2014沂源九年级历史模拟考试试题参考答案

第一篇：2014沂源九年级历史模拟考试试题参考答案

初三模拟考试历史参考答案

第二篇：2014年九年级沂源思品模拟试题答案

2014年九年级思想品德试题参考答案

第Ⅰ卷 选择题（15分）

每小题1分，15分

1——5 C C A B D6----10 D D B C A11-------15 A C D B B

第Ⅱ卷 非选择题（35分）

16.价值判断（每小题3分，共9分；判断正确得1分，理由2分）

（1）判断：（错误）理由：宪法是文物保护法的立法基础和依据，文物保护法则是宪法的具体化；（宪法与文物保护法相比，具有最高的法律效率，文物保护法不得与宪法相抵触，否则无效；）宪法与文物保护法是“母法”与“子法”的关系。

（2）判断：（正确）（1分）理由：身份不同，责任不同。不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。同一个人与不同的人结成不同的社会关系，就会承担着多种社会责任。

（评分说明：本题答案“理由”中的三句话，第一句“身份不同，责任不同”为必答要点，答出得1分；第二、三句话，能答出一点即可得1分；“理由”满分2分。）

（3）（错误）

理由：坚持公有制为主体，是由我国的社会主义性质决定的；坚持多种所有制经济共同发展，是由我国社会主义初级阶段基本国情决定的。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，也是我国经济社会发展的重要基础。但它不能取代公有制的主体地位。

17.情景分析题（6分）

（1）依法纳税（1分）

（2）公民意识、法律意识、责任意识（公民意识1分，其他任意一点1分）

（3）认真学习宪法及法律知识，增强法制观念；正确行使公民权利，自觉履行义务；从身边小事做起，从现在做起，养成遵纪守法的好习惯。（3分）

18.材料分析题（10分）

（1）①说明改革开放以来我国经济建设取得巨大成就，经济总量和对外贸易增长迅速；②城乡居民收入大幅提升；③同时存在着城乡居民收入不平衡，城镇高于农村。（3分）

（2）①开辟了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；②中国共产党的正确领导；③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（或坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇）④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度以及按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度；⑤坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。⑥坚持可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策；⑦坚持科教兴国战略和人才强国战略，不断提高自主创新能力，加强社会主义精神文明建设，提高人民的思想道德素质；⑧坚持人民代表大会制度，加强依法治国基本方略，保持社会稳定和谐。（只要在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等5个方面答出4点可得7分）

19.生活实践题（10分）

（1）如：学楷模、提素质、实现中国梦；培养核心价值观，为实现共同理想而奋斗。（1分）

（2）富强、民主、文明、和谐（2分）

（3）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）

（4）①以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入落实科学发展观，这是我们进行文化建设的“主心骨”；②充分挖掘中华民族的优秀文化遗产，继承传统美德；③充分吸收世界上其他民族的优秀文化营养；④最重要的是坚持与时俱进，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。（①④点各1.5分，②③各1分，共5分）

思想品德试题第1页（共4页）

第三篇：2014沂源初三历史模拟题及答案

2014年八年级模拟考试

注意事项：

1.本试题分

7.19世纪60年代，俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是

A．废除沙皇世袭制B．废除黑人奴隶制

C．“废藩置县”D．废除农奴制

8.右图是“林肯在竞选演讲会上”（1858年6月）的图片。结合所学知识，下列内容可能是林肯这次演讲所涉及的是

A．宣传《国家工业复兴法》，解决经济大危机

B．阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定

C．主张废除黑奴制度，发展自由劳动制度

D．号召人民为维护联邦统一而战

9.十月革命的历史功绩是

A．推翻了沙皇专制统治B.开辟了人类历史的新纪元

C．苏联由农业国变成了工业国D.高度集中的政治经济体制形成10.穿越时光隧道，小华来到1933年的美国游历，他可能经历的事情是

A．支援在来克星顿枪声战斗的民兵B．看到罗斯福宣布实行新政的新闻

C．听到斯大林格勒战役刚刚结束的消息D．聆听丘吉尔发表的“铁幕”演说

11.下列有关第二次世界大战的知识，搭配不正确的是

A．德国突袭波兰，英法对德宣战——二战全面爆发

B．斯大林格勒战役——-----二战转折点

C．诺曼底登陆——-------开辟欧洲第二战场

D．德国无条件投降——---------二战结束

12.“横空出世一战中，社会制度初显优；二次大战建大功，一朝解体两极终”客观地描述前苏联的历史。其中“一朝解体”时在任的苏联国家主要领导人是

A.斯大林B.赫鲁晓夫C.戈尔巴乔夫D.列宁

13.20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是

A．高速度、低失业B．改善人民生活、缓和社会矛盾

C．信息化和全球化D．高速度、低通胀

14.漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的一种艺

术形式。右图是一幅名为《实在跑不动了》的漫画，它反映的与经济全球化有关的主题应该是

A．强国主导，差距拉大

B．相互依存，相互竞争

C．积极参与，趋利避害

D．增强实力，实现双赢

15.冷战消失了„„为具有更加多元化特点的社会开启了大门,暂时形成了“一超多强”的局面。“一超多强”中的“一超”是指

A.俄罗斯B.中国C.美国D.日本

第Ⅱ卷（非选择题，本大题共4个小题，35分。）

16.（8分）【思想力量无穷，革命运动辉煌】。阅读下列材料，回答问题。

材料一启蒙运动对欧洲政治革命的意义……“砸烂可耻的东西”、“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗……它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海

外地区的现状，也是一个挑战。材料二第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。

第三条：国家主权属于人民。

第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。

第十七条：私人财产神圣不可侵犯。

材料三为了巩固法国资产阶级统治，他顺应了正在推进欧洲文明的那些潮流，采取措施发展资本主义工商业，颁布法典，确立资本主义社会的立法规范。

材料四３月２６日，巴黎人民进行了公社委员的选举。２８日，新当选的公社委员朗维埃庄严宣布：“我以人民的名义，宣告公社成立！”

请回答：

（1）启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员，请说出一位法国启蒙思想家的名字及主要思想。

（2）材料二出自哪一部法律文献？写出法国大革命的历史影响。

（3）材料三中的他是指谁？

（4）材料四中的公社是指哪一政权组织？她具有怎样的历史地位？

17.（9分）【技术创新层出不穷，社会发展日新月异】阅读材料，回答问题。

材料一19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。

材料二1865年至1900年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。

材料三空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术，并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域

请回答：

（1）英国工业革命最先从哪一行业开始？19世纪中叶为英国工厂生产提供动力的主要机器是什么？

（2）材料二认为美国“独占鳌头”的原因是什么？第二次工业革命时期，美国在电力应用和交通工具方面取得了重大成就，请各举一项相关发明。

（3）材料三反映的是哪次科技革命的成果？这次科技革命开始于什么时候？

（4）三次工业革命极大地推动了人类社会文明的进程，从中你获得了哪些启示？

18.（9分）历史照片是珍贵的历史资料，是历史时间的瞬间记忆。阅读下列图片，回答问题。

图1 巴黎和会图2 华盛顿会议

图3慕尼黑会议图4 雅尔塔会议

请回答：

（1）第一次世界大战前形成了哪两大军事集团？以上四幅图片中，哪两次会议是一战后召开的？通过这两次会议建立的国际新秩序称为什么？

（2）英法等国把绥靖政策推行到顶峰的标志是哪次会议？这次会议中受益最大的是哪个国家？

（3）哪次会议是在二战期间召开的？这一会议实际上划分了二战后世界的势力范围，战后的世界格局是什么？

19.（9分）欧盟作为一个整体，正在一体化道路上阔步前进，在国际事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界经济强国，谋求政治、军事大国的欲望也不断膨胀。请回答：

(1)欧盟是什么时间成立的？它的前身是哪个组织？二战结束后美国为什么援助西欧国家？

(2)日本通过哪两次改革分别步入封建社会和资本主义社会？

(3)二战中日本偷袭了美国哪一军事基地，重创美军太平洋舰队？美国向日本的哪两座城市投放了原子弹？

（4）20世纪80年代中期以后，日本实行怎样的政策促进了经济的发展？

初三模拟考试历史参考答案

第Ⅰ卷（选择题共15分）

本大题共15小题，每小题1分，共15分。

1—5： CDCBA6—10：ADCBB11—15:DCCAC

第Ⅱ卷（选择题共35分）

16．（8分）

（1）伏尔泰：强调天赋人权；提倡自由；批判天主教会和专制制度，主张由开明的君主执政，认为私有财产是神圣等。孟德斯鸠：提出三权分立学说；反对君主专制制度，拥护君主立宪制。卢梭：认为人类不平等的根源在于私有制，但又认为彻底消灭私有制不可能；反对君主制度，主张实行共和制度；主张“人民主权”和“社会契约”。（人物计1分；主张任答一点即可计1分）

（2）《人权宣言》（1分）摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。（2分）

（3）拿破仑（1分）

（4）巴黎公社（1分）是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试（1分）

17.（9分）

（1）棉纺织业蒸汽机（2分）

（2）依靠强大的科技实力；电力应用：电灯；交通工具：飞机。（3）

（3）第三次科技革命；20世纪四五十年代（2）

（4）科学技术是第一生产力；创新、发明是人类社会进步的不竭动力；等等言之有理即可得分（2）

18.（9分）

（1）三国同盟三国协约巴黎和会华盛顿会议凡尔赛---华盛顿体系（5分）

（2）慕尼黑会议德国（2分）

（3）雅尔塔会议两极格局（2）

19.（9分）

（1）1993年欧共体（欧洲共同体）为了对付苏联（各1分，共计3分）

（2）大化改新 明治维新（2分）

(3)珍珠港广岛长崎（3分）

(4)科技立国（1分）

第四篇：九年级毕业暨升学模拟考试历史试卷

2010年安徽省芜湖市九年级毕业暨升学模拟考试历史试卷 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得分 评卷人

一、单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案

1.下列是古代名画（节选）的内容和相关信息，它们出现的先后顺序排列正确的是

A.①③②④ B.②④①③ C.③①②④ D.①④②③

2.下列中国古代科学家中，对人类文化传播有着重要贡献的人物是

A．张衡 B．蔡伦 C．祖冲之 D．李时珍

3.目前除南极洲外，世界各大洲都已发现史前人类化石，其中最古老的人类化石出土于

A亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲

4.四大文明古国进入统一奴隶制国家的时间顺序排列正确的一项是

A.古巴比仑、古埃及、中国、古印度 B.古埃及、古巴比仑、中国、古印度 C.古埃及、中国、古巴比仑、古印度 D.古埃及、古印度、古巴比仑、中国 5.“我的附庸不是我的附庸”这句话反映的是

A.西欧教皇制 B.西欧农奴制 C.西欧城市自治 D.西欧等级制 6.恩格斯曾说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的”。他说的这位人物是

A.但丁 B.达•芬奇 C.莎士比亚 D.哥白尼

7.“起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，仍不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”此段话赞颂的人是

A.华盛顿 B.陈胜 C.曹操 D.彼得一世

8.俄国和日本在19世纪60年代都进行了改革，下面关于两国改革正确的叙述是

A.改革前都面临民族危机 B.都是资产阶级性质的改革

C.都提倡文明开化，向欧美学习 D.都废除了农奴制

9.一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则己觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”指

A.维也纳体系 B.华盛顿体系 C.凡尔赛体系 D.雅尔塔体系

10.右图是1770——1821年英国农业和工业在国民经济总收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是

A.新航路的开辟 农业 B.英国资产阶级革命

C.英国工业革命 工业 D.早期殖民掠夺 第10题图 得分 评卷人

二、判断题（本大题共2小题，第11题6分，第12题4分，共10分）

11.判断下列历史叙述的正误，正确的在题前【 】内打“√”，错误的在题前【 】内打“×”。（6分）【 】（1）中国古代商鞅变法促使中国由奴隶社会向封建社会转变，推动了生产力的发展。【 】（2）日本的“大化改新”是通过向欧美国家学习，促使日本社会生产力得到快速发展，形成了封建制度。

【 】（3）古印度的汉谟拉比法典是现存世界第一部完整的成文法典。

【 】（4）中国玄奘到天竺取经，加强了中国与古代印度的佛教文化交流与传播。

【 】（5）阿拉伯人在人类的文化交流中起过重要作用，促进了阿拉伯民族与亚洲各国的文化交流。

【 】（6）美国为解决经济危机，实行罗斯福新政。其中心措施是大力整顿银行，迅速恢复银行的信用，使私人现款又存入银行，重新流通。

12.请你正确判断以下几幅图中所反映的问题，在划线上后填出相应的内容。（4分）

（1）图中人物统治时期的 民主政治发展到古代世界最高峰。（2）图中为教皇为皇帝加冕，反映的是中欧_____________社会时期的情况。

（3）图中人物铁蹄横扫欧洲，打击了反法同盟，对内巩固了_____________统治。（4）图中人物参与建立的__________，是无产阶级第一次建立政权的伟大尝试。得分 评卷人

三．材料分析题（本题共2小题，13题10分，14题分，共17分）13.仔细观察下列两幅图，回答有关问题：

图一 图二 阅读图后请回答：

⑴这两幅图反映的起义何时发生在哪国？起义名称是什么？图二是一艘巡洋舰，请说出它的名称？（4分）

⑵领导这次起义的人是谁？总指挥部设在什么地方？（2分）

⑶这次起义的主要参加者是什么人？其最主要的特征是什么？（4分）

14、阅读材料：

……克莱武自己白手起家，回国时有了一笔估计为25万英镑的财产，此外他在印度的财产每年可收27000英镑，他报告道：“在两年中获得100000英镑的财产”。

所有同时代的人都举出证明：在几年之内，这过程造成了该国迅速的荒芜，它所产生的饥荒使人口减少了三分之一，并使这个国家的三分之一成为“一片只有野兽居住的蛮荒之地”。——杜德《今日印度》（上册）读后请回答：

（1）文中殖民头子克莱武是哪一国人？（1分）

（2）掠夺殖民地财富对克莱武本人所在的国家的资本主义发展有什么意义？（3分）

（3）说说殖民掠夺给印度造成的影响。（3分）

得分 评卷人

四、分析与探究题(本大题两小题，16题13分，17题10分，共23分）

15.请结合所学知识分析下列材料回答相关问题。（13分）材料一：

“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉……” 材料二：

“清朝皇帝两次派兵打败了俄国入侵者，第二次打败了入侵者后签订了中俄历史上第一个平等条约，从法律上肯定了中国的领土范围。” 根据以上材料进行分析回答问题：

⑴ 材料一与材料二属于同一年发生的，你能说出是哪年吗？（2分）（2）材料一颁布的文件名称是什么？材料二签订的条约名称是什么？（2分）（3）这两国当时的社会制度相同吗？说出理由。（3分）

