少先队检查细则及评分标准(大全5篇)

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第一篇:少先队检查细则及评分标准

育才小学少先队检查细则及评分标准(定稿)

一、卫生(30分,扣完为止)

1、教室卫生

(1)地面有碎纸、果皮、尘土—1分;(2)墙壁、门窗、玻璃不干净—1分;(3)有卫生死角—1分。

2、公共区卫生

(1)室内地面有果皮、碎纸、尘土;—1分;(2)墙壁有污迹、窗户玻璃不干净—1分;(3)室外公共区有果皮、碎纸—1分;(4)有卫生死角—1分。

3、个人卫生:衣着不整洁(开衣裳钮扣或拉链、穿拖鞋等)、手、脸、脖子脏;每人次—1分;

二、秩序(30分扣完为止)

1、室内秩序:

桌椅排列不整齐,书包及学习用品摆放不整齐,每桌次—1分;

2、室外秩序:

(1)在校园内乱跑、打闹,大声喧哗,爬球架,进绿化区,每人次—1分;大型活动、集会班级纪律不好或队伍不整齐、迟到—1分(2)校内吃零食被发现每人—1分;(3)上学迟到每人—1分,(特殊情况除外)(4)携带玩具进校园者,一经发现没收并每人次-1分(5)中午早到校者,每人次扣-1分

三、文明礼貌(30分扣完为止)

1、打架骂人每人—1分,偷东西或给低年级学生要钱—5分,情节严重者—10分;

2、不戴红领巾每人—1分(夏天少先队统一规定除外),周一至周三不穿校服者,每人次-1

3、不穿校服者每人次-1分

四、公共财物(10分扣完为止)

1、破坏学校的草木被发现每人—1分;

2、弄坏门窗玻璃或校园其它设施被发现每人—1分,并照价赔偿;

五、加减分

1、加分(1)拾金不昧

价值在5元+1分,在10元以上+2分;50元以上+3—10分。(2)好人好事

每人次加0.5分(5分封顶)。

2、减分

值勤队员不到岗该队员所在班级—1分。

2015.3

第二篇:卫生检查评分标准

卫生检查评分标准

办公室

一、门窗干净(20分):门不合格扣5分,窗不合格扣15分。

二、四壁、天棚地面六面干净(30分):无灰尘、蛛网、垃圾、果壳、痰迹。其中一项不合格扣6分。

三、办公桌整洁(20分):黑板、文具用品、茶具整洁(10分)。其中一项不合格扣1——3分。

四、充分利用纸屑篓、痰盂盆,每天清倒(10分):一项不合格扣5分。

五、不向窗外丢废纸(10分):做不到不得分。

环境卫生

一、墙面清洁(75分):无果壳纸屑、无垃圾、无杂草丛生、无积水、无蚊蝇孽生地(有阴沟的要疏通,无臭味)。其中一项不合格扣15分。

二、消除卫生死角,杂物堆放整齐(15分):每一处不合格扣5分。

三、门窗干净(20分):门不合格扣5分,窗不合格扣15分。

四、四壁、天棚无灰尘、无蛛网(10分):一项不合格扣5分。地面无垃圾、无痰迹(10分):其中一项不合格扣5分。

五、生活用具清洁,放置整齐(20分):每一件不合格扣5分。

六、不向窗外乱丢果壳、纸屑和倒水(10分):做不到不得分。

七、保持门口外整洁(10分):有垃圾口5分,有蜘蛛网5分。大楼门厅、楼梯卫生

一、墙壁天棚无蜘蛛网,无灰尘(12分):其中一项不合格扣6分。

二、地面、楼梯无垃圾,无痰迹(12分):其中一项不合格扣6分。

三、墙壁无脚印乱涂,无乱贴乱写(6分)不合格扣6分。

四、窗框或门洁净,一个窗框或一扇门不合格扣10分,窗外挡雨板无垃圾堆积(20分)。窗玻璃洁净(40分):一块玻璃不合格扣5分。

第三篇:教案检查评分标准

教案检查评分标准

一、教案设计总把握的四个维度:

第一、备课栏目齐全:教学目标表述准确,重点、难点把握到位,教学方法多样化,与实际课型相配,并运用到教学设计过程中。教学准备充分。

第二、教学环节清楚:能根据不同课型设计各个环节,着眼与学生的能力培养,体现课堂教学的整体性、灵活性和生成性。

第三、师生活动充分:学生的主体地位明确,尊重学生,创设宽松、民主、平等、互动的学习环境,课堂教学形式多样,多媒体等辅助手段运用合理。

第四、设计意图凸显:教师做学生学习活动的引导者、合作者、帮助者、激励者;组织学生进行合作探究、研究性评价,课堂的组织和问题的讨论具有开放性。能指导学生学会自主学习、学会自我总结、反思、学会自我评价;面向全体学生,注重全面发展,培养学生的人文素养、创新能力和实践能力。

二、教案设计具体评价指标:

