一碗水乡中心小学（精选）

第一篇：一碗水乡中心小学（精选）

一碗水乡中心小学 “四在学校·幸福校园”

工作总结

为认真贯彻落实上级文件精神在全省农村寄宿制学校深入开展“四在学校.幸福校园”活动的通知》（黔教基发〔2014〕32号）精神，让我校学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”的要求，我校结合实际，扎扎实实开展相关工作，先将工作情况总结如下：

1、加强宣传。我校通过国旗下的讲话、黑板报、校园广播、主题班（队）会等形式，对“四在学校·幸福校园”活动的意义、内容等进行广泛宣传，为工作推进营造良好的舆论氛围。

2、我校通过开展调查和走访交谈等形式，认真了解学生生活、学习、思想等方面存在的困难和问题，了解学生对在校学习、生活的幸福感认同程度，认真梳理情况，明确重点难点，制定工作措施；同时，要认真分析学校配套设施、校园文化、教育教学管理、课堂改革等方面的基本情况，找出制约学校发展、影响学生幸福感认同方面存在的突出问题，制定整改方案。

3、为了让学生吃得放心、吃得舒心，解决无食之忧，我校进一步推进学生营养改善计划的实施，加强学校食堂管理，做好食品卫生安全工作，结合学生年龄特点合理搭配膳食，逐步建立起一套科学、合理、实用的食堂管理工作制度。认真落实国家对营养午餐资金，筹集资金加强学校食堂配套设施建设，使食堂能满足学生营养就餐的需要。

4、为了让学生在学校快乐的学习，愉快的生活，我校以关爱农村留守儿童、少年为重点，定期对学校特殊困难学生进行摸底排查，建立健全关爱特殊困难学生工作机制，协调家长、社会力量加入关爱行动，逐步建立关爱学生的领导小组，为切实解决学生的实际困难打牢基础；认真开展关爱学生行动，让他们感到学校的关怀和温暖。进一步加强学校与家长之间的联系，以班级为单位定期统计特殊困难学生的数据，及时组织开展关爱行动。通过开展心理健康咨询和辅导，解决学生在心理健康方面存在的突出问题，培养他们积极向上的生活方式，塑造健全的人格。

5、我校以落实“立德树人”第一要务为核心，以深化农村教育领域综合改革为重点，切实加强德育体系建设；加快提高办学效益和质量上下功夫，努力为学生创造良好了学习环境，提供优质高效的教育服务，办人民满意的教育。

6、我校加强基础设施建设，合理配置优质教育资源，改善办学条件，满足学生在校学习和生活所需，让学生在校吃得放心、住得安心、学得用心、乐得开心；大力推进学校校园文化建设，努力构建有利于学生全面发展的文化环境，促进教育教学和管理水平不断提高。学生在学校享有促进自身成长和发展的公平机会，德智体美等综合素质得到全面发展，个性特长得到充分发挥，身心健康，心态积极，人际关系和谐，为全面发展和幸福人生奠定良好基础。

7、加快学校制度建设，优化学校管理。建立现代学校管理制度，实现依法办学。坚持以人为本，强化人文关怀、优化学校管理，把学校办成学生健康成长的温馨家园和精神乐园，让学生在健康、幸福中成长。

8、深化课堂教学改革，加强学习方法指导，培养学生良好的阅读习惯和主动学习习惯，培养学生的学习能力和创新能力。深入开展民族民间文化进校园活动，进一步巩固和扩大我校特色文化学校创建活动的成果，积极弘扬和传承民族民间传统文化。让教育与生活紧密结合，挖掘农村教育教学资源，激发学生学习兴趣。

9、办适合学生发展的教育，丰富课外活动。通过开展兴趣小组、大课间等途径，丰富学生课外活动，为学生成长提供个性化、可选择的学习机会，帮助学生发展兴趣特长，发挥独特优势，让学生多元化发展。

在今后的工作中，我们将再接再厉，努力办好人民满意的教育。

一碗水乡中心小学 2015年7月4日

第二篇：一碗水乡中心小学2010第二学期远程教育培训计划

一碗水乡中心小学2010年春远程教育

工作计划

为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，努力缩短东西部地区教育发展不平衡现状，消除数字教育鸿沟。进一步提高学校电教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

一、指导思想

以上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务工作的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作逐步走向现代化。

