2018年春季学期九年级历史模拟考试试卷[大全5篇]

第一篇：2018年春季学期九年级历史模拟考试试卷

建始县2018年春季学期九年级历史模拟考试试卷

(范围：七、八、九年级综合)

第I卷 选择题

一、下列四个选项中有唯一符合题意的选项，请把你选出来的答案填在答题卡中。每小题2分共24分；

1、下图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是

皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印

①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2、国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年，他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自于

A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非

3、孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括A．扩大了中央政权的社会基础

B．增强了国家机构的活力 C．使专制集权统治极度膨胀

D．给社会带来革新气象

4、在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间，某同学赋诗一首：“忆往昔，郑和壮举，美名远播；看今朝，一带一路，合作共赢”。郑和 “美名远播”的“壮举”是指 ①明成祖派遣郑和下西洋

②1405～1433年，前后七次下西洋 ③到过亚非三十多个国家和地区

④比欧洲航海家的远航早半个多世纪

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元，小华归纳了以下因果关系，错误的是

A．英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．第二次鸦片战争——列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵 C．甲午中日战争——帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮 D．八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”

6、年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺，这位同学探究的主题

A．侵略与反抗

B．新民主主义革命

C．近代化的探索

D．新中国的成立和巩固 7、2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为

中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。这一决定有利于

①使全世界认识中到国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分②激发中国民众对日本的仇视③牢记历史,以史为鉴,避免历史悲剧重演④维护世界和平,坚持走和平发展道路 A.①② B.①④ C.③④ D.②③

8、文艺作品能折射出时代的印迹,下列作品反映同一历史题材的最佳选项是 ①《黄河大合唱》②《义勇军进行曲》③《狂人日记》④《愚公移山》 A．①②④ B.②④ C.①③④ D.①②

9、下列关于“一国两制”构想的表述,不正确的是 A.是解决台湾问题的唯一方法 B.是在改革开放新时期提出的

C.是邓小平从维护祖国统一和中华民族的根本利益出发而提出来的 D.为实现祖国统一大业指明了方向

10、伯利克时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是

A

B

C

D

11、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是

A．都推翻了本国的封建专制制度

B．都促进了本国的资本主义发展 C．都推翻了外国的殖民统治

D．都沉重打击了欧洲封建势力

12、某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是 A．“二战”爆发的时间：1939年

B．雅尔塔会议的重要决定：建立联合国 C．转折性战役：斯大林格勒战役

D．“二战”结束的标志：日本宣布无条件投降

第II卷 非选择题

二、材料解析题（9分）

13、优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。中国传统文化博大精深，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。【源远流长的文明成果】 材料一：

图1 谷壳堆积层和炭化稻谷 图2 活泥字版 图3《天工开物》锤锚图 图4《红楼梦》插图

【维护国家统一的传统】

材料二：明清时期，日本、荷兰、沙俄等国侵略者先后入侵我国边疆。在侵略者的铁蹄下，村庄在燃烧，人民在呻吟。面对侵略者的蹂躏，民族英雄、清朝皇帝等率军奋起反击，沉重地打击了侵略者，向世人昭示了中华民族反抗侵略、捍卫祖国领土主权的斗争精神。

材料三：历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂必将导致国运衰退。维护国家统一，打击民族分裂势力，是任何一个国家统治者的重大治国策略。清朝前期的统治者为加强边疆的管理，维护国家统一作出了很大的努力。【对世界文明的贡献】

材料四：中国的四大发明推动了世界的进步，新航路的开辟，离不开指南针；思想解放，文艺复兴，启蒙运动离不开造纸和印刷；而火药又成为砸碎封建城堡的利器。隋唐时中外交往空前频繁，周边国家大多仿效中国的各项制度，特别是日本，派来大量留学生、留学僧，一大批日本学者回国后在日本发动了大化改新，使日本进入封建社会。陆上、海上丝绸之路的开辟，连接了亚欧，促进了各地的交流。四大发明除火药是元朝军队带去的其它都是经丝绸之路传过去的。

【价值观念和道德规范的传承】 材料五：“知之为知之，不知为不知，是知也。” ——《论语》

封侯非我意，但愿海波平。——戚继光

传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。

（1）材料一的四幅图片反映了中国古代物质文明和精神文明的成就，请你就其中任意两幅加以说明？（2分）

（2）读材料二，请你说出这一时期“民族英雄、清朝皇帝等率军奋起反击”的具体事例。（2分）

（3）西藏地区地处我国西南边疆，同时也是少数民族聚居的地区。历史上特别重视加强对这一地区的管理，西藏是怎样正式成为我国的一个行政区域的？清朝前期又是如何加强对西北边疆的管理的？（2分）

（4）读材料四，你能从中得出哪些历史结论？（2分）

（5）从材料五的名言集锦中你能吸取哪些思想道德营养？（1分）

三、材料解析题（8分）

14、实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读下列材料回答问题。（8分）【峥嵘岁月】

材料一：自林则徐、魏源开眼看世界，到洋务运动“师夷长技以自强”，再到维新派变法图存，这些复兴之路都失败了，直到孙中山领导的辛亥革命才为中华民族的复兴打开了闸门。

——大型电视政论片《复兴之路》解说词

【中国新生】 材料二： 1949年10月1日中华人民共和国宣告成立，同时也宣告了自近代以来中国面临的第一项历史任务的基本完成，这为实现第二项历史任务即国家繁荣富强和人民共同富裕创造了前提，中国历史由此开辟了一个新纪元。

材料三：1971年11月8日，美国《时代》周刊封面上刊登了周恩来头像图片，图片的右上角写着：“The Chinese Are Coming（中国人来了）。” 【伟大转折】

材料四：新年前夕，习近平主席在不长的贺词中用了不到80个字强调改革。习近平主席指出，“2018年，我们将迎来改革开放40周年。改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。” ——国家主席习近平发表2018年新年贺词 【世纪跨越】

材料五：中央电视台“心连心”艺术团1月27日赴深圳前海深港青年梦工厂录制《改革开放再出发》慰问演出，慰问演出以“我们的中国梦”为主题，以“改革开放再出发”为主线，以经济特区深圳近四十年来的变迁为切入点，展现改革开放以来所取得的种种成就。（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈为什么说孙中山领导的辛亥革命为中华民族的复兴打开了闸门？（2分)

（2）材料二中“第一项历史任务”指的是什么？中国共产党领导中国人民进行革命的光辉历程给了我们什么启示？（2分）

（3）中国人来了”指的是什么历史事件？同一时期中国还取得了一系列重大外交成就，这些外交成就的取得说明了什么？（2分）

（4）2018年是中国改革开放40周年，为什么会把1978年召开的中共十一届三中全会作为是中国改革开放的开端？（1分）

（5）根据你所学知识判断，中央电视台“心连心”艺术团《改革开放再出发》慰问演出为什么会选择在深圳举行？（1分）

四、分析探究（9分）

15、从18世纪60年代以来，人类社会先后经历了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

图5 瓦特和他改进的蒸汽机 图6 灯泡 图7 互联网广告

材料二：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政 治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。——《大国崛起》 材料三：在两次工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下……帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧，并由此引发了第一次世界大战…… 材料四：战后初期美国经济一枝独秀，增长势头强劲；西欧和日本却经济萧条，百废待兴。与美国的强烈反差激励着西欧和日本追赶的步伐，通过不懈的努力，战争的创伤被逐渐抚平，到20世纪70年代初，整个西方经济出现了空前繁荣的局面。材料五：

（1）图5瓦特改良蒸汽机的广泛使用有什么影响？图6的发明出现在第二次工业革命时期，第二次工业革命的主要标志是什么？图7出现在第三次科技革命时期。这次科技革命中最为突出的核心技术是什么？（3分）

（2）根据材料二结合所学知识，指出在英国工业革命和法国大革命的共同作用下，19世纪

中后期资本主义制度在世界范围内的巩固与发展有哪些重大事件？（回答两个即可，2分）（3）第一次世界大战爆发的根本原因是什么？（1）

（4）读材料四并结合所学知识归纳这一时期西方经济空前繁荣的共同原因。（1分）

（5）综合上述五则材料，谈谈科技发展对人类社会产生的影响。（2分）

2018年春季学期

九年级历史模拟测试参考答案

一、选择题（每小题2分）

1—6 BCCDBB 7—12 CAAABD

二、非选择题

13、材料解析（9分）

（1）图1是河姆渡农耕文化的遗址，表明我国是世界上最早种植水稻的国家。图2反映的是我国四大发明中的活字印刷术，是由北宋平民毕昇发明的，对科学技术文化知识的传播起到了重要作用。图3《天工开物》反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况，被外国人称为“17世纪的工艺百科全书”。图4是我国古代最优秀的古典小说，揭示出封建社会必然走向崩溃的历史命运。（任选两个作答，答对一个得1分，共2分，言之有理即可）（2）戚继光抗倭，郑成功收复台湾；康熙皇帝组织两次雅克萨自卫反击战。（分别答出民族英雄和清朝皇帝抗击外来侵略的史实，答对一个给1分，共2分）

（3）元朝时在中央设宣政院，专门负责对全国佛教事务和藏族地区军政事务的管理，标志着西藏正式成为我国的一个行政区域。（1分）平定叛乱，设置伊犁将军。（1分）

（4）中国古代四大发明对世界文明的发展作出了巨大的贡献；遗唐使为中日文化交流作出了重大贡献；丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁。（答对一点得1分，共2分）（5）实事求是的学习态度；爱国爱民的高尚情怀；传承中华文化，取其精华去其糟粕。（1分，言之有理即可）

14、材料解析（8分）

（1）辛亥革命推翻了清朝的统治，结朿了统治中国两千多年的封建君主专制统治，建立了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，同时也促进了民族资本主义的发展。（答出一点1分，共2分）

（2）民族的解放、国家的独立或新民主主义革命、反帝反封建的民主革命。（1分）没有共产党就没有新中国这是历史的结论。（1分）

（3）中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。（1分）综合国力的增强、国际地位的提高（新中国走向世界舞台）。（1分）（4）因为1978年12月召开的中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的伟大决策，这次会议后，我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。（1分）

（5）深圳是中国改革开放建立的第一个经济特区，经济特区的创办，极大地促进了特区经济的发展，昔日的边陲小镇已成为经济繁荣、环境优美的现代化城市，成为中国对外开放的窗口。

15、分析探究(9分)（1）蒸汽机的广泛使用，为工业提供了强大的动力，将人类带入“蒸汽时代”，英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。（1分）电力的广泛应用。（1分）计算机网络技术。（1分）

（2）美国南北战争；俄国废除农奴制改革；日本明治维新。（回答任意两个即可，2分）

（3）帝国主义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家想要重新瓜分世界。（1分）（4）第三次科技革命的推动；国家加强对经济的宏观管理。（答对一点得1分）

（5）科学技术是一柄双刃剑，一方面科学技术是第一生产力，极大地促进了经济和社会的发展。另一方面也引起了环境污染和生态破坏等负面影响。（2分）

第二篇：九年级毕业暨升学模拟考试历史试卷

2010年安徽省芜湖市九年级毕业暨升学模拟考试历史试卷 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得分 评卷人

一、单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案

1.下列是古代名画（节选）的内容和相关信息，它们出现的先后顺序排列正确的是

A.①③②④ B.②④①③ C.③①②④ D.①④②③

2.下列中国古代科学家中，对人类文化传播有着重要贡献的人物是

A．张衡 B．蔡伦 C．祖冲之 D．李时珍

3.目前除南极洲外，世界各大洲都已发现史前人类化石，其中最古老的人类化石出土于

A亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲

4.四大文明古国进入统一奴隶制国家的时间顺序排列正确的一项是

A.古巴比仑、古埃及、中国、古印度 B.古埃及、古巴比仑、中国、古印度 C.古埃及、中国、古巴比仑、古印度 D.古埃及、古印度、古巴比仑、中国 5.“我的附庸不是我的附庸”这句话反映的是

A.西欧教皇制 B.西欧农奴制 C.西欧城市自治 D.西欧等级制 6.恩格斯曾说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的”。他说的这位人物是

A.但丁 B.达•芬奇 C.莎士比亚 D.哥白尼

7.“起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，仍不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”此段话赞颂的人是

A.华盛顿 B.陈胜 C.曹操 D.彼得一世

8.俄国和日本在19世纪60年代都进行了改革，下面关于两国改革正确的叙述是

A.改革前都面临民族危机 B.都是资产阶级性质的改革

C.都提倡文明开化，向欧美学习 D.都废除了农奴制

9.一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则己觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”指

A.维也纳体系 B.华盛顿体系 C.凡尔赛体系 D.雅尔塔体系

10.右图是1770——1821年英国农业和工业在国民经济总收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是

A.新航路的开辟 农业 B.英国资产阶级革命

C.英国工业革命 工业 D.早期殖民掠夺 第10题图 得分 评卷人

二、判断题（本大题共2小题，第11题6分，第12题4分，共10分）

11.判断下列历史叙述的正误，正确的在题前【 】内打“√”，错误的在题前【 】内打“×”。（6分）【 】（1）中国古代商鞅变法促使中国由奴隶社会向封建社会转变，推动了生产力的发展。【 】（2）日本的“大化改新”是通过向欧美国家学习，促使日本社会生产力得到快速发展，形成了封建制度。

【 】（3）古印度的汉谟拉比法典是现存世界第一部完整的成文法典。

【 】（4）中国玄奘到天竺取经，加强了中国与古代印度的佛教文化交流与传播。

【 】（5）阿拉伯人在人类的文化交流中起过重要作用，促进了阿拉伯民族与亚洲各国的文化交流。

【 】（6）美国为解决经济危机，实行罗斯福新政。其中心措施是大力整顿银行，迅速恢复银行的信用，使私人现款又存入银行，重新流通。

12.请你正确判断以下几幅图中所反映的问题，在划线上后填出相应的内容。（4分）

（1）图中人物统治时期的 民主政治发展到古代世界最高峰。（2）图中为教皇为皇帝加冕，反映的是中欧_____________社会时期的情况。

（3）图中人物铁蹄横扫欧洲，打击了反法同盟，对内巩固了_____________统治。（4）图中人物参与建立的__________，是无产阶级第一次建立政权的伟大尝试。得分 评卷人

三．材料分析题（本题共2小题，13题10分，14题分，共17分）13.仔细观察下列两幅图，回答有关问题：

图一 图二 阅读图后请回答：

⑴这两幅图反映的起义何时发生在哪国？起义名称是什么？图二是一艘巡洋舰，请说出它的名称？（4分）

⑵领导这次起义的人是谁？总指挥部设在什么地方？（2分）

⑶这次起义的主要参加者是什么人？其最主要的特征是什么？（4分）

14、阅读材料：

……克莱武自己白手起家，回国时有了一笔估计为25万英镑的财产，此外他在印度的财产每年可收27000英镑，他报告道：“在两年中获得100000英镑的财产”。

所有同时代的人都举出证明：在几年之内，这过程造成了该国迅速的荒芜，它所产生的饥荒使人口减少了三分之一，并使这个国家的三分之一成为“一片只有野兽居住的蛮荒之地”。——杜德《今日印度》（上册）读后请回答：

