穆杨小学2017-2018学法计划（范文模版）

第一篇：穆杨小学2017-2018学法计划（范文模版）

穆杨小学2017—2018年度法制教育

工作计划

一、指导思想：

以建设和谐社会，实现全面小康和党中央关于“依法治国，建设社会主义法制国家”的精神为指针，结合普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制教育工作不断推向深入。

二、工作要点

1、贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进

一步加深对法制教育的认识。

2、完善法制教育阵地建设。

坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，少先队大队部将充分利用学校的广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请法制副校长杜鹏同志为学生上课，让学生了解更多的法律知识。

3、开展丰富多彩的教育活动

以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排附后。

4、继续加强与家庭、社会的联系

加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、“百名教师访千家”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

附：主要活动：

（1）

1、2月份，组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。

（2）3月份，组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。

（3）4月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

（4）5月份，开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛

和法律知识竞赛。

（5）6月份，评比法制教育先进个人、先进班集体。

（6）7月份，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动

（7）8月份，组织教师学习中央文件及《教师法》《教育法》等内容。

（8）9月份，学生行为规范学习、训练、达标评比活动。

（9）10月份，观看法制教育影视片。

（10）11月份，开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队会活动。

（11）12月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。

第二篇：穆杨小学办学章程宗旨

穆杨小学办学章程宗旨

第一章

总则 第一条

为了加强学校管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，实行依法治校，建立自主发展、自我约束的运行机制，使学校管理纳入有法可依、有章可循的轨道，根据《中华人民共和国教育法》和《小学管理规程》等法律、法规制定本章程。第二条

学校办学宗旨是：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。办学理念：“教研兴校，以质量立校，以法治校”。办学目标：学校有特色，教学有特点，学生有特长，争创当地一流。培养目标：德智双全、学创俱能、特长突出、身心两健。第三条

学校以“坚定 勤奋 文明 守纪”为校风；以“认真 求实 勤学 好问”为学风；以“求实 善诱 探究 进取”为教风，“团结 务实 奉献 创新”为校训，把学校办成师生自主学习、可持续发展、充满活力的园地。

第四条

确定《心中的太阳》为学校校歌。在校园师生必须写规范字，说普通话。第五条

确定每年9月份最后一周周四为学校艺术节。

第二章 入学与学籍管理

第六条 根据《义务教育法》学校招收满6周岁儿童入学，按照上级规定学区内的儿童入学率为100%。

第七条

因病无法继续学习的学生，（须具备指定医疗单位的证明）报学校批准后，可准其休学，休学超过三个月，复学时学校可根据实际程度征求其本人及监护人意见后编入相应的年级。

第八条

学校无差生，实行无处分制，不留级制。对智力超常、操行优良、身体健康、参加高一年级考核学业成绩优秀的学生，经本人及家长申请，学校批准，可以跳级。跳级应学开始时进行。第九条

学校应按县教育局统一要求建立学生学籍卡，按学期记载学生、德、智、体全面发展的情况。学生受到班级以上的奖励应记入学籍卡。学生毕业离校后，学籍卡由原学校保存备查，严肃招生，毕业证书颁发学生档案管理等项纪律制度。

第三章 教育教学管理

第十条

小学的主要任务是教育教学工作，其它各项工作以利于教育教学工作的开展为原则。第十一条

按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划开足，上齐、上好。以此基础上开设好学校的艺术、地方课、综合特色课程。第十二条

德育工作摆在重要位置，认真贯彻有关法规。教师无小节事事做表率；学校无小事，事事有教育。重视学生良好素质的内化与培养。

（一）各学科课程有机渗透德育，创建班集体建设特色目标和班级艺术特色及少先队自主行为习惯。

（二）贯彻执行《台前县中小学德育流程》中所有小学生常规要求，培养学生良好的行为习惯。第十三条

执行好学校《家长委员会章程》中的工作条例，成立年段家长委员会，家长班委会，动员和吸引全体家长参与，监督学校教育改革和发展，每学期期中后举行一次家长会，家长学校要举办一次培训。第十四条

学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨举行规范升旗仪式，周二至周五升旗不举行仪式，直接升旗，晚上降旗。（雨天、大风除外）；全体师生庄严肃穆接受爱国主义教育。升旗时任何人不许有走动。（校门口不许放行）第十五条

