诗城小学第一届英语节策划方案（共5篇）

第一篇：诗城小学第一届英语节策划方案

The First English Festival of Shicheng Primary School 诗城小学第一届英语节

一、活动目的：

通过英语节这个丰富多彩的活动,让学生在丰富多彩的活动中感受英语，应用英语，享受英语。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。

二、活动领导小组： 组 长：葛晓林

副组长：彭 峰 李朝东 周 蓉 唐 玲 王文峰

组 员: 田 莉 王绍军 邓明虎 刘 彬 毛艳华 王 岚

何邦棣 冯 春 陈 岚 邓玲华 唐国梁

三、活动主题：

Happy English, Happy life(快乐英语，快乐生活)为主题,通过系列活动,营造语言氛围,拓展学生视野,培养学生情趣,激发英语兴趣,展示语言能力。

四、活动口号：

Hello, English!英语，你好！

五、活动时间：2012年12月17日——2012年12月31日

五、参与对象：全校师生

六、活动内容： 活动(一)：开幕式

时间：12月17日升旗仪式暨英语节开幕仪式.地点：校操场

1, 葛校长致开幕词并向学生宣传本届英语节的活动原则,口号及活动内容。

2, 全体师生齐唱‘If you are happy’ 3, 主持人带领同学们说出主题词.活动(二)：英语小明星 活动对象：一—三年级学生。时间：12月17-28日中午进行

要求：在一---三年级中竞选英语小明星,具体内容为简单的英语自我介绍、英文朗读、英语歌曲，英语节目表演、手工制作等形式。活动(三)：英语小能手.活动对象：四—六年级学生,每班每人写一份英语书法作品或办一份英语手抄报.时间：12月17-28日写字课进行。

要求：A4纸作为英语书法作品, 英语手抄报用A3纸。英语老师选定内容,自己动手装点自己的作品.手抄报和书法获奖者的作品将进行专栏展出.活动(四)：小小单词王

活动对象：五——六年级学生人人参与.时间：12月24日写字课时间进行

要求：单词范围英语老师已规定,要求书写工整,拼写正确无误,卷面整洁.活动(四): 圣诞狂欢

活动对象：1——六年级学生人人参与.时间：12月25日下午第三节课

要求：以班为单位，班主任负责组织安排，以英语节目表演的形式庆祝圣诞节。

活动(五):英语节闭幕式暨颁奖典礼

时间：12月31日（星期一）课间操时间

地点：操场

闭幕式程序：

1、校长宣布比赛结果。

2、校行政为单项比赛获奖班级和个人颁发奖状。

3、校长宣布各年级优胜班级名单。

江油市诗城小学 2012年12月10日诗城小学首届英语节具体活动和实施细节

一、营造英语氛围 负责人： 邓明虎

形式：1.大课间、午休播放优美动听的儿童英语歌曲。

2.师生用英语相互问候

时间：2012 年12月17日――12 月31日（二周）

二、小小单词王评选（英语单词默写比赛）负责人：田莉

参加对象：5-6年级全体学生

形式：以各班为单位，统一默写内容，自行组织

时间：12月24日(周一)中午2:00-2:10班主任负责组织监考。地点：各班教室 奖励办法：

将全班每个学生单词默写数量加起来，按年级评出集体名词。按个人数量评出个人名词。

各年级设一等奖（10名）、二等奖（20名）、三等奖（30名）。一等奖：10分；二等奖8分：；三等奖：6分；

评 委：彭

峰 王绍军 毛艳华 刘兵 邓明虎

三、英语小能手评选

负责人：王绍军 邓明虎

（一）英语手抄报

参加对象：5-6年级以班级为单位，每班至少上交10份。

要求：统一使用A3纸张，自定主题，以英语知识、英语小诗、英语小故事或英语国家文化背景知识为内容，可采用中英文结合形式排版，要求图文并茂。时间：1.手抄报创作：12月14日至21日

2.上交时间：12月21日下午放学之前以班级为单位统一上交 3.评奖展出时间：12月24日至12月28日 奖励办法：

分年级评奖，各年级设一等奖（10名）、二等奖（20名）、三等奖（30名）。一等奖：10分；二等奖8分：；三等奖：6分；

评 委：周蓉 冯杰 杨月玲 王绍军 毛艳华 刘兵 邓明虎

（二）英语书写比赛

参加对象：4-6年级全员参与

要求：统一使用学校印发的A4书写纸张。4年级写单词，5年级写句子，6年级写短文。时间：

1.书写时间：12月17日至12月21日各班自行组织、统一书写 2.上交时间：12月21日下午放学之前各班统一上交 3.评奖展出时间：12月24日至12月28日评奖展出 奖励办法：