(二)教学目标设计:15分

根据大纲和新课程标准,结合实际情况确定目标,表述准确,有可测性,有梯度,层次性强。

1、目标清楚明白,具体便于师生操作。满分5分。

2、符合课程标准、学科特点和学生实际。满分5分。

3、体现三维目标等几个方面。满分5分。

(二)教学重点难点(10分)

4、把握重点难点准确,(三)课前准备(5分)

5、工具、教具、学生操作材料、预习等准备充分,贴近教学内容,符合学科特点和学生特点。

(四)、教学方法设计: 15分

6、方法选择得当。必须遵循学生的认知规律,采取启发式教学,充分体现教师的主导作用和学生的主体地位,突出学法指导,面向全体学生,注重全面发展,有利于培养学生的人文素养、创新能力和实践能力(结合教材特点,学生教师实际,一法为主,多法配合,优化组合)10分

7、运用现代教学手段恰当。5分

(五)、教学过程设计:55分

符合学生的生理和年龄特点,教学活动围绕教学目标,突出重点,突破难点,教、练、做时间分配合理,对教学媒体的选择恰当,使用时要适时、适当、适量,恰到好处,各教学环节的衔接要自然,措施得当,操作自如。

8、教学思路清,教学内容安排合理,能突出重点,分散难点,强调实践,鼓励创新。(有主线,内容系统,逻辑性强)30分

9、以旧引新(寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程)15分

10、突出重点(体现在目标制定和教学过程设计中)10分

荣昌区双河初级中学

2017.4.26

第四篇:宿舍检查评分标准

宿舍检查评分标准

为了保证宿舍文明、整洁、美观、有序,根据各宿舍的住宿条件,制定相应宿舍检查评分标准如下:

1.地面

地面干净,要求无果皮纸屑,无积水,无泥土,无痰迹,无明显尘土(特别是门后、桌脚、墙角)。此项1分,一处不达标扣0.2分。

2.卫生间

卫生间整洁,无异味,洗刷用品摆放整齐,地面无头发,马桶基本无污渍,浴室镜面无水渍。此项1分,一处不达标扣0.2分。

3.厨房

厨房卫生,无明显油污,碗筷刀具整洁,摆放整齐,无腐烂食物,电源及时切断。此项1分,一处不达标扣0.2分。

4.阳台

阳台整洁,地面无垃圾,无塑料袋等杂物堆放,无积水,物品摆放整齐。此项1分,一处不达标扣0.2分。

5.床铺

被褥叠放整齐,床铺平整,枕巾床单平整,干净,无杂物堆放。此项1分,一处不达标扣0.2分。

6.桌子

桌面卫生,桌面干净无灰尘,桌面物品摆放整齐,无垃圾。此项1分,一处不达标扣0.2分。

7. 用电

注意节约用电,做到人走灯灭,及时关闭不用的开关,安全使用电器,禁止使用违禁电器。此项1分,一处不达标扣0.2分。

8.整体

室内空气清新无异味,物品干净整洁,垃圾及时清理,室内无蜘蛛网,公共物品无损坏,墙面整洁。此项3分,一处不达标扣0.5分。新宿舍整体分乘以0.9.卫生检查措施:

每月中旬抽查,每宿舍派一人组成检查团。每次卫生检查评选出前三名宿舍与后三名宿舍。前三名颁发流动红旗与100元购物卡作奖励;后三名宣传栏通报批评。

2012年2月13日

常春藤综合部

第五篇:宿舍检查评分标准

宿舍卫生检查评分标准

每天两次检查宿舍卫生(早上8:00—10:00 下午15:00-16:30检查)第一项:物品摆放(20分)

1、脸盆:里面只放牙杯、毛巾、肥皂(牙杯在毛巾后面、毛巾叠成豆腐块状)脸盆与鞋子成直线摆放。合格计4分。

2、鞋子:按照从左至右皮鞋、凉鞋、拖鞋的顺序,鞋跟向外整齐摆放在床下。合格计4分。

3、暖瓶:放于窗户下面摆成一条直线,壶把手统一朝前。合格计4分。

4、饭缸和水杯:统一摆到桌子和窗台上面,筷子和饭缸把朝一个方向。合格计4分。

5、乱挂:宿舍内无乱挂。合格计4分。第二项:床铺整理(20分)

1、被子:要按照三折四层的方法成方块状,摆放靠窗户一端。合格计4分。

2、床单:平整、干净、不允许露出床边。合格计4分。

3、枕头:靠门一侧,与被子平行居中放齐。合格计4分。

4、私拉绳索:宿舍无私拉绳索现象。合格计4分。

5、乱放杂物:床上床下无乱放杂物。合格计4分。第三项:地面卫生(20分)

地面无果皮纸屑、床下无灰尘垃圾、无积水、无污迹、门口无垃圾(垃圾未到)合格每项计4分。

注:凡是未打扫、未锁门、宿舍内发现烟头、私拉电线或检查时宿舍门打不开、违规使用空调、滞留无假条均按照零分处理。如果宿舍换锁及时把钥匙交到值班室。

学工处

2014年7月28日

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