（4）材料二反映的清朝皇帝是谁？他当时还做过哪些维护国家统一的事情？（2分）

（5）材料一反映的文件维护了谁的利益？颁布有何意义？（4分）

16．根据材料内容分析回答问题。（10分）

材料一： 我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料二：1858年林肯说：“„一幢裂开了的房子是站立不住的。‟我们相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联郑解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它会停止分裂。”

材料三：内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”

材料四：林肯说：“我利用我的职权，正式明令宣告……所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。” 请回答：

(1)材料一所述文件是在哪次战争中发表的？（1分）

(2)材料中林肯所说的“裂开的房子”指的是什么？（1分）

(3)材料三中林肯主张用什么途径解决裂开的房子的问题？（1分）

(4)材料四的内容出自什么文件？（1分）

(5)分析上述材料所提到的两次战争在美国历史上起了什么作用。（6分）

2010年九年级毕业暨升学模拟考试

（一）历史参考答案及评分标准

一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A 7.A 8.B 9.C 10.C

二、11.（1）√(2)×（3）×（4）√（5）√（6）× 12.（1）奴隶主（2）封建（3）资产阶级（4）巴黎公社

三、13、13.⑴1917年11月；俄国；称为“十月革命”；“阿芙乐尔”号。⑵列宁；斯莫尔尼宫。⑶工人和革命士兵；特征：中心城市暴动，武装夺取政权。

14．（1）英国人。（2）掠夺殖民地财富，是资本原始积累的一个重要因素，也是英国发展为发达资本主义国家的决定因素。（3）殖民掠夺，给印度人民带来了巨大灾难，是造成殖民地贫穷落后的重要原因。

四、15．（1）1689年(2）《权利法案》、《尼布楚条约》（3）不同。俄国已经走上资本主义道路；清朝还处在封建社会。（4）康熙。设置台湾府，赐予西藏佛教首领“**额尔德尼”封号。（5）资产阶级和新贵族的利益；《权利法案》为限制王权提供了宪法保障，标志英国建立起君主立宪制的资产阶级统治。

16．(1)美国独立战争。(2)美国南北两种经济制度的矛盾．(3)武力（或军事力量）。(4)《解放黑人奴隶宣言》。(5)18世纪美国独立战争摧毁英国殖民枷锁，美国取得了民族解放和国家独立，为美国资本主义的发展开辟了道路。1861—1865年美国内战中北方资产阶级获胜，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，不仅为美国资本主义发展扫清了障碍，而且为以后的经济迅速发展创造了有利条件。

2010年河南省驻马店市泌阳县牛岗中学初中毕业模拟考试历史试题

注意事项：本试卷共两部分，25道题，满分50分，你可以参考教科书和其他资料，请你仔细审题，认真作答。

第一部分 选择题（共计20分）

一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的）。

1、孔子创立的儒家学说，被奉为封建社会的正统思想。历代封建王朝都对孔子奉若神明，尊为“至圣”，其重要的原因是

A．主张教化百姓，以“礼”治国 B．强调用“刑罚”加强统治 C．提出了“无为而治”的思想 D．主张“罢黜百家，独尊儒术”

2、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”此“河”是指 A．黄河 B．淮河 C．大运河 D．长江

3、英国作家培根说：“这三种东西，改变了世界面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”他说的“这三种东西”是 ①地动仪 ②印刷术 ③造纸术 ④火药 ⑤指南针 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①②④

4、下列不是电影《林则徐》中的台词的是

A．“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，暂与此事相始终，断无中止之理。” B．“苟利国家生死已，岂因祸福趋避之？”

C．“（鸦片）流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” D．“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” 5、1912年被中华民国临时政府确定为民国元年。右图杂志《革命》（第四期）发行时间按公元纪年换算为

A．1924年 B．1925年 C．1926年 D．1927年

6、“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”。这首民谣反映的社会风貌变化应出现在 A．戊戌变法后 B．洋务运动后 C．辛亥革命后 D．护国运动后

7、《亮剑》中的李云龙有句台词：“我们要主动„关照‟日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。”能有力地证明这一台词的战役是

A．淞沪会战 B．台儿庄战役 C．百团大战 D．淮海战役

8、我们去北京旅游，看到很多明清古代建筑群，但是有点历史知识的人都知道，中国解放战争时期炮火很激烈，它们却安然无恙。你知道是什么原因吗？

A．北京地区没有战争 B．打北京时炮火不对建筑物 C．北京守将傅作义将军接受北平和平解放 D．毁了之后重新修建的 9、2009是新中国60华诞。下列关于新中国诞生的表述正确的是

①1949年10月1日新中国诞生 ②毛泽东亲自升起了第一面五星红旗 ③我国初步建立起社会主义的基本制度 ④中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史 ⑤中国历史进入社会主义现代化建设的新时期

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．①②④

10、右图是一幅中华人民共和国建国后创作的宣传画，从中可以得出的历史信息有 ①该宣传画创作的时间应该是1958年—1960年

②该面反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望 ③通过该画可知当时存在浮夸风现象

④该画内容充分说明“人有多大胆，地有多大产”

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

11、下列流行语中，出现于新中国改革开放时期的一组是

A．解放、土改、三大改造 B．总路线、大跃进、大炼钢铁 C．上山下乡、红卫兵、造反有理 D．希望工程、炒股、个体户

12、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年”。请你说出歌曲所唱的文明是

A．古埃及文明 B．两河流域文明 C．古中国文明 D．古印度文明

13、法国三色旗中的“三色”分别代表自自、平等和博爱。该寓意出自

A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法典》

14、第一届世博会于1851年在英国伦敦举办，在展会期间，最受参观者瞩目的是蒸汽机、水利纺织机械等新产品。它们的出现与下列事件中有最直接联系的是

A．工业革命 B．第二次工业革命 C．第三次科技革命 D．信息产业革命 15、1938午9月21日，丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说：“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见。”这里所说的“虎口”指的是当时的 A．德国 B．美国 C．法国 D．意大利

16、小聂在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，请你帮助他找出其中的错误 A．目的：遏制共产主义 B．范围：在资本主义与社会主义国家之间展开 C．方式：采取一切手段 D．正式展开的标志：杜鲁门主义出台 17、1991年底，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”与以上述描述有关的事件是 A．俄国十月革命 B．赫鲁晓夫改革 C．苏联解体 D．东欧剧变

18、雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧的融合在一个高一级的整体里……”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级整体”旗帜是

A B C D

19、有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是

A．美、日、欧盟、俄、中的五极格局 B．美国独霸世界的格局 C．世界政治格局朝着多极化方向发展 D．美国无力推行霸权政策 20．了解世界现代电影业的发展史必须看美国，了解美国电影业发展史必须认识 A．JAZZ B．MICRO SOFT C．APPLE D．HOLLYWOOD 第二部分 非选择题（共计30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

一、选择题答题卡

21、（4分）请根据下列提示，写出相对应的历史人物。

（1）捍卫主权，收复新疆——（2）黄海大战，为国捐躯——（3）百团大战，彰显精神——（4）抗美援朝，身堵枪眼——

22、（7分）鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明，中国走西方国家老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族的独立。新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈的努力和艰苦的探索。——摘编自《中国历史十五讲》

（1）以康有为为代表的资产阶级维新派和以孙中山为代表的资产阶级革命派分别提出了怎样的救国方案？（2分）

（2）促使陈独秀、李大钊等先进知识分子，由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些?（3分）

（3）以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人，在走自己道路的过程中分别有什么突出贡献?（2分）

23、（7分）探究与实践。【感知历史 提取信息】

小明同学在学了“巴黎和会”后，画了右边漫画。（1）结合漫画回答：巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意？（1分）

【收集整理 积累知识】

德国人沮丧、日本人得意，中国人的反应会怎么样？为了弄清这个问题，小名同学收集到如下材料：

1919年5月4日下午，3000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行，队伍中喊出“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“拒绝在巴黎和会上签字”等口号。（2）据材料，说说哪个社会群体成为五四运动的先锋？（1分）这是一场什么性质的运动？（1分）

【深入探究 获得认识】

在纪念五四运动90周年大会上，李长春说：“五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵．树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。”（3）据材料，说说五四精神的主要内涵有哪些？（2分）【联系实际 升华情感】

（4）为弘扬五四精神，校团委向全体同学征集题为“我的青春宣言”的誓词。请你积极参与并联系自己的实际写一段誓词。（30字左右，2分）

24、（5分）以下三幅图反映了不同时期的世界形势，请仔细观察，回答下列问题：

图一 图二 图三

（1）图一反映的是哪场战争钱的剑拔弩张的气氛？（1分）图二反映了哪一种反动势力的猖獗？（1分）图三反映了哪一时期的世界形势？（1分）这种对峙局面的结束的标志是什么？（1分）

（2）三幅图反映出影响世界和平的重要因素是什么？（1分）

25、（7分）20世纪四五十年代开始的第三次科学技术革命，对人类历史的发展产生了十分深远的影响。请回答下列问题：

（1）试举出第三次科学技术革命中出现的两例代表性科学技术。（1分）

（2）请结合你对社会生活的观察或自己亲身经历的实例，说一说第三次科技革命对我们生活或学习的影响。（1分）

（3）科学技术是一把双刃剑。试举一例说明科学技术对人类社会生活产生的负面影响。（1分）

（4）在第三次科技革命的推动下，世界经济发展的主要趋势是什么？（1分）请举出在这一过程中出现的人类共同面临的严峻问题（只举一例，1分）。解决这一问题的有效途径是什么？试结合实际，谈谈你怎样去做。（2分）

2010年河南省牛岗中学初中毕业模拟考试历史试题参考答案

1—5：ACCDB 6—10：CCCDC 11—15：DBCAA 16—20：CCCCD 21．（1）左宗棠；（2）邓世昌；（3）彭德怀；（4）黄继光。（4分）22．（7分）

（1）通过维新变法，在中国确立资产阶级君主立宪政体；通过资产阶级革命，在中国建立资产阶级共和国。（2分）

（2）资本主义道路走不通；俄国十月革命胜利；无产阶级队伍壮大；新文化运动和五四运动的推动。（3分。答出其中3点即可。）

（3）毛泽东开辟了“农村包围城市”的道路（或“工农武装割据‟‟的道路）；邓小平开创了有中国特色的社会主义道路。（2分）23．（7分）

（1）巴黎和会上通过《凡尔赛和约》，规定德国在中国山东的一切权利由日本继承。（1分）（2）青年学生；（1分）彻底的反帝反封建的爱国运动。（1分）

（3）爱国、民主、科学、进步；（根据材料概括，意思相近即可。2分）（4）开放性题，符合题意，积极向上，语言精炼即可。（2分）24．（5分）

（1）图一：第一次世界大战；（1分）图二：法西斯势力；（1分）图三：“冷战”时期；（1分）苏联解体。（1分）

（2）大国结盟，瓜分世界，争夺世界霸权等等。（1分，学生回答只要符合题意即可）25．（7分）

（1）计算机的发明和原子能技术的突破。（1分）

（2）现在我们可以上网发邮件，看新闻，学习知识，实现网上购物等等。（1分）（3）一些青少年痴迷于网络游戏而荒废了学业等。（1分）

（4）世界经济全球化。（1分）资源短缺、环境破坏等问题。（1分）合理利用能源、资源，保护环境等。应该增强环保意识，养成自觉节约资源、保护环境的良好行为习惯。（言之有理即可，2分）

中考历史试题整理汇编(二十四）第一次世界大战 【内容标准】

（1）简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。

（2009年•四处省达州市）32．“一战”前夕，两大军事集团的矛盾集中表现为（）A．法德矛盾 B．法意矛盾 C．英德矛盾 D．俄德矛盾

（2009年•四川省成都市）24.观察右图，其中的圆圈连线和三角连线标志着（）A．三国协约和三国同盟的形成 B．三国轴心军事同盟的形成

C．华约和北约两大军事政治集团的形成 D．美苏争霸局面的形成

（2009年•湖南省娄底市）17．牢记历史，珍爱和平。如右下图所示，欧洲的六大国家中，既是“一战”前三国同盟的成员，又是“二战”轴心国成员的两个国家是指 A.英法 B.英俄 C.德意 D.俄法

（2009年•湖南省益阳市）18．仔细观察下列关于三国同盟和三国协约组成国的图示，正确的是（）

A B

C D（2009年•辽宁省十二市）27.举出第一次世界大战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。（2分）

答案：三国同盟和三国协约（2分）

（2009年•辽宁省抚顺市）29.请看右图，回答相关问题。

（1）请分别写出图一中A、B两国所在的军事集团的名称。（2分）（2）这两大军事集团疯狂扩军备战，导致了哪一场战争的爆发？（1分）（3）第二次世界大战后，欧洲国家从对抗逐渐走向联合。图二是哪一组织的旗帜？（1分）如有人现在到欧洲去旅行，他使用的通用货币是什么？（1分）

29.（1）三国同盟（或同盟国）（1分）三国协约（或协约国）（1分）（2）第一次世界大战（或一战）（1分）

（3）欧洲联盟（或欧盟）（1分）欧元（1分）

（2）讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。（2009年•湖南省耒阳市）15.哪次战争开始于新文化运动的前一年，结束于五四运动的前一年？（）B A.美国南北战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.科索沃战争

（2009年•山东省烟台市）20.南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里诺•普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线，这个事件是 A.来克星顿的枪声 B.萨拉热窝事件 C.查理一世命丧断头台 D.波士顿倾茶事件

（2009年•四川省内江市）28.第一次世界大战爆发的导火线是（）

A．三国同盟的形成 B．三国协约的形成 C．萨拉热窝事件 D．巴黎和会的召开（2009年•福州市）17．第一次世界大战的导火线是

A、萨拉热窝事件B．诺曼底登陆 C、斯大林格勒保卫战D．珍珠港事件

（2009年•贵州省安顺市）9.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只„火药桶‟，只等一粒„火星‟将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是 A.凡尔登绞肉机 B.坦克等新式武器的应用 C.萨拉热窝事件 D.意大利秘密加入协约国

