围绕生产经营中心工作开展思想政治工作的实践思考

第一篇：围绕生产经营中心工作开展思想政治工作的实践思考

围绕生产经营中心工作开展思想政治工作的实践思考

摘 要 职工群众的积极性是企业发展的动力源泉。发动职工群众的积极性就要靠扎实的思想政治工作来实现。要围绕企业生产经营这个中心工作不断增强思想政治工作的针对性、实效性和适应性，切实发挥思想政治工作的保障作用，才能适应新形势的变化，凝聚职工队伍，推动企业长远发展。

关键词 中心工作 思想政治工作 实践思考

中图分类号：TE357.7 文献标识码：A

1从“经营战略”角度，认识思想政治工作的基础性作用

古人云：得人心者得天下。作为企业的思想政治工作者，就是“经营人心”的管理者，要把工作做深、做细、做活围绕一人一事抓好教育引导，不断增强实效性。

思想政治工作是一项全方位、系统性和时效性很强的基础工作，也是一项具有战略性意义的重要工作。目前，开展思想政治工作主要就是从围绕服务于生产经营这个中心，努力做到创新工作方法，扎实做好日常思想政治教育、基础管理、基层建设、群众工作和稳定工作等等。因此，必须坚持把思想政治工作融入到促进生产经营管理、提高职工队伍素质和实现屠洪刚的长远发展等各项工作中去，实现管人、管事、管思想的三者统一，做到教育手段、行政手段、经济手段的三者结合，切实发挥好思想政治工作的“生命线”作用。

2从“经营思想”出发，坚持不懈的开展政治理论宣传和形势任务数育

要结合思想作风建设，抓好党支部建设，按照正规程序开展组织生活，发挥党员干部的先锋模范作用。要紧密把握政策形势，抓好民主管理、综合治理等基?A工作。同时，要充分利用形势任务教育宣传材料，突出重点，深入宣传企业的改革发展形势和具体的发展目标任务，以及实现企业发展所面临的困难、优势和潜力，引导大家树立创新意识和发展意识，促使干部职工摒弃思想杂念，凝心聚智搞好生产建设。我们知道，思想政治工作与各项基础管理工作紧密结合才是一个有机整体，这不单纯是支部书记一人去做的工作，而是支部班子成员以及每个党员干部都应该去做好的工作。如干部安排生产，就要首先了解职工的思想状况，解决职工的思想问题，才能有效提高工作效率，保障工作顺利进行。因此，要发挥组织优势，利用职工大会、班前会和谈心会等形式，在职工中认真做好目标任务和各项管理政策的宣传，及时理顺大家的思想认识，实现职工在工作意识上的转变，切实发挥思想政治工作解疑、释惑、凝心、聚智的作用，保证各项工作的顺利开展。

3从“经营人心”做起把教育引导，增强职工队伍的凝聚力和向心力

思想政治工作是一项系统复杂的工程，需要的是耐心和细致，容不得浮躁和粗暴。因此，要本着“职工利益无小事”思想，积极维护职工的切身利益，坚持“三贴近”原则，做到密切联系群众，千方百计的体察职工的意愿和呼声，努力解决实际问题。例如在日常工作中党员干部要做到“五必访”、“六必谈”。“五必访”即职工生病住院必访，家庭有了纠纷必访，天灾人祸必访，婚丧嫁娶必访，遇到生活困难必访；“六必谈”即职工岗位变动必谈，工作生活遇到重大挫折必谈，职工有违章操作行为必谈，受到批评、处理必谈，思想反常、情绪低落必谈，与同事发生纠纷必谈。并努力发挥工会组织职能，落实队务公开等民主管理制度，积极做好“送温暖”、“走基层、访万家”工作，切实了解职工家庭实际困难，认真帮助解决具体困难。2017年以来，结合工作实际，为职工更新了热水器、饮水机，解决了员工洗澡难和饮水健康问题，坚持做好职工健康体检和女职工妇检，建立了职工健康档案，走访慰问生病、困难职工家庭，积极为困难职工申请困难救助，温暖了人心，也增强了职工队伍的凝聚力和向心力，为单位生产经营工作创造了一个良好环境。

