第一篇:历城六中新一届学生会人员选拔方案
历城六中新一届学生会人员选拔方案
一、指导思想
我校学生会将要承担更多、更重要的任务,在学校管理工作中的地位也会变得越来越重要,所以对学生会成员的整体素质提出了更高的要求。现学生会主要成员又面临新老更替,在现有成员中没有足够的合适人选,加上现有学生会成员良莠不齐。鉴于以上情况,对现有学生会进行一次大的调整就势在必行了,通过这次调整可以选拔一批喜欢这项工作、责任心强、组织能力强、综合素质高的优秀学生进入学生会,以便提高学生会的整体素质和地位,更好的服务于学生、服务于学校管理工作。
二、选拔范围
1、现学生会中希望继续担任原先工作的,可以向本部长提出申请。
2、五至八年级各班每班另行推荐4名同学(不包括现学生会成员)。
三、选拔方式
1、成立选拔工作领导小组,对选拔活动负责。
2、无论是现学生会成员还是班级推荐人选,都需统一参加竞职演说,择优录。
3、按竞职时间安排表,分部门、分时间进行。
四、竞职演说内容要求
1、明确竞职岗位。
2、为什么要竞争这个岗位?
3、如果竞争到这个岗位后有什么打算。
五、岗位设置
1、主席:1名 副主席:2名
2、纪检部 部长:1名 副部长:2名 干事:16名
3、学习部 部长:1名 副部长:2名 干事:6名
4、体育部 部长:1名 副部长:2名 干事:8名
5、文艺部 部长:1名 副部长:2名 干事:6名
6、秘书部 部长:1名 副部长:1名 干事:3名
7、卫生部 部长:1名 副部长:1名 干事:10名
8、宣传部 部长:1名 副部长:1名 干事:4名
六、选拔工作领导小组
组 长:李莉莉
副组长:姚玉杰 时欣秋 苏宝华
成 员:现学生会主席、副主席、各部部长。
七、具体安排 1、12月19日(十七周周一)、20日(十七周周二)、21日(十七周周三)组织报名,根据报名情况进行分组,通知竞职演说的内容、时间和地点。2、12月22日(十七周周四)选拔纪检部干事。3、12月23日(十七周周五)选拔学习部干事。4、12月26日(十八周周一)选拔体育部干事。5、12月27日(十八周周二)选拔文艺部干事。6、12月28日(十八周周三)选拔秘书部干事。7、12月29日(十八周周四)选拔宣传部干事。
历城六中政教处 2011年12月16日
第二篇:济南历城二中校园文化建设方案(共)
济南历城二中校园文化建设方案
一、指导思想
坚持邓小平理论,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以保持共产党员先进性教育活动为契机,全面贯彻党的教育方针,响应历城区构建“和谐历城”和“魅力历城”的战略部署和号召,积极探索新形势下校园文化建设的途径、方法和手段,推进校园文化建设向纵深方向发展,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能承担起培育新人任务的校园文化体系,使学生在新时代的校园文化建设精神下健康成长。
二、总体目标
(一)正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义
新时期的校园文化不仅应有传统文化精神,还应体现时代精神,和指向未来的本质。它要求我们教育者用发展的眼光、未来的标准来对待今天的校园和校园中的学生,我们要在审视传统文化的进程中寻找新生长点,要研究现代或外来文化中我们迫切需要的、最有助于我国当前发展的内容,加以融合创新,给传统注入生命的活力,创建具有现代意识的校园文化建设的目的就是为学生的明天,为学生走向社会、面向世界作好准备,我们的校园文化建设还是要立足提高师生的文明程度,能够站在提高整个民族素质的高度上。
通过校园文化建设,改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方,改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识,而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系,通过深入挖掘校园文化精神,提高师生对校园文化的认识和看法,使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系,并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。