（1）文中殖民头子克莱武是哪一国人？（1分）

（2）掠夺殖民地财富对克莱武本人所在的国家的资本主义发展有什么意义？（3分）

（3）说说殖民掠夺给印度造成的影响。（3分）

得分 评卷人

四、分析与探究题(本大题两小题，16题13分，17题10分，共23分）

15.请结合所学知识分析下列材料回答相关问题。（13分）材料一：

“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉……” 材料二：

“清朝皇帝两次派兵打败了俄国入侵者，第二次打败了入侵者后签订了中俄历史上第一个平等条约，从法律上肯定了中国的领土范围。” 根据以上材料进行分析回答问题：

⑴ 材料一与材料二属于同一年发生的，你能说出是哪年吗？（2分）（2）材料一颁布的文件名称是什么？材料二签订的条约名称是什么？（2分）（3）这两国当时的社会制度相同吗？说出理由。（3分）

（4）材料二反映的清朝皇帝是谁？他当时还做过哪些维护国家统一的事情？（2分）

（5）材料一反映的文件维护了谁的利益？颁布有何意义？（4分）

16．根据材料内容分析回答问题。（10分）

材料一： 我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料二：1858年林肯说：“„一幢裂开了的房子是站立不住的。‟我们相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联郑解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它会停止分裂。”

材料三：内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”

材料四：林肯说：“我利用我的职权，正式明令宣告……所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。” 请回答：

(1)材料一所述文件是在哪次战争中发表的？（1分）

(2)材料中林肯所说的“裂开的房子”指的是什么？（1分）

(3)材料三中林肯主张用什么途径解决裂开的房子的问题？（1分）

(4)材料四的内容出自什么文件？（1分）

(5)分析上述材料所提到的两次战争在美国历史上起了什么作用。（6分）

2010年九年级毕业暨升学模拟考试

（一）历史参考答案及评分标准

一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A 7.A 8.B 9.C 10.C

二、11.（1）√(2)×（3）×（4）√（5）√（6）× 12.（1）奴隶主（2）封建（3）资产阶级（4）巴黎公社

三、13、13.⑴1917年11月；俄国；称为“十月革命”；“阿芙乐尔”号。⑵列宁；斯莫尔尼宫。⑶工人和革命士兵；特征：中心城市暴动，武装夺取政权。

14．（1）英国人。（2）掠夺殖民地财富，是资本原始积累的一个重要因素，也是英国发展为发达资本主义国家的决定因素。（3）殖民掠夺，给印度人民带来了巨大灾难，是造成殖民地贫穷落后的重要原因。

四、15．（1）1689年(2）《权利法案》、《尼布楚条约》（3）不同。俄国已经走上资本主义道路；清朝还处在封建社会。（4）康熙。设置台湾府，赐予西藏佛教首领“**额尔德尼”封号。（5）资产阶级和新贵族的利益；《权利法案》为限制王权提供了宪法保障，标志英国建立起君主立宪制的资产阶级统治。

16．(1)美国独立战争。(2)美国南北两种经济制度的矛盾．(3)武力（或军事力量）。(4)《解放黑人奴隶宣言》。(5)18世纪美国独立战争摧毁英国殖民枷锁，美国取得了民族解放和国家独立，为美国资本主义的发展开辟了道路。1861—1865年美国内战中北方资产阶级获胜，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，不仅为美国资本主义发展扫清了障碍，而且为以后的经济迅速发展创造了有利条件。

2010年河南省驻马店市泌阳县牛岗中学初中毕业模拟考试历史试题

注意事项：本试卷共两部分，25道题，满分50分，你可以参考教科书和其他资料，请你仔细审题，认真作答。

第一部分 选择题（共计20分）

一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的）。

1、孔子创立的儒家学说，被奉为封建社会的正统思想。历代封建王朝都对孔子奉若神明，尊为“至圣”，其重要的原因是

A．主张教化百姓，以“礼”治国 B．强调用“刑罚”加强统治 C．提出了“无为而治”的思想 D．主张“罢黜百家，独尊儒术”

2、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”此“河”是指 A．黄河 B．淮河 C．大运河 D．长江

3、英国作家培根说：“这三种东西，改变了世界面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”他说的“这三种东西”是 ①地动仪 ②印刷术 ③造纸术 ④火药 ⑤指南针 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①②④

4、下列不是电影《林则徐》中的台词的是

A．“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，暂与此事相始终，断无中止之理。” B．“苟利国家生死已，岂因祸福趋避之？”

C．“（鸦片）流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” D．“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” 5、1912年被中华民国临时政府确定为民国元年。右图杂志《革命》（第四期）发行时间按公元纪年换算为

A．1924年 B．1925年 C．1926年 D．1927年

6、“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”。这首民谣反映的社会风貌变化应出现在 A．戊戌变法后 B．洋务运动后 C．辛亥革命后 D．护国运动后

7、《亮剑》中的李云龙有句台词：“我们要主动„关照‟日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。”能有力地证明这一台词的战役是

A．淞沪会战 B．台儿庄战役 C．百团大战 D．淮海战役

8、我们去北京旅游，看到很多明清古代建筑群，但是有点历史知识的人都知道，中国解放战争时期炮火很激烈，它们却安然无恙。你知道是什么原因吗？

A．北京地区没有战争 B．打北京时炮火不对建筑物 C．北京守将傅作义将军接受北平和平解放 D．毁了之后重新修建的 9、2009是新中国60华诞。下列关于新中国诞生的表述正确的是

①1949年10月1日新中国诞生 ②毛泽东亲自升起了第一面五星红旗 ③我国初步建立起社会主义的基本制度 ④中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史 ⑤中国历史进入社会主义现代化建设的新时期

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．①②④

10、右图是一幅中华人民共和国建国后创作的宣传画，从中可以得出的历史信息有 ①该宣传画创作的时间应该是1958年—1960年

②该面反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望 ③通过该画可知当时存在浮夸风现象

④该画内容充分说明“人有多大胆，地有多大产”

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

11、下列流行语中，出现于新中国改革开放时期的一组是

A．解放、土改、三大改造 B．总路线、大跃进、大炼钢铁 C．上山下乡、红卫兵、造反有理 D．希望工程、炒股、个体户

12、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年”。请你说出歌曲所唱的文明是

A．古埃及文明 B．两河流域文明 C．古中国文明 D．古印度文明

13、法国三色旗中的“三色”分别代表自自、平等和博爱。该寓意出自

A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法典》

14、第一届世博会于1851年在英国伦敦举办，在展会期间，最受参观者瞩目的是蒸汽机、水利纺织机械等新产品。它们的出现与下列事件中有最直接联系的是

A．工业革命 B．第二次工业革命 C．第三次科技革命 D．信息产业革命 15、1938午9月21日，丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说：“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见。”这里所说的“虎口”指的是当时的 A．德国 B．美国 C．法国 D．意大利

16、小聂在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，请你帮助他找出其中的错误 A．目的：遏制共产主义 B．范围：在资本主义与社会主义国家之间展开 C．方式：采取一切手段 D．正式展开的标志：杜鲁门主义出台 17、1991年底，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”与以上述描述有关的事件是 A．俄国十月革命 B．赫鲁晓夫改革 C．苏联解体 D．东欧剧变

18、雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧的融合在一个高一级的整体里……”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级整体”旗帜是

A B C D

19、有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是

A．美、日、欧盟、俄、中的五极格局 B．美国独霸世界的格局 C．世界政治格局朝着多极化方向发展 D．美国无力推行霸权政策 20．了解世界现代电影业的发展史必须看美国，了解美国电影业发展史必须认识 A．JAZZ B．MICRO SOFT C．APPLE D．HOLLYWOOD 第二部分 非选择题（共计30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

一、选择题答题卡

21、（4分）请根据下列提示，写出相对应的历史人物。

（1）捍卫主权，收复新疆——（2）黄海大战，为国捐躯——（3）百团大战，彰显精神——（4）抗美援朝，身堵枪眼——

22、（7分）鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明，中国走西方国家老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族的独立。新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈的努力和艰苦的探索。——摘编自《中国历史十五讲》

（1）以康有为为代表的资产阶级维新派和以孙中山为代表的资产阶级革命派分别提出了怎样的救国方案？（2分）

（2）促使陈独秀、李大钊等先进知识分子，由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些?（3分）

（3）以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人，在走自己道路的过程中分别有什么突出贡献?（2分）

23、（7分）探究与实践。【感知历史 提取信息】

小明同学在学了“巴黎和会”后，画了右边漫画。（1）结合漫画回答：巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意？（1分）

【收集整理 积累知识】

德国人沮丧、日本人得意，中国人的反应会怎么样？为了弄清这个问题，小名同学收集到如下材料：

1919年5月4日下午，3000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行，队伍中喊出“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“拒绝在巴黎和会上签字”等口号。（2）据材料，说说哪个社会群体成为五四运动的先锋？（1分）这是一场什么性质的运动？（1分）

【深入探究 获得认识】

在纪念五四运动90周年大会上，李长春说：“五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵．树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。”（3）据材料，说说五四精神的主要内涵有哪些？（2分）【联系实际 升华情感】

（4）为弘扬五四精神，校团委向全体同学征集题为“我的青春宣言”的誓词。请你积极参与并联系自己的实际写一段誓词。（30字左右，2分）

24、（5分）以下三幅图反映了不同时期的世界形势，请仔细观察，回答下列问题：

图一 图二 图三

（1）图一反映的是哪场战争钱的剑拔弩张的气氛？（1分）图二反映了哪一种反动势力的猖獗？（1分）图三反映了哪一时期的世界形势？（1分）这种对峙局面的结束的标志是什么？（1分）

（2）三幅图反映出影响世界和平的重要因素是什么？（1分）

25、（7分）20世纪四五十年代开始的第三次科学技术革命，对人类历史的发展产生了十分深远的影响。请回答下列问题：

（1）试举出第三次科学技术革命中出现的两例代表性科学技术。（1分）

（2）请结合你对社会生活的观察或自己亲身经历的实例，说一说第三次科技革命对我们生活或学习的影响。（1分）

（3）科学技术是一把双刃剑。试举一例说明科学技术对人类社会生活产生的负面影响。（1分）

（4）在第三次科技革命的推动下，世界经济发展的主要趋势是什么？（1分）请举出在这一过程中出现的人类共同面临的严峻问题（只举一例，1分）。解决这一问题的有效途径是什么？试结合实际，谈谈你怎样去做。（2分）

2010年河南省牛岗中学初中毕业模拟考试历史试题参考答案

1—5：ACCDB 6—10：CCCDC 11—15：DBCAA 16—20：CCCCD 21．（1）左宗棠；（2）邓世昌；（3）彭德怀；（4）黄继光。（4分）22．（7分）

（1）通过维新变法，在中国确立资产阶级君主立宪政体；通过资产阶级革命，在中国建立资产阶级共和国。（2分）

（2）资本主义道路走不通；俄国十月革命胜利；无产阶级队伍壮大；新文化运动和五四运动的推动。（3分。答出其中3点即可。）

（3）毛泽东开辟了“农村包围城市”的道路（或“工农武装割据‟‟的道路）；邓小平开创了有中国特色的社会主义道路。（2分）23．（7分）

（1）巴黎和会上通过《凡尔赛和约》，规定德国在中国山东的一切权利由日本继承。（1分）（2）青年学生；（1分）彻底的反帝反封建的爱国运动。（1分）

（3）爱国、民主、科学、进步；（根据材料概括，意思相近即可。2分）（4）开放性题，符合题意，积极向上，语言精炼即可。（2分）24．（5分）

（1）图一：第一次世界大战；（1分）图二：法西斯势力；（1分）图三：“冷战”时期；（1分）苏联解体。（1分）

（2）大国结盟，瓜分世界，争夺世界霸权等等。（1分，学生回答只要符合题意即可）25．（7分）

（1）计算机的发明和原子能技术的突破。（1分）

（2）现在我们可以上网发邮件，看新闻，学习知识，实现网上购物等等。（1分）（3）一些青少年痴迷于网络游戏而荒废了学业等。（1分）

（4）世界经济全球化。（1分）资源短缺、环境破坏等问题。（1分）合理利用能源、资源，保护环境等。应该增强环保意识，养成自觉节约资源、保护环境的良好行为习惯。（言之有理即可，2分）

中考历史试题整理汇编(二十四）第一次世界大战 【内容标准】

（1）简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。

（2009年•四处省达州市）32．“一战”前夕，两大军事集团的矛盾集中表现为（）A．法德矛盾 B．法意矛盾 C．英德矛盾 D．俄德矛盾

（2009年•四川省成都市）24.观察右图，其中的圆圈连线和三角连线标志着（）A．三国协约和三国同盟的形成 B．三国轴心军事同盟的形成

C．华约和北约两大军事政治集团的形成 D．美苏争霸局面的形成

（2009年•湖南省娄底市）17．牢记历史，珍爱和平。如右下图所示，欧洲的六大国家中，既是“一战”前三国同盟的成员，又是“二战”轴心国成员的两个国家是指 A.英法 B.英俄 C.德意 D.俄法

（2009年•湖南省益阳市）18．仔细观察下列关于三国同盟和三国协约组成国的图示，正确的是（）

A B

C D（2009年•辽宁省十二市）27.举出第一次世界大战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。（2分）

答案：三国同盟和三国协约（2分）

（2009年•辽宁省抚顺市）29.请看右图，回答相关问题。

（1）请分别写出图一中A、B两国所在的军事集团的名称。（2分）（2）这两大军事集团疯狂扩军备战，导致了哪一场战争的爆发？（1分）（3）第二次世界大战后，欧洲国家从对抗逐渐走向联合。图二是哪一组织的旗帜？（1分）如有人现在到欧洲去旅行，他使用的通用货币是什么？（1分）

29.（1）三国同盟（或同盟国）（1分）三国协约（或协约国）（1分）（2）第一次世界大战（或一战）（1分）

（3）欧洲联盟（或欧盟）（1分）欧元（1分）

（2）讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。（2009年•湖南省耒阳市）15.哪次战争开始于新文化运动的前一年，结束于五四运动的前一年？（）B A.美国南北战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.科索沃战争

（2009年•山东省烟台市）20.南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里诺•普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线，这个事件是 A.来克星顿的枪声 B.萨拉热窝事件 C.查理一世命丧断头台 D.波士顿倾茶事件

（2009年•四川省内江市）28.第一次世界大战爆发的导火线是（）

A．三国同盟的形成 B．三国协约的形成 C．萨拉热窝事件 D．巴黎和会的召开（2009年•福州市）17．第一次世界大战的导火线是

A、萨拉热窝事件B．诺曼底登陆 C、斯大林格勒保卫战D．珍珠港事件

（2009年•贵州省安顺市）9.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只„火药桶‟，只等一粒„火星‟将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是 A.凡尔登绞肉机 B.坦克等新式武器的应用 C.萨拉热窝事件 D.意大利秘密加入协约国

（2009年•四川省成都市）25.1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西波用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐迪南夫妇，由此引发了第一次世界大战，此事被称为（）A．凡尔登战役 B．萨拉热窝事件

C．德国对法、俄宣战 D．英国对德国宣战

（2009年•山东省潍坊市）19．“1914年6月28日，普林西普用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”“他的子弹”引发了 A．美国南北战争 B．第一次世界大战 C．美苏“冷战” D．第二次世界大战

（2009年•重庆市綦江县）13.发生于1914年6月的萨拉热窝事件成了下列哪一历史事件的导火线？

A．第二次世界大战 B．凡尔登战役 C．第一次世界大战 D．诺曼底登陆

（2009年•四川省攀枝花市）12．有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。”“一把枪”比喻的历史事件是