二、基本工作目标：

1、加强管理，健全制度。成立远程教育工作领导小组，制定电教室上课制度，远程教育考核制度。

2、规范整理下载的资源以及使用情况实时记载入册。

3、各类资源在教育教学中充分利用。

4、开展远程教育课题研究，促进远教资源的深层利用，加强远程教育成果转化。

5、加强教师培训，使全体教师能用会用计算机进行辅助教学。

6、加强对当地社会经济服务。

三、具体工作安排 1、2010春季学期实际工作周18周，每周5个工作日，每个工作日上午8：00--12：00点开机接收资源，下午进行资源分类整理。

2、每周一张贴本周节目预告，全日开放远程教育室，教师可以不定时查看远教IP资源和定时收看教育电视台的电视节目。

3、逢双周进行一次教师培训，本期主要对课件制作软件进行初级培训，使每位任课教师能使用课件，并能制作简单的课件进行教学。

4、通过下载的有关学习资料和收看网上优秀课堂教学开展新课改、新课程研究。具体方式为学科教研组长牵头组织，远教室提供资源，每两周进行一次；充分利用远程教育资源对现有学校教育技术和教育科研课题进行应用研究，本期主要课题是：现代教育技术在基础教育课程改革中的实际运用和重要作用。

4、做好远程教育教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时修理。教育学生爱护设备，保持机房及教室清洁，按照要求操作和学习。

5、重视自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

6、继续管理好学校网站，并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校网站成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园！

7、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何责任事故。

8、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。

9、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

11、继续做好“为农服务”工作。定期向社去、农村的农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。为当地经济、教育、文化的发展服务。资源共享，优势互补！努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言！

12、定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。大山再也挡不住知识了！大山再也挡不住信息了！我们坚信现代远程教育的明天一定会更加灿烂辉煌！

13、根据实际情况，实时调整计划，充分利用，一切远教资源为教育教学和地方经济服务。

一碗水乡中心小学 二0一0年三月

一碗水乡中心小学远程教室上课制度

依据一碗水乡中心小学远程教育工作计划，为了加强我校远处教育工作进一步发展，提升远程教育资源的利用率，结合我校实情，特制定电教室上课制度。

1、强化电教室财产管理。上课教师要爱护电教器材，严格按操作程序使用电脑、电视机和音响。凡有意损坏的照价赔偿；上课学生必须爱护爱惜电教室里的所有财产。不得在桌子上刻字或涂写乱画，凡一切损坏公物的，一律照价赔偿。

2、上课教师必须按照学校教导处安排的课表进行上课，不许出现空堂现象。

3、上下课时，上课教师必须组织好学生的进出，做到整队有序出入。

4、凡到电教室上课的教师，必须课前有准备（查阅、下载资料），课堂精心实施，课后做好记录（涉及有关检查时，一律以相关记录为准）。

5、上课教师与学生要随时注意与保持电教室室内清洁卫生，不随地吐痰，随手扔垃圾，不大声喧哗，不做与学习无关的事情。

6、本规定自公布之日起执行。

一碗水乡中心小学 2010年3月15日

中心小学2010年秋学期远程教育

工作计划

一、指导思想

以邓小平的教育要“三个面向”思想为指导，力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，我们结合本校实际，特制订本学期远程教育工作计划：

二、主要工作及目标

1、抓好教师培训工作，要求每位教师都能熟练使用远程教育设备开展教育教学活动。

2、在供电正常的前提下，每位教师使用远程教育设备开展教育教学活动的次数不低于20课时。

3、本学期开展与远程教育有关的教研活动不低于4次。以提高远程教育设备的使用效益。

4、开展一次利用远程教育设备进行课堂教学的竞赛，借此提高教师使用本套设备的兴趣与水平。

5、每位教师在本学期内都要拿出一篇以上与远程教育有关的论文或心得体会。我们的目的是提供一个交流的平台，并通过这个平台，让大家能够及时总结经验或教训，发现新问题，探讨新方法。

三、主要措施

1、加大宣传力度，统一思想认识

远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广我们能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高教育教学质量。同时卫星教学收视点可以成为我们对教师进行不间断培训的一个培训点。因此，我们将加大这方面的宣传力度，让老师们尽快了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

2、加强领导，分工明确

从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。学校成立远程教育工作领导小组，校长任组长，负责对学校远程教育作整体统筹安排；教导主任任副组长，主要抓好教学工作计划的制订与实施工作。

