人民政协与党外人士的关系

第一篇：人民政协与党外人士的关系

人民政协与党外人士的关系

第一篇:《政协与统战的关系》(5)政协与统战部的关系

A、政协与统战部不是领导与被领导关系，但两者关系十分密切，谁也离不开谁。

B、政协与统战部工作的共同点：一是有共同的目的和任务，都是为发展和巩固爱国统一战线、为党的总任务服务；二是都要贯彻执行统一战线的各项方针政策；三是工作范围和对象基本一致。

C、政协与统战工作的不同点：一是性质不同。前者是统一战线组织，后者是党委的一个职能。二是职能不同。政协职能是政治协商，民主监督，参政议政。统战部的职能是“了解情况，掌握政策，调整关系，安排人事”。三是组织形式不同。政协是依照政协章程建立的，有全会、常委会、主席会议、专门委员会等组织机构和工作制度。统战部实行首长负责制。四是工作方法不同。政协是通过各种会议和活动履行职能。统战部主要是调查研究、检查督促各项统战政策的落实，协调统一战线内部关系，做好党外人士的安排。

D、政协与统战部要密切配合共同做好统战工作。一是要政协协商要避免重复。二是委员安排要听取政协党组的意见，发挥政协常委会的作用。三是在“三胞”接待中要一方为主，另一方配合，克服无序现象。各级政协委员是如何产生的

1、提名、汇总。参加政协的各单位、各界别提出人选。中共党员人选由组织部汇总，非中 共党员人选由统战部汇总。

2、反复协商。由统战部、组织部同有关党派、团体和各方面反复协商。协商中，要考虑界

别、地域、男女、民族、党派、文化层次、学科、年龄等比例结构。拟定名单后，交政协主席会议协商讨论，最后由政协常委会讨论，通过后即成为政协委员。人民政协与党外人士的关系

3、发证、公布。常委会讨论通过后通知本人，并在同级党报上公布名单。

以后工作主要由统战部承担第二篇:《中国共产党、各民主党派、人民代表大会、人民政协之间的区别与联系》 中国共产党、各民主党派、人民代表大会、人民政协之间的区别与联系

第六课围绕着我国的政党制度展开，学完本课之后学生最难把握的和最容易混淆的是中国共产党、各民主党派、人民代表大会、人民政协之间的区别与联系。表1.人民代表大会与人民政协 性质 人民代表大会 权力的机关 人民政协

广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。职能

①全国人大是最高国家权力机关，人民政协围绕团结和民主两大主题，具有最高立法权、决定权、任免权履行政治协商、民主监督和参政议政和监督权；

②地方各级人大是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。方式 联 系

①二者都从不同方面反映人民群众的意愿和要求，是中国特色社会主义民主的重要形式；②二者都有利于监督国家机关开展工作，提高国家机关的工作效率。表2.中国共产党与民主党派 性质不同 中国共产党 民主党派

政协委员是通过民主协商推荐产生的 产生人大代表是民主选举产生的 的职能。

人民代表大会是我国人民行使国家人民政协是中国共产党领导的、具有

中国共产党是工人阶级的先锋队，民主党派是各自所联系的一部分社是中国人民和中华民族的先锋队。会主义劳动者、社会主义事业建设人民政协与党外人士的关系 者和拥护社会主义爱国者的政治联盟，是中国共产党领导的为社会主义事业服务的政治力量。基础不同

工人阶级是中国共产党坚实的阶现阶段，民主党派的成员以各界知级基础，中国人民和中华民族是中识分子为主。国共产党的群众基础。

政党，是中国共产党领导下的亲密友党。

①在政治上，中国共产党和各民主党派是领导与被领导的关系，是相互

地位、中国共产党是中国特色社会主义民主党派是中国共产党领导下的参作用事业的领导核心。不同 联 监督的关系；

系 ②在组织上，他们是相对独立的；人民政协与党外人士的关系

③在法律地位上，他们是平等的关系。地位

表3.中国共产党、全国人大、国务院和人民政协 中国共产党 全国人大 国务院 中国共产党 全国人大是 国务院即中 我国的执政最高国家权力机央人民政府，是最是

党，是我国社会关 高国家权力机关主义事业的领导的执行机关，是最核心 高行政机关人民政协与党外人士的关系 它可以直接行使国家权力，拥有最高立法权、任免权、决定权和监督权