A．萨拉热窝事件 B．三国协约的形成

C．三国同盟的形成 D．奥匈帝国对塞尔维亚的宣战

（2009年•河北省）17．萨拉热窝事件的发生，引爆了巴尔干“火药桶”。利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。这说明

A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因

B．暗杀是反侵略斗争的惟一手段

C．萨拉热窝事件引发了第一次世界大战

D．萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发没有关系（2009年•四川省南充市）18.第一次世界大战前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是 C A.英国 B.德国 C.意大利 D.法国

（2009年•四川省攀枝花市）13．一战爆发后，为了自身利益，望风使舵，加入协约国一方作战的国家是

A．德国 B．日本 C．意大利 D．奥匈帝国

（2009年•内蒙古包头市）9．对普林西普刺杀斐迪南大公夫妇这一行为，认识错误的是 A．该行为挽救了民族危机 B．该行为没能解决政治纷争

C．该行为引发了第一次世界大战 D．该行为给国家和民族带来了灾难（3）以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

（2009年•四川省甘孜州）32．第一世界大战中，被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是()A．马恩河战役 B．凡尔登战役 c．日德兰战役 D．索姆河战役

（2009年•辽宁省十二市）11.第一次世界大战中，被称为“绞肉机”的战役是 A.萨拉托加战役 B.凡尔登战役

C.莫斯科保卫战 D.斯大林格勒战役

（2009年•辽宁省朝阳市）10．两次世界大战给各国人民带来深重的灾难，有“绞肉机”之称的战役是（）

A．滑铁卢战役 B．凡尔登战役 C．柏林战役 D．中途岛战役

（2009年•湖北省宜昌市）15．在第一次世界大战中，德法双方投入近200万兵力、共伤亡70多万人，属于典型的阵地战和消耗战，有“绞肉机”之称的战役是

A．马恩河战役 B．索姆河战役 C．凡尔登战役 D．日德兰海战

（2009年•江西省）9．发生在一战中，因为战役极其惨烈，它的战场被称为“绞肉机”、“屠宰场”。该战役是（）

A．滑铁卢战役 B．凡尔登战役 C．斯大林格勒战役 D．攻克柏林战役（2009年•辽宁省锦州市）12．第一次世界大战的转折点是()A．凡尔登战役

B．索姆河战役

C．马恩河战役

D．日德兰海战（2009年•山东省日照市）13.1916年11月，罗曼•罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（）

A.拿破仑执政 B.第一次世界大战爆发 C.希特勒上台 D.第二次世界大战爆发（2009年•江苏省泰州市）17．下列有关第一次世界大战的表述，正确的是 ①战前在欧洲形成了两个军事集团

②“萨拉热窝事件”是第一次世界大战的导火线

③战争爆发后，意大利参加了同盟国集团作战

④大战中最残酷的战役是凡尔登战役

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④

（2009年•山东省德州市、莱芜市）13．1916年11月，罗曼•罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于

A．拿破仑执政 B．第一次世界大战爆发 C．希特勒上台 D．第二次世界大战爆发（2009年•江苏省扬州市）

23、人类历史是第一次燃遍全球的战火是

A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.巴以冲突 D.科索沃战争（2009年•甘肃省天水市）15．第一次世界大战的性质是 A．帝国主义的掠夺战争 B．协约国进行的侵略战争 C．同盟国进行的侵略战争 D．塞尔维亚为民族独立而战

（2009年•湖南省岳阳市）

22、第一世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。这么说的依据是

A战争导致大量人员伤亡

B主要参战国的目的是为了重新瓜分世界 C参战双方都是帝国主义国家

D战争给世界带来了巨大灾难（2009年•广东省汕头市）19．对于第一次世界大战的看法，错误的是

A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战争，交战双方都没有正义性

B．它是人类历史上第一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难

C．战争是残酷的，但它对人口优化却产生了积极作用

D．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果

（2009年•四川省攀枝花市）27．一战中被誉为“绞肉机”的战役是 ；二战的重要转折点是。27．凡尔登战役 斯大林格勒战役

（2009年•湖南省湘潭市）27.第一次世界大战开始于1914年，结束于1917年。27.×（2009年•广西桂林市）

11、阅读下列材料

材料一 “第二次产业革命，从化工、电力和内燃机等工程技术的突破开始，使人类进入了电气时代……科技转化为生产力的能力加强、速度加快，成百上千倍地提高了社会生产力和劳动生产率。可以说，这100多年来，全世界所创造的生产力比以往一切世代所创造的全部生产力的总和还要多，还要大。”

——江泽民在两院院士大会上的讲话（2002年5月28日）

材料二 “一战”中，战争双方都利用工业文明的先进技术制造出了许多杀伤力、破坏力很强的武器。如毒气弹、坦克、飞机、远程大炮等。由于这些新式武器投入战场，使战争双方死伤人数达3000余万，造成的经济损失达3400多亿美元，这次战争甚称人类历史上一次空前的浩劫。

——天天加油网 历史教案《珍爱和平》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出第二次工业革命在科技与实践的结合方面具有什么特点？（不能照抄材料原话）请说出一项在电讯领域的发明成果。（2分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出第一次世界大战的性质。请举出发生在西线的一次战役。（2分）

（3）以上两则材料说明了一个什么道理？你从中得到了怎样的启示？（2分）（2009年•辽宁省辽阳市）29．结合右图，回答与第一次世界大战相关的问题。(1)请写出19世纪末20世纪初形成的两大军事集团的名称。(2分)(2)根据下列描述，将图中字母A、B填入相应的括号内。(2分)①在这里发生的事件成为德国和奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口：()②在这里进行了第一次世界大战中的一场重要战役，双方伤亡70多万人：()(3)战争是人类的伤痛，请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。(1分)29．（1）三国同盟（1分）三国协约（1分）（2）① Ａ（1分）② Ｂ（1分）

（3）愿未来的世界和平永驻；人类和平共处；没有战争、没有硝烟；各国和谐发展等。

（1分，答出以上要点之一即可得分，其他符合题意，言之有理也可得分）(八)科学与思想文化 【内容标准】

（1）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。（2009年•山东省烟台市）25.一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是

A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C.发明电灯、制造汽车 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱

（2009年•湖南省常德市）23．“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”。这一名言中的“我”的主要成就是（）A．发现了杠杆定律 B．提出了进化论

C．创立了相对论 D．创立了完整的力学理论体系

（2009年•江苏省盐城市）25．英国科学家牛顿说：“如果我比别人看得更远些，那是因为我站在别人的肩膀上。”牛顿在科学上取得的重要成就是 A．发现杠杆定律和浮力定律 B．发现力学三定律 C．提出生物进化论思想 D．创立相对论

（2009年•甘肃省兰州市）11． “苹果落地”是一种司空见惯的自然现象，却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现的问世。这位科学家和这项科学发现是（）A．爱迪生——电灯泡 B．爱因斯坦——相对论

C．牛顿——万有引力 D．达尔文——生物进化论（2009年•内蒙古包头市）10．下列选项的内容搭配不合理的是 A．拿破仑对外战争——威胁了欧洲所有国家的主权 B．明治维新——近代日本实现民族振兴的转折点 C．《联合国家宣言》——国际反法西斯联盟建立 D．牛顿——现代物理学泰斗

（2009年•湖北省恩施州）11．开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”的科学家是 A．牛顿 B．达尔文 C．伏尔泰 D．爱因斯坦

（2009年•山东省威海市）

24、牛顿是近代自然科学的重要奠基人，下列成就与牛顿无关的是

A、发现万有引力定律 B、提出相对论

C、建立完整的力学理论体系 D、创建微积分

（2009年•吉林省）8．牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他的主要成就就是 ①创建微积分 ②提出进化论 ③发现万有引力定律 ④发现图学三定律 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④（2009年•重庆市）15．下列各项成就，属于右图人物的是 A．发现万有引力定律，建立了经典力学的基本体系 B．提出进化论思想，推翻了神创论和物种不变论

C．创立相对论，为原子能技术的开发提供了理论依据

D．宣扬自由、平等，为资产阶级革命及统治奠定了思想基础

（2009年•湖南省湘西州）14.19世纪后半期，欧洲某人用右图的漫画讽刺达尔文 A《物种起源》中的观点 B从事基督教神学研究 C经常进行野外考察 D整天玩乐学业荒废

（2009年•四川省宜宾市）13．图4所示的著作提出了（）

A．神创论思想 B．“进化论”思想 C．物种不变论 D．“相对论”思想（2009年•贵州省安顺市）10.英国科学家达尔文的主要成就是

A.确立了生物进化论学说 B.阐述了运动三大定律和万有引力定律 C.提出了著名的“相对论” D.发现了杠杆原理和浮力定律

（2009年•四川省乐山市）16．2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。书中系统阐述的生物进化理论（）

A．开创了现代生物学的新时代 B．推翻了各种唯心的神造论和物种不变论 C．使基因重组技术获得成功 D．为破译大千世界的生命之谜奠定了基础（2009年•江苏省苏州市）20．2009年是世界生物科学巨著《物种起源》发表150周年，也刚好是其作者诞生200周年。人们要为他“发表”和“诞生”举行纪念活动的大科学家是

A．哥白尼 B．牛顿 C．达尔文 D．爱因斯坦

（2009年•湖北省长春市）10.右图是为纪念一位英国人诞辰200周年而发行的纪念币，他在1859年著书提出的理论轰动了整个世界，他是

A.克伦威尔 B.达尔文 C.瓦特 D.哈格里夫斯

（2009年•辽宁省十二市）13.完整地确立了生物进化学说的科学巨著是 A.《自然哲学的数学原理》 B.《国富论》 C.《物种起源》 D.《社会契约论》

（2009年•辽宁省抚顺市）15.英国科学家达尔文在其巨著《物种起源》中提出的著名思想是

A.进化论 B.力学三定律 C.神创论 D.相对论

（2009年•湖南省衡阳市）15．在一次宴会上，一位贵妇人问达尔文：“您看我也是猴子变的吗？”达尔文微笑着说：“是的。不过，您是一只漂亮的猴子变的！”他俩的对话与达尔文的什么理论有关？

A．万有引力定律 B．生物进化论 C．相对论 D．电磁感应原理

（2009年•海南省）

36、今年是著名生物学家达尔文诞辰200周年。他在科学方面的重大贡献是

A、进化论 B、经典力学体系 C、相对论 D、地球中心说

（2009年•山东省东营市）15.2008年9月25日，中国“神舟七号”飞船飞天成功。这一成就的取得是建立在下列哪位科学家的重大理论基础上 A.爱因斯坦 B.达尔文 C.牛顿 D.爱迪生

（2009年•山东省枣庄市）14．科学发明需要科学理论作基础。下列理论为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的是（）

A．进化论 B．力学理论 C．万有引力定律 D．相对论

（2009年•湖南省湘潭市）14.1964年，中国第一颗原子弹成功爆炸。什么理论揭示原子能内部蕴藏巨大能量的秘密，成为利用原子能的理论基础？

A.万有引力定律 B.相对论 C.生物进化论 D.电磁感应原理

（2009年•湖北省荆门市）

14、1997年12月26日美国《时代》周刊选出的20世纪风云人物中，在探索原子能和宇宙的多种作用方面作出重大贡献的是

A、牛顿 B、爱因斯坦 C、达尔文 D、居里夫人（2009年•广东省湛江市）40．右图这位科学家，创立了著名的相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。他热爱和平，反对战争。他是 A．贝多芬 B.达尔文 C．牛顿 D．爱因斯坦

（2009年•广西河池市）9.爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，他最重要的贡献是 A．力学三定律 B．进化论 C．启蒙思想 D．相对论

（2009年•湖北省孝感市）37.1945年8月美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹，平民伤亡惨重。爱因斯坦听到消息后说：“人类打开了潘多拉这个魔匣”（“潘多拉魔匣”是古希腊神话中的充满贪婪、杀戮、恐惧、痛苦、疾病、欲望、还有希望的匣子）。那么，打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是

A.牛顿的三大定律和万有引力定律 B.达尔文的生物进化论 C.爱因斯坦的相对论 D.网络信息技术

（2009年•江苏省无锡市）28．下列人物和成就搭配错误的是

A．史蒂芬孙----发明火车机车 B．爱因斯坦-----提出万有引力定律

C．卡尔本次----发明内燃机 D．达尔文------提出生物进化论

（2009年•河南省）24．(3)他是20世纪的科学巨匠。他热爱和平，厌恶战争，关心人类的命运。他提山的著名理论为原子弹的研制提供了理论依据。他是(1分)(3)爱因斯坦(1分)（2009年•湖北省宜昌市）23.(15分）阅读史料，启迪智慧。16世纪前期，以哥白尼提出太阳中心说为代表，“从此自然科学便开始从神学中解放出来”，开启了近代自然科学的大门；18世纪中期，以瓦特改进蒸汽机为代表，极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入了“蒸汽时代”；19世纪70年代，以爱迪生发明电灯泡为代表，促进了电力的广泛应用，人类进入了“电气时代”。近代科学技术在取得突破性成果的同时，也逐步形成了完整、系统的科学精神体系。

一一一一摘编自北师大版《世界历史》九年级上册

(1)以世界近代史中的2名科学家为例，说说他们具有哪些值得我们永远继承的科学精神？(8分）

(2)你认为科技成果与科学精神哪项更为重要？说明理由。(7分）

23.(1）答案示例：科学家如哥白尼、加利略、布鲁诺、牛顿、瓦特、达尔文、爱迪生、爱因斯坦等；科学精神要点：怀疑与质疑、不迷信权威、求实与验证、执着地追求、不怕失败、善于观察与分析、善于总结与借鉴、科学理性、敢于创新等。

评分说明：学生答出上述或符合题意的科学家2名即可，每个1分，如写出不属于世界近代史中的科学家，不给分．在科学精神方面，答出上述2个方面或符合科学精神的说法即可，不必拘泥于文字表述的一致性，6分。满分8分．

(2）答题示例：①科学精神比科技成果更为重要，因为科技成果大多具有时代局限性，但科学精神却是永恒的，具有传承性，具有更强的生命力；②科技成果比科学精神更重要，因为科技成果可以提高生产力，满足人们的物质文化和生活的需要；③科学精神与科技成果同等重要，因为二者是紧密联系，不可分割的，一切科技成果的创造，都离不开创造者的科学精神的引领与支撑。等等。评分说明：只要观点明确，能自圆其说皆可，满分7分．（2）了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。

（2009年•湖北省宜昌市）16.“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。”为法国大革命准备了思想理论的是

A．明治维新 B．启蒙运动 C．殖民地民族解放运动 D．宪章运动

（2009年•广东省佛山市）12．1791年的一天，法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠，灵车上写着：“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是 A．但丁 B．达•芬奇 C．达尔文 D． 伏尔泰

（2009年•辽宁省十二市）12.把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”的法国启蒙思想家是

A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.亚当•斯密

（2009年•湖南省娄底市）16．思想先于行动。法国大革命前的启蒙运动中，有位一生致力于抨击封建专制，倡导自然权利学说……成为启蒙运动的领袖和导师的是

A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.达尔文

（2009年•江苏省宿迁市）30．下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法，正确的是（）A．都是资产阶级思想解放运动 B．两次运动中心都在意大利 C．但丁是启蒙运动的杰出代表 D．伏尔泰是文艺复兴的先驱

