五班“我爱阅读”主题班会活动方案

第一篇：五班“我爱阅读”主题班会活动方案

五（1）班《我爱读书》主题班会

一、活动目的

1.引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。2.指导学生如何选择合适的课外读物。

二、活动时间：12月23日

三、活动人员：五（1）班全体学生、班主任

四、活动过程

主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。乙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

甲：古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

乙：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

甲：是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。合：《我爱读书》主题班会现在开始。第一章：爱读书。

甲：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年以前就有人问了。乙：那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？（指明请同学介绍）

甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。

乙：说到乐趣，我就想起一件有趣的事，大家想看看吗？请欣赏小品！

（小品表演：不读书的危害）甲：读书，让我们成为有知识的人，读书，让我们成为高尚的人。乙：请欣赏朗诵《我爱读书》。第二章：读好书。

甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？

乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。（学生讨论）

甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？（学生讨论）

乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！

（好书推荐）

甲：选择了好书，还要有好的读书方法。

乙：说到这个，请同学来跟我们说说读书的方法和技巧。

（指明让同学说阅读的方法和技巧）

甲：同学们，通过同学的介绍我们知道了几条读书的好方法吧。第三章：好好读书

甲：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！

甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。乙：第一个：开卷有益 第二个：闭户读书 第三个：手不释卷 甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！

乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧！

甲：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。

乙：在读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面，就让我们来听一听吧！

（两位学生读自己的读后感）

甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

甲：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！乙：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。第四章：图书管理员讲话

为了使大家读好书，会读书，我们班组织了班级图书角，从同学们参与读书的热情来看，比较积极，但是目前还存在几点问题：

1、有的同学读书太快，不注意思考。

2、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。

3、还有的同学至今还没有读一本书。

衷心地希望同学们和好书交朋友，爱读书，会读书。合：《我爱读书》主题班会到此结束。

老师总结：养成读书的习惯，是好习惯。一定读有益的书。希望你做一个爱读书的好孩子。

第二篇：五班“爱眼日”主题班会活动方案

五（4）班“爱眼日”主题班会活动方案

计智灵

班会目标

1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

课前准备:

排练生活场景：《眼操时间“偷眼”》 《爱眼健康歌》 印制调查问卷 班会过程：

一、游戏导入“蒙眼走直线” 采访体验者。你有什么想说的? 导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢？ 出示班会主题：“爱眼护眼，健康成长”

二、讨论交流：怎样保护我们的视力呢？

（１）小组讨论，选代表汇报．

（２）交流：

（学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。教师随机引导。）

三、“爱眼知识”调查问卷：

1）学生填。

2）交流，及时指导。

3）补充：饮食养眼法。

四、角色扮演：眼操时间“偷眼”

