浅议学校积极开展少先队活动的重要性

第一篇：浅议学校积极开展少先队活动的重要性

浅议学校积极开展少先队活动的重要性

通渭县黄家窑小学

李慧君

743318 学校的主体是学生，小学生的教育离不开少先队组织，但与城区学校相比，农村学校的少先队工作存在着活动场所不全、经费投入不足、队员素质不高、信息来源滞后等诸多问题。随着课程改革的展开，新课程标准要求少先队组织必须以切实加强少先队员的思想品德教育、创新精神和实践能力为基础，广泛开展丰富多彩的教育活动。它既为我们的少先队工作提出了新的挑战，同时也为我们少先队创造性地发展提供了新的袈妞，当然也要求农村的少先队辅导员必须与时俱进，认真策划新的活动方法、新的活动思路，认真策划新的活动方案，让雪先队组织所做的一切工作都有利于少先队员的茁壮成长，在判于少先队员的全面发展，充分发挥少先队组织的旗帜作用，使少先队员喜欢少先队组织，并从中获得锻炼、成长。那么，农村学校的少先队工作如何适应时代的需要，开展少先队员喜爱的朴素而有效的活动呢？

一、少先队活动与校本课程的有机整合

让少先队组织有效地融合于学校课程改革之中，把新课程的一些新思考、新理念，以及少先队活动与课程改革相结合的新实践、新体会融会贯通，我们的少先队活动就会有更大的进步。

现在学校都十分重视校本课程的开发，较好地锻炼并提高了学生各方面的能力。当前，党和政府十分重视新农村建设，农村发生了翻天覆地的变化，有许多新鲜事物产生，有意多新的气象，当然在建设过程中也存在少数不文明现象，对此，我们可以结合校本课程让队员选择多样的探究、实践将少先队活动与校本课程的开发进行有机整合，例如通渭县是 “书法之乡”在课程改革、在教师发展、在队员成长等方面的作用是明显的：有利于发掘队员的个性潜能优势，促进队员个性全面和谐发展；有利于辅导员个性的养成，少先队与校本课程的开发和重建过程中，课程的综合性加大，教学内容、教学方法、教学过程的不确定性、多样性，决定了辅导员具有较大的自主性，新课程中的辅导员也将焕发出新的生命，将与新课程同行，将与队员共同成长。

二、少先队活动与学校特色项目的互相联合

学校特色项目是一个学校对外宣传的亮点，也是学校素质教育的体现。而这些特色项目的参与者就是少先队员，活动本身为学生的成长提供了很好的平台。如镜湖小学的特色就是成立了许多个性鲜明的社团组织，如“小喇叭社团”、“新星小剧团”等，队员们可以根据自己的喜好申报参与◇我校把学校特集雾目与少先队工作统筹起来，通过组织一系列有意义的活墨来提高学生的思想认识，培养学生的各种能力。如我们组雹‘／j‘、明星进社区”活动：“新星小剧团”的队员们为润心花园瞳#区居民们带去了绍兴方言相声、表演剧等，“妙笔生辉”她莒的队员们还现场为社区居民们书写了迎新对联等；在读书鹚笋系列滔动中，“镜湖韵”社团的队员们不仅为我们表演了古

吟唱，还为我们朗诵了自创的儿童诗歌；在平时的学习生活中，“小喇叭”社团的队员们能随时记录、采访新人翔事，并利用小广播和红领巾电视台进行播报„„切合实际留少先队活动，培养了少先队员严瑾认真的学习态度和负责薏心的做事精神，也培养了他们服务社会的高尚情操。

三、少先队活动与校园文化建设的点滴渗透

校园文化在学校工作中占有重要地位，起着重要作用。提升少先队员的自身素质、实现学校育人目标、建设社会主，精神文明都具有重要意义。校园文化在陶冶少先队员情操，：富业余生活的同时，也能激发调动他们的创造性。校园文化！动能优化校园育人环境，促进优良学风校风的形成，具有凝激励和塑造作用。

我们学校充分发掘校园文化的优势资源，利用文化大县这一资源，让学生通过各种途径收集有关书法知识的资料，如上网查询，走访有关工作人员，采访、调查当地村民，将收集的信息记录在队员自己的“采摘本”上，通过小组讨论整理、小组间相互交流，将收获卡、采访卡、小论文、小调查报告、实践活动等成果用橱窗、主题长廊的形式展示出来。另外，我们还围绕学校的特色活动，把一些活动中的比秀作品和人物，如全校最具有创意的读书格言、最具有人气均大队干部等，制作成小展板，张贴在走廊等地方。通过这些活动载体不仅增强了队员们参与活动的热青，还馑敦员各方面的能力都得到了锻炼，同时因为参与学校趁汶化环境建设，也增强了队员们“我是学校小主

四、少先队活动与生活发展的结合革新

农村少先队活动面临的问题、依托的环境，时常会发生变化，活动应符合社会发展的趋势，符合队员的身心需求等。这就需要辅导员从日常生活中筛选出精华来作为少先队活动的内容，反复锤炼主题，开展创造性活动，从“小”人手，以“小”见“大”，用朴素的形式实现高效发展。如根据端午节吃粽子的习俗，开展“走进农家包粽子”、“有滋有味尝粽子”、“热粽飘香话端阳”