“上课第一”，维护课程表严肃性，任何班级任何个人，不得擅自改课，停课、停课半天需经校长批准，并报上级教育主管部门备案，停课一天以上需得到上级主管部门批准。第十六条

合理安排休息时间，达到“一、六、十”要求，即每天一小时体育活动时间，六小时在校教育教学活动时间，和十小时睡眠时间。第十七条

要高质量，轻负担作业内容要精选，难易要适度，要求课堂作业当堂完成；回家作业要按有关规定，低年级没有书面作业，中年级不超过40分钟，高年级为1小时。第十八条

废除百分制，全面实行等级制记分，等级分为：优秀、良好、及格和不及格。期中、期末统一进行检测，学期末进行考核制。第十九条

依照有关条例，正常开展学校体育卫生工作，每学年召开一次运动会。组织学生定期开展劳动性教育，社会实践和课外活动。坚持开展心力辅导活动，促进学生的身心健康发展。执行每年每位教师撰写教学论文不少于2篇（每学期末一篇）第二十条

认真参加教研组集体备课制度，基本保持统一，课堂作业当堂完成，教学手段充分运用，每位教师都要讲一节公开课。第二十一条

教导处督促教师利用好多媒体教室、电教室，语音室，认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书室资料，尤其要注重发挥现代教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集和归档。

第四章 人事行政管理

第二十二条

学校在长岭县教育局领导下，下设德育处、教导处、总务处、教科室。各自按照“分级管理，分工负责”的原则，在校长的领导下履行职责。第二十三条

学校实行校长负责制，教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制、依法治校制。

第二十四条

校长履行下列义务

（一）校长要加强教育政策法规，教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。

（二）制定学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施。

（三）遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设，加强质量管理，依靠教职工办好学校，维护其合法权利。

（四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

（五）接受上级部门领导的指导监督，要如实报告工作，反映情况，重大问题应随时报告。

（六）坚持民主集中制充分发挥领导班子的集体智慧和力量，接受教职工代表大会的监督。

（七）加快校园、校舍、教育设施、设备等硬件建设，采取有效措施，防止安全事故，保证师生的人身的安全。

（八）廉洁从教，以身作则，为人师表，团结协作，全校一盘棋。第二十五条

学校党支部积极发挥政治核心作用，充分的发挥工会、少先队及其他组织在学校工作中的作用。

（一）建立党组织统一领导的党、政、工、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

（二）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

（三）对学校发展规划，重大的改革方案和工作安排涉及及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。第二十六条

教职工代表大会行使的职权：

（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想，发展规划，改革方案，财务预算等重大问题，提出建议。

（二）评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级部门对教职工预以记功、晋升或处分、免职。

（三）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各项制度。第二十七条

学校接受物价、审计部门的检查监督，设立公开栏，公布举报电话，自觉接受社会有关方面的监督。

第五章 教师管理

第二十八条

学校教师享有教师法及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。第二十九条

教师服从领导，遵守职业道德、教育法律法规，认真履行职责，完成教育教学工作。第三十条

严肃工作纪律，遵守学校各项规章制度，衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则。第三十一条

严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课，认真上课，认真布置与批改作业，认真辅导，认真考核，年初有工作计划，年终有总结或专题论文。教研组长组织好本学科教师的教育教学研究和教学质量提高。年组长全面工作。第三十二条

关心爱护全体学生，尊重学生的人格、平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。第三十三条

学校应保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门预以表彰奖励，对取得教育教学成果和学校出重大贡献的教师根据奖惩方案予以奖励。第三十四条

教师要具备一定的职业道德水准和良好师德，严格执行《教师忌语禁行》《中小学职业道德规范》，不擅自收费，不向学生推销商品，不搞有偿家教，不在家私自收徒收费和收礼。不接受家长的吃请，不参与与黄赌毒及一切封建迷信活动。第三十五条

学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，教师在职期间必须坚持认真接受上级教育部门和学校组织的各项培训，完成规定的继续教育学时。第三十六条

对违反《教师法》和《中小学职业道德规范》的教师，根据《奖惩条例》予以处罚，如有不服，可按有关规定提出申诉。

第六章 学生管理

第三十七条

学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，学生干部实行定期轮换、竞选、人人设岗位等创造型学生管理机制，使每个学生的组织能力都得到锻炼和提高。第三十八条

对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。评比三好学生，创造每个学生教育获奖机会，人人感受成功喜悦。第三十九条 学生有下列权利

