2017-2018学年度第二学期办公软件应用期中考试试题

第一篇：2017-2018学年度第二学期办公软件应用期中考试试题

2017-2018学年度第二学期 办公软件应用期中考试试题

姓名_________ 班级___________ 分数__________

一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分）。

1、在word2007中，下述关于分栏操作的说法，正确的是（）。A、可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 B、在任何视图下均可以看到分栏效果

C、设置的各栏宽度和间距与页面无关 D、栏与栏之间不可以设置分隔线

2、在WORD2007中，选择“文件”菜单下的“另存为”命令，可以将当前打开的文档另存为（A、TXT文件类型 B、PPT文件类型 C、XLS文件类型 D、BAT文档类型

3、在WORD2007编辑状态下，只想复制选定的文字内容而不需要复制选定文字的格式，则应（A、直接使用粘贴按钮 B、选择“编辑”—“选择性粘贴”操作 C、选择“编辑”—“粘贴”操作 D、在指定位置按鼠标右键

4、在Word2007中，“文件”菜单中的“另存为”命令的功能（）。A、与“保存”命令相同 B、只能以老文件名保存

C、只能以新文件名保存 D、既能以老文件名保存，也能以新文件名保存

5、关于Word2007的打印工具按钮和文件菜单的打印命令，下列叙述不正确（）。A、它们都可用于打印文档内容 B、它们的作用有所不同 C、前者只能打印一份，后者可以打印多份 D、它们都能打印多份

6、关于编辑Word2007的页眉页脚，下列叙述不正确（）。A、文档内容和页眉页脚可以在同一窗口编辑 B、文档内容和页眉页脚一起打印

C、页眉页脚编辑时不能编辑文档内容 D、页眉页脚中也可插入剪贴画

7、下列关于Word2007段落符的叙述不正确（）。

A、可以显示但不会打印 B、一定在屏幕显示 C、删除后则前后两段合并 D、不打回车不会产生

8、在WORD2007中，如果在输入的文字或标点下出现绿色波浪线，表示（）。

A、语法或句法错误 B、拼写错误 C、系统错误 D、输入法状态错误

9、在WORD2007中输入的文字或标点下如果出现红色波浪线以提示拼写错误时，用户（）。A、必须在该词上单击鼠标左键，选择系统建议的词 B、必须在该词上单击鼠标右键，选择系统建议的词

C、必须改正 D、可以忽略而不理会该拼写错误

10、在WORD2007中的输入过程中，如果想让插入点快速定位至文档开头，可以按（）。A、Ctrl+Home B、Ctrl+End C、Alt+Home D、Alt+End

11、位于Word2007屏幕底部的是（）。

A、标题栏 B、状态栏 C、格式栏 D、菜单栏）。）。

12、要删除目前光标所在位置左边的内容可以按（）。

A、Backspace B、Delete C、Esc D、Insert

13、在Word2007中，如果要输入希腊字母“Ω”，则需要使用（）菜单。A、编辑 B、插入 C、格式 D、工具

14、段落结束时，应按（）键，可继续输入新段落。

A、Enter B、Space C、Esc D、Backspace

15、要在各种输入法之间进行切换可以按（）。

A、Ctrl+Shift B、Ctrl+Backspace C、Alt+F4 D、Insert+Esc

16、如果要在“插入”和“改写”状态之间切换，可以按（）键。A、Insert B、Home C、End D、Esc

17、在中文标点符号状态下要输入中文书名号“《”可以按（）。

A、Shift+[ B、Shift+< C、Shift+C D、Shift+{

18、退出Word时，任何未保存的恢复文件都将被（）。

A、删除 B、存盘 C、修改 D、覆盖

19、要选中整个文档可以按（）键。

A、Ctrl+A B、Ctrl+V C、Ctrl+C D、Ctrl+S 20、如果用户想保存一个正在编辑的文档，但希望以不同文件名存储，可用（）命令。A、另存为 B、保存 C、导出 D、导入

