“美丽学校”主干工作

第一篇：“美丽学校”主干工作

构建“勤勉、砺志”核心文化，共筑“搏而博”美丽学校

学校办学思想：面向全体，全面发展，提高学生综合素质，为高一级学校输送优秀学生，为社会培养合格公民。

学校办学理念：开启智慧，润泽生命，发展学生，成就教师。学校育人目标：基础扎实、素质全面。学校校训：勤勉、砺志。

一、“美丽校园”创建工程

通过科学规划、合理布局、加大投入、优化配置、规范管理，强化学校环境的净化、绿化、美化，使学校成为花园、学园、乐园，打造育人环境优美、文化内涵丰富的美丽校园。

1.设施上添置再完善

使用并维护好各类设备设施，改造和添置一批教育硬件设备，完善各类设施使用制度和流程，维护管理责任到人，使“用有其物、物用其所”，提高教育教学设施的使用效率。完善校园设施设备，加强信息化、智慧型校园建设。加强排球传统项目设施建设。

2.视觉上怡人而温馨

在保持校园洁净明亮的环境基础上，用高尚的情操和师生自己的作品布置校园文化，加强校园视觉文化建设，触目之处，看到洁净、有序和阳光，发挥一草一木陶冶性情的作用，使师生良好的学习和工作状态感染每个人的向上。

3.运行上高速而有序

健全各项管理制度，完善岗位责任制，实施精细化管理和自主管理基础上的年级组管理，建立各处室各年级岗位职责考核制度，按学年进行考核和民主评议，改进工作策略，形成一种正向、良性、高效的运行机制。深化民主管理，加强校务公开，广泛征求和认真听取师生的合理意见，促进学校管理决策的科学性。班子成员起好带头作用、抓执行力、体现服务力；党员和骨干教师带头行动，体现先锋旗帜和模范作用。

按章办事、依法治校、民主理校。完善对教职员工的考核评价体系，以科学的激励机制，充分调动每一名员工的积极性，增强全校教职工的主人翁意识，确立“我们的学校”的价值认同感，加强舆论导向，建立起一种有效的人群关系，让每一位师生有“我校即我家”的温馨感觉，使“我们的校园”逐步成为师生的价值认同感。

4.人文上大气而精致

提升校训“勤勉、砺志”的教育理念，培养全校师生努力不懈，磨砺意志的敬业精神。尊重师生人格、尊重个性差异和尊重发展，丰富尊重教育的品牌文化，在行为中体现，内化为学校、教师和学生的自觉行动。大力弘扬以校训“勤勉、砺志”为核心，贯穿女排精神的学校精神，以精细化管理和自主管理基础上积极实践学校的年级组管理，通过加强德育与教学常规改进和建立质量评价体系，提升教师的专业化发展和学生的个性特长发展，提升教育教学质量。加强平安校园建设，着力构建良好的校园育人氛围。

开展好校园文化艺术节、田径运动会、师生趣味体育项目、跑操、排球等特色活动，促进校园的温暖和活力，努力提升师生的校园自信力和自豪感建设，建立共同愿景凝聚人心。加强学校的人文环境建设，激励师生奋发向上；广泛开展读书活动，提升大家的精神面貌；完善阳光校园建设。加强内外宣传，凝聚正能量、传递好声音，校园中常有激励的东西洋溢。抓好人际环境建设，通过组织师生员工参加丰富多彩的活动，实现学校人际语言、行为和心灵的净化和美化，让学生和教职工在各种活动中学会表达思想、相互理解、相互尊重、积极合作、公平竞争。加强绩效管理，重教师权利，保障并激发教师工作热情，提高工作效能。

二、“美丽课堂”构筑工程

实践课堂教学模式改革，落实“三主”——教师为主导、学生为主体、训练为主线；倡导“三自” ——自主学习、自主探究、自主交流；鼓励“三动” ——动脑、动口、动手；实现“三会” ——学会、会学、会用；发展“三维” ——认知、情感、技能。

1.打造有效课堂

依靠教师的落实常规，调动师生积极性，创设积极有效的课堂学习氛围，师生互动，共同参与课堂教学的创造性活动。创设动态的开放课堂，优化教学内容、教学目标、教学方法、教学手段、课堂教学结构、学法指导和实践运用，求真、求实、求效，丰富生本课堂的内涵。提倡教师有充分的课前准备、较强的课堂驾驭能力、要有真挚的情感。发挥骨干教师的引领，通过思想凝练、课堂打磨、师徒结对、示范辐射等形式打造有效课堂。