它负责贯彻执行全国人大及其常委会通过的法律和决定的行政工作部分，主要行使政治职能、经济职能、文化职能和提供社会公共服务职能，它对全国人大及其常委会负责并报告工作。人民政协

人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国爱国统一战线组织。

它行使政治协商、民主监督和参政议政职能。它不是国家机构，不能行使国家职能。

党不是国家 机关，不能直接 行使国家权力，作不能履行国家职用 能，它对国家实

行政治领导、思想领导和组织领导。

①中国共产党集中人民的意志，形成了自己的主张和政策，然后通过全国人大 的法定程序，成为国家的法律和决定，实现对国家的领导； 联 ②全国人大通过的法律和做出的决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行； 系 ③一般情况下，是国务院根据党的代表大会提出建议和意见，起草国民经济和

社会发展计划，提请全国人大审议，并提请全国政协委员提出意见，最后由全国人大批准。人民政协的民主监督职能主要是指? A.对国家的宪法和法律法规的实施情况进行监督 B.对国家工作人员提出咨询、弹劾

C.对重大方针政策的贯彻执行情况进行监督 D.对国家机关及其工作人员履行职责的情况进行监督 E.担任监察委员会的工作

人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式，它始终以政治协商、民主监督和参政议政为自己的主要职能。这三项主要职能是各党派团体、各族各界人士在中国政治体制中参与国事、发挥作用的重要内容和基本形式，体现了人民政协的性质和特点，是人民政协区别于其他政治组织的重要标志。

政治协商是对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商。

民主监督是对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策的贯彻执行、国家机关及其工作人员的工作，通过建议和批评进行监督。人民政协的民主监督有利于帮助党和政府发现问题、纠正错误，及时有效地改正工作。当然，人民政协不同于全国人民代表大会，它不是国家权力机关，因而它的民主监督不具有国家权力机关那种监督、检查、质询、弹劾等权力，更谈不上对国家权力机关人民代表大会进行工作监督。但人民政协民主监督是我国发扬社会主义民主不可缺少的重要渠道。

参政议政是对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。第三篇:《党外知识分子与无党派代表人士区别》

党外知识分子和无党派人士的联系与区别

党外知识分子和无党派人士这两个概念如何理解以及联系与区别的问题，是党外知识分子工作领域的重大理论和实践问题，有必要进行深入研究，以推动这方面工作的开展。而要完全清楚这两个概念，可以从考察这两个概念的历史演变人手。

一、党外知识分子概念的历史演变和界定

在我国，近代意义上的知识分子作为一个社会阶层登上历史舞台是在“五四”时期。党外知识分子概念的出现和使用与我党的成立和发展相伴生，与我党统战政策的制定和落实相关联。其演变过程大体经历了三个阶段。

第一，知识分子概念阶段。我们党成立后相当长一段历史时期，知识分子是作为一个整体进入党的工作和政策视野的，我们党关注更多的是如何从总体上把握知识分子群体，而不是分党内和党外。所以，“知识分子”概念常被使用，而“党外知识分子”一词用得较少。

第二，非党知识分子概念阶段。1956年我们党召开了全国知识分子问题会议，肯定了知识分子是工人阶级的一部分，并印发了《中共中央批准中央组织部关于在知识分子中发展党员计划的报告》。此后知识分子党员人数逐渐增加，党内与党外知识分子的区分成为必要，因而“非党知识分子”概念应用也逐渐频繁。特别是改革开放初期，中央特别强调“非党知识分子干部，这是大量的”，并将非党知识分子干部作为专门一个方面的统战对象确定下来。这一阶段，“党外知识分子”概念也开始出现。但总体上看，非党知识分子概念使用更多一些。

第三，党外知识分子概念阶段。1988年底中央统战部六局成立后，正式冠名为党外知识分子工作局，此后党外知识分子概念使用频繁，并逐渐取代了非党知识分子概念。党外知识分子有广义与狭义之分。广义的党外知识分子概念，系指没有加入中国共产党的知识分子，其中包括参加各民主党派的知识分子和没有参加任何党派的无党派知识分子。狭义的党外知识分子概念，系指没有参加任何党派的无党派知识分子。统战部党外知识分子工作局所做的党外知识分子工作，主要是狭义上的党外知识分子工作。