分年级评奖，各年级设一等奖（10名）、二等奖（20名）、三等奖（30名）。一等奖：10分；二等奖8分：；三等奖：6分；

评 委：周蓉 冯杰 杨月玲 王绍军 毛艳华 刘兵 邓明虎四．圣诞，新年贺卡、卡通字母秀 负责人：刘彬 唐爱华

参赛对象：一------二年级全体学生

要求： 使用卡纸，设计制作别致，色彩鲜艳，有观赏性、创新性。可突出圣诞、新年的喜庆，或创作卡通字母卡片。内容要求双语祝福语，英语格式准确。评 委：李朝东 唐玲 王霞 毛艳华 刘兵 巩林

五、英语口语评比

（一）英语自我介绍 负责人：余沁 毛艳华

参加对象：3年级以班级为单位，各班选出3-5名学生 评选要求：英语自我介绍内容至少3句话以上，学生能用课堂上所学过得句子进行简单的自我介绍。评选时间：

1准备时间：12月17日至12月21日各班自行组织。2选拔时间：12月21日下午选拔。

3评奖时间：12月24日至12月28日评奖

奖励办法：

单项设一等奖（6名）、二等奖（12名）、三等奖（12名）。

评 委：唐玲 余沁 毛艳华 王绍军

六、班级圣诞Party 负责人：各班班主任

时间：12月25日下午第三节课

形式：以各班为单位，用多种形式的英语节目庆祝圣诞节

七、英语节奖品处 负责人：王文峰 奖品准备：康胜金，获奖统计：邓明虎

集体奖根据班集参与情况及单项获奖积分情况进行评比，请各班积极认真筹备

第二篇：第一届保暖节促销策划方案

第一届保暖节促销策划方案

一、[活动目的] 提升销售

二、[活动主题] 新世纪购物广场第一届保暖节盛大开幕！

三、[活动时间] 2007年11月29日（周四）--12月2日（周日）

四、[活动内容]

活动一：保暖节---时尚羽绒大爆炸

羽绒服每年一度的盛会——第二届山东（莒县）羽绒服装展览会将于10月24日在新世纪购物广场盛大召开！30余个国内外知名羽绒品牌共同打造羽绒盛宴，引领莒城07羽绒新时尚，为莒城人民带来到家的实惠。

四楼羽绒服大卖场，羽绒服全场92折，部分5折起，火爆热卖中！寒驰羽绒服原价315元现价155元

飞亚达羽绒服 原价298元现价80元

花花公子羽绒服 原价318元现价162元

蒙赛尔驼绒棉裤 原价168元现价70元

蒙赛尔驼绒马夹 原价150元现价70元

活动二：保暖节---保暖内衣大惊喜

保暖内衣全场8折起。运动服、棉服全场8折。

红豆保暖内衣满100元以上送36元内衣一套，满200元以上送58元内衣一套。

活动三：保暖节---服装、棉鞋、电暖器

活动期间，女装新款棉服全场75折；

棉鞋新款7折起，梦特娇部分5折起；

羊毛衫全场5折起，推出惊爆价商品28元，毛裤49元火爆抢购！电暖器

羊绒大衣折后满600元，赠68元丝巾一条；折后满1000元，赠178元毛衣一件；老太太加肥马夹38元，女裤29元疯狂抢购！

超市推出特价商品！

五、[意外防范]

六、[广告宣传]

1.彩页14000份（邮局投递12000份，卖场2000份）

2.卖场氛围装饰

3.电视台广告

4.气象局广告

七、[费用预算]

八、[效果预估]

企划部2007-11-1

第三篇：穿城小学第四届阅读节闭幕式方案策划

穿城小学第四届阅读节闭幕式活动方案

一、活动目标：

自阅读节启动以来，本着“畅游书海 乐享阅读”的理念，激励师生多读书、读好书，培养读书兴趣，养成读书习惯，从书中获取知识，涉取营养，树立创新型教育观念，并以此次阅读节闭幕式活动的开展，推动我校书香校园文化建设的进程，不断提升我校的办学品位，也为此活动能更好延伸下去，经研究决定举办穿城中心小学阅读节闭幕式活动，特制定方案如下。