（2009年•四川省成都市）25.1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西波用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐迪南夫妇，由此引发了第一次世界大战，此事被称为（）A．凡尔登战役 B．萨拉热窝事件

C．德国对法、俄宣战 D．英国对德国宣战

（2009年•山东省潍坊市）19．“1914年6月28日，普林西普用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”“他的子弹”引发了 A．美国南北战争 B．第一次世界大战 C．美苏“冷战” D．第二次世界大战

（2009年•重庆市綦江县）13.发生于1914年6月的萨拉热窝事件成了下列哪一历史事件的导火线？

A．第二次世界大战 B．凡尔登战役 C．第一次世界大战 D．诺曼底登陆

（2009年•四川省攀枝花市）12．有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。”“一把枪”比喻的历史事件是

A．萨拉热窝事件 B．三国协约的形成

C．三国同盟的形成 D．奥匈帝国对塞尔维亚的宣战

（2009年•河北省）17．萨拉热窝事件的发生，引爆了巴尔干“火药桶”。利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。这说明

A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因

B．暗杀是反侵略斗争的惟一手段

C．萨拉热窝事件引发了第一次世界大战

D．萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发没有关系（2009年•四川省南充市）18.第一次世界大战前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是 C A.英国 B.德国 C.意大利 D.法国

（2009年•四川省攀枝花市）13．一战爆发后，为了自身利益，望风使舵，加入协约国一方作战的国家是

A．德国 B．日本 C．意大利 D．奥匈帝国

（2009年•内蒙古包头市）9．对普林西普刺杀斐迪南大公夫妇这一行为，认识错误的是 A．该行为挽救了民族危机 B．该行为没能解决政治纷争

C．该行为引发了第一次世界大战 D．该行为给国家和民族带来了灾难（3）以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

（2009年•四川省甘孜州）32．第一世界大战中，被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是()A．马恩河战役 B．凡尔登战役 c．日德兰战役 D．索姆河战役

（2009年•辽宁省十二市）11.第一次世界大战中，被称为“绞肉机”的战役是 A.萨拉托加战役 B.凡尔登战役

C.莫斯科保卫战 D.斯大林格勒战役

（2009年•辽宁省朝阳市）10．两次世界大战给各国人民带来深重的灾难，有“绞肉机”之称的战役是（）

A．滑铁卢战役 B．凡尔登战役 C．柏林战役 D．中途岛战役

（2009年•湖北省宜昌市）15．在第一次世界大战中，德法双方投入近200万兵力、共伤亡70多万人，属于典型的阵地战和消耗战，有“绞肉机”之称的战役是

A．马恩河战役 B．索姆河战役 C．凡尔登战役 D．日德兰海战

（2009年•江西省）9．发生在一战中，因为战役极其惨烈，它的战场被称为“绞肉机”、“屠宰场”。该战役是（）

A．滑铁卢战役 B．凡尔登战役 C．斯大林格勒战役 D．攻克柏林战役（2009年•辽宁省锦州市）12．第一次世界大战的转折点是()A．凡尔登战役

B．索姆河战役

C．马恩河战役

D．日德兰海战（2009年•山东省日照市）13.1916年11月，罗曼•罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（）

A.拿破仑执政 B.第一次世界大战爆发 C.希特勒上台 D.第二次世界大战爆发（2009年•江苏省泰州市）17．下列有关第一次世界大战的表述，正确的是 ①战前在欧洲形成了两个军事集团

②“萨拉热窝事件”是第一次世界大战的导火线

③战争爆发后，意大利参加了同盟国集团作战

④大战中最残酷的战役是凡尔登战役

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④

（2009年•山东省德州市、莱芜市）13．1916年11月，罗曼•罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于

A．拿破仑执政 B．第一次世界大战爆发 C．希特勒上台 D．第二次世界大战爆发（2009年•江苏省扬州市）

23、人类历史是第一次燃遍全球的战火是

A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.巴以冲突 D.科索沃战争（2009年•甘肃省天水市）15．第一次世界大战的性质是 A．帝国主义的掠夺战争 B．协约国进行的侵略战争 C．同盟国进行的侵略战争 D．塞尔维亚为民族独立而战

（2009年•湖南省岳阳市）

22、第一世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。这么说的依据是

A战争导致大量人员伤亡

B主要参战国的目的是为了重新瓜分世界 C参战双方都是帝国主义国家

D战争给世界带来了巨大灾难（2009年•广东省汕头市）19．对于第一次世界大战的看法，错误的是

A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战争，交战双方都没有正义性

B．它是人类历史上第一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难

C．战争是残酷的，但它对人口优化却产生了积极作用

D．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果

（2009年•四川省攀枝花市）27．一战中被誉为“绞肉机”的战役是 ；二战的重要转折点是。27．凡尔登战役 斯大林格勒战役

（2009年•湖南省湘潭市）27.第一次世界大战开始于1914年，结束于1917年。27.×（2009年•广西桂林市）

11、阅读下列材料

材料一 “第二次产业革命，从化工、电力和内燃机等工程技术的突破开始，使人类进入了电气时代……科技转化为生产力的能力加强、速度加快，成百上千倍地提高了社会生产力和劳动生产率。可以说，这100多年来，全世界所创造的生产力比以往一切世代所创造的全部生产力的总和还要多，还要大。”

——江泽民在两院院士大会上的讲话（2002年5月28日）

材料二 “一战”中，战争双方都利用工业文明的先进技术制造出了许多杀伤力、破坏力很强的武器。如毒气弹、坦克、飞机、远程大炮等。由于这些新式武器投入战场，使战争双方死伤人数达3000余万，造成的经济损失达3400多亿美元，这次战争甚称人类历史上一次空前的浩劫。

——天天加油网 历史教案《珍爱和平》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出第二次工业革命在科技与实践的结合方面具有什么特点？（不能照抄材料原话）请说出一项在电讯领域的发明成果。（2分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出第一次世界大战的性质。请举出发生在西线的一次战役。（2分）

（3）以上两则材料说明了一个什么道理？你从中得到了怎样的启示？（2分）（2009年•辽宁省辽阳市）29．结合右图，回答与第一次世界大战相关的问题。(1)请写出19世纪末20世纪初形成的两大军事集团的名称。(2分)(2)根据下列描述，将图中字母A、B填入相应的括号内。(2分)①在这里发生的事件成为德国和奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口：()②在这里进行了第一次世界大战中的一场重要战役，双方伤亡70多万人：()(3)战争是人类的伤痛，请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。(1分)29．（1）三国同盟（1分）三国协约（1分）（2）① Ａ（1分）② Ｂ（1分）

（3）愿未来的世界和平永驻；人类和平共处；没有战争、没有硝烟；各国和谐发展等。

（1分，答出以上要点之一即可得分，其他符合题意，言之有理也可得分）(八)科学与思想文化 【内容标准】

（1）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。（2009年•山东省烟台市）25.一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是

A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C.发明电灯、制造汽车 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱

（2009年•湖南省常德市）23．“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”。这一名言中的“我”的主要成就是（）A．发现了杠杆定律 B．提出了进化论

C．创立了相对论 D．创立了完整的力学理论体系

（2009年•江苏省盐城市）25．英国科学家牛顿说：“如果我比别人看得更远些，那是因为我站在别人的肩膀上。”牛顿在科学上取得的重要成就是 A．发现杠杆定律和浮力定律 B．发现力学三定律 C．提出生物进化论思想 D．创立相对论

（2009年•甘肃省兰州市）11． “苹果落地”是一种司空见惯的自然现象，却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现的问世。这位科学家和这项科学发现是（）A．爱迪生——电灯泡 B．爱因斯坦——相对论

C．牛顿——万有引力 D．达尔文——生物进化论（2009年•内蒙古包头市）10．下列选项的内容搭配不合理的是 A．拿破仑对外战争——威胁了欧洲所有国家的主权 B．明治维新——近代日本实现民族振兴的转折点 C．《联合国家宣言》——国际反法西斯联盟建立 D．牛顿——现代物理学泰斗

（2009年•湖北省恩施州）11．开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”的科学家是 A．牛顿 B．达尔文 C．伏尔泰 D．爱因斯坦

（2009年•山东省威海市）

24、牛顿是近代自然科学的重要奠基人，下列成就与牛顿无关的是

A、发现万有引力定律 B、提出相对论

C、建立完整的力学理论体系 D、创建微积分

（2009年•吉林省）8．牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他的主要成就就是 ①创建微积分 ②提出进化论 ③发现万有引力定律 ④发现图学三定律 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④（2009年•重庆市）15．下列各项成就，属于右图人物的是 A．发现万有引力定律，建立了经典力学的基本体系 B．提出进化论思想，推翻了神创论和物种不变论

C．创立相对论，为原子能技术的开发提供了理论依据

D．宣扬自由、平等，为资产阶级革命及统治奠定了思想基础

（2009年•湖南省湘西州）14.19世纪后半期，欧洲某人用右图的漫画讽刺达尔文 A《物种起源》中的观点 B从事基督教神学研究 C经常进行野外考察 D整天玩乐学业荒废

（2009年•四川省宜宾市）13．图4所示的著作提出了（）

A．神创论思想 B．“进化论”思想 C．物种不变论 D．“相对论”思想（2009年•贵州省安顺市）10.英国科学家达尔文的主要成就是

A.确立了生物进化论学说 B.阐述了运动三大定律和万有引力定律 C.提出了著名的“相对论” D.发现了杠杆原理和浮力定律

（2009年•四川省乐山市）16．2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。书中系统阐述的生物进化理论（）

A．开创了现代生物学的新时代 B．推翻了各种唯心的神造论和物种不变论 C．使基因重组技术获得成功 D．为破译大千世界的生命之谜奠定了基础（2009年•江苏省苏州市）20．2009年是世界生物科学巨著《物种起源》发表150周年，也刚好是其作者诞生200周年。人们要为他“发表”和“诞生”举行纪念活动的大科学家是

A．哥白尼 B．牛顿 C．达尔文 D．爱因斯坦

（2009年•湖北省长春市）10.右图是为纪念一位英国人诞辰200周年而发行的纪念币，他在1859年著书提出的理论轰动了整个世界，他是

A.克伦威尔 B.达尔文 C.瓦特 D.哈格里夫斯

（2009年•辽宁省十二市）13.完整地确立了生物进化学说的科学巨著是 A.《自然哲学的数学原理》 B.《国富论》 C.《物种起源》 D.《社会契约论》

（2009年•辽宁省抚顺市）15.英国科学家达尔文在其巨著《物种起源》中提出的著名思想是

A.进化论 B.力学三定律 C.神创论 D.相对论

（2009年•湖南省衡阳市）15．在一次宴会上，一位贵妇人问达尔文：“您看我也是猴子变的吗？”达尔文微笑着说：“是的。不过，您是一只漂亮的猴子变的！”他俩的对话与达尔文的什么理论有关？

A．万有引力定律 B．生物进化论 C．相对论 D．电磁感应原理

（2009年•海南省）

36、今年是著名生物学家达尔文诞辰200周年。他在科学方面的重大贡献是

A、进化论 B、经典力学体系 C、相对论 D、地球中心说

（2009年•山东省东营市）15.2008年9月25日，中国“神舟七号”飞船飞天成功。这一成就的取得是建立在下列哪位科学家的重大理论基础上 A.爱因斯坦 B.达尔文 C.牛顿 D.爱迪生

（2009年•山东省枣庄市）14．科学发明需要科学理论作基础。下列理论为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的是（）

A．进化论 B．力学理论 C．万有引力定律 D．相对论

（2009年•湖南省湘潭市）14.1964年，中国第一颗原子弹成功爆炸。什么理论揭示原子能内部蕴藏巨大能量的秘密，成为利用原子能的理论基础？

A.万有引力定律 B.相对论 C.生物进化论 D.电磁感应原理

（2009年•湖北省荆门市）

14、1997年12月26日美国《时代》周刊选出的20世纪风云人物中，在探索原子能和宇宙的多种作用方面作出重大贡献的是

A、牛顿 B、爱因斯坦 C、达尔文 D、居里夫人（2009年•广东省湛江市）40．右图这位科学家，创立了著名的相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。他热爱和平，反对战争。他是 A．贝多芬 B.达尔文 C．牛顿 D．爱因斯坦

（2009年•广西河池市）9.爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，他最重要的贡献是 A．力学三定律 B．进化论 C．启蒙思想 D．相对论

（2009年•湖北省孝感市）37.1945年8月美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹，平民伤亡惨重。爱因斯坦听到消息后说：“人类打开了潘多拉这个魔匣”（“潘多拉魔匣”是古希腊神话中的充满贪婪、杀戮、恐惧、痛苦、疾病、欲望、还有希望的匣子）。那么，打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是

A.牛顿的三大定律和万有引力定律 B.达尔文的生物进化论 C.爱因斯坦的相对论 D.网络信息技术

（2009年•江苏省无锡市）28．下列人物和成就搭配错误的是

A．史蒂芬孙----发明火车机车 B．爱因斯坦-----提出万有引力定律

C．卡尔本次----发明内燃机 D．达尔文------提出生物进化论

（2009年•河南省）24．(3)他是20世纪的科学巨匠。他热爱和平，厌恶战争，关心人类的命运。他提山的著名理论为原子弹的研制提供了理论依据。他是(1分)(3)爱因斯坦(1分)（2009年•湖北省宜昌市）23.(15分）阅读史料，启迪智慧。16世纪前期，以哥白尼提出太阳中心说为代表，“从此自然科学便开始从神学中解放出来”，开启了近代自然科学的大门；18世纪中期，以瓦特改进蒸汽机为代表，极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入了“蒸汽时代”；19世纪70年代，以爱迪生发明电灯泡为代表，促进了电力的广泛应用，人类进入了“电气时代”。近代科学技术在取得突破性成果的同时，也逐步形成了完整、系统的科学精神体系。

一一一一摘编自北师大版《世界历史》九年级上册

(1)以世界近代史中的2名科学家为例，说说他们具有哪些值得我们永远继承的科学精神？(8分）

(2)你认为科技成果与科学精神哪项更为重要？说明理由。(7分）

23.(1）答案示例：科学家如哥白尼、加利略、布鲁诺、牛顿、瓦特、达尔文、爱迪生、爱因斯坦等；科学精神要点：怀疑与质疑、不迷信权威、求实与验证、执着地追求、不怕失败、善于观察与分析、善于总结与借鉴、科学理性、敢于创新等。

