第一篇：2017-2018学年第二学期呼市回民中学 初一年级生物期中考试试卷
2017-2018学年第二学期呼市回民中学
初一年级生物期中考试试卷
时间：50分钟 总分 100分 命题人：唐海昕 校题人：唐海昕
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
1.你我他都从腹中降生，带着宇宙的灵气，生命的骄傲，仰望苍穹顶天立地．可你是否知道人体发育的起点是什么（）A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿 2.胚胎发育初期所需的营养物质来自（）
A.母体 B.子宫 C.胎盘 D.卵黄 3.下列关于青春期发育特征的描述中，不正确的是（）
A.身高和体重迅速增加 B.性器官和第二性征发育不明显 C.神经系统功能显著增强 D.心肺功能显著增强 4.因病摘除子宫的妇女，将会（）
A.第二性征异常，出现男性化 B.不再有月经现象 C.不能产生卵细胞 D.性激素分泌急剧减少 5.1882年，日本高木兼宽发现，在米饭中加入麦麸，副食中加入牛奶和肉食，可使脚气病患者的发病率大量减少，说明麦麸、牛奶和肉食中含有较多的A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生亲D 6.人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素，因此肝病患者同时易患（）
A.软骨病 B.坏血病 C.夜盲症 D.脚气病 7.某同学参加长跑前准备了以下食物，最合适的是（）
A.葡萄糖水 B.牛肉干 C.花生米 D.牛奶 8.过度肥胖的脂肪组织中，占细胞鲜重50%以上的物质是（）
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.水
9.小江为妈妈设计了一份晚餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐．这个食谱营养不够全面，要让这份食谱更为合理应加（）A.牛奶 B.素炒豆角 C.肥肉 D.瘦肉
10.在某人消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，发现蛋白质已被初步消化，脂肪类物质还没有被消化，该部位可能是（）A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
11.在“探究发生在口腔中的化学消化”实验中，某同学设置的实验如图所示．该同学探究的问题是（）
第1页，共6页 A.温度是否影响酶的活性 B.唾液中是否含有淀粉酶 C.碘液是否使淀粉变蓝色 D.淀粉酶是否能消化碘液 12.能使吸入的气体变得清洁的选项有（）
①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜分泌的黏液④会厌软骨 ⑤鼻毛⑥嗅细胞． A.③⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤ 13.如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线．下列有关叙述中，不正确的是（）
A.在AB段，膈肌收缩，胸廓的上下径增大 B.在AB段，肋骨间的肌肉收缩，胸廓扩张 C.在BC段，膈肌舒张，膈肌下降
D.在BC段，肋骨间的肌肉舒张，胸腔的容积缩小
14.下列各部分中的二氧化碳浓度由大到小的顺序是（）
（1）空气（2）细胞（3）动脉血（4）静脉血（5）肺泡．
A.（1）（2）（3）（4）（5）B.（1）（5）（3）（4）（2）C.（4）（3）（5）（1）（2）D.（2）（4）（3）（5）（1）15.痰的形成部位是（）
A.鼻腔 B.咽 C.喉 D.气管和支气管 16.如图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是（）
A.B.C.D.17.某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是（）A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
第2页，共6页 18.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（）
A.B.C.D.19.输血应以输同型血为原则，否则，输血后，受血者的某种血细胞会凝集成团，阻碍血液循环，后果严重．这种血细胞是（）A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
20.抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（）
A.鲜血和红细胞 B.血浆和白细胞 C.血浆和红细胞 D.鲜血和白细胞 21.如图①、②、③是人体内三种血管的关系示意图，其中箭头表示血液流动方向，则下列判断正确的是（）A.①血管为静脉 B.③血管为是动脉
C.四肢的①血管里有动脉瓣 D.四肢的③血管里有静脉瓣
22.下列有关血管的叙述中，正确的是（）
A.动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快 B.静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣 C.毛细血管内红细胞快速、单行通过
D.无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉
23.人体血液循环包含体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是()A.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 B.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
24.当左心室射血时，心脏瓣膜开、闭及血流方向应是（）
