158班诵读稿

第一篇：158班诵读稿

158班诵读稿

男：中华文化，博大精深； 女：经典诗文，国之瑰宝。

男：弘扬中华文化，女：传承中华美德； 男：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

请欣赏158班为您带来的经典诵读《诵中华经典 做龙的传人》 第一篇

传承篇

男：打开中华文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家经典气息。女：让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。第一篇

诵读弟子规： 第二篇

爱国篇

逝去的是历史，不灭的是精神，经典诗文中的爱国情怀，激励了多少少年立下奋斗之志，请听 岳飞 《满江红》 女齐：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。男齐：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

领诵：三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切！

合：靖康耻，犹未雪。男合：臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！男合：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！第三篇

未来篇

男：历史已进入到二十一世纪

女：二十一世纪将是我们中国人的世纪。

男：我们是中华少年，时代的接力棒要靠我们相传。女：我们是龙的传人，振兴中华是我们义不容辞的责任。男：请欣赏梁启超的散文——《少年中国说》

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！壮哉，我中国少年，与国无疆！男：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明 女：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园 合：让我们读千古美文，同经典相伴。合：愿五千年文化瑰宝在华夏大地绽放异彩，158班朗诵到此结束，谢谢大家！

第二篇：经典诵读稿

《经典浸润人生》诵读活动

郭心怡女：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。

王晨华男：触摸祖国的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。

卢俊佳女：我们信念坚信“最是书香能致远”。王俊懿：我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。张欣怡：雅言传承文明，经典浸润人生 郭心怡：古诗文诵读大赛汇报演出现在开始。

张欣怡：王之涣的《凉州词》写出了黄河一泻千里的气派，王晨华：展示了边塞的悲壮苍凉，流露出一股慷慨之气。卢俊佳女：边塞的酷寒正体现了边防人回不了故乡的哀怨。王俊懿：这种哀怨不是消沉，而是壮烈广阔。郭心怡女：请听《凉州词》

王晨华男：冬季风光，千里冰封，万里雪飘，何等的气魄； 张欣怡：那白雪皑皑的大地一片纯真，那象玉树一样的冰棱，玲珑剔透。

卢俊佳：冬天是那样的纯洁，超然，王晨华：冬天又显得那么宁静淡远。郭心怡：请听关于冬的诗句： 郭心怡女：《江雪》齐诵 女：《听雪》齐诵 女：《惊雪》齐诵

卢俊佳女：郑板桥的《题竹石画》达到了“诗中有画，画中有诗”的境界，使人浮想联翩。

张欣怡：这首作品也是诗人的自我写照。王晨华：这首诗如每一个有骨气的中国人，刘佳芮：不向邪恶屈服，不被艰难吓倒，王俊懿：刚毅正直像“竹”一样挺立坚定。郭心怡：请听《题竹石画》

张欣怡：品味诗香，坐看云卷云舒时，我们神情从容而淡定。合：读诗吧！让经典伴我成长，让经典带我远航！

第三篇：经典诵读稿 关于七夕

经典诵读稿

1、序：《乞巧歌》

巧芽芽，生的怪。盆盆生，手中盖。七月七日摘下来，姐姐妹妹照影来。又像花，又像菜，看谁心灵手儿快。

第一部分

1、（《七夕》

唐

权德舆）

今日云骈渡鹊桥，应非脉脉与迢迢。家人竟喜开妆镜，月下穿针拜九宵。

2、（《乞巧》唐

林杰）

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

3、（《乞巧歌》民间歌谣）

巧娘娘，乞巧来，梧桐树下花儿开。花儿开，树儿摆，我把巧娘迎下来。牵牛郎，写文章。笔墨纸砚都拿上。乞手巧，乞貌巧； 乞心通，乞颜容； 乞我爹娘千百岁；乞我姊妹千万年。

4、（过渡）：（《秋夕》唐 杜牧）

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。瑶阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

第二部分

1、（《七夕》 唐 徐凝）

一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲。别离还有经年客，怅望不如河鼓星。

2、（《他乡七夕》孟浩然）

他乡逢七夕，旅馆益羁愁。不见穿针妇，空怀故国楼。绪风初减热，新月始登秋。谁忍窥河汉，迢迢问斗牛。

3、（《西江月•七夕》宋 陈东）

我笑牛郎织女，一年一度相逢。欢情尽逐晓云空。愁损舞鸾歌凤。牛女而今笑我，七年独卧西风。西风还解过江东。为报佳期入梦。

4、（《乞巧》改编）七夕今宵看碧霄，游子思乡寄河桥。家家游子望秋月，穿尽愁丝几万条。家家游子望秋月，穿尽愁丝几万条。

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第四篇：经典诗文诵读稿

古诗文朗诵稿 城关镇中心小学 五一班

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。

乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

合：请听五一班诗文朗诵第一篇章《春之歌》 第一篇

春之歌（春天在哪里曲）

男：春天是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。

女：可春天呢，到底在哪里呢？（插入歌伴舞《春天在哪里》）男：小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