二、无党派人士概念的历史演变和界定

无党派人士作为一支政治力量登上中国近现代政治舞台并发挥重要作用，已经有七八十年的历史。在这个发展过程中，无党派人士概念的演变大体经历了四个阶段。

第一，社会贤达概念阶段。在新民主主义革命时期，一般称无党无派的知名人士为社会贤达。抗战胜利后，《双十协定》写明“由国民政府召开政治协商会议，邀请各党派代表及社会贤达共商国事”。1946年旧政协会议召开，郭沫若、莫德惠等9位代表以“社会贤达”的身份出席会议。国民党反动派发动全面内战后，“社会贤达”发生了分化，其中郭沫若等人反对内战，参加了民主反蒋活动，莫德惠等人则依附于国民党，参加了伪国民大会和伪国民政府，败坏了社会贤达的声誉。至此，“社会贤达”这个称谓为不少民主人士所反感。第二，无党派民主人士概念阶段。随着人民解放战争的胜利发展，1948年4月30日中共中央郑重发布纪念“五一”劳动节口号，号召“各民主党派、各人民团体及社会贤达，迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府”。郭沫若等无党派知名人士致电毛泽东主席，以响应“五一”号召。为了与以往的社会贤达相区别，便使用了无党派民主人士的概念。1949年筹备新政协时，我们党经与各方协商，专门设立了“无党派民主人士”界别，郭沫若、马寅初等12人作为“无党派民主人士”的代表参加会议。什么人是民主人士呢?中央统战部1951年在复西北局统战部函中做了回答：“民主人士?是对参加人民民主运动的某些党外人士(包括有党派和无党派)的一种政治称号。一般的说“民主人士?应具备下列两个条件：一是解放前参加过人民民主运动(包括起义在内)，或在解放前采取善意中立态度而在解放后参加人民民主运动。二是在中间阶层或民主党派中有一定的代表性。”由此看出，无党派民主人士是一个历史概念，有特定含义，是对解放前后没有参加任何党派组织而参加了人民民主运动的知名人士的称谓。第三，改革开放后多种概念并存阶段。由于无党派民主人士是个具有特定含义的历史概念，因而改革开放后，随着老一代无党派民主人士的减少，新一代无党派人士的出现，形成了多种概念并存的局面，比如无党派民主人士、无党派人士、无党派爱国人士、无党派知名人士、无党派代表人士等。以上多种概念并存的情况，说明大家已经普遍意识到“无党派民主人士”已经不能准确反映新时期无党派人士群体的现状，希望能有所改变，由此出现了多种概念，但有的显然不够科学、准确。第四，无党派人士概念阶段。到上世纪90年代后期，根据中央的指示精神，中央统战部加强了对无党派人士工作的研究，并于2000年下发了《关于加强新时期无党派人士工作的意见》，正式规范了对无党无派人士的概念，明确对无党无派人士群体称无党派人士，对无党派人士中的代表人物称无党派代表人士。2004年全国政协十届二次会议审议通过的政协章程修正案，正式将无党派民主人士的概念改为无党派人士。2005年全国政协又将无党派民主人士界别改称无党派人士界别。2005年中央关于进一步加强多党合作和政治协商制度建设的文件，进一步肯定了这个概念。

如何准确界定无党派人士呢?有人认为，在中国13亿人口中，除了共产党员和八个民主党派成员，除了未成年人，其余都是无党派人士，人数在8亿人以上这个理解显然是不准确的。中央关于进一步加强多党合作和政治协商制度建设的文件给予了明确的界定，就是“没有参加任何党派，对社会有积极贡献和一定影响的人士，其主体是知识分子”。那么怎样理解这个界定呢?我们认为要从以下几个重要条件来把握。第一，无党派人士要具有无党派身份。这是首要条件，但不是唯一条件，就是说，并不是只要具备了无党无派身份，就是无党派人士。