2.打造和谐课堂

和谐课堂以人的全面和谐发展为目标，以学校的课堂教学为主要渠道，以创造良好和谐的教学场景为保证，以师生间平等、民主、融洽、合作的和谐关系为前提，在教学活动中使学生居于主体地位，同时充分发挥教师的主导作用，使师生在双边活动中能充分交流、默契地协调与配合，提高课堂教学质量和效率，减轻学生负担，从而使学生身心、智力与非智力都得到全面协调的发展。

3.打造实践课堂

加强适合农村初中学生学习特点的实践性教学，大胆尝试“做中学”、“学中做”等教学方法，积极引导、组织学生开展自主学习、合作学习，努力开发学生的潜能，不断增强学生的自主意识与自主能力。

4.打造探究课堂

让学生积极主动地发现问题，设计方案，通过自主性探究，收集和处理信息，研究和讨论，求得问题解决，也让学生有更多的机会主动地体验探究过程，获得科学的方法，形成创新的意识，提高创新的能力，在探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。

三、“美丽教师”培养工程

1.把“教师师德”作为第一关键，打造一支“师德过硬”的优秀教师队伍。结合学校发展中体现的艰苦奋斗，自我加压，以校训“勤勉、砺志”精神为内涵的学校师德文化。

学校以好家风建设为抓手，大力践行社会主义核心价值观、当代浙江人的共同价值观和新时期临安精神，积极培育、弘扬和践行好家风，以“家风”带“教风”、以“家风”建“校风”

2.把“教师健康”作为第一要务，以活动为载体提高教职工生命质量。

制定一个月一项文体活动制度，常规性开展诸如乒乓球比赛、篮球比赛、趣味运动会、排球比赛、教师跟班跑操活动等一系列活动。

实施教职工健康体检制度、女教工安康保险制度。

健身活动坚持节日活动和日常活动相结合，全员活动和小组活动相结合，组队训练和个体锻炼相结合。

3.把“教师参与”作为第一重点，发挥教职工的主人翁精神。

健全和完善以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度，保障教师参与民主管理的权利。落实完善党政工联席会议制度，发挥制度和集体领导作用，学校成立了基建领导小组和大宗物品采购领导小组。推行校务公开制度。以学校章程制定为抓手推进现代学校建设。

4.把“教师能力”作为第一重点，以活动为载体提高师能水平。

制订师徒结对活动制度，签订师徒目标责任状，开展师徒结对教学共成长活动。组建科研协作小组。组员由星级教师、骨干教师和年轻教师组成，主要进行理论学习、课堂教学、业务竞赛、课题研究。

四、“美丽班级”建设工程

通过学生全员参与班级、寝室自主管理，值周班、学生会、团总支参与学校管理，督促学生养成良好的行为习惯，形成良好的班风学风。

1.营造班级物质文化

通过对所在班级课室环境的布置及对教室环境的要求，构造一种教育和学习的外部文化环境，增添学生学习生活乐趣，养成文明行为习惯，培养正确审美观，锻炼创新能力，增强班级向心力、凝聚力，激发爱班爱校的热情。

为学生创建干净、整洁、舒适、安全的校园环境，使班级管理进一步规范化、标准化、制度化，为提高教育、教学质量提供强有力的保障。

进行优秀图片和文学作品展，制作班级成长手册。各班级将自己的以女排名人堂命名的班名及班徽班训上墙，给同学们思想引领；教室四周的墙壁上开辟“班级风采”、“优秀作品展”等栏目，这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情，时时给学生以启迪。

教室里播放悠扬乐曲，创设轻松舒缓的氛围。2.创设班级行为文化

开展班级跑操活动和传统体育项目排球运动，每天对班级学生进行训练，培养同学们竞争和协作的能力。

3.构建班级制度文化

全体同学参与制定可行性、人文性的班级管理制度，做到有规可循，严格执行的原则。用制度管理学生，促进学生的发展。

4.追求班级精神文化

加强班本课程的开发与研究，开展“最美的风景在路上”——家访活动，“好家风、育班风、促校风”家校共建活动，“特色班级”建设活动等拓展性课程。

五、“美丽学生”培育工程 1．心理健康阳光美

鼓励学生积极乐观地去面对学习上的困难与压力，学会宽容，学会理解，学会沟通，学会合作，建好、用好学校心理咨询室，上好心理课，加强学生心理健康教育和青春期健康教育工作，鼓励学生悦纳自我和他人、善于交流、阳光自信

