2010-2011学年度下期七年级第五章《相交线与平行线》检测题(小编整理)

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第一篇:2010-2011学年度下期七年级第五章《相交线与平行线》检测题

2010-2011学年度下期七年级第五章《相交线与平行线》检测题

一、选择题(第小题3分,共30分)

1、已知∠A=40°,则∠A的补角等于()

A、50° B、90° C、140° D、180°

2、如图所示,直线a∥b,则LA的度数是()A、28° B、31° C、39° D、42°

3、如下图所示,∠1是∠2的对顶角的图形有()

1122121A31°DBa70°Cb2

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

4、到直线L的距离等于2cm的点有()A、0个 B、2个 C、3个 D、4个

5、如图,下列条件不能断定AB∥CD的是()

A、∠1=∠4 B、∠2=∠3 C、∠5=∠B D、∠BAD+L∠D=180°

6、如图,AC⊥BC,CD⊥AB,则图中互余的角有()A、4对 B、3对 C、2对 D、1对

7、如图,AB∥CF∥DC,EG∥DB,则图中与∠1相等的角共有()A、3个 B、4个 C、5个 D、6个

8、在平移过程中,对应线段()A、互相平行且相等 B、互相垂直且相等

C、互相平行(或在同一条直线上)且相等 D、互相平行

9、若∠A和∠B是同旁内角,∠A=30°,则∠B的度数()A、30° B、150° C、30°或150° D不能确定

10、如图,2条直线 最多有条直线 最多有

A124BBD3C5ADCCDFEA1GB2(21)3(31)=1个交点,3条直线最多有=3个交点,4224(41)=6个交点,„„由此猜想,8条直线最多有___个交点。2

A、32 B、16 C、28 D、40 二填空题(每个空3分,共30分)

A11、如图AB与CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是___,∠1的对顶角是___。

C12、将命题“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”改写“如果„„那么„„”的形式__________________。

13、如图所示,AB∥CD, ∠D=80°∠CAD∶∠BAC=3∶2,则∠CAD=

C___,∠ACD___。

1423BDBAD 1

14、如图所示,一条公路两次拐弯和原来的方向相同,即拐弯前后的两条路平行,若第一次拐角是150°,则第二拐角为___。

15、如图所示,AB∥CD、则∠B=∠M=∠D=___.A16小明的一本书一共有104页,在这104页的页码中有两数码的并且

M这两数码经过平移其中一个能得到另一个,则这样的页码共有___

C页。

A17、如图,给出下列论断①AB∥CD②AD∥BC③∠A+∠B=180°④∠B+∠C=180°其中一个作为题设,一个作为结论,写出一个真命题为__B_。

A18、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOD-∠DOB

O=50°,则∠EOB=___。C

三、解答题(共60分)

19、(8分)如图,点P是∠ABC内一点

⑴画图:①过点P作BC的垂线,D是垂足,②过点P作BC的平行线交AB于E,过点P作AB的平行线交BC于F ⑵∠EPF等于∠B吗?为什么?

A

P CB20、(10分)如图O为直线AB上一点,∠AOC=

BDDCDEB1∠BOC,OC是∠AOD的平分线 3①求∠COD的度数。

②判断OD与AB的位置关系,并说明理由。DC

BA

O]

21、(10分)直线DE过点A,DE∥BC,∠B+∠C=140°,AF平分∠BAD,AG平分∠CAE,求∠FAG的度数。

AE D

F G

CB

22、如图AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠3,写出AD平分∠BAC的理由。

E

A3

BCGD23、如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=50°,求∠DEG的度数。

EAD

GFB CM N

24(12分)已知AD与AB、CD交于A、D两点,EG、BF与AB、CD相交于点E、C、B、F,且∠1=∠2,∠B=∠C.①你能得出CE∥BF这一结论吗?

②你能得出∠B=∠3和∠A=∠D这一结论吗?若能,请你写出你的推理过程。

ABE1 3FCD

答案:

一、CCABBBCCDC 二.∠2和∠4 ∠3 如果直线外有一点,那么过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。60º 40º 150º 360º 9 如果AD∥BC,那么∠A+∠B=180 º

A32.5º 19.(1)

E P

BFD

(2).解:∵EP∥BC,AB∥PF, ∴∠EPF+∠DFB=180º,∠B+∠DFB=180º(两直线平行,同旁内角互补)∠B=∠EPF 3 20.(1)解:设∠AOC=xº,∠BOC=3xº x+3X=180 x=45 ∴∠AOC=45º ∵OC平分∠AOD ∴∠COD=∠AOC=45º

(2)∵OC平分∠AOD ∴∠AOD=2∠COD=90º ∴OD⊥AB 21解∵三角形内角和为180º ∴∠BAC=180º-140º=40º

∴∠DAB+∠EAC=180º-40º=140º ∵AF平分∠BAD AG平分∠CAE ∴∠FAB+∠GAC=70º ∴∠FAG=70º+40º=110º 22证明(略)