（一）参与学校管理，评议学校工作、教师工作。

（二）接受平等教育。对教者奖惩不公正，有权利在校内提出申诉。

（三）参加学校安排的各项活动，使用教学设备、图书资料。

（四）在学习成绩和操行评语上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

（五）法律、法规和学校制度规定的其它权利。第四十条 学生应有的义务

（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。

（二）规范行为、尊敬师长，形成良好的思想品德。

（三）主动积极地学习，完成规定的学习任务，形成一至两项兴趣爱好，立志成才。

（四）参与学校管理，维护学校声誉，为校争光。

第七章 总务后勤管理

第四十一条

总务处的工作必须树立为教学服务，为师生服务的观念，实行服务承诺制，廉洁自律，克己奉公。第四十二条

学校经费实行农村义务教育免费制度，小学每生按每年300元人民币，由上级财政按学校学生人数划拨。

第四十三条

严格执行一切财务规章制度，加强财务管理，学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支出。第四十四条

总务处必须加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产管理按各项规章制度执行。发现危房或危险情况及时采取措施，向校长汇报，并向主管部门书面报告。

第八章 环境管理

第四十五条

全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上，文明协调的工作生活环境。第四十六条

学校从实际情况出发，对校园建设作出整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化、美化高品味艺术环境。第四十七条

建立健全卫生包干和督查评比制度，配合必要的卫生设施，努力创建卫生整洁的工作、学习环境，确保校内无杂草，墙壁无污迹，窗户无灰尘，地面无果壳、纸屑、痰迹。第四十八条

校园环境布置精细化，讲究艺术、高雅，做到时时、处处、事事育人。

第九章 附则

第四十九条

本章程经教代会讨论通过，并报县教育局审核后生效。本章程如有修改，先提请校务会议讨论，经校教代会审议，再报主管部门审批，允准后生效。第五十条

本《章程》如与国家有关方针政策及法律、法规相抵触，应以国家有关方针政策及法律、法规规定为准。第五十一条

本章程自批准之日起实行。第五十二条

本章程解释权在校委会。

第三篇：杨千户小学学法用法工作总结

杨千户小学学法用法工作总结

我镇普法依法治理工作在镇党委统一领导下，为保证党中央确定的“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方 略在我校的全面贯彻落实，坚持和实行依法治校，围绕社会稳定、经济发展开展各项工作，为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境。先将我校学法用法情况做如下总结：

一、加强领导，健全制度，确保依法治镇工作顺利进行。

首先我校成立了以校长王小涛为组长，关泽俞为副组长，各班主班教师为成员的领导小组。领导干部带头参加法律知识学习，模范遵守宪法和法律，严格履行宪法和法律赋予的责任，养成运用法律手段管理本单位各项事务的习惯，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。我们认真学习了邓小平民主法制理论、关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设重要论述、宪法和法学基础理论、公共行政管理的法律知识、社会主义市场经济方面的法律法规知识、维护社会稳定方面的法律法规知识、与本职工作的有关法律法规知识。全体教师紧紧围绕当社会上存在的不良现象对学校法制工作的影响，增强学校法制工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一 起，形成少年法制教育的合力，如何充分发挥学校在法制教育中的主阵地、主渠道的作用等议题进行了集中学习和研讨。

二、结合实际制定计划，方法灵活使学法用法活动落到实处

我校结合工作实际，制定了切实可行的学法计划，明确学法任务，落实学习措施，认真组织学习。坚持学法制度的落实，注重实效，力戒形式主义。为学法工作提供必要的条件，确保学法工作长期有效地开展。学法主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行。结合工作实际，建立集中学法制度，并认真组织实施。集中学习形式灵活多样，采用集中辅导、学法交流会、座谈会、研讨会等形式，增强学法的实效性。领导率先垂范，带动全体教师学习。要有具体学法计划和安排，每月学习笔记不少于5000 字，并写出学法用法心得体会。

三、精心组织，严格考试 1.校长主抓法律知识考务工作。2.认真组织考试。3.认真阅卷、评卷。4.严格统计。

第四篇：穆村小学2013—2014语文教研计划

2013—2014下学期穆村小学语文教研计划

一、指导思想：

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

结合区里的活动安排，本学期语文教研组的重点工作是开展各项与书写及阅读相关的有意义的学生活动，提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标：

1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的教研活动，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