评分说明：学生答出上述或符合题意的科学家2名即可，每个1分，如写出不属于世界近代史中的科学家，不给分．在科学精神方面，答出上述2个方面或符合科学精神的说法即可，不必拘泥于文字表述的一致性，6分。满分8分．

(2）答题示例：①科学精神比科技成果更为重要，因为科技成果大多具有时代局限性，但科学精神却是永恒的，具有传承性，具有更强的生命力；②科技成果比科学精神更重要，因为科技成果可以提高生产力，满足人们的物质文化和生活的需要；③科学精神与科技成果同等重要，因为二者是紧密联系，不可分割的，一切科技成果的创造，都离不开创造者的科学精神的引领与支撑。等等。评分说明：只要观点明确，能自圆其说皆可，满分7分．（2）了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。

（2009年•湖北省宜昌市）16.“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。”为法国大革命准备了思想理论的是

A．明治维新 B．启蒙运动 C．殖民地民族解放运动 D．宪章运动

（2009年•广东省佛山市）12．1791年的一天，法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠，灵车上写着：“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是 A．但丁 B．达•芬奇 C．达尔文 D． 伏尔泰

（2009年•辽宁省十二市）12.把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”的法国启蒙思想家是

A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.亚当•斯密

（2009年•湖南省娄底市）16．思想先于行动。法国大革命前的启蒙运动中，有位一生致力于抨击封建专制，倡导自然权利学说……成为启蒙运动的领袖和导师的是

A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.达尔文

（2009年•江苏省宿迁市）30．下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法，正确的是（）A．都是资产阶级思想解放运动 B．两次运动中心都在意大利 C．但丁是启蒙运动的杰出代表 D．伏尔泰是文艺复兴的先驱

（2009年•湖北省荆门市）

12、恩格斯说法国“启发过人们头脑”的那些启蒙思想家，“本身都是非常革命的”。其中主要依据不包括

A、否定封建专制制度

B、批判天主教会权威

C、强调自由平等

D、反对开明君主执政（2009年•四川省成都市）31.举出文艺复兴和启蒙运动时期的杰出文学家和思想家（任各举两人）。（4分）文艺复兴时期： 启蒙运动时期：

31．文艺复兴时期：但丁，莎士比亚；启蒙运动时期：伏尔泰、卢梭（回答相关人物也得分，每空1分）

（2009年•江苏省扬州市）

33、阅读下列材料： 材料一：

材料二 一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。

——伏尔泰

材料三 人们生来就是而且始终是自由平等的；任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……财产神圣不可侵犯…… ——《人权宣言》 请回答：（1）材料一中的文艺作品体现了怎样的核心思想？（1分）反映了当时哪一个阶级的愿望？（1分）

（2）材料三与材料二之间具有怎样的联系？（1分）

（3）你如何看待《人权宣言》中提出的自由平等原则？（2分）

33、（1）人文主义思想 反映资产阶级的愿望

（2）材料二以伏尔泰为代表的思想启蒙运动的开展，为材料三法国大革命的爆发提供了思想理论的前提（或奠定了思想基础）。

（3）《人权宣言》提出了自由平等的原则，反映了资产阶级对封建专制制度和封建等级制度的否定（或反映了资产阶级反对封建专制制度和封建等级制度）

（2009年•福建省莆田市）2.14～18世纪，在欧洲先后掀起了文艺复兴运动和启蒙运动。结合所学知识回答以 下问题：

（1）文艺复兴运动和启蒙运动的核心思想各是什么？列举文艺复兴时期的两个代表人物及其代表作。（6分）

（2）上述两次思想解放运动在历史发展的进程中各自起到什么作用？（4分）

2．（1）人文主义；理性主义。（2分。每点1分）但丁——《神曲》；达•芬奇——《蒙娜丽莎》。（4分。代表人物2分，每个1分；著作2分，每部1分。其他的只要符合题意，亦可得分）（2）文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治；是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（2分。任答l点即可）启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动；为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器；为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。（2分。任答1点即可）（3）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。

（2009年•辽宁省辽阳市）5．文学巨匠莎士比亚的代表作是

A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《战争与和平》 D．《多强挚莓剜》

（2009年•广西桂林市）

10、像研究中国的“红学”一样，对莎士比亚的研究也成了一门学问，叫做“莎学”。如今，在莎士比亚的故居，已竖起了200多个国家的国旗，每一面都代表着一个国家翻译了他的作品。下列作品中属于他的是

A、《向日葵》 B、《战争与和平》 C、《哈姆雷特》 D、《致爱丽丝》（2009年•湖北省长春市）9.以下对莎士比亚的评价正确的是

A.文学巨匠 B.革命领袖 C.自然科学奠基人 D.发明大王

（2009年•四川省甘孜州）33．艺术节上同学们想演一场文艺复兴时期的戏(喜)剧，你可以推荐他们选择莎士比亚的著名表演剧作品()A．《俄狄蒲斯王》B．《哈姆雷特》 c．《威尼斯商人》D．《复活》

（2009年•江苏省南京市）23．《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略斗争精神。该书的作者是

A．但丁 B．莎士比亚 C．伏尔泰 D．列夫•托尔斯泰

（2009年•辽宁省抚顺市）16.下列文学作品中，属于俄国伟大作家——列夫•托尔斯泰的是

A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《美国的悲剧》 D.《战争与和平》

（2009年•湖北省孝感市）29.某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可•波罗来华”的内容后，认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式。忍受老师别出心裁，让同学们展开联想记忆，指出有一位外国作家的著名作品可以归纳这两种方式。这部作品的作家应是

A.但丁 B.莎士比亚 C.列夫•托尔斯泰 D.德莱塞

（2009年•四川省甘孜州）43．列举意大利文艺复兴的两位文化巨人及各一部代表作品。(4分)43.但丁——《神曲》 莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》（2009年•江苏省苏州市）24．莎士比亚是意大利文艺复兴运动的先驱，他的代表作是《神曲》。24．B（2009年•山西省太原市）13．俄国作家列夫托尔斯泰的作品是

A．《蒙娜丽莎》 B．《哈姆雷特 》 C．《英雄交响曲 》 D．《战争与和平》（4）说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。

（2009年•辽宁省抚顺市）5.达•芬奇是文艺复兴时期伟大的艺术大师，他的代表作品是 A.《最后的晚餐》 B.《向日葵》 C.《记忆的永恒》 D.《格尔尼卡》（2009年•四处省达州市）29．下列说法中表述错误的是

A．牛顿建立了经典力学的基本体系 B．爱因斯坦创立了相对论

C．毕加索的代表作是《向日葵》

D．海明威的代表作是《老人与海》

（2009年•湖南省岳阳市）

23、如果在“百度”搜索引擎中输入“印象派”“向日葵”“扑向太阳的画家”等文字，其指向的艺术家是 A梵高（凡•高）

B毕加索

C达•芬奇

D贝多芬

（2009年•江苏省盐城市）34．梵高的代表作《向日葵》用强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。A（5）知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。

（2009年•广西河池市）10.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”说这句话的音乐家是（）

A．拿破仑 B．达尔文 C．贝多芬 D．梵高

（2009年•福州市）

18、小明参加学校组织的历史知识竞赛，根据右图提示板内容，他应选择的答案是

A、达•芬奇 B、贝多芬 C、托尔斯泰D、莎士比亚（2009年•山东省滨州市）20.他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是 A.马克思和恩格斯 B.拿破仑和贝多芬 C.克伦威尔和贝多芬 D.罗伯斯庇尔和凡•高

中考历史试题整理汇编(二十九）(三)第二次世界大战 【内容标准】

（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。

（2009年•江苏省连云港市）34.1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我不知道你们的国家是否会从……决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自

A.《九国公约》 B.慕尼黑会议 C.《凡尔赛和约》 D.雅尔塔会议（2009年•四川省眉山市）15.“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人？

A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.奥地利

（2009年•湖南省岳阳市）

27、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者，在我们之后，其他人也遭遇同样命运。”这段话中的“我们”是指下列哪个国家

A．捷克斯洛伐克

B.英国

C.波兰

D.法国（2009年•四川省南充市）19.绥靖政策加速了“二战”的爆发。把绥靖政策推向顶峰的是 B A.德国吞并奥地利 B.慕尼黑阴谋 C.德国突袭波兰 D.德国进攻苏联（2009年•新疆自治区）11．把绥靖政策推向高峰的是（）

A．德国进攻波兰 B．德国进攻苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．《慕尼黑协定》的签署（2009年•湖北省长春市）13.“用希特勒制衡斯大林、牺牲捷克斯洛伐克以换取祸水东流”的阴谋出现在

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议

（2009年•四川省甘孜州）35．在1938年9月底的慕尼黑会议后，丘吉尔曾说：“让你在战争与耻辱之间作一选择，你选择了耻辱，而你将来还得进行战争。”丘吉尔所说的“你”指的是()A．张伯伦 B．达拉第 c．希特勒 D．墨索里尼

（2009年•江苏省泰州市）19.右图中，张伯伦手中挥舞的文件给整个世界带来的最大危害是

A.导致捷克斯洛伐克亡国 B.加速了二战的爆发

C.为德国闪击波兰创造了条件

D.使德国把战争矛头指向苏联

（2009年•江西省）10.1938午9月21日，丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说：“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见。”这里所说的“虎口”指的是当时的（）

A．德国 B.美国 C．法国 D．意大利

（2）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。

（2009年•湖北省咸宁市）11.1939年9月1日，德国军队对哪个国家发动突然进攻.第二次世界大战全面爆发？

A.奥地利 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.苏联

（2009年•四川省乐山市）13．第二次世界大战初期，德军的铁蹄横扫了北欧、西欧和东南欧。但德军这种“不可战胜”的神话破灭在（）

A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战 C．诺曼底登陆 D．中途岛海战

（2009年•山东省威海市）

27、德国法西斯进攻波兰之前，英国政治家反复强调“不值得为波兰进行战争”，同时又发表声明说：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国”。英国主要考虑的是

A、波兰的灭亡有利于德国进攻苏联

B、波兰的独立会破坏欧洲大陆的军事力量均衡

C、波兰的存在对英国的利益无关紧要 D、波兰的存在威胁了英国的安全

（2009年•山东省烟台市）24．右图为丘吉尔在1940年5月就任首相时的演讲。请问丘吉尔所说的“胜利”是：

A．摆脱经济危机 B．反法西斯战争

C．争霸世界 D．抢占殖民地

（2009年•江苏省苏州市）18．《虎!虎!虎!》是一部有关二战中令美国蒙羞的影片，它描述的主要内容有助于我们了解哪一战场战争的爆发？

A．苏德战场 B．太平洋战场 C．北非战场 D．欧洲第二战场

（2009年•重庆市綦江县）14.右图展示的是二战时期法西斯轰炸某国的画面，它所涉及的历史事件是

A．重庆大轰炸 B．珍珠港事件

C．德军空袭伦敦 D．美国向日本投放原子弹

（2009年•四川省甘孜州）36．第二次世界大战达到最大规模的标志是()A．德军突袭波兰，英、法对德宣战 B．苏德战争的爆发

C．太平洋战争的爆发 D．《联合国家宣言》的发表

（2009年•湖北省天门市）20．第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，右图是这场战争中某次战役的示意图，该战役 A．标志着二战全面爆发 B．成为二战的重要转折点 C．使二战达到最大规模 D．开辟了欧洲第二战场

（2009年•辽宁省锦州市）22．列举第二次世界大战中法西斯国家发动的三次突袭事件。(3分)

22.德国闪击波兰、德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港(各1分，共3分)（3）通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。（2009年•海南省）

38、1942年1月1日，中、美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》的目的是

A、解决全球气候变暖问题 B、彻底打败德意日法西斯 C、结束“冷战”局面 D、应对经济全球化挑战

（2009年•甘肃省兰州市）16.世界反法西斯同盟形成的标志是（）A.《联合国家宣言》的发表 B.莫斯科保卫战的胜利 C.太平洋战争爆发 D.德黑兰会议的召开

（2009年•四川省宜宾市）14．国际反法西斯联盟的建立对反法西斯战争的胜利具有十分重要的意义，国际反法西斯联盟建立的标志是（）A．英法对德宣战 B．苏美对德宣战

C．《联合国家宣言》的签署 D．雅尔塔会议的召开

（2009年•广东省）22．“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难的再起，本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危机关头，促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是

A．签署《联合国家宣言》 B．开辟欧洲第二战场

C．召开巴黎和会 D．成立联合国

（2009年•广东省湛江市）38．随着二战的进一步扩大，全世界受法西斯国家侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。标志世界反法西斯联盟正式形成的事件是 A．日本偷袭珍珠港 B．《联合国家宣言》的发表 C．德黑兰会议的召开 D．雅尔塔会议的召开

（2009年•四川省内江市）29.标志世界反法西斯同盟正式形成的事件是（）A．诺曼底登陆 B．《联合国家宣言》的签署 C．雅尔塔会议的召开 D．莫斯科保卫战（2009年•湖南省衡阳市）17．右图是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”（团结）、“win”（获胜）等宣传语和美、英、苏等国国旗，可以判断海报与下列哪一文献密切相关？

A．《权利法案》 B．《独立宣言》

C．《人权宣言》 D．《联合国家宣言》

（2009年•湖南省株洲市）1 5．下列条约、协定的内容中涉及中国的有

①《九国公约》 ②《凡尔赛和约》 ③《慕尼黑协定》 ④《联合国家宣言》

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④（2009年•湖北省孝感市）35.有些漫画往往是生动的历史。下边的图是1942年一幅战争宣传漫画，题名为《绞死希特勒》。从这幅漫画中，我们获得了什么最主要的历史信息

A.希特勒是发动世界大战的元凶 B.希特勒死有余辜

C.世界反法西斯战争取得了胜利

D.国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因

（2009年•辽宁省朝阳市）16．决定成立联合国的国际会议是（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议 D．联合国大会

（2009年•四川省攀枝花市）16．在二战期间召开决定成立联合国，并对战后世界格局造成重要影响的国际会议是

A．慕尼黑会议 B．开罗会议 C．德黑兰会议 D．雅尔塔会议

(2009年•湖北省黄石市)17．关于雅尔塔会议内容的新闻报道中，不应出现的是（）A．决定成立联合国 B．彻底消灭德国法西斯主义 C．签署《联合国家宣言》 D．苏联承诺对日作战

