BarTender条码打印软件使用手册[大全]

第一篇：BarTender条码打印软件使用手册[大全]

BarTender 是美国海鸥科技推出的一款优秀的条码打印软件，在条码行业应用最广泛，几乎支持所有的条码打印机。BarTender成为条码设计行业最快速设计、专业、高质量标签的条码打印软件。应用于 WINDOWS所有版本。产品支持广泛的条形码码制和条形码打印机，不但支持条形码打印机而且支持激光打印机。还为世界知名品牌条形码打印机开发了增强驱动。

对于非专业的人来说，对于怎么使用Bartender条码打印软件还是一片陌生，下面深圳市互信恒科技叫你怎么样设置页面，打印一维条码，二维条码，录入文字，画线等基本功能，希望可以帮助到广大的用户。

一、设置页面

根据标签的大小来设置要打印的页面格式，具体操作步骤见以下图片蓝色方框处：

备注：创建页面后，需要先选择打印机，这里假设当前的打印机是TEC B-462-R,这样才方便进行后续的排版等操作。

设置的标签大小应该跟实际的标签大小一致，纸张因为有页边距，所以比实际大小要大一些！

二、内容录入

Bartender的界面录入以图形化为主，在工具栏上提供了一序列的模板，直接选择相应的模板后，然后再在下面的空白处点一下就可以创建相应的条形码，具体操作参考下面图片蓝色方框处：

1、创建一维条形码

2、创建二维条形码：

备注：上面是选择相应的二维条形码码制，我们假设当前的二维码是当前用得最广泛的QC CODE条形码，选择该码制后，然后单击确定。

3、录入文本

在工具栏上有一个”T”文本框，用鼠标点一下该处，然后再到下面的空白处点一下，这样就可以创建文本了，然后再下面的文本处再用鼠标点一下，用户就可以任意的输入文本了，具体操作参考如下图片蓝色方框处：、4、画线

在工具栏上面有一个线条，点击该线条后就可以在下面的空白处直接画线了，参考下图

6、打印

创建完一个模板后，就是打印了，直接点击工具栏上的打印按钮，然后输入相应的打印份数，点打印就可以打印处相应的标签数量了。

第二篇：一个软件使用手册范例文本

1.Q 2.Q 3.Q 4.Q 5.申报缴费

5.1 单位缴费基数申报

5.1.1 系统功能

用于申报未来一段时间内单位的缴费基数 5.1.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“申报缴费—单位缴费基数申报”项，如图5.1-1

（图5.1-1）

启动如图5.1-2所示工作界面

（图5.1-2）

2、查询：录入单位编号，敲击键盘上的“回车”键或点击工作界面上的“检索”按钮 如图5.1-3

（图5.1-3）

3、保存：选择险种、录入开始期号、截止期号、单位工资总和、（可选），点击工作界面上的“保存”按钮 如图5.1-4

（图5.1-4）

4、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清除工作界面上的残余数据

5.2 个人缴费工资申报

5.2.1 系统功能

用于申报某单位下有正常参保缴费险种（机关养老保险，参照机关或参照机关个人的乡镇养老保险除外）的人员的缴费工资的申报，并产生相5.2.2 应的缴费基数 操作要点

1.打开功能：点击系统主菜单的“申报缴费—个人缴费基数申报”项，如图5.2-1

（图5.2-1）

启动如图5.2-2所示的工作界面

（图5.2-2）

描述：该界功能含两个功能：手工录入申报信息，报盘导入申报信息。打开功能时，默认是手工录入申报信息，如图5.2-3所示

（图5.2-3）

如果要进行报盘导入申报，则选择报盘导入，看到如图5.2-4所示报盘工作界面

（图5.2-4）2a.手工界面上的操作：

1、查询：录入单位编号，按下回车键查询单位基本信息、最后

一次年审时间、该单位下人员中有险种为参保缴费状态部分，如图5.2-4

（图5.2-4）

2、选择需要手工申报的人员：鼠标点击“缴费工资信息”列表

中的人员，人员编号会自动显示在界面输入框中，如图5.2-5

（图5.2-5）

3、录入申报信息：录入申报开始期号、申报截止期号、申报工

资，如图5.2-6

（图5.2-6）

4、保存申报信息：点击增加按钮，保存成功后可打印申报审核

所需文件（建议全部录入完以后，再打印相关审核文件）

5、打印审核文件：点击打印按钮，弹出如图5.2-7所示界面

（图5.2-7）

6、审核通过：审核通过后（操作员自己控制），点击“审核通过”

按钮，申报成功

2b.报盘界面上的操作：

1、查询：录入单位编号，按下回车键查询单位基本信息、最后

一次年审时间、该单位下人员中有险种为参保缴费状态部分

2、下载报盘表格：查询出单位信息等相关信息后，点击“下载

报盘表格”按钮，弹出保存对话框，点击“保存”按钮，选择路径以保存文件，如图5.2-8

（图5.2-8）

3、导入单位的报盘文件：点击文件输入框的“选择”按钮，找

到单位的报盘文件，点击“导入报盘文件”按钮，如图5.2-9

（图5.2-9）

4、打印审核文件：点击打印按钮

5、审核通过：审核通过后（操作员自己控制），点击“审核通过”

按钮，申报成功

5.3 个人档案工资申报

5.3.1 系统功能

用于申报某单位下有正常参保缴费险种（机关养老保险，参照机关或参照机关个人的乡镇养老保险）的人员的档案工资的申报，并产生相应的缴费基数

5.3.2 操作要点

1.打开功能：点击系统主菜单的“申报缴费—个人档案工资申报”项 如图5.3-1

（图5.3-1）

启动如图5.3-2所示的工作界面

（图5.3-2）

描述：该界功能含两个功能：手工录入申报信息，报盘导入申报信息。打开功能时，默认是手工录入申报信息，如图5.3-3所示

（图5.3-3）

如果要进行报盘导入申报，则选择报盘导入，看到如图5.3-4所示报盘工作界面

（图5.3-4）2a.手工界面上的操作：

1、查询：录入单位编号，按下回车键查询单位基本信息、最后

一次年审时间、该单位下人员中有险种为参保缴费状态部分

2、选择需要手工申报的人员：鼠标点击“”列表中的人员，人员编号会自动显示在界面输入框中

3、录入申报信息：录入申报开始期号、申报截止期号、各项档案工资等

4、保存申报信息：点击增加按钮，保存成功后可打印申报审核所需文件（建议全部录入完以后，再打印相关审核文件）

5、打印审核文件：点击打印按钮

6、审核通过：审核通过后（操作员自己控制），点击“审核通过”按钮，申报成功

2b.报盘界面上的操作：

1、查询：录入单位编号，按下回车键查询单位基本信息、最后一次年审时间、该单位下人员中有险种为参保缴费状态部分

2、下载报盘表格：查询出单位信息等相关信息后，点击“下载

报盘表格”按钮，弹出保存对话框，点击“保存”按钮，选择路径以保存文件

3、导入单位的报盘文件：点击文件输入框的“选择”按钮，找

到单位的报盘文件，点击“导入报盘文件”按钮

4、打印审核文件：点击打印按钮

5、审核通过：审核通过后（操作员自己控制），点击“审核通过”