4、根据本学期教研工作重点，开展形式多样的写字竞赛活动、过关活动，以及朗诵比赛，讨论读书心得等活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施：

(一)骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索高效率语文课堂教学模式” 这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

(二)规范教学常规，抓好教学业务

1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长。语文公开课尽量保证课课到，听后及时进行评课活动，交流听课建议和心得，对授课教师的教学效果及时反馈，帮助其修改和完善教案，从而提高教学质量。

2、教师的备课要与上课内容一致，不能将备课当成一种形式。常规业务如作文，读书笔记，练字本等要做好批改工作。做到有教就有练，有练就有改。

3、加强教师三笔字的练习，为迎接5月份区内组织的教师基本功素养大赛做好准备。根据学校安排：单周周二粉笔字，并于周五在幸福广场展示。单周周三钢笔字一张，写完上交业务领导。双周周三毛笔字一张，写完同样上交。教研组做好整理工作。

3、推荐教师师参加区教研室组织的写字教师培训，并做好学习记录。

(三)开展形式灵活的读书写字识字活动，提高学生语文素养

1、在读书方面：

（1）、发挥图书室和阅览室作用。探索新形势下师生读书活动的 特点和规律，重点要发挥学校图书室和阅览室作用，让阅览室成为师生最向往的地方。学校将进一步丰富图书、报刊的种类和数量。树立图书馆和阅览室是重要的教育资源和重要的课程资源的意识，提高馆藏图书质量，加强馆藏图书利用。同时，要发挥图书管理人员在荐书导读方面的作用，并围绕阅读开展一系列活动。使图书馆、阅览室的作用得到充分发挥和利用。

（2）、根据本校实际，继续开展并举办班与班之间读书交流活动。举办读书报告会、讨论会、读书交流座谈会评选优秀读书笔记、读书沙龙、演讲比赛、读书征文竞赛等活动，及时总结经验，全面推广，让更多的学生读书，在读书中真正成长起来。

（3）高效率利用好每周一节的阅读课。不能完全放手让学生读，教师要将读书方法教给学生，比如泛读，精读，计时阅读等读书方法以及如何辨别好词好句，做好读书笔记指导，提高学生的阅读质量。

（3）、以班级为单位建立图书角并成立班级读书活动小组，班主任为读书活动责任人，负责本班学生读书研讨活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。每周二下午第三节安排一次集中学习并和课余学生自学相结合，定期安排学生进行交流学习心得。在研讨过程中把自己的认识和做法相对照，反思提高。

（4）、教务处结合教学认真检查3—6年级学生的读书笔记（读书时间、生字词、好词佳句、心得体会、摘选篇目等），把有关的阅读情况进行检查记录。学期末根据每周的检查情况评选出读书先进集体和先进个人。

（5）确保利用好每周的早读时间。各班班主任根据本班学生的年龄特点选择内容适宜的古诗词、诗歌、散文等让学生背诵。并定期举行诵读比赛、演讲比赛。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，让读书成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。

2、在写字方面

（1）学校成立写字领导小组，领导小组采取定期与不定期抽查的方式，检查写字教学落实情况。把学生书写问题作为平日教学巡视的重要内容，随时给予关注，发现问题及时纠正。每月要组织一至两次面向全体学生的写字比赛或抽查，定期举办作业展览等。

（2）、校园环境是一块强有力的宣传阵地，学校、班级要积极开辟师生优秀书法作品展示橱窗或专栏，在适当的地方悬挂学生与教师的优秀书法作品；营造浓厚的书写氛围。让学生感受优秀的写字作品能给人以美的享受，并对自己提出不足和改进的措施，形成互学互比的局面。

（3）、每周四下午最后一节为写字课。教师在上写字课时要进行范写，从音、形、义三个方面进行书写指导，让学生在书写时有的放矢。每周的写字课为集中学习时间。并定期举行书法比赛。要强化写字训练，确保指导到位。1—2年级练铅笔字，3—6年级练钢笔字、毛笔字。要做到有批改，有日期。