端阳节里思屈原”等系列小活动，不仅使队员学会了包粽子的技能，了解了端午节的来历，而且把亲情、乡情、爱国情融为一体，在小活动里受到了爱国主义、集体主义和热爱农村的大教育。又如：假期恰逢百年一遇的日全食，我们安排了队员们在这一天返校，开展“神秘的宇宙”活动，队员们不仅在辅导鬓爹指导下观察了日全食，还了解了宇宙的奥秘等。这种既与镬彝节日、生活发展结合但又有所创新改革的队活动'使队员樽动中学习知识、练就技能、接受教育。

农村学校实际情况，结合少年儿童身心特点因地制宜地毫雾农村少先队教育活动的切人点，开展朴素而富有实效的农蔚少先队活动，是赋予农村少先队新的生命力'开创农村学校少先队工作新局面的一条新路。

第二篇：积极开展安全教育活动

积极开展安全教育活动

大力营造安全教育活动氛围，充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动，普及中小学幼儿园安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好环境。利用升国旗仪式、班会、板报、班主任早、午到岗时间，时时刻刻将安全信息、安全意识传递到每位学生当中，形成“我安全，我幸福”的学校安全大环境，将安全意识时时刻刻、每时每刻的植入到学生的头脑当中。将“生命诚可贵，安全价更高”的意识铭记于心，让平安幸福贯穿学生一生当中去。

阳泉市工业学校 2017年8月29日

第三篇：学校少先队活动总结(2012.7)

饮马学校少先队工作总结

本学期，在学校少先队工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，加强少先队员们思想道德建设，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，开辟多渠道育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。现总结如下：

一、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。

1、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手由六年级的少先队员担任旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。

2、坚持对学生进行健康安全教育。按照学校统一部署，对全体学生进行健康安全教育，利用校园广播引导学生了解健康知识和安全常识。在校园黑板宣传栏内张贴标语，书写板报，营造安全氛围。各班利用健康教育和班队课对学生进行健康教育和安全教育。

3、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队活动是对学生进行教育的有机载体。

（1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开辟法制教育第二课堂，加强对少先队员的法制教育，充分利用各种媒体开展公益性法制宣传教育。

（2）重视学生心理健康教育，家校携手共创育人环境，关注孩子生存智慧 未来中国人才的竞争，将不仅仅是学科知识的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重要的是生存智慧的竞争！生存智慧决定着一个人的生存空间、发展空间以及生活幸福。

（3）举行单项体育竞赛活动，增强学生素质。

4、继续加大力度继续开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。值日学生对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。

三、充实完善和加强少先队基础建设

1、以年级为单位，成立各中队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。

2、少先队辅导员、各中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。

3、“六一”儿童节，组织一年级18名学生举行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

四、结合学校实际，抓好日常工作。

1、文明班评比工作，本学期加大力度做适当的整改，抓好文明礼仪，操会，卫生的评比活动，每周设立流动红旗表彰，并纳入每位教师的工作考核。

2、继续加强对队干部的培训工作，发挥大队干部的模范带头作用。

3、做好材料的收集工作，以便总结经验，发现不足。

4、值日学生做好每天值日工作。

总之，抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。

饮马学校

先

队 工 作

魏春花

2012.7.9

结少 总

第四篇：学校少先队活动计划

百里完小少先队——植树节活动方案

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，结合“雏鹰争章”活动，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：2014年3月10日——3月14日

四、活动内容：

1．活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2．护绿行动：

（1）“校园环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”。评选条件：

①在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。②讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。③在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

④不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

⑤在学校能整理好自己的学习用品。

第二块：校级“环保小卫士”评选

选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”，并颁发“环保章”。

评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月14日进行评选。

3．各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

五、活动要求：

1．爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2．爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3．节约资源，不随便浪费水、电。

4．积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

八宝镇百里完小少先大队2014年2月18日

第五篇：学校少先队活动计划(3月)

少先队活动计划

为了全面落实学校少先队队员的教育活动，并通过相应的少先队教育活动，使学生了解相关的少先队的一些常识性知识，并让让学生通过相应的活动从中受到相应的爱国教育，帮助学生明白自己是共产主义的接班人，应从小热爱学习，从小树立远大理想，根据我校具体情况特制定本学期少先队活动计划：

一建立合理的少先队领导小组，明确职责，订立确实可行的活动计划。

二积极利用各种重大节日活动，积极开展相应的少先队活动，利用活动对学生进行相应的爱国主义教育。

三积极组织学生参加各项相应的少先队，充分发挥学生的个人特长。

四真正发挥少先队活动的优势，帮助学生树立崇高的人生目标。五积极开展各项活动

1）3月份组织学生开展雷锋在我身边活动月； 2）4月份学习英雄人物，向革命先烈致敬：

3）

5、6月份利用母亲节和父亲节，开展感恩教育让学生向父母献爱心：

4）6月份利有儿童节，举行庆祝活动。

六、进行相应的少先队常识教育和感恩教育活动，提高学生的思想觉悟。