按钮，申报成功

5.4 缴费比例调整 5.4.1 系统功能

用于调整单位参保险种（终止缴费险种、工伤保险除外）的缴费比例的调整

5.4.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“申报缴费—缴费比例调整”项，如图5.4-1

（图5.4-1）

启动如图5.4-2所示的工作界面

（图5.4-2）

2、查询：录入单位编号，点击“回车”键，如图5.4-3，（图5.4-3）

3、进入修改页面：点击列表中对应险种的“编辑”按钮，如图5.4-4，图5.4-5

（图5.4-4）

（图5.4-5）

4、修改：选择需要的比例，录入“备注”，如图5.4-6

（图5.4-6）

5、保存：点击“保存”按钮

5.5 浮动费率管理

5.5.1 系统功能

用于修改单个或多个单位的养老、工伤等保险的浮动费率，以微调单位的缴费比例

5.5.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“申报缴费—浮动富率管理”项，如图5.5-1

（图5.5-1）

启动如图5.5-2所示的工作界面

（图5.5-2）

2、查询：录入查询条件，按下“回车”键或点击“查询”按钮，如图5.5-3

（图5.5-3）

3、录入信息：在列表中录入相应的信息，如图5.5-4

（图5.5-4）

4、保存：点击“保存按钮”，修改成功，如图5.5-5

（图5.5-5）

6.基金核定

6.1 单位应收核定

6.1.1 系统功能

用于根据参保单位各险种正常参保缴费人员当前的缴费基数、缴费比例、补退金额及相关信息核定单位一段核定期内应收各险种保险费金额，按每个参保人员记载明细信息

6.1.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—单位应收核定”项，如图6.1-1

（图6.1-1）

启动如图6.1-2所示的工作界面

（图6.1-2）

2、选择核定模式：点击两种模式后面的单选框（两种模式互斥，默认按当前），如图6.1-3

（图6.1-3）

3、查询：录入核定开始旗号、核定截止期号、单位编号（可选），录入完毕后点击“检索”按钮或敲击键盘的“回车”键，如图6.1-4，图6.1-5

（图6.1-4）

（图6.1-5）

4、核定：待看到“满足应收核定条件单位”列表中有相应的信息时，点击界面上的“核定”按钮进行应收核定

5、查询核定结果：核定成功以后，点击界面上的“检索核定成功信息”按钮，检索核定产生的应收帐，如图6.1-6

（图6.1-6）6.2 单位应缴预测

6.2.1 系统功能

用于预测某单位下一应收核定期的单位应收帐，但不保存数据结果

6.2.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—单位应缴预测”项，如图6.2-1

（图6.2-1）

启动如图6.2-2所示的工作界面

（图6.2-2）

2、查询：录入核定期号、单位编号，点击界面上的“检索“按钮或敲击键盘上的“回车”键进行查询，如图6.2-3

（图6.2-3）

3、预测：待看到“满足应缴预测条件险种”列表中有相应的信息时，点击界面上的“预测”按钮进行应缴预测，如图6.2-4

（图6.2-4）

4、重置：完成应缴预测以后如果，点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.3 单位预缴核定

6.3.1 系统功能

用于对某单位的参保缴费状态的险种进行预缴

6.3.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—单位预缴核定”项，如图6.3-1

（图6.3-1）

启动如图6.3-2所示的工作界面

（图6.3-2）

2、查询：录入单位编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询，如图6.3-3

（图6.3-3）

3、保存：选择该单位需要预缴的险种、录入预缴金额、备注（可选）后，点击工作界面上的“保存”按钮完成预缴，如图6.3-4

（图6.3-4）

4、打印单位预缴缴款单：点击工作界面上的“打印单位预缴交款单”按钮，如图6.3-5

（图6.3-5）

5、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清除工作界面上的残余数据

6.4 单位特殊补退收

6.4.1 系统功能

用于向单位征收一笔指定险种的社会保险费，该保险费金额与个人无关。或向单位退收一笔指定险种的社会保险费，该保险费金额与个人无关。

6.4.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—单位特殊补退收”项，如图6.4-1

（图6.4-1）

启动如图6.4-2所示的工作界面

（图6.4-2）

2、选择补退类型：点击补退类型名字后面的选择框（两座补退类型互斥，默认是单位特殊补收），如图6.4-3

（图6.4-3）

3、查询：录入单位编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询，如图6.4-4

（图6.4-4）

4、保存：在列表中选择对该单位需要特殊补退收的险种，录入补退金额、补退原因（可选），点击“保存”按钮，如图6.4-5

（图6.4-5）

5、打印：点击工作界面上的“打印特殊补退收核定单”，如图6.4-6

（图6.4-6）

6、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.5 个人补缴

6.5.1 系统功能

用于对个人的企业养老、机关事业养老和乡镇事业养老的欠费进行补缴

6.5.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—个人补收”项，如图6.5-1

（图6.5-1）

启动如图6.5-2所示的工作界面

（图6.5-2）

2、查询：录入个人编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询，如图6.5-3

（图6.5-3）

3、检索该人员某段时间内欠费信息：选择补缴险种、录入开始期号、终止期号，点击工作界面上的“检索”按钮，如图6.5-4

（图6.5-4）

4、补缴：更具查询出来的信息，选择是否计算滞纳金、是否拆分个人缴纳部分和单位缴纳部分，点击工作界面上的“补缴”按钮，如图6.5-5

（图6.5-5）

5、打印补缴核定单：点击工作界面上的“打印补缴核定单”，如图6.5-6

6、打印补缴核定单明细：点击工作界面上的“打印补缴核定单明细”，如图6.5-7

7、打印税务缴款单：点击工作界面上的“打印税务缴款单”，如图6.5-8

8、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.6 个人补收

6.6.1 系统功能

用于对个人的企业养老、机关事业养老和乡镇事业养老补中断缴费和补保龄。包括新参保时补保龄和参保办理前的应缴，续保或退休时补参保期间的中断缴费，灵活就业人员补核定，以及退休时补缴费年限不足等情况

6.6.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—个人补收”项，如图6.6-1

（图6.6-1）

启动如图6.6-2所示的工作界面

（图6.6-2）

2、查询：录入个人编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询，如图6.6-3

（图6.6-3）

3、补收：更具查询出来的信息，选择需要补收的险种、选择补缴类别，根据补缴类别录入相应的补收信息，点击“补收”按钮，如图6.6-4，图6.6-5，图6.6-6

（图6.6-4）

（图6.6-5）

（图6.6-6）

4、打印补收核定单：点击工作界面上的“打印补收核定单”

5、打印补收核定单明细：点击工作界面上的“打印补收核定单明细”

6、打印税务缴款单：点击工作界面上的“打印税务缴款单”