二、上机操作题（共2小题，每小题20分，共40分）。

（一）Word排版要求如下：

1、具体内容不限，要有文本、表格、图片等元素，可从Internet网上收集。

2、排版要清晰，有整体的风格布局合理，有特定的主题。

3、内容应包括字体效果、项目编号、表格、艺术字、边框与底纹、添加背景、插入图片、文本框、页码、目录、自选图型等内容，要尽可能多地应用所学的知识点。

4、整体内容格式要做排版，比如段前段后间距、行间距、页眉页脚的设置等。

5、要求设计6页以上。（重点）

（二）Powerpoint 演示文稿的设计要求如下：

1、具体内容不限，要有文本、表格、图片等元素，可从Internet网上收集。

2、排版要清晰，整个演示文稿要有连贯性，有特定的主题。

3、演示文稿应该有不少于15张幻灯片的工作量，其中要有一张标题幻灯片。

4、演示文稿应该尽可能多地应用一下知识点：幻灯片版式、幻灯片设计、超链接、自定义动画、幻灯片切换、动作按钮、幻灯片背景等。

第二篇：2017-2018学第二学期办公软件应用期末考试试题

2017-2018学第二学期 办公软件应用期末考试试题

姓名_________ 班级___________ 分数__________

一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分）。

1、在只有一个文档打开的情况下，要关闭Word2007，除了单击Word2007窗口右上角的关闭按钮，还可以通过()实现。

A、双击控制菜单框 B、单击控制菜单框 C、双击工具栏 D、双击文本区

2、“先（）后（）”是Word2007环境下字处理的最大特点。

A、选定、删除 B、删除、操作 C、操作、选定 D、选定、操作

3、剪贴板的主要操作为：剪切、（）、粘贴。

A、选定 B、删除 C、复制 D、移动

4、Word2007字符不包括（）。

A、汉字 B、数字 C、特殊符号 D、图片

5、“字体”和“字号大小”的列表框和字形按钮在Word2007的（）上。A、菜单栏 B、状态栏 C、格式栏 D、常用工具栏

6、在Word2007的“字号大小”框中中文字号最大的是（）。

A、初号 B、八号 C、一号 D、小初

7、在Word2007的“字号大小”框中数字字号最大的是（）磅。A、72 B、6 C、1 D、5

8、Word2007中文字加下划线可以在（）选项卡中实现。

A、字体 B、字符间距 C、文字效果 D、中文版式

9、下列哪项没有出现在Word2007的格式“首字下沉”对话框中？（）。A、无 B、下沉 C、悬挂 D、拉宽

10、如果文本中有几十处文字都在使用同样设置，但是这些文字是不连续的，无法同时选中，我们可以使用（）来进行设置。

A、模板 B、格式板 C、格式刷 D、剪贴板

11、下列关于段落描述错误的是（）。

A、单独一个公式可以是一个段落 B、单独一个图片可以是一个段落 C、只有超过十个字符才能是一个段落 D、任意数量的公式都可以是段落

12、用户要插入一个段落标记可以在文本区按（）键。

A、Esc B、Space C、Enter D、Insert

13、Word的“文件”菜单下部显示的文件名所对应的文件是（）。A、当前被操作的文件 B、当前已打开的所有文件 C、最近被操作过的文件 D、扩展名是.doc的所有文件

14、设定打印纸张大小时，应当使用的命令是（）。

A、“文件”菜单中的“打印预览”命令 B、“文件”菜单中的“页面设置”命令 C、“视图”菜单中的“工具栏”命令 D、“视图”菜单中的“页面”命令

15、在Word的编辑状态按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc4个文档，当前的活动窗口是文档（）的窗口。A、d1.doc B、d2.doc C、d3.doc D、d4.doc

16、以下哪项设置可以为负值？（）。

A、段落缩进 B、行间距 C、段落间距 D、字体大小

17、在Word2007格式栏中设有直接对应按钮的对齐方式是（）。

A、左对齐 B、右对齐 C、两端对齐 D、分散对齐

18、Word编辑状态，被编辑的文档的文字中有“四号”，“五号”，“16磅”，“18磅”四种，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（）。