第二，无党派人士主体是知识分子。这就是说，无党派人士不等于无党派群众。广大无党派工农基本群众，尽管他们在统一战线中居基础地位，但从来就不是统战对象，当然也就不能称之为统一战线意义上的无党派人士。这是由无党派人士的社会基础决定的。哪些人是无党派人士的社会基础呢?李维汉同志曾有过明确论述：“各民主党派和无党派民主人士对于我们争取民族资产阶级、上层小资产阶级和他们的知识分子，曾经给了很大的帮助。……在将来这些阶级、阶层改变成为劳动人民之后，各民主党派和无党派民主人士将继续在这部分劳动人民中进行工作，将继续联系和代表他们可以联系和代表的一部分劳动人民，并同我们党长期共存、互相监督。”这说明，无党派人士的社会基础与民主党派是相同的，主要是一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和拥护社会主义的爱国者。具体说来，是以知识界无党派专家学者为主体的社会群体，主要分布在科学技术(含社会科

第二篇：中国共产党与人民政协征文

“中国共产党与人民政协”——庆祝中国共产党成立90周年征文启事

人民政协网.cn日期:2011-05-24 10:36

为隆重庆祝中国共产党90华诞，回顾总结中国共产党成立90年来的光辉历程和宝贵经验，进一步贯彻落实《中共中央关于加强人民政协工作的意见》，深化对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度及人民政协事业的认识，中国人民政治协商会议全国委员会办公厅主办，中国人民政协理论研究会承办“中国共产党与人民政协”——庆祝中国共产党成立90周年征文和理论研讨座谈会活动。欢迎各级政协组织和广大政协委员，党政工作者以及高等院校、社会科学研究单位的专家学者踊跃撰稿、积极参与。

文稿应体现理论深度与学术水平，未在其他出版物刊登过，篇幅以5000－8000字为宜。来稿时请注明作者姓名、单位、职务和联系地址、邮编、电话、Email等相关信息，并标注:“„中国共产党与人民政协‟——庆祝中国共产党成立90周年征文”字样。请于2011年8月20日前将文稿发送至邮箱:

yjhmsc@cppcc.gov.cnrmzxll@163.com

研究会秘书处初拟了部分论文参考选题，作者亦可根据征文要求，自行命题。秘书处将组织有关专家对来稿进行审阅，选择优秀论文编入论文集，并邀请部分优秀论文作者参加研讨座谈会进行交流。

联系电话:66192755

联系人:吴国挺 曹媛媛

“中国共产党与人民政协”——庆祝中国共产党成立90周年征文参考选题

一、中国共产党关于人民政协的基本理论

1.中国共产党历代中央领导集体对人民政协制度的设计和完善

2.毛泽东、周恩来等关于人民政协的重要思想

3.以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体关于人民政协的理论研究

4.以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体关于人民政协的新思想、新观点研究

5.以胡锦涛同志为总书记的党中央关于人民政协重要论述研究

6.《中共中央关于加强人民政协工作的意见》的理论意义和实践意义

二、人民政协理论科学体系

1.马列主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论是人民政协的理论基石

2.人民政协理论科学体系的框架研究

3.加强人民政协理论研究和宣传

4.社会主义民主“两种形式”与人民政协

5.人民政协理论应当“进党校、进学院”

6.党政领导干部统一战线和人民政协理论素养与民主作风的提高

7.人民政协新闻宣传特点研究

三、中国共产党与发挥人民政协作用研究

1.中共党史与人民政协史关系研究

2.党的群众路线与扩大公民有序政治参与

3.党的群众路线与发挥政协界别作用

4.党的执政能力建设与人民政协

5.党政科学民主决策与人民政协作用的发挥

6.党的建设科学化与人民政协工作科学化

7.党的组织建设与人民政协的组织建设

8.党政议事规则与人民政协制度的衔接和完善

9.党内民主与人民政协协商民主的相互促进 10.按照党委总揽全局、协调各方原则，加强党委、人大、政府、政协关系的规范建设 11.人民政协履行职能与服务国家工作大局 12.党际协商与人民政协政治协商 13.党内监督与人民政协民主监督 14.加强和改善中国共产党对人民政协的领导 15.人民政协党组的作用及建设研究

四、人民政协自身建设 1.人民政协的光荣传统与优良作风研究 2.党的实事求是思想路线与加强政协的作风、学风建设 3.党的组织路线和政协干部的任用、交流和培养 4.各民主党派、无党派人士在政协作用的发挥 5.政协界别的合理设置和调整 6.中共界别在人民政协中的作用研究 7.委员推选、管理、退出机制研究 8.政协专委会的合理设置与调整 9.中共党员委员作用发挥研究 10.政协机关政务性服务能力和统筹协调能力提高 11.政协工作如何向基层延伸

