2011—2012学年度第二学期期中考试总结

第一篇：2011—2012学年度第二学期期中考试总结

2011—2012学年度第二学期期中考试总结

作者：陈燕 文章来源：本站原创 点击数：983 更新时间：2012-5-14 9:47:56

学校教务处副主任陈燕

同学们，早上好。下面由我来代表教务处进行期中考试的总结。

在刚结束的期中考试里，我们实验中学迎来了建校以来对我们教学成绩的首次检验，并取得了令人鼓舞的佳绩。

这次教育局对初一级进行语文、数学两科的全市40所学校抽考，全市考生共两万三千多人，我校以平均分168.14分位列全市第二名，仅次于化州一中，比第三名高出将近10分。而实验中学初一级的招生与城区其他的招生基础是差不多的。全市两科总分前100名的，我校有11人，占了接近10%。

除了平均分，我校单科尖子表现也非常突出。数学满分33人，语文全市前100名4人。这一成绩说明，经过我们实验中学全体师生的共同的努力，我们跑赢了其他城区中学，在全市两万三千多考生里，一直跑在前面，直追化一中。

在此，我们感谢黄华广校长一直以来以身作则的领导，更加要感谢初一级全体教师的辛勤努力，也感谢同学们的坚持不懈。前面的路还有很长，革命尚未成功，同志仍需努力！

在高一级期中考中，理科班表现比较突出的有4班，班主任陈明保老师；6班，班主任黄伟汉老师；7班，班主任赵锐冲老师。文科班表现比较突出的有14班，班主任曾耀颜老师；12班，班主任罗伟绣级长；16班，班主任黄锦英老师。

同学们，期中考已经过去了，无论我们取得了怎样的成绩，都属于过去。我记得在教高三的时候，在离高考还有两个月，甚至半个月的时候，常常有学生拿着厚厚的一本课本来问我，有什么方法可以快速的把课本记熟。这个问题，就好像有人问，有什么奶粉，可以让三个月的婴儿一个月的时间长到三岁大。这种奶粉，有吗？没有的。成功，只属于那些想成功，并且每时每刻都在付出努力的人。

针对自己这次期中考，我建议每一位同学都认真总结和反思一下，自己的优势和劣势是什么？哪些科目还需要更加努力？我也建议同学之间，同学和科任老师之间，同学和班主任之间，多一些就学习问题进行沟通，找到适合自己的学习方法。在课间，在睡觉前，多一些讨论学习的问题，聊聊自己关于未来大学的幻想，聊聊自己的学习方法，聊聊父母对你们的期望等等。这样可以营造一种你追我赶的学习氛围，不知不觉间，学习变成一件快乐的事情。如果有基础比较差的同学，实在提不起精神去做练习，或者对学习没有了信心，甚至不想接触学习好的同学。我建议你从头开始，拿起上学期的课本，对着课本的例题，一道题一道题地弄懂，一个单词一个单词的开始背，一段文字一段文字地消化，一切的知识，都在课本里。读懂了课本，我们就能拿到高考试卷60%的分数。

所以，无论何时，我们都要以课本为主。放弃了课本，我们就放弃了整个高考。放弃了高考，我们就放弃了整个人生。

同学们，努力吧，现在还来得及，你们才十多岁，前面还有无尽的，美好的未来等着你们！

第二篇：2010-2011第二学期期中考试总结

**小学2010——2011学第二学期期中考试总结

各位老师、同学们：

大家下午好！

4月27日、4月30日，我校、学区分别举办了1—5年级、6年级中期考试，这次中期考试学区统一命题，统一时间，统一组织考试，考试结束后，全体教师认真阅卷，中期考试工作顺利完成。我现将中考工作做一总结。

一、考试成绩（公布各班考试成绩）

从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待提高，各年级都存在不及格的现象，大多数科目的优秀率不是太高；同时也可以看出学科之间.年级之间成绩差距较大,发展不平衡。