（2009年•湖南省岳阳市）

25、1954年8月，苏联对日宣战，并出兵中国东北和朝鲜北部，向日军发起进攻。该行动是为落实哪次会议的决议

A巴黎和会

B华盛顿会议

C慕尼黑会议

D雅尔塔会议（2009年•湖北省襄樊市）

9、下列会议中决定成立联合国的是 A巴黎和会 B华盛顿会议 C雅尔塔会议 D慕尼黑会议

（2009年•山东省临沂市）19.联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。决定成立该组织的国际会议是

A.1919年巴黎和会 B.1921年华盛顿会议 C.1942年华盛顿会议 D.1945年雅尔塔会议

（2009年•浙江省湖州市）22 ．对联合国的认识，下列说法正确的是 ①联合国的主要职能是促进国际贸易发展

②联合国是世界人民反法西斯战争取得胜利的产物

③联合国是世界上一体化程度最高的区域政治、经济集团组织 ④联合国的宗旨是维护世界和平与安全，促进国际合作与发展 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

（2009年•四川省绵阳市）14．杨建同学准备编导课本剧《战争与和平》，剧中出现了许多第一次世界大战和第二次世界大战时期的重要人物。如果请你为罗斯福配音，你应选择的台词是（）D A．我们向一个国家让出了陆地，向另一个国家让出了悔洋，而给我们留下了一钱不值的天空。

B．我们除了接受屈辱没有其他选择。

C．这是我们时代的和平，现在我请你们回去，在你们的床上安心睡觉吧！D．我国必须成为民主制度的伟大兵工厂。

（2009年•江苏省无锡市）44．为了对付共同的敌人法西斯，苏、中、美、英等26国代表在雅尔塔签署了《联合国宣言》。B（2009年•辽宁省抚顺市）26.国际反法西斯联盟建立的标志——《联合国家宣言》的签署（2009年•辽宁省十二市）28.举出绥靖政策达到顶峰的标志和国际反法西斯统一战线最终形成的标志。（2分）

答案：慕尼黑会议（1分）；《联合国家宣言》的签署（1分）。

（2009年•辽宁省十二市）25.决定战后成立联合国的重要会议是——雅尔塔会议

（2009年•内蒙古赤峰市）22.参加雅尔塔会议的美国、英国、苏联三国的首脑是谁？雅尔塔会议的主要内容有哪些？（6分）

22．美国：罗斯福；英国：丘吉尔；苏联：斯大林。（每答对1人得1分，如果国家与领导人不对应不给分）。会议内容：彻底消灭德国法西斯(1分)；决定成立联合国(1分)；苏联参加对日作战(1分)。（2009年•湖南省湘西州）41.联合国的组建是在什么会议上提出的？会议哪年召开的？参会的有哪些国家？这次会议还有什么内容？ 41.雅尔塔会议；（2分）1945年；（1分）苏、美、英；（3分）会议制订了最后击败德国的计划，决定战后德国由苏美英等国分区占领，苏联在欧战结束后3个月内参加对日作战。（4分）

（2009年•山东省潍坊市）24．(15分)阅读材料，回答问题。材料一 下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑

打结的手枪 铸剑为犁

(1)材料一反映了联合国什么宗旨?(2分)当今世界威胁这一宗旨的主要因素有哪些?(6)材料二 中国积极参与联合国的活动，积极谋求重大国际问题和平、公正、合理地解决。在历次联合国会议上坚持原则，伸张正义，以更积极、更活跃的形象在联合国中发挥重要作用，受到国际社会的广泛赞誉。

(2)材料二体现了中国什么外交政策?(3分)据材料简要指出中国在联合国中的地位。(2分)材料三 联合国《千年宣言》认为：个人在联合国事务中是可以、也应当发挥积极作用的。

(3)作为中学生，你认为应怎样参与联合国的事务?(2分)24．(15分)答案要点：(1)宗旨：维护世界和平与安全。(2分)因素：霸权主义；强权政治；恐怖主义。(如答地区冲突；宗教纷争；核战争威胁等言之有理即可得分)(6分)(2)政策：独立自主的和平外交政策。(3分)地位：成为联合国的重要力量。(答案不必拘泥于文字表述，言之有理即可得分)(2分)(3)主动为联合国提建议；积极宣传联合国宗旨；广泛了解联合国作用；客观评联合国事务。(本题为开放性问题，答案不必拘泥于文字表述，答对一项即可得分)(2分)（4）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

（2009年•辽宁省抚顺市）18.历史小组的同学上网查阅资料时，输入的关键词是“第二次世界大战、转折点”。你判断他们想了解的历史事件是

A.珍珠港事件 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.凡尔登战役

（2009年•福建省龙岩市）19．丁妮同学计划前往第二次世界大战转折点战役的地方旅游考察，她去的地方应是

A．莫斯科 B．诺曼底 C．柏林 D．斯大林格勒

（2009年•辽宁省辽阳市）14．使德军被迫从战略进攻转入战略防御，成为第二次世界大战转折点的战役是

A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．攻克柏林战役

（2009年•山东省烟台市）25.1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”从材料中你可以获得的主要历史信息有

①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 ②世界反法西斯同盟已经形成 ③德国法西斯无条件投降 ④苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

（2009年•江苏省南京市）26．历时200天的会战，是苏德战争中最为激烈的战役。它不仅使苏德战场发生了根本转折，而且使整个世界反法西斯战局发生了重要转折。此会战是 A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．攻克柏林战役

（2009年•辽宁省朝阳市）15.1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指（）A．日本偷袭珍珠港 B．莫斯科保卫战 C．斯大林格勒会战 D．诺曼底登陆

（2009年•四川省成都市）26.第二次世界大战中，成为苏德战争转折点的战役是（）A．不列颠战役 B．莫斯科战役 C．斯大林格勒战役 D．柏林战役

（2009年•山东省威海市）

28、1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指 A、莫斯科保卫战 B、诺曼底登陆 C、斯大林格勒战役 D、攻克柏林

（2009年•湖北省恩施州）12．第二次世界大战中有一次关键性的战役，它不仅是苏德战场根本性转折的开始，而且是整个战争的重要转折点，这次战役是

A．莫斯科保卫战 B．日本偷袭珍珠港 C．斯大林格勒会战 D．诺曼底登陆

（2009年•福建省莆田市）19．学习历史要抓住关键词。根据“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词可以推导出的战役是（）

A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役 C．柏林战役 D．莫斯科保卫战（2009年•江苏省扬州市）

24、第二次世界大战的转折点是 A.莫斯科战役 B.诺曼底登陆

C.斯大林格勒会战 D.世界反法西斯联盟建立（2009年•湖南省湘潭市）15.在第二次世界大战中，直接埋葬德国法西斯政权是在哪一次战役之后？

A.斯大林格勒战役 B.中途岛战役 C.诺曼底登陆战役 D.柏林战役

（2009年•广西南宁市）25．二战后期，盟军在诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，德国法西斯陷入苏军和英美盟军两面夹击的困境。2009年事诺曼底登陆作战多少周年纪念？（）A．50周年 B．55周年 C．60周年 D．65周年

（2009年•吉林省）10．反法西斯国家协同作战，开辟欧洲第二战场的战役是 A．莫斯科战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．柏林战役

（2009年•四川省甘孜州）37．第二次世界大战后期，使德军陷人苏军与英美盟军东西夹击中的军事行动是()A．敦刻尔克战役 B．阿拉曼战役 c．诺曼底登陆战 D．西西里岛登陆战（2009年•甘肃省兰州市）17.参加诺曼底登陆的军队属于（）。①英国 ②法国 ③美国 ④意大利 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

（2009年•四川省成都市）27.观察右图，苏联军队攻克柏林，将红旗插上德国国会大厦。这件事发生在（）

A．1939年9月 B．1941年12月 C．1943年9月 D.1945年5月（2009年•江苏省苏州市）29．第一次世界大战的转折点是 ▲ 战役。苏德战场的 ▲ 战役是第二次世界大战中的一次战略转折。29．凡尔登 斯大林格勒

（2009年•重庆市）18．观察图二，请将下列著名战役发生地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。（3分）

A．斯大林格勒保卫战 B．莫斯科保卫战 C．柏林战役

18．左框：C 右上框：B 右下框：A（3分，填正确一处给1分。）

（2009年•山东省临沂市）18.第二次世界大战极大地改变了世界面貌，其主要体现有 ①社会主义国家的数量增多 ②美国成为世界最富强的国家 ③苏联解体 ④非洲掀起民族独立的浪潮 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

（2009年•广西贵港市）22.二战中，穷凶极恶的法西斯国家仍熟逃脱不了失败的命运，它们投降的先后是 ①德国 ②意大利 ③日本 A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③②①

(2009年•武汉市)19.它是全世界正义力量同法西斯之间的一场大搏斗，它造成了全球性的剧烈震荡，它给世界人民带来了巨大灾难，它引起了国际格局的变化，它是 A.新航路开辟 B.资产阶级革命 C.第二次世界大战

（2009年•山东省德州市、莱芜市）15．某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争图片展”，不应选用以下哪幅图片

A．萨拉热窝刺杀事件 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．日本代表签署投降书

（2009年•辽宁省辽阳市）15．在两次世界大战中都是战败国的是

A．德国 B．法国 C．美国 D．意大利

（2009年•河南省）18.热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题，历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列有关两次世界大战说法不正确的是

A．第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件

B．日本在两次世界大战中都是战败国 C．德国都是祸首之一

D．第二次世界大战彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程

（2009年•湖南省常德市）22．下列有关两次世界大战的表述，错误的是（）A．战后世界格局都发生了重大变化 B．都是帝国主义掠夺战争

C．爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡 D．德国在两次大战中都是战败国

（2009年•四处省达州市）35．下列有关两次世界大战的表述中错误的是（）A．都是德国挑起的战争 B．中国都是战胜国之一 C．都以德国、日本的失败而告终 D．两次战争的性质不同

（2009年•安徽省）9.某兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，其中内容与史实不符的是

A.二战爆发：1939年 B.转折性战役：斯大林格勒战役 C.雅尔塔会议：决定建立联合国 D.二战结束：德国投降

（2009年•辽宁省沈阳市）9.富兰克林•罗斯福说：“轴心国家知道，他们要在1942年打赢这场战争，否则就会一败涂地。但敌人1942年没有打赢，这点不用我告诉你们了。”文中“这场战争”指的是

A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.海湾战争 D.科索沃战争

（2009年•四川省资阳市）25．下列与第二次世界大战相关的历史事件之间存在着一定的内在联系。这种内在联系的正确顺序应是

①日军偷袭珍珠港 ②诺曼底登陆 ③雅尔塔会议 ④《联合国家宣言》签署 ⑤苏联对日宣战 ⑥德国投降

A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑥⑤ C．①④②③⑥⑤ D．①⑤②④③⑥

（2009年•内蒙古包头市）11．下列会议的内容与世界反法西斯战争的胜利有关的是 ①中共七大 ②华盛顿会议 ③雅尔塔会议 ④慕尼黑会议 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（2009年•浙江绍兴）13．照片见证着历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是

民兵埋地雷 日本投降签字仪式 德国签署投降书

A．战争带来了浩劫 B．重新瓜分殖民地 C．中国全民族抗战 D．正义战胜邪恶

（2009年•湖北省长春市）17.观察历史漫画并结合所学知识，判断下列表述是否正确，正确的划“√”，否则划“×”。（5分）

（1）这组漫画中的主角代表的是法西斯德国。×

（2）图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”。√（3）从图二可看出法西斯已经成为世界人民的共同敌人。√（4）图三中的结局宣告了第一次世界大战的结束。×

（5）这组漫画警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”。√（2009年•江苏省无锡市）54．列举与战争相关的内容： ▲

（1）与马拉松长跑起源有关的战争： ▲

（2）第一次世界大战的性质： ▲

（3）1940年中国军队主动出击日军的最大规模战役： ▲（4）1941年太平洋战争爆发的标志： ▲

（5）第二次世界大战的重要转折点： ▲

（6）1944年欧洲第二战场开辟的标志： ▲

54．（1）希波战争（2）帝国主义战争（3）百团大战（4）日本偷袭珍珠港（珍珠港事件）（5）斯大林格勒战役（6）诺曼底登陆

（2009年•四川省眉山市）33.材料一：今不幸与美英开启衅端，实不得已……前以中华民国政府不解帝国之真意，妄自生事，扰乱东亚之和平，终使帝国操执干戈……美英两国支援残存之政权，助长东亚之祸乱，假和平之美名……近来更愈加强经济上军事上之威胁，欲使我屈从彼意……事既如此，帝国现为自存自卫计，惟有蹶然跃起，冲破一切障碍……

——日本天皇《宣战诏书》（1941年12月）

材料二：前者帝国之所以向英美两国宣战，实希求帝国自卫与东亚安全而出击，如排斥他国之主权，侵犯其领土，固非朕之本意……敌用残酷之炸弹杀无辜，残害所及，真未为逆料……朕对始终与帝国为东亚解放努力诸盟邦，不得不深表遗憾。

——日本天皇《停战诏书》（1945年8月）请回答：

（1）结合所学知识指出，《宣战诏书》中“与美英开启衅端”是指什么事件？（2分）（2）在材料二中，日本天皇宣布停战的理由是什么？根据史实分析日本无条件投降的原因有哪些？（4分）

（3）根据材料，从日本天皇宣战和停战的理由上指出其相同意图。（2分）

（2009年•四川省成都市）36.（11分）第二次世界大战是迄今为止人类历史上规模最大的战争，对当代世界历史的发展具有深远的影响。大战的硝烟已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤却依然存在。反思世界大战的历史，更要珍爱和平，反对战争。据此，回答问题。

（1）2009年是二战爆发的多少周年纪念？写出二战全面爆发的时间及事件。（2分）（2）《联合国家宣言》何时签署？它的签署对打败法西斯有何重要作用？（3分）（3）用数据举出二战给世界人民带来的巨大灾难。（2分）

（4）说一说中国在世界反法西斯战争中的作用。并写出世界反法西斯战争胜利的意义。（4分）

36．（1）70周年。1939年9月1日，德国突袭波兰。（2分）（2）1942年．标志着世界反法西斯同盟的正式形成，壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了人民的斗志。（3分）（3）战争死亡超过5500万人。军费开支1.3万亿美元，参战国物资损失4万亿美元。（2元）（4）中国是抗击日本法西斯的主要国家，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。（2分）意义：这是一次正义战争。二战的胜利，挽救了人类文明，推动了人类社会的进步。（2分）（回答相关内容也得分）