3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进

现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，如何把这些资源更好地应用到教育教学中来呢？我们打算抓以下几个方面的工作：

（1）抓好教师培训工作

要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期要抓好教师的培训工作，让每位教师在原有操作技能的基础上，提高操作水平，逐步熟悉远程教育资源各板块的内容、特点及运用技巧。

（2）加大远程教育资源的课堂应用率

为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校制订了远程教育资源利用教师课程表，每位教师都应按表上课（在供电正常的前提下），并不断总结经验，努力使远程教育资源与本校的教育现状达到互融的地步。

（3）远程教育资源为农村服务

我校地处农村，远程教育资源中有许多能为农村提供帮助的信息。我们准备与村委取得联系，希望他们能够适当利用我校的远程教育设备对相关人员进行有关方面的培训，让远程教育资源为农村服务，促进本村文化与经济的不断发展。

（4）加强学校卫星收视点的管理

学校远程教育设备管理员要负责教育教学资源的收集、整理、刻录工作，以利于教师能及时利用好远程教育教学资源。

四、主要工作安排

9月：完成教师利用远程教育设备及资源开展教育教学活动的培训工作。10月：配合各教研组，组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课；开展教研活动，探讨远程教育相关问题。

11月：开展青年教师运用远程教育资源进行课堂教学的上课比赛。12月：继续开展远程教育教研活动，要求教师写出论文或心得体会。1月：工作总结。

为了把我校的远程教学资源更好的运用到日常的工作中，充分发挥卫星设备的作用，我校将对本学期开展的各项工作做如下的安排：

9月份：

1、组织全体教师进行远程教育全员培训（与乡镇培训同步）。

2、及早地使远程教育资源利用起来。10月份：

1、组织教师进行培训。

2、提醒教师观看电脑接收的《同步课堂》和《示范课》。11月份：

组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容，并用指导学生的期中的复习工作中。

12月份：

1、为庆祝“元旦”节，组织各班表现较好的学生到电脑室观看有关的电视节目。

2、组织教师观看《课堂实录与点评》 1月份：

总结本学期所开展的各方面的工作。

中心小学远程教育工作总结

2008年春季学期

时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在学校领导的大力支持下，在来凤县电教装备站站的领导和指导下，我们认真地做了以下工作，具体工作总结如下：

一、领导重视、机构健全

学校重视远程教育工作，建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长和显云同志为组长，副校长胡家万同志为副组长，覃维君、胡志权、杨玲、黄万春、张艳梅、李顺桃、向孝贵同志为组员的领导小组，做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作项目指导小组、考核领导小组何培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教育工作计划、资源应用计划、培训计划，教师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划；

教导处加强对远程教育工作的检查督促，制定了资源应用计划、现代远程教育管理制度，落实电教室上课制度，安排好电教室课程表。这一切，为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。

二、制度完善

为促进远程教育工作的落实与发展，我校在开学初就制定切实可行的管理制度。省教育厅下发的现代远程教育设备管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。

三、设备管理

我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理，我校远程教育设备做到层层负责，保存完整，使用规范，人人爱护、人人看管，加强防火、防盗。2007年以来，我校未发生一起故意损坏设备现象，特别4月学校整体搬迁的过程之后，也未发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。

四、应用情况

我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作

1、资源应用是远程教育工作的核心工作，学校根据实际情况，制定切实可行的课程表，每周25节，计划全年1000节；严格按照课表进行教学，认真保持保量地完成拟定任务，并做好了登记工作。2008上半年，我校使用远程教育资源上课达700余节。

2、结合卫星节目资源与我校实际情况，制定出远程教育教学、教研计划，本学期，各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会，做到年年促进。

3．积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、记录和整理，按要求整理好后投入使用。

4．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位教师真正做到学期初有计划，学期末有心得体会和总结。

五、做好培训工作。

1．按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。本学校组织开展了计算机基础知识培训和来凤县教育资源库建设培训。

2．做好校本培训工作。

组织培训青年教师使用计算机，利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年教师都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。在2008年春季学期，我校共开展校本培训达50学时。

六、不足之处

就2008年春的远程教育工作来看，一是我校在远程教育资源利用的效率上还要加强，部分教师在电教室上课只是应付差事，没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备，认识还需进一步提高；二是教师培训力度有待加强，少数教师还不能独立操作计算机，无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少，教师们参与远程教育研究积极性不高。