A、“四号”大于“五号” B、“四号”小于“五号” C、“16磅”大于“18磅” D、字的大小一样，字体不同

19、以下哪一项没有出现在Word2007格式“分栏”的预设区内？（）。A、一栏 B、两栏 C、三栏 D、四栏 20、要删除当前选定的图片，可以按（）键。

A、Delete B、Ctrl+C C、Ctrl+X D、Ctrl+V

二、上机操作题（共2小题，每小题20分，共40分）。

（一）文档编辑。

1、请将以下英文全部修改为大写，并增加红色的下划线。

A traditional Christmas dinner is often held in the backyard for BBQ's, picnics in the garden or even on the beach.A typical Christmas menu could include cold meats, pasta, salads and fruit.Santa is also known as the Swag Man.The first official Christmas was on December 25th 1788.2、在答卷题中插入页脚：“GY公司+本人姓名”。

（二）Powerpoint 演示文稿的设计要求如下：

1、请建立一个新演示文稿，命名为“魅力之城”，存入“1-1”文件夹。

2、打开“1-1”文件夹“魅力之城”PPT，插入“图片1”，另外复印一张图片，璇转180度，组合这两张图片。

3、对“魅力之城”PPT进行设计： 1）将下方图片的亮度设置为：65%； 2）将下方图片的对比度设置为：35%。

4、增加一页PPT作为第二页： 1）复制第一页组合图片，取消组合；

2）将第二页（仅限第二页）的模板主题设计为“欢天喜地”； 3）为第二页下方图片添加动画效果“百叶窗”。

第三篇：办公软件应用教案

第一单元 操作系统应用

一、windows XP简介

Windows XP（版本号：5.1，开发代号：Whistler）中文全称为“视窗操作系统体验版”。是微软公司发布的一款视窗操作系统。它发行于2001年10月25日，原来的名称是Whistler。字母XP表示英文单词的“体验”（experience）。

微软最初发行了两个版本，家庭版（Home）和专业版（Professional）。家庭版的消费对象是家庭用户，专业版则在家庭版的基础上添加了新的为面向商业的设计的网络认证、双处理器等特性。且家庭版只支持1个处理器，专业版则支持2个。

Windows XP Home Edition（家庭版）Home Edition 是面向家庭用户的版本。Windows XP Home Edition发布日期：2001-10-30 02:22:00，由于是面向家庭用户，因此家庭版在功能上有一定的缩水，主要表现为：没有组策略、远程桌面、EFS文件加密、多语言、连接Netware服务器的功能、只支持1个CPU和1个显示器（注意是物理上的1个CPU，可以支持单CPU多核心——如双核、四核，专业版支持2个CPU和9个显示器）、不具备访问控制和IIS服务以及不能归为域等。但Windows XP Home Edition只支持一个处理器。

Windows XP Professional Edition（专业版）

Professional 是面向企业、开发人员的版本，与 Home Edition 相比提供更加全面的功能，是 Windows XP 的全功能版本。市面上所采用的盗版均以 Professional Edition 的 VOL 版本为基础进行修改，它是XP里最全面，功能最多的XP版本。

Windows XP Professional Edition支持双CPU系统。电脑公司XP，番茄花园XP等网上流传的XP原版和GHOST XP都是这个版本。

2009年4月，微软宣布取消Windows XP主流技术支持，2011年7月初，微软表示将于2014年4月8日起彻底取消对Windows XP的所有技术支持（除了Windows XP的防恶意软件签名及引擎升级延期至2015年7月14日之外，也就是说，用户在2015年7月14日之前依然可以使用微软的杀毒软件）

二、桌面简介

“桌面”就是在安装好中文版Windows XP后，用户启动计算机登录到系统后看到的整个屏幕界面，它是用户和计算机进行交流的窗口，上面可以存放用户经常用到的应用程序和文件夹图标，用户可以根据自己的需要在桌面上添加各种快捷图标，在使用时双击图标就能够快速启动相应的程序或文件。