（2009年•湖北省荆门市）

12、恩格斯说法国“启发过人们头脑”的那些启蒙思想家，“本身都是非常革命的”。其中主要依据不包括

A、否定封建专制制度

B、批判天主教会权威

C、强调自由平等

D、反对开明君主执政（2009年•四川省成都市）31.举出文艺复兴和启蒙运动时期的杰出文学家和思想家（任各举两人）。（4分）文艺复兴时期： 启蒙运动时期：

31．文艺复兴时期：但丁，莎士比亚；启蒙运动时期：伏尔泰、卢梭（回答相关人物也得分，每空1分）

（2009年•江苏省扬州市）

33、阅读下列材料： 材料一：

材料二 一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。

——伏尔泰

材料三 人们生来就是而且始终是自由平等的；任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……财产神圣不可侵犯…… ——《人权宣言》 请回答：（1）材料一中的文艺作品体现了怎样的核心思想？（1分）反映了当时哪一个阶级的愿望？（1分）

（2）材料三与材料二之间具有怎样的联系？（1分）

（3）你如何看待《人权宣言》中提出的自由平等原则？（2分）

33、（1）人文主义思想 反映资产阶级的愿望

（2）材料二以伏尔泰为代表的思想启蒙运动的开展，为材料三法国大革命的爆发提供了思想理论的前提（或奠定了思想基础）。

（3）《人权宣言》提出了自由平等的原则，反映了资产阶级对封建专制制度和封建等级制度的否定（或反映了资产阶级反对封建专制制度和封建等级制度）

（2009年•福建省莆田市）2.14～18世纪，在欧洲先后掀起了文艺复兴运动和启蒙运动。结合所学知识回答以 下问题：

（1）文艺复兴运动和启蒙运动的核心思想各是什么？列举文艺复兴时期的两个代表人物及其代表作。（6分）

（2）上述两次思想解放运动在历史发展的进程中各自起到什么作用？（4分）

2．（1）人文主义；理性主义。（2分。每点1分）但丁——《神曲》；达•芬奇——《蒙娜丽莎》。（4分。代表人物2分，每个1分；著作2分，每部1分。其他的只要符合题意，亦可得分）（2）文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治；是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（2分。任答l点即可）启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动；为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器；为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。（2分。任答1点即可）（3）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。

（2009年•辽宁省辽阳市）5．文学巨匠莎士比亚的代表作是

A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《战争与和平》 D．《多强挚莓剜》

（2009年•广西桂林市）

10、像研究中国的“红学”一样，对莎士比亚的研究也成了一门学问，叫做“莎学”。如今，在莎士比亚的故居，已竖起了200多个国家的国旗，每一面都代表着一个国家翻译了他的作品。下列作品中属于他的是

A、《向日葵》 B、《战争与和平》 C、《哈姆雷特》 D、《致爱丽丝》（2009年•湖北省长春市）9.以下对莎士比亚的评价正确的是

A.文学巨匠 B.革命领袖 C.自然科学奠基人 D.发明大王

（2009年•四川省甘孜州）33．艺术节上同学们想演一场文艺复兴时期的戏(喜)剧，你可以推荐他们选择莎士比亚的著名表演剧作品()A．《俄狄蒲斯王》B．《哈姆雷特》 c．《威尼斯商人》D．《复活》

（2009年•江苏省南京市）23．《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略斗争精神。该书的作者是

A．但丁 B．莎士比亚 C．伏尔泰 D．列夫•托尔斯泰

（2009年•辽宁省抚顺市）16.下列文学作品中，属于俄国伟大作家——列夫•托尔斯泰的是

A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《美国的悲剧》 D.《战争与和平》

（2009年•湖北省孝感市）29.某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可•波罗来华”的内容后，认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式。忍受老师别出心裁，让同学们展开联想记忆，指出有一位外国作家的著名作品可以归纳这两种方式。这部作品的作家应是

A.但丁 B.莎士比亚 C.列夫•托尔斯泰 D.德莱塞

（2009年•四川省甘孜州）43．列举意大利文艺复兴的两位文化巨人及各一部代表作品。(4分)43.但丁——《神曲》 莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》（2009年•江苏省苏州市）24．莎士比亚是意大利文艺复兴运动的先驱，他的代表作是《神曲》。24．B（2009年•山西省太原市）13．俄国作家列夫托尔斯泰的作品是

A．《蒙娜丽莎》 B．《哈姆雷特 》 C．《英雄交响曲 》 D．《战争与和平》（4）说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。

（2009年•辽宁省抚顺市）5.达•芬奇是文艺复兴时期伟大的艺术大师，他的代表作品是 A.《最后的晚餐》 B.《向日葵》 C.《记忆的永恒》 D.《格尔尼卡》（2009年•四处省达州市）29．下列说法中表述错误的是

A．牛顿建立了经典力学的基本体系 B．爱因斯坦创立了相对论

C．毕加索的代表作是《向日葵》

D．海明威的代表作是《老人与海》

（2009年•湖南省岳阳市）

23、如果在“百度”搜索引擎中输入“印象派”“向日葵”“扑向太阳的画家”等文字，其指向的艺术家是 A梵高（凡•高）

B毕加索

C达•芬奇

D贝多芬

（2009年•江苏省盐城市）34．梵高的代表作《向日葵》用强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。A（5）知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。

（2009年•广西河池市）10.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”说这句话的音乐家是（）

A．拿破仑 B．达尔文 C．贝多芬 D．梵高

（2009年•福州市）

18、小明参加学校组织的历史知识竞赛，根据右图提示板内容，他应选择的答案是

A、达•芬奇 B、贝多芬 C、托尔斯泰D、莎士比亚（2009年•山东省滨州市）20.他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是 A.马克思和恩格斯 B.拿破仑和贝多芬 C.克伦威尔和贝多芬 D.罗伯斯庇尔和凡•高

中考历史试题整理汇编(二十九）(三)第二次世界大战 【内容标准】

（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。

（2009年•江苏省连云港市）34.1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我不知道你们的国家是否会从……决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自

A.《九国公约》 B.慕尼黑会议 C.《凡尔赛和约》 D.雅尔塔会议（2009年•四川省眉山市）15.“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人？

A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.奥地利

（2009年•湖南省岳阳市）

27、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者，在我们之后，其他人也遭遇同样命运。”这段话中的“我们”是指下列哪个国家

A．捷克斯洛伐克

B.英国

C.波兰

D.法国（2009年•四川省南充市）19.绥靖政策加速了“二战”的爆发。把绥靖政策推向顶峰的是 B A.德国吞并奥地利 B.慕尼黑阴谋 C.德国突袭波兰 D.德国进攻苏联（2009年•新疆自治区）11．把绥靖政策推向高峰的是（）

A．德国进攻波兰 B．德国进攻苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．《慕尼黑协定》的签署（2009年•湖北省长春市）13.“用希特勒制衡斯大林、牺牲捷克斯洛伐克以换取祸水东流”的阴谋出现在

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议

（2009年•四川省甘孜州）35．在1938年9月底的慕尼黑会议后，丘吉尔曾说：“让你在战争与耻辱之间作一选择，你选择了耻辱，而你将来还得进行战争。”丘吉尔所说的“你”指的是()A．张伯伦 B．达拉第 c．希特勒 D．墨索里尼

（2009年•江苏省泰州市）19.右图中，张伯伦手中挥舞的文件给整个世界带来的最大危害是

A.导致捷克斯洛伐克亡国 B.加速了二战的爆发

C.为德国闪击波兰创造了条件

D.使德国把战争矛头指向苏联

（2009年•江西省）10.1938午9月21日，丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说：“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见。”这里所说的“虎口”指的是当时的（）

A．德国 B.美国 C．法国 D．意大利

（2）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。

（2009年•湖北省咸宁市）11.1939年9月1日，德国军队对哪个国家发动突然进攻.第二次世界大战全面爆发？

A.奥地利 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.苏联

（2009年•四川省乐山市）13．第二次世界大战初期，德军的铁蹄横扫了北欧、西欧和东南欧。但德军这种“不可战胜”的神话破灭在（）

A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战 C．诺曼底登陆 D．中途岛海战

（2009年•山东省威海市）

27、德国法西斯进攻波兰之前，英国政治家反复强调“不值得为波兰进行战争”，同时又发表声明说：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国”。英国主要考虑的是

A、波兰的灭亡有利于德国进攻苏联

B、波兰的独立会破坏欧洲大陆的军事力量均衡

C、波兰的存在对英国的利益无关紧要 D、波兰的存在威胁了英国的安全

（2009年•山东省烟台市）24．右图为丘吉尔在1940年5月就任首相时的演讲。请问丘吉尔所说的“胜利”是：

A．摆脱经济危机 B．反法西斯战争

C．争霸世界 D．抢占殖民地

（2009年•江苏省苏州市）18．《虎!虎!虎!》是一部有关二战中令美国蒙羞的影片，它描述的主要内容有助于我们了解哪一战场战争的爆发？

A．苏德战场 B．太平洋战场 C．北非战场 D．欧洲第二战场

（2009年•重庆市綦江县）14.右图展示的是二战时期法西斯轰炸某国的画面，它所涉及的历史事件是

A．重庆大轰炸 B．珍珠港事件

C．德军空袭伦敦 D．美国向日本投放原子弹

（2009年•四川省甘孜州）36．第二次世界大战达到最大规模的标志是()A．德军突袭波兰，英、法对德宣战 B．苏德战争的爆发

C．太平洋战争的爆发 D．《联合国家宣言》的发表

（2009年•湖北省天门市）20．第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，右图是这场战争中某次战役的示意图，该战役 A．标志着二战全面爆发 B．成为二战的重要转折点 C．使二战达到最大规模 D．开辟了欧洲第二战场

（2009年•辽宁省锦州市）22．列举第二次世界大战中法西斯国家发动的三次突袭事件。(3分)

22.德国闪击波兰、德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港(各1分，共3分)（3）通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。（2009年•海南省）

38、1942年1月1日，中、美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》的目的是

A、解决全球气候变暖问题 B、彻底打败德意日法西斯 C、结束“冷战”局面 D、应对经济全球化挑战

（2009年•甘肃省兰州市）16.世界反法西斯同盟形成的标志是（）A.《联合国家宣言》的发表 B.莫斯科保卫战的胜利 C.太平洋战争爆发 D.德黑兰会议的召开

（2009年•四川省宜宾市）14．国际反法西斯联盟的建立对反法西斯战争的胜利具有十分重要的意义，国际反法西斯联盟建立的标志是（）A．英法对德宣战 B．苏美对德宣战

C．《联合国家宣言》的签署 D．雅尔塔会议的召开

（2009年•广东省）22．“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难的再起，本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危机关头，促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是

A．签署《联合国家宣言》 B．开辟欧洲第二战场

C．召开巴黎和会 D．成立联合国

（2009年•广东省湛江市）38．随着二战的进一步扩大，全世界受法西斯国家侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。标志世界反法西斯联盟正式形成的事件是 A．日本偷袭珍珠港 B．《联合国家宣言》的发表 C．德黑兰会议的召开 D．雅尔塔会议的召开

（2009年•四川省内江市）29.标志世界反法西斯同盟正式形成的事件是（）A．诺曼底登陆 B．《联合国家宣言》的签署 C．雅尔塔会议的召开 D．莫斯科保卫战（2009年•湖南省衡阳市）17．右图是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”（团结）、“win”（获胜）等宣传语和美、英、苏等国国旗，可以判断海报与下列哪一文献密切相关？

A．《权利法案》 B．《独立宣言》

C．《人权宣言》 D．《联合国家宣言》

（2009年•湖南省株洲市）1 5．下列条约、协定的内容中涉及中国的有

①《九国公约》 ②《凡尔赛和约》 ③《慕尼黑协定》 ④《联合国家宣言》

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④（2009年•湖北省孝感市）35.有些漫画往往是生动的历史。下边的图是1942年一幅战争宣传漫画，题名为《绞死希特勒》。从这幅漫画中，我们获得了什么最主要的历史信息

A.希特勒是发动世界大战的元凶 B.希特勒死有余辜

C.世界反法西斯战争取得了胜利

D.国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因

（2009年•辽宁省朝阳市）16．决定成立联合国的国际会议是（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议 D．联合国大会

（2009年•四川省攀枝花市）16．在二战期间召开决定成立联合国，并对战后世界格局造成重要影响的国际会议是

A．慕尼黑会议 B．开罗会议 C．德黑兰会议 D．雅尔塔会议

(2009年•湖北省黄石市)17．关于雅尔塔会议内容的新闻报道中，不应出现的是（）A．决定成立联合国 B．彻底消灭德国法西斯主义 C．签署《联合国家宣言》 D．苏联承诺对日作战

（2009年•湖南省岳阳市）

25、1954年8月，苏联对日宣战，并出兵中国东北和朝鲜北部，向日军发起进攻。该行动是为落实哪次会议的决议

A巴黎和会

B华盛顿会议

C慕尼黑会议

D雅尔塔会议（2009年•湖北省襄樊市）

9、下列会议中决定成立联合国的是 A巴黎和会 B华盛顿会议 C雅尔塔会议 D慕尼黑会议

（2009年•山东省临沂市）19.联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。决定成立该组织的国际会议是

A.1919年巴黎和会 B.1921年华盛顿会议 C.1942年华盛顿会议 D.1945年雅尔塔会议

（2009年•浙江省湖州市）22 ．对联合国的认识，下列说法正确的是 ①联合国的主要职能是促进国际贸易发展

②联合国是世界人民反法西斯战争取得胜利的产物

③联合国是世界上一体化程度最高的区域政治、经济集团组织 ④联合国的宗旨是维护世界和平与安全，促进国际合作与发展 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

（2009年•四川省绵阳市）14．杨建同学准备编导课本剧《战争与和平》，剧中出现了许多第一次世界大战和第二次世界大战时期的重要人物。如果请你为罗斯福配音，你应选择的台词是（）D A．我们向一个国家让出了陆地，向另一个国家让出了悔洋，而给我们留下了一钱不值的天空。

B．我们除了接受屈辱没有其他选择。

C．这是我们时代的和平，现在我请你们回去，在你们的床上安心睡觉吧！D．我国必须成为民主制度的伟大兵工厂。

（2009年•江苏省无锡市）44．为了对付共同的敌人法西斯，苏、中、美、英等26国代表在雅尔塔签署了《联合国宣言》。B（2009年•辽宁省抚顺市）26.国际反法西斯联盟建立的标志——《联合国家宣言》的签署（2009年•辽宁省十二市）28.举出绥靖政策达到顶峰的标志和国际反法西斯统一战线最终形成的标志。（2分）

答案：慕尼黑会议（1分）；《联合国家宣言》的签署（1分）。

（2009年•辽宁省十二市）25.决定战后成立联合国的重要会议是——雅尔塔会议

（2009年•内蒙古赤峰市）22.参加雅尔塔会议的美国、英国、苏联三国的首脑是谁？雅尔塔会议的主要内容有哪些？（6分）

22．美国：罗斯福；英国：丘吉尔；苏联：斯大林。（每答对1人得1分，如果国家与领导人不对应不给分）。会议内容：彻底消灭德国法西斯(1分)；决定成立联合国(1分)；苏联参加对日作战(1分)。（2009年•湖南省湘西州）41.联合国的组建是在什么会议上提出的？会议哪年召开的？参会的有哪些国家？这次会议还有什么内容？ 41.雅尔塔会议；（2分）1945年；（1分）苏、美、英；（3分）会议制订了最后击败德国的计划，决定战后德国由苏美英等国分区占领，苏联在欧战结束后3个月内参加对日作战。（4分）