四、具体工作安排：

二月份：

1、教研组制订计划并开展活动

2、熟悉下册语文教材

3、明确本学期语文教研重点 三月份

1、通过教研会议，集思广益，完善教研计划。

2、布置各年级教研工作

3、为学校举行的公开课做好准备。四月份：

1、探索高效率的语文课堂教学模式——精读课文教学有效性研讨活动2、3—6年级，在年级内举行钢笔字书法比赛，评选出一至三等奖。

3、做好学科期中检测工作

4、学科期中质量分析。

五月份：

1、探索高效率语文课堂教学模式系列活动(二)——识字教学的有效性研讨活动

2、一年级写字过关

3、二年级看拼音写汉字、词语、句子过关

4、将4月份评选出的书法一等奖在校园内进行展示。

六月份：

1、语文复习研讨活动

2、三——五年级优秀读书笔记展示

3、各年级准备资料复习迎考

4、期末考试，做好教学质量分析

5、认真检查

6、教研组总结、考核

第五篇：学法计划

陈新庄村领导干部2009学法计划

为认真贯彻依法治国基本方略，推动领导干部学法用法，提高领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，根据县普法办和镇里的要求，结合我村工作实际，特制定2009领导干部法律知识学习计划。

一、党支部扩大会议专题讲座

根据党委会议议题安排相关法律知识讲座，由村支书负责主讲，每次学法时间不少于60分钟。

1、《中华人民共和国物权法》；

2、《中华人民共和国突发事件应对法》；

3、《中华人民共和国土地管理法》；

4、《中华人民共和国宪法》；

5、《中华人民共和国行政诉讼法》；

6、《中华人民共和国信访条例》。

二、领导干部根据需要自学法律内容

1、中宣部、司法部编写的《干部法律知识读本》；

2、江苏省司法厅编发的《法律知识学习与应用》读本；

3、《农村土地承包法》；

4、《中华人民共和国环境保护法》；

5、《中华人民共和国人口与计划生育法》；

三、其他学习内容

根据新颁布的法律法规，适时安排相应学习。

四、考核测试

根据上级要求和计划安排采取适当机会进行开卷或闭卷考试，每不少于一次。

2009年2月9日

陈新庄村领导干部2008学法总结

为认真贯彻依法治国基本方略，推动领导干部学法用法，提高领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，根据县普法办和镇里的要求，切实抓好村领导干部学法工作，现将2008我村干部学习法律知识情况作以下总结：

一、认真学习，提高学法意识

村领导干部学法，主要是提高领导干部的法律素质，对于加强基层党组织执政能力建设，实施依法治国方略和推动社会主义新农村建设都具有重要意义。同时，村领导干部学法用法，对于村民学法用法具有重要的示范作用。

二、明确学习要求

村领导干部要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极主动学习法律知识，努力提高宪法意识和法制观念，不断增强依法执政和运用法律管理村内事务的本领，积极推进依法治国方略的实施。

三、学习情况

1、学校按照县普法办和镇里的要求，结合村工作部署，首先制定了干部学法计划，做到了学有计划。

2、学前首先明确了学法用法的重要意义和指导思想。

3、采用了集体学和个人自学相结合，结合村工作实际安排学习时间的方法。每周至少进行一次集体学习。

4、要求村领导干部积极参加学习，做好学习笔记，书写认真、规范并进行不定期检查。

通过学习，村领导干部都能认识到：学法普法的目的着力于提高领导干部法治理论水平，提高依法决策、依法管理的能力水平。学习后，领导干部都能结合自身工作，严格执法、用法，提高了依法决策、依法管理的能力和水平。但要想更深入的学好社会主义法治理念，真正做到学法、用法、守法、依法治国、依法行政，其内容是博大精深，为此，我村在今后的工作中，还仍应该不断深入学习。

2009年2月3日

陈新庄村2009年法制教育活动计划

为切实落实普法工作的顺利开展，配合上级普法工作部署以及“平安村”创建的要求开展可行性的普法工作，确保今年普法工作做得更好，特制定如下工作计划：

1、贯彻上级的普法精神，加强法制宣传教育工作有序开展，各领导干部互相配合，加强法制宣传教育力度，通过宣传栏、标语、远程教育、上法制课等多种形式开展学法工作，提高普法干部的法律意识，从而使法制教育工作能进一步更好地开展，深入到农村各个角落，加强村民知法、懂法、用法、守法的法律意识，促进依法治村的进程。