7、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.7 个人批量补收

6.7.1 系统功能

用于补收处理批量业务，主要用于单位新参保时，批量的对单位新参保人员办理企业养老、机关事业养老、乡镇事业养老保险补保龄补收核定

6.7.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—个人批量补收”项，如图6.7-1

（图6.7-1）

启动如图6.7-2所示的工作界面

（图6.7-2）

2、导入报盘文件：选择报盘文件，点击工作界面上的“导入”按钮，如图6.7-3

（图6.7-3）

3、保存：点击工作界面上的“保存”按钮

4、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.8 个人缴费基数差额补收

6.8.1 系统功能

用于由于原申报工资有误，按重新申报的工资核定，并补收差额

6.8.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—个人缴费基数差额补收”项，如图6.8-1

（图6.8-1）

启动如图6.8-2所示的工作界面

（图6.8-2）

2、查询：录入个人编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询，如图6.8-3

（图6.8-3）

3、检索差额补收信息：选择补收险种，录入补收开始期号，结束期号，录入完整数据，点击工作界面上的“检索”按钮，如图6.8-4

（图6.8-3）

4、差额补收：录入补收差额，缴费方式，点击工作界面上的“差额补收”按钮，如图6.8-4

（图6.8-4）

5、打印核定单：点击工作界面上的“核定单打印”

6、打印核定单明细：点击工作界面上的“核定单明细明细”

7、打印税务缴款单：点击工作界面上的“打印税务缴款单”

8、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.9 个人退收

6.9.1 系统功能

用于因变更迟报、重复参保、核定有误、预核预缴期间发生变更等情况，将期间不应征收的社会保险费退帐，已缴的社会保险费退款

6.9.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—个人退收”项，如图6.9-1

（图6.9-1）

启动如图6.9-2所示的工作界面

（图6.9-2）

2、查询：录入个人编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询，如图6.9-3

（图6.9-3）

3、检索个人退收信息：选择补收险种，录入退收开始期号，结束期号，录入完整数据，点击工作界面上的“检索”按钮，如图6.9-4

（图6.9-4）

4、退收：选择是否退收个人部分，点击工作界面上的“退收”按钮，如图6.9-5

（图6.9-5）

5、打印退收单：点击工作界面上的“打印退收单据”

6、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.10 失地农民补收

6.10.1 系统功能

用于对失地农民虚拟单位中的人员进行补收，实收完成后所有人员自动转入灵活就业人员虚拟单位

6.10.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—失地农民补收”项，如图6.10-1

（图6.10-1）

启动如图6.10-2所示的工作界面

（图6.10-2）

2、查询单位基本新：录入单位编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询

3、查询个人基本信息：录入个人编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询

4、保存：选择补缴类别、补缴金额、录入补缴月数，点击工作界面上的“保存”按钮

5、打印补收单据：点击工作界面上的“打印”按钮

6、打印税务缴款单：点击工作界面上的“打印税务缴款单”

7、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.11 应收核定回退

6.11.1 系统功能

用于撤销单位已做了的应收核定操作，但还未实缴的应收款信息

6.11.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—应收核定回退”项，如图6.11-1

（图6.11-1）

启动如图6.11-2所示的工作界面

（图6.11-2）

2、查询：录入单位编号、开始期号、终止期号、险种（可选），点击工作界面上的“检索”按钮，如图6.11-3

（图6.11-3）

3、回退：待查询出结果以后，点击工作界面上的“回退”按钮，如图6.11-4

（图6.11-4）

4、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.12 个人缴费单据撤销

6.12.1 系统功能

用于撤销人员的缴款单据

6.12.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—个人缴费单据撤销”项，如图6.12-1

（图6.12-1）

启动如图6.12-2所示的工作界面

（图6.12-2）

2、查询：录入个人编号、单位编号、财务接口流水号中的一个以上查询条件，点击工作界面上的“检索”按钮，如图6.12-3

（图6.12-3）

3、回退：在列表中勾选需要撤销的单据，点击工作界面上的“回退”按钮，如图6.12-4

（图6.12-4）

4、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.13 缴费合单撤销

6.13.1 系统功能

用于撤销单位存在的已合并的单据

6.13.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—缴费合单撤销”项，如图6.13-1

（图6.13-1）启动如图6.13-2所示的工作界面

（图6.13-2）

2、查询：录入单位编号、合单单据号中的一个以上查询条件，点击工作界面上的“检索”按钮，如图6.13-3

（图6.13-3）

3、回退：在列表中勾选需要撤销的单据，点击工作界面上的“回退”按钮，如图6.13-4

（图6.13-4）

4、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.14 单位核定表打印

6.14.1 系统功能

用于打印单位核定后产生的明细数据的打印

6.14.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—单位核定表打印”项，如图6.14-1

（图6.14-1）

启动如图6.14-2所示的工作界面

（图6.14-2）

2、查询：录入单位编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询，如图6.14-3

（图6.14-3）

3、打印：录入打印看见爱是期号、打印截止期号，点击工作界面上的“打印”按钮，如图6.14-4，图6.14-5

（图6.14-4）

（图6.14-5）

4、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.15 人员增减明细表

6.15.1 系统功能

用于展现人员增减的明细

6.15.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—人员增减明细表”项，如图6.15-1

（图6.15-1）

启动如图6.15-2所示的工作界面

（图6.15-2）

2、查询单位基本信息：录入单位编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询，如图6.15-3

（图6.15-3）

3、比较：选择险种、录入被比较期号、待比较期号，点击工作界面上的“比较”按钮，如图6.15-4

（图6.15-4）

4、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

6.16 个人特殊补收

6.16.1 系统功能

用于对人员进行特殊缴费的处理

6.16.2 操作要点

1、打开功能：点击系统主菜单的“基金核定—个人特殊补收”项，如图6.16-1

（图6.16-1）

启动如图6.16-2所示的工作界面

（图6.16-2）

2、查询个人基本信息：录入个人编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询，如图6.16-3

（图6.16-3）

3、查询单位基本新：录入单位编号，敲击键盘上的“回车”键进行查询

4、检索补收信息：录入开始期号、结束期号，点击工作界面上的“检索”按钮，如图6.16-4

（图6.16-4）

5、打印补收单：点击工作界面上的“打印补收单”按钮

6、打印补收单明细：点击工作界面上的“打印补收单明细”按钮

7、打印税务缴款单：点击工作界面上的“打印税务缴款单”

8、重置：点击工作界面上的“重置”按钮清楚工作界面上的残余数据

第三篇：蓝创多媒体电子教室软件使用手册

蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

蓝创多媒体电子教室V6.0

使用手册

ISSUE: 4.3 2014年3月

蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

目录

蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

4.16 试题编辑.....................................................................................................................................................29 4.17 在线考试.....................................................................................................................................................32 4.18 黑屏肃静.....................................................................................................................................................33 4.19 远程设置.....................................................................................................................................................34 4.20 分组教学.....................................................................................................................................................35 4.21 电脑配置.....................................................................................................................................................36 4.22 电子点名.....................................................................................................................................................36 4.23 系统设置.....................................................................................................................................................37 4.23.1 网络设置...............................................................................................................................................37 4.23.2 音频设置...............................................................................................................................................38 4.23.3 视频设置...............................................................................................................................................38 4.23.4 屏幕设置...............................................................................................................................................39 4.23.5 广播监看设置.......................................................................................................................................39 4.23.6 作业设置...............................................................................................................................................40 蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

1.2 产品安装环境

蓝创多媒体电子教室V6.0教师机程序安装环境 Microsoft® Windows 2000 Professional with Service Pack 4 Microsoft® Windows 2000 Server with Service Pack 4 Microsoft® Windows XP Professional with Service Pack 3 Microsoft® Server 2003 with Service Pack 2 32Bit Microsoft® Windows 7 Professional with 32Bit、64Bit

