中学国旗下讲话. 增强规则意识,树立法制观念

第二篇：增强法制观念,树立法治意识

专题八 增强法制观念，树立法治意识

导入新课：

案例:谁有权制定法律。有一个典型案例，说的是某村有一公共果园，常有村民饲养的牲畜进入果园吃树叶和果实。村委会为此召开村民大会，提出今后若再有此类事件发生，村委会有权任意处置这些牲畜。村民大会当场举手表决，以三分之二多数通过了这一规定。有一天，村民孙某的两只山羊再次进入果园吃树叶和果实时被守护人打死。孙某遂将村委会告上法庭，要求赔偿损失，并声明表决时自己并未举手同意这一规定。本案中村委会的行为不是立法活动，村民大会通过的规定不是法律，不是法的表现形式，不具有法律的约束力，因而，孙某有权依法获得赔偿。这需要我们了解什么是法律的特征和创制？ 讲授新课：

一、我国社会主义法律的内涵

（一）法律的一般含义

1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范，一是制定，二是认可

2、法律是统治阶级意志的体现

3、法律是由社会物质生活条件决定 法律的定义

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

（二）我国社会主义法律的本质

1、从法律体现的意志来看

工人阶级领导下的广大人民意志的体现，体现了阶级性与人民性的统一。

2、从法律的实质内容来看

—— 是社会历史发展规律和自然规律的反应，具有鲜明的科学性和先进性。

3、从法律的社会作用来看

—— 是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障，经济、政治、文化、社会和对外方面

二、我国社会主义法律的运行

法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括

（一）法律制定

（二）法律遵守

（三）法律执行

（四）法律适用

三、建设社会主义法治国家

党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。九届全国人大二次会议把依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法。

依法治国的主体是人民群众。依法治国的含义：

依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

主要任务有以下几项 ：

全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家的主要任务有以下几项：

（一）弘扬社会主义法治理念

（二）完善中国特色社会主义法律体系

（三）提高党依法执政的水平

（四）加快建设法治政府

（五）深化司法体制改革

（六）完善权力制约与监督机制

（七）培植新型的社会主义法律文化 案例讨论：香港城市大学的“考试门”

2006年9月，陈静作为华中师范大学数学与统计学院的硕士毕业生，从家乡武汉前往香港，在香港城市大学数学系修读博士因担心自己考试不能通过，将１万元港币放进老师戴晖辉的信箱内，继而用电邮向戴晖辉索取试题及答案。戴老师在数学系系主任陪同下向廉政公署报案，并配合廉政公署将陈静拘捕。12月14日，香港九龙城裁判法院以行贿罪判处其入狱6个月，1万元贿款同时被充公。据了解，此案是香港学界首起有人因“买试题”被判入狱的案件。

此案一出，在我国内地引起了强烈的反响，有人赞同戴晖辉老师的做法，有人质疑。而戴晖辉老师表达了他的观点：“作为教授，我把正义性看得很重，一定要维护香港法律和城市大学学术氛围的正义性”。

思考：作为一名学生，我们如何看待这一事件？

西方社会的“法、理、情”的社会，中国传统的“情、理、法”的社会

思考： 如何养成自觉遵纪守法,严格依法办事的习惯。

“旁敲侧击”：“考试门”事件也充分说明了，社会主义中国法治化进程中，不仅仅需要党和政府的努力，我们每一个公民也都有不可推卸的历史责任。

四、社会主义民主与法治观念

树立社会主义法治观念，关系依法治国基本方略的实施，关系社会主义法治国家建设的历史进程。我国社会主义法治建设需要怎样的法治观念呢？

（一）社会主义民主与法治是社会主义的重要特征

（二）党的领导是社会主义民主与法治的根本保证

（三）社会主义民主与法治相互依存、相互促进 思考：怎样看待“法外开恩、刀下留人”？

2002年5月26日晚9时许，绍兴轻纺科技中心原总经理徐建平与其妻丁遐（公司董事长）因琐事发生争吵，徐建平将妻子杀害并将尸体肢解，抛入消防蓄水池内。2003年4月4日，绍兴市中级法院一审判处徐建平死刑，剥夺政治权利终身，并判令徐建平赔偿丁遐父母丧葬费、被抚养人生活补助费等经济损失3万元。