（2009年•山东省潍坊市）24．(15分)阅读材料，回答问题。材料一 下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑

打结的手枪 铸剑为犁

(1)材料一反映了联合国什么宗旨?(2分)当今世界威胁这一宗旨的主要因素有哪些?(6)材料二 中国积极参与联合国的活动，积极谋求重大国际问题和平、公正、合理地解决。在历次联合国会议上坚持原则，伸张正义，以更积极、更活跃的形象在联合国中发挥重要作用，受到国际社会的广泛赞誉。

(2)材料二体现了中国什么外交政策?(3分)据材料简要指出中国在联合国中的地位。(2分)材料三 联合国《千年宣言》认为：个人在联合国事务中是可以、也应当发挥积极作用的。

(3)作为中学生，你认为应怎样参与联合国的事务?(2分)24．(15分)答案要点：(1)宗旨：维护世界和平与安全。(2分)因素：霸权主义；强权政治；恐怖主义。(如答地区冲突；宗教纷争；核战争威胁等言之有理即可得分)(6分)(2)政策：独立自主的和平外交政策。(3分)地位：成为联合国的重要力量。(答案不必拘泥于文字表述，言之有理即可得分)(2分)(3)主动为联合国提建议；积极宣传联合国宗旨；广泛了解联合国作用；客观评联合国事务。(本题为开放性问题，答案不必拘泥于文字表述，答对一项即可得分)(2分)（4）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

（2009年•辽宁省抚顺市）18.历史小组的同学上网查阅资料时，输入的关键词是“第二次世界大战、转折点”。你判断他们想了解的历史事件是

A.珍珠港事件 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.凡尔登战役

（2009年•福建省龙岩市）19．丁妮同学计划前往第二次世界大战转折点战役的地方旅游考察，她去的地方应是

A．莫斯科 B．诺曼底 C．柏林 D．斯大林格勒

（2009年•辽宁省辽阳市）14．使德军被迫从战略进攻转入战略防御，成为第二次世界大战转折点的战役是

A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．攻克柏林战役

（2009年•山东省烟台市）25.1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”从材料中你可以获得的主要历史信息有

①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 ②世界反法西斯同盟已经形成 ③德国法西斯无条件投降 ④苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

（2009年•江苏省南京市）26．历时200天的会战，是苏德战争中最为激烈的战役。它不仅使苏德战场发生了根本转折，而且使整个世界反法西斯战局发生了重要转折。此会战是 A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．攻克柏林战役

（2009年•辽宁省朝阳市）15.1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指（）A．日本偷袭珍珠港 B．莫斯科保卫战 C．斯大林格勒会战 D．诺曼底登陆

（2009年•四川省成都市）26.第二次世界大战中，成为苏德战争转折点的战役是（）A．不列颠战役 B．莫斯科战役 C．斯大林格勒战役 D．柏林战役

（2009年•山东省威海市）

28、1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指 A、莫斯科保卫战 B、诺曼底登陆 C、斯大林格勒战役 D、攻克柏林

（2009年•湖北省恩施州）12．第二次世界大战中有一次关键性的战役，它不仅是苏德战场根本性转折的开始，而且是整个战争的重要转折点，这次战役是

A．莫斯科保卫战 B．日本偷袭珍珠港 C．斯大林格勒会战 D．诺曼底登陆

（2009年•福建省莆田市）19．学习历史要抓住关键词。根据“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词可以推导出的战役是（）

A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役 C．柏林战役 D．莫斯科保卫战（2009年•江苏省扬州市）

24、第二次世界大战的转折点是 A.莫斯科战役 B.诺曼底登陆

C.斯大林格勒会战 D.世界反法西斯联盟建立（2009年•湖南省湘潭市）15.在第二次世界大战中，直接埋葬德国法西斯政权是在哪一次战役之后？

A.斯大林格勒战役 B.中途岛战役 C.诺曼底登陆战役 D.柏林战役

（2009年•广西南宁市）25．二战后期，盟军在诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，德国法西斯陷入苏军和英美盟军两面夹击的困境。2009年事诺曼底登陆作战多少周年纪念？（）A．50周年 B．55周年 C．60周年 D．65周年

（2009年•吉林省）10．反法西斯国家协同作战，开辟欧洲第二战场的战役是 A．莫斯科战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．柏林战役

（2009年•四川省甘孜州）37．第二次世界大战后期，使德军陷人苏军与英美盟军东西夹击中的军事行动是()A．敦刻尔克战役 B．阿拉曼战役 c．诺曼底登陆战 D．西西里岛登陆战（2009年•甘肃省兰州市）17.参加诺曼底登陆的军队属于（）。①英国 ②法国 ③美国 ④意大利 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

（2009年•四川省成都市）27.观察右图，苏联军队攻克柏林，将红旗插上德国国会大厦。这件事发生在（）

A．1939年9月 B．1941年12月 C．1943年9月 D.1945年5月（2009年•江苏省苏州市）29．第一次世界大战的转折点是 ▲ 战役。苏德战场的 ▲ 战役是第二次世界大战中的一次战略转折。29．凡尔登 斯大林格勒

（2009年•重庆市）18．观察图二，请将下列著名战役发生地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。（3分）

A．斯大林格勒保卫战 B．莫斯科保卫战 C．柏林战役

18．左框：C 右上框：B 右下框：A（3分，填正确一处给1分。）

（2009年•山东省临沂市）18.第二次世界大战极大地改变了世界面貌，其主要体现有 ①社会主义国家的数量增多 ②美国成为世界最富强的国家 ③苏联解体 ④非洲掀起民族独立的浪潮 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

（2009年•广西贵港市）22.二战中，穷凶极恶的法西斯国家仍熟逃脱不了失败的命运，它们投降的先后是 ①德国 ②意大利 ③日本 A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③②①

(2009年•武汉市)19.它是全世界正义力量同法西斯之间的一场大搏斗，它造成了全球性的剧烈震荡，它给世界人民带来了巨大灾难，它引起了国际格局的变化，它是 A.新航路开辟 B.资产阶级革命 C.第二次世界大战

（2009年•山东省德州市、莱芜市）15．某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争图片展”，不应选用以下哪幅图片

A．萨拉热窝刺杀事件 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．日本代表签署投降书

（2009年•辽宁省辽阳市）15．在两次世界大战中都是战败国的是

A．德国 B．法国 C．美国 D．意大利

（2009年•河南省）18.热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题，历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列有关两次世界大战说法不正确的是

A．第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件

B．日本在两次世界大战中都是战败国 C．德国都是祸首之一

D．第二次世界大战彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程

（2009年•湖南省常德市）22．下列有关两次世界大战的表述，错误的是（）A．战后世界格局都发生了重大变化 B．都是帝国主义掠夺战争

C．爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡 D．德国在两次大战中都是战败国

（2009年•四处省达州市）35．下列有关两次世界大战的表述中错误的是（）A．都是德国挑起的战争 B．中国都是战胜国之一 C．都以德国、日本的失败而告终 D．两次战争的性质不同

（2009年•安徽省）9.某兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，其中内容与史实不符的是

A.二战爆发：1939年 B.转折性战役：斯大林格勒战役 C.雅尔塔会议：决定建立联合国 D.二战结束：德国投降

（2009年•辽宁省沈阳市）9.富兰克林•罗斯福说：“轴心国家知道，他们要在1942年打赢这场战争，否则就会一败涂地。但敌人1942年没有打赢，这点不用我告诉你们了。”文中“这场战争”指的是

A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.海湾战争 D.科索沃战争

（2009年•四川省资阳市）25．下列与第二次世界大战相关的历史事件之间存在着一定的内在联系。这种内在联系的正确顺序应是

①日军偷袭珍珠港 ②诺曼底登陆 ③雅尔塔会议 ④《联合国家宣言》签署 ⑤苏联对日宣战 ⑥德国投降

A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑥⑤ C．①④②③⑥⑤ D．①⑤②④③⑥

（2009年•内蒙古包头市）11．下列会议的内容与世界反法西斯战争的胜利有关的是 ①中共七大 ②华盛顿会议 ③雅尔塔会议 ④慕尼黑会议 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（2009年•浙江绍兴）13．照片见证着历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是

民兵埋地雷 日本投降签字仪式 德国签署投降书

A．战争带来了浩劫 B．重新瓜分殖民地 C．中国全民族抗战 D．正义战胜邪恶

（2009年•湖北省长春市）17.观察历史漫画并结合所学知识，判断下列表述是否正确，正确的划“√”，否则划“×”。（5分）

（1）这组漫画中的主角代表的是法西斯德国。×

（2）图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”。√（3）从图二可看出法西斯已经成为世界人民的共同敌人。√（4）图三中的结局宣告了第一次世界大战的结束。×

（5）这组漫画警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”。√（2009年•江苏省无锡市）54．列举与战争相关的内容： ▲

（1）与马拉松长跑起源有关的战争： ▲

（2）第一次世界大战的性质： ▲

（3）1940年中国军队主动出击日军的最大规模战役： ▲（4）1941年太平洋战争爆发的标志： ▲

（5）第二次世界大战的重要转折点： ▲

（6）1944年欧洲第二战场开辟的标志： ▲

54．（1）希波战争（2）帝国主义战争（3）百团大战（4）日本偷袭珍珠港（珍珠港事件）（5）斯大林格勒战役（6）诺曼底登陆

（2009年•四川省眉山市）33.材料一：今不幸与美英开启衅端，实不得已……前以中华民国政府不解帝国之真意，妄自生事，扰乱东亚之和平，终使帝国操执干戈……美英两国支援残存之政权，助长东亚之祸乱，假和平之美名……近来更愈加强经济上军事上之威胁，欲使我屈从彼意……事既如此，帝国现为自存自卫计，惟有蹶然跃起，冲破一切障碍……

——日本天皇《宣战诏书》（1941年12月）

材料二：前者帝国之所以向英美两国宣战，实希求帝国自卫与东亚安全而出击，如排斥他国之主权，侵犯其领土，固非朕之本意……敌用残酷之炸弹杀无辜，残害所及，真未为逆料……朕对始终与帝国为东亚解放努力诸盟邦，不得不深表遗憾。

——日本天皇《停战诏书》（1945年8月）请回答：

（1）结合所学知识指出，《宣战诏书》中“与美英开启衅端”是指什么事件？（2分）（2）在材料二中，日本天皇宣布停战的理由是什么？根据史实分析日本无条件投降的原因有哪些？（4分）

（3）根据材料，从日本天皇宣战和停战的理由上指出其相同意图。（2分）

（2009年•四川省成都市）36.（11分）第二次世界大战是迄今为止人类历史上规模最大的战争，对当代世界历史的发展具有深远的影响。大战的硝烟已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤却依然存在。反思世界大战的历史，更要珍爱和平，反对战争。据此，回答问题。

（1）2009年是二战爆发的多少周年纪念？写出二战全面爆发的时间及事件。（2分）（2）《联合国家宣言》何时签署？它的签署对打败法西斯有何重要作用？（3分）（3）用数据举出二战给世界人民带来的巨大灾难。（2分）

（4）说一说中国在世界反法西斯战争中的作用。并写出世界反法西斯战争胜利的意义。（4分）

36．（1）70周年。1939年9月1日，德国突袭波兰。（2分）（2）1942年．标志着世界反法西斯同盟的正式形成，壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了人民的斗志。（3分）（3）战争死亡超过5500万人。军费开支1.3万亿美元，参战国物资损失4万亿美元。（2元）（4）中国是抗击日本法西斯的主要国家，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。（2分）意义：这是一次正义战争。二战的胜利，挽救了人类文明，推动了人类社会的进步。（2分）（回答相关内容也得分）

（2009年•贵州省贵阳市）37．关于两次世界大战的问题思考 阅读下列材料：

“一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。请回答：

（1）结合材料和所学知识说明：德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么？“一战”中最残酷的战役是什么？（3分）

（2）列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件。三次闪击事件后，世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言？结成了什么联盟？它对战胜法西斯起了什么作用？（3分）（3）德国首先挑动了两次世界大战，它达到挑动战争的目的了吗？这给我们什么启示？（2分）

37．（12分）（1）夺取殖民地和世界霸权（2分）；凡尔登战役（1分）。（2）德国闪击波兰、德国闪击苏联、日本偷袭珍珠港（3分）；《联合国家宣言》（1分）；国际反法西斯联盟（1分）；它集中了所有的遭受法西斯侵略的国家的全部人力和物力，能有效地协调所有的遭受法西斯侵略的国家的军事行动，为尽快地彻底打垮法西斯国家奠定了政治和物资基础（2分）。（3）没有（1分）；战争不能解决政治问题，反而会给人类带来巨大的灾难。所以世界各国相互之间发生了国际争端，希望能用对话、谈判的方式解决，而不要诉诸武力等等（言之有理即可）（1分）。

（2009年•山西省太原市）18.阅读材料，运用所学知识，回答问题。（共13分）材料：20世纪上半期，战争、革命和危机交织在一起，人类经历了两次世界大战、和俄国十月革命和1929~1933年资本主义世界经济危机等重大事件。世界大战的惨烈、核武器的威胁和接连不断的局部冲突，是人们在血与火的教训中探索着和平之路。（1）20世纪上半期的“战争、革命和危机”分别指什么？（3分）（2）举出加速两次世界大战的事实各一例并作具体说明。（4分）

第一次世界大战 ： 第二次世界大战 ：

（3）为应对危机，美国实行了罗斯福新政。请写出新政的特点和中心措施。（4分）新政特点： 中心措施：

（4）20世纪以来，具有全球意义的两大时代主题是什么？（2分）

18.（1）战争是两次世界大战；革命是俄国十月革命或俄国社会主义革命；危机是1929~1933年资本主义世界经济危机

（2）一战：一战后期，美对德宣战，参加协约国方面作战，壮大了协约国的力量，加速了战争的结束 或 俄国十月革命取得胜利，苏俄宣布退出战争 或

汽车、飞机的运用，坦克的发明和运用，起到了加速战争的作用

二战：世界反法西斯国家结成国际反法西斯联盟，在政治上和军事上协调行动，成为最终战胜法西斯的保障或美英盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，与苏军东西夹击德军，加速了德国法西斯溃败 或 亚洲和太平洋战场，中美英合作，共同打击日本法西斯或苏联对日作战或美国向日本投放原子弹，促成日本法西斯无条件投降 或 中国国共两党合作或全民族抗战，长期打击日军，消耗日本国力或中国的抗日战争进入大反攻，加速日本法西斯溃败(3)为对付经济危机，美国实行了罗斯福新政

特点：加强国家对经济的干预或国家对经济的宏观调整

中心措施：颁布【国家工业复兴法】，对工业进行调整

近代化探索专题

一、近代化含义

所谓近代化也叫现代化，是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。它包括经济、政治制度、生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。其中，它以经济工业化和政治民主化为主要标志，同时还包括思想现代化、教育现代化、和社会生活现代化等。本专题主要内容有：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

二、知识提纲

三、主干知识梳理

（一）近代化的起步（开始）-----洋务运动【《中国历史第三册》51～53页】

1．洋务运动背景、目的、发动者、代表人物、时间、口号、任务、内容、性质、评价

（1）背景：①第二次鸦片战争后；②清朝内外交困（内指太平天国运动，外指列强侵略）。（2）目的：利用西方先进生产技术，强兵富国，镇压人民，摆脱困境，维护清朝统治。根本目的：维护清朝统治。（3）发动者：封建地主阶级洋务派。