CPU：最少Intel® Celeron 推荐Intel® Pentium 4 1.8GHz或以上

内存：最少256M，推荐512M或以上（如需16屏同时监看，推荐采用1G内存）硬盘：10G空闲硬盘

网络：100M局域网，交换机支持组播

蓝创多媒体电子教室V6.0学生机程序安装环境 Microsoft Windows XP Professional with Service Pack 3 Microsoft Windows XP Home Edition with Service Pack 3 Microsoft Windows 2000 Professional with Service Pack 4 Microsoft Windows 2000 Server with Service Pack 4 Microsoft Windows 2000 Advanced Server with Service Pack 4 Microsoft Server 2003 with Service Pack 2 32Bit Microsoft® Windows 7 Professional with 32Bit、64Bit

CPU：Intel® Celeron以上

内存：最少256M，推荐512M或以上 硬盘：1G空闲硬盘

网络：100M局域网，交换机支持组播

蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

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3.4.5.6.7.蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

辅助工具栏：扩展的教学功能与设置都在这里

窗口工具栏：窗口状态设置与分组状态设置功能在这里

标题栏：在标题栏中显示本系统的一些即时信息，如：班级名称、班级总人数、当前在线人数、举手人数、新消息。提示栏

窗口客户区，是显示当前教师所在班级座次，上面显示有学生图标，名字。默认的学生机图标为当前学生机操作的界面缩略图。

3.3 多频道登录

老师也可以采用多频道登录的方式，可以同时控制在不同频道的学生机，例如

  3.蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

在窗口客户区非用户图标区单击鼠标左键，拖动鼠标可选多个用户，如果在拖动时按住了Ctrl键，则是以追加的方式选择用户。

用分组功能选中用户（参见：分组）

选择全体用户    先按住Ctrl键不放，然后在窗口客户区需选择的用户图标。在窗口客户区非用户图标区单击鼠标左键，拖动鼠标可选全体用户。用分组功能选中用户（参见：分组）

3.4.2 取消用户选择

  在所选中的用户图标，按住CTRL键不放，然后左击鼠标，即可取消选择。在非用户图标区上，左击鼠标，可以取消对当前所有已选择的用户的选择。

3.4.3 功能的执行

系统功能的执行方式有多种，下面举出实际执行的操作方法：

   教师对某个学生执行某个功能的操作方式有：先选择单个用户，再单击标准工具栏、辅助工具栏上对应的功能按钮。

教师对多个学生执行某个功能的操作方式有：先选择多个用户，再单击标准工具栏、辅助工具栏上对应的功能按钮。

教师对全体学生执行某个功能的操作方式有：先选择全体用户，再单击标准工具栏、辅助工具栏上对应的功能按钮。

3.4.4 功能的停止

   停止所有功能命令，只需鼠标左击教师端主界面上标准工具栏中的“停止”按钮即可

如果教师正在执行的功能有二级浮动按钮工具条，如：可以直接单击浮动按钮工具条上的“退出”按钮来停止当前功能。

当教师或学生正在执行某个功能时，其正在执行的功能列表显示在教师程序的任务中，教师可以通过任务停止针对部分学生操作。

3.4.5 按钮操作说明

 普通按钮：单击即执行按钮对应的功能。

   按钮下拉菜单：单击即执行按钮对应的功能，单击按钮右边向下的箭头，即出现下拉菜单选项。单选按钮的选中：点中即选中对应的设置；否则，取消该设置单选框：点中即选中对应的设置；否则，取消该设置。

3.5 右键菜单

在窗口客户区选中学生机图标，右击鼠标，将弹出菜单如下图所示：

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      

交换两个学生的座位：教师将选中的两个学生机的显示位置进行互换。

更改学生名称：在选择一个学生后，在弹出菜单中单击“修改名称”菜单，就可以修改选中的学生的显示名字。删除学生：删除选中的学生机显示图标。

清除学生标记：删除学生机上诸如举手，锁定等标示性图标，恢复到普通状态 学生属性：用以显示选中学生机的系统信息。

设置学生机频道：远程设置学生机的频道。（参见：学生端设置。）设置学生安全验证密码：在给学生端设置安全验证密码后，学生端 验证密码是123456）

执行“设置”、退出蓝创多媒体电子教室V6.0操作时，均需要输入安全验证密码。（建议，在系统安装调试完成后，设置学生安全验证密码，默认的安全       设置学生机搜索教师机的方式：远程设置学生机搜索教师机的方式。（参见：学生端设置。）设置学生接收文件目录：远程设置学生端接收教师端发送文件的存放目录。

设置学生机链接访问地址：设置网址，学生可通过托盘图标菜单的“访问因特网”直接访问设定的网址 设置学生机操作环境：对学生机使用的环境作相应的设置。

设置学生机屏幕传输性能：设置学生机屏幕传输采用文本模式还是多媒体模式。接收作业：对学生机进行接收作业操作。

新增分组：在窗口客户区对选中的学生机，增加为一个新的学生分组。

在窗口客户区非用户图标上，右击鼠标，将弹出菜单如下图所示

  

显示图标：您可以选择用缩略图、大、中、小图标来表示学生机。

显示姓名：姓名：您可以选择“显示计算机名”或“显示姓名”。（默认的计算机名是网络属性中的，姓名是Windows的登录名）

排序：按照学生名称的字母顺序排列图标或者按照分组的顺序排列图标。

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3.6 窗口工具

3.6.1 消息

单击“消息”按钮，就会出现如下图的对话框。此对话框的上部区域将显示教师、学生发送消息的内容。在下部的文字输入栏中，教师可以输入文字或选择系统预设的文字发送给指定的学生。

3.6.2 举手状态

单击“举手状态”按钮，就会出现如下图的对话框。此对话框中按照学生举手时间的顺序，显示出举手学生的姓名、举手的时间。当您在对话框中选中某举手的学生后，单击“删除”按钮，将此学生举手信息从对话框中删除。

3.6.3 音量调节

单击“音量调节”按钮，就可以方便的调节与声卡有关的声音设置。本教学系统在启动时将麦克风设置为默认音源输入。

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3.6.4 教学内容

 单击“教学内容”按钮，即出现如下图的教学内容对话框。

  在此对话框中，教师能够输入多个教学主题、教学内容信息，学生机在登入系统时，能够自动的接受此教学内容，明确教学的目标。

新增：新增、编辑一个教学内容。在单击“新增”按钮后，出现如下图的新增教学内容的对话框，在主题栏、教学内容栏中输入教学主题、教学内容。

3.6.5 座位

单击“座位”按钮，就会出现如下图的对话框：

  教师可以在用缩略图、大、中、小图标表示学生机。改变学生机的图标。

锁定座位按钮，用来改变学生机显示位置。教师按起“锁定座位”按钮时，教师可以在窗口客户区用鼠标左键选

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中学生机图标并进行拖动，用来改变学生机显示位置。教师选取 “锁定座位”，学生机显示位置将不能被改变。