(二)以校园文化建设来促进学生的全面发展
基本目标是以优美的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风校风,带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)落实科学发展观,以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展追求高品位的学校文化,是以学校文化价值观形成强大的文化场和文化力,我们就是要在紧抓教学主渠道的同时,注重对学生进行思想政治教育及道德规范教育,丰富学生的校园文化生活,通过积极开展第二课堂活动,培养学生的个性特长和能力,提高学生的综合素质,使校园文化真正发挥育人功能,从而造就社
会发展的有理想、有抱负、有特色的人才,使学校发展进入良性循环的高层境界,也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。
三、实施原则
育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,与当今保持共产党员先进性教育活动密切结合起来,发挥校园文化建设的育人功能,使学生在校园文化建设中提高思想道德修养和整体素质。
整体性原则:校园文化建设要符合党的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,紧紧体现时代精神,同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化建设注入生机和活力。
四、建设重点
1、物质文化方面
优美的校园环境有着春风化雨,润物无声的作用。学生在优美的校园环境中受到感染和薰陶,触景生情,因美生爱,从而激发学生热爱学校,进而热爱家乡、热爱祖国的高尚品德。学生在幽静的环境中学习,感到舒心怡神,从而增强环境保护意识。丰富多彩、健康高雅的校园文化,有利于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。
我校校园布局合理,环境优美,教学楼、体育馆、运动场尽显雄浑之美;花园、小树林、假山,又不失灵秀之美;和平鸽、嫁轩广场更为校园平添了几分旖旎;校门给人的形象高大沉稳,目标笃信,给人一种执着进取、勇于开拓的力量,催人奋进;步入校门,给人一种异彩纷呈的愉悦,穿行其中,又让人尽享柳暗花明的惊喜;电脑房、语音室、多媒体教室、校园电视台、校园网络系统等,无不散发着浓浓的现代化气息;校园内匠心设置的物质文化景观,又在向师生们诉说着自己所携带的历史、文化和科学的气息;高标准的化学实验室、一流的物理实验室,栩栩如生的实验馆,设备齐全的生物仪器室,陶艺教室、汽车模拟驾驶室等,都为学生拓展综合素质提供了有利条件。
我校在下一阶段将投资进一步完善校园物质文化,计划投资450万元、建成建筑面积近4000平方米的初中部学生餐厅,与南校区学生餐厅一起共同解决全校近6000人的就餐问题;预计投资500万元,新建建筑面积6000余平方米的学生公寓一栋,同时为改善办公条件和校园环境预计总投资50万元(南校区景点改造工程和教学楼装修工程);目前,正在为初中部学生公寓统一安装空调300台,预计总投入60余万元;下学期在全校师生中展开校园文化大讨论,在全校范围内征集校园景点设计方案;北校区文化长廊立足科普知识,下阶段学校将继续做好南校区的文化长廊工程,建成以理想信念教育、爱国主义教育、民族
主义教育、艺术文化欣赏为体系的文化长廊工程;完善宿舍文化、班级文化、校园环境文化的布局,完善心理教育及心理咨询等工作,从提高学生人文素养入手,充分展示我校浓厚的文化底蕴。
2、制度文化方面
学校的发展,需要人文管理以德治校,坚持以人为本、以教师发展为本、以学生发展为本,是学校得以健康和谐发展的源泉。以德治校与以法治校两者密不可分、相辅相成,学校必须创新有利于师生、学校健康发展的老师管理、学生管理、教学管理、总务管理、学校设施管理等各种管理制度,使各项教学管理活动有章可循,在一个有秩序的氛围下良性发展。
结合我校实际情况,要进一步完善《历城二中教师教学常规》,使教学活动向着更科学的方向健康发展。完善学校的《历城二中财务管理制度及其细则》,确保国有资产保值、增值。把各项规章制度加以修改、整合,装订成册,成为支撑学校发展的一根重要制度支柱。