二、质量分析

（一）从语文方面来看：

1、基础知识掌握得不够扎实

表现在：一些学生还不能掌握本学期学习的生字，个别学生对练习中要求熟记和背诵的内容，还不能完全掌握，课文中要求背诵的内容，出现了会背不会写的现象。

2、学生灵活运用知识的能力不强

本次检测中，语言积累与运用部分，所要填写的内容都是书本上要求掌握的，都是要求背诵的。但是学生实际做题并不太理想，主要原因是学生不能灵活运用知识。

3、阅读能力不高

在语文试卷中，对于积累阅读这部分，学生完成的情况不尽人意。课内知识相对较好，而课外知识及应用能力则不容乐观，学生明显的表现出课外阅读量少，积累匮乏，阅读能力较弱。

4、答题习惯有待于加强。

审题是正确答题的基础，让学生养成良好的审题习惯是十分必要的。这次检测中就有部分同学存在审题不认真的现象。其次，在答题过程中，学生的随意性比较大，尤其表现在阅读分析中。很多学生只是粗略地读过短文之后就盲目地答题，往往是雾里看花，不得要领，同时，答题的完整性和规范性较差。

5、学生写作水平有待提高

一些学生的作文，题材平淡、内容虚假、情感肤浅，模式化倾向、千篇一律、无病呻吟的毛病比较突出。很多习作看不到学生的童真童趣，看不出对生活的独到认识和感悟。这表明学生的生活积累的缺乏。不少差生错别字多，标点符号不能正确使用。

（二）从数学方面来看：

1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。

从卷面看学生数学基础知识的掌握和基本技能的形成没有较好地达成了目标。尤其是计算，普遍正确率都在70%左右。少数班级只有50％，说明学生对计算方法没有很好理解，计算技能也较差。

2、综合运用知识的能力较弱

从概念部分的答题情况我们发现学生综合运用知识,灵活、合理地选择与运用有关数学方法解决问题的能力是不容乐观的。从不同角度分析问题，应用各种策略解决问题的能力；对解决问题的过程进行反思的能力都急需提高。

3、数学学习习惯没有完全养成

（1）稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。计算时顾此失彼，面对众多信息时理不清头绪。

（2）卷面中还是免不了有单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题目等我们俗称的低级错误。可见平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果的非智力因素，不是临考时想控制就能控制的，需要教师一贯的关注，循序渐进的培养和持之以恒的监持。

三、根据半期检测的成绩，从教学管理和对教师的要求方面提出如下打算：

（一）教学管理方面

1、加强单元成绩的监控，强化过程管理。学校领导要翻阅试卷。

2、加强听课，让课堂成为提高教学质量的主阵地，杜绝费时低效的课堂教学。

3、定期和随堂检查教师的常规工作准备情况，不上无备课的课，特别注重作业的设置与批改，杜绝无故拖延作业试卷批改反馈，让每节课、每次作业成为学生学习质量提高的台阶。

4、养成学生良好的学习习惯，要求家长督促检查学生的预习、作业情况，家校多联系配合，不让学生沉迷电视、游玩，养成不爱学习不思进取习惯。

5、确保学生的学习时间，加强早读、写字课的管理，促进学生朗读、写字能力的提高，同时保证有足够的时间进行作业的完成和培优扶困。加强学生在家学习要求，学生每晚应有适当的学习时间，邻近学生可以组成学习小组，以相互监督交流和帮助，达到共同进步。

（二）教师个人方面

1、课堂教学设计应符合班生实际、教学实际，教学堂堂清，不无备课上课，克服惰性和随意性。作业设置符合教学，减缓坡度，分层设计，面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清，及时批改反馈矫正，做到课课过关。

2、针对学情，设置有特色的作业布置方式，如周末作业、课堂作业、课外阅读词语积累，提高学生学习兴趣，让学习成为学生的一件乐事，让激励评价成为学生成长的动力，让提高学业成绩成为学生内在的需求。

3、自觉主动参与教研、学习、培训活动，努力借鉴优秀教师提高课堂效益的方法，在模仿、比照、内化、提升中不断提高自我课堂效率和教学能力。

4、帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、小结、完成作业；学习中确定目标发现重点，提出不懂问题与学生交流，向教师请教；做好笔记和课堂练习等。