通过桌面，用户可以有效地管理自己的计算机，与以往任何版本的Windows相比，中文版Windows XP桌面有着更加漂亮的画面、更富个性的设置和更为强大的管理功能。

三、窗口

当用户打开一个文件或者是应用程序时，都会出现一个窗口，窗口是用户进

行操作时的重要组成部分，熟练地对窗口进行操作，会提高用户的工作效率。1.窗口的组成：标准的窗口，它由标题栏、菜单栏、工具栏等几部分组成。• 标题栏：位于窗口的最上部，它标明了当前窗口的名称，左侧有控制菜单按钮，右侧有最小、最大化或还原以及关闭按钮。• 菜单栏：在标题栏的下面，它提供了用户在操作过程中要用到的各种访问途径。• 工具栏：在其中包括了一些常用的功能按钮，用户在使用时可以直接从上面选择各种工具。

• 状态栏：它在窗口的最下方，标明了当前有关操作对象的一些基本情况。• 工作区域：它在窗口中所占的比例最大，显示了应用程序界面或文件中的全部内容。• 滚动条：当工作区域的内容太多而不能全部显示时，窗口将自动出现滚动条，用户可以通过拖动水平或者垂直的滚动条来查看所有的内容。• “任务”选项：为用户提供常用的操作命令，其名称和内容随打开窗口的内容而变化，当选择一个对象后，在该选项下会出现可能用到的各种操作命令，可以在此直接进行操作，而不必在菜单栏或工具栏中进行，这样会提高工作效率，其类型有“文件和文件夹任务”、“系统任务”等。• “其他位置”选项：以链接的形式为用户提供了计算机上其他的位置，在需要使用时，可以快速转到有用的位置，打开所需要的其他文件，例如“我的电脑”、“我的文档”等。• “详细信息”选项：在这个选项中显示了所选对象的大小、类型和其他信息。

2．窗口的操作

• 窗口操作在Windows系统中是很重要的，不但可以通过鼠标使用窗口上的各种命令来操作，而且可以通过键盘来使用快捷键操作。基本的操作包括打开、缩放、移动等等。（1）切换窗口

• 当窗口处于最小化状态时，用户在任务栏上选择所要操作窗口的按钮，然后单击即可完成切换。当窗口处于非最小化状态时，可以在所选窗口的任意位置单击，当标题栏的颜色变深时，表明完成对窗口的切换。• 用Alt+Tab组合键来完成切换 • 用户也可以使用Alt+Esc组合键（2）关闭窗口

• 直接在标题栏上单击“关闭”按钮。• 双击控制菜单按钮。

• 单击控制菜单按钮，在弹出的控制菜单中选择“关闭”命令。• 使用Alt+F4组合键。（3）窗口的排列

• 在任务栏上的非按钮区右击，弹出一个快捷菜单

• 层叠窗口：把窗口按先后的顺序依次排列在桌面上

• 横向平铺窗口：各窗口并排显示，在保证每个窗口大小相当的情况下，使得窗口尽可能往水平方向伸展 • 纵向平铺窗口：在排列的过程中，使窗口在保证每个窗口都显示的情况下，尽可能往垂直方向伸展 3.资源管理器简介 4.文件夹简介 5.磁盘清理简介