（眼操时间有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹„„）

(1)看了节目，你想说点什么？（引导学生反思自己及班级现象，重视做眼操）

(2)怎样做才正确？

实践活动：做眼操。

五、活动结束语：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

（1）听《爱眼健康歌》，并学唱。

（2）活动拓展：发倡议书，制作爱眼宣传手抄报。

附 小学生爱眼卫生知识调查问卷

学校：姓名：等级：

一、单项选择：

1.全国爱眼日是每年的（b）

A.5月6日B.6月6日C.6月10日D.7月6日

2.注视无限远处的目标时，眼球内睫状肌（a）

A.充分松弛B.紧张收缩

3.近视手术是一种（a）的方法。

A.矫正视力B.从根本上治疗近视

4.近视手术对患者年龄的要求是在（c）以上。

A.10岁B.15岁C.18岁D.20岁

5.通常，写字时台灯灯光要从（a）射来。

A.左前方B.正前方C.右前方

6.看书写字时的光线应该（c）。

A.越亮越好B.越暗越好

C.光线适中，最好台灯和室内灯同时开

7.污浊的空气和烟尘（a）伤害眼睛。

A.会B.不会

8.读书写字的时候眼睛与书本要保持（b）距离。

A.10厘米B.20厘米C.一尺D.50厘米

9.操作电脑时，眼睛与屏幕之间的应在（c）以上。

A.20厘米B.30厘米C.50厘米D.80厘米

10.容易引起玻璃体和眼底的退行性病变的是（c）

A.轻度近视眼B.中度近视眼C.高度近视眼

11.实施近视手术要求患者屈光度数应相对稳定（b）以上，才能进行。

A.三个月B.半年C.一年D.两年

12.引起夜盲症主要是缺乏（b）

A.维生素AB.维生素BC.锌D.钙

13.经常睡眠不足会不会影响视力（a）

A.会B.不会

14.在正常发育情况下，4、5岁的孩子视力可达到（d）。

A.0.6B.0.8C.1.0D.1.2

32.经散瞳后无明显屈光度且视力提高者为（b）。

A.真性近视B.假性近视C.弱视

15.假性近视通过有效的视力训练，视力（a）恢复。A.可以B.不可以

34.真性近视（b）A.可逆转B.不可逆转

16.下面哪类孩子不容易患近视眼（b）

A.早产儿B.经常进行体育运动

C.父母都是高度近视D.用眼过度

17.正确的写字姿势要求握笔时手离笔尖应为（b）。A.一拳B.一寸

18.眼部患有活动性炎症病变，如结膜炎、角膜炎和慢性泪囊炎等，（b）近视手术。A.能做B.不能做

19.弱视早期治疗效果较好，治愈率可达（c）。

A.60%B.70%C.85%D.95%

20.坚持做眼保健操，对已经近视的学生能够起到（c）的作用。

A.预防近视B.治疗近视C.延缓近视加深

21.良好的饮食习惯要做到三低，即低盐、低脂、（b）。

A.低钙B.低糖C.低铁D.低维生素

22.在阅读时书本与桌面之间最好应保持在（d）角。

A.10-20度B.20-30度C.30-40度D.40-50度

23.微量元素（c）是组成眼睛虹膜的重要成分

A.铁B.钙C.钼D.锌

24.青少年儿童最好每间隔（a）做一次视力检查。

A.3个月B.6个月C.1年

25.学生每天应保证最少（c）的体育锻炼时间。

A.10分钟B.半小时C.1小时D.2小时

26.正确坐姿“三个一”，即“一拳、一尺、一寸”中，“一拳”是指（c）

A.手指与笔尖的距离B.眼睛与书本的距离

C.胸前与桌子的距离

27.婴儿出生几个月以后眼球轴飞速生长，直到3岁以前，称为眼球生长的（a）。

A.快相期B.慢相期

28.可以使巩膜坚韧的微量元素是钙和（b）

A.磷B.铁C.硒D.锌

29.如果父母患有高度近视会不会遗传给孩子（b）

A.会B.不会

30.看书的时间不宜过长，最好每（b）要闭眼或远眺5-10分钟。

A.15分钟B.30-50分钟C.1小时D.2小时

31.正视眼看景物时，平行光线的焦点落在（b）

A.视网膜前B.视网膜上C.视网膜后面

32.近视眼可引起外斜或外隐斜，如双眼近视度数相差大于（a）者，易引起度数深的眼外斜和弱视。

A.50度B.100度C.300度D.500度

33.通过戴凸透镜治疗假性近视的方法是（d）。

A.穴位按摩疗法B.电刺激疗法

C.扩瞳药物治疗D.雾视疗法

34、为了预防感染眼部疾病，下列哪种说法是正确的？（D）

A.不用脏手揉眼睛

B.每次游泳后，要用消炎眼药水或蒸馏水冲洗双眼

C.如有草屑、小虫、细沙等异物进入，应马上求助

D.以上均正确

35、人眼的晶状体是什么形状的？（B）

A.双面凹透镜B.双面凸透镜C.单面凸透镜D.单面凹透镜 36、借助于眼的调节功能，正常人的眼睛可以看清D距离的物体。

A.1米B.5米C.半米D.以上均对

37、与小伙伴共用洗脸毛巾易引发：（A）

A.沙眼B.近视C.散光D.远视

第三篇：五班经典诵读主题班会活动方案

五（1）班经典诵读主题班会活动方案

一、活动目的：

1、结合学校“中华经典诗文诵读”活动，使学生在古诗的海洋中，感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。

2、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱，增强民族自豪感。

3、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养孩子的人文修养。

二、活动准备：

1、物色好主持人（杨子婷、彭炜），播放音乐。

2、各小组搜集整理描写亲情及自然风光的古诗并熟练背诵古诗。

3、各类节目准备：歌曲、舞蹈、小合唱、三、活动过程： 开场：

女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 男：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

女：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

女：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。

男：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华文化。

女：“走进经典”——古诗诵读主题班会 合：现在开始。第一章 感悟亲情

1、舞蹈《游子吟》（播放《游子吟》，舞诵结合

女：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好感情的百花园中，有一支尤为鲜艳芳香的花卉。

合：那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。

男： 亲情是慈母手中的一针一线，亲情是妈妈对游子远行的牵挂 让我们一起对妈妈深情地说一声“谁言寸草心，报得三春晖” 女：请欣赏舞蹈《游子吟》

师：从这首诗中，你体会到了什么？那我们应该怎样去报答母亲的爱呢？

母爱，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。

2、背诵亲情诗

女：没有谆谆叮咛，没有涟涟别泪，一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦，赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。

