英语讲座策划

第一篇：英语讲座策划

天津体育学院素质教育大讲堂

英语专题讲座

活

动

策

划

书

主办单位：天津体育学院院团委 承办单位：天津体育学院院学生会学习部

2010-3-3

一、活动时间

周日晚七点至八点半

二、活动地点 大学生活动中心

三、活动背景

继上学期“素质教育大讲堂”歌颂祖国诗歌朗诵会及汶川地震报告会的隆重展开后，本学期由我院学生处、院团委主办，院学生会承办，利用我院多媒体教学设备，“素质教育大讲堂”将以更加丰富多彩的形式呈现在大家面前。

四、活动目的及意义

为了加强我院素质教育拓展计划的实施，进一步活跃校园文化生活，营造校园文化氛围，提高体院同学的文化素养及英语运用能力。同时，为了帮助同学们攻克四六级难关，本期的“素质教育大讲堂”为大家准备了一场专题讲座，让同学们能从中学得英语学习的技巧。

五、活动方案

1、前期宣传

（1）制作海报张贴于南楼、行政楼及大学生活动中心前的布告牌上。（2）通过广播台利用电波的形式在课余休闲时间向同学们做宣传。（3）发动学生会成员向身边及周围同学做口头宣传。

2、活动准备

（1）落实好讲座主讲人

（2）学习部同学提前做好主讲人的邀请函和饮用水（3）准备好讲座需要用的PPT及音频、视频资料

3、具体安排

（1）由于时间的限制，讲座分为每期举行，按照四级考卷的题型分专题进行讲解。

（2）介绍大学英语的学习方法和应试技巧。

（3）介绍机考与以往考卷的区别，提醒同学们答题注意点。（4）考虑到机考题有70%的听力，我们可以没期播放一些英语原声电影和外国广播。

（5）邀请大

二、大三的师兄、师姐介绍他们的学习经验。

4、活动流程

(1)主持人介绍主讲人，致辞欢迎主讲人到场。(2)主讲人讲话。

(3)同学现场提问，与主讲人进行交流。(4)大二的师兄、师姐介绍他们的学习经验。(5)讲座结束，主持人致感谢词。

5、会后安排

（1）打扫会场，将桌椅放回原位。

（2）学习部成员负责记录并写出简报上交团委，做好总结工作。

六、注意事项

1、学习部成员须在每期“素质大讲堂”之前检查多媒体设备是否完好。

2、提前30分钟布臵会场。

3、活动进行过程中要维持好现场秩序，并做好相应服务。

4、讲座开始之前，支持人提醒大家将手机调成静音。

七、经费预算

1、邀请函3元

2、矿泉水1.5×2=3元

八、活动主办方及主要负责人

主办单位：天津体育学院院团委

承办单位：天津体育学院院学生会学习部

策划人：陈玉莲

2010年3月3日

第二篇：英语讲座策划

“英语分享之旅”活动策划书

环球雅思“英语青春，环球达人“

千人英语讲座

-------E&E英语协会英语分享之旅

一、活动主题

“英语青春、环球达人”（主题待定）千人英语讲座

二、活动宗旨&目的为了促进建院英语文化的繁荣发展，培养学院浓厚的英语学习氛围，推动英语系及学院的学风建设，营造良好的校园文化氛围，激发广大同学对英语的学习兴趣为了活跃校园的英语学习气氛，培养学生对英语的学习兴趣学生及养成一种对英语学习的积极的学习态度，在学习方法上给予正确的指导。管院社联E&E英语协会特此邀请环球雅思举办一次公益性的英语学习技巧讲座。给予学生们一次英语分享旅程，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平。