A.房室瓣关闭，主动脉瓣开放，血液由心室流向主动脉 B.房室瓣开放，主动脉瓣开放，血液由心室流向心房 C.房室瓣关闭，主动脉瓣开放，血液由心房流向主动脉 D.房室瓣开放，主动脉瓣开放，血液由心室流向主动脉
第3页，共6页 25.图中曲线①和②可以表示的是（）
A.流经组织细胞的血液中，①表示代谢废物；②表示二氧化碳 B.流经肺泡的血液中，①表示氧气；②表示营养物质 C.流经小肠的血液中，①表示氧气；②表示营养物质 D.流经胃的血液中，①表示二氧化碳；②表示代谢废物 26.泌尿系统的组成是（）
A.肾单位、肾脏、输尿管、尿道 B.肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管 C.肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D.肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位 27.肺泡内的气体进入血液，要经过（）层细胞．
A.1 B.2 C.3 D.4 28.如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①、②是两种不同的液体．据图分析，下列叙述中正确的是（）
A.①和②的成分完全相同 B.A是氧气，B是二氧化碳 C.据图判断此血管为小动脉 D.组织细胞中B浓度低于②处 29.肾脏结构和功能的基本单位是（）
A.肾单位 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾小球 30.某人的尿量比正常情况下多出数倍，经确诊是肾脏某部位发生了病变．据图分析，发生病变的部位最可能是图中的（）
A.① B.② C.⑤ D.⑥
第4页，共6页
二、非选择题（本大题共3小题，共40分）
31.如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题．
（1）图中气球代表的是______，瓶底的橡皮膜代表的是______．
（2）如图所示，用手下拉橡皮膜时气球会______，这表示______气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径拉长，使得胸腔容积______，肺便扩张，肺内的气体压力相应______，于是气体就被______．
32.一杯牛奶、一块馒头，这是很多同学的早餐食谱．请结合图营养物质消化的曲线图，分析并回答：
（1）牛奶中含有丰富的______，是建造和修复身体的重要原料．
（2）面包含有较多的淀粉，图中______曲线能表示它的消化过程，这是因为淀粉的初步消化场所是______．
（3）图中字母“D”表示消化道的部位是______，它含有多种消化液．
33.如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）心脏是一个主要由______组织组成的器官．
（2）四个腔中，心脏壁最厚的是[______]______，与其相连的血管是
第5页，共6页 [______]______．
（3）图中的血液由④射出，流经⑦、⑧至①的循环途径叫做______．血液成分变化是由______血变成______血．
（4）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需______次经过心脏才能到达扁桃体．药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是______．（填序号）
第6页，共6页
第二篇：期中考试初一年级英语试卷
期中考试初一年级英语试卷
笔试（100分）
一.单词妹妹的真面目到底是怎样的呢？机灵且记忆力超强的你肯定能揭开她的神秘面纱！（10分）
1.There are mthan(超过)300 students in my school.2.My blouse is made of silk and my coat is made of w(羊毛).3.The boy is so l(懒惰的)that he doesn’t often do his homework.4.Lily likes dancing very much.She is a good d(a person who dances)
5.I h(希望)you can like my party.6.The coats aren’t expensive.They are c(便宜的).7.Look at the picture.It’s soc(色彩鲜艳的).8.Dogs n_________(从不)wear clothes.9.My sister often goes shopping when she is f(空闲的).10.Do these beautiful hair clips m(与„相配)her T-shirt?
二.单词妹妹又在跟你捉迷藏了，眼明手快的小勇士把她揪出来吧？！（15分）
()1.The Great Wall is from ________.A.USAB.HKC.UND.China
()2.—How _____ do the cards cost?— ￥100.A.manyB.muchC.oldD.yuan
()3.Mother likes going shopping.Look!She is ____ a lot of shopping bags.A.carryB.carriesC.to carryD.carrying
()4.It takes Jim half an hour _____ to school everyday.A.goesB.goingC.to goD.go
()5.— _______ do they exercise?— Twice a week.A.How muchB.How longC.How manyD.How often
()6.I want _____ a dancer.A.beB.to beC.isD.am
()7.I’ll _____ forget your help.A.alwaysB.oftenC.seldomD.never
()8.How much money can you spend _____ the new clothes?