女：小燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地。

咏柳 唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

男：一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。

江南春

唐 杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。女： 春，暖人心脾。

女齐：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 男： 春，沁凉润透。

男齐：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” 女： 春，酒里飘香。

女齐：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 男： 春，魂牵梦绕。

男齐：“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”

请听第二篇章 莲之曲

女：莲花，乃花中之君子也。

男：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.齐：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，构成江南采莲曲。

童声： 江南

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

女：西湖边，送友人，看到是接天莲叶、映日荷花的画面，唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

男：世间百花，有的人爱菊花，有的人爱牡丹，唯独我深爱莲花，爱他的冰清玉洁，爱他的出淤泥而不染。

齐：今日听我们赞颂《莲之曲》 齐：明天让我们共做真君子。

请听第三篇章 月之颂（春江花月夜曲）

女：在静谧的夜晚，月亮在松林升起，小舟在日月湖面荡漾，花影在水畔轻轻摇曳，如此怡情美景，让我们一起来欣赏《春江花月夜》。

春江花月夜

唐 张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。潋滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似；不知江月待何人？但见长江送流水。

男：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。

水调歌头（唱）

宋 苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。

女：不仅是苏轼，月亮也是诗仙李白一生不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关明月的传世之作。

齐：

静夜思 唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

结束语

甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

甲：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；

男：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：

齐：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

五一班诵读完毕！谢谢大家！

第五篇：经典美文诵读稿 (5000字)

[历史宣言]

a 长征，是历史纪录上的第一次 b 长征，是一部宣言书 c 长征，是一支宣传队 d 长征，是一架播种机（四合）

长征，22222222222（全和）：

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜！（四合）：

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国。这是一个如日中天的祖国。[不朽丰碑]建国历程（女1领）

1949年10月1日，开国大典的礼炮，使新中国屹立在世界的东方；（男 1领）

毛主席在天安门上庄严宣告:“中国人民从此站立起来了！”

（全和）中华人民共和国诞生了！

（男合）

97、99香港、澳门、回归庆典的升旗，再次弘扬了国威！使中国人感受到了从未有过的荣光！（女合）

我们讲着春天的故事，我们唱着发展的主题。（男合）

在建设有中国特色的社会主义道路上，继往开来的领路人，带领我们奋勇前进！（女1领）我们学会了老师教的那首歌——（合）唱只山歌给党听，我把党来比母亲。（男1领）我们明白了——

（众）没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。[少年扬威] 男领诵：

儿时的我，觉得祖国是一个满载力量的词汇，因为他几乎无所不能；

现在的我，觉得祖国是一个满载情感的 词汇，因为他时刻充盈在十几亿人民的心头；因为他使我们得以幸福，得以富强！听听我们少年中国说—— 女2领诵：1900年：少年中国说—— 女合：

今日之责任，不在他人，而全在我少年。女合：少年智则国智！

少年富则国富！少年强则国强！

男2领诵：1949年：少年中国说— 男合：

新中国，立东方，百废兴，开天光。河山修复，医治创伤； 教育史册，奋启宏章！

女2领诵：1978年；中国少年说— 女合：

大潮卷，国开放，迎挑战，志图强。尊科重教，广育贤良； 崭新纪元，大业重光！

男2 领诵：2008年；中国少年说— 男合：

天地合，人团结，抗天灾，办奥运，红日初生，其道大光 前途似锦，来日方长。男女领诵：今天，中国少年说— 全合：

新起点，大道畅，教领先，英才降。育人为本，改革创新； 百年大计，壮我华邦！领诵、合唱：

少年强，则中国强。少年兴旺，则中国兴旺。齐合：

擂响太阳，热血方刚。少年中国 壮志飞扬。少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国 不负众望！我少年中国说，与天不老； 我少年中国说，与国无疆！[祝福祖国]

我的话语多得成了一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——我深深爱恋的祖国、你永远充满希望，你永远朝气蓬勃！

[歌唱祖国]第三段

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮, 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.东方太阳,正在升起, 人民共和国正在成长;我们领袖毛泽东, 指引着前进的方向.我们的生活天天向上, 我们的前途万丈光芒.五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强.歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强