“节外生枝”

一审判决前后，近200人其中多是知识阶层人士，他们以徐是一位对轻纺科技事业作出过突出贡献的科学家为由，上书法院请求从轻判决。

说明：徐建平，拥有10多项国家专利以及其他方面的大量科研成果（在关押期间完成3项与纺织行业有关的实用新型技术。）

此举曾引起社会各界对“能人犯罪”可不可以从轻发落、准其“戴罪立功”的问题的争论。

浙江省高级法院2003年12月15日终审裁定驳回上诉，维持原判，并依照最高人民法院的授权，核准对徐建平的死刑判决。12月26日，绍兴市中院依照省高院院长签发的命令，对徐建平以注射方式执行死刑。在我国，无论是法律的遵守，还是法律的适用，都一律平等，任何组织和个人都没有超越法律的特权。

五、加强社会主义法律修养

（一）、培养社会主义法律思维方式

1、法律思维方式的含义

所谓法律思维方式，指按照法律的规定、原理和精神思考、分析、解决法律问题的习惯和取向。

2、法律思维方式的特征

（1）、讲法律（2）、讲证据（3）、讲程序（4）、讲法理

（四）培养法律思维方式的途径

1、学习法律知识

2、掌握法律方法

3、参与法律实践

（二）、树立和维护社会主义法律权威

1、维护法律权威的意义（1）、法律权威

是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。

（2）、法律权威的来源

法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力。法律的外在强制力是法律权威的外在条件，主要表现为国家对违法行为的制裁；

法律的内在说服力是法律权威的内在基础。法律的内在说服力既来源于法律本身的内在合理性，也来源于法律实施过程的合理性。

2、自觉维护社会主义法律权威（1）努力树立法律信仰（2）积极宣传法律知识

（3）敢于同违法犯罪行为作斗争 课堂小结：

通过本节课的学习，同学们在以后的学习、生活、工作过程中，形成正确的法治观念，遵纪守法，为法治中国的早日实现贡献自己的力量。布置作业：

1、建设社会主义法治国家的主要任务是什么？

2、大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？

第三篇：国旗下讲话 增强法制观念

增强法制观念，创建平安校园

今天我的演讲主题是增强法制观念，创建平安校园。2001年中共中央，国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，定为每年的全国法制宣传日。

我国法制历史源远流长，为人熟知的秦国商鞅变法，是我国历史上较早也较为彻底的改革运动。创立了适合当时社会状况的新法，推动了国家社会的进步，促进了本国的经济发展，使曾今天下鄙夷的西陲弱小秦国，一跃成为称霸中原的霸主。将法制观念根植于国人心中，进而影响中国法制历史进程。一怒而诸侯惧，安居而天下息。现如今法制早已代替了人治，这要求每个国民共同守法、爱法、护法。

国有国法、校有校规，做文明学生做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，自觉遵守校纪校规，规范自己的言谈，监督自己的行为，严格要求自己。一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%，其中十四到十八周岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。两个70%让人触目惊心，也引人深思。

青少年犯罪的原因是多方面的，来自家庭、来自社会，但最主要的还是个人原因，一些同学法律意识浅薄，做事不计后果，盲目尝试，行事鲁莽，违法却不自知。一些同学已经开始混迹社会，他们本就脆弱的底线受到社会负能量的冲击后，极易走上犯罪的道路。所以正在彷徨犹豫的同学们一定要明确，如果你难以融入校园生活，校纪校规都不能遵守，即使进入社会也会被无情的淘汰，陷入困境再不思悔改，而继续沉沦，就容易产生犯罪心理。