A.buyB.to buyC.buyingD.buys
()9.There ______ some CDs on the shelf.A.isB.areC.haveD.has
()10.— Are there any girls in the room ?— Yes, ________.A.there areB.they areC.there aren’tD.they aren’t
()11.Sweet snacks are not good ______ our health.A.atB.forC.inD.of
()12.The shopping mall is a good place ________ friends.A.meetB.to meetC.meetsD.meeting
()13.Father wants ______ the house.Could you ______ him , please?
A.cleanhelpB.cleanto help
C.to cleanhelpD.to cleanto help
()14.The boys want to raise ________ money.A.lot ofB.lots ofC.a lots ofD.a lot
()15.— Happy New Year!— __________.A.HappyB.I happyC.The same to youD.New Year
三.小勇士，单词妹妹又想考考你了，你敢接受挑战并找出她们的正确形式吗？
（5分）
1.Do you like to go __________(swim)?
2.Sometimes he _________(walk)to school.3.Would you like _________(clean)the window?
4.This pair of jeans are ___________(make)of cotton.5.May I _______(open)the door?
四.长大想做翻译员吗? 从现在做起吧!要坚持不懈噢!（10分）
1.我喜欢跟你聊天。
I like _______ ________ you?
2.她今天看起来又漂亮又神气。
She looks__________ and __________ today.3.我不知道该穿什么？
I don’t know what _______ _________.4.他们有足够的钱去买那台电脑。
They have _________ __________ to buy the computer.5.那家书店有许多书。
There ________ ________ books in that bookshop.五.补全对话（5分）
聪明的你肯定能为每个空白处选择一个适当的句子，使对话完整、连贯。
Shopkeeper: ______1_______
Jim: I want to buy a shirt.Shopkeeper: Oh, here are many shirts for young people._____2_______
Jim: I like white best.Shopkeeper: White? ______3________
Jim: It looks nice._______4_________
Shopkeeper: Twenty yuan.Jim: OK._____5_____
Shopkeeper: Yes, of course.Jim: Well, it fits very well.I’ll take it.A.How much is it?
B.What colour do you like?
C.Can I help you?
D.Can I try it on?
E.What about the white one?
1._________ 2._________ 3._________ 4._________5._________
六.完型填空（10分）
Lily给Sandy写了一封电子邮件，介绍她的新学校和班级，你能选择适当的词将信补充完整吗？
Dear Sandy,My family and I 1 in Nanjing, China.We are very happy.I am2student in No.3 Middle School.Is our school3？ No, it isn’ t very big, but it’ s very beautiful.There4__ any swimming pools in it.But our school5two basketball courts.There is a garden andmany tall trees in our school.There are about 506in our school.I am in Class 2, Grade 1.My classroom is7the second floor in8A.There are twenty girls and twenty-five boys in my class.Miss Fang is our Chinese teacher.9is a very good teacher.We all like her very much.May(愿)you be10!Hope(希望)to see you soon(尽快).Yours,Lily
()1.A.amB.isC.areD.both
()2.A.aB.anC.theD.is
()3.A.smallB.bigC.beautiful D.tall
()4.A.areB.isC.aren’tD.isn’t
()5.A.itB.hasC.there’sD.there’re
()6.A.classB.classsC.classesD.rooms
()7.A.onB.underC.ofD.between
()8.A.some buildingB.Building
C.many buildingsD.the building
()9.A.heB.HeC.sheD.She
()10.A.thinB.slimC.tallD.happy
七.小勇士，显示你能力的时刻到来了哦！赶紧行动起来，看谁厉害！（30分）
A
你想要交一个英国的笔友吗?下面是英国女孩Becky的交友信,你可以试试噢!Old Road,Chesterfield Hello!