• 使用磁盘清理程序可以帮助用户释放硬盘驱动器空间，删除临时文件、Internet缓存文件和可以安全删除不需要的文件，腾出它们占用的系统资源，以提高系统性能。

• 执行磁盘清理程序的具体操作如下：

•（1）单击“开始”按钮，选择“更多程序”∣“附件”∣“系统工具”∣“磁盘清理”命令。

•（2）打开“选择驱动器”对话框

•（3）在该对话框中可选择要进行清理的驱动器。选择后单击“确定”按钮可弹出该驱动器的“磁盘清理”对话框，选择“磁盘清理”选项卡，•（4）在该选项卡中的“要删除的文件”列表框中列出了可删除的文件类型及其所占用的磁盘空间大小，选中某文件类型前的复选框，在进行清理时即可将其删除；在“获取的磁盘空间总数”中显示了若删除所有选中复选框的文件类型后，可得到的磁盘空间总数；在“描述”框中显示了当前选择的文件类型的描述信息，单击“查看文件”按钮，可查看该文件类型中包含文件的具体信息。• 5）单击“确定”按钮，将弹出“磁盘清理”确认删除对话框，单击“是”按钮，弹出“磁盘清理”对话框，•（6）若要删除不用的可选Windows组件或卸载不用的安装程序，可选择

“其他选项”选项卡，•（7）在该选项卡中单击“Windows组件”或“安装的程序”选项组中的“清理”按钮，即可删除不用的可选Windows组件或卸载不用的安装程序。

6.整理磁盘碎片

• 运行磁盘碎片整理程序的具体操作如下：

•（1）单击“开始”按钮，选择“所有程序”∣“附件”∣“系统工具”∣“磁盘碎片整理程序”命令，打开“磁盘碎片整理程序”之一对话框，•（2）在该对话框中显示了磁盘的一些状态和系统信息。选择一个磁盘，单击“分析”按钮，系统既可分析该磁盘是否需要进行磁盘整理，并弹出是否需要进行磁盘碎片整理的“磁盘碎片整理程序”之二对话框，•（3）在该对话框中单击“查看报告”按钮，可弹出“分析报告”对话框，•（4）该对话框中显示了该磁盘的卷标信息及最零碎的文件信息。单击“碎片整理”按钮，即可开始磁盘碎片整理程序，系统会以不同的颜色条来显示文件的零碎程度及碎片整理的进度。

•（5）整理完毕后，会弹出“磁盘整理程序”之三对话框，提示用户磁盘整理程序已完成。

•（6）单击“确定”按钮即可结束“磁盘碎片整理程序”。

第四篇：论文—办公软件应用

一、PPT制作

㈠PPT简介

“Powerpoint”简称PPT，是微软公司设计的演示文稿软件。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议，远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Powerpoint的功能利用Powerpoint做出来的东西叫演示文稿，它是一个文件，其格式也叫.ppt格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。

㈡制作PPT的思路与流程

自认已经是学计算机的，一直认为做ppt很容易，但现在做时，却遇到很多头痛的东西。

头痛的东西很多:思路、架构、版面、色调、详略、图片等等，但感觉最有用也是最头痛的就是思路。

由此，根据我的经验，我认为做PPT的流程应该是：

1.最开始什么都不要想，不要去查资料，也不要接触电脑，而是用笔在纸上写出提纲，当然，能简单的划出逻辑结构图最好了，越细越好！

2.打开PPT，不要用任何模板，将你的提纲按一个标题一页整出来(过去我总是追求完美，首先搞模板，花掉半个多小时，做的过程中不满意又修改，做完后又修改，甚至最后完全推翻......伤神费力耗时)！

3.有了整篇结构性的PPT(底版/内容都是空白的，只是每页有一个标题而已)，就可以开始去查资料了，将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来，稍微修整一下文字，每页的内容做成带“项目编号”的要点。当然在查阅资料的过程中，可能会发现新的资料，非常有用，却不在你的提纲范围中，则可以进行调整，在合适的位置增加新的页面。

4.看看PPT中的内容哪些是可以做成图的，如其中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的，全都考虑用图画的方式来表现。如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候，就用“表格”来表现。实在不行了，才用文字说明。所以，最好的表现顺序是：图—表—字。这个过程中图是否漂亮不要在意，“糙”点没关系，关键是你用的图是否准确。

5.选用合适的母版，根据你的PPT呈现出的情绪选用不同的色彩搭配，如果觉得office自带的母版不合适，自己在母版视图中进行调整，自己加背景图、Logo、装饰图等。其实关于母版颜色的选择，这么多年，我也一直没有研究透彻，据说不同的颜色会给人带来不同的感情冲击，专业的书讲的都是些狗屁理论，不就是情绪吗？我就按自己的情绪来定了。当然，如果是有公司自己的标准模版，就不用费这些工夫了，直接用之。

