批“欧式小镇”,与北戴河南北呼应,凸显城市魅力;借助七里海景观,并拓展水体面积,结合中国古典园林建筑特点,压缩建筑规模,形成极富魅力、极具特色的生态休闲度假区。
三带指滨海景观休闲带、近海高尚生活带、内陆新型产业带。滨海景观休闲带,保护岸线资源,恢复生态,做好景观,形成新区发展大的环境背景。同时充分利用岸线、森林、湖河、湿地等资源,发展高端旅游休闲文化娱乐产业;近海高尚生活带,紧密结合旅游、商务、休闲、娱乐等,发展特色居住、生态居住和总部经济、旅游度假驱动型地产项目,凸显滨海生活品质;内陆新型产业带,以环境保护为前提,发展高新技术产业、种植园经济等现代新型产业。
四轴指南戴河——留守营、牛头崖发展轴,黄金海岸——昌黎县城发展轴,大蒲河口——昌黎腹地发展轴,翡翠岛、滦河口湿地——七里海度假区发展轴。南戴河——留守营、牛头崖发展轴,突出文化娱乐、现代产业特色;黄金海岸——昌黎县城发展轴,突出城乡统筹、滨海城市特色;大蒲河口——昌黎腹地发展轴,突出高新技术产业、种植园经济特色;翡翠岛、滦河口湿地——七里海度假区发展轴,突出自然生态休闲特色。