My name is Becky Sharp.I'm eleven years old.I have one brother.His name's Jason and he's fourteen.I haven no sisters.We live with grandmother in a small house in Chesterfield, in the north(北部)of England.My friends and I often go to the cinema on Saturdays.Do you like games? I like football.My favourite team is Manchester United(曼联队).I sometimes play football with my brother.I'm excellent(棒极了)but he isn't very good.I have seven pets--two birds and five goldfishes.I want a dog and a cat, but my mother doesn't like them.Please write to me soon.Becky
()1.The girl wants to find a ____
A.sisterB.brother
C.girlfriendD.penfriend(笔友)
()2.The girl's mother doesn't like ___
A.birds or goldfishesB.birds or dogs
C.dogs or catsD.goldfishes or cats
()3.There are __ people in Becky's family.A.11B.12
C.5D.2
()4.The girl's family live in __
A.a big houseB.a cinema
C.the west(西部)of EnglandD.a small house
()5.What does “pet” mean(意思)in Chinese?
A.朋友B.宠物C.玩具D.同样
B
One day Einstein(爱因斯坦)is walking in a street in New York.His friend meets him and says to him, “Einstein, you should buy a new coat.Look, your coat is very old.”
But Einstein answers, “it doesn’t matter.Nobody knows me here.”
After a few years, Einstein becomes a famous scientist（著名科学家）.But he still(仍然)wears the old coat.His friend meets him again and asks him to buy a new one.But Einstein says, “I don’t need to buy a new one.Everyone knows me here.”
（）1．Einstein lived in _______.A.EnglandB.ChinaC.New YorkD.Japan（）2．Einstein’s coat is very old.His friend_______.A.gives him a new oneB.asks him to buy a new one
C.help him buy a new oneD.help him mend the old one
（）3．Einstein doesn’t want to buy a new one because _______.A.somebody knows him
B.he likes the old one
C.he has no money
D.he isn’t interested in his clothes（他对衣服不感兴趣）
（）4．Some years later Einstein _______.A.buys a new oneB.becomes a great scientist
C.still(仍然)wears the old coatD.Both B and C
（）5．The title of the story should be _______.A.Einstein and His FriendB.Einstein and His Old Coat
C.A Famous Scientist –EinsteinD.A Day of Einstein
C
One Sunday morning Mr Brown and his child, Bill, are in a big shop.Mr Brown wants to buy a new white blouse for Mrs Brown.Mrs Brown likes
white and green.Bill likes oranges.So his father buys two kilos of oranges for him, too.Bill alsowants to buy some picture-books and
colorful pencils.There are many things and many people in the shop.They are men and women, old and young.They all want to buy something there.()1.Mr Brown goes to the shop with _______.A.Mrs.BrownB.his childC.his fatherD.some old people
()2.Mr Brown is going to buy a new blouse for _____.A.Mrs BrownB.BillC.his motherD.himself(他自己)
()3.Bill likes _______.A.all the thingsB.new blouseC.orangesD.the shop
()4.The little boy wants to buy _______。
A.some picture-booksB.some colorful pencils
C.clothes and shoes
D.picture-books and colorful pencils
()5.What color does Mrs Brown like?
A.Orange.B.White.C.Yellow.D.Brown.八.你们可都是写作的高手哦！相信自己的能力吧，赶紧给大家露一手吧！
（15分）
我家附近有一家大型购物中心。那里有许多不同种类的东西，又好又便宜。售货员非常有礼貌而且乐于助人。今天下午我想去那里购物。因为明天是我妈妈的生日，我想给她买一份生日礼物。（50个词左右）
(a big shopping mall ,different kinds of things, good and cheap,shopkeeper, polite and helpful , buy things, birthday present.)