二、活动准备：

1．主持词、发言稿（张奇）

2．宣传横幅、舞台、节目联络（刘萌）3．乐曲准备及播放（史立强）4.摄像及照相（阙长春、李学成）5.活动场地座位安排、画线（史光明）6.奖品准备：校长室及教务处 7.节目排练（相关负责老师）

三、活动时间、地点： 2016年5月20日下午

四、具体内容：

活动由三大板块组成：家长会、阅读节闭幕仪式及颁奖仪式、图书漂流活动

（一）家长会

1：40—2：20 在教室组织召开家长会。

（二）阅读节闭幕仪式活动流程

2：30—4：30 组织全部家长就座，欣赏各年级优秀诵读活动展演及颁奖典礼。1.主持人总结阅读节学校开展的活动。2.欣赏经典诵读节目《孝之道》 3.欣赏一（6）班经典诵读《古朗月行》 4.表彰在阅读节涌现的先进个人和集体（1）表彰书香学生（33名，每班一名）（2）表彰书香班级（每年级2各班级）5.欣赏三（3）班经典诵读《梅兰竹菊》 6.欣赏三（4）班经典诵读《弟子规》（3）表彰写作之星（五、六年级每班一名）（4）表彰讲故事之星（三、四年级每班一个）

7.欣赏我校在县讲故事比赛中一等奖节目《白居易怒打行贿人》 8.欣赏五(3)班经典诵读《祖国是阳光，我是花》（5）表彰书香教师（每年级2名）（6）表彰书香家庭

9.欣赏书香家庭节目（史光明、孙艳节目串烧）10．欣赏六（3）班经典诵读《长江之歌》

（7）表彰阅读节系列活动中获得“优秀指导老师”称号的教师 11．欣赏二（3）班《游子吟》

12.欣赏四（1）、四（3）经典诵读《少年中国说》 13.李正国校长致读书节闭幕词。

（三）阅读节成果展示内容及要求 1.每年级组一块展板（各年级主任负责）一、二年级童谣配画 三年级书签制作 四年级手绘故事 五年级优秀读书征文 六年级双语手抄报

2.制作书香学生、书香教师、书香家庭宣传海报

（四）图书漂流活动

4：40—5：30 由班主任带领，学生陪同家长参加图书漂流活动。地点：教学楼前面的广场

准备：每班至少准备五十本图书供漂流，由班干部统计好图书，贴上标签，写上班级姓名及定价。一个年级一个摊位，每班制作展牌，每个班级安排五位同学负责漂流图书，年级主任注意巡视，防止安全事件发生。

附：“书香学生、书香班级、书香家庭”评选方案（供参考）

书香学生

评比条件：

1．有良好的读书习惯和较浓厚的读书兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

2．积极参加学校、县局组织的读书活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常阅读书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感；

3．坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵20首以上；中年段学生能背诵40首以；高年段学生能背诵60首以上。

4．读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字；做好《好书伴我成长》；积极参加县、学校、班级组织的各种读书活动。

每班1人，全校共评出33名书香学生，发奖状。

书香班级 评比条件：

1．有具体可行的班级读书计划与班级读书总结；

2．班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒；

3．每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，珍惜爱护书籍；

4．能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性；有各类活动资料（活动方案、活动小结、活动照片、读书小报（拍成照片、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等）。

（每个级部评选两个书香班级，全校共12个书香班级，奖状）

书香家庭

评比条件

1．有良好的读书环境，家长（父母）每天能带孩子一起读书、学习。（图片展示、文字描述）

2．有一定数量的适合孩子阅读的课外读物（图片展示）

3．家长经常关心孩子在学校的读书情况，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。

4．利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。（图片展示、文字描述）

注：颁奖当天被选上的书香家庭必须能到场，否则取消称号。每个班级评选一个书香家庭，全校共33个，发奖状、奖品

穿城小学 2016年5月

第四篇：於潜镇第一小学第一届英语节活动方案

於潜镇第一小学首届英语节活动方案

一、活动主题：Happy English, Happy learning!快乐英语，快乐学习！

二、活动宗旨（指导思想）

为加强我校英语教学的特色，倡导学生“想说、敢说、能说”，“动口、动脑、动手”，创建良好的英语校园环境，激发、保持学生的学习兴趣，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。特给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，我校将举办第一届英语节。为学生设计了形式多样，内容丰富多彩的英语活动，充分挖掘每个学生潜质，让每个学生都积极参与到英语学习活动中，通过自己的亲身实践，用英语真正提高学生的英语交际能力，提高学习英语的兴趣，目的在于突出学生的参与意识，力求做到人人参与，人人快乐，人人有收获。让英语节成为每一个孩子的节日；让每一个孩子在这种轻松愉快的活动中感受英语，应用英语，享受英语；让每个孩子在活动中找到自信；让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。