男：短短的诗句，透着浓浓的亲情。谁还能再来背诵几首描写亲情的诗？

3、配乐诗朗诵《水调歌头》 女：拳拳爱心，一览无遗。

男：沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福。女：可是，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。男：有请国育坤为大家朗诵苏轼的《水调歌头》 女：是啊，此事古难全，但愿人长久。第二章古诗擂台

男：诗海中也有一片万紫千红的春色。女：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

男：腹有诗书气自华。下面我们要进行的是古诗擂台赛。男：第一轮：背诵古诗

男：我们以小组为单位展开，比一比哪一队同学能按要求背诵的古诗多，且声情并茂。请各小组派代表上台抽签。思乡诗(回乡偶书 静夜思)有请苑祥熙到前面背古诗 有请国育坤背古诗。男：第二轮：诗句接龙

女 ：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇芭；

男：如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广流传的歌词。接下来，我们来进行第二轮比赛：名句大接龙。

欲穷千里目—— 洛阳亲友如相问—— 独在异乡为异客— 桃花潭水深千尺—— 孤帆远影碧空尽—— 莫愁前路无知己—

停车坐爱枫林晚—— 春风又绿江南岸—— 竹外桃花三两枝— 接天莲叶无穷碧—— 小荷才露尖尖角—— 春色满园关不住— 女:第三轮：看图说诗。

女：古来诗画是一家，诗中有画，画中有诗，可真是一种至高无上的境界。下面请同学们仔细欣赏画面，看到了这美丽的景色，让你想起了哪首诗？请用“看到了---------让我想起了谁写的《---------》

（一）：（出示图）

（看到这首诗 我想起了）女：最后一幅图请老师背诵。

男：四时风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。女：经过三轮激烈的比赛，下面我宣布本次擂台赛的冠军是—— 亚军是——季军是——。对获得冠军的第---组同学，我们表示祝贺。但其它小组也要继续努力，积累更多的诗词。希望在下一次的擂台赛中，你们能取得更好的成绩。第三章 真情吟唱

男：古诗虽然篇幅短小，却含义深刻。廖廖几个字，蕴含着丰富的内容，读起来琅琅上口，听起来赏心悦目，令我们回味无穷。女：是啊，古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，当夏日的暖风吹开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。接下来，请欣赏小合唱《赋得古原草送别》。男：那一行行自胸中流淌出的文字 女：那一颗颗跳动着的赤诚之心 合：震颤着我们的心灵。男：“路漫漫其修远兮

女：吾将上下而求索”

男：接下来，请班主任老师讲话。

师：经过主持人及在座每位同学的精心准备，今天的这节班会课开的非常成功，老师为你们而感到骄傲。中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化，中华经典诗文又是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门；可以让我们认识美、领略美、欣赏美，享受快乐人生。

出示作品（少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功）今天，老师想把这句诗送给大家，齐读这句诗，希望我们能继续积累更多的好诗好词。尾声：

男： 中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。

女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。

男：最是书香能致远，好诗伴我们一路远行。女：腹有诗书气自华，好诗养育我们的灵魂。男：让我们共读经典诗文，在书海中美化我们的心灵； 女：让校园布满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。男： 让我们做一名感情丰富，心灵高尚的人，让我们：（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来。