6.在母版视图中调整标题、文字的大小和自体，以及合适的位置。7.根据母版的色调，将图进行美化，调整颜色、阴影、立体、线条，美化表格、突出文字等。注意在此过程中，把握整个PPT的颜色不要超过3个色系！否则你的PPT就显得特别乱而且“土”！

8.美化页面，看看哪里应该放个装饰图，图片可以从网上找，建议用GOOGLE的图片搜索(用英文最好)，装饰图的使用原则是“符合当页主题，大小、颜色不能喧宾夺主！”

9.最后在放映状态下，自己通读一遍，哪里不合适或不满意就调一下，注意修改错别字！

10.你以为这就完了吗？没有！再次注意错别字(上一步你已改过了，但不够！你自己做自己查的正确率并不高)！你知道吃饭的时候，饭里有只苍蝇是什么感觉吗？就是看PPT时看到错别字时的感觉！而且读者一般是老板或客户，会非常怀疑你的专业精神和工作态度，前面99%的工作已经做的非常不错了，但你给读者的印象却可能毁于这1%的失误上！因此，将PPT给你的同事或者朋友检查一下，如果文件很重要，建议给2~3个同学检查。

㈢PPT制作原则

每张幻灯片传达5个概念效果最好。7个概念人脑恰好可以处理。超过9个概念负担太重了，请重新组织。

1.如果你能做到一张幻灯片仅表明一个问题最好，做到这一点，不在于你的PPT技术，而在于你对所演示内容的掌握，只有对内容熟悉，才能做到精简，否则你觉得什么内容都很重要，什么都不可以去掉，所以做PPT，内容才是根本。

2.KISS 原则(Keep It Simple and Stupid)PPT针对的是大众，不是小众。目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。

记住人才是主角，万万不能让PPT代替你的存在，除非你在写一个说明文档，或者你希望别人利用PPT就能达到目标，否则你就应当多准备些东西，如何解释你的PPT，可以试试幻灯片的备注，不过我没有用过这种方式。

3.10/20/30法则 演示文件不超过10页，演讲时间不超过20分钟，演示使用的字体不小于30号(30point)。只是约数，没有这么认真，尽可能而不是绝对。个人觉得这些有指导意义，但经验感和技术感太强。也没有说清楚为什么要这样做。我更愿意接受“利用PPT作为工具控制观众的眼球和注意力”的说法。

4.能用图表就用图表

所有的人都会先挑图看。所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。把这三个东西标出来，人家会觉得很省事。

没有图表，怎么办？图表也依赖于你对内容的理解，你理解了，就可以找出对比，有对比，有就图表存在的可能。

5.别写那么多字，没人看，除非你打算照着念

要想办法让人知道你的PPT还有多少，或者告诉人家你要说的条理和结构。这非常重要，对自己好也对观众好。

6.动画效果不要超过3种，包括幻灯片切换 好的PPT不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。简洁是我的第一审美原则，追求动态与色彩效果，是初学者很乐意尝试的东西，但这不是根本，除非必要，不要使用动态的东西，我从不认为动态效果或GIF可以增加效果，很多时候，它所起到的都是负面效果，动画只有本身含有所要表达的信息时，其存在才是有意思的。

7.多用口语，放在一些类似tips的地方，效果往往加倍。

8.字体大小建议：大标题44点粗体、标题一32点粗体、标题二28点粗体、标题三24点粗体

9.不能图片太多、太鲜艳，ppt目的是让别人看到文字，而不是图片，求花哨容易分散观看者的注意力。

10.尽量选择深色背景配浅色字体，或者浅色背景配深色字体，对比强一些，因为如果用颜色相近的背景和字体，会看不清楚。

11.不要把全屏都铺满文字，演示是提纲挈领式的，显示内容越精炼越好。

12.为文字内容设定动画，一步一步显示，有利于讲演。这是动画的另一种作用，控制内容的呈现方式和速度。

13.密技真言：

尽量用1种字体，最好不要超过3种 PPT的灵魂——“逻辑！”