（2009年•贵州省贵阳市）37．关于两次世界大战的问题思考 阅读下列材料：

“一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。请回答：

（1）结合材料和所学知识说明：德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么？“一战”中最残酷的战役是什么？（3分）

（2）列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件。三次闪击事件后，世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言？结成了什么联盟？它对战胜法西斯起了什么作用？（3分）（3）德国首先挑动了两次世界大战，它达到挑动战争的目的了吗？这给我们什么启示？（2分）

37．（12分）（1）夺取殖民地和世界霸权（2分）；凡尔登战役（1分）。（2）德国闪击波兰、德国闪击苏联、日本偷袭珍珠港（3分）；《联合国家宣言》（1分）；国际反法西斯联盟（1分）；它集中了所有的遭受法西斯侵略的国家的全部人力和物力，能有效地协调所有的遭受法西斯侵略的国家的军事行动，为尽快地彻底打垮法西斯国家奠定了政治和物资基础（2分）。（3）没有（1分）；战争不能解决政治问题，反而会给人类带来巨大的灾难。所以世界各国相互之间发生了国际争端，希望能用对话、谈判的方式解决，而不要诉诸武力等等（言之有理即可）（1分）。

（2009年•山西省太原市）18.阅读材料，运用所学知识，回答问题。（共13分）材料：20世纪上半期，战争、革命和危机交织在一起，人类经历了两次世界大战、和俄国十月革命和1929~1933年资本主义世界经济危机等重大事件。世界大战的惨烈、核武器的威胁和接连不断的局部冲突，是人们在血与火的教训中探索着和平之路。（1）20世纪上半期的“战争、革命和危机”分别指什么？（3分）（2）举出加速两次世界大战的事实各一例并作具体说明。（4分）

第一次世界大战 ： 第二次世界大战 ：

（3）为应对危机，美国实行了罗斯福新政。请写出新政的特点和中心措施。（4分）新政特点： 中心措施：

（4）20世纪以来，具有全球意义的两大时代主题是什么？（2分）

18.（1）战争是两次世界大战；革命是俄国十月革命或俄国社会主义革命；危机是1929~1933年资本主义世界经济危机

（2）一战：一战后期，美对德宣战，参加协约国方面作战，壮大了协约国的力量，加速了战争的结束 或 俄国十月革命取得胜利，苏俄宣布退出战争 或

汽车、飞机的运用，坦克的发明和运用，起到了加速战争的作用

二战：世界反法西斯国家结成国际反法西斯联盟，在政治上和军事上协调行动，成为最终战胜法西斯的保障或美英盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，与苏军东西夹击德军，加速了德国法西斯溃败 或 亚洲和太平洋战场，中美英合作，共同打击日本法西斯或苏联对日作战或美国向日本投放原子弹，促成日本法西斯无条件投降 或 中国国共两党合作或全民族抗战，长期打击日军，消耗日本国力或中国的抗日战争进入大反攻，加速日本法西斯溃败(3)为对付经济危机，美国实行了罗斯福新政

特点：加强国家对经济的干预或国家对经济的宏观调整

中心措施：颁布【国家工业复兴法】，对工业进行调整

近代化探索专题

一、近代化含义

所谓近代化也叫现代化，是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。它包括经济、政治制度、生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。其中，它以经济工业化和政治民主化为主要标志，同时还包括思想现代化、教育现代化、和社会生活现代化等。本专题主要内容有：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

二、知识提纲

三、主干知识梳理

（一）近代化的起步（开始）-----洋务运动【《中国历史第三册》51～53页】

1．洋务运动背景、目的、发动者、代表人物、时间、口号、任务、内容、性质、评价

（1）背景：①第二次鸦片战争后；②清朝内外交困（内指太平天国运动，外指列强侵略）。（2）目的：利用西方先进生产技术，强兵富国，镇压人民，摆脱困境，维护清朝统治。根本目的：维护清朝统治。（3）发动者：封建地主阶级洋务派。

（4）代表人物：奕（中央）；曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（地方）

（5）时间：从19世纪60年代到90年代。（开始于第二次鸦片战争后，结束于甲午中日战争中北洋舰队全军覆没）

（6）口号(思想主张)和任务：前期：“自强”主要任务是发展军事工业；后期：“求富”主要任务是 发展民用工业。（7）内容：

①创办了一批近代军事工业：安庆内军械所：（曾国藩创办）洋务派开办的第一个兵工厂； 江南制造总局：（李鸿章创办）洋务派开办的最大的近代军事工业；福州船政局：（左宗棠创办）设备最齐全的一个船舶制造厂

②开办了一些民用工业：轮船招商局：（李鸿章创办）中国第一家轮船公司，是洋务派兴办的第一个民用工业。汉阳铁厂、湖北织布局：（张之洞创办）

③筹建海军：19世纪70～80年代中期，筹建南海、北洋、福建三支水师；1885年成立海军衙门。

④兴办新式学堂，派留学生出国深造：

原因：洋务派为适应中外交涉（1861年总理衙门建立）和开展洋务运动的需要；

作用：培养了一批翻译、军事和科技人才。1862年洋务派创办第一所新式学堂：京师同文馆。

如留学回国的严复、詹天佑等，在以后的政治、军事、外交和经济文化活动中发挥了积极作用。

（8）评价：

①性质：一次失败的封建统治者的自救运动。

②局限性：它没有使中国富强起来。洋务派的主观目的是维护清朝统治，而不是把中国引向资本主义。

③积极性：客观上刺激了中华民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路；对外国经济势力扩张也起到一些抵制作用。

2．洋务运动失败的原因：从洋务运动的根本目的看，洋务派不改变封建制度，不可能让国家富强起来，这是洋务运动失败的根本原因。从洋务派学习西方的内容上看，洋务派学习西方仅限于学习西方的科学技术，单纯的学习西方的科学技术不可能使中国走上富强道路。

二、维新变法运动【《中国历史第三册》66～74页】

1、说出维新变法运动的背景、代表人物，领导阶级、经过、失败标志和原因和经验教训。

答：（1）背景：甲午战争以后，中国面临被瓜分的危机；中华民族资本主义有了初步发展（2）代表人物：康有为、梁启超（3）领导阶级：资产阶级维新派

（4）目的：救亡图存；要求民权，发展资本主义

（5）经过：①序幕（开始）：公车上书（1895年，《马关条约》签订，康有为、梁启超联合在北京参加会试的举人上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法。由于顽固派阻挠，没有成功，但影响很大，揭开了维新变法运动的序幕）【《中国历史第三册》68页】

②发展：在全国各地创办宣传维新思想的报刊、学会和学堂：创办《万国公报》后改名《中外纪闻》；成立强学会，形成维新派政治团体；

③高潮：戊戌变法（又叫百日维新）

A、起因：德国强占胶州湾，帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮；光绪帝不甘做亡国之君。B、时间：1898年6月到9月。

C、开始标志：光绪帝颁布《定国是诏》

D、主要内容：【《中国历史第三册》71页】

a政治：允许官民上书言事；改订律例，裁撤冗官，任用维新人士；b经济：鼓励私人兴办工矿企业，奖励农、工、商业的发展；c思想文化：开办新式学堂培养人才，京师设立大学堂（中国近代第一所由国家创办的高等学府）；翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；奖励科学著作和发明； d军事上：训练新式军队。

E、失败标志：戊戌政变时间：1898年9月。发动者：以慈禧太后为首的顽固派。经过：光绪帝被囚禁； 戊戌六君子（谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀和康广仁）被杀害。F、失败的原因：维新派没有实力，没有依靠和充分的发动广大人民群众；所依靠的是一个手无实权光绪帝；袁世凯的出卖；以慈禧太后为首的顽固派的阻挠和破坏。

G、经验教训：脱离广大人民群众，在半殖民地半封建社会里，资产阶级想通过变法，使国家富强，这条道路是走不通的。

H、历史意义：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播；有利于资产阶级知识分子参与政权；在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播，奠定了基础。

三、辛亥革命【《中国历史第三册》71～95页16、18课】

1、背景：经过戊戌变法和义和团运动，中国人民同帝国主义、封建主义的矛盾，集中表现在反对清朝统治的斗争上。

2、领导人：孙中山

3、领导阶级：资产阶级革命派

4、革命前的准备活动：

（1）组织上：①成立兴中会：1894年在檀香山成立，这是中国第一个资产阶级革命团体。②成立中国同盟会：1905年、日本东京、孙中山为总理、《民报》为机关报；

革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”，后孙中山将革命纲领阐发为“民族主义、民权主义、民生主义”。意义：是中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。

（2）思想上：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

5、经过：（1）时间、地点：1911年10月10日、湖北武昌。（2）主力：倾向革命的新军。

（3）经过：在武汉三镇首先取得胜利——全国十几个省独立——成立中华民国。

（4）武昌起义的结果：建立了中华民国。1912年1月1日、南京，孙中山任临时大总统，颁布了《中华民国临时约法》。

（5）最终结果：胜利果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。袁世凯建立起北洋军阀的统治。

6、《中华民国临时约法》的主要内容：①中华民国的主权，属于全体国民；②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；③国民有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由；④参议院行使立法权，有弹劾总统权力。

7、辛亥革命的历史意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。促进了中华民族资本主义进一步发展。

8、辛亥革命失败原因：资产阶级政治上的软弱性；没有充分依靠和发动广大群众。

9、为什么说“辛亥革命既有成功的一面，也有失败的一面”？

成功：①辛亥革命推翻了满清王朝的腐朽统治，结束了长达两千年的封建君主专制政体；②建立了中国历史上第一个资产阶级共和国；③颁布了中国历史上第一部资产阶级革命纲领和资产阶级共和国性质的临时宪法，使民主共和的观念深入人心。④中华民国成立促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。因而辛亥革命成功了。

失败：①辛亥革命的胜利革命果实被大地主买办阶级代表袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成；②中国半殖民地半封建社会性质没有改变，所以说辛亥革命是失败了。启迪：说明了在半殖民地半封建社会的中国，民族资产阶级不能完成反帝反封建的民主革命任务

四、新文化运动背景、兴起标志、代表人物、口号或“旗帜”、阵地、内容、历史意义。

【《中国历史第三册》24课122～125页】

（1）背景： A、中华民国成立后，民主共和的观念深入人心，西方民主思想、科学文化传入中国；

B、袁世凯为实现独裁，掀起尊孔复古的逆流；C、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，总结辛亥革命失败的教训，主张从根本上改造国民性。

（2）兴起标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》。（3）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。（4）口号或是高举的旗帜：“民主”和“科学”。（5）主要阵地：《新青年》（6）内容：

前期：提倡民主，反对独专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。

后期：宣传马克思主义思想。1918年，李大钊在《新青年》上，连续发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》的两篇论文，颂扬十月革命。1918年底，为扩大宣传马克思主义，李大钊在北京创办《每周评论》。将革命推到一个新的时期。（7）历史意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

五、综合问答

1、戊戌变法和辛亥革命的异同（1）相同点

①历史背景：都发生在世界资本主义进入帝国主义阶段，清政府极端腐败，中国面临严重的民族危机。

②目的：救亡图存；要求民权，发展资本主义。

③领导阶级及其特点：都是资产阶级领导的，都既有反帝反封建的革命要求，又有对帝国主义封建势力的软弱妥协。

④最终结果及其原因：都没能改变中国半殖民地半封建的社会性质，根本原因都在于资产阶级本身的局限性和脱离广大人民群众。（2）不同点

①政治主张：维新派主张君主立宪制，保留皇帝。革命派主张推翻帝制，实行民主共和。②手段及性质：戊戌变法依靠皇帝进行自上而下的改革，是一次资产阶级性质的改良运动。辛亥革命采取自下而上的武装斗争，是一次资产阶级性质的民主革命。③结果也有不同的一面：戊戌变法半途夭折，完全失败，变法法令被废除。辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了两千多年的封建君主专制政体，建立了资产阶级共和国，取得了很大成功。

2、洋务派、维新派、革命派的比较

（1）相同点：都主张向西方学习，试图改变中国的落后面貌。其中洋务派与维新派都主张引进西方先进生产技术，创办新式学堂，派人出国留学，维护清朝皇帝的皇位。

（2）不同点：①洋务派主张利用西方先进的军事技术，维护清王朝的统治。他们兴办近代军事工业和民用工业，编练海军等。②维新派主张兴民权，设议院，变君主专制为君主立宪发展资本主义，他们多次上书请求变法，并在光绪帝支持下发动了戊戌变法。③革命派主张实行“三民主义”，以革命暴力推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国。他们建立了资产阶级政党，发动了一系列武装起义和辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中华民国。

3、近代化过程中的三次思想解放思潮是什么？各有何作用？ 答：（1）戊戌变法运动在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础；（2）辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制，使民主共各的观念深入人心；

（3）新文化运动促使人们追求民主和科学、探索救国救民的真理，为马克思主义的传播创造了条件。

4、发生于19世纪中后期的日本明治维新与发生于19世纪末的中国戊戌变法，为什么一个成功，一个失败？试从时代背景、领导者、改革的参加者、改革内容几方面进行比较。

明治维新 戊戌变法

时代背景 国内 列强入侵激化了国内矛盾；统治阶级内部分化，幕府陷于极端孤立地位。清政府对内依靠汉族官僚地主，对外妥协退让，共同绞杀人民革命，守旧势力很强大

国际 世界处于自由竞争资本主义时期 世界资本主义向帝国主义阶段过渡，并开始瓜分中国

领导者 具有改革创新精神的中下级武士 有资产阶级倾向的知识分子，士大夫

参加者 反幕府的强藩、广大农民和市民、商人和手工业者 依靠没有实权的皇帝，联合少数官僚

改革措施 政治方面 废藩置县，加强中央集权 允许官民上书言事

经济方面 允许土地自由买卖，引进西方技术，发展近代企业 奖励农、工、商业的发展；兴办商会、农会等民间团体；改革财政，编制预算、决算

社会生活方面 提倡“文明开化”努力发展教育 设立中小学堂、京师在大学堂；准许设报馆；奖励科学著作和发明

军事方面 实行征兵制，建立近代化军队 精练陆军，扩建海军

5、近代前期（1840-1919），中华民族资本主义产生和发展对近代中国经济、政治和思想各有什么影响？

经济上，民族工业是一种新的经济因素，其产生和发展冲击和瓦解着封建自然经济，有利于中国经济的近代化；也在一定程度上抵制了西方列强的经济侵略。

政治上，导致民族资产阶级的产生和发展，为戊戌变法和辛亥革命提供了社会基础；也导致无产阶级队伍的发展壮大，为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立奠定了阶级条件。思想上，民族工业的产生和发展，不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了条件，如维新思想的传播、革命思想的传播、新文化运动等。