八、2008年秋季学期远程教育工作展望：

1、继续加强远程教育资源的应用，在达到上级要求的情况下，更充分更合理地使用资源，为教学教学服务。

2、进一步加强教师培训工作，力争让每一位教师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分教师先行起来，能制作课件，进行有关远程教育的课题研究。

3、加强硬件建设。在电教室1配置投影仪，为两间电教室修建讲台和电脑教学桌。

4、加强外宣工作，注重远程教育成果化，积极参与各级各类竞赛活动，提升我校的远程教育水平。

漫水乡中心小学

第三篇：一碗水乡2012年上半年安全生产工作总结

一碗水乡2012年上半年安全生产工作总结

安全生产责任重于泰山，事关改革、发展、稳定大局，认真抓好安全工作是全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的迫切需要，是我乡的重要职责。我乡安全生产工作在乡党委政府的高度重视和正确领导下，认真坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》《食品安全法》等有关安全生产工作会议精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，大力营造“以人为本、关爱生命、关注安全”的安全氛围，进一步加强安全基础工作，加大对重点行业、重点单位的监督管理和整治力度，提高全民的安全意识和防范意识，采取有力措施，标本兼治、扎实工作，努力实现我乡安全生产形势稳定好转。现将上半年工作情况总结如下：

一、认真贯彻落实省、州、县安全生产工作会议精神

我乡在乡党委政府高度重视及正确领导下，从保障人民群众生命财产安全的高度出发，以减少和预防各类事故发生为目标，树立抓安全、保稳定、促发展的大局意识，认真贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，认真分析辖区内安全生产形势和存在的安全隐患加以督促解决。

二、健全组织机构和工作机构

成立了以乡主要领导为组长的乡安全生产领导小组，负责组织、协调、主抓安全工作，并要求各村、乡属各单位、各企业也成立组织机构，负责开展各项安全工作。

三、实行安全生产重点单位、重点路段、时段包保制度为切实加强对重点单位、项目及企业的监督管理力度，力争安全形势稳定好转，确保全乡实现安全生产，促进我乡经济社会协调健康发展，乡政府实行了领导包片、驻村干部包村、村干保组的包保责任制度，进一步强化对安全生产重点单位的监管。

四、狠抓安全生产责任制的落实

为进一步明确细化各单位安全工作责任，把安全责任和各环节工作落到实处，与各村、各单位共签定了2012年安全生产和消防工作管理目标责任书26份，2012年道路交通安全责任书26份，酒席安全责任书67份，2012年驻村干部安全生产责任书8份，一碗水乡船舶安全管理工作各类责任书1份，与非煤矿山企业、项目施工单位等重点单位签定了安全生产目标责任书5份，使安全生产、道路交通安全、消防安全责任制度横向到边、纵向到底，做到各个环节有人抓、有人管、工作不留死角，实行目标管理。

五、狠抓防控措施的落实

我乡认真落实“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，特别是加强对安全重点行业、重点单位的监督检查，排查和加大重点隐患的管理，及时整改安全隐患，促进了安全生产、消防安全和道路交通安全形势的稳定，实现安全生产：

一是大力宣传安全生产知识，着力提高群众安全意识

认真开展“六月安全生产月”活动，我乡在乡党委政府的高度重视和支持下，充分发挥职能，协调组织交警、派出所、农机、安监、司法、文化、村管等部门，广泛利用标语、宣传单、展板、知识解答、机动车驾驶员培训会等形式，大力宣传安全生产知识，提高了全民安全文化素质，增强了全民安全意识和自我保护、自我防护能力，“安全发展、科学发展”的良好氛围基本形成，为巩固全乡安全生产形势的稳定好转创造了条件。

二是协调派出所、农业服务中心（农机站）加大路检路查和对道路隐患的排查、整治力度

排查消除重点路段的安全隐患，加强基础管理，全面清理整治农村地区无牌无证机动车辆，制定和完善低速载货汽车、拖拉机违法载客的防控措施，严厉打击教育超员、超速、违法载客行为，对重点路段加强对农用车、拖拉机载人、人货混装、黑车、无证驾驶行为的打击教育力度，消除安全隐患，确保安全出行。三是继续深化非煤矿山专项整治力度