2．仪容仪表整洁美

在学生中开展自我检查与班级自查方式，坚决杜绝穿奇装异服，戴各种首饰，男生留长发、女生烫发、染发等与中学生身份不符的现象在校园中存在。

3．身体健康强健美

体育锻炼不放松，持续深化“阳光体育”运动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，丰富的大课间体育项目，以跑操作为大课间的集体运动、排球为传统体育项目，另外足

球社、篮球社、乒乓球社、羽毛球社以及其他各类文体拓展性课程定期的开展活动，保证每天同学们能够开心参与，乐在其中。学校健全学生体质健康监测制度，努力提高学生的身体素质。4.情操高尚道德美

成立以班主任为核心、党员教师和任课教师为成员，在学习、生活、品德和心理方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。建立指导学生成长的档案袋，记录所带学生成长过程中的闪光点和不足点，对症下药，制订学生的改进和发展目标并指导其完成；每月与学生家长联系，及时与学生家长沟通，帮助和指导家长进行家庭教育。

深入实施理想信念教育、民族精神教育、文明养成教育、遵纪守法教育，进一步坚定学生对理想信念的认识和认同，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生敬畏规则、遵章守纪。

第二篇：主干学科

主干学科：数学。

主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。

主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

相近专业：信息与计算科学、统计学。大学数学学的东西比高中学习的要深很多，高中数学知识最基础的运用。要学习的课程有很多，最基础的《数学分析》《高等代数》其次是《解析几何》，这为后面的课程奠定基础的。不要小看基础课程，数分和高代，如果你学的是数学与应用数学，那么你不跨专业考研的话，考试内容就是《数学分析》《高等代数》这两门专业课。一，教师，这个不需要太高深的数学知识；

二、计算机，大都是往软件方面，其实很多大企业都很乐于聘用数学专业的人才；

三、金融，毕竟金融是基础是数学，以后可以进银行、证券公司（貌似要考证？）；

四、考研，继续深造（数学、金融、计算机都可以）；

五、考公务员，这个需要资金、人脉、还得顶住千人抢过独木桥的压力；

六、其他，比如研究所、外企、游戏、好多。好男儿志在四方，女生也巾帼不让须眉，加油吧！！

这是大一的专业课，解析几何完全是高中知识的延伸，比较简单。接下来就是更深的课程了《常微分方程》是数学分析中微积分的延伸，《高等几何》是解析几何的延伸，还有《数理统计与概率》也是比较麻烦的，要综合运用各方面知识，包括高中里排列组合知识。接下来还有《组合数学》就是高中排列组合的延伸，《初等数论》和竞赛数学还有初等代数研究紧密相关，陈景润.华罗庚那些伟大的数学家研究1+2=3就是靠的这门学问。还有《数学模型》，主要是给一个问题让你设计一个方案，比如：非典期间会有多少人被传染。这里面要考虑很多因素，运用很多数学知识，要会用电脑辅助运算，所以很难。大多数是经济类的问题。其他还有一些选修课也是经济类的问题，但是和数学紧密相关，尤其要用到《高等代数》，在非数学专业叫《线性代数》，内容是差不多的。

第三篇：品质监管部2014年工作主干计划

品质监管部2014年工作主干计划

服务质量是品质监管工作的核心,公司各部门的服务质量是提升公司整体服务水平的保障。因此,在2014年我部门将在公司领导的领导下,致力做好以下几方面的工作,搞好管理质量：

一、加大对园区督检力度，提升社区整体面貌。

2014年，我部门根据公司既定的《品质督检办法》和《济南市物业服务等级标准》加强对园区督检的力度，通过日检、周检、月检等方式重点督检卫生死角、安全隐患、员工行为规范，经过与服务标准的对比，协助各部门提升服务质量，使2014年的客户满意度较今年有显著地提高。

二、开展每月21日安全大检查工作。

为提升社区的整体面貌，在2014年将继续贯彻公司倡导“每月21日安全大检查”工作的持续开展。通过与各期经理、主管现场督检，发现问题及时整改，对于不能安全整改的通过品质监管办法下发督检单，督促整改，从而避免社区环境、安全、绿化、设施等出现质量下滑的情况出现。