（4）代表人物：奕（中央）；曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（地方）

（5）时间：从19世纪60年代到90年代。（开始于第二次鸦片战争后，结束于甲午中日战争中北洋舰队全军覆没）

（6）口号(思想主张)和任务：前期：“自强”主要任务是发展军事工业；后期：“求富”主要任务是 发展民用工业。（7）内容：

①创办了一批近代军事工业：安庆内军械所：（曾国藩创办）洋务派开办的第一个兵工厂； 江南制造总局：（李鸿章创办）洋务派开办的最大的近代军事工业；福州船政局：（左宗棠创办）设备最齐全的一个船舶制造厂

②开办了一些民用工业：轮船招商局：（李鸿章创办）中国第一家轮船公司，是洋务派兴办的第一个民用工业。汉阳铁厂、湖北织布局：（张之洞创办）

③筹建海军：19世纪70～80年代中期，筹建南海、北洋、福建三支水师；1885年成立海军衙门。

④兴办新式学堂，派留学生出国深造：

原因：洋务派为适应中外交涉（1861年总理衙门建立）和开展洋务运动的需要；

作用：培养了一批翻译、军事和科技人才。1862年洋务派创办第一所新式学堂：京师同文馆。

如留学回国的严复、詹天佑等，在以后的政治、军事、外交和经济文化活动中发挥了积极作用。

（8）评价：

①性质：一次失败的封建统治者的自救运动。

②局限性：它没有使中国富强起来。洋务派的主观目的是维护清朝统治，而不是把中国引向资本主义。

③积极性：客观上刺激了中华民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路；对外国经济势力扩张也起到一些抵制作用。

2．洋务运动失败的原因：从洋务运动的根本目的看，洋务派不改变封建制度，不可能让国家富强起来，这是洋务运动失败的根本原因。从洋务派学习西方的内容上看，洋务派学习西方仅限于学习西方的科学技术，单纯的学习西方的科学技术不可能使中国走上富强道路。

二、维新变法运动【《中国历史第三册》66～74页】

1、说出维新变法运动的背景、代表人物，领导阶级、经过、失败标志和原因和经验教训。

答：（1）背景：甲午战争以后，中国面临被瓜分的危机；中华民族资本主义有了初步发展（2）代表人物：康有为、梁启超（3）领导阶级：资产阶级维新派

（4）目的：救亡图存；要求民权，发展资本主义

（5）经过：①序幕（开始）：公车上书（1895年，《马关条约》签订，康有为、梁启超联合在北京参加会试的举人上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法。由于顽固派阻挠，没有成功，但影响很大，揭开了维新变法运动的序幕）【《中国历史第三册》68页】

②发展：在全国各地创办宣传维新思想的报刊、学会和学堂：创办《万国公报》后改名《中外纪闻》；成立强学会，形成维新派政治团体；

③高潮：戊戌变法（又叫百日维新）

A、起因：德国强占胶州湾，帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮；光绪帝不甘做亡国之君。B、时间：1898年6月到9月。

C、开始标志：光绪帝颁布《定国是诏》

D、主要内容：【《中国历史第三册》71页】

a政治：允许官民上书言事；改订律例，裁撤冗官，任用维新人士；b经济：鼓励私人兴办工矿企业，奖励农、工、商业的发展；c思想文化：开办新式学堂培养人才，京师设立大学堂（中国近代第一所由国家创办的高等学府）；翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；奖励科学著作和发明； d军事上：训练新式军队。

E、失败标志：戊戌政变时间：1898年9月。发动者：以慈禧太后为首的顽固派。经过：光绪帝被囚禁； 戊戌六君子（谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀和康广仁）被杀害。F、失败的原因：维新派没有实力，没有依靠和充分的发动广大人民群众；所依靠的是一个手无实权光绪帝；袁世凯的出卖；以慈禧太后为首的顽固派的阻挠和破坏。

G、经验教训：脱离广大人民群众，在半殖民地半封建社会里，资产阶级想通过变法，使国家富强，这条道路是走不通的。

H、历史意义：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播；有利于资产阶级知识分子参与政权；在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播，奠定了基础。

三、辛亥革命【《中国历史第三册》71～95页16、18课】

1、背景：经过戊戌变法和义和团运动，中国人民同帝国主义、封建主义的矛盾，集中表现在反对清朝统治的斗争上。

2、领导人：孙中山

3、领导阶级：资产阶级革命派

4、革命前的准备活动：

（1）组织上：①成立兴中会：1894年在檀香山成立，这是中国第一个资产阶级革命团体。②成立中国同盟会：1905年、日本东京、孙中山为总理、《民报》为机关报；

革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”，后孙中山将革命纲领阐发为“民族主义、民权主义、民生主义”。意义：是中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。

（2）思想上：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

5、经过：（1）时间、地点：1911年10月10日、湖北武昌。（2）主力：倾向革命的新军。

（3）经过：在武汉三镇首先取得胜利——全国十几个省独立——成立中华民国。

（4）武昌起义的结果：建立了中华民国。1912年1月1日、南京，孙中山任临时大总统，颁布了《中华民国临时约法》。

（5）最终结果：胜利果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。袁世凯建立起北洋军阀的统治。

6、《中华民国临时约法》的主要内容：①中华民国的主权，属于全体国民；②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；③国民有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由；④参议院行使立法权，有弹劾总统权力。

7、辛亥革命的历史意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。促进了中华民族资本主义进一步发展。

8、辛亥革命失败原因：资产阶级政治上的软弱性；没有充分依靠和发动广大群众。

9、为什么说“辛亥革命既有成功的一面，也有失败的一面”？

成功：①辛亥革命推翻了满清王朝的腐朽统治，结束了长达两千年的封建君主专制政体；②建立了中国历史上第一个资产阶级共和国；③颁布了中国历史上第一部资产阶级革命纲领和资产阶级共和国性质的临时宪法，使民主共和的观念深入人心。④中华民国成立促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。因而辛亥革命成功了。

失败：①辛亥革命的胜利革命果实被大地主买办阶级代表袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成；②中国半殖民地半封建社会性质没有改变，所以说辛亥革命是失败了。启迪：说明了在半殖民地半封建社会的中国，民族资产阶级不能完成反帝反封建的民主革命任务

四、新文化运动背景、兴起标志、代表人物、口号或“旗帜”、阵地、内容、历史意义。

【《中国历史第三册》24课122～125页】

（1）背景： A、中华民国成立后，民主共和的观念深入人心，西方民主思想、科学文化传入中国；

B、袁世凯为实现独裁，掀起尊孔复古的逆流；C、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，总结辛亥革命失败的教训，主张从根本上改造国民性。

（2）兴起标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》。（3）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。（4）口号或是高举的旗帜：“民主”和“科学”。（5）主要阵地：《新青年》（6）内容：

前期：提倡民主，反对独专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。

后期：宣传马克思主义思想。1918年，李大钊在《新青年》上，连续发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》的两篇论文，颂扬十月革命。1918年底，为扩大宣传马克思主义，李大钊在北京创办《每周评论》。将革命推到一个新的时期。（7）历史意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

五、综合问答

1、戊戌变法和辛亥革命的异同（1）相同点

①历史背景：都发生在世界资本主义进入帝国主义阶段，清政府极端腐败，中国面临严重的民族危机。

②目的：救亡图存；要求民权，发展资本主义。

③领导阶级及其特点：都是资产阶级领导的，都既有反帝反封建的革命要求，又有对帝国主义封建势力的软弱妥协。

④最终结果及其原因：都没能改变中国半殖民地半封建的社会性质，根本原因都在于资产阶级本身的局限性和脱离广大人民群众。（2）不同点

①政治主张：维新派主张君主立宪制，保留皇帝。革命派主张推翻帝制，实行民主共和。②手段及性质：戊戌变法依靠皇帝进行自上而下的改革，是一次资产阶级性质的改良运动。辛亥革命采取自下而上的武装斗争，是一次资产阶级性质的民主革命。③结果也有不同的一面：戊戌变法半途夭折，完全失败，变法法令被废除。辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了两千多年的封建君主专制政体，建立了资产阶级共和国，取得了很大成功。

2、洋务派、维新派、革命派的比较

（1）相同点：都主张向西方学习，试图改变中国的落后面貌。其中洋务派与维新派都主张引进西方先进生产技术，创办新式学堂，派人出国留学，维护清朝皇帝的皇位。

（2）不同点：①洋务派主张利用西方先进的军事技术，维护清王朝的统治。他们兴办近代军事工业和民用工业，编练海军等。②维新派主张兴民权，设议院，变君主专制为君主立宪发展资本主义，他们多次上书请求变法，并在光绪帝支持下发动了戊戌变法。③革命派主张实行“三民主义”，以革命暴力推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国。他们建立了资产阶级政党，发动了一系列武装起义和辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中华民国。

3、近代化过程中的三次思想解放思潮是什么？各有何作用？ 答：（1）戊戌变法运动在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础；（2）辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制，使民主共各的观念深入人心；

（3）新文化运动促使人们追求民主和科学、探索救国救民的真理，为马克思主义的传播创造了条件。

4、发生于19世纪中后期的日本明治维新与发生于19世纪末的中国戊戌变法，为什么一个成功，一个失败？试从时代背景、领导者、改革的参加者、改革内容几方面进行比较。

明治维新 戊戌变法

时代背景 国内 列强入侵激化了国内矛盾；统治阶级内部分化，幕府陷于极端孤立地位。清政府对内依靠汉族官僚地主，对外妥协退让，共同绞杀人民革命，守旧势力很强大

国际 世界处于自由竞争资本主义时期 世界资本主义向帝国主义阶段过渡，并开始瓜分中国

领导者 具有改革创新精神的中下级武士 有资产阶级倾向的知识分子，士大夫

参加者 反幕府的强藩、广大农民和市民、商人和手工业者 依靠没有实权的皇帝，联合少数官僚

改革措施 政治方面 废藩置县，加强中央集权 允许官民上书言事

经济方面 允许土地自由买卖，引进西方技术，发展近代企业 奖励农、工、商业的发展；兴办商会、农会等民间团体；改革财政，编制预算、决算

社会生活方面 提倡“文明开化”努力发展教育 设立中小学堂、京师在大学堂；准许设报馆；奖励科学著作和发明

军事方面 实行征兵制，建立近代化军队 精练陆军，扩建海军

5、近代前期（1840-1919），中华民族资本主义产生和发展对近代中国经济、政治和思想各有什么影响？

经济上，民族工业是一种新的经济因素，其产生和发展冲击和瓦解着封建自然经济，有利于中国经济的近代化；也在一定程度上抵制了西方列强的经济侵略。

政治上，导致民族资产阶级的产生和发展，为戊戌变法和辛亥革命提供了社会基础；也导致无产阶级队伍的发展壮大，为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立奠定了阶级条件。思想上，民族工业的产生和发展，不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了条件，如维新思想的传播、革命思想的传播、新文化运动等。

6、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三次历史事件，谱成中国近代化的三步曲，体现了中国近代化的基本进程及其特点。简要论述三者在探索中国近代化方面各自作出的主要贡献及彼此间的联系。

答：（1）洋务运动引进了西方先进的技术和设备，培养了一批科技和技术工人，创办了中国第一批近代企业。因此，洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，使中国迈出了走向近代化的第一步，又为戊戌变示开辟了道路。

（2）戊戌变法运动要求从根本上改变旧制是中国资产阶级领导近代化的首次尝试，在社会上起到了思想启蒙的作用，为辛亥革命奠定了思想基础。（3）辛亥革命以武力推翻了清政府，结束了两千多年的君主专制，建立了资产阶级共和国，使民主共和国的观念深入人心。与戊戌变法相比，两者都是资产阶级领导的、以资本主义近代化为目标的革命运动。只不过资产阶级内部关于革命的方式、手段和政权形式之争不同，而实现资本主义近代化的目标是一致的。

六、中国经济近代化过程

1、洋务运动是中国近代化的开端，洋务派（地主阶级代表）提出了“师夷长技以自强”的主张和“自强”“求富”的口号，举办军事工业、民用工业、开设新式学校、设立翻译馆、派遣留学生出国深造、建设海军等，从客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力的扩张，起到了一些抵制的作用，洋务派是中国最早探索近代化的开路者。2、19世纪六、七十年代中国近代资本主义民族工业 产生。

3、甲午战争后民族资本主义有了初步发展。原因：清政府允许民间办厂。作用：这为中华民族资产阶级参与政治活动提供了条件。中华民族资产阶级开始登上历史舞台。资产阶级维新派掀起了要求民权，发展资本主义的维新变法运动。其活动有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权。资产阶级民主革命派，提出三民主义，发动辛亥革命，促进资本主义发展。

4、一战其间，中国资本主义民族资产阶级得到短暂快速发展，中国经济近代化出现了一个高潮。原因：（1）辛亥革命冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞；（2）一战其间，帝国主义国家忙于火并，无暇东顾，暂时放松了中国的掠夺，中华民族工业得到一个发展机会。

七、中国近代化的发展历程及阶段特征

（一）起步阶段（1840～1895年），主要是地主阶级领导的洋务运动。

1840年发生鸦片战争以后，传统受到了现实的严峻挑战，中国人对近代化的探索开始了。1895年甲午中日战争的惨败，表明以洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。

1、大事：（1）经济上：地主阶级改革派林则徐、魏源“师夷长技以制夷”；地主阶级洋务派领导了洋务运动。民族资产阶级开始创办近代工业（1872年陈启沅创办继昌隆机器缫丝厂为代表）。

（2）政治上：1861年，总理衙门的设立，有利于资本主义国家控制清政府外交和内政，是清朝中央机构开始半殖民地化的标志，也标志着中国外交走向近代化。

（3）思想文化上：开始“西学东渐”，创办新式学堂，培养科技人才；设立翻译馆； 派留学生出国。

2、阶段特征：

这一时期，本阶段担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派；领域主要在经济领域，学习西方先进技术。政治体制近代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程。投资形式也由官办、官督商办到商办。同时，由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。

（二）整体发展阶段（1895～1927年），也是最重要的阶段。

1、阶段特征：本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级；学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机地结合在一起，中国近代化向前迈进了一大步。“整体发展”体现在近代化在经济、政治、文化领域的全面展开，近代化内涵的全面体现和资产阶级在近代化过程中的主角地位的充分体现。最突出的领域是在政治领域。阶段性的成果：

2、大事：（1）经济近代化：在“实业救国”的浪潮下，以工业化为主体的经济近代化有了长足发展。它分为两个时期：甲午战争以后民族工业的初步发展，棉纺织业的发展最为突出；辛亥革命后和一战期间民族工业短暂的春天，纺织业和面粉业发展最快。

（2）政治近代化：实现了重大突破。民族资产阶级开始登上历史舞台，维新派发动了戊戌变法；革命派成立了资产阶级政党，领导了辛亥革命，推翻了几千年的封建专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和成为时代潮流，有力地推进了中国近代化的进程。这一时期中国政治近代化呈现出波浪式推进的特点：

①从清政府来看，经历了从镇压维新变法到推行“新政” 和“预备立宪”的失败； ②从资产阶级内部来看，发动戊戌变法和辛亥革命，发生了保皇派、立宪派与革命派的斗争； ③从北洋军阀的统治来看，对内专制独裁，对外投靠帝国主义，中国的近代化进程遇到了逆流；