各位老师、同学们，我们要正确面对考试成绩,胜败乃兵家常事，对于一次考试的成败得失，我们不能盲目乐观，也不能悲观失望。成绩只能代表过去，我们要学会从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁；要学会及时调整自己，总结经验，查找不足，为期末考试早作准备。希望全体师生积极努力，勇于开拓创新，我校的教育教学一定会有一个新的飞跃！谢谢大家！

第三篇：第二学期期中考试总结表彰大会讲话稿

期中考试总结表彰大会讲话稿

学校领导、老师们、亲爱的同学们：下午好！

光阴似箭，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来，让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。在上个星期，我校六年级语数二科接受县教育局高规格“四查”考试验收，七、八年级举行了期中考试。今天我们在这里召开期中考试总结表彰大会，目的非常明确，就是要表彰在期中考试中取得优异成绩的同学，同时，给全体同学提个醒，期末要取得好成绩，就要尽快养成良好的学习习惯，形成一套有利于提高学习效率和学习成绩的方法。

一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，现予以表彰（以语、数、英三科总分计名单略）：

以上这位同学之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学平时学习自觉性特较强，学习刻苦、方法正确、态度端正。这些同学值得我们所有同学学习，希望平时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们，我们在取得好成绩的同时，也存在着一些不尽如人意的地方，如有的同学学习成绩不进反退，不认真分析成绩滑坡的原因，仍然我行我素，把责任推给他人；有的同学学习目的不明确，每天呆在学校不知道自己该做什么，对着课本发呆，对着手机发疯，不知道珍惜时间，只知道抓紧时间玩，虚度年华；有些同学的学习态度不端正，上课不认真听讲，不完成老师布置的作业，即使交来了作业，不是抄袭，就是随便交差应付；有的同学不能正确对待平时的测试，每当老师发测试卷，就弄虚作假，抄袭别人的答案；有的同学打架骂人，迟到、早退、甚至逃课，违反了校纪校规，给学校、班级、老师、同学们带来负面影响。上述种种现象，是阻碍我们前进的绊脚石。期中考试后，学校将采取措施，严抓行为偏差的学，特别是校园游荡和逃 学现象。为此，我想在这次大会上，向全体同学们提出几点希望和要求：

一、面对成绩，不骄不躁；面对失败，决不气馁。成绩只能说明过去，中考的战场还在等着你们去占领，期中考试后，我们只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的学习时光，才能在期末考试和中考中取得更大的胜利。同样的道理，期中考试没有考好的同学，不能灰心丧气，也不能否定自己的努力和付出，要认真总结经验教训，改正自己学习和生活中的不良习惯及方法，轻装上阵，用乐观的心情面对未来。

二、注重学科均衡发展，关注政史地生。

同学们，学习科目的设置是国家教育部门、教育专家根据人类社会发展的需求与需要而设定，让人文科学与自然科学得以传承，服务于人类，因此，我们要特别注重学科均衡发展，摒弃主副科观念，况且从升学角度看，无论是中考高考录取，都是以总分计，如果忽视了政史地生就等于忽视了半边天，中考政史地生约占30%，高考约占40%，如果平时不重视、不认真学好政史地生，语数英学得再好，学科发展不平衡，你也将无缘理想学校。

三、努力加强自身的思想道德修养。

一个道德高尚、全面发展的人，既要有优良的思想政治素质，又要掌握过硬的科学文化本领，既要有强健的体魄，又要有健康的心智。良好的道德修养应有“严以律己、宽以待人”、“己所不欲、勿施于人”的宽容精神。要有团结协作的团队精神，顽强的毅力和拼搏精神。同学们，我们一定要让这种精神发扬光大。同时希望同学们遵守校纪校规、文明守纪，培养良好的行为习惯，做一个有道德的人，高尚的人，脱离低级趣味的人。