第四篇：《我爱爸爸妈妈》主题班会活动方案

《孝敬父母》主题班队会活动方案

活动主题：《孝敬父母》

活动目的：（1）帮助学生提高爱父母的意识。

（2）明白孝敬父母的道理。

（4）用实际行动报答父母养育之恩。

活动准备：

1、课件。

2、小品和故事。

活动人数：全班55人

主 持 人：2人

活动过程：

一：播放音乐，引入班会

（播《爸爸妈妈》歌曲，在歌曲中主持人上场）

A：我爱我的爸爸，也爱我的妈妈。

B：爸爸妈妈也爱我。

A：我们都有一个幸福的家。四年级五班《孝敬父母》主题班会

合：现在开始。

二、说孝敬父母的小故事。

A：你们都记得吧，这是我们都熟读的《孝敬父母三字经》，来，一起来读一读。自己事，自己做，让父母，少劳苦。

家务事，学着担，让父母，多休闲。

为父母，多服务，事虽小，孝心露。

对父母，有礼貌，不任性，不撒骄。

有美食，先父母，从小起，懂反哺。

父母龄，要关心，服待好，病减轻。

父母学，看书报，要安静，不打扰。

看电视，听广播，谁作主？由父母。

勤学习，好品行，父母乐，已高兴。

A：古人是怎样孝敬父母的？

B：我们的（）（）同学为我们准备了小品《黄香的故事》。

三、看孝敬父母的小品，谈体会。

A：谁还知道一些孝敬父母的小故事呢？给我们说说吧！

B：这些孝敬父母的故事真令人感动，名人古人是这样孝敬父母的，那我们呢？ A：让我们分小组讨论一下，我们可以怎样孝敬父母吧！

A：我们应该怎样孝敬父母呢？

B：是啊！同学们，让我们以自己的实际行动，去爱自己的爸爸妈妈吧！

四、情境表演。

1、爸爸妈妈下班回家时。

2、添饭，妈妈也添饭时。

3、爸爸妈妈过生日时。

A：在平时我们就应该这样来爱父母，做个懂事的孩子。

B：下面，请中队长公布班委会决议。

中队长：班委会决议

同学们：

从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？（能！）

四年级五班班委会 A：下面，请班主任老师讲话。

B：伴着这首动听的歌曲，我们的主题班会将要拉下帷幕，最后，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧！

齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大，扶我学走路，教我学说话。

为我勤劳，总把我牵挂。

我爱好妈妈，我爱好爸爸。

第五篇：《我爱红领巾》主题班会方案

《我爱红领巾》主题班会方案

活动时间：5月18日

参加人员：四（2）中队全体同学 活动地点：四（2）班教室 活动过程： 男：尊敬老师们

女：亲爱的少先队员、同学们 合：大家好

男：有一首歌，在大地上传播 女：有一首歌在阳光里穿梭 男：有一首歌，在脉搏里流淌 女：有一首歌在心里头铭刻

合：这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国

男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程

女：从劳动童子团到共产主义儿童团 男：从抗日儿童团到地下少先队 女：直到今天的中国少年先锋队

男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩

女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。中队长：请各小队长（四位班长）检查人数。中队长：请各小队报告人数。

中队长：“报告辅导员，本中队应到……人，实到……人。《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。” 辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。” 中队长：全体起立！

中队长：第一项：出旗，敬礼！。

中队长：第二项：唱队歌《我们是共产主义接班人》。中队长讲话：亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，时时记住要为红领巾争光，做红领巾小主人。我宣布：《我爱红领巾》主题中队会现在开始！有请主持人登场！大家欢迎！男：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂

女：我们团结、我们上进、好习惯正在形成，做最棒的自己是我们的目标！请看四【2】班相册！【PPT展示】

男：从小老师就告诉我们，红领巾，这是国旗的一角，也是我们少先队员荣誉的象征。下面请欣赏冠军组的诗朗诵：《红领巾之歌》。女：我们都是少先队员，我们应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《谁对谁不对》。男：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾? 女：那么现场我来采访一下。（每人采访一人）

男：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

女：是的。今天在座的每一位同学都戴上了这鲜艳的红领巾。大家对红领巾又了解多少呢？下面让我们一起学习关于少先队的知识吧！【PPT展示】

男：少先队【内容齐读】 女：红领巾的来历【内容齐读】 ……

男：大家学习都很认真，下面我们将要举行一场紧张的少先队知识竞赛，请大家做好准备，我们将实行小组积分制评比奖分哦。女：【点击PPT】第一轮必答题比赛现在开始！请听题：【李彩茹和杨宝权组织】

男：【点击PPT】第二轮抢答题比赛现在开始！请听题：【窦佳妮和尚思宇组织】

女：同学们，让我们努力学习，磨练翅膀吧，从小为红领巾增光，长大才能为祖国添彩。

男：革命前辈对我们少先队员有无限的期望，下面让我们一起齐读吧！【PPT展示】 中队长：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！

辅导员：同学们，无数革命先辈，经过欲血奋战，才能使我们的五星红旗高高飘扬在天安门广场，才能使我们的红领巾这么鲜艳。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是博击长空的雄鹰。同学们，就让我们来向着队旗宣誓吧！（呼号）

中队长：退旗、敬队礼。【PPT音乐】

女：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们的心在激荡，我们的情在流淌 男：让我们一起飞跃，让我们共同成长

合：我们是鲜艳的红领巾，作为新世纪的雏鹰，我们一定要热爱红领巾，让这红领巾在我们的胸前飘扬得更鲜更艳！四【2】中队“我爱红领巾”主题队会到此结束，谢谢大家！、四年级（2）班“我爱红领巾”主题班会活动图片

四年级（2）班“我爱红领巾”主题班会活动图片