23.解:∵AD∥BC, ∴∠EFG=∠DEF(两直线平行,内错角相等)由折叠可知,∠DEF=∠FEG.∵∠EFG=∠DEF, ∠DEF=∠FEG, ∠EFG=50º,∴∠DEG=100º。

24.(1)∵∠2=∠4(对顶角相等)∠1=∠2,∴, ∠1=∠3,∴EC∥BF(同位角相等,两直线平行)(2)。∵EC∥BF, ∴∠B=∠AEC9两直线平行,同位角相等)∵∠B=∠C, ∠B=∠AEC, ∴∠AEC=∠C,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),∴∠B=∠3(两直线平行,内错角相等)∠A=∠D(两直线平行,内错角相等)

第二篇:“相交线与平行线”综合检测题(本站推荐)

龙源期刊网 http://.cn

“相交线与平行线”综合检测题 作者:陈乔顺

来源:《中学生数理化·七年级数学人教版》2013年第02期1 图1所示的几个图形中,∠1与∠2是对顶角的有()。

第三篇:相交线平行线

一、基本概念的深入理解:例:

对顶角:“对”是正对着,“顶”是角的顶点,放在一起就是角的顶点正对着的一组角是对顶角;

同位角:“同”的意思是分别在两条线的同一侧,同时在第三条线的同一侧,“位”指的是位置,放在一起就是位置相同(三条线的位置)的一组角;

内错角:“内”指的是两个角在两条线的内部,“错”指的是两个角被第三条线分错开,放在一起就是在两条线内部,同时在第三条线两侧的一组角;

同旁内角:“同旁”指的是在第三条线的同一侧,“内”指的是两个角在两条线的内部,放在一起就是在两条线内部,同时在第三条线同一侧的一组角;

二、学习习近平行线时要注意是在同一平面内;同一平面内的线的位置关

系有几种,都是什么?线和点的位置关系有几种,都是什么,在本章节中哪个定理性质涉及到了这一点?

如:

1、过任意一点可以做一条直线与已知直线平行是否正确?

2、过任意一点可以做一条直线与已知直线垂直是否正确?判断这两句话时就需要考虑“任意”的含义。

第四篇:七年级数学《相交线与平行线》练习题

过去属于死神,未来属于你自己。彭宏威

七年级数学《相交线与平行线》练习题

一、选择题(每小题4分,共24分)

1.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的图形的点A到直线c的距离是3cm。

二、填空题(每小题4分,共20分)个数是()

A.0B.1C.2D.

22.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度是()

A.第一次右拐50°,第二次左拐130°。

B.第一次左拐50°,第二次右拐50°。C.第一次左拐50°,第二次左拐130°。D.第一次右拐50°,第二次右拐50°。

3.同一平面内的四条直线满足a⊥b,b⊥c,c⊥d,则下列式子成立的是()A.a∥bB.b⊥d

C.a⊥dD.b∥c

4.三条直线两两相交于同一点时,对顶角有m对,交于不同三点时,对顶角有n对,则m与n的关系是()

A.m = nB.m>n

C.m<nD.m + n = 10

5.如图,若m∥n,∠1 = 105°,则∠2 =()A.55°B.60°C.65°D.75°

1m2

n

6.下列说法中正确的是()

A.有且只有一条直线垂直于已知直线。

B.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做

这点到这条直线的距离。

C.互相垂直的两条直线一定相交。

D.直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长是3cm,则

7.两个角的两边两两互相平行,且一个角的12

于另一个角的13,则这两个角的度数分别

为。

8.猜谜语(打本章两个几何名称)。

剩下十分钱;两牛相斗。9.下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是。

(1)摆动的钟摆。(2)在笔直的公路上行驶的汽车。(3)随风摆动的旗帜。(4)摇动的大绳。(5)汽车玻璃上雨刷的运动。(6)从楼顶自由落下的球(球不旋转)。

10.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,O为垂足,如果∠EOD = 38°,则∠AOC =,∠COB =。

A

E

D

D

O

C

B

AB

(第10题图)(第11题图)11.如图,AC平分∠DAB,∠1 =∠2。填空:因

为AC平分∠DAB,所以∠1 =。所

以∠2 =。所以AB∥。

三、做一做(本题10分)12.已知三角形ABC、点D,过点D作三角形ABC

平移后的图形。

A

D

BC

第五篇:七年级数学相交线与平行线练习题

相交线与平等线练习题2012-2-251、如图,直线a,b相交于点O,若∠1等于40°,则∠2等于()

A.50°B.60°C.140°D.160°

2、如图,已知AB∥CD,∠A=70°,则∠1的度数是()