四、树立明确的学习目标

我们各年级各个层次的同学应该学有方向，赶有目标，成绩优秀的同学应该稳扎稳打，板上钉钉，同时向高层次着眼，须知强中自有强中手，山外有山，人外有人，不要做井底之蛙，满足于现状。其他同学自己要树立一个追赶的目标，要相信自己，至于各科成绩不平衡 的同学，更应该奋起直追，家长没有放弃你，老师，学校没放弃你，如果你上课再不认真听讲，或是经常逃课，那就等于自己放弃了自己，就等于提前进入社会。请大家记住：勤奋是你成功的阶梯，汗水才能浇开成功之花。

目标是学习的内在动力，我们每一位同学都应该有学习目标。哲人说：“伟大的目标产生伟大的力量”，这告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。今天受表彰的同学，之所以能取得优异的成绩，就是因为他们每个人都树立了自己的学习目标，并做到将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制定好学习计划，合理地分配学习时间。要做到上课时聚精会神，自习时全神贯注，将目标落实为平时一点一滴的积累，只要你们持之以恒，你们必将成为时代的骄子，我们狮石中学的骄傲。

五、讲究学习方法。

优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这种学习方法，突出表现了同学们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养，这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩就会不断提高。“三戒三倡”是：一戒把学习当作苦差役，缺乏学习兴趣，提倡主动追求知识和热爱学习，二戒过多地单纯死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，机械化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性，始终要牢记：好的学习方法是成功的基石。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回报你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过这次期中考试总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，希望未受表彰同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，迎头赶上。

老师们，同学们，为了学校的发展，也为了更加美好的未来，让 我们携手并肩共同努力！最后，祝老师们身体健康，会家欢乐！祝同学们学习进步，未来辉煌！

谢谢大家！

第四篇：高一第二学期 期中考试 政治总结

2014─2015学第二学期第一学段考试

政治试题

一、选择题(每小题2分，共60分)1.我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是（）A.公民当家做主 B.人民当家做主 C.无产阶级当家做主 D.农民阶级当家做主 2.“先看病后付费”制度是国家卫计委在部分地区试点推行的一项医疗保险制度。原来看病自己先垫付，现在是医院垫付，病人看完病只交自己的那部分，其余由医保支付给医院。这一制度（）

①贯彻了以人为本的科学发展观 ②表明我国人民民主具有真实性 ③保证了公民在法律面前一律平等 ④践行了群众路线的工作方法

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.非法证据排除规则，是指在刑事诉讼中，违反法定程序、以非法方法获取的证据，原则上不具有证据能力，不得被法庭采纳作为定案的证据，不能作为认定被告人有罪的根据。我国《刑事诉讼法》规定，采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述，应当予以排除。建立非法证据排除制度（）

①有助于保障被告人的权利和尊严，维护刑事诉讼参与人的合法权益 ②有助于遏制以刑讯逼供等非法方法收集证据的行为，减少冤假错案 ③有利于降低公安机关、检察机关侦查案件和法庭依法定案的难度 ④不利于辩护律师对国家工作人员的违法失职行为提出申诉和控告 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.近年来,在检察机关受理的群众举报案件中,署名举报率逐渐提高。举报人之所以大胆署名举报是由于我国检察机关加大了反腐败的力度,有案必查,取信于民,对举报线索统一受理,严格保密,从严查处打击报复举报人的违法行为,维护举报人的合法权益。检察机关采取的措施表明（）

A.我国公民在法律面前一律平等

B.在我国,公民当家作主的地位日益得到保障 C.国家工作人员既享有权利,又履行义务 D.国家依法保护公民的监督权

5.随着互联网渐渐成为公民参与政治生活的公共空间，“公共讨论”逐渐成为常态。时下很多网民的观点表达，并非理性的“公共讨论”，而是“谩骂式批评，情绪化建议，抱团式声讨”。在网络空间，公民参与公共讨论应当（）①坚持权利与义务统一的原则