为建立健全市场准入机制，规范安全生产秩序，乡政府加大安全生产基础建设，提高安全生产监管水平，制定了一碗水乡20012年集中开展严厉打击非煤矿山尾矿库非法违法生产经营建设行为专项行动工作方案，主要通过开展严格执行安全许可和安全评价审查制度，依法取缔关闭不合格和不具备安全生产条件的非煤矿山企业和继续开展整顿和规范矿产资源开发秩序工作。四是不遗余力地抓安全生产监督工作

在层层签订安全生产、道路交通安全、消防安全责任状的同时，对辖区内生产企业根据不同季节、针对不同企业进行了6次以上安全生产大检查，以全国、全省、州、县所发生的安全事故为经验教训，开展各项安全生产专项整治活动，定期不定期发布事故通报。对企业证件是否齐备合法；是否有序规范开采进行了立项整治。对全乡1家砂场、1家重晶石矿等单位进行了安全生产专项整治，发现问题5处，提出整改、检查意见5条，已督促

整改5条。

五是认真开展火灾隐患排查整治专项行动

加强对学校、医院、50户村寨等场所人口密集场所火灾隐患的排查和整治，共检查53户，发现问题20条，已整改20条，使消防安全环境得到进一步改善。

七是强化建筑施工企业安全生产主体责任

加强辖区内项目施工安全的管理，与建筑施工企业签定了安全生产责任状，明确安全生产主体责任，确保施工文明安全。

过去半年，我乡工作虽有一点成绩，但与上级要求、与新形势的发展尚有一定差距，还存在一些问题：一是生产企业法人、工人安全意识较低，使一些责任制度未落到实处；二是驾驶员的警惕性不高，仍有违法违章现象；三是个别干部职工的工作责任心不强，在执法中力度不够。

总之，我们将牢记党和国家对安全工作“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指示精神，进一步加强领导，在乡党委政府统一领导下，依法行政，齐抓共管，各司其职，密切配合，切实履行安全管理职责，确保安全生产形势稳定。

一碗水乡人民政府

二O一二年七月二日

第四篇：一碗水教育工作简报第3期--一碗水乡中心小学开展庆三八趣味活动

黄平县一碗水乡中心小学 简 报 2016年第3期

2016年3月9日 黄平县一碗水乡中心小学

一碗水乡中心小学开展庆三八趣味活动

为欢庆“三八”国际劳动妇女节，增强教职工队伍的凝聚力和向心力，3月8日下午，一碗水乡中心小学特举行教职工趣味游戏活动。

(一)心有灵犀。两人一组，根据主持人提供的词语，一人用肢体动作和语言描述，(要求描述者不得说出词语当中的任何一个字)，同伴根据提示把词语准确地说出来，在规定的时间内(一分钟)，猜对词语最多的一组获胜。

(二)成语接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。

(三)音乐坐椅。约4-5人为一组进行游戏，主持人放音乐，选手围着椅子转圈跑（椅子比人少1），音乐停马上坐一张椅子，没坐到椅子的淘汰，再抽出一把，用同样的方法依次下去，最后剩下的选手获胜。

通过此次活动的顺利开展，进一步丰富了该校教职工业余生活，缓解工作压力，加强情感交流，促进身心健康，以饱满的热情投入到提升素质教育进程中。（图/文：杨胜林）

黄平县一碗水乡中心小学 2016年3月9日印发

第五篇：一碗水教育工作简报第64期--一碗水乡中心小学积极落实贫困寄宿生生活补助

黄平县一碗水乡中心小学 简 报 2016年第64期

2016年12月7日 黄平县一碗水乡中心小学

一碗水乡中心小学积极落实贫困寄宿生生

活补助

今年以来，一碗水乡中心小学十分重视落实农村中小学贫困寄宿生生活补助政策惠民工作，坚持“公平、公正、公开”的原则，严格做好家庭经济困难寄宿生的申请、评审、公示、认定等组织工作，确保“贫困寄宿生生活补助”在阳光下运行。

该校对这一项工作全程严格按照“学生或学生家长申请、村委会呈报、班级评议、班级公示、学校评议、学校、村委同时公示—汇总上报”的程序进行评定，确保农村中小学贫困寄宿生生活补助政策落实到位，体现了公正、公平的原则，真正发挥作用，使真正有困难的学生享受到了国家的生活补贴。所有名单都必须经寄宿生本人申请，班级和各村初评，最后由评审小组现场评审，最后上报审批后张榜公示，打卡发放，确保此项工作公平、公正、公开。（图/文：杨胜林）

黄平县一碗水乡中心小学 2016年12月7日印发