A.70°B.100°C.110°D.130°

3、已知:如图,ABCD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则1 与2的关系一定成立的是()

A.相等

B

F

D

AO

B

B.互余

C.互补

D.互为对顶角

C

E

D

第3题第1题第2题

4、如图,AB∥DE,E65,则BC()

A.13

5

B.115

C.36D.65



5、如图,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20方向行走至C处,此时需把方向调整到与出

发时一致,则方向的调整应是()

A.右转80°B.左转80°C.右转100°D.左转100°

6、如图,如果AB∥CD,那么下面说法错误的是()

A.∠3=∠7;B.∠2=∠6C、∠3+∠4+∠5+∠6=180D、∠4=∠8

A B E

A

B

第6题第4题第5题

7、如图,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么123()A.180

M

1P

23N

a

B.270

C.360

D.540

b8、如图,已知∠3=∠4,若要使∠1=∠2,则还需()

A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠1=∠4D.AB∥CD9、如图4,AB∥DE,∠1=∠2,则AE与DC的位置关系是()。A、相交B、平行C、垂直D、不能确定

10、如图5,AB∥EF∥DC,EG∥BD,则图中与∠1相等的角有()。

A、2个B、4个C、5个D、6个

11、如图6,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且MN∥BC,设AB=12,BC=24,AC=18,则△AMN的周长为()。

A、30B、36C、42D、1812、如图7,如图,AB∥DE,∠E=65 º,则∠B+∠C=()

A.135ºB.115ºC.36ºD.65º

13、如图8,当剪刀口∠AOB增大21°时,∠COD增大。

14、如图9,如果∠1=40°,∠2=100°,那么∠3的同位角等于______,∠3的内错角等于______,∠3的同旁

内角等于______.

15.如图10,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则∠1______________.

16.吸管吸易拉罐的饮料时,如图11,1110,则2(易拉罐的上下底面互相平行)

图8图9图10图1

117.如图12,CD⊥AB于D,DE∥BC,∠1=∠2,则FG与AB的位置关系是_____。

18、如图13,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC为().A.30°B.60°C.90°D.120°

19、如图14,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;

④∠5+∠8=180°.其中能判断a∥b的条件是().A.①③B.②④C.①③④D.①②③④

2A

c

a

b 图1

4E C

图1320、如图15,直线a∥b,直线c与a,b 相交.若170,则2_____.

21、如图16,已知170,270,360,则4______.

22、如图17,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,则∠C=______

c a b

a

D

C

b

A

B

图15图16图17

23、如图18,请写出能判定CE∥AB的一个条件.

24、如图19,已知AB//CD,=____________

25、如图20,若如果∠1=那么AB∥EF,若如果∠1=___那么DF∥AC,若∠DEC+___=180°,那么DE∥BC.A

3B

C

a b

A图20

E B

图18图1926、如图21,l1∥l2,∠1=105°,∠2=40°,则∠3=.27、如图22,AB∥CD,BC∥DE,则∠B+∠D=.28、如图23,AD∥BC,AB∥CD,E在CB的延长线上,EF经过点A,∠C=50°,∠FAD=60°,则∠EAB=.图21 图2

2图2329、如图是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(下底挖去一小半圆),刀片上、下是平行的,转动

刀片时会形成∠

1、∠2,则∠1+∠2=___。

30、推理填空:

如图: ① 若∠1=∠2,则∥()若∠DAB+∠ABC=180,则∥()

C

②当∥时,∠ C+∠ABC=180()当∥时,∠3=∠C()

A

B31、已知:如图AB∥CD,EF交AB于G,交CD于F,FH平分∠EFD,交AB于H,∠AGE=50,求:∠BHF的度数. 解:

32、已知,如图,CD⊥AB,GF⊥AB,∠B=∠ADE,试说明∠1=∠2. 解:

D

A

EH

B

CFD

B

E

F

G

C33、如图13,已知∠AED=60°,∠2=30°,EF平分∠AED,可以判断EF∥BD吗?为什么? 解:

34、如图,已知,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,∠1=40,求∠2的度数。解:

35、如图25,已知:AB∥CD,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,请说明:AE⊥CF.解:

E

5B D36、如图,AB∥CD,需增加什么条件才能使∠1=∠2成立?(至少举出两种)解:

37、在如图,已知直线AB和直线CD被直线EF所截,交点分别为E、F,∠AEF=∠EFD.(1)直线AB和直线CD平行吗?为什么?

(2)若EM是∠AEF的平分线,FN是∠EFD的平分线,则EM与FN

平行吗?为什么? 解:

38、如图,已知AB∥CD,分别探究下面四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系,请从你所得四个关系中选出任意一个,说明你探究的结论的正确性。

A

B

D

(1)(2)(3)(4)

解:结论:(1)(2)

(3)(4)

选择结论:,说明理由。

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