②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③坚持合法有序行使监督权

④积极行使言论自由，这是公民参与管理国家的基础

A.①② B.③④ C.①③ D.①④

6.中共中央办公厅印发的《关于加强和改进村民委员会选举工作的通知》要求，要规范村民委员会成员候选人提名方式。村民委员会主任、副主任和委员候选人由本村有选举权的村民直接提名产生，候选人的名额应当多于应选名额。根据上述要求，可以判断我国村委会的选举实行的选举方式是（）

①直接选举 ②间接选举 ③差额选举 ④等额选举

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 7.2014年10月22日，《广东省预防腐败条例（草案）》向社会公开征求意见。《条例》明确要求各级政府要通过阳光政务、信息公开来预防腐败。这体现了（）A.公开是规范和制约权力运行的基础和关键 B.人民是国家的主人，公民参与民主决策

C.政府的权力来源于人民，必须把权力归还给人民 D.建设廉洁政府需要以保障公民权利为基础

8.某市建设地铁方案公示后，很多市民通过打电话、写信、上访和网络评议等方式参与讨论，提出各种意见和建议。这是公民通过（）

A.社情民意反映制度参与民主决策 B.社会听证制度参与民主决策

C.信访举报制度参与民主监督 D.网上评议政府的方式参与民主监督 9.村民选举当家人（）

①是村民参与民主管理的主要途径

②有利于改进村委会这一基层政权机关的工作 ③是村民参与管理国家和社会的基础和标志 ④是村民自治的基础

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

10.继“表哥”“房叔”等一批违纪腐败官员经网络举报落马后,近期又有人通过微博实名举报地方高层官员,这引发了社会更为强烈的关注。互联网上正在掀起一股强大的反腐热浪。结合材料,对网络监督,我们应该这样认识（）①重视基层话语权有助于推动政府的科学民主决策 ②公民的理性监督有助于规范政府官员权力的行使 ③网络监督是公民实行民主监督的有效形式和方法 ④社情民意反映制度是公民参与民主监督的有效途径

A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.有序与无序的政治参与，其区别在于（）

①是否经过国家机关同意

②是否正确处理权利与义务的关系

③是否依法行使政治权利、履行政治性义务

④是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策等 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

12.辽宁省黑山县发生高致病性禽流感后，党中央、国务院高度重视禽流感防控工作,多次部署防控动 物疫情和严防人感染高致病性禽流感。国务院总理温家宝来到村民中间，关 心村民的身体健康，关心村民的生产和生活。这些事实表明我国政府的性质是（）A.我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者 B.政府承担重要职能，可以帮助公民解决任何困难 C.关心社会弱势群体是政府的主要任务 D.我国人民享有广泛的民主权利

13.2014年，为放宽市场主体准入条件，激发社会投资活力，山东省某市政府决定在高新技术开发区实行“负面清单”管理模式，即列明民营资本不能投资的领域和产业，在这个清单之外，“法无禁止即可为”。这体现了该市政府（）①拓宽公民政治参与渠道

②推进自身职能转变，提高行政效率 ③坚持民主决策，增强决策透明度 ④履行组织社会主义经济建设职能

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

14.2014年的“中央一号文件”是新世纪以来指导“三农”工作的第11个“中央一号文件”。政府高度重视“三农”问题，努力增加农民收入，主要是在履行（）A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B.组织社会主义经济建设的职能 C.提供社会公共服务的职能 D.组织社会主义文化建设的职能

15.2015年3月15日，十二届全国人大第三次会议在北京闭幕。国务院总理李克强在回答记者提问时说，“简政放权是政府的自我革命，削权要触动利益，它不是剪指甲，是割腕，忍痛也得下刀。”政府简政放权，最终在于（）

A.树立政府权威 B.推进依法行政 C.防止权力滥用 D.建设服务政府

16.根据中央政府的要求，许多地方政府和部门“晒”出了权力清单，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等事项，方便群众办事和监督。“晒”出权力清单有利于（）

A.明确政府权限，改进工作作风，优化政府服务 B.增加政府职能，实施民主监督，增强政府权威 C.规范工作流程，杜绝权钱交易，提高办事效率 D.实行民主监督，集中专家智慧，维护公民权利