3.6.6 分组

分组功能用来将学生分成若干个组，以便快速的选中单个、多个、全部组员，对组进行功能操作。单击“分组”按钮，就会出现如下图的对话框。

   新增：在选择学生后，单击“新增”按钮，这些选中的学生就成为一个组。

删除：在对话框选中已经存在的分组，单击“删除”按钮，就可以删除一个已经存在的分组。全部组：单击“全部组”按钮后，您就可以迅速选中所有的分组。

3.6.7 任务

单击“任务”按钮，就会出现如下图的对话框：

在此对话框中，列表显示出任务执行主体信息和执行对象。执行主体信息是：谁发出的命令任务、命令任务是什么。执行对象是：谁是命令任务接受者。在此对话框中有两个按钮全部停止、停止。

  全部停止：停止教师全部正在执行的命令。停止：停止选中的任务。

3.6.8 查看作业

单击“查看作业”按钮将出现如下图的对话框。

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   允许学生提交作业：允许学生将作业文件传到教师指定目录。打开：用系统默认的方式打开该作业文件以供编辑查看。目录：打开作业文件所在的文件目录。

3.6.9 锁定控制

1.设备锁定：可以锁定选定学生机的软盘驱动器、光盘驱动器和移动存储设备（如U盘），使这些设备不能能被使用。单击按钮实施锁定，单击

按钮解除锁定，用

功能可以保存或读取锁定方案

2.应用程序锁定：可以锁定选定学生机只能使用指定的应用程序。单击单击添加被允许执行的程序，单击功能可以保存或读取锁定方案。

从程序列表中删除程序，用

按钮实施锁定，单击

按钮解除锁定，选择锁定名单为黑名单或白名单，用

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3.网络锁定：可以锁定选定学生机只能访问的网络地址。单击添加被允许访问的网络地址，单击用

按钮实施锁定，单击

按钮解除锁定，单击

从程序列表中删除网络地址，用选择锁定名单为黑名单或白名单，功能可以保存或读取锁定方案。

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3.7 班级工具

    新建班级：单击“新建班级”按钮，将建立一个新的班级模型。在新的班级模型中，您可以改变学生的显示位置（参见：座位），对学生进行分组（参见：分组）。

打开班级：单击“打开”菜单或其对应的工具钮，在出现对话框中，用户可根据需求打开已保存的班级。保存班级：保存编辑的班级到文件，供下一次使用。另存班级为：另存一个班级模型文件。

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    实时语音：老师和选中的一个学生通过耳机麦克风对话 监听：老师通过耳机对话监听选中的一个学生机声音

遥控学生功能教师可以从远端控制学生的鼠标与键盘，从而控制学生计算机，达到手把手教学。遥控时也可以兼有声音传送的功能。

单击“自动循环”的下拉菜单，您可以动态的设定每屏监视的1-16学生屏；通过单击前进、后退按钮，可手工切换被监视的一组学生机的屏幕；单击工具条的“自动循环”按钮，可在自动切换时间间隔到达后自动切换到下一组被监视的学生机屏幕（自动切换时间间隔在系统设置的视频设置）。

操作方法：在监视窗口中，用鼠标左击要遥控的学生窗口后，单击工具条的“遥控学生”按钮，就可以在窗口中直接远程操作学生的计算机；被遥控学生的名字呈红色，显示在遥控窗口的左上角。通过遥控学生下拉菜单的“锁定学生”，您可以选择在进行遥控时，是否将学生机的键盘、鼠标锁住。如果，需要与被遥控的学生进行语言交流，请单击“实时语音”按钮。    教师在遥控学生后，可以通过电子白板在该学生的机器屏幕上画图。

剪贴板，可以让教师在遥控时将被遥控的学生电脑剪贴板的内容复制到教师自己电脑上。发送剪贴板，可以让教师在遥控时将自己的电脑上的剪贴板发送到被遥控的学生电脑上。退出：退出遥控监看功能。

4.3 遥控全体学生机

老师机可以同时遥控全体学生机，这个功能的使用时，由于全体学生机的界面不一定完全一致，所以可能会导致遥控学生机混乱。所以请使用时需要格外注意。

选中一个用户，单击“遥控监看”按钮，然后选择遥控学生-全体遥控。即可对全体学生机进行遥控操作。

4.4 遥控转播

遥控转播是教师远程控制某个学生的计算机，并将此操作的过程广播给选中的其他学生。在选择多个用户后，单击“遥控转播”按钮，出现如下遥控转播对话框，蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

在对话框中选中某个学生作为被遥控的对象，单击“确定”按钮，就开始了遥控转播功能。在遥控转播时您可以让被遥控的学生自己操作，也可以由教师远程遥控该学生机。

遥控转播同时可以使用以下功能：      遥控学生：老师可以选择是否遥控学生，默认不遥控。实时语音：在遥控转播的同时广播声音 锁定学生：将遥控转播学生的鼠标键盘锁定 电子白板：在遥控转播的同时可以使用电子白板功能 退出：退出遥控转播功能

4.5 学生演示

学生演示是让某个学生远程的操作教师的计算机，并将该学生操作的过程广播给选中的其他学生。在选择多个用户后，单击“学生演示”按钮，出现如下学生演示对话框，在对话框中选中某个学生作为操作者，单击“确定”按钮，就开始了学生演示功能。停止学生演示的方法是：教师机同时按下CTRL+ALT+F4。

4.6 视频教学

视频教学具有播放视频文件或播放摄像头采集的实时视频。单击“视频教学”按钮，可以启动视频教学窗口。

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1、播放视频文件：单击“播放列表”的下拉按钮，将出现如下图的对话框。

2、您可以选择多种格式的视频文件（Mpeg1、Mpg、Mpeg4、Wav……）。若是您同时选择多个文件，系统将自动循环播放。

添加文件：增加播放一个视频文件。添加碟片：将碟片放入播放列表。删除：删除列表中选中条目。

3、单击“播放文件”的下拉按钮可以直接播放音视频文件。

4、单击“播放碟片”的下拉按钮可以直接播放VCD、DVD、CD的碟片。

5、单击“播放外接音视频源”的下拉按钮可以播放摄像头采集的实时音视频。

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4.7 语音广播

语音广播功能是将麦克风或其他外部音源、教师机播放声音文件的声音传送到被学生机。在选择用户后，单击“语音广播”按钮，开始了语音广播。同时，将弹出语音广播工具条，如图所示，（默认传送的是从声卡输入的声音）。

在语音广播条中，教师能够方便设置语音广播的方式：      实时语音：将从教师机声卡输入的外部音源（如：麦克风）传送给学生机。

播放文件：将播放声音文件的声音广播给学生；如果，教师需要同时听到正在播放的文件的声音，只需单击“本机收听”按钮。

同时单击实时语音、播放文件按钮，可以同时将播放文件的声音和教师语音旁白的声音同时传送给学生。实现教师机的2路混音。

不锁定学生：语音广播时不锁定学生机的键盘、鼠标，学生机可以正常使用，语音广播的声音仅作为背景声音。锁定学生：语音广播时锁定学生机。

4.8 可视对讲

教师可以选择任意一名已登录学生与其可视语音，如双方均装有摄像头对讲，那么，不仅可以听到对方的声音，还可以看见对方的实时影像。除教师和此学生外，其他学生不会受到干扰。在选择单个学生后，单击“可视对讲”按钮，开始了可视对讲功能，如图所示，默认是从声卡输入的声音。

   

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实时语音：将自己的声音传送给对方。实时图像：接受对方摄像头拍摄的图像。本地视频：将自己拍摄实时影像在本机显示出来。退出：退出可视对讲功能。