6、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三次历史事件，谱成中国近代化的三步曲，体现了中国近代化的基本进程及其特点。简要论述三者在探索中国近代化方面各自作出的主要贡献及彼此间的联系。

答：（1）洋务运动引进了西方先进的技术和设备，培养了一批科技和技术工人，创办了中国第一批近代企业。因此，洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，使中国迈出了走向近代化的第一步，又为戊戌变示开辟了道路。

（2）戊戌变法运动要求从根本上改变旧制是中国资产阶级领导近代化的首次尝试，在社会上起到了思想启蒙的作用，为辛亥革命奠定了思想基础。（3）辛亥革命以武力推翻了清政府，结束了两千多年的君主专制，建立了资产阶级共和国，使民主共和国的观念深入人心。与戊戌变法相比，两者都是资产阶级领导的、以资本主义近代化为目标的革命运动。只不过资产阶级内部关于革命的方式、手段和政权形式之争不同，而实现资本主义近代化的目标是一致的。

六、中国经济近代化过程

1、洋务运动是中国近代化的开端，洋务派（地主阶级代表）提出了“师夷长技以自强”的主张和“自强”“求富”的口号，举办军事工业、民用工业、开设新式学校、设立翻译馆、派遣留学生出国深造、建设海军等，从客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力的扩张，起到了一些抵制的作用，洋务派是中国最早探索近代化的开路者。2、19世纪六、七十年代中国近代资本主义民族工业 产生。

3、甲午战争后民族资本主义有了初步发展。原因：清政府允许民间办厂。作用：这为中华民族资产阶级参与政治活动提供了条件。中华民族资产阶级开始登上历史舞台。资产阶级维新派掀起了要求民权，发展资本主义的维新变法运动。其活动有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权。资产阶级民主革命派，提出三民主义，发动辛亥革命，促进资本主义发展。

4、一战其间，中国资本主义民族资产阶级得到短暂快速发展，中国经济近代化出现了一个高潮。原因：（1）辛亥革命冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞；（2）一战其间，帝国主义国家忙于火并，无暇东顾，暂时放松了中国的掠夺，中华民族工业得到一个发展机会。

七、中国近代化的发展历程及阶段特征

（一）起步阶段（1840～1895年），主要是地主阶级领导的洋务运动。

1840年发生鸦片战争以后，传统受到了现实的严峻挑战，中国人对近代化的探索开始了。1895年甲午中日战争的惨败，表明以洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。

1、大事：（1）经济上：地主阶级改革派林则徐、魏源“师夷长技以制夷”；地主阶级洋务派领导了洋务运动。民族资产阶级开始创办近代工业（1872年陈启沅创办继昌隆机器缫丝厂为代表）。

（2）政治上：1861年，总理衙门的设立，有利于资本主义国家控制清政府外交和内政，是清朝中央机构开始半殖民地化的标志，也标志着中国外交走向近代化。

（3）思想文化上：开始“西学东渐”，创办新式学堂，培养科技人才；设立翻译馆； 派留学生出国。

2、阶段特征：

这一时期，本阶段担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派；领域主要在经济领域，学习西方先进技术。政治体制近代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程。投资形式也由官办、官督商办到商办。同时，由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。

（二）整体发展阶段（1895～1927年），也是最重要的阶段。

1、阶段特征：本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级；学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机地结合在一起，中国近代化向前迈进了一大步。“整体发展”体现在近代化在经济、政治、文化领域的全面展开，近代化内涵的全面体现和资产阶级在近代化过程中的主角地位的充分体现。最突出的领域是在政治领域。阶段性的成果：

2、大事：（1）经济近代化：在“实业救国”的浪潮下，以工业化为主体的经济近代化有了长足发展。它分为两个时期：甲午战争以后民族工业的初步发展，棉纺织业的发展最为突出；辛亥革命后和一战期间民族工业短暂的春天，纺织业和面粉业发展最快。

（2）政治近代化：实现了重大突破。民族资产阶级开始登上历史舞台，维新派发动了戊戌变法；革命派成立了资产阶级政党，领导了辛亥革命，推翻了几千年的封建专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和成为时代潮流，有力地推进了中国近代化的进程。这一时期中国政治近代化呈现出波浪式推进的特点：

①从清政府来看，经历了从镇压维新变法到推行“新政” 和“预备立宪”的失败； ②从资产阶级内部来看，发动戊戌变法和辛亥革命，发生了保皇派、立宪派与革命派的斗争； ③从北洋军阀的统治来看，对内专制独裁，对外投靠帝国主义，中国的近代化进程遇到了逆流；

④从中国共产党的成立来看，制定民主革命纲领，领导工农运动，进行国共合作，开创了中国政治、经济、思想和文化近代化的新纪元。

3、思想近代化：有了长足发展，由传统文化开始向近代化转型。主要表现在：西方文化大量涌入，“西学东渐”达到高潮，向西方学习，已从生产技术深入到政治制度和思想文化。（1）资产阶级维新派：以进化论（严复）为理论基础，主张变法维新实行君主立宪；（2）资产阶级革命派：则把从西方学到的国家学说发展为三民主义，发动了辛亥革命；（3）资产阶级激进派：则大力提倡民主和科学，掀起了一股思想解放的潮流。

（4）初步具有共产主义思想的知识分子：大力宣传马克思主义。五四运动后，马克思主义开始成为新

思潮的主流，为中国社会的变革提供了科学理论。

4、文化领域现代化：新式学堂兴办、科举制废除（1905年）和近代教育体制的的建立。专题：新中国成立后的经济 1、1949年七届二中全会提出把中国由农业国变为工业国，党的工作重心由农村转移到城市，开始了由城市领导乡村的时期；明确党在新中国成立后的总任务是迅速地恢复和发展生产，使中国稳步地由农业国变为工业国，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家。

意义：解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。2、1949年～1952年，（1）面对贫穷、落后的现状（国情），党和政府采取恢复和发展国民经济措施：

①没收官僚资本，建立社会主义国营经济，使人民政府掌握了国家的经济命脉，巩固了人民政权，为社会主义经济的发展，奠定了坚实的物质基础；②打击投机倒把，加强市场管理，以稳定物价；

③统一财政经济，以实现财政收支平衡；④合理调整工商业，以发展生产。

结果：经过三年努力，物价稳定，国家财政经济根本好转。1952年底，工农业生产超过历史最好水平。

意义：为我国有计划进行社会主义革命和建设准备了条件。（2）面对新解放区三亿多农民迫切要求得到土地的现状，中央政府进行了土地改革：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，全国分批进行土地改革。到1952年底除少数民族地区外，基本完成。

意义：消灭了两千多年的封建剥削土地制度和地主阶级；农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻身；解放了生产力，农业生产获得迅速发展；为即将进行的社会主义建设准备了条件。3、1953，中国公布过渡时期总路线：要逐步实现国家社会主义工业化，完成三大改造。（1）为实现国家社会主义工业化，国家实施了“一五”计划（1953--1957）

成就：到1957年，“一五”计划超额完成。①工业方面：我国开始改变工业落后的面貌。鞍山无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂等一大批基本建设项目建成并投入生产；我国有了自己的汽车、飞机、重型机器和精密仪器等制造业；有高级合金钢、有色金属冶炼等新的工业部门；形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区的工业基地得到加强，华北、西北也建立了一批新的工业基地。②农业方面：农业生产连年丰收，粮棉产量连续增产。③交通运输：以铁路为中心的交通运输业，也有很大发展。建成了长江上第一座桥梁——武汉长江大桥；新建了宝成、鹰厦等三十多条铁路；川藏、青藏、新藏公路铺到了西藏，密切了祖国内地同西藏的联系。

“一五”计划意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（2）三大改造（1953—1956底）：

①对农业改造的原因和途径：原因是农民个体经济分散、落后，很难发展大生产，农产品很难满足国家工业化建设的需要。途径：引导农民参加生产合作社，走集体化道路。②对手工业者改造途径：参加手工业者生产合作社。

③对资本主义工商业改造途径：实行公私合营或全行业公司合营。

意义：三大改造完成，标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，所有制方面的社会主义革命取得决定性胜利，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。4、1956年，中共“八大”，正确分析了国内主要矛盾的变化，提出党和国家的主要任务是集中力量发展生产力，要把我国从落后的农业国变为先进的工业国。意义：为我国全面进行社会主义建设指明了方向。结果：由于党对全面建设社会主义思想准备不足，八大正确的路线和意见没有在实践中坚持下去。5、1958年，提出社会主义建设总路线，发动“大跃进”和农村人民公社化运动

原因：忽视客观经济规律；缺乏社会主义建设经验；没有认识清楚国情；急于求成。后果：“左”倾错误严重泛滥；使国民经济发生严重困难，国家和人民遭到重大损失。6、1960年，国民经济的调整和发展：

措施：对农村政策进行调整，加强农业生产，增加粮食产量；缩短基本建设战线，保证重点工程；在农村纠正“共产风”，精简城市职工，压缩城镇粮食供应。意义：使国民经济全面好转，渡过严重困难时期。7、1966～1976文革十年，国民经济建设在曲折中前进。文革十年中，我国经济建设遭到严重破坏，按平常年景发展速度计算，损失约五千亿元。由于周恩来、邓小平主持中央工作时，对纠正“左倾”错误作出了重大努力；广大群众干部对“左倾”错误竭力抵制，十年间，我国经济建设仍有发展。

主要情况：农业方面：农业机械、化肥、农药增长较快，粮食稳定增长，棉花产量有所下降。工业方面：新建胜利和大港油田，1976年原油产量比1966年增长五倍；建成四川攀枝花钢铁基地、湖北第二汽车制造厂。交通方面：建成成昆、湘黔、焦枝等铁路干线；南京长江大桥建成通车。8、1978年，十一届三中全会提出把工作重点转移到社会主义现代化建设上，实行改革开放的伟大决策。（1）对内改革：

目的：解放和发展生产力；意义：调动农民生产积极性，促进社会主义经济发展。

措施：农村废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制；发展社会化服务和乡镇企业、集体经济。

城市改革计划管理体制，由单一公有制改为多种所有制；实行企业承包经营责任制；贯彻按劳分配。

（2）对外开放：

目的：引进资金、先进技术、管理经验；为社会主义经济建设服务，发展社会主义经济。过程：先建立深圳、珠海、厦门、汕头四个经济特区；接着开放一批沿海港口城市；成立海南省、上海浦东开放区；开放内地。形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。9、1982年，中共十二大提出建设有这个特色的社会主义思想，成为改革开放和现代化建设的旗帜。10、1987年，中共十三大指出我国处在社会主义初级阶段，并制定党在初级阶段的基本路线：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。” 11、1992年，中共十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，还提出建立社会主义市场经济。12、1997年，中共十五大把邓小平建设有中国特色社会主义理论写进党章，成为全党的指导思想。

第五篇：九年级第二次模拟考试

九年级语文模拟考试

考试时间：120分钟满分：120分

一、古诗词名句填写（6分）

1．行到水穷处，（王维《终南别业》）2．（赵师秀《约客》）

3．王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中巧用比喻，既描绘山水之貌，又暗含离别之情的名句是：。4．范仲淹心系天下，笔画江山。《岳阳楼记》里，洞庭湖波汹涌澎湃，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”；《渔家傲》中，边塞落日雄奇壮美，“。

5．古诗接力：前一句的最后一个字作为衔接句的第一个字，五言、七言均可。

力尽不知热，但惜夏日长。─→。─→海内存知己，天涯若比邻。

6．百度（BIDU）是全球最大的中文搜索引擎。“百度”二字源于宋朝词人辛弃疾的《青玉案·元夕》诗句：“”，象征着百度对中文信息检索技术的执著追求。

二、语言基础和语文实践活动（24分）

78．阅读下面语段，给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）

2010年上海世博会会徽由我国著名国际平面设计师、东方文化符号学者、儒（）学文化符号研究者邵（）宏庚设计。．巧妙组合，相得益．

会徽图案以汉字“世”为书法创意原形，并与数字“2010”zhāng()，表达了中国人民举办一jiè()属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。

9．下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()（2分）

A．麻城花挑又名挑花篮，起源于福田河镇双庙关，目前流传于大别山一带。1956年曾赴京参加全国民间歌舞会演，并作为优秀节目进入中南海为中央领导作专场演出。B．“没有汪老师的苦心坚守，就没有四中的今天，”这是四中老师们的一致评价。C．林徽因在回答“日本人来了怎么办”这句话时，平静而言：“门外不就是扬子江？” D．没有文化传统，我们很难想象一个民族如何能存在？一个社会如何能稳定？一个国家如何能巩固？

10．下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是()（2分）A．鼓声时而如狂涛奔涌而来，时而如流水涓涓细流。B．大家七嘴八舌的商量着，众说纷纭，莫衷一是。．．．． C．他常常别出心裁，穿着打扮不同凡响．．．．D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．。的抹桌子，好像什么事也没有发生。11．按要求修改下面一段话。（3分）．．．．

在中国历史上，世界级的文化伟人屈指可数。玄奘不但是伟大的学者，更是一位伟大的行者、信仰者。在他身上，有着一般中国学者身上少见的执著求真的精神。去印度之前，他已遍访国内高僧，详细研究汉传佛教各派学说，发现它们各执一词，互相抵牾。用已有汉译佛经检查，又发现译文多处模糊，不同译本意思大相径庭。他因此才“誓游西方，以问所惑”，到佛教发源地寻找原典。．．

(1)画线句表达有问题，请修改。

(2)语段中加点词“检查”使用不准确，应换用下面的第()个词为好。

①校验②检测③检验④试验⑤验证 12.阅读下面的文段，根据语境，在横线上填上适当内容。（3分）

我始终相信：只要你面对理想之光，阴影就在你身后；只要你不放弃追梦，人生和世界就如同七色彩虹，风雨过后便会精彩纷呈。如同曾经硝烟弥漫的海防前线福州，如今已变成两岸和平统一的桥梁；，；荒芜沉寂的青草坝竟卖出了天价；……只要人类有理想，就会战胜一切艰难困苦，开辟出前进的路；只要人类在进步，就会呼唤出真正的和谐共存——如同九寨沟的天籁之音。