2、做好法制宣传教育工作，按镇部署、结合村工作实际贯彻法制教育工作内容：1-3月份，宣传宪法知识，以农村防火、治安等方面学习为主；4-6月份，组织学习《人口与计划生育条例》，适时出黑板报、宣传栏，发放普法册子；7-9月份，观看普法宣传片，通过远程教育学习劳动法、土地管理法等；10-12月份，做好准备工作，迎接上级的检查，并组织法制教育日活动，总结好当年的法制教育工作，促进下法制教育工作更好的开展和实施。

总之，为了较好地开展实施我村09年法制教育工作，特制定以上工作计划，并会结合村工作实际和重点作出相应调整。

2009年2月6日

陈新庄村2008年法制教育活动总结

2008年陈新庄村为认真贯彻依法治国基本方略，推进社会主义新农村建设，培育新型农民，配合上级普法工作部署以及“平安村”创建的要求，切实开展了村法制教育活动，现将活动开展情况总结如下：

1、高举邓小平理论伟大旗帜，坚持以江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照依法治国、提高农村法制化建设的总体要求，紧紧围绕我村经济发展和社会稳定的大局，结合村干部学法工作，制定村法制教育活动计划，明确活动意义和要求，并按照村工作实际灵活实施活动计划。

2、采用多种形式在我村村民中深入开展法制宣传教育，提高广大农民的法制素质，把法制宣传教育和法制实践形结合，积极推进法制工作，使法制工作深入我村、深入村民，促进我村两个文明建设健康发展。

3、大力开展以维护农村社会稳定为内容的法律法规宣传教育，引导广大农民依法行使权利、依法履行义务，以理性合法的形式表达利益诉求，维护农村和谐稳定。

4、以法制教育活动与创建“民主法治村”紧密结合起来，突出村干部这一重点，提高村级自治组织依法管理、依法决策、依法办事的能力和水平。

2009年1月27日

陈新庄村2009年民主法治建设工作计划

为认真贯彻依法治国基本方略，积极开展农村基层民主，法制建设，我村近年来不断探索创建“民主法治村”的新路子。村党支部、村民委坚持以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把建设“民主法治村”与“平安村”建设工作相结合，制定了2009年村民主法治建设工作计划如下：

1、统一思想，继续加强组织秩序建设。统一思想，积极改进民主法治村的组织体系，加强以村党支部书记为主的创建领导小组的核心作用，村创建工作领导小组定期召开会议，研究创建工作活动。村干部增强责任意识，确保创建工作顺利开展。

2.结合创建工作，制定和完善村党支部，村民委员会的各类制度，如党支部工作制度，村务公开制度，村民代表大会制度，民主评议制度，以及村规民约，村民守则等。

3、充分发挥民主作用，切实履行村民当家作主的权利。围绕“四民主”“两公开”原则开展工作，确保创建工作到位，使村民能充分认识到村民自我管理，自我服务的权利和义务，真正行使人民民主权利制度，充分实行民主选举，民主决策，民主管理，民主监督。

4、加强法制宣传，抓好热点和难点问题治理。在创建民主法治村的过程中，把维护社会稳定放在首位，建立健全社会治安综合治理的各项制度，调整充实治保，调解，信访，帮教等各类组织，人员落实，制度上墙。

2009年2月9日

陈新庄村2008年民主法治建设工作总结

2008年，我们陈新庄村党支部、村民委坚持以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻依法治国方略，把建设“民主法治村”与“平安村”建设工作有机结合，不断推进我村民主法治建设步伐。现将创建工作总结如下：

1、统一思想，加强组织秩序建设。为创建工作能顺利开展，村领导班子统一思想，组建了以村党支部书记为主的创建领导小组，8个村民小组的小组长担任村创建工作的联络员，村创建工作领导小组定期召开会议，研究创建工作活动，做到年初有计划，年终有总结。

2.建立和健全创建工作的制度建设。我村结合创建工作，制定和完善了村党支部，村民委员会的各类制度，如党支部工作制度，村务公开制度，村民代表大会制度，民主评议制度，以及村规民约，村民守则等。

3、加强法制宣传，抓好热点和难点问题治理。在创建民主法治村的过程中，我们始终把维护社会稳定放在首位，建立健全了社会治安综合治理的各项制度，调整充实治保，调解，信访，帮教等各类组织，人员落实，制度上墙。

开展“民主法治村”建设是推进新农村建设和构建和谐社会的客观要求，是加强基层民主法制建设地重要途径，我村将在今后的工作中继续努力，进一步增强创建工作的责任感和紧迫感，更好地开展村民主法制建设工作。

2009年2月5日