第三篇：党外人士考察材料（材料）

长期以来，中国共产党与各民主党派互相监督，互相尊重，肝胆相照，荣辱与共。在我国中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，这个制度的显著特点是，共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政。人民政协是实行这项基本政治制度的重要政治形式和组织形式；人民政协学习贯彻党的十七大精神，最重要的就是加强制度建设，实现自我完善和发展。而紧持走具有中国特色的社会主义道路，将是我们今后一直紧持的方针，在当前，中国建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的性质和任务，决定了在中国必须发展社会主义民主政治，走中国特色社会主义政治发展道路才是唯一的出路，而工作核心是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，政治方向是以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。而实践证明，人民政协的建立是历史的选择、科学的选择，充分体现了人们当家作主这一社会主义民主政治的本质和核心。走中国特色社会主义政治发展道路是党的选择、人民的选择，也是政协的必然选择。中国特色社会主义政治发展道路的核心要求，政治体制改革的方向、目标，为人民政协制度建设指明了方向，提出了总原则和总要求。人民政协制度建设，必须坚持党的领导，坚持人民民主，坚持依法治国的基本方略，把握团结和民主两大主题，推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。立足国情，走自己的路，绝不照搬西方政治制度的模式，不搞多党制、两院制、“三权鼎立”。坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥制度的特点和优势。

关于文革：在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中曾经指出： “年月至年月的‘文化大革命’，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。”“‘文化大革命’的历史，证明毛泽东同志发动‘文化大革命’的主要论点既不符合马克思列宁主义，也不符合中国实际。”“实践证明，‘文化大革命’不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。”它“是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

在新中国改革开放以来，我国经济发展迅速，人民生活水平逐步提高。而李洪志勾结国外反华势力，不断制造事端、破坏安定团结的大好局面，妄图达到不可告人的政治目的，我们决不答应。作为一名参政党人员，我们要教育引导广大成员，立足岗位，为加快我国社会经济发展做出应有的贡献。并组织机关干部及广大成员认清邪教本质，为“”计划的顺利实现，为我省跨跃式发展做出积极努力。在通过自焚事件等一系列事件后，我们进一步认识到发展普及科学文化知识的重要性和长期性。要结合实际，加强唯物主义理论的学习与引导。李洪志犯下的罪行我们是决不能答应，爱好和平的世界人民也不会答应的。对于这种邪教组织有其迷惑性、煽动性，其本质是反人类、反社会、反科学的。为此，在工作中，我们对“法轮功”痴迷者要进行说服、教育、挽救。同时大力发展社会科技文化教育事业，从根本上铲除“法轮功”滋生的土壤。

做为一名参政党人员，具有良好的政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力，是和执政党“加强执政能力建设和先进性建设，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断提高执政能力、巩固执政地位、履行执政使命”相对应的，这一要求充分说明了参政党建设和执政党建设之间内在的逻辑联系，这对于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有十分重要的意义。做为一名参政党人士，具有良好的参政议政工作能力是很重要的，通过参政党组织酝酿和论述自己的政治观点、政策意见建议的过程。它的起点是参政议政工作者从现实中发现问题、提出选题，过程主要是在深入实际调查研究基础上对选题进行深入研讨，并整合形成反映参政党所代表和联系的社会阶层和群体利益、反映参政党组织多数人意见诉求的政策观点，最后通过一定的制度程序提交执政党和政权机关，供执政党和政权机关的领导者在决策和决策执行中采纳、落实。

第四篇：党外人士建功立业

党外人士建功立业：民进会员谢炳冲介绍

认识谢炳冲已有十来年。当时，我刚刚加入民进组织，他是瑞安市职业中专学校的副校长，初次相识让我的感觉是不爱说话，但人很随和，喜欢微笑，长得高大挺拔。随着我们交往的深入，对他也有了比较全面的了解，来自我市梅屿农村的他，从小就向往当一名教师，1991年7月从浙江师范大学毕业，他一直在实现着自己的教育梦想。20多年，从普通教师到校长，他默默工作，朴实无华，以身作则，敢于担当。现在他是瑞安市职业中专教育集团学校校长，民进瑞安市基层委员会委员，历任瑞安市第十二届人大代表、政协瑞安市第十届、十一届、十二届常委，曾获瑞安市第七届“十佳青年”提名奖等。