三、活动时间： 2011年11月18 日—11月25 日(第十三周)

四、活动内容：

（一）、活动准备：

1、18日拟好宣传语，21日大屏幕打出（负责人：金丽）

2、周一国旗下讲话，要求教师以鼓励英语学习方面要求讲（负责：伍建忠）3、13周礼仪岗学生英语问候（负责人：金丽）4、11、12周，各年级英语任课教师课堂上提出本年级英语节要求、落实学生准备。18日（周五）班队课班主任发动，提出要求。（负责人：全体英语教师、班主任）

（二）、活动安排：

1、午间快餐——听英语故事周一至周四午间（11：40——12：10）英语故事、歌谣（负责人：材料提供 金丽播放吕云波）

2、三年级英语歌曲大合唱比赛

具体时间：11周英语教师、班主任共同确定本班演唱歌曲，12周练习，英语教师指导，13周周二中午读书时间。

活动负责：班主任带队英语教师指导

比赛曲目：可自由选择英语书上的歌曲，课外也可，最好能配上动作。（两首歌曲）比赛地点：二楼音乐教室（或三楼多媒体教室）

比赛评委：非该年段英语教师一名，音乐教师一名

评分标准由金丽制定，前两名班级颁发奖状。

3、四年级英语基本功书写比赛

活动负责与评分标准制定：丁丽萍

纸张要求：英语抄写本纸一页

用笔要求：黑色钢笔或中性笔

内容由任课教师商讨自定，各班以班级为单位开展，作品反面注明班级、姓名。由该时段午间管理教师督班下发、上交。

评出一二三等奖若干名，部分优秀作品周五学校展板内展示。（负责：金丽）班级内优秀作品帖至班级展示栏。（各班英语教师、班主任）

评委：非该年级段英语教师一名，何荣慧

具体时间：13周周三中午葫芦丝训练时间。

4、英语手抄报比赛（五、六年级）

具体时间：11月19日、11月20日（双休日）

活动负责：五六年级英语教师班主任配合发动落实要求。

要求：五，六年级各班人人参与，统一用8开铅画纸，手写，独立完成，活动主题在12周周五公布，学生在双休日进行创编，文字内容（学生自选）应占总版面的70％以上，作品反面注明班级、姓名。

以年级为单位评出一二三等奖若干名，部分优秀作品英语组周五进行展览。（活动负责与评分标准制定：裘湘玲）评委：朱志训、吕波

5、英语朗诵比赛活动 对象：五年级学生

要求：各班11至12周准备，12周班内自行组织选拔，推选3位同学参加参加13周决赛。朗诵内容学生自选，各班英语教师协助、指导。时间3分钟左右。决赛时间：周四中午，四楼音乐教室

评委：丁丽萍 裘湘玲 苇莉（活动负责与标准制定）；评出评出一二三等奖若干名。

6、英语故事秀 对象：六年级学生

要求：各班11至12周准备，12周班内自行组织选拔，推选3位同学参加参加13周决赛。英语故事内容学生自选，英语教师协助、指导。时间在3分钟之内 决赛时间：周五中午三楼会议室