4.9 远程命令

教师可以远程控制学生机中命令的执行。在选择用户后，单击“远程命令”按钮，会出现如下菜单：

 单击“命令设置”按钮后，将出现如下新建命令编辑对话框：

 填入命令名称、命令对应的程序所在路径、命令参数（可选）并选择命令窗口显示方式（常规窗口、窗口最大化、蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

最小化、隐藏窗口），若需要在学生机自动搜索命令该命令，请选中对应选项，它会在您指定路径中无法找到该命令文件时会自动在学生机目录中查找。然后“保存”即可新建一命令。   单击命令名称，即可以在所选的学生机上远程执行该命令，若需要通过教师机端远程结束该命令，请选中允许远程结束命令。

举例说明：如果您需要远程执行Winword.exe命令时，可新建命令，名称指定为：“打开WORD”；路径指定为：“C:Program filesMicrosoft Officewinword.exe”远程执行此命令就可以打开WORD。

远程重启、远程关机：教师可以远程控制学生机重启、关机。此功能可以方便地管理学生机，避免重复性劳动。当教师执行远程重启、远程关机时，将弹出如下菜单，在延时时间之前，会在学生机上给出提示。

   远程开机：远程开机可以在教师控制学生端机器的开启，但必须要求学生机网卡与主板BIOS支持。本机运行与远程运行：当需要命令在学生机上执行则选择远程运行，需要在教师机上运行则选择本机运行。选中“允许远程结束命令”，教师发出的远程命令将显示在即时功能的任务功能中，教师可以通过“任务”停止学生执行的远程命令。（参见：任务）

4.10 文件传输

文件传输是把教师机和学生机互传文件的操作，该功能只能一对一实现，在使用时，先选中一台学生机，然后单击“文件传输”按钮，将显示如下界面：

教师在左边本机系统中选择要传输的文件，在右边远程系统中选择好接收的路径，按鼠标右键，在弹出菜单中选择“复制到”菜单，系统提示如下，单击“开始”按钮即可进行文件传输。

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4.11 收发文件

文件下发：允许教师将文件发送至所选学生机上（学生机默认的接受目录是安装目录下的RecvFile目录）。下发文件前请确认学生机磁盘空间足够，否则空间不足的学生机将无法接收分发文件。在选择用户后，单击“下发文件”按钮，弹出文件分发对话框，如图所示：

操作方法：您可以添加文件、添加目录，您可以删除需要分发的文件，单击“发送”将发送文件发送给学生。（备注：添加目录，将发送该目录下的所有子目录及文件）

收取文件：允许教师远程收取学生机中的指定的文件、目录。选中用户后，单击“收取文件”按钮将弹出如下菜单，在收取作业的路径中输入要收取的文件名或目录。（备注：指定收取的是目录，将收取该目录下的所有子目录及文件）

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4.12 联机讨论

教学讨论功能可以使多个学生和教师在一起进行语音、文字、绘图交流。分组讨论可以同时允许多个学生进行语音、绘图交流。在选择用户后，在工具栏中单击“联机讨论”按钮，将会出现下面的对话框。

如图所示，分组讨论分成6个显示区域 1.2.3.4.5.6.7.按钮工具条 绘图交流区 参加讨论学生列表 具有绘图功能学生列表 具有发言权学生列表 文字交流区 文本绘图工具区

教师在区域3中左击鼠标选中学生，然后单击区域4、5左边的图标“→”，使被选中的学生具有绘图交流功能、发言权，参加讨论的学生均能同步显示学生进行绘制的图片，听到其发言。教师在区域4、5中选中某个学生，单击区域4、5左边的图标“←”将取消选中学生绘图功能、发言权。

任何讨论者都可以参加文字交流，在区域7输入文字后，单击回车键，其输入的文字将显示在所有参加讨论者的区域6。

请求发言

请求绘图

对区域1（按钮工具条）图标功能列举如下：

选择器：选中绘图对象。

画空心矩形

画实心矩形

画空心椭圆

画实心椭圆

橡皮擦：删除选中绘图对象。

文本：输入文字

荧光笔

笔

画线

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指示器：可以在绘图区移动指示器。

截取区域图形：在选择屏幕图像贴入绘图区。

截取区域窗口：将整个窗口的内容贴入绘图区。

退出：退出联机讨论

4.13 电子白板

电子白板用来辅助教师在进行屏幕广播或录制时进行辅助指导，教师可利用它进行边操作边注解，达到强调重点、进行注解等作用。电子白板可以配合屏幕广播使用，也可配合投影仪进行电子板书或屏幕注解。

单击“电子白板”按钮接在屏上绘图。，将弹出电子白板工具条，如图所示，并冻结当前屏幕，您可以使用工具条中的工具直

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4.14 屏幕录制

教师机可以将本地的操作录制为一录像文件，供以后回放，教师可实现电子备课。单击“屏幕录制”按钮出现一对话框，如下图所示：，蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

请选择您需要进行屏幕录制的范围，整个屏幕、指定区域、指定程序；请在列表框中选中需要录制的程序。屏幕录制会消耗比较大的磁盘空间，请注意保存的路径至少要有1G以上的剩余空间。

4.15 屏幕回放

教师机可以将已录制好的含有操作与讲解的录像文件进行回放，回放可以中进行屏幕广播教学。

单击“屏幕回放”按钮，将弹出浮动按钮工具条，如图所示：

在打开对话框中选择所想要播放的屏幕录制文件播放，单击“播放/停止”即可开始屏幕回放；在屏幕回放的过程中，单击“播放/停止”可以暂停、继续播放。

4.16 试题编辑

试题编辑功能用来对学生进行试题编辑，首先教师需要设置题目，根据提问向导，用户可以方便的设置题目。单击“试题编辑”按钮，出现试题编辑窗口：

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支持的考题类型有：判断题、单项选择题、问答题

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题目设置完成后，单击工具栏中的提问按钮，即可以对学生进行提问。并且在教师机上显示学生的回答情况。

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4.17 在线考试

在线考试功能用来对学生进行在线考试，考试题目是客观题，并且在学生提交答案时，在答案统计处立刻显示出学生回答的先后顺序、答题正确与否、答题正确率。在选择用户后，单击“在线考试”按钮如图所示：，弹出在线考试对话框，   

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保存考试文件：将出好的题目保存下来，便于重复使用。读取考试文件：将报出好的题目调入，便于使用。开始考试：将考试题发给选中的学生。退出：退出在线考试。

在学生考试的过程中，老师可以随时查看学生的答题情况：

可以了解学生答题的进度，以及每题得分的情况。考试结束时，还可以得出平均得分。

4.18 黑屏肃静

黑屏肃静可以锁定学生的计算机，禁止学生进行操作。在选择用户后，单击“黑屏肃静”按钮。

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教师可以设置在学生机端的提示信息，并且可以选择不同的锁定时间选项

4.19 远程设置

远程设置参见学生端设置：      远程设置学生机的频道，学生机只接收同频道教师机的控制。远程设置学生机安全验证密码。

远程设置学生机搜索教师机的方式：自动搜索，手动搜索。

设置学生机接收文件目录，默认的学生接受文件夹是安装目录下的RecvFile目录。设置学生机操作环境，包括设置显示的分辨率、禁用网上邻居、文件共享、……。

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 设置学生机屏幕传送性能：设置学生机屏幕传送采用文本模式还是多媒体模式。