PPT的恶心——“错别字等于苍蝇”、3色原则——“不要超过3种色系”

6字解码——“大化小，小化图”——提纲时，用逻辑树尽量将大问题分解成小问题，小问题用图表现。

12字真言——“能用图，不用表；能用表，不用字”。

只要掌握如上原则，PPT肯定不会很“糙”或“土”，而且具有专业精神！

二、WORD简报制作 ㈠WORD简

㈡制作WORD简报的思路与流程

㈠准备素材

一般人都是先打开PowerPoint，然后才开始想我要做什么？这是多么没有效率的方法，除了浪费时间之外，我想，其作品也一定不会很好。

要开始制作投影片时，先在脑海中，架构出我们想要表现的情形。接下来，要准备好想放进去的图片、影片、音效等。

㈡处理文字

当文字处理完之后（这是最累人的事），再好处理图片、影片、音效。在处理时，也是一样的观念。例如：我们正在处理图片，那就将全部心思放在图片，不要去想影片、音效。等到图片处理完成之后，再进行影片处理或是音效处理。

㈢处理颜色 当所有材料处理完毕后，再将全部心思放在颜色的搭配上。这些颜色包括：背景颜色，文字颜色，框线颜色。这些颜色处理中，我开始做时，是先决定背景颜色，因为背景颜色的深浅，会影响到其它对象颜色的搭配，接着是考虑文字，而文字有分标题、主文等的分层结构，在搭配颜色的时候，也要注意。但原则是一定要有一致性。不要这一页的主题是黄色，到下一页时变成红色，这样，学生才不会看到乱了。

㈣播放

播放时，大致上是处理两件事。

第一样：播放效果是不是如自己预期？

第二样：播放的速度（排练计时），也就是一张投影片，想在画面上呈现多少时间。

㈤修正

就是整体一起考虑，大致上，我依以上七个步骤处理，应该要修正的地方已经很少了。密诀：排练！排练！再排练！

参考文献

1.李治，《别告诉我你懂PPT》，北京大学出版社，2010年 2.单振华，《中文版Word2003实例与操作》, 航空工业出版社,2010年 3.陈魁，《PPT演义——100%幻灯片设计密码》，电子工业出版社，2009年