④从中国共产党的成立来看，制定民主革命纲领，领导工农运动，进行国共合作，开创了中国政治、经济、思想和文化近代化的新纪元。

3、思想近代化：有了长足发展，由传统文化开始向近代化转型。主要表现在：西方文化大量涌入，“西学东渐”达到高潮，向西方学习，已从生产技术深入到政治制度和思想文化。（1）资产阶级维新派：以进化论（严复）为理论基础，主张变法维新实行君主立宪；（2）资产阶级革命派：则把从西方学到的国家学说发展为三民主义，发动了辛亥革命；（3）资产阶级激进派：则大力提倡民主和科学，掀起了一股思想解放的潮流。

（4）初步具有共产主义思想的知识分子：大力宣传马克思主义。五四运动后，马克思主义开始成为新

思潮的主流，为中国社会的变革提供了科学理论。

4、文化领域现代化：新式学堂兴办、科举制废除（1905年）和近代教育体制的的建立。专题：新中国成立后的经济 1、1949年七届二中全会提出把中国由农业国变为工业国，党的工作重心由农村转移到城市，开始了由城市领导乡村的时期；明确党在新中国成立后的总任务是迅速地恢复和发展生产，使中国稳步地由农业国变为工业国，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家。

意义：解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。2、1949年～1952年，（1）面对贫穷、落后的现状（国情），党和政府采取恢复和发展国民经济措施：

①没收官僚资本，建立社会主义国营经济，使人民政府掌握了国家的经济命脉，巩固了人民政权，为社会主义经济的发展，奠定了坚实的物质基础；②打击投机倒把，加强市场管理，以稳定物价；

③统一财政经济，以实现财政收支平衡；④合理调整工商业，以发展生产。

结果：经过三年努力，物价稳定，国家财政经济根本好转。1952年底，工农业生产超过历史最好水平。

意义：为我国有计划进行社会主义革命和建设准备了条件。（2）面对新解放区三亿多农民迫切要求得到土地的现状，中央政府进行了土地改革：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，全国分批进行土地改革。到1952年底除少数民族地区外，基本完成。

意义：消灭了两千多年的封建剥削土地制度和地主阶级；农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻身；解放了生产力，农业生产获得迅速发展；为即将进行的社会主义建设准备了条件。3、1953，中国公布过渡时期总路线：要逐步实现国家社会主义工业化，完成三大改造。（1）为实现国家社会主义工业化，国家实施了“一五”计划（1953--1957）

成就：到1957年，“一五”计划超额完成。①工业方面：我国开始改变工业落后的面貌。鞍山无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂等一大批基本建设项目建成并投入生产；我国有了自己的汽车、飞机、重型机器和精密仪器等制造业；有高级合金钢、有色金属冶炼等新的工业部门；形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区的工业基地得到加强，华北、西北也建立了一批新的工业基地。②农业方面：农业生产连年丰收，粮棉产量连续增产。③交通运输：以铁路为中心的交通运输业，也有很大发展。建成了长江上第一座桥梁——武汉长江大桥；新建了宝成、鹰厦等三十多条铁路；川藏、青藏、新藏公路铺到了西藏，密切了祖国内地同西藏的联系。

“一五”计划意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（2）三大改造（1953—1956底）：

①对农业改造的原因和途径：原因是农民个体经济分散、落后，很难发展大生产，农产品很难满足国家工业化建设的需要。途径：引导农民参加生产合作社，走集体化道路。②对手工业者改造途径：参加手工业者生产合作社。

③对资本主义工商业改造途径：实行公私合营或全行业公司合营。

意义：三大改造完成，标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，所有制方面的社会主义革命取得决定性胜利，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。4、1956年，中共“八大”，正确分析了国内主要矛盾的变化，提出党和国家的主要任务是集中力量发展生产力，要把我国从落后的农业国变为先进的工业国。意义：为我国全面进行社会主义建设指明了方向。结果：由于党对全面建设社会主义思想准备不足，八大正确的路线和意见没有在实践中坚持下去。5、1958年，提出社会主义建设总路线，发动“大跃进”和农村人民公社化运动

原因：忽视客观经济规律；缺乏社会主义建设经验；没有认识清楚国情；急于求成。后果：“左”倾错误严重泛滥；使国民经济发生严重困难，国家和人民遭到重大损失。6、1960年，国民经济的调整和发展：

措施：对农村政策进行调整，加强农业生产，增加粮食产量；缩短基本建设战线，保证重点工程；在农村纠正“共产风”，精简城市职工，压缩城镇粮食供应。意义：使国民经济全面好转，渡过严重困难时期。7、1966～1976文革十年，国民经济建设在曲折中前进。文革十年中，我国经济建设遭到严重破坏，按平常年景发展速度计算，损失约五千亿元。由于周恩来、邓小平主持中央工作时，对纠正“左倾”错误作出了重大努力；广大群众干部对“左倾”错误竭力抵制，十年间，我国经济建设仍有发展。

主要情况：农业方面：农业机械、化肥、农药增长较快，粮食稳定增长，棉花产量有所下降。工业方面：新建胜利和大港油田，1976年原油产量比1966年增长五倍；建成四川攀枝花钢铁基地、湖北第二汽车制造厂。交通方面：建成成昆、湘黔、焦枝等铁路干线；南京长江大桥建成通车。8、1978年，十一届三中全会提出把工作重点转移到社会主义现代化建设上，实行改革开放的伟大决策。（1）对内改革：

目的：解放和发展生产力；意义：调动农民生产积极性，促进社会主义经济发展。

措施：农村废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制；发展社会化服务和乡镇企业、集体经济。

城市改革计划管理体制，由单一公有制改为多种所有制；实行企业承包经营责任制；贯彻按劳分配。

（2）对外开放：

目的：引进资金、先进技术、管理经验；为社会主义经济建设服务，发展社会主义经济。过程：先建立深圳、珠海、厦门、汕头四个经济特区；接着开放一批沿海港口城市；成立海南省、上海浦东开放区；开放内地。形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。9、1982年，中共十二大提出建设有这个特色的社会主义思想，成为改革开放和现代化建设的旗帜。10、1987年，中共十三大指出我国处在社会主义初级阶段，并制定党在初级阶段的基本路线：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。” 11、1992年，中共十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，还提出建立社会主义市场经济。12、1997年，中共十五大把邓小平建设有中国特色社会主义理论写进党章，成为全党的指导思想。

第三篇：2012模拟考试历史试卷分析

2012年初中学业水平模拟考试九年级历史试卷分析

本次历史学考模拟试题质量较高，在结合近几年历史中考题题型模式的基础上，题目设计更加细腻灵活，特别是对事件时间的考察非常含蓄细致。

本试卷满分为100分，校均72.45分，一、学生试题分析： ㈠ 选择题答题情况分析：

3、我国子果就是一个统一的多民族的国家，各民族和谐相处，共同创造了灿烂的中华文明。下列措施有利于巩固统一多民族国家的有①②③④⑤(A)A.①④⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.②③④ 出错的多数都选择了C项.原因：“文成公主入藏”一项是民族友好交往的史实，当时的吐蕃政权还不属于中央政府的管辖机构。错选的同学多是在分析选项时也不够细致。

4、他在书法上独创一格“六分半书”，介于隶书和楷书之间又倾向于隶书，溶筹了篆、隶、草行等各种字体的优点，可谓“前无古人，后无来者”。他喜欢把自己具有狂怪风格的诗、书法风格的字于放纵跌宕的文章结合起来，融为一炉，开创一代清新画风，并进一步发展了典雅的文人画。他的“六分半书”九是以兰草画法入笔的。这位书法画家是。（B）

A.吴道子 B.郑板桥 C.王羲之 D.顾恺之 选A、C、D的都有。

原因：很多同学被这么多的信息弄糊涂了，虽然当老师的光从选项上就能看出答案来，但很是有不少同学被绕糊涂了。9、2011年是“十二五”规划开局之年，回顾历史，下列成就属于第一个五年计划期间的有

①②③④（A）

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④。出错的都选择了 C项。

原因：大庆油田属于探索建设社会主义道路时期的成就，很多学生把它同“一五成就”混淆了。

15、“巨淀湖畔一农民，从事革命四十春。路途非遥多崎岖，横遭被捕与苔

讯。倭寇侵华炮声响，起义烽火烧海滨。一片丹心兴大业，光辉永照后来人。”这首诗是为悼念谁而作？（B）

A.刘善本 B.马保三 C.庄龙甲 D.王尽美 出错的有选C的，也有选D的。

原因：此题出错反映了学生提取信息，分析信息的能力太差，“巨淀湖”、“倭寇侵华”是两个最明显的提示要素，很多学生忽视，因此感觉难。

另外17.20题出错也很很多。㈡ 材料题答题情况分析：

整体失分的原因有⑴答案信息不全；⑵不善利用材料，对问题的限定条件把握不全，抓不住问题本质，答题方向不对。

21题第⑶文中据材料指出孙中山“兴民权”的途径是什么？ 不少学生答的是：辛亥革命

原因：问题中的“据材料”三个字的重要性及对材料本身的解读不清晰导致出现错误

22题第⑴问，中国对“历史性大变革茫然无知”带来了什么结果？ 多数学生写的是使中国落后。

原因：此题考察的是近代列强在完成资产阶级革命和工业革命后的侵华给中国带来的后果，体现了中国社会性质的变化，而学生考虑问题欠全面导致出错率较高。

第⑶问，罗斯福对美国历史的贡献。

多数只写了通过新政使美国渡过了经济危机，忽视了本题第一问中他在二战中的作用，所以少回答了一点。

第⑷问，请举例说明当今中美两国在亚太这个宽广的舞台上合作共赢的实例。

此题答得很乱，偏离了“亚太”和中美“合作共赢”的要求，需要在此类题上指导学生的审题技巧。

23题第⑵问 依据材料二并结合所学知识，说明美国“跃居为世界第一经济强国”的主要原因。

此题6分，丢分原因是忽略了分值仅回答了一至两条。

此题的教训要求在后期的复习指导中要注意让学生分析分值的含义，以防丢分。

二、针对出错情况，分析学生问题表现在： ㈠ 选择题

知识性错误中更突显对题目和选项的分析缺少技巧。㈡ 材料题：

1、阅读、审题能力差，分析归纳能力有欠缺。不能从试题提供的资料中提取有效的信息，解决问题，在做题时，感觉无从下手，照搬材料中的内容，答非所问。

2、答题的规范性较差。答案没有层次，没有逻辑性，没有段落，语句不通顺，错别字较多。

3、部分学生书写潦草，字迹凌乱。

三、针对上述问题，我最后的中考冲刺中应该做到：

1、从答题技巧着手，注重学生的审题能力培养，做到记住知识还得会答，巧答。

2、注重分析近几年的潍坊中考历史试题特点，在最后的复习中提高效率。

四、建议

本次材料题小问号中问题答案与分值不太对应，导致学生判断失误，不知是现在中考的故意考察学生的判断能力还是知识综合答题能力。建议需要回答几条能有所提示。

第四篇：2007年九年级语文模拟考试试卷

2007年九年级语文模拟考试试卷

（满分：150分

考试时间：150分钟）

1.答卷前，请在密封线内将本人的考试证号、学校、姓名填写好。2.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

3.第Ⅰ卷上答案必须填写在题前答题栏内，第Ⅱ卷试题在相应的位置上作答。

第I卷（共14分）

1．下面文字中加点字的注音错误的一项是（2分）

作为国家重点风景名胜区，扬州瘦西湖是清代康乾时期即已形成的“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的湖上园林，融南方之秀、北方之雄于一体，风韵独具而蜚（A：fēi）声海内外。卷石洞天、长堤（B：dī）春柳、四桥烟雨、徐园、小金山、钓鱼台、五亭桥、白塔、二十四桥景区等名园胜迹，散布在窈窕（C：tiáo）曲折的一湖碧水两岸，俨（D：yǎn）然一幅次第展开的国画长卷。

2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分）

A．为了迎接“烟花三月”国际经贸旅游节，校团委呼吁全校同学要“树立新形象，争做文明扬州人。”

B．盖花最终没有能够留住蔡芃洋的生命，但夫妻俩用自己的行动告诉世人怎样才能把爱变成永恒？

C．对《雪》结尾“是的，那是孤独的雪，是死掉的雪，是雨的精魂”这一句话，有许多不同的理解。

D．中国要发展，就得继续保持稳定的社会局面；就得加强创新改革的力度。

3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分）

A．针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁的灵活性。B．刘姥姥一番话，让所有在场的人都忍俊不禁地大笑起来。C．大坝决口了，武警官兵全部跳下水去，手拉手地组成人墙力挽狂澜。D．华灯初上，瘦西湖绚丽多彩的夜景令所有游客叹为观止。

4．下列句子中没有语病的一项是（2分）

A．能不能进一步提高学习效率，这是临近中考的每一个同学关心的话题。

B．难道你能否认迷恋网络游戏不会严重危害青少年的身心健康？ C．通过他的遭遇，使我认识到宽以待人并不等于一味迁就。

D．信息时代，计算机已成为在人们学习、工作，乃至日常生活中必不可少。

5．下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是（3分）A．小说《最后一课》是法国作家都德的名作，虽然篇幅短小，但是爱国的重大主题却通过一个看似平常的生活镜头充分凸现出来，构思精巧。

B．透过《小石潭记》，我们不难窥见柳宗元的内心世界：虽然可以在佳山秀水之间获得暂时的快乐，但是他永远都无法摆脱内心的忧伤。C．戏剧的一个重要特征就是要在有限的时空之间表现尖锐的矛盾冲突，英国戏剧家莎士比亚的悲剧代表作之一《威尼斯商人》就是很好的典型。

D．读《望岳》，我们可以感受到青年杜甫的满腔豪情；读《茅屋为秋风所破歌》，我们不难发现晚年杜甫的心境已经变得悲惨凄凉，但是没有改变的却是贯穿这位“诗圣”一生的爱国忧民的高尚情怀。

6．依次填入下列横线上的诗句，最恰当的一项是（3分）

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？

说，我开放的年龄多妩媚；

说，我纯洁的心灵多明亮；

说，我奋斗的人生极美好。

说，我燃烧的青春极辉煌。

A．月亮 鲜花 太阳 海燕

B．鲜花 月亮 海燕 太阳 C．月亮 鲜花 太阳 海燕

D．鲜花 太阳 海燕 月亮

第Ⅱ卷（非选择题

共136分）

一、积累运用(21分)7．根据拼音填写汉字。（3分）

文学是什么？诵读唐诗宋词，如同饮一杯滋味甘chún（）的美酒，让人回味无穷；阅读明清小说，如同欣赏绚丽多彩的画卷，让人心chí（）神往；品读往哲先贤，如同置身广袤无yín（）的宇宙，让心灵尽情翱翔。

8、默写（每题1分，错、漏、添字均不得分）（8分）①采菊东篱下。（陶渊明 《饮酒 其五》）②长风破浪会有时。（李白 《行路难》）③无可奈何花落去。（晏殊 《浣溪沙》）④老骥伏枥。（曹操 《龟虽寿》）⑤

，一览众山小。（杜甫 《望岳》）

⑥毋以恶小而为之。（刘备）

⑦江南三月，桃红柳绿，万物复苏。优美的诗句常常会从人们的脑海中浮

现

出

来

：“

。”（合计1分）

⑧我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

；其实地上本没有路。（合计1分，错一处即不得分）9．名著阅读。（3分）

①《阿长和〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集

。（1分）

②读了《阿长和〈山海经〉》你觉得“阿长”是一个怎样的人？（2分）

答：

10．语文专题学习与综合实践活动。（7分）（1）学习了专题《我心中的语文》，你一定认识到了读书的重要性，请你推荐一部你读过的长篇小说，并说说推荐理由。（3分）我推荐的是《