1997年8月他开始任梅屿中学校长。任职期间，带领全校师生艰苦创业，狠抓教育教学质量，把一所西部薄弱学校创办成瑞安市示范初中。2003年8月，任瑞安市职业中专学校副校长，分管学校德育和文体工作。他积极推行创新教育，率先在我市创办了知识产权教育学校，两年中学生参加全国青少年科技创新大赛均取得了优异的成绩，学校被中国教育学会评为“创新型学校”，他本人也被评为创新型优秀校长。他积极推行德育管理制度的创新与改革，2006年学校自主开发的德育管理网络软件在温州市得到了大范围的推广，同年学校首次被评为温州市德育工作先进单位。

2008年8月，瑞安市教育局把他调到市第六中学担任校长。面对整个温州市普高发展的形势和瑞安市六中的现状，他精心筹划学校的发展思路，提出了以“挖掘历史，弘扬历史，超越历史”为办学思路，以精细化管理及有效教学为抓手，全力打造和合、精致、特色鲜明的精品学校为目标。在担任四年校长期间，依靠政府支持，多方争取资金，大力改善办学条件，修建了体育馆、图书综合楼、塑胶跑道等，使整个学校硬件建设和校园文化建设上了一个台阶。他非常重视师生的成长，关注教育教学质量的提升，教师参加各类竞赛获奖数连年翻番，连续四年高考升学率都以10%的增幅在提升，2010学年学校获得了瑞安市教学质量奖和教育工作先进集体的荣誉称号，这也是2010学，瑞安市唯一一所同时获得这两项荣誉的学校。在他的带领下，全体师生的同心同德，齐心协力下，学校通过了温州市重点中学、温州市文明学校等一系列的评优创重验收。让有着50多年办学历史的瑞安市第六中学，再次拾回了许多曾经有过的辉煌和成绩，重振了师生的信心和激情。

他是一位优秀的学校管理者，也是一位深受师生信赖的好教师。在千头万绪的行政工作的间隙，他经常会找一些学生聊聊天，沟通感情，交流思想，有些平时被认为很难管教的学生跟他却很有“共同语言”。他经常深入课堂听课，与教师一起研讨课堂教学。同时他还并被中国教育学会主办的《中国教育学刊》聘任为学术研究员，担任中国教育学会“十二五”规划课题《创新教育的校本教材开发》子课题的负责人。撰写的《对中职学生思想建设的探索》等三篇教科研论文获省、温州市一等奖，还有2篇论文在《中国教育与教学》上发表。

作为人大代表和政协委员，他积极参政议政，认真履行职责，深入开展调研了解社情民意，平均每年都有3-4篇的提案、建议向政府及有关部门提出建设性的意见，共有8篇调查报告在政协大会上进行交流和发言，撰写的《多管齐下，坚决打击黑网吧的建议》和《关注和支持我市职业教育发展的建议》被评为瑞安市重点提案和优秀提案。同时，一直以来他还兼任着梅屿教育慈善基金理事会秘书长，2007年他会同原梅屿乡的有识之士，上下呼吁，四处奔走相告，聚集社会贤达之财力，筹措了120多万教育慈善基金，主要用于原梅屿乡家庭困难学生就学的补助，以及奖教奖学之用，这份慈善行动也倾注了他无数的心血和艰辛，收到了良好的社会反响。————这段点到便可。

去年8月他被调任瑞安市职业中专教育集团学校校长，这是一所有着400多位教职员工、5000来位学生，集团学校下属六个校区，开设有十二个专业的国家级重点职业学校。教育是他永恒为之追求的事业，我相信谢炳冲会员在新的岗位上又能圆上一个完美的教育梦想。——适度突出在职教集团的一些工作。