17.某市开展“机关联系基层，干部联系群众”的“双联系”活动，干部深入基层一线联系群众结对子，从而使日常工作更加求真务实。下列古语能体现“求真务实”工作作风的是()A.见善如不及，见不善如探汤(孔子)B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥)C.修其心，治其身，而后可以为政于天下(王安石)D.不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事(荀悦)18.人民网报道：在河北基层建设年活动中，河北省邯郸市魏县为了把基层建设年变成老百姓的幸福年，县委县政府采取多项措施保证各项惠民实事的落实，把“十件实事”重点 来抓。这表明政府()①坚持为人民服务的工作态度 ②树立求真务实的工作作风

③坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ④坚持对人民负责的基本原则

A.①②③

B.②③④ C.①②④ D.①③④

19.目前，湖北省襄阳市“12345”政府公共服务热线正式开通。该市市民都可以通过固定电话、手机、网络、传真或短信等方式向“12345”提出求助、咨询、建议或投诉。这是()①向政府求助的唯一途径

②政府向公民求助或投诉提供的有效途径 ③维护公民合法权益的法律途径 ④政府坚持对人民负责的基本原则

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④ 20.下列行为中，属于政府依法行政的有（）

①某市城管人员暴力执法致群众死伤 ②某市政府强制征用农民土地 ③某省环保局依法关闭污染严重的企业

④某地工商局依法打击生产假冒伪劣食品行为

A.①② B.③④ C.①③

D.②④ 21.下列观点与漫画寓意相符合的是（）

①“安不忘危，治不忘乱” ②“大道至简，有权不可任性” ③“立国之道，惟在富民” ④“把权力关进制度的笼子里” A.①② B.③④ C.①③ D.②④

22.2014年10月贵州省户籍制度改革专题组办公室日前发出公告，就《贵州省人民政府关于进一步推进户籍制度改革的实施意见（征求意见稿）》公开向社会征集意见，以进一步完善“征求意见稿”。从政治生活的角度看材料体现了（）①公民通过信访举报制度参与民主监督 ②政府科学决策、民主决策

③公民对国家重大事务具有决策权 ④政府审慎行使权力

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

23.互联网思维的核心是快、准、实、极致。政务治理者要学习贯彻互联网思维，使政务信息获取和发布渠道多元化，从现实交往转向微博、微信，实现线下和线上均衡获取信息。集中民智民力，实现民主决策。下列举措有利于政府科学决策的有（）①政府需要不断完善决策信息和智力支持系统 ②实行人大代表联系群众制度，网上评议政府 ③通过社情民意反映制度，召开专家论证会议 ④政府设立信访部门，依法建立行政裁决制度

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

24.2013年6月17日，国务院总理李克强在视察国家审计署时强调，审计监督是国家监督体系的重要组成部分，其法律地位是宪法确立的，要进一步强化审计工作，促进廉洁、俭朴、法治政府建设，用“火眼金睛”看好国家钱财，当好公共资金“守护者”，坚决清除侵蚀公共利益的“蛀虫”。对此认识正确的是（）①审计部门要履行好其作为法律监督机关的职责 ②要创造条件让人民成为公共资金的“守护者” ③权力是把“双刃剑”，权力的行使需要监督 ④行政系内部的监督是重要的监督形式

A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 25.党的十八届四中全会提出，各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。全面推进政务公开（）①意味着政府权力行使范围受到限定 ②可以增强政府工作的透明度 ③是区分有无威信政府的标志

④是依法治国的要求和建设法治政府的体现

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

26.某市《关于进一步加强廉政风险防控管理的意见》完善了权力运行规范化的监督体系。从我国的行政监督体系看，下列选项中，属于行政系统内部监督的是（）①人民检察院 ②监察和审计部门 ③社会与公民的监督 ④法制部门 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 27.从监督体系上看，对国务院具有外部监督职能的国家机关有()① 全国人民代表大会 ② 国家监察部和国家审计署