少年进步则国家进步，各位都承载了父母的期望、学校的期望和国家的希望。无论谁违法获罪，都是家庭学校国家的损失。如若以恶小而为之，则会积小恶成大恶，必然自食恶果。所以大家都要从小事做起，仪容仪表、待人接物、言谈举止等生活方方面面都影响着校园安全和谐氛围。所以各位同学老师都应该一起学法、懂法、守法，做到爱法、用法、护法。

我们的学院宛如一棵参天大树，树下的我们应当勇于用自己的汗水去浇灌，使其茁壮成长，它才能给我们带来平安与芬芳。

第四篇：国旗下讲话稿：《提高防范意识 增强法制观念》

国旗下讲话稿：《提高防范意识 增强法制观念》老师们，同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《提高防范意识 增强法制观念》。

随着经济的发展、社会的进步和教育改革的不断深入，中小学生的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多。学生的自身安全问题日益引起人们的重视。为了学生的安全和健康成长，1996年2月，国家教委等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，以加强对中小学生的安全教育，提高中小学生的安全防范意识，防止和减少事故的发生，以利于保护中小学生自身的生命和财产安全。10年过去了，对中小学生的安全防护问题已经变成了一项常规性的工作。

在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故，据了解，全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。苏州市对中小学生交通安全问题十分重视，前不久，****苏州市委宣传部、苏州市精神文明建设指导委员会办公室、苏州市公安局、苏州市教育局、苏州市司法局等10个单位联合下发了关于印发《保护生命平安出行交通安全宣传教育工程实施意见》的通知。今年，我市把“不闯红灯”作为交通安全宣传的重点。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违

反交通规则，危害交通安全的不良行为。在这里，我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序。除了做到不闯红灯外，骑自行车时不要带人，不要听音乐，不要多人并排骑车，更不要逆行车。

在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，有的同学在运动时因不注意自我保护而受伤；有的同学仍然把大额现金带到学校来。在这里我要提醒我们的同学要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识，不要把大额现金带到学校来，如果带了要寄放在班主任或生活老师处，教室里不要存放现金；还有我在这里也要再次强调，手机不得带到学校来，一经发现，将由学校代为保管，到学期结束由家长来领回。目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

同学们，生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力。同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。为此，我们向全校同学发出倡议，我们新草桥要创建“平安校园”，保校园宁静，让我们生活在平安和谐的环境中，希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们，我想大家对生命都充满了无限憧

憬与期望，那就让我们为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，在以后的生活中增强法制观念，提高防范意识，最后祝愿大家在一个安全有序的环境下释放出自己的生命价值！谢谢

第五篇：增强法制观念-做合格中学生国旗下讲话

国旗下致辞

增强法制观念，做合格的小学生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我讲话的题目是《增强法制观念，做合格的小学生》。同学们，健全的法律，是一个国家国泰民安长治久安的先决条件。任何人都要知法、学法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上。借此机会，我特别向同学们提出几点希望：

首先，要认真学习相关文件，领悟精神，提高认识。《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》是规范我们行为，提高我们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做，就一定是一名文明礼貌的学生，要认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

其次，养成良好的生活习惯和行为习惯，不吃零食，同学们要爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，要养成良好生活习惯。

再次，要养成良好的学习习惯。我们要做到勤奋学习，按时到校。不在教室和校园内追逐打闹、喧哗、不吹口哨，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解。按时完成好老师布置的作业。尤其要独立完成自己的作业，不抄袭作业。最后，要参加有益活动，杜绝不良嗜好。同学们的课余时间应该多与参体育锻炼，积极参加学校组织的征文、演讲等一系列有益活动。不要上网吧，沉迷游戏。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊。

我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。希望每位同学都能从认真听好每一节课做起，从保证遵守每一节课纪律开始，从认真完成每一次作业开始，自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气作斗争。我们现在只有从做一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

我的讲话完了，谢谢大家！