4从“经营廉洁”方面，使干部清清白白，让职工明明白白

“公生明，廉生威”。思想政治工作做的不如意往往是职工对领导干部存在这样或那样的意见，更多的时候则往往集中在一个“利”字上。因此，党员干部必须带头行动，在党风廉政建设工作中，围绕“抓源头、促清廉”，加强反腐倡廉教育，组织党员干部学习《新时期领导干部反腐倡廉教程》，组织观看反腐倡廉电教片。要推进制度的建设和执行，加强内控制度的完善和实施，深入推进各监督体系的制度融合，形成统一有效的监督机制。要加强党员干部思想作风建设，在抓好教育的同时，党员干部要认真参与思想作风建设，把自己置身于职工群众的监督之下，做好问题的整改，强化廉洁从业意识，促进党风廉政建设工作。中心支部严格落实支委会制度和“三重一大”议事制度，不断完善“一岗双责”制，在重要人事调整、设备选购、资金使用、评先选模及其它涉及职工利益的事项等方面，做到集体讨论决定。

5从政工和生产两轨合一的交汇点，充分发挥思想政治工作的积极助推作用

思想政治工作不能脱离企业的生产经营而独立存在。油田生产经营方式的变化促使干部职工的思想呈现多元化，热点和难点问题不断增多，在这种形势下，思想政治工作的中心工作就是要解惑释疑、化解矛盾、理顺情绪，增强职工对企业改革的适应能力，把他们的思想引导到立足本岗、创新创效，积极投身到保佑上产的经营任务中来。因此，做思想工作必须先做好与生产经营相结合的文章，克服两张皮、两条线的现象，把生产经营和管理的新举措，融入职工的教育引导之中。

思想政治工作在内容上要体现生产经营的变化、需求和目的性。在方法上要体现生产经营管理的多样性。在目标上要体现生产经营管理的量化性。通过量化认识到现行工作的成效和不足，为下一步思想政治工作指明方向。

6结束语

总之，要从“经营人心”的角度，抓好一人一事的思想政治工作，要通过发挥思想政治工作的“生命线”作用，实现队伍建设、班子建设和经营管理水平“三项基础工作”的同步提高。做到始终把握改革发展稳定大局，认真贯彻落实党的路线方针政策和上级公司会议精神，不断提高思想政治工作者的自身修养，发挥党支部的政治核心作用。坚持以人为本，深化思想教育和形势任务教育，提高单位生产经营运行质量，增强核心竞争实力，全面完成生产服务保障任务，努力推动各项文明建设的持续稳定和谐发展。

参考文献

[1] 杨宝.围绕企业生产经营中心开展思想政治工作[J].商业文化杂志，2011（3X）.[2] 鲁道峰.做好新时期企业思想政治工作的关键在于创新[J].商场现代化，2009（09）.

第二篇：围绕学校中心工作开展党建活动

做好党建活动与学校中心工作的有机结合二道河小学吕文祥

党支部要把党建工作有机地与教育教学等行政工作结合起来，找准学校党建必须服务于教育教学工作这个切入点，使党建工作渗透、融合到教育教学管理工作的各个层面。近年来，我校党支部坚持以“创新党建工作，推进和谐校园建设”为主题，以教育教学为中心，开展多种形式的活动，把党建工作与学校的教育教学等中心工作有机的结合在一起，促进了学校各项工作的顺利进行，推进了学校的和谐发展，达到了党务、行政工作的共赢。

（一）以班子建设为根本，强化学校党的组织建设。

1．加强党政班子建设。

办好一所学校，领导班子是关键。班子政治素质、工作能力、管理水平高低，直接关系到党的教育方针的贯彻和执行。几年来，我校坚持“有为才能有位，有位必须有为，无功便是过、无德不是才”的思想，切实抓好思想政治教育工作，讲政治，讲学习，讲正气。领导班子建设除着眼于组织建设、思想建设外，还特别重视提高领导班子成员的专业知识水平和管理水平，开展了领导班子成员深入教育教学一线活动，中层以上干部每人深入一个班级，联系一个教研组，帮带一名青年教师，转变一名“后进生”，发表一篇教育教学管理论文，提出一项专题教改研究。通过这些活动，提升了我校领导班子成员的基本素质，和谐了干群关系，增强了领导班子的凝聚力，形成了团结奋进、求真务实、开拓进取的良好氛围。

2．锤炼党员干部队伍，树立良好形象。

完善干部任用聘任制，重视加强干部培训，实施干部任职工作分工责任制。通过在职锻炼,丰富干部队伍的管理经验，在实际工作中增长才干。党支部在教育教学改革的实践中，强调党员干部深入教改第一线，直接参加教改；在教改中互相支持协作，共同做好课革工作；在观念转变中时时为群众做正确引导，在课改实践中要以自己的实际行动带领党员和广大教师投入课改。为方便课改实践，德育主任刘亚瑛亲自任教美术课，带头开展美育课题研究，课题研究成果先后获得市级一、二等奖和县级一等奖。