评委：朱志训沈杏云，评出一二三等奖若干名。以上项目评分标准由方润妮制定。

五、活动要求

1、在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流，充分拓展“英语校园”的空间。

2、三至六年级学生全体学生，快乐合作，生动活泼，以校为本，和谐发展。

3、全体学生见面时用英语问候，要营造出浓厚的英语文化氛围，确保活动有条不紊。

4、每项活动均应精心设计，有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。

5、营造氛围，丰富多彩，创设我校浓厚的英语特色校园氛围，确保活动有条不紊。

6、班主任与英语老师分工合作，后勤保障工作到位。

7、首届英语节工作小组：组长：伍建忠副组长：金丽

组员：班主任及全体英语教师

注：

1、各项目比赛结果由金丽汇总交教导处，教导处负责落实人员填写好各类奖状，校长室负责网上公布各类获奖情况。

2、周五大队部配合英语组搞好英语节优秀作品展。

3、对组织到位，获奖率高的班级授予英语节组织奖，纳入当月班主任考核。

於潜镇第一小学

2011.11.4英语节活动日程表

活动时间：11月18日——11月25日

其它事项：

1、环境布置：金丽 美国芝加哥北岸学校书信联谊学生代表（十二周周四之前全部落实到位）

2、校园音响活动：吕云波金丽（英语故事和歌谣在十二周周四之前交接完成）

3、摄影：骆云汉

4、展板布置：全体英语教师校大队部（十三周周四放学前完成张贴）

第五篇：双中第一届英语节方案

A Plan for the 1st ShuangQuan English Cultural Festival

双泉中学第一届英语节活动方案

一、活动理念：通过举办英语节，营造浓厚的英语学习氛围，通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富学校校园英语文化，建设英语学习型校园。

二、活动目标：充分挖掘每个学生潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获，让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语。

三、活动主题：快快乐乐享受英语

四、活动口号：Enjoy life, enjoy English!

五、活动内容：第一届英语节活动内容安排表

（一）英语书写比赛

参赛对象：每班5名学生

评选出各年级个人“书写之星”若干名；一、二、三等奖若干。

参赛同学自备黑色钢笔或签字笔。

（二）英语诵读比赛

参赛对象：每班2人

比赛内容：课外材料朗读

比赛形式：每位选手抽签决定比赛顺序，每人准备5分钟。

奖项设置：各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（三）英语单词接龙比赛

参赛对象：每班选6人参加

比赛规则：以班级为单位，采用6人接力的方式，进行单词接龙。每人每次

只准写一个单词，要求所写单词的第一个字母和前一个单词的最

后一个字母相同，写完传给后一个人，依此类推，最后一人写完

再传给第一个人。看规定时间内哪一组写的单词多。

评分标准：写对一个单词即得1分，其中拼错或重复的单词不得分。

奖项设置：各年级评出团体一、二、三等奖各一个。

（四）英语手抄报设计比赛

参赛对象：每班10份

具体要求：（1）纸大小为8k纸，主题为各年级英语老师负责安排。

（2）学生的班级、姓名一律写在背面。

以年级为单位进行评比，请各班先进行初评。择优在班级走廊公告栏进

行展览；其余在本班教室展览。

（五）、英语兴趣小组活动

定于每周一中午午自习时间，每班由一名1号同学和5名4号同学组成兴趣小组。在班级走廊黑板前进行英语口语操练、单词听写、接龙大赛等各种英语活动，丰富学生们的生活。（黑板学校将会提供，教师督促学生）英语节从4月1号至4月30日，为期一个月的时间。上述活动四项活动为4月份每周一班会时间举行，参赛人员准时到位，全体英语老师届时准时到大会议室主持比赛活动。同时，让每个学生利用课余时间学唱一首英语歌《if you are happy》。其余课余时间，播放经典英文歌曲，让学生欣赏。拟定于4月最后一周进行第一届双泉中学英语节文艺汇报。今日起，各班班长及英语课代表负责组织班级学生学习动听的英语歌曲（单人、双人、小合唱、大合唱等）、有趣的英语短剧（课本剧和课外剧）、英语笑话或故事、优美的舞蹈，配乐英语诗朗诵、演讲等各种各样的活动。各班和英语老师联系进行初选，每班选送1—2个优秀节目上报英语组，3月底上报初选节目单。于4月第二周进行彩排，希望班主任及英语老师要督促并帮助学生精心准备和排练。（自备演出所用的磁带、CD、U盘）

在英语节中，英语不再是枯燥语法的代名词，都让同学们在一种轻松的氛围中与英语亲密接触。相信在英语节的实践中，同学们会越来越多地发现英语的语言魅力，提高英语运用能力，并发自内心地爱上这门学科。

（若有变动或是未尽事宜另行通知）

双泉中学英语组

2012年3月23日

IF YOU ARE HAPPY

If you’re happy and you know it ,clap your hands.If you’re happy and you know it,clap your hands.If you are happy and you know itand you really want to show it.If you’re happy and you know it,clap your hands.If you’re happy and you know it ,stamp your feet.If you’re happy and you know it,stamp your feet.If you are happy and you know itand you really want to show it.If you’re happy and you know it,stamp your feet.If you’re happy and you know it ,say “O.K.”.If you’re happy and you know it, say “O.K.”.If you are happy and you know itand you really want to show it.If you’re happy and you know it,say “O.K.”.