进一步完善《历城二中学生日常行为规范》等学生管理制度,学生管理制度充分体现了一个学校的教育管理思想,我们的管理应该是尊重的管理,应该体现激励的原则,通过各种教育管理形式,使各项管理内化为学生的自主活动,变纪律为自律,体现教育管理的人文性,做到情感管理、人文管理和制度约束的统一。
3、精神文化建设方面:
校园文化中的精神文化,是学校文化的核心,是校园文化建设中深层次的、隐性的东西,是学校发展的精神动力。我校打算从以下几个方面重视和完善学校的精神文化。
1)塑造“协力、负责、多元”的独特文化,培育校园精神。
所谓协力,就是强调在“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念的统领下,全校上下团结一致,共同努力,克服一个又一个困难和挫折,迎接一个又一个挑战,最终使我校成为一所令所有人向往和羡慕的学校。
所谓负责,就是每一名教师都要为自己的工作负责,每一位学生都要为自己的学习和学业负责,每一位教职工都要积极参与学校事务,为学校的前途和命运负责,一所负责任的学校一定是全校师生共同努力的结果,一所向全社会提供优质教育服务承诺的学校,也一定是负责任的学校。
所谓多元,就是以相互尊重和宽容为前提,提倡每一名教师和学生都要努力地认识自我、发现自我、挑战自我、完善自我,大胆张扬个性,发挥自己的潜能和创造力,一所主张多元的学校才真正有自己的未来。
2)校风、校训是学校精神文化的最重要内容。
它包括教风、学风。它是一项系统工程,我校经过多年的积累和沉淀,形成了具有二中特色的校风、校训和学风、教风,分别是
校风:团结、勤奋、朴实、文明;
校训:人生在勤;
学风:刻苦、创新;
教风:认真、严谨。
3)促进班级文化建设个性化:要重视班级制度建设,晨读、出操、值日、用餐、听课、作业、课外活动、干部职责等等,每一项都有明令规定,并有相应的奖惩措施;做到双向交流和相互传递,班主任变换传统角色,带领学生开展班级工作,每一件事都经过酝酿、讨论、实施、评价等几个步骤;班级以学校活动作为班级工作目标,全面铺开,逐一追求,活动中达成共识,凝成向心力,而活动成功,又能促进其他方面的进步,得到意外收获,从而形成良性循环,形成积极向上的班风,使班集体越来越趋向成熟。
4)兴趣活动文化大众化:有目的、有计划地开展一些文艺、体育、科技、学科兴趣小组形式的活动,可以发现学生的特长,培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,促进其特长的发展。本学期,学校开展了以“立志、厚德、博学、成才”为主题的大型主题教育系列活动收到了良好的效果:三月作为学雷锋活动月,使广大同学在参与活动的过程中将雷锋精神内化为自己的实际行动,并体现在日常生活中;四月,是学校的爱国主义教育活动月,访辛弃疾故居等 “寻中华民族传统文化之根,访历城名士爱国精神之源”系列活动使广大团员学生接受爱国主义教育,此次活动效果明显,下一阶段,学校将深入开展以弘扬和培育民族精神为主题的各种活动,使同学们在实践中深入领会爱国主义教育和民族精神教育活动的内涵和意义;下学期团委将把校园文化艺术节作为主要工作,通过形式多样的文体活动来提升校园文化活动的主题和意义。
5)常规活动出新意:升旗仪式及国旗下讲话、资源回收、爱心助学、每周新闻、餐厅广播站、推优入党、入团、《离离草》文学社、党、团校学习活动等活动常抓不懈,把学生喜闻乐见的娱乐形式纳入学校的正向轨道。
在校园文化建设中,学生既是校园文化建设的主力军,又是行为主体,是校园文化的参与者和组织者。丰富多彩的校园文化既可培养学生的兴趣特长及创造能力,提高学生的动手能力,掌握多种技能,树立热爱劳动的观念,还可以磨炼学生意志,提高学生组织管理能力,为以后走向社会奠定坚实的基础。
总之,要使学校教育工作行之有效,除正面教育、积极灌输外,还必须充分挖掘和利用校园文化的潜移默化作用,高度重视校园文化建设。校园文化对学生的影响虽不是立竿见影的,但却是稳定渐进的,要相信,优化的校园文化建设必然会结出人才成熟之果。
2009年6月历城二中校园文化建设领导小组名单:
组长:李新生
成员:薛万岭、马悦辉、赵波、陈安营、娄元勤、王萍
第三篇:济南市历城第二中学推荐生2014招生方案
济南市历城第二中学推荐生招生方案
发表时间: 2014-05-22 16:54:30点击次数: 25111
为全面推进素质教育,根据市教育局有关中考改革的意见精神,结合我校实际,本着公开公正的原则,特制定我校招收推荐生实施办法。