3．加强党员队伍建设。

积极探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制，不断优化党组织的结构和活力，加强党员队伍建设。落实“三会一课”规定，坚持定期召开党员大会、支委会、党小组会。同时定期召开行政会议，确保党政班子大事有共识，小事能落实。在按规定比例收缴党费、发展党员、校务公开等方面，规范程序、严格落实。认真落实党员评议制度。积极推进干部人事制度改革和教师聘任工作，努力搞好后备干部、积极分子培养工作。在实际工作中，紧紧围绕学校中心工作，大力弘扬“有为才有位”的思想，让“想干事的有舞台，能干事的有平台，干成事的有地位”。在加强党员队伍建设的同时，十分注意解决与群众切身利益相关的实际问题，为教师排忧解难。如帮助解决教工孩子的上学问题等，遇教职工生病或红白喜事，党政班子主动慰问，把友情、亲情、热情送到群众的心坎上。

（二）以师德建设为依托，大力加强党的作风建设

1．以制度建设为保障，提高师德水平。

思想政治工作必须辅以一定的行政手段，使教师的言行有规可依、有章可循。几年来，我校坚持以开展“双满意”活动，培养使学生满意、家长满意，同时也使领导放心的教师为目标，强化教师的师德建设。通过制定教育教学规章制度，使教师的师德表现与评先挂钩，凡违规将一票否决；建立完善教师考评机制，监督和规范教师的教育教学行为；加大对违规违纪教师的查处力度，防堵结合、罚教并举，使教师轻易不敢“触雷”。

2．以创优争先为牵动，激励教师在岗位上闪光。

充分发挥典型的示范引路作用，积极选树教学工作、班主任工作、师德师风等方方面面的典型，以典型的事迹激励教师取长补短、知难而进，使教师学有榜样、比有标准、干有方向。善于帮助教师发现自身的闪光点，及时给予充分的肯定，并鼓励教师以此为基点拼搏进取，使教师相信，只要付出就有收获，就会在人生征程上留下一段闪光的足迹。

（三）以教育教学为中心，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

1．以课程改革为契机，提高教师教育教学水平。

一是结合实际抓好课标培训，提高教师理解教材和驾驭课堂的能力。二是加强课堂教学指导，通过上好研究课、示范课达到引路子、定调子的目的。三是采取手把手指导、面对面讲析，走出去、请进来,校际教研交流等方式方法，快速提高教师的教育教学水平。

2．积极开展教育教学活动。

积极促进开展“校本教研”及“教学开放日”活动，激励党员教师勇挑重担，做教育教学改革的先行者、排头兵。极大地激发了全体教师投身教育改革的热情。党员同志能在自己的平凡岗位上埋头苦干，默默奉献，在教育教学中做出了突出贡献，充分发挥了先锋模范作用。

（四）加强党风廉政建设，增强公仆意识、廉洁从教意识和拒腐防变能力。

学校党支部以校务公开为基本载体，以教师大会为基本形式，坚定不移地走民主办学的道路，这也是党风廉政建设的重要内容。几年来，学校党政高度重视校务公开工作，完善了实施意见和细则，新订做了校务公开栏并不断进行改进和完善，对实施细则规定的有关项目均予以长期公布。定期召开校务公开监督小组成员会议，了解校务公开后党员和师生的反馈意见，确保从源头上杜绝腐败现象。召开以党风廉政建设为主题的班子会，对每名班子成员提出廉政要求。召开教师大会，校长进行述职和述廉。开展廉政文化进校园活动，“三重一大”集体研究决定，完善民主生活会及民主评议党员等有关制度，健全组织生活，发挥组织监督、群众监督等其它监督渠道的作用，建立廉政、勤政、清明的优良党风。

做好党建活动与学校中心工作的有机结合二道河小学吕文祥

2009.2.