三、处理公司突发事件。

针对公司服务过程中发生的突发事件，我部门将继续协助各部门做好突发事件的应对、处理工作。从公司角度出发使各项突发事件都能圆满解决，减轻各部门的工作压力，促使各部门工作更加顺利、有序地开展。

四、协助开展义务劳动工作。

公司为了消除环境卫生死角给满意度带来的负面影响，特制定了每周义务劳动的活动方案。为了使社区环境有彻底的改变，我部门协助保洁部做好义务劳动工作的组织、协调及现场督检工作。使每一部门都能在满足日常工作的前提下，所有员工都能积极参与到义务劳动中去，通过在现场义务劳动，提高公司员工做好“全员物业”的工作意识。

五、改进部门的督检管理方式。

我部门在2014年工作中，将多到现场去,走动管理,既有利于提高自身,又能帮助一线员工提高现场发现问题、解决问题的能力。改善对员工的管理方式。多了解员工的思想动态和工作状态,爱护和激发员工的工作热情和积极性。减少因

管理方式不当而伤害了员工的工作热情和积极性。执行制度时，先要沟通，做到准确无误，提高制度执行质量。

六、积极参加公司组织的培训工作。

为了提高个人的业务能力，我部门在2014年将积极参加公司组织的各项培训工作(内训、外训)，定期完成培训后期评估工作，并主动将培训结果运用到实际工作中去，使培训成果真正转化为实际行动，满足我部门日常督检工作需要。

七、积极参与公司组织的各项采购物品招标工作。

2014年，我部门继续参与公司组织各类材料的采购、招标工作，本着“公平、公正、公开”原则，对应标单位资质、材料进行审核，对招标过程进行全面跟踪、督检、反馈，杜绝招标工作过程中的不规范、徇私舞弊的现象，提高招标工作的透明度及采购产品质量的满意率。

八、配合大营销工作的开展，为公司大营销工作贡献力量。

大营销工作是公司今后实现创收的中点之一。为此，我部门将从公司的大局出发，积极投入公司开展大营销的各项工作中去。一方面，我部门将定期去营销现场协助开展工作。如，配餐业务可协助工作人员现场运送物资、配送早餐等利索能及的工作。车辆清洗工作，可以帮助工作人员做好前期宣传、后期车辆清洗工作；另一方面，我部门还将加大对社区的巡视力度，协同秩序、管家加大整治小广告的力度，减少公司开展大营销工作潜在外在竞争对手的威胁。再一方面，在前期宣传方面我部门还可以利用社区现有资源现场为业主宣传公司大营销工作的各项具体业务，如发放海报、单页，为业主讲解公司开展的业务，扩大公司开展营销工作的知名度。

九、继续跟进一级资质的晋升工作。

根据公司的要求，我部门继续配合资质晋升工作的开展。虽然公司资质晋升面临较多的困难，为了促进公司的发展，提高公司的竞争力和发展潜力。我部门在前期基础资料（证件、材料、图纸等方面）将按照公司的要求，后期将在公司处理遗留问题（管理区域规划、物业合同备案或者外借项目）的基础上，持续推进此项工作的开展。

十、其他工作：

（一）公司管理例会的跟定。我部门对公司管理例会的执行情况进行跟定，及时将结果和公司高管汇报。

（二）根据公司要求我部门将不定期对各部门办公环境、管理例会精神传达情况、周末、节假期各部门值班情况进行现场督检，发现问题及时向公司汇报，并根据公司《品质督检办法》进行处理。

（三）做好夜值人员督查工作。根据公司要求，我部门在2014年继续加大对夜值人员的督检力度，对夜值人员在岗情况、交接班工作、突发事件对接及处理工作进行督检，提高问题的处理效率、速度，赢得业主的理解与认可。

总之，我部门在2014年认真贯彻公司各项管理办法及质量体系方针，在公司高管的带领之下，推动各部门内部管理及外部建设稳步发展，在2014年把社区打造成温馨、安全、和谐的社区，使公司的服务质量、水平得到显著提高。