一、招生计划
2014年我校推荐生招生计划为:面向市区10人,历城区150人。
二、招生范围与报名条件
1.招生范围
根据济南市教育局2014年招生政策,面向济南市六区学生招收推荐生。
2.报名条件
(1)报名学生必须符合济南市教育局关于推荐生的标准;
(2)初中三年日常学习成绩和基础性发展目标评价总评等级均达到A级,生物、地理、思想品德、历史、信息技术学科学业水平考试成绩为A级;
(3)填写《济南市初中优秀毕业生推荐申请表》,并提交一封自荐信;
(4)两名初三任课教师的联名推荐信及相关成长记录材料。
三、选拔程序
学校在审查学生成长记录材料、教师推荐信和个人自荐信的基础上,通过综合素质测评、面试等方式,对推荐生进行综合评价,择优录取。
1.成立学校推荐生选拔领导小组
2.审查初中学校提交的考生材料进行初审
3.进行综合素质测试和面试答辩(含英语口语)。
四、报名时间、测试时间与公示
报名截止日期: 5月26日,报名时携带三张1寸照片。
测试时间:5月27日下午,14:00考生到历城二中东门内广场集合。
14:30—16:30进行综合素质测评,16:30以后进行面试答辩等。完成全部审查考核工作后,学校将录取的推荐生名单通过学校网站和校务公开栏公示三天。
五、本实施方案由济南市历城第二中学招生领导小组负责解释。
济南市历城第二中学
2014年5月
第四篇:历城六中2014年春季综合实践活动之清明扫墓的通知
历城六中2014年春季综合实践活动的通知
尊敬的三年级学生家长:
4月5月,是我国人民缅怀先人、烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,传承民族精神,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,培训和践行社会主义核心价值观,学校定于4月 4日(星期五)带领三年级280余名学生到济南英雄山革命烈士陵园举行“缅怀革命先烈,做有道德的人”清明祭扫活动。具体安排如下:
一、时间安排:4月4日上午,学生正常时间到校。8:00学校操场集合,下午3:30左右返回学校,正常时间放学。
二、集合地点:学校操场
三、参加扫墓人员要求:
1.听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。
2.扫墓期间,严肃认真,不嘻戏,不追逐打闹。
四、具体扫墓程序
1.纪念广场集体整队。
2.学生代表致悼词,敬献花环;集体默衷,缅怀革命先烈。
5.参观济南战役纪念馆。
6.以班为单位缅怀革命先烈。
五、其他安排
1.集体祭扫活动结束后,各班自行组织学生参观,下午2:30点在英雄山停车场集合,返回学校。
2.活动结束后,请同学们根据老师的安排,做好实践活动总结。
济南市历城第六中学
2014年4月2日
第五篇:团区委同创城 共圆梦 方案
“同创城·共圆梦” 2013年松山区 社会各界捐资助学活动助学金发放仪式方案
一、活动时间
2013年8月26日(星期一)上午9:00
二、活动地点
松山区政府西侧楼一号、二号会议室
三、活动主题
1、志愿者在行动之“同创城〃共圆梦”2013年松山区社会各界捐资助学活动
2、寒门骄子“青春〃理想〃人生”主题座谈会
四、参加人员
企业志愿者,爱心人士;受资助学生;学校、乡镇、街道部分团干部代表;团区委机关干部
五、活动议程
(一)志愿者在行动之“同创城·共圆梦”2013年松山区社会各界捐资助学活动助学金发放仪式
1、助学金筹集及分配情况报告
2、助学金发放(分两轮进行)
3、受资助学生代表发言
4、爱心企业负责人代表发言
5、为爱心人士和爱心企业发放证书和牌匾
6、区委领导讲话
(地点设在一号会议室)
(二)寒门骄子“青春·理想·人生”主题座谈会(地点设在二号会议室)
六、邀请领导
团市委领导、企业领导、团区委领导及校领导
七、所需材料
1、助学金筹备及分配情况报告。
2、助学金分配名单
4、区委领导讲话稿
5、活动主持词(两个活动)
八、活动筹备
1、确定礼仪人员:红旗中学学生10名
2、两个会标:每个会议室一个
3、确定学生发言代表和企业发言代表
4、邀请相关领导
5、准备好发放的奖学金(信封:上印“助学金”三个字)
6、安排上台领助学金孩子(两轮),其他会后领取。
7、联系记者(赤峰电视台、赤峰日报社、松山电视台、松山广播电台、松山时讯、红山晚报、内蒙古晨报)
8、会议材料准备