第三篇：围绕企业中心工作突出重点开展劳动竞赛

文章标题：围绕企业中心工作突出重点开展劳动竞赛

**第十一建设公司始建于1962年，现有职工5500人。公司成立四十多年来，施工足迹遍布全国，并走向国际市场，现已发展成为能够同时承包多个大型化肥、化工、石油化工、炼油工程和国外工程施工的综合性大型施工企业。2005，是十一建设公司推进改革，做精、做强、做大，实现公司生产经

营长期可持续发展关键的一年。为了实现公司本完成企业产值10亿元的主要奋斗目标，在省、市总工会的指导下，在公司党、政的领导和支持下，公司工会在各二级单位组织开展了一系列的“二创、二争”经济技术创新劳动竞赛活动，并充分利用这一载体调动了广大干部职工学技术，争上游的积极性，发挥了广大职工的生产积极性和创造性，促进了全体员工思想道德、科学文化、技术业务素质的提高，促进了公司的施工生产、经营管理、安全管理再上新台阶，全面保证了完成公司年初所下达的各项经济技术指标。2005年公司全年完成企业产值超10亿元，全员劳动生产率达到16万多元，工程一次验收合格率100，安装单位工程优良率90以上，年月千人负伤率为零，并取得了良好的经济效益，职工的收入也相应得到了提高。一系列的主题竞赛活动达到了预期目的，取得了较好的经济效益。我们的主要做法有以下几点：

一、思想统一领导重视为开展经济技术创新劳动竞赛活动打牢基础

企业的主要任务是搞好生产经营，提高经济效益。企业的劳动竞赛就要紧紧围绕这个目标，确立竞赛的具体内容和形式来开展，推动企业生产的发展和目标的实现。在开展劳动竞赛前，公司工会一班人专门召开了各基层工会主席会议，讨论经济技术创新劳动竞赛活动的组织和实施方案，针对公司施工生产经营的特点，制定了宏观指导，结合施工，体现特色的竞赛规程，并成立了公司经济技术创新劳动竞赛领导小组，负责具体的指导和实施，由公司工会主席负总责，工会生产部部长负责联系和组织指导劳动竞赛活动，各二级单位工会主席和安全经理分工负责安全生产劳动竞赛和技能竞赛，分公司党委书记负责精神文明建设及宣传活动竞赛。大家各负其责，大胆创新竞赛方法和管理理念，不断突破传统劳动竞赛的活动方式和工作底线，使竞赛不流于形式，收到了实效。公司工会围绕企业的生产、经营目标开展竞赛。针对公司确立的全年实现企业产值10亿元的这一目标，通过充分争求主管考核部门的意见，参考一线施工单位反馈的信息，经过公司劳动竞赛委员会的研究同意，公司工会对今年的竞赛内容做了调整，调整后的六项竞赛内容即：安全管理----坚持一票否决权；体系管理----公司18000体系认证；财务管理----上缴利润。工资管理----工资总额的控制；工程管理----施工质量、施工进度；精神文明建设----三个文明建设。从形式上开展了“二创、二争”竞赛，即：创公司先进单位竞赛、创公司优秀项目经理部竞赛；争当公司劳动模范竞赛、争当公司百佳优秀职工竞赛。同时公司各主管部门制定了考核细则，下发到各施工单位，在全公司范围内掀起轰轰烈烈的劳动竞赛高潮。2005年共有17个项目部和二级单位开展了竞赛活动，参赛人数达到3625人次，班组216个。

二、宣传发动全员参加为开展经济技术创新劳动竞赛活动做好保证

为使经济技术创新劳动竞赛深入人心，真正成为一项全体员工积极参与的竞赛活动，公司工会多次召开分公司工会主席会议，传达上级有关劳动竞赛的精神和内容，布置公司具体的要求和实施方案，交流各自的竞赛经验和体会。各单位也积极行动起来，组织宣传发动，通过悬挂宣传横幅、条幅，出宣传黑板报，在公司《十一化建》报、电视台等宣传媒体上大造声势，让全体员工充分了解经济技术创新劳动竞赛活动的意义和作用，营造了浓烈的竞赛氛围，全体员工摩拳擦掌，积极投身到劳动竞赛的热潮中去。公司还开通了内部网站,公司工会及各二级分会分别建立了电子邮箱，公司网站对外宣传了企业，提高了知名度；电子邮箱的设立，加强了公司工会与各二级分会的通讯联络，保证了竞赛活动的信息传递。