调任瑞安市职业教育集团的主要工作：

调任瑞安市职业教育集团学校校长后，为优化结构，强化内涵建设，大力推进集团校内部管理制度的建设，通过了浙江省一级重点职业高中的复评，启动了国家中职教育改革示范校的建设，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，创新体制机制，推进产教结合，实行校企合作、工学结合，与新瑞建设集团联合办学开展订单培养。2012学年学校取得了“全国巾帼文明岗”、“全国中职学校优秀网站”、“浙江省首批健康促进学校铜牌单位”、“温州市信息化先进集体”、“温州市五好关工委”、温州市平安校园师范学校““温州市卫生先进单位”、“温州市优秀志愿服务集体”等荣誉。

第五篇：人民政协有关知识

中共中央关于加强人民政协工作的意见

人民政协在新世纪新阶段的任务是：高举爱国主义、社会主义旗帜，在热爱中华人民共和国、拥护中国共产党的领导、拥护社会主义事业、共同致力于中华民族伟大复兴的政治基础上，进一步巩固和发展爱国统一战线，把全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者都团结起来，同心同德、群策群力，为推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为实现祖国完全统一，为维护世界和平、促进共同发展而奋斗。

人民政协工作必须坚持的原则是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持中国共产党的领导，坚持在宪法和法律范围内开展工作，坚持社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持团结和民主两大主题，坚持科学发展观、把促进发展作为人民政协履行职能的第一要务，坚持把实现和维护最广大人民的根本利益作为人民政协工作的出发点和落脚点。

人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。要支持政协围绕团结和民主两大主题履行职能，把加强团结和发扬民主贯穿于政协工作的各个方面，推进政治协商、民主监督、参政议政的制度化、规范化和程序化。

人民政协政治协商的主要内容是：国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题；各党派参加人民政协工作的共同事务，政协内部的重要事务以及有关爱国统一战线的其它重要问题。

人民政协政治协商的主要形式是有：政协全体会议、常务委员会会议、主席会议、常务委员专题协商会，政协党组受党委委托召开的座谈会，秘书长会议，各专门委员会会议，根据需要召开由政协各组成单位和各界代表人士参加的内部协商会议。

人民政协民主监督的主要内容是：国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策的贯彻执行，国家机关及工作人员的工作，参加政协的单位和个人遵守政协章程和执行政协决议的情况。

人民政协民主监督的主要形式有：政协全体会议、常委会议、主席会议、向党委和政府提出建议案；各专门委员会提出建议或有关报告；委员视察、委员提案、委员举报、大会发言、反映社神情民意以及其它形式提出批评和建议；参加党委和政府有关部门组织的调查和检查活动；政协委员应邀担任司法机关和政府部门特约监督人员等。

由界别组成是人民政协组织的显著特色。要根据界别的特点和要求开展活动，充分调动各界别参政议政的积极性，认真探索发挥界别作用的方法途径。要适应改革开放和经济社会发展的实际情况，研究并合理设置界别，扩大团结面，增强包容性。要通过界别渠道密切联系群众，努力协调关系、化解矛盾、理顺情绪，增进社会各阶层和不同利益群体的和谐。

政协委员是人民政协履行职能的主体。要认真组织政协委员的学习和培训，促进政协委员提高自身素质，遵守政协章程，履行委员职责，密切联系群众，积极参加政协组织的会议和活动。要尊重和依法

保护政协委员的各项民主权利，为他们发挥作用提供方便。政协委员所在单位要支持其参加政协活动，保障其各项待遇不因参加政协活动而受到影响。

大力加强人民政协的机关建设。要重视政治理论学习，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，弘扬与时俱进和改革创新精神，大兴求真务实之风，提高全局观念、服务意识和政策水平。要适应壮大爱国统一战线和发展社会主义民主政治的要求，完善为政协履行职能服务的各项工作制度，提高工作水平和效率。要着眼于统一战线和人民政协事业的长远发展，高度重视并切实加强人民政协组织的干部队伍建设，配备好工作班子，加强干部选拔、交流和任用，加大干部培训工作、挂职锻炼的力度、努力造就一支政治坚定、作风优良、学识丰富、业务熟练的高素质政协工作干部队伍。

发挥政协组织中共党员和先锋模范作用。政协委员中的共产党员和政协机关中的共产党员，要增强政治责任感，努力提高自身修养和能力，积极贯彻党的方针政策，带头遵守政协章程，继承和发扬党的统一战线和人民政协的优良传统，广交、深交党外朋友，努力成为合作共事的模范、发扬民主的模范、廉洁奉公的模范。