13．语文实践活动（9分）

我班开展“我所了解的孔子和孟子”的综合性学习活动，请你完成下列题目。【整理档案】（2分）

（1）孔子小档案——孔子，名丘，字，春秋时期鲁国人。他的思想核心是。（2）孟子小档案——孟子，名，字子舆，战国时期鲁国人。他的思想核心是。【学习提炼】我们所学的孔孟经典作品，不少成语出自其中，请写出不少于三个。（2分）【领悟名言】（3分）

孔子和孟子有许多耐人寻味的至理名言，请你任选一则课内学过的名言，写出你的领悟。（1）名言：

（2）我的领悟：【探究思考】

孔子、孟子思想中的精髓已成为中华民族宝贵的精神财富。请就你最感兴趣的一个方面，简要说说孔孟的某一思想在今天的现实意义。（2分）

三、浅层阅读理解（28分）

（一）阅读下面的现代诗，完成后面题目。(4分)

黑人谈河流 休斯

我了解河流：

我了解像世界一样的古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。

我的灵魂变得像河流一般的深邃。

晨曦中我在幼发拉底河沐浴。在刚果河畔我盖了一间茅舍，河水潺潺催我入眠。

我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。当林肯去新奥尔良时，我听到密西西比河的歌声，我瞧见它那浑浊的胸膛在夕阳下闪耀的金光。

我了解河流：

古老的黝黑的河流。

我的灵魂变得像河流一般深邃。

14．诗中的“河流”可以理解为“黝黑的河流”喻指对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。15．“我的灵魂变得像河流一般深邃”在诗中出现两次，第一次的作用是，第二次意在强化突出主题，这句话可以这样理解：。

（二）阅读下则消息，完成后面题目。(6分)

新华网香港4月28日电（记者孙浩）逾千名香港各界青年和义工，28日晚在香港理工大学举行黄福荣纪念晚会，年轻人用烛光和鲜花向逝者致敬，更承诺以实际行动将义工精神薪火相传。

当晚，来自香港各大高校及香港志愿者协会、香港青年大专学生协会、香港青年联会等近80个青年团体会聚一起，参加“黄福荣——香港精神的代表”纪念晚会。

19时，一簇簇烛光在校园的不同角落陆续点亮，寂静中，人们低头，为黄福荣和青海玉树地震遇难同胞默哀。随后，青年们一起倾听黄福荣的家人及他的义工朋友讲述阿福多年热心公益的人生故事和心路历程。

受年轻人的真情感召，阿福的姐姐黄月秀在弟弟遇难后首度出现在公众面前。她说弟弟福荣只是在危急关头做了一件他认为该做的事，因此不需将他“英雄化”或视为烈士；但她衷心希望弟弟的故事能带动更多人参与志愿服务。她表示，在香港和内地还有很多默默工作的志愿者，像弟弟福荣一样不计名利，也应受到大家的尊敬。

纪念晚会现场，一朵朵洁白的鲜花寄托着人们对黄福荣的思念和敬意。

晚会筹委会召集人吴杰庄表示，黄福荣的义举打动了每个香港人，他的无私精神值得香港青年学习，也促使年轻一代思考，如何切实地关心国家的未来和同胞的生活。

香港志愿者协会主席叶振都说，阿福让人们看到身体力行、百折不挠、热心助人的香港精神，也召唤更多年轻人成为志愿者群体的一员，将阿福的精神代代延续。

黄福荣，46岁，在港从事货运工作。青海玉树地震发生时，他正利用假期在当地孤儿院担任义工，本已脱险的他，在发现有人被困倒塌建筑物后毅然折返，勇敢救出3名孤儿和1名教师，自己却在余震中不幸罹难。舍生取义的黄福荣，被香港特区行政长官曾荫权誉为“香港的光辉榜样”。

16．请你为这则新闻拟一个简明的标题。（2分）

17．“阿福让人们看到身体力行、百折不挠、热心助人的香港精神”，这既是香港精神，也是志愿服务的最高境界。你是如何理解句中“身体力行”这个词语的？（2分）

18．从汶川到玉树，地震灾难牵动你我的心。回忆一下，当听到灾难发生的消息后，你为灾区做了什么？你为什么这么做？（2分）

（三）阅读下面的说明文，完成后面题目。（5分）

中国国家馆

中国国家馆共分为国家馆和地区馆两大部分，国家馆主体造型雄浑有力，宛如华冠高耸，天下粮仓；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。

国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。

据了解，中国馆所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃(Low-E玻璃)，反射热量的同时还能降低能耗。顶层的雨水收集系统可以净化雨水，以冲洗卫生间或车辆。而地区馆平台上的覆土层能够节约10％以上的能耗。

19．文中画线的句子运用的说明方法是和，其要说明的内容是。（3分）20．下面句中加点的词语能否删去？为什么？（2分）

据了解，中国馆所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃(Low-E玻璃)，反射热量的同时还能降低能耗。．．．

（四）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。(13分)

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（韩愈《马说》）

【乙】信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。……”

（选自《史记·淮阴侯列传》）

21.解释加点词的意思。（4分）（1）食之不能尽其材（）（2）其真无马邪（）

（3）信数与萧何语，何奇之（）（4）王必欲长王汉中（）22.翻译句子。（2分）

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

23.【甲】文中揭示了千里马被埋没的根本原因是点明文章主旨的语句是；【乙】文所叙韩信的经历，印证了【甲】文的一个观点：。（4分）

24.读了【甲】【乙】两文后，你认为在当今社会，怎样才能让人才更好地发挥作用？（3分）

四、深层阅读赏析（12分）

阅读下面这篇散文，完成文后题目。

把幸福留给母亲

李治邦

连续几天做梦，梦到去世多年的母亲坐在身边，慈祥地注视着我。醒来我就觉得脸颊上湿漉漉的，一抹是泪水。算算日子，正是母亲的忌日了。

说来，我与母亲的感情在哥几个之中应该是最深的。因为母亲生我时，费了好大的劲儿，那年她毕竟快四十岁了。我生下后，就得了软骨病，胳膊腿总跟面条似的。①母亲就天天让我吃鱼肝油，吃得我一见透明的药丸儿就哭，母亲看我难受的样子，也陪着哭。那时家里有五个吃闲粮的男孩子，仅靠父亲一个人的工资生活。又赶上三年自然灾害，所以，家里的生活很是窘迫。母亲为我们终日忙碌而不得休息，有些荤腥的东西全给了我们哥五个吃，而自己则吃不饱，得了浮肿病。大腿一按一个坑，半天起不来。在过春节吃肉时，因为父亲吃了我碗里一口肉，我哭得死去活来，又是母亲把唯一的一块肉悄悄塞给了我。

母亲对儿女的爱最无私，没有任何的讨价还价。我曾在报纸上看到一张新闻照片，说是一位母亲把自己的肾给了儿子，但她脸上绽出的笑容是幸福的。

母亲不计较自己的幸福，她的幸福就是看到孩子幸福。我的姑姑眼睛不好，她唯一的儿子当兵走了。因为思念儿子，她常常哭泣，眼睛越发看不见。有一回我去探望她，姑姑让我给表弟写信，满纸是嘱托儿子的话，只字不提自己。后来，我又去了一趟，姑姑流着眼泪说，儿子在部队提干了，入党了，幸福得姑姑满脸灿烂。我下班常常经过一些小学，在门口等待着的又都是一群群的母亲。有天突然刮起风下起雨，我目睹到不少母亲把衣服脱下来，给孩子遮风挡雨。场面很是感人。

母亲把幸福给了孩子，有些孩子却把痛苦给了母亲。这些孩子不能理解母亲给的幸福，把幸福当成廉价的商品肆意去挥霍。我曾知道有个大学生，他家境拮据，母亲在外面给人家洗衣服，搓得两只手都红肿了。母亲靠洗衣服挣来的钱供养他，而他却厌烦在食堂吃饭，常跑到外面下饭馆。他还学会抽烟，一买就是高档的。我爱人回家，讲起厂里好友的一件事。她孩子上了重点高中，花了家里一大笔钱，而这钱是夫妻两人辛苦挣来的。看孩子学习不用功，做母亲的说：“儿子，不是妈妈埋怨你，你得好好学啊，这钱爸爸妈妈给你掏得不容易。”②殊不知，儿子不满意地回答：“妈妈，我不埋怨你就不错了。爸爸为什么不是当官的，妈妈为什么不是当经理的。”有一位母亲守寡多年，好不容易找到一个称心的老伴儿。当她跟孩子提出再婚的要求时，孩子们接受不了这个现实，反对母亲的幸福。母亲含着泪说：“你们都一家一家的，我自己一个成立个家，有什么不对的呢!”

母亲给予我们幸福，我们也要把幸福留给母亲。③让母亲得到幸福，应该是全社会的责任。

摘自《散文海外版》2010年第1期

25．读第①个划线句，回答：母亲既然为我难受的样子而哭，为什么还要让我天天吃鱼肝油呢？（3分）

________________________________________________________________________

26.读第②个划线句，回答：当听到身边有人这么说时，你是什么感受？你会怎么对他说？(3分)

_________________________________________________________________________ 27．读第③个划线句，回答：“让母亲得到幸福，应该是全社会的责任”，说说你对这句话的理解。（3分）

__________________________________________________________________________ 28.读完本文后，你肯定想对妈妈说点什么，或做点什么吗？说来听听。（3分）

_________________________________________________________________________

五、作文（50分）

29．从下面两道作文题中任选一题写一篇作文。

(1)根据给定题目，按要求写一篇记叙文。题目：其实，我可以再一点

本篇作文的写作要求如下：①根据你自己的亲身体验，在横线上填上适当的词语，例如：“宽容”“大方”“傻”“勇敢”“乐观”等；②叙事清楚，结构完整；③内容充实，详略得当；④灵活运用描写手法刻画人物；⑤恰当运用描写、抒情、议论等表达方式；⑥写一

篇600字以上的记叙文。

(2)阅读下边这则材料，按要求写一篇议论文。

小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

本篇作文的写作要求如下：①读懂材料，领悟其蕴含的道理，选取一个角度，提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力；④500字以上。

刘仲莹中学2010年九年级第二次模拟考试语文试题答案

一、1．坐看云起时2．黄梅时节家家雨3．水是眼波横，山是眉峰聚。4．千嶂里，长烟落日孤城闭。”5．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海6．众里寻他千百度

二、7．且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。8． rú shào彰 届9．C 10．B 11． 玄奘不但是伟大的行者、信仰者，更是一位伟大的学者。③ 12.例：弹丸之地的香港，如今已成为举世瞩目的明珠；例：填土立国的荷兰却拥有多项世界第一13．【整理档案】（1）仲尼，仁者爱人（答“仁”或“仁、礼”亦可）。（2）轲，仁政。【学习提炼】例：学而不厌、诲人不倦、温故知新、不亦乐乎、举一反

三、择善而从、见贤思齐、己所不欲，勿施于人、三人行，必有我师、舍生取义，杀身成仁、缘木求鱼、不远千里、五十步笑百步、明察秋毫、妻离子散、匹夫之勇、拔苗助长、事半功倍、出类拔萃、与人为善、彼一时，此一时、专心致志、一曝十寒 【领悟名言】（1）示例：（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）（2）学习与思考是人们在获取知识的过程中两个相辅相成、密不可分的思维活动。学习是思考的基础，思考是学习的升华。在学习的基础上思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。【探究思考】开放性试题，答案不唯一。提示：可从以下某一点稍加展开来回答。第一，孔孟的思想主张“仁”，对促进世界和平意义重大；第二，孔孟思想主张忠孝，有助于维护中华民族的团结，增强向心力与凝聚力；第三，孔孟思想主张修德，是社会道德建设的基础；第四，孔孟的礼乐思想，有助于提高民族的人文素养、精神素质；第五，孔孟的诚信思想，对建立市场规范意义重大；第六，孔孟儒家思想，长期以来一直是维系中华民族精神团结的重要纽带。（内容合理，表述通畅即可）

三、（一）14．历史，黑人的历史 15．承上启下，黑人的“灵魂”因见证了人类的发展历史而深邃。

（二）16．香港各界青年举行纪念晚会缅怀黄福荣。17．亲身体验，努力实行，想法不只停留在心里或口头上，而把它化作合理可行的做法。18．例：我捐了五元钱。我目前还是个学生，不能到现场去，也不能捐更多的钱和物，我把我这一个星期的零用钱捐出来，希望能为灾区的重建工作尽一点微薄之力，我会努力学习，将来用自己的所学为灾区作贡献。

（三）19．分类别，列数字，中国国家馆和地区馆的建筑结构。20． 不能删去。“据了解”一词表明这是作者通过相关渠道得到的信息，是有据可查的，不是自己凭空断言的，这体现说明语言的准确性。

（四）20.（1）喂（2）难道（3）以„„为奇（4）称王（每小题1分，共4分）19.尚且要它跟普通的马一样都不能够得到，还怎么能要求它日行千里呢？（2分）20.食马者不知其能千里而食也 其真不知马也 世有伯乐，然后有千里马（每空1分，共3分）21.示例：充分尊重人才，委以重任，给其优厚待遇，为人才的发展提供机会，及施展才华的舞台。（能扣住“尊重人才”来谈，表达通畅得体即可，3分）

四、25．我难受的样子虽让母亲难过，但我的病情让母亲更难过，母亲坚持让我吃药是希望我早点好起来，变得身强体壮，这体现的是母亲对我深深的爱。26.我感到愤怒，我会对他说：当你看到那双曾经光滑白皙的手长满老茧时，当你看到昔日满头黑发变白发时，当你看到往常挺拔的腰肢变成弯腰驼背时，这可是你的妈妈啊，这可都是为了你啊，你难道就忍心再摧残她的身心吗？ 27．我们每一个人都有责任孝敬自己的母亲，让母亲过得幸福，进而影响他人，在全社会形成一种良好的风气。28.例：当我生病时，是您在守候我；当我遇到困难时，是您在支持我；当我伤心难过时，是您在安慰我。每一次，都是您在我身边给予我无尽的爱。我真想对您说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。”

五、作文（略）