开展劳动竞赛的核心和灵魂是创新，没有创新的劳动竞赛就失去了生命力。创新工程的根本任务是增强职工的创新意识、创新技能，提高职工队伍的整体素质；推动企业技术进步、增强企业竞争能力；发挥工人阶级在文明建设中的主力军作用。十一建设公司作为一个建厂四十多年的老国有企业，能够在市场经济的激烈竞争中立于不败之地，并一直保持了稳定发展的良好势头。2003年实现企业产值5亿多元；2004年提升到8亿多元；2005年突破10亿元大关，一年一个新台阶。这些成绩的取得我们靠的一是公司有一个坚强、团结的领导班子，二是广大职工热爱企业的主人翁精神，三是科技进步和技术创新，而技术进步是使企业生存的重要因素。因此，如何发挥好、保护好职工的创新积极性，在生产中发挥作用是我们今年竞赛的突出重点。在年初我们就下发了关于开展群

第四篇：工会如何围绕企业中心工作创新开展劳动竞赛

文章标题：工会如何围绕企业中心工作创新开展劳动竞赛

2002年以来，我们**电业局工会根据企业的特点，围绕企业的中心工作，在安全生产和优质服务等项生产经营劳动竞赛中不断积极探索，根据以往开展劳动竞赛的经验，总结出了一套行之有效的劳动竞赛模式，通过一段时间的运做，收到了极大的成效，有效的促进了企业的生产经营，极大地调动了职工安

全生产和优质服务的积极性，提高了职工的技术素质。下面就我局开展的劳动竞赛谈几点体会。

一.转变观念，更新理念开展劳动竞赛。

企业劳动竞赛是职工在企业现代化建设中发挥积极性和创造性的一项重要活动，是经济建设中一种有效的组织形式和方法，是紧密联系党、政、团的一种重要手段，通过劳动竞赛能提高企业职工的整体素质和管理水平，从而促进企业各项经济技术指标的全面完成，保证企业方针、目标的实现。

社会主义劳动竞赛诞生于1929年原苏联第一个五年计划实施过程中，被列宁誉为“伟大的创举”的“星期六义务劳动”被认为是社会主义劳动竞赛的最初形式，发展至今已经历了80多个春秋。社会主义劳动竞赛已经历了三个历史阶段：从原苏联国内战争时期后方出现的“星期六义务劳动”到第一个五年计划“突击队运动”为劳动竞赛初级阶段。其特点是：由于劳动人民翻身解放做主人而表现出主人翁劳动态度和忘我的劳动热情。我国建国前解放区和建国初期的劳动竞赛属于这个阶段。1953年原苏联的斯达汉诺夫运动把职工群众的劳动热情和创新技术，提高技术定额的竞赛活动相结合，使劳动竞赛跨进第二个发展阶段。我国从1953年开始经历了这个历史阶段。经过五十多年，随着经济体制改革的演化，劳动竞赛逐步走上了以推进经营管理和采用先进管理办法为明显特征的新阶段。劳动竞赛的三个发展阶段反映了事物从低级到高级发展的客观规律，它离不开客观环境和条件的制约，它的发展是内在矛盾运动的结果。

从社会主义劳动竞赛发展历史过程及其各个阶段的特点可以看出其主要内容有：第一，劳动竞赛的基础是广大职工群众的积极性；第二，劳动竞赛的目的是建设社会主义；第三，必须按照先进帮助后进，后进学赶先进，相互促进，共同提高的原则进行劳动竞赛。它的主要目的是为了造就一支“四有”职工队伍，提高企业经济效益和社会效益。它的主要作用是增强职工的主人翁意识和集体观念，有效促进生产技术进步，提高劳动生产率，发展社会生产力，促使企业职工树立正确的劳动态度。

二.顺应电力体制的不断深化改革开展劳动竞赛。

近年来，随着电力体制的不断深化改革，工会在围绕企业中心工作开展劳动竞赛的同时，不断总结以往的先进经验，一改以往传统劳动竞赛的模式，转变观念，大胆创新，在全局范围内开展了形式多样、内容丰富的劳动竞赛。