③ 最高人民法院和最高人民检察院

④ 中国人民政治协商会议 A.①③ B.②③ C.③④ D.①②③

增强政府工作的透明度，打造廉洁高效政府，是社会主义政治文明的题中之义。回答28—30题。

28.从2005年开始，国家审计署审计的重点将有所变化，即从一般审计关注的“钱是怎样花的”变为重点考查“政府花钱的效果”。这一变化告诉各级政府要（）①不断减少决策失误 ②真正践行对人民负责的原则

③树立正确的政绩观 ④做有权威的政府

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

29.某市在政府机关干部选拔任用方面尝试性地设立了民主推荐、民主测评、民主提名的 “三民主”程序，做到不是民主推荐的不提拔，民意测评赞成票不满80%的不提拔，没有公示或公示时受到质疑的暂不任用。这是公民在行使（）

A.选举权 B.监督权 C.决定权 D.任免权

30.2005年以来，全国共有100多名官员因在重大安全事故中“负有责任”受到追究。“问责制”的实施（）

①有利于依法治国原则的落实

②是社会主义政治文明的进步

③国家对专政职能的加强

④要求国家机关工作人员必须坚持为人民服务的根本宗旨

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

二、非选择题（每题10分，共40分）

31.2010年河北保定容城杨某因利用互联网等侮辱、诽谤他人被容城县法院判处有期徒刑三年。网民言论是言论的一种新传播方式。在我国，公民的网上言论如果不违反《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《合同法》等法律中的禁止性规定，则任何其他机关、个人、团体、党派均无权干涉。网民也不能为了宣泄自己的情绪而侵犯他人的合法权益甚至国家利益。运用政治生活知识，依据上述材料，谈谈对公民在网上发表言论这种行为的认识。（10分）

32.构建社会主义和谐社会要完善民主法制，切实尊重保障人民权益；致力于“共同富裕”，使家庭财产普遍增加；保障民生之本，构建社会安全网；强化公共服务，提高百姓生活质量；增强全民素质，提高社会文明程度；激发社会活力，打造创新型国家；维护社会稳定，提高社会管理水平；实现天蓝水清，与自然和谐相处。上述材料体现了政府的什么性质和哪些职能？（10分）

33.针对公众热议的“三公消费”问题，有专家表示，只有落实好国家推进预算公开的新举措，才能让预算公开不再“雾里看花”，让政府开支更好地接受公众监督。“三公消费”是财政预算公开中老百姓最关心的内容，如何确保“三公消费”的财政预算公开不流于形式，很重要的一点是要有制度上的保障，要上升到法律层面，建议在修订预算法时增加相应条款，不公开“三公消费”的要承担法律责任。

请从《政治生活》角度，就如何让预算公开不再“雾里看花”提出合理建议。（10分）

34.2014年雾霾进入全国治理阶段。2014年6月12日，环境保护部等国务院八部委联合召开电视电话会议，部署2014年全国整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动。会议要求以大气、水、土壤等环境污染整治为重点，深入开展环保专项行动，持续加大执法力度，坚决打击违法排污行为，以实际行动践行党的群众路线，大力推进生态文明建设。运用政治生活的知识，说明国务院八部委联合部署环保专项行动的原因。（10分）

第五篇：2014年第二学期期中考试总结发言稿

中新镇中新小学

【2014年春期中检测质量分析讲话稿】

要提高学校的教学质量

教师是关键，管理是保证。

尊敬的各位领导、老师：

大家好，转眼之间，半个学期已经过去了。今天，有幸和大家聚在一起进行学习交流，我感到很高兴，也很荣幸。下面，结合我校的实际情况，就“如何提高学校的教学质量”这个问题，谈谈我校的一点体会。

影响学校教学质量的因素有很多：有社会的，家庭的，学校的；有老师的，学生的„„但主要的是学校的教师和学校的管理。影响教学质量的一个重要的因素——教师。

教师是学校最重要的人力资源，是学校创办优质教育最忠实的合作伙伴，是提高学校教学质量的关键。因此，营造一个和谐互助，积极负责的教学氛围，我校认为至关重要。因为这样，可以让老师在学校这个温馨的大家庭中，安心的教学，充份的调动起他们的教学积极性。