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第三篇：2013~2014学年第二学期高二年级期中考试生物试题分析
高二级期中考试生物试题分析
一、基本情况
本学期中段试高二生物科的考试范围是必修3，选修1选修3三本书的全部内容，参考2013年高考考试说明结合本校实际，本次考试必修3占分约70%，选修1选修3占分共约30%。
二、试题总体情况分析
全卷满分为100分，严格按照高考的题型出题，有单项选择题、双项选择题、填空题三种题型。试题面向全体，重点考查学生运用生物知识分析和解决实际问题的能力，能让各个层次的学生考出自己应有的水平。试卷考到的知识点较多，知识覆盖面大、比较全面，基本上能体现出教学的重难点，三、考生作答第二卷填空题的情况分析
12题、本题综合性较强，考查了基因工程、动物细胞融合和单克隆抗体的制备等内容，并且联系实际利用人感染禽流感病例考查知识点。其中，第（1）
（2）（3）问都包括识记内容，第（4）问为理解层次，总得分率较高。
13题、本题考查必修三第二章的知识。题目考查了“神经调节”、“体液调节”和“免疫调节”的相关基础知识。从学生答题来看，得分并不理想。原因有两点：
一、学生遗忘了知识，复习不到位；
二、有两处大部分学生看错题目，失去本来送的4分。
14题、本题考查必修三第5章有关生态系统的结构、生态系统的能量流动及生态系统的物质循环；必修三第4章种群的特征；选修三专题5生态工程的原理等知识，题目联系到的知识点较多，命题的角度灵活，但由于考查的知识都是基础知识，故学生回答时得分率较高。主要错在第（4）小题第一个空，答案是9.5×108，很多同学由于不够细心，或者不认真看题，错答成950。
15题、考查了植物激素部分的内容，总得分率较低。原因如下：
1、不少学生分不清楚“实验结果”和“实验结论”的区别，把题目要求答的结论答成了实验结果；
2、结论重复或者不全面；
3、错别字多，抑制的“抑”、协同的“协”，乙烯的“烯”都错得特别多，例如乙烯写成了乙稀。
四、对于今后教学的启示
1、夯实基础。教师必须注意基础知识的有效落实。对于概念的教学，不能 1
仅仅要求学生死记硬背书本中的概念。应着重让学生正确理解它们的含义和适用条件，要花时间指导学生看书，特别是学困生，必须把主要精力花在教材的阅读和分析上。上课时课文中的关键知识点，关键字、关键词一定要分析透彻到位，最好能让学生读熟、背熟、写熟。
2、落实重点，超越难点。抓好学科重点内容和主干知识的教学，帮助学生构建完善的知识体系，形成清晰的知识网络，坚决做到重点知识理解到位不遗漏。对于难点，特别是图表，它常常是教材中的重点和难点所在，而且在高考的试卷中以图表为载体的题比例非常大，占分多且有逐年增加的趋势，教学过程中要侧重抓好有关图表问题的教学。
3、重视生物学知识与生活实际、生产实际的联系，并适当进行扩展和引伸。生物试题中有一部分试题注重从现实问题入手，考查学生运用所学生物知识分析解决实际问题的能力，这应引起我们今后教学的重视。
4、切实加强实验教学。实验能力是一种综合能力，必须扎扎实实地从基础抓起，将实验教学置于对生物学知识理解清晰的背景下进行，将实验原理、仪器操作、实验程序、结果分析和实验设计与理论知识密切地结合起来。教学过程中要注意培养学生仔细观察现象、发现和提出问题、分析、解决问题的能力。
5、加强对学生进行学法指导。老师在平时的教学过程中要逐步培养学生养成良好的学习习惯。教会学生如何解答试题，指导学生如何对所学的知识进行梳理，指导学生学会运用不同的方法、从不同角度对知识进行归纳和小结，以帮助学生更好的掌握知识和运用知识。
6、加强对学生进行有效获取信息，图文转换的能力的培养。
第15题第（2）小题, 学生的得分率很底(全卷最底)。考完试后调查学生，信息反映为：不知题目的图是什么意思。鉴于此,我认为在教学过程中要加强培养学生读图、识图、析图、答图等图文转换的能力.、7、加强双项选择题的练习，培养学生解双选题的能力
每次考试，双项选择题的得分率都较低，以后要加强训练，培养学生解双项选择题的能力，提高选择题得分率。
第四篇：初一年级英语期中考试试卷分析
初一年级英语期中考试试卷分析
草寺中学刘宝芹
初一年级英语期中考试已经结束，以下是考后试卷分析。
本测试卷以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技能，内容丰富，试卷覆盖了预备教材Lesson1~Lesson8内容（Lesson 1~Lesson4占30％而Lesson5~Lesson8占70％），主要考察本阶段所学的基本语言知识点、语法各项目，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价理念。
一、试卷题型构成。第一部分：听力部分 20分 1）句子理解2）情景反应3）对话理解4）短文理解。第二部分：英语知识运用100分 1）词汇 2）单选3）补全对话4）完形填空5)阅读理解6)句型专换7）书面表达。