首先我局工会在激励制度上下工夫，改变了由以往的劳动竞赛中的鞭打快牛、奖励先进的激励制度，制定了鞭策后进、处罚末位的奖惩制度。制定了以罚立奖、以罚养奖，奖多少、罚多少的奖惩制度。由此改变了后进甘愿后进、先进被人嘲笑的不良局面，改变了职工群众参与劳动竞赛的观念和意识，使每一个职工与企业同呼吸、共命运，将自身的利益与企业的利益紧密相连，增强自身责任感和危机感，从而真正达到开展劳动竞赛的目的。例如年初我局为了使线路跳闸次数和线损率降下来、使电费回收双结零，不断提高职工的安全生产和优质服务技能和意识，由局工会牵头，各主管部室协助在全局范围内开展了形式多样的劳动竞赛。其中开展的月度劳动竞赛有：保10千伏网络安全劳动竞赛、配网降损劳动竞赛、电费回收双结零劳动竞赛、平均售电电价劳动竞赛等。开展的季度劳动竞赛有安全生产和优质服务流动红旗竞赛、机关劳动竞赛等。在劳动竞赛的开展中，工会狠抓落实，确保劳动竞赛质量。对在劳动竞赛中完成安全生产指标、优质服务好的基层单位和班组，每月5日在全局安全生产经营例会上给予表彰和奖励，并颁发流动红旗；对在劳动竞赛中没有完成安全生产指标、优质服务差、落到末位的单位和班组，进行通报批评并按规定进行处罚和挂末位旗。与此同时，加大了对机关的劳动竞赛力度，通过对各部室之间赛管理、赛服务、赛风格、赛形象、赛效益、赛质量等来加强和改进机关作风建设，强化机关服务意识，充分调动机关员工的工作积极性和主观能动性，全面发挥机关的“龙头”和表率作用，从而促进和调动企业的发展和全局劳动竞赛的开展，使全局上下形成了比、学、赶、帮、超的氛围。

其次在组织形式上狠下工夫，由企业党政工团齐抓共管，从劳动竞赛的组织领导机构必须由党政工团共同组成，劳动竞赛活动的具体开展必须由党政工团齐抓共管。劳动竞赛的成果评定、表彰奖励必须由党政工团共同组织实施。

最后在劳动竞赛开展的范围上以基层班组为单位。企业以人为本，基层班组是企业的细胞，是企业的基础，是企业生产经营活动中最重要的组成部分。在班组范围内开展劳动竞赛，才能充分调动每个职工参与生产经营的积极性，才能确保各项生产任务的顺利完成，才能确保班组目标的实现，直至最后确保企业总体目标的实现。

三.创新劳动竞赛的新领域，不断培养新时期企业人才

新时期电力企业的竞争，从某种意义上来讲就是技术素质的竞争，为此，企业就要把提高职工技术素质这项工作列入重要

议事日程。如何提高企业职工技术素质，就要求我们在工作中必须勇于创新，不断开创新途径，而劳动竞赛就是一个较好的载体，通过参加劳动竞赛活动，参与者可以在竞赛中充分施展自己的技术本领，实现自己的人生价值。可以说劳动竞赛是企业职工展示技能的大舞台。生产技术的进步，生产率的提高，企业的经营发展最终取决于职工的积极性和创造性的发挥，以及文化技术的提高程度。它能最大限度地把职工吸引到安全生产经营的过程中来。在这个过程中，广大职工既能自觉和超额完成各自承包的生产经营任务，又能积极克服生产管理中的各种困难和薄弱环节。同时，在劳动竞赛中出现了先进和末位的距离差距，而劳动竞赛的本身就是争先恐后、胜优劣汰，没有人愿意在竞赛中列入末位。根据这种现象，我局将末位与工资的40整体打包考核相挂钩，这对劳动者本身来讲，客观上就形成了一种激励机制和压力。那么，如何在竞赛中变压力为动力，提高技术，迎头赶上，劳动竞赛本身就是技术素质、能力较量的舞台，竞赛者就必须具备高超的技术素质来和能量在这个舞台上参与较量。我局制定的“以罚立奖、以罚养奖”、“减人增效、择优上岗”等常态运行机制以一种外在的压力，迫使职工在常态的劳动竞赛中产生积极向上、技术成才的紧迫感。只有这样才能把压力变为动力，使劳动竞赛真正体现出效益和价值，成为发展先进层次，推广先进技能和经验，推动企业生产经营不断向更高水平发展的有效途径。

总之，劳动竞赛活动的开展促进了企业的发展，为企业注入了活力，使企业安全经营生产取得了明显的效果，使我们的企业走出了低谷，取得了可喜的成效。工会在企业安全经营生产中的作用和潜力是巨大的，劳动竞赛开展的形式和方法也是多样的，还有待我们企业工会在今后的工作中不断总结、挖掘和创新，以此来不断提高企业全体职工的技术和业务素质。