4.20 分组教学

分组教学是由教师指定的组长对组员执行教学的功能。教师可以将选定的功能分配给组长，从而使组长能对其组员进行屏幕广播、语音教学、分组讨论、可视对讲。在选择多个用户后，单击“分组教学”按钮已将弹出如下对话框：

在选择组长、选择功能后确定，即可开始分组教学。

停止分组教学有2种方式：由教师停止、由组长停止。教师停止方法使用“即时功能”中任务（参见：任务）；由组长停止本组的分组教学，组长只需单击浮动按钮中的“退出”按钮。

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4.21 电脑配置

远程查看选定的学生机软、硬件配置情况。选择学生机，单击“电脑配置”按钮：

4.22 电子点名

电子点名将要求学生输入自己的名字，其输入的名字将在该学生机图标下显示。选中学生机，单击“电子点名”按钮，进行电子点名并且教师机程序的安装目录RecvFile的目录下为该学生创建以其名字命名的目录。可以用作存取该学生提交的作业、教师收取的文件。

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4.23 系统设置

为了方便广大的教师能够最迅速、方便的运用本系统，需要设置一些选项。本系统在执行功能命令时已经进行了优化，即使需要的设置选项，也只要通过即时弹出工具条直观的完成。在“文件”菜单中的单击“系统设置”按钮可执行系统设置。

系统包括网络、音频、视频、屏幕、监看、其他设置。，即4.23.1 网络设置

   网络地址：是指在教师机存在多个网卡时指定与哪个网卡的IP地址绑定。这块网卡的IP地址需与学生在同一个网段内。

检测周期：可以指定学生机与教师机检测连接的最大时延，默认为20，即在20秒内学生机与教师机未检测到有任何连接则认为该学生机断线。

网络平均带宽：是指您网络的能够被本系统使用的带宽，您可以根据网络的性能调整此值（一般在5～30Mbps之间，推荐使用15-20Mbps）。网络越好，数值越大，广播方数据发送速度越快，但可能引起接收方掉包，造成接收方屏幕有马赛克。  显示提示信息窗口：老师机是否提示学生已经登录（类似于QQ的用户登录提醒）。

学生机断网自动锁屏：选择该选项，即使学生机恶意关机脱离老师机，也会被锁定键盘鼠标无法操作。

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4.23.2 音频设置

  您可以选择“声音质量”的是高、中、低。（备注：音质越好，也会增加网络负载。）

可通过音频设置选择录音过程中过滤噪声，进行噪音过滤可以减少网络流量、可节省网络带宽；在播放声音文件时会过滤掉低频音。您可根据声音质量进行选择。

4.23.3 视频设置

您可以在“视频源”中选择安装的摄像头型号，用以进行视频教学、可视对讲。

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4.23.4 屏幕设置

    压缩方式：选择广播的压缩方模式，文本模式用于标准Windows界面和标准Windows程序广播；多媒体模式用于多媒体视频、图画、游戏的广播，多媒体模式的广播速度比文本模式快；文本模式比多媒体模式清晰度高。颜色质量：控制屏幕广播时的色彩深度，提高颜色质量可以获得更好的图像质量，但是会加重网络负载，建议使用“自动控制”选项。

传输帧率和发包间隔：这是专业调整项，请在专业技术人员指导下调整。

不允许使用DCI/DirectDraw视频加速功能：如果你的教师机显卡效能（如Intel 865G集成显卡）比较低，请勾选此选项，请在专业技术人员指导下调整。

4.23.5 广播监看设置

教师通过设置同屏监看个数来设置一屏监看学生机的数量；切换间隔用来设置轮流监看时的时间间隔，以及窗口模式广播的窗口大小。

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4.23.6 作业设置

作业接收文件夹用来设置学生提交的作业文件存放的目录。（默认接收文件夹是安装目录下的RecvFile目录）

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     网络频道：设定可以设定学生机频道号，通过设定教师机与学生机频道号可以使处于同一网段的不同班级上课互不干扰，实现多个班级上课（初始频道号默认为0频道）。本机地址：是指在学生机存在多个网卡时选择哪个网卡的IP地址。

自动检测时间间隔：可以指定学生机与教师机检测连接的最大时延，（默认为10），即在时间间隔内学生机与教师机未检测到有任何连接则认为该学生机断线。

手动设置网络地址：由用户手工指定教师机的IP地址。接受文件夹：用来指定学生接受文件存放的文件夹。

5.3 电子举手

学生在听课过程中可以使用电子举手请求教师回应。学生单击电子举手后，在教师程序界面的消息条就会即时显示。

5.4 提交作业

提交作业是学生将作业文件发送至教师机的选定接受目录下。若该目录已经存在同名文件则，自动覆盖原文件。作业提交前请确认教师机磁盘空间足够。单击“提交作业”按钮，弹出提交作业对话框，操作方法：您可以通过文件或目录按钮，来选择上传单个文件或者整个目录。单击“发送”将发送列表中的文件发送给教师。

5.5 消息

在选择消息后出现如图所示的对话框：

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学生可以在输入框中输入文字来同教师进行交流，输入文字后敲回车键即可。也可以通过下拉框选择系统提供的默认文字，并敲回车键。

5.6 访问因特网

可以访问教师预设的网址。

5.7 退出

如果教师未对该学生设置安全验证密码，在学生单击“退出”后，学生就退出了本系统。若教师对该学生设置安全验证密码，在学生单击“退出”后，将弹出对话框

请学生输入密码，密码正确则可退出系统；密码错误，则不能退出系统。

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6、重新执行注册程序，将会看到注册的用户数等信息。

7、如果注册不成功，可以单击“清除”按钮，清除注册信息。然后重新执行注册程序，重新进行注册。

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应该有两个驱动，一个是物理显示卡的驱动，另一个是本系统安装的虚拟显卡驱动Video Mirror Driver。请确认物理显卡的驱动是使用显卡原厂的驱动而非Windows系统默认的驱动程序，Windows系统默认的驱动程序一般会有（Microsoft Corporation等字样），后面带有（Microsft Corporation）表示系统自带的驱动，性能极差。所以需要更新驱动程序。

以上两个驱动的检查，学生机老师机都要检查。  请检查老师的显示器分辨率，将它设为1024*768 16位色 调整网络

请将网络带宽调整至20Mbps以内  调整广播压缩方式

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压缩模式：选择广播的压缩模式，文本模式用于标准Windows界面和标准Windows程序广播；多媒体模式用于多媒体视频、图画、游戏的广播，此模式的广播速度比文本模式快。 调整屏幕设置

勾选“不允许使用DCI/DirectDraw 视频加速功能”，请在专业人员指导下调整。 如果执行广播后，学生机的鼠标键盘被锁定了，但是没有显示，说明广播已经有作用，是由于设置的问题和网络问题导致的故障，请洽询供应商的技术支持。