》，因为这部小说。

（2）联系下面的材料，回答问题。

材料一：1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。

材料二：从1998年上海电视台的《阅读长廊》停播开始，国内一家接一家的电视台读书栏目关门大吉。在国外，电视读书节目却经常是收视率排行榜上的领头羊，像美国的《奥普拉书友会》、法国的《毕沃读书》等，更是长盛不衰。又据中国科学出版研究所公布的“1998年——2003年全国国民阅读与购买抽样调查”结果显示，国民读书率2003年比1998年下降8.7%。

材料三：扬州市图书馆负责人说，到图书馆借阅图书的读者很少，主要是两类人：一类是年轻人来翻阅时尚报刊杂志，另一类是专家学者因研究需要而来查阅资料。

①请用一句话概括上述材料的主要内容（不超过20个字）。（2分）

②请你拟一则劝人读书的公益广告。（2分）

二、阅读理解（55分）

（一）阅读下面这首诗，然后完成11－12题。（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

11．你能读出这首诗中蕴含了作者怎样的情感吗？（2分）

答：

12．这首诗很能打动人心，得益于表现手法和修辞手法的恰当运用，选择一个角度，联系诗歌内容略作分析。（3分）

答：运用了的表现（修辞）手法，分析：

（二）阅读下面的两段文言文，完成13－16题。（14分）

（一）于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

（二）晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。”

①师旷：盲人乐师。

②衽：长袍。

13．解释下列句子中加点的字。（4分）

（1）臣之妻私臣

（）

（2）皆以美于徐公

（）

（3）面刺寡人之过（）

（4）是非君人者之言（）

14．请选出下列加点的“于”用法不同的一项（）（3分）A．师旷侍坐于前

B．皆以美于徐公

C．有小人言于侧

D．战于长勺

15．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）由此观之，王之蔽甚矣！

翻译：

（2）惟其言而莫之违。

翻译：

16．上面两段文字中的四个主要人物：邹忌、齐威王、师旷、晋平公，你最欣赏谁？简要说说理由。（3分）答：

（三）阅读下文，完成17－21题。（17分）

狼与兔子的故事什么时候不再讲

女儿拿了几本故事画册，缠着要我讲故事。我一看还是狼、狐狸、兔子为主角，不外乎是教会兔子要如何应付凶残的狼和狡猾的狐狸。不由得想起以前看过的一篇批评文章，说是中国的童话太过于沉重，总是板着面孔教训纯真的孩子防范他人，或者用一个疏忽导致的错误教训孩子，从根本上扼杀了他们善良、容易相信人的天性。比如像所有的中国儿童能倒背如流的“小兔子乖乖”的歌谣。文章说，我们不要狼和兔子的故事了，应该教会孩子友善、亲近。

乍一想，这种观点很对。如果我们从小对孩子教育他们相互信任，相互友好，消除彼此的隔膜，人与人之间不是可以变得温情脉脉了吗？著名的动画片《猫和老鼠》中有一个情节，几个死对头狗、猫、鼠之间签定了一份友好条约。它们吃在一起，睡在一起，互相帮助，互相呵护，居然过上了一段和睦的时光。我们是不是可以把狼、狐狸、兔子的故事也改一改，也让兔子大开其门，接纳两个死敌，一起喝牛奶，挤榻榻米，做捉迷藏的游戏？

可是我理智地想一想，不行。在狼与狐狸的笑脸背后，也许杀机正从牙缝间一点点透出来了。一只懦弱的兔子还是没有老鼠的机智，能在危机爆发的时候逃之夭夭。我承认自己很悲观，但我以为这种推论在人世间是可以找得到证据的。“夜不闭户”这个词早丢在了历史书的某个特定的扉页，我们总是一层一层地为房门上重重的锁，为窗户加筑铁栅栏。我们怕，怕引狼入室，怕兔入狼口。不由得我们不怕，即使已经层层设防，还是不断有人被偷了被抢了。甚至幼儿园里的孩子被亲叔叔绑架了，抛尸荒野；朋友出卖了朋友，只因为他的存折上有了令人垂涎的巨款。所以我们的父母教会孩子当你走在大街上的时候千万不要和陌生人搭话；当你在家的时候，应该画地为牢；当你和朋友说话的时候，不要提及父母的工作。当你看见地上丢着一百元钞票的时候，你不要以为这是天上掉下的馅饼，而是一个陷阱„„

于是你毛骨悚然，原来这世界竟然还这样的不安全！友善、信任在物欲的面前竟然是狼口边的兔子肉。大家觉得所有的锁都是不安全的，最安全的是在心里加上一把生锈的锁，狼与兔子的故事不得不永远流传。不要和陌生人说话！不要相信任何人！如果有一天，我们的孩子连父母、兄弟都不敢相信了，我们还能相信谁？

可是人不想这样活着，还有人觉得世界纵然有这样那样的陷阱，但信任与单纯会改变一切。像《天下无贼》里的傻根，因为他的傻里傻气居然让两个贼为他守候了一路的平安。可是如果傻根是你未成年的孩子，你愿意告诉他天下本无贼，可以把几万元的钱随便揣在兜里睡平安觉吗？

这本狼与兔子的故事，我该怎么向我的孩子讲呢？唉，还是照书上说吧。17．作者引用“狼与兔子的故事”和“猫与老鼠的故事”，目的是什么？（3分）

答：

18．在现实生活中，“狼与兔子”故事中的“狼”和“兔子”分别指什么？（2分）

答：

19．根据本文，“大家觉得所有的锁都是不安全的，最安全的是在心里加上一把生锈的锁”一句中“生锈的锁”指的是什么？（3分）

答：

20．读完全文，我们可以感受到作者心中的矛盾，请说说这矛盾是什么？（4分）

答：

21．文章结尾说“这本狼与兔子的故事，我该怎么向我的孩子讲呢？唉，还是照书上说吧”是什么意思？你觉得应该怎样与周围的人相处？（5分）

答：

（四）阅读下文，完成22－26题。（19分）两角钱

肖复兴

那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他们发工资的日子，在往千里之外的家里寄钱。我寄了一摞子信，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张100元的票子，请柜台里的邮局小姐找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找100元的零头，这确实够麻烦的，难怪小姐不大乐意。

我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。十四五岁的样子，一身尘土仆仆的工装，不用说，也是工地上的民工，跟着大人们一起来寄钱。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，有些奇怪。没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张100元的票子又递了上去，小姐还是没有接，说了句:“你再找找，就差两角钱呀。”可我确实没有啊，我有些气，和那位小姐差点吵起来。

这时候，我的衣角被轻轻地拉了一下，回头一看，是那个小民工，我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱“我这里有两角钱。:”说完这话，他羞涩的脸红了。我接过钱，还带有他手心的温热，虽然只是两角钱，也是他的血汗钱。我谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了。真是一个可爱的孩子。

接过两角钱，小姐的脸上呈现了笑容。邮戳在信件上欢快地响了起来。寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那100元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。他还真的在那里，那些民工们还没有汇完钱，他在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成为了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切。

走到他的身边，我突然打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，尤其是帮助那个看起来比自己大或强的人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了句:还没走呀？然后，我再次郑重地向他说了声:谢谢你啊！他的脸上再次绽放出笑容。（摘自06/12/21《南方日报》）22．“我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，有些奇怪。”这段描写属于人物描写中的描写和

描写，请根据描写揣摩“小民工”的心理活动。（4分）

答：

23．“然后，我再次郑重地向他说了声:谢谢你啊！”句中“珍重地”能不能删去，为什么？（3分）

答：

24．文中两处划线句，“小姐”和“小民工”笑的内涵有什么不同？（4分）

“小姐”：

“小民工”：

25．“我突然打消了还那两角钱的念头”，你认为“我”做得对吗？为什么？（3分）

答：

26．从这篇文章里你读懂了什么？从下面几个词语中选择一个作中心词，写一段感悟，不少于80字。（5分）供选择的中心词：“和谐”“馈赠”“回报” 我选择的中心词：

三．作文（60分）

27．任何事情要做好，都得有一个过程：学钢琴，从一个个琴键摸索开始到弹奏出美妙的乐曲；学下棋，从屡战屡败到享受胜利的喜悦；学英语，从ABC到流畅地和老外谈笑风生„„这个过程中，有汗水有艰难，有眼泪有欢笑。请联系自己的生活，以“

的过程”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定。②文体自选。③不少于600字。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。题目：

的过程

○60

答案 题号 答案 1 C 2 C 3 D 4 A C B 7．醇

弛

垠 8．（1）悠然见南山（2）直挂云帆济沧海（3）似曾相识燕归来

（4）志在千里（5）会当凌绝顶（6）毋以善小而不为

（7）能表现春天景物特征的诗句皆可，错一字即不得分（8）这正如地上的路

走的人多了，也便成了路 9．（1）《朝花夕拾》（2）从两个方面答题，一个方面1分。正面：善良、纯朴等；反面：愚昧、好搬弄是非等。10．（1）推荐作品1分，必须是小说，且有一定知名度；说理2分，从作品主题、人物形象等任一角度有条理地分析，语言组织通顺。（2）总结示例：同发达国家相比，国人越来越不重视读书。（只概括中国人读书现象得1分）答案示例：不能富了口袋，空了脑袋。等等。可以引用古今中外名言，意对言简，符合题旨即可。

11．这首诗中蕴含了诗人对友人处境的担忧、关切和对友情的眷恋之情。

12．表现手法：情景交融，分析：诗人把自己听到友人被贬时忧伤的心情寄予到景物中——飘零的杨花、凄苦的杜鹃啼叫。

修辞：拟人，诗人赋予明月以人的情意，能把自己的牵挂带给友人，陪伴他到遥远的地方。意对即可。

13．（1）偏爱

（2）认为

（3）指责

（4）这

14．B 15．（1）从此来看，大王（所受到）的蒙蔽多了。（2）只有君主的话没有人违抗。

16．任选其一，意对即可，示例：（1）邹忌：忠心为国 善于劝谏（2）师旷：忠心为国 敢于直谏

（3）齐威王：知不足即改，善于纳谏

（4）晋平公：知错能改，心胸还算开阔 17．形成对比（1分），引出应该怎样教育孩子的话题（2分）。如果能进一步分析到“防范他人”和“友善待人”更好。

18．“兔子”——真诚善良的人；“狼”——虚伪凶残的人。（意对即可）19．时时刻刻（1分）不忘对别人的防范（2分）。20．希望孩子待人真诚友善（2分），又怕因为孩子的真诚单纯而受到恶人的伤害（2分）。21．意思是：因为环境的原因，只能教孩子树立防范意识，待人不能太真诚（2分）；第二问是开放题，言之成理、语言得体即可。如果语言太偏激，酌情扣分。

22．神态和动作描写

示例：我口袋里有几毛零钱！给不给他呢？给吧，人家不要不是太丢人了吗？不给，看他真的挺着急的。算了，试试吧，帮助别人总不会错。

23．不能删去，这突出了我对他的感激是真诚的，表现我对人与人之间和谐、真诚相处的关系得肯定与期待。24．“小姐”：解决了自己的麻烦。

“小民工”：因为帮助别人得到感谢而喜悦。25．“我”的用意：“能够帮助人，尤其是帮助那个看起来比自己大或强的人，心里总会产生一种美好的感觉吧。”

示例：“我”做得对。两毛钱确实微不足道，哪怕是对一个小民工。但是，这却成全了这个十四五岁的孩子帮助人而快乐的良好愿望。

“我”做得不对。两毛钱确实微不足道，但如果还给他，并再次致以真诚的谢意，这才是对善良行为的最好回报。26．示例： 我选择：和谐。

“和谐”是奏响在人与人之间的最美妙的旋律。和谐就意味着人不分老少贵贱，地不分东西南北，你投我以桃李，我报你以琼瑶。只要人人都献出一点爱，我们的社会就是和谐的天堂。27．作文评分标准同“中考”。

第五篇：2013-2014年春季学期九年级历史复习计划

2013—2014学春季学期九年级历史复习计划

九年级历史课程应突出体现义务教育的普及性和发展性，要面向全体学生，而中考越来越注重考查学生运用知识的能力，考题灵活，突出热点问题，联系实际。体现了当今时代倡导的素质教育的要求，给当前中学历史教学提出了新的课题。加之历史学科中考内容多、复习时间短的特点，九年级历史复习课教学更应该有规划、系统的进行，既要注意历史基础知识的掌握，更应注意历史知识的整体、系统把握，注意学生能力的训练。复习时要让学生多动手、多动脑，要让学生通过列表、编写提纲等多种形式，将历史知识前后上下、东西南北贯通起来，构建知识体系，形成知识网络。只有从宏观上把握了历史特征、历史线索，学生掌握历史知识才能由点发展到线、到面，并进而构建起整体历史知识网络，获取规律性的知识，只有这样，学生的掌握的历史知识才不易遗忘，才不会混淆。

一、指导思想

1、明确目标，注重双基，理清线索；

2、整合考点内容，构建知识网络；

3、总结规律，提高记忆效率；

4、关注社会热点，注重联系现实。

二、复习过程

1、系统复习，夯实基础（2014、2、17——2014、3、28）历史考试必须要有一定的知识积累，只有一定量的积累才能灵活运用。要积累就要重视基础。“万变不离其宗”，掌握基础知识是关键。纵观近

几年的期末试题，无一不体现着基础性的原则。为达到巩固基础、查找不足的目的，可采用以下几种方法：一是按照提纲的重点，在书中找出知识点；二是按照时间顺序理出知识脉络。三是根据每单元的主题，整理出单元知识结构表。

2、专题归类，纵横联系（2014、4、1——2014、4、30）根据每阶段历史发展特点整理出若干专题，如世界历史的资产阶级革命史、美国史、资产阶级改革史，文化史等专题；四是根据时政热点，整理出一些新的专题，比如改革史专题、思想解放专题等，经济危机专题等。在单元复习、专题复习基础上，找出历史发展线索，探寻出历史发展的规律。然后以线带点，回归课本，巩固基础知识点

3、综合模拟，查缺补漏（2014、5、5——2011、6、6）训练可以把一切落在实处，但训练的效果，又取决于训练题的质量与数量，不能没有选择，更不能搞题海战术。一是突出重要的主干知识，减轻学生的学习负担。考试的知识点不是很多，因此，必须依据考试说明中要求的考试知识点及其能力目标要求，突出重要的主干知识就可以，一来便于减轻学生的负担；二来便于学生正确把握识记、理解和运用三个层次的知识，帮助学生抓住主干知识，在回答问题时也就心中有数了。二是复习过程中明确要求，对不同层次的学生采用不同的复习目标和方法，因材施教，加强针对性。

4、回归课本，考前辅导（2014、6、9——考前）同时，在不同阶段都应注重搞好试卷的讲评工作，精心设计的试卷讲评课，往往会取得事半功倍的学习效果，大幅度的提高学习效率，提升能力。

总之，九年级历史复习应该安排合理，紧扣考纲、教材，打牢基础，理清知识脉络，专题汇总，强化训练，培养学生能力、技巧。在复习过程中，以教材为根本、以学生为主体是关键。我相信只要扎扎实实的搞好本阶段的复习工作，就一定能获得令人满意的成果。