第五篇：2009-2010学年第一学期期中考试办公组件试题

2009-2010学年第一学期期中考试办公组件试题

一、单项选择题

1、Office XP提供了个助手。A、8B、10C、11D、12

2、文档中以A、红色波浪线C、绿色波浪线B、紫色虚线 D、红色实线

3、“符号”对话框能记忆 并显示最近插入文档中的个

符号，供用户快速选择使用。

A、10B、12C、14D、164、手写输入法有A、3B、4C、5D、2

5、单击标题栏最左边的“W”图标可以 A、打开Word文档B、打开窗口控制菜单 C、关闭Word窗口D、关闭Word文档

6、Word工具栏有固定工具栏和。A、活动工具栏B、隐藏工具栏C、浮动工具栏D、自定义工具栏

7、以下A、Ctrl+OB、Ctrl+NC、Ctrl+VD、Ctrl+S8、当用户不慎执行了不应该做的“撤销”操作，应立即进

行。

A、“撤销”操作

C、“替换”操作B、“重复”操作D、“恢复”操作

9、选定一个句子的操作是。

A、按下Shift键，在句子中单击

B、按下Alt键，在句子中双击

C、按下Ctrl键，在句子中双击

D、按下Ctrl键，在句子中单击

10、在窗口没复制选定内容，应按下键拖动。

A、CtrlB、AltC、ShiftD、Tab11、执行标处。

A、复制B、插入C、粘贴D、剪切

12、能够使“22”变成“22”。

A、字符位置提升

C、合并字符B、设置字体效果D、双行合一

13、文档中所有行的左右两端，分别与文档的左右边界对齐，是。

A、两端对齐

C、左右对齐B、居中D、分散对齐

14、利用能够进入设置水印的操作环境。

A、“视图”菜单项中的“标记”命令 B、“插入”菜单项中的“图示”命令 C、“工具”菜单项中的“自定义”命令 D、“格式”菜单项中的“背景”命令

15、“‘艺术字’库”对话框为用户提供了操作环境。

A、查看艺术字C、编辑艺术字B、选择艺术字样式 D、添加艺术字

16、用户可以通过设置来自定义页面的行数和字数。

A、页边距B、纸张C、版式D、文档网格

17、弱智设置每行的字符数和每页的行数，应选中“网格”

选项中的。

A、无网格

B、指定行和字符网格 D、文字对其字符网格 C、只指定行网格

18、关于文本框的描述是正确的。A、文本框的形式只有一种

B、在同一个文本框中能够进行横向和纵向文字排列

C、文本框只能容纳文字

D、利用文本框能够实现同一页面上文字不同方向排列

19、在文本框内能够调整文字和边框的是。A、左右方向

C、上下方向B、底边方向D、上下左右方向

20、在文档中创建图表是利用菜单项中的命令。A、工具B、表格C、格式D、插入

二、多项选择题

1、通过以下操作可以隐藏Office助手。

A 选择“窗口”菜单项中的“隐藏Office助手”

B 选择“帮助”菜单项中的“隐藏Office助手”C选择“工具” 菜单项中的“隐藏Office助手”

D右键单击助手，打开会计菜单，选择“隐藏”命令

2、“拼写和语法”检查功能有时不能完全适应_____变化，从

而显出误判并给出错误的标识。

A 繁杂得汉字组合B 英文新词汇

C 英文缩写D 错误的词汇

3、手写输入法有_____输入模式。

A 框式输入B 任意位置输入

C 定点输入D 绘图板

4、Word 2002 增加的_____是系统的稳定性得以提高。

A 后台数据保存功能B 文件恢复功能

C “修复和提取”功能D 寻求技术支持功能

5、选定一个段落的操作是。

A、将鼠标指针移到要选定段落的的左侧并变成一个指向

上方的空心箭头，然后双击

B、在段中三击

C、按下Ctrl键，在段中双击

D、按下Ctrl键，在段中单击

6、执行操作可以删除选定内容。

A、按 Delete键B、按Backspace

C、“编辑”菜单中的“剪切”命令

D、鼠标拖动

7、利用“格式”菜单项中的“字体”命令可以设置。

A、字符效果C、字符间距B、字符颜色 D、字符位置

8、字符水平缩放可以出现字形效果。

A、粗体B、偏题C、加粗D、加粗倾斜

9、是Word2002为用户提供的字形。

A、常规B、倾斜C、加粗D、加粗倾斜

10、文档页面嵌入的水印是文字是，可以设置文字是

A、内容B、字体C、尺寸D、颜色

三、判断题

1、使用任务窗格能够提高操作效率。（）

2、Office XP 的助手能自动监测用户的操作，必要时显示提

示信息。（）

3、使用只能标记不需要打开快捷菜单。（）

4、使用Office XP 专用剪切板保存内容的最大数量是可以调

整的。（）

5、Office XP 支持文件系统转换，所以能见各种文件导入

Word 2002。（）

6、项目符号允许使用特殊的图片。（）

7、文档中的中文字体和英文字体能够根据需要分别设。（8、首字符下沉的行数是不可以调整的。（）

9、利用格式刷可以快速复制字符、段落的格式。（）

10、双击页眉或页脚，可以选中页眉或页脚。（）

四、简答题

1、创建新文档的方法有哪些？

2、简述设置文本字体，字号和字形的操作方法。

3、如何提升和降低文字。

4、如何给文字加下划线。

5、简述在文档中插入艺术字的操作过程。)