那么怎样才能做到这点呢？

要打造一支师德高尚、敬业乐教的教师队伍，是学校肩负的重要责任，作为学校就应当关注教师，理解教师，善待教师。学校不仅要了解教师，还要从精神上尊重教师，从专业上引导教师，充分发挥教 1

师的主观能动性，让教师觉得在这样和谐的学校中做事心情舒畅，工作起来有劲头。

作为学校必须要了解教师，这是教师发展的关键。首先要了解教师的现实状况，即教师的教育教学水平能力，教师的进取心。其次要了解教师的需要，对教师的个人需要、目标愿望要心中有数，在布置工作的时候予以综合考虑和合理安排。能够了解教师，必然要善于换位思考，成为教师的贴心人。

再次，还要善于用敏锐的眼光发现教师，将教师的闪光点向全体教师展示，有一句话说的好：“垃圾是放错了地方的财富！”将最合适的人放在最贴切的岗位上，让每位教师都有展示自己才华的舞台，最大限度的发挥教育教学工作的积极性和创造性，享受工作带来的愉快与乐趣，真正实现人生的价值。具有发现眼光才能够将学校带进可持续发展的轨道，具有发现眼光的教师是能够进行教育创新的教师，这样的教师教育出的学生一定也具有创新能力。

学校不能将教师进行“格式化”，应该求同存异，尊重教师的个性。只有富有才能和个性的教师才会教出个性鲜明、创意独特的学生，呆板、单调的教学方式只会将学生“格式化”并扼杀学生的创新意识和创新能力。发挥教师的个性特长，放手让教师去实践，在教学中进行必要的引导和帮助，只有这样才更能体现教育的科学发展观！

“教书育人，为人师表”要求我们塑造全面发展的学生，因此，塑造优秀的教师群体，是提高学校教学质量的首要任务。创造各种各样的平台让每一位教师得到成功的机会很重要，为教师成长发展搭桥

铺路，给教师充分展示自我风采的平台。例如：会议表扬、经验介绍、公开课、示范课、等形式都是良好的平台，这些机会都能挖掘每位教师的个性特长、显示出教师个性化亮点，有利于教师的快速成长。

教师是学校发展的根本，学生是学校发展的标志。学校应当“用心管理，重在心通”，懂得关心和爱护教师，注重品味教师，敞开心扉帮助教师创造“生命里的每一次感动”，教师自然会在工作中创造出奇迹，感动自己，感动学生，也感动周围所有的人！

影响教学质量的另一个重要的因素——学校的管理。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我校按指导中心的要求把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

一、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

二、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校继续加强了教学工作随机抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题。同时做好服务与指导工作。特别注意了教师之间的取长补短、互相帮助、以老带新、共同提高的策略。

三、建立规范的教育秩序，本学期我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。加强了对

《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《增城市文明礼仪40条》的贯彻与落实，坚持不懈地抓好学习常规的管理。特别注意了课堂的有效性管理，绝对不允许上无准备的课。

四、我校严抓校风、教风、学风建设，认真学习名校的教学方法与管理模式，学校的校风、教风、学风逐渐好转。

本学期，我校结合指导中心的要求，有计划有步骤地开展一系列的活动，用以培养学生的学习兴趣，激发学生的自信心，上进心等，让大部分学生爱上学习，并使他们在广大的学生群体中不断发生反应，从而达到形成良好的学习氛围的效果。

本学期，在教学指导中心的正确领导下，我校取得了一点成绩，但同时也清醒地看到了不足，有几个班科教学质量还是非常差的，综合评价与其他兄弟学校还存在相当长的一段距离，今后我们一定会加倍努力，使我校教育教学工作再上新台阶。

各位领导，由于个人能力和经验有限，不足之处，恳请指正，谢谢！

2014年4月30日