第四篇：浅谈美丽学校

浅谈美丽学校

红日

(一)美丽学校的内涵

办学理念精致美、校容悦目环境美、质量一流品质美、师生幸福身心美、社会满意和谐美。概括地说，社会满意的学校就是美丽学校。

（二）美丽学校的目标

实现生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美目标。

（三）美丽学校的建设

美丽学校是个长期的系统建设工程。要做到与时俱进，持续抓好四项工程建设,确保长期保持美丽学校的称号。

一抓好“美丽校园”建设工程。以校园文化建设活动为载体，努力建设“美丽校园”。包括校园物质文化、校园精神文化、学校制度文化、学校行为文化和网络文化等方面的建设，精心打造“年级有精品、学校有特特色”的美丽校园，构建美丽的育人环境。

二抓好“美丽课堂”构筑工程。打造高效课堂，共享教育快乐，提高综合素质，推进学校发展。目的就是要用全新的理念和方法，提高课堂教学效果、效率、效益，让老师们教得轻松，学生们学得愉快，提高教师和学生的综合素质，提升师生的生命质量，促进学校健康和谐发展。

三抓好“美丽教师”培养工程。为打造一支爱岗敬业、业务精良的美丽教师队伍。培养“学为人师，行为示范”的高尚情操。弘扬正气，端正师风，不断优化育人环境，促进教师身心健康，提高教师师德修养和业务素养，精心培育师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的美丽教师队伍。要常态化学习“师德六条”、“中小学教师专业标准”,不断增强教师自身的专业魅力和思想魅力。

四抓好“美丽学生”培育工程。长期设置“学习雷锋活动室”、“警示教育室”（内容包括交通、反邪教、拒绝黄赌读、食品、法制、网络等），有针对性开展相应教育活动。定期开展“感动校园学生”、“校园小达人”等评选活动。举办“文学节”、“体育节”、“艺术节”、“科技节”。创设“文明学生评比”、“笋芽儿艺术团”学生成长平台。培养心智健康、品德优良，团结友爱的良好品德，培养德、智、体全面发展的美丽学生。(红日)

第五篇：提取句子主干教案

提取句子主干

句子主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语、宾语或宾语中心语组成的。提取句子主干的基本要求：

1、否定词(不、没有、没）不能丢

每一个共产党员都不要忘记自己肩上的责任。共产党员不要忘记责任。

2、能愿动词(要、应该、能够等）要保留。

我一定要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我要做学生。

3、主谓宾语的并列成分不能丢。

波澜壮阔的改革开放和现代化建设为全国各族青年施展才华，实现志向，提供了广大的舞台。

改革开放和现代化建设提供舞台。

4、主谓短语作主谓语时只取其主干。（1）练体育的他身体非常健康。他身体健康。

（2）他的性格很内向大家都知道。性格内向大家知道。

5、主谓短语作宾语时全部保留。

奥楚蔑洛夫坚决地相信将军家的狗都是名贵的、纯种的狗。奥楚蔑洛夫相信将军家的狗都是名贵的、纯种的狗。

6、国务院总理温家宝与俄罗斯总理普京于2008年10月28日在中俄总理第十三次定 期会晤活动中就推动中俄各领域务实合作及共同关心的重大国际问题充分深入地交换了意见。

国务院总理温家宝与俄罗斯总理普京

7、他这些独到的见解一针见血地道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。见解道出差别

8、于勒叔叔在把自己应得的那一部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那部分。于勒叔叔占用那部分

9、父亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

习惯和态度留有印象。

10、漫画是一种以简练的线条，通过变形、夸张、比拟、象征等手法褒贬现实，具有幽默感和讽刺效果的绘画。

漫画是绘画

11、她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。

同情和反感强烈。

12、人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞，色彩绚丽而又纤巧单弱的蝴蝶。

人们碰到蝴蝶

13、这时，早就在附近等待的一艘快艇如离舷之箭向前方开进。快艇开进

14、意志坚强的人不放弃任何成功的机会。人不放弃机会。

15、、古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。古人类学时学科。

16、人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。历史不是行为。

17、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。方法是方法。

18、我对近几年来十分流行的西方一些学者也赞同的中国传统文化将成为21世纪的主导性文化及21世纪将成为中国传统文化的世纪的观点持怀疑态度。我持态度

19、我怀念从故乡的后山流下来，流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子。我怀念小溪、鹅卵石、少女、鸭子。20、我们能够学会我们原来不懂的东西。我们能够学会东西。

▲能愿动词“要”“应该”“能够”等要保留在主干里。、