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第五篇：开展思想政治工作的思考

一、当前思想政治工作面临的问题

用工制度改革后出现的问题。由于历史和客观的多种原因，县供电公司员工队伍结构呈多元化，员工队伍由正式职工、农电工、人事代理人员构成。推行农电统一管理改革后，少数员工出现了一些模糊认识、疑虑心态，甚至还有人产生抵制情绪，如2010年底江西省电力公司在丰城市供电公司进行注销新农村电力服务公司试点工作中，少数农电工担心与企业签订有期合同期满后会被解聘，拒绝签订劳动用工合同；有的人提出不合理的利益诉求等等，这类思想政治工作问题如得不到及时引导、沟通和化解，随着时间的推移，就会积累矛盾和问题，有的思想认识问题就会转化成信访、甚至群访的问题，影响企业队伍队伍的稳定，影响农电改革工作的推进。

专业化管理中出现的问题。按照专业化分工、营配分开、抄收分离的要求，县供电公司逐步在供电所实行内部整合，设立“配网班、服务班、营抄班”三个专业班，由此实施人员定编定岗、调整岗位、重新分配任务、改变传统管理模式等，可以预料将会出现多种多样的思想政治工作。如何引导因岗位变动而产生的思想情绪波动，使大家转变观念、接受新机制、适应新机制、正确对待分工、走上新岗位、完成新任务，树立新的工作理念，是当前推行专业化管理改革所必须要做好的思想政治工作任务。

日常工作中存在的常见问题。日常性思想政治工作表现为多样性，有工作中遇到困难或受到挫折失去信心的；有工作中绩效考核排名居后，因违规违纪、违章作业受到通报批评或经济惩罚等处理不能

正确对待的；有同事间、家庭间、与客户间发生矛盾纠纷或出现重大变故的，等等。常见的思想政治工作最难的、最重点的还是做好个别后进员工的引导和转化工作。

二、目前班组长开展思想政治工作的现状

职责缺失，好传统在班组没有传承。我们观察农电企业上墙的班组长职责，大都没有把做好思想政治工作列为职责要求。近几年，农电企业把队伍稳定工作摆到前所未有的高度来抓，但日常有关思想政治工作部署、维稳责任制、突出矛盾和问题排查等工作大都是直接向基层党政主要负责人身上传递，仅是几个主要干部忙乎，忽略了基层管理中最基本单元即班组长队伍。班组长开展思想政治工作几乎处于“断线”、“静止”状态，失守了本应占领的“思想前沿阵地”，企业失去了思想政治工作这块“基石”，远离落实“强基为本”工作要求。久而久之，班组长常年不担负思想政治工作任务，这支骨干队伍会错误认为做好员思想政治工作不是份内的事。无方法、无能力的人不会做，有方法、有能力的人不去做，班组长开展思想政治工作优良传统渐渐被抛弃。

缺少培养，思想政治工作出现“短板”。在选拔班组长时，基层干部首先想到的业务技术、管理方面的素质；在使用教育培养上，也主要围绕安生生产、营销管理、专业技能方面组织开展培训，忽视了提高班组长政治思想素质与文化素质。由于培养不够，班组层面思想政治工作“断层”，工作总是达不到预期是效果。当员工队伍出现不

稳定的异常思想政治情况时，大多数班组长表现为束手无策、或不管不问，或把问题上交，农电思想政治工作出现“短板”。

上热下冷，班组长优势没有发挥。近年来，农电企业面对推进改革出现的员工思想利益诉求等问题，只是局限于要求机关某些职能部门负责人或问题所在的供电所所长、党支部书记去宣传政策、化解矛盾，做队伍稳定和思想转化工作，而工作对象所在的班组长有的不知情，上级解决问题的工作组到基层开展思想政治工作也不与班组长沟通，完全把他们搁置一边，忽视了班组长的工作能力和作用。班组长在思想政治工作上既非“主角”，也不非“配角”，而是做“观众”。在这种无意识把班组长放在“局外”的情况下，班组长对思想政治工作也就多一事不少一事。因此，在日常工作中，班组长是基本没有担当日常性和特定性的思想政治工作任务。

三、班组长进入思想政治工作领域的对策

继承传统，把做好思想政治工作写入班组长职责。班组长开展思想政治工作是我国企业的优良传统，现代企业管理应该继承这个好传统。今后几年，是农电企业推进“两个转变”，深化“三集五大”管理关键期、攻坚期和提升期，在体制机制创新重大变革中，农电企业员工在接受、适应新机制进程中难免会有各种不同的思想认识，出现各种的思想波动，企业党组织面临的思想政治工作任务十分繁重。