二、学生答卷分析。从考试结果显示学生两极分化明显(最高分是112分，最低分为17分)，教学难度加大。这份试卷基础题较多，基本涵盖各Lesson重点，与书本关系密切，考查了学生对书本基础知识的运用能力。试卷充分考虑了英语基础薄弱学生的困难，目的是增强他们学习英语的信心。从学生们做题的情况来看，平常扎实的学生考得都不错，但同时暴露出部分学生学习不踏实，连基本的单词拼写都错，平时懒得背词组，造成低分与高分差距较大；另一个较大的问题就是部分学生在做题时较粗心，造成许多不必要的失分现象。下面是班级具体成绩。七
（一）班 参考人数 55人及格率 ：24％； 优秀率 ：7％；平均分 ：53.3七
（二）班 参考人数 55人及格率 ：18％； 优秀率 ：4％；平均分 ：50.3。
三、存在问题。
1、知识方面：学生对基本知识掌握不牢。如：字母书写不规范；不会正确使用标点；不理解句子的概念，句子中第一个单词首字母不大写，主谓顺序颠倒。听力题目的做题方法与技巧掌握得也不到位。
2、能力方面：审题不清，不理解题目要求，语言运用能力不强。例如，阅读理解，很多同学不理解句子的含义，以至于无法进行作答，纯粹是瞎蒙。还有，书面表达得分也不高。初一学生缺乏使用英语思维的能力，受母语影响很大，很多句子在表达的时候总是根据中文的意思或中文的顺序来进行写作，而不能综合运用英语的语言知识、语法知识和课文的语段去模仿写作，也有的是摘抄一些阅读理解中的内容，或者还有的学生干脆一个单词也不写。
第五篇：初一生物期中考试试卷分析
初一生物期中考试试卷分析
根据学生答题情况和对试题研究，特做以下分析：就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。这份试卷考查了学生的双基和分析问题解决问题的能力。期中考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！通过测试，反映出学生的能力水平有待于提高。
一、试卷分析
本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中（知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系）。但是考察的内容比较全面细化，一些不是很重要的知识点，本次考试也涉及到了一些。
二、得失分情况和原因进行分析
1、第一大题，单项选择，共20题，本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，其中9、15题这两道题目的给的答案是错误的学生失分较多，个别的学生粗心大意造成失分。初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体问题如下：
1、个别学生对知识的掌握不牢固
2、学生对较活的题应变能力较差
3、不会将学到的知识应用到实际
4、不会对问题进行分析。
2、第二大题，判断题，共五道，其中第一题学生答错的较多，原因是我们平时讲课的时候说的答案是缺少氧气，这次的答案是空气，学生不知道氧气是空气的一部分，说缺少空气也是可以的，造成这道题失分的不少。
3、第三大题，填空题，共六题。也是考察基础知识以及其运用能力，其中灵活题较多，因此学生在此题失分较多，特别是第六小题的生态瓶，学生没有实践经验，有些知识是一知半解，成绩不理想。
4、教师的原因：教师平时上课不是要求很严格，课堂的效率不是很高，对学生基础知识的检查不是很及时到位，课下辅导不是很及时。
三、采取措施
生物教学的重点是让学生掌握教材中各个具体的知识点。对知识点的要求不能是简单机械的识忆，更重要的是在讲授知识点的过程中要讲清知识点的本质含义及如何运用知识点去解决问题。只有这样，学生才能掌握生物学的基础知识。其次注重能力培养：生物试题的特点是解题必须分析清楚试题的本质，才能解决问题
从学生试卷也可看出，初中生物教学还存在许多问题，需要认真研究与反思
1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。
2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。
3、用一个简单的探究实验，让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少遇到同类问题可以借鉴。
4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率。
相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定回与日俱增！
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