实习生入科考试

第一篇：实习生入科考试

实习生入科考试

班级：

姓名：

成绩：

（1）单选题

1、肌肉突然强烈收缩，造成肌附着点撕脱性骨折（）。

A、直接暴力 B、间接暴力 C、肌肉牵拉 D、积累劳损

2、肱骨于中下1/3段后外侧有桡神经沟，此段易损伤（）。A、尺神经 B、桡神经 C、正中神经 D、周围神经

3、下列哪项不是骨折晚期并发症()A．创伤性关节炎

B．缺血性骨坏死

C．缺血性肌挛缩

D．脂肪栓塞

4、骨的关节面失去正常的对合关系称为（）。

A、骨折 B、骨骼病变 C、骨骼分离 D、关节脱位

5、膝关节结核发病以（）居多。

A、老年人 B、儿童、青少年 C、女性 D、男性

6、腰椎间盘突出症多发于。

A腰1-2，2-3

B、腰2-3，3-4

C、腰3-4，4-5

D、腰4-5骶

7、暴力作用于正常关节引起的脱位（）。

A、损伤性脱位 B、先天性脱位 C、病理性脱位 D、习惯性脱位

8、骨巨细胞瘤的好发部位（）。

A、股骨上端和腓骨上端 B、股骨下端和胫骨上端 C、股骨下端和腓骨上端 D、胫腓骨

9、受伤肢体长时间固定缺乏功能锻炼，关节囊和周围肌肉挛缩使关节内外发生纤维粘连造成（）。

A、压疮 B、骨化性肌炎 C、创伤性关节炎 D、关节僵硬

10、骨折块碎裂成两块以上多因受较大的直接暴力打击而引起（）。

A、横断骨折 B、嵌插骨折 C、粉碎性骨折 D、压缩性骨折

（2）判断题

1、年龄小，身体壮，骨折不容易愈合；年老、体弱、长期患病者愈合快（）

2、严重粉碎性骨折，有骨缺损及周围软组织损失严重，可破坏骨外膜血液供应，使骨折愈合困难。（）

3、运动系统的检查顺序望、动、触、量的顺序。（）

4、皮肤牵引重量一般不超过15公斤。（）

5、石膏包扎后从初步硬固到完全干固需24-28小时。（）

6、支撑面是物体地面与接触的支撑面积，支撑面越大，物体越稳定。（）

7、压疮是石膏固定术的常见并发症。（）

8、皮牵引适应于小儿及年轻人。（）

9、骨折愈合包括四期。（）

10、石膏固定肢体应处于强迫位。（）

（3）简答题

1、骨折急救原则答：

2、骨折的早期并发症：

3、牵引的目的和作用：

第二篇：实习生入科宣教

实习生入科宣教

1、护理实习生入科的第1天进行宣教，以使学生尽快熟悉环境，了解各项规章制度。

2、衣帽整洁、挂胸牌上岗、仪表仪态符合实习护士规定。

3、介绍病区的环境、人员，病房结构，科室规章制度；治疗室、处置室等各类药品物品的放置、终末处置。

4、介绍科室的专业特征，各班职责及工作时间。

5、提前20分钟上岗，参加交接班，禁止迟到、早退、私自换班。

6、自觉服从老师的工作安排，每人分管病人，确有困难向带教老师或护士长提出。

7、严格遵守操作规程及无菌操作，强化查对意识，各种护理行为及操作须在带教老师的指导下进行。学生无权向病人或家属解释病情变化，礼貌地拒绝并告知其向主管医师了解病情。

8、多巡视病房，主动与患者进行沟通，不在护士站扎堆、聊天，不随便脱岗。不干私活，如玩手机等。

9、尊重老师、礼貌待人、接打电话、各项操作注意礼节。

10、养成良好的行为及工作习惯，及时清理操作后用物及垃圾；科室各项物品、手册使用后及时归位，不可随处乱放。

11、管理好个人物品，注意保持科室环境整洁。

12、爱护公物，损坏物品后及时报告

13、每周2.5均有讲课、查房。入科、出科考试、护理病历一份、实习心得、每周考操作一次。

14、注意特殊用药的使用，如甘露醇、氯化钾等。静脉穿刺一针见血，未穿刺成功立即请老师。了解各项理疗的使用方法、作用。

15、出科前认真完成实习鉴定。

第三篇：实习生入科教育

实习生入科教育

医学是一门实践性极强的学科，由于其临床实践的特殊要求，使医学生临床实习成整医学教育中一个不可或缺的重要阶段，也成为联系学生从医学院校顺利走向医疗工作岗位的桥梁，实习水平将直接影响临床工作的质量。医学生从学校的课堂来到医院的病房进行学习，短期内适应不了医院的临床教学方法，要尽快完成从一个医学生到临床准医务工作者一角色的转换，对如何入手往往感到无所适从。为使实习生尽快适应医院的环境，掌握临床实习学习方法，思想上对将进入的角色有所了解，我们年来坚持了实习生入科前综合教育培训，目的在于使学生在短期内尽快熟悉医院的环境和了解医院概况，了解医院规章制度，较快适应实习生活，保证和提高实习质量，取得了一定成效。我们的做法和体会如下。对象与方法