班组是由若干员工组成的群体，每个员工都是企业的单个细胞，各个不同的班组就好比是企业身上的“五脏六腑”，发挥班组长的思想政治工作优势，也就是赋予“五脏六腑”独自运转、自我修复的能

力，让这个最基本的生产单位，成为企业稳定和发展的基点，名符其实的“基石”。

在调查中了解到，丰城供电公司近120名班组长中，有30%的班组长是在部队担任过骨干，具有做好思想政治工作的基础和经验。他们长期工作在基层，在本班组更有亲和力，影响力，他们做思想工作，往往比上级领导亲自下去更为有效，更能解决问题。

为了更好地继承优良传统，加强班组思想政治工作，农电企业在制定班组长职责时，既要考虑生产、专业、管理内容，还要把做好思想政治工作列入职责内容，使班组长在日常工作中遵循职责要求全面发展，并按照职责要求全面完成各项工作任务。

提高素质，把班组长培养成能文能武的骨干队伍。一是选配好班组长。选配班组长不能仅从生产、维护、营销工作的运转出发考虑选配人员，既要重视业务素质、实践操作和开展生产的能力，还有重视思想政治素质、文化素质、具备会做思想政治工作的能力，班组长素质越全面，能干事、会干事、干成事就是一个良好的基础。二是抓好学习和培训。要像抓安全生产工作那样，通过各种形式，抓好班组长的政治理论学习，不断提高队伍理解上级政策的理论水平，用最新理论武装头脑，开拓思想政治工作的新渠道、新方法，每年组织优秀班组长进行思想政治工作经验交流，谈做好一人一事思想政治工作的做法及体会，使班组长在学习和交流中学到工作要领和方法。三是交任务，让其在实际工作积累经验锻炼成长。对基层所站每月召开员工思想动态分析、矛盾排查调处综合分析等有关思想政治工作会议，要安

排班组长列席参加，这样不仅有利于班组长及时汇报问题，共同分析问题，同时还有利于班组长学习党的政策、法律知识，准确领会上级精神实质，掌握分析解决问题的方法，更便于在会上协调并接受具体工作任务。对任职时间不长的班组长，其直接领导可交给一些日常性较为简单的思想政治工作，先从做一名宣传员入手，先易后难，循序渐进，使他们在长期的工作实践中积累经验，掌握方法，直至独挡一面完成本班组成员的思想政治工作任务。

发挥优势，让班组长成为思想政治工作的主力军。班组长被誉为“兵头将尾”，前沿阵地的管理者，农电企业要视基层班组长为思想政治工作的“先遣队”、“消防队”，发挥以下三点工作优势，主动做好本班员工思想政治工作。

一是工作的及时性。班组长与班组成员常年朝夕相处，只要平时做个有心人，对自己班组中每一个成员的喜怒哀乐、情绪起伏、利益诉求等就能做到了如指掌，最早发现问题，并能在第一时间靠上去做工作，不受时间、地点限制，工作有主动权，随时可以见缝插针开展谈心，化解问题，消除影响农电改革、发展、安全、稳定的各种隐患，最能有效防止思想苗头的”量变“与“质变”，最能有效防止一人一事的政治思想工作向群体性思想政治工作转化。

二是工作的群众性。生产工作要依靠全体成员，开展思想政治工作也要依靠大家。班组长在同吃、同住、同学习、同作业、同进步的工作生活过程中，结下了深厚的同事感情。大多数班组成员存在着师徒、同学、同乡、战友、好搭档、好朋友等关系，这些关系在客观上

为开展群众性思想政治工作提供了良好条件。如班组成员中出现了特定的思想政治工作对象，班组长可发挥成员的作用，根据不同的情况，赋予有特定关系的班组成员共同协助班组长做好思想政治工作。三是工作的针对性。解决员工队伍存在的思想政治工作最终要落实到具体的人身上，对此，班组长最有条件、有针对性地开展一人一事的思想政治工作，具体从两方面入手：一方面根据公司、供电所两个层面月度员工思想动态分析会确定的的任务和目标，实施有针对性的一人一事思想政治工作；另一方面关注本班组员工思想动态，根据不同类型、不同对象、不同背景的差异性，在组织和领导的支持和配合下，有针对性地做好员工思想转化工作，努力实现供电所“小事不出班、大事不出所、问题不上交”的思想政治工作目标。