Q3 老师机广播，学生机接收是黑屏

A3 请关闭老师机的DCI视频加速，并且重新启动老师机电脑。

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另外一种可能，您的老师机或者学生机安装了其他厂牌的多媒体教学系统（或称广播教学系统、电子教室系统、多媒体教学网），由于多种教学系统安装在一个操作系统中，可能会产生冲突，所以请将所有的教学系统等（包含本手册介绍的系统）全部移除，然后重启电脑，再安装本手册介绍的软件系统。

Q4 老师机监看学生机或者遥控转播学生机，是黑屏 A4 请关闭学生机的DCI视频加速。

选择监看黑屏的学生机，设置学生机屏幕传输性能

关闭学生机的DCI视频加速，并且重新启动学生机电脑。

蓝创多媒体电子教室V6.0 使用手册

Q5 老师机可以监看学生机，但是不能广播出去

A5 请检查一下，监看学生机时遥控转播能不能成功，学生演示功能能不能成功。这个问题大多数由交换机造成的，可能你的交换机的是可网管的交换机，将组播功能和组播地址关闭的。请更换一台最普通的交换机或调整交换机的设置。

Q6 老师没有登录，学生机一启动就黑屏了，鼠标键盘也不能动

A6 请将老师机程序“系统设置”中，学生机断网自动锁频功能关闭即可解决。

Q7 老师无法登录，提示“网络连接建立失败，请检查计算机是否已与网络接通” A7 请将老师机的网络地址设置是否和网卡绑定地址一致

在老师机有多网卡时需要特别注意。

另外，老师机使用DHCP或者更改过IP地址时也会出现此问题。只要将网络IP设置正确即可解决。

第四篇：财政票据软件使用简明使用手册

财政票据电子开票端简明使用手册

一、操作说明 1.1导入信息

A.假如是第一次插入卡或者有新领了票据，软件登陆时会自动提示并导入最新的卡数据。

B.手动倒入卡信息设置 如下图：

注意事项：

1.2开票

单击[日常业务]---[开票]---[增加]提示如下图：

注意事项：1.开票时须确保信息准确，如开票保存后，不管有没有打印出发票，再发现票据信息有错，那只能作废票据重新开张发票

2.在代收缴款书生成缴款后，把选定日期内的票据统计缴款书并缴款后，是不允许再次把已经统计过的票据作废或取消作废

3.放票据打印时，记得核对电脑票据号一定要跟实际的纸票据号码一致，如果放错，请作废后重新开票

4、批转入开票时，首先把表格做完整，把表格做完之后，先把表头删除（删除后不可点保存），再表格中点“文件”，接着点“另存为”，在弹出的对话框中的“保存类型”中选择“文本文件（制表符分隔）（*txt）”类型后，点选“开票转入.txt”，点保存，在弹出的窗口中点“是”。然后直接点右上角的“X”关闭文件，还是在弹出的窗口点“是”，在新弹出的另存为窗口中再点选“开票转入.txt”，点保存，在弹出的窗口中点“是”。然后点桌面的“博思开票”图标，点确定进入，点“日常业务”，点“开票”，点右上方的“转入”然后点“全部批打印”，在弹出的窗口点“批打印”。

1.3.缴款

在博思开票软件的[日常业务]界面上点击 面，如下图：

图标，出现缴款书（委托代收）的界 2

（2）点击【生成】，系统自动显示【截止日期】前已开具票据属于委托代收项目的累计数量及金额

点击【生成缴款书】生成一份该项数据缴款书

（3）放入空白缴款书，点【打印】打印缴款书（4）点【缴款】

（5）录入缴款书号、银行流水号、记账日期（银行缴款日期）、代收网点名，这些信息在银行回单上均可查到；

（6）点【保存】

（7）缴款书左上角将出现红色【已缴款】字样，即表示缴款确认成功

注意事项：如为手工填写缴款书，可根据系统生成的数据填写相应项目，生成缴款书的截止日期最好为昨天日期，若生成缴款书的截止日期为今天，而今天缴款后，又继续开票有可能造成下次生成缴款书日期为此次缴款书截止日期的次日，有可能造成当天缴款后继续开票的票据在下次生成缴书进不能自动统计进去造成欠缴如为手工填写缴款书，可根据系统生成的数据填写相应项目，生成缴款书的截止日

1.4上报核销

单击[日常业务]――[上报核销]之后将出如下窗口：

在上报核销界面，首先选择好核销日期，一般默认为前一天，也可根据需改为 更前面的日期，但不能为当天或超过当天的日期。日期选择完毕之后单击[刷新]，即可出现下级单位缴款情况信息，核信息之后即可单击[上报核销]进行数据上报，并注意要选择[核销数据保存在]，有三种，（1）网上核销：通过网络把数据核销到上级部门.（2）其他存储路径：通过在本地存储空间中生成一个核销文件，然后把核销文件和智能卡一起带到上级部门去核销.(一般用于使用小容量的智能卡的用户).(3)IC卡上：把核销数据保存在智能卡，然后带智能卡到上级部门去核销.注意事项：1.在核销时候注意核对票据信息及缴款信息，如有差错，请先找出错误原因，再操作上报核销.2.本次核销日期最好跟最后一次生成缴款书的截止日期一致，避免核销时候有欠缴金额

3.要想正常通过网络核销，必须对方计算机开启，网络连通，且核销服务也已启动并能正常连接，才能正常通过网络进行网络核销.5 1.5数据库备份还原

A.找到相应的数据库，复制并保存到另一个地方

打开博思软件安装目录开票应用服务器bskp.dat是开票数据库备份BsKp.dat

B.软件备份

系统维护

C.软件备份截图

数据备份选择备份路径确定

第五篇：授权协议下载 - 红码软件（范文模版）

搜索引擎软件协议书

甲方：太仓红码软件技术有限公司

乙方：

依据《中华人民共和国合同法》的规定，太仓红码软件技术有限公司（以下简称甲方）与（以下简称乙方）共同协商的基础上，就乙方网站，网址加入“商信宝”相关搜索引擎软件，期限_1_年,自愿达成如下协议：

一、双方的权利与义务

1、在合作期内甲方免费向乙方提供“商信宝企业名录搜索”软件正版使用协议1年。

2、在合作期内，甲方须在搜索到的乙方网站信息中标识乙方来源链接地址及乙方网站名。

3、在合作期限内由甲方对搜索引擎软件提供升级服务。

4、在合作期内，甲方软件在搜索乙方网站时须限制仅使用壹个线程任务。

5、甲方软件在搜索乙方网站时，每搜索一个页面需至少等待壹秒钟。

6、合作期限内，软件搜索的所有经营权归甲方所有。

二、违约责任

1、如果甲、乙双方中的其中一方无正当理由单方中止合同，必须补偿相应损失，并弥补对方的投入费用。

2、甲乙双方的任何一方由于火灾、台风、水灾、地震、战争等不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，否则，将承担违约责任。

三、协议纠纷解决方式

甲乙双方将遵循共同合作、共求发展的战略、长期合作的原则。若出现一方的违约现象，双方应尽力通过协商的方式解决。协商不成，由甲方所在地仲裁委员会仲裁。

四、其它

1、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，每份具有相同法律效力。

2、本合同自双方授权代表签字盖章之日起生效。

3、合同如有未尽事宜，须甲乙双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等法律效力。

甲方：太仓红码软件技术有限公司（盖章）

授权代表：

年月日

乙方：（盖章）

授权代表：

年月日