1.1 对象 多年来，我们坚持对来到我院临床实习的各专业学生，在到院第一周内组织入科前综合教育培训，不因工作任务繁重、医学院校实习时间安排紧或实习生刚来到实习医院迫切要求尽快进入临床实习而放弃。

1.2 教育培训内容和目的 根据实习生进入临床实习初期必然经历的适应过程，我们制定了入科前教育内容，共30学时，包括思想、法规教育和临床要求尽快应用的专业基础技能训练。

1.2.2 医院规章制度 鉴于医院的特殊情况，介绍医院请示报告制度、值班交接班制度、三级医生查房制度、病历书写制度、三查七对制度、保护性医疗制度、医院感染控制制度等基本规章制度，使之对来到医院所要遵守的规章制度与学校规章制度的差别有个大概了解，并在进入临床实习过程中便于遵照执行。效果

2.1 缩短了进入临床实习的适应时间，提高了实习质量 实习生在进入临床实习时，要面对从一个医学生向一个准医务工作者的转变。由于我院实习生大都来自外省、外市，初次进入我院，面对一个陌生的环境，如何能尽快适应新的环境，对实习质量的提高起着重要的作用。通过入科前综合教育的学生，对医院的陌生感减少，多能以乐观的心态进入临床。科室带教教师普遍反应他们能较快进入角色，较快掌握医疗文书的规范书写，无菌观念加强，提高了实习质量。

第四篇：实习生入科须知

ICU实习护士十知道配制药物，静推，更换静脉输液等操作严格三查七对。各种护理操作,如插胃管，导尿，气管插管、气管切开病人吸痰，翻身等操作必须在老师指导下进行。监护仪，呼吸机等仪器出现报警时，不能自行处理。各种仪器参数不得随意调试。强心药不得由实习学生配制，镇静药（如丙泊酚，力月西），必须应用推注泵使用，严禁实习学生自行推注。探视时间，注意文明用语。实习学生无特殊情况，必须随时在病房巡视。离开ICU时，随手关门并上抬把手。如遇转运病人时，不得由实习学生单独转运。8 一旦出现差错事故，及时汇报老师或护士长，不得隐瞒。

9严格履行各科请假手续。ICU实习必须要有高度责任心和“慎独”精神。

第五篇：实习生入科教育

实习生入科介绍

1.科室的布局环境：

科室的床号加床布局、开水房，医生办公室值班室。治疗室的环境：无菌物品的摆放、常用药物，抢救车，平车轮椅等。介绍垃圾处理程序，一次性垃圾包装袋等生活垃圾放入黑色垃圾袋，棉签输液器注射器等医疗垃圾放入黄色垃圾袋，损伤性垃圾等等的处理。

2.管理制度：

交接班制度：参加晨交班和床头交接班。每班要按时交接，不得迟到早退。

实习生的请假制度：每周排班前有事请提前告知，不允许电话临时请假及私自调班。三天以上的假需要请假条一式两份，护理部同意后科室再排班。

夜班休息：夜班早晚班要留宿，如果家长接送需要。

3.出科时应掌握的内容：

理论知识：

1〉.科重点疾病的相关知识主要包括肾病综合症、急性肾炎、慢性肾炎、肾盂肾炎、急性肾功能衰竭、慢性肾功能衰竭。

2〉.熟悉肾病综合症、急性肾功能衰竭、慢性肾功能衰竭、肾穿刺术的护理常规及腹膜透析的原理、操作。（本科生应掌握）

熟练掌握各种基础操作：生命体征测量、血糖监测、手卫生、氧气吸入、静脉输液、各种注射法、留置针的使用。

专科操作：

灌肠（保留灌肠、大量不保留灌肠）、腹膜透析、中心静脉置管的护理、动静脉内瘘的护理。

仪器掌握：

重点掌握微量泵、心电监护的使用。

其他需强调的注意事项：

1.任何操作注意三查八对，落实到操作中。核对时两种方式：腕带，床头卡，询问患者姓名,取中两种。

2.做操作之前要四准备：患者准备，自身准备，用物准备、环境准备。

3.长期临时医嘱执行前查对医嘱。

4.操作中复合碘消毒两次消毒，棉签旋转，并且待干。

5.操作后手消毒(六步洗手法）。

6.严格落实医院感染管理制度,垃圾分类放置。

7.保持值班室整洁安静。

8.节约资源。

9.有事请提前告知，不许临时调班、请假，有事请假请遵守请假制度。