此外，这次活动是管理学院团委学生会和社团联合会本学年良好合作的开端。增加两个学生组织的沟通和交流，更好促进团委学生会和社团联合会日后之间的合作。

三、活动组织结构

主办单位：福州大学管理学院团委学生会

福州大学管理学院社团联合会

承办单位：管理学院E&E英语协会

四、活动对象

福州大学全体学生

英语青春、环球达人

“英语分享之旅”活动策划书

五、活动时间、地点

时间：10月16日晚（暂定）

地点：福州大学生活一区青春广场（暂定）

六、活动流程

1，主持人宣布讲座开始，并介绍讲座目的及与会嘉宾。

2，嘉宾就展示板上的问题结合自身经验进行交流。

3，学生讲述自己是如何学习英语的。

4,讲课老师讲授自己的阅卷经验,及注意事项

5，自由发言时间

6，参会嘉宾作总结

7，主持人宣布此次讲座结束。

七、宣传准备工作

1、海报：张贴于各个宿舍楼下和校园主要宣传板。

2、传单：分发予各个宿舍之中。

3、横竖幅：挂于主要交通干道上和宿舍楼上

4、在福大校园论坛上，校内上，群上等等及时发布信息，让广大同学参与进来

八、经费提供

由环球雅思全面提供各项费用

英语青春、环球达人

第三篇：英语讲座策划

谢荣强老师英语讲座策划

一、讲座背景

目前大部分学生在学习英语中都存在这些问题：语音语调知识掌握不好，拼读能力差、口头表达能力差；学生词汇量小，单词拼写能力差；学生语法概念淡薄，英语表达能力差；学生的英语社会文化背景知识贫乏，正确理解和运用能力差；学生对英语学科存在着畏难情绪，成绩不理想，导致缺乏信心，丧失了兴趣。

二、讲座目的1.帮助学生树立信心，教会自查和纠正内在问题，走出学习英语的误区。

2.激发英语学习兴趣，教会如何学习英语方法。

3.讲授英语复习备考方法和考试策略（月考、期中/期末考、中高考），明显提高学习成绩！

（说明：根据年级不同的学生，讲座具体内容有别。）

三、活动主题：英语考试高分策略

四、活动对象：各年级学生

五、活动时间和地点：待定

六、活动流程

1.主持人宣布讲座开始，介绍讲座目的及与会嘉宾

2.谢老师就讲座内容结合自身经验和学生进行交流

3.谢老师主讲：英语考试策略

4.学生自由发言提问，解答学生提出的问题

5.谢老师作总结

6.主持人宣布讲座活动结束

七．宣传准备活动（敬请学校安排）

1.在宣传栏内打板通知学生

2.在各班讲述这次活动主要内容

2013年11月1日2

第四篇：新东方英语讲座策划

一.活动背景：

随着时代的发展，英语在社会中扮演的角色越来越重要。但我院学生学习英语的兴致不高，学习英语还处于被动阶段，学生英语四、六级考试仍然是一个坎，学生对英语有着广泛的恐惧，学生应试技巧经验不足。学院英语学习气氛仍然不够浓烈，学院英语底蕴不够深。

二.活动目的及意义：

为了促进我院英语文化的发展，陪养学院学生学习英语的浓厚气氛，推动学院学风的建设，激发学院良好的校园文化氛围，激发广大学生对英语的学习兴趣，提高我院广大学生的英语水平，提升我院学生的综合素质。

三.活动主题：

英语从此不再难

四.活动时间：

2010年10月15日（星期五）晚6：30分

五.活动地点：

教学楼d305

六.主办单位：

大学生英语爱好者协会

七.活动流程：

1.前期准备：

①各部门职责：

②邀请：

③场地申请：

④设备：

⑤摄影：

⑥会场布置：

2.具体活动：

①讲座开始前一个星期作好外联工作；

②讲座前4天作好宣传工作；

③讲座当天开始前2小时布置会场，以及礼仪员的礼仪到场问题；

④讲座前半小时全体学生会会员到场；

⑤讲座结束前半小时学生自由提问；

3.具体流程：

1、由主持人介绍主讲人及前来的领导和嘉宾

2、主持人邀请主讲人开始讲解，讲座进入主题；

3、主持人宣布进入自由提问环节；

4、由主持人宣布讲座结束及感谢主讲人，领导，嘉宾。

八.预期效果：

此次讲座促进了我院英语文化的发展，陪养了学院学生学习英语的浓厚气氛，推动了学院学风的建设，激发了学院良好的校园文化氛围，增加了广大学生对英语的学习兴趣，提高了我院广大学生的英语水平，提升了我院学生的综合素质等。

九.活动总结：

活动结束1、2天后学生会内部组织一次活动总结会议，针对此次活动中出现的问题进行总结和分析，发扬我们院学生会的优势，改正我们工作中的不足，提高我们的工作能力和各部门的协调能力，并为办好接下来的系列讲座活动而努力。

第五篇：英语四级讲座策划

一份好的策划书能让你的工作效率大大提升，也能让事情有方向，从而能更好的完成目标，以下是由

一：活动目的

英语4级适应大学改革，使同学们了解改革以后的英语4级考试的特点，加深对4级考试的了解，更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为12,13级学生提供了解4级考试的平台，使大家在即将到来的4级考试中有所准备，提高通过率，同时也让13级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平

三：活动主要内容及定位

本次活动主要面向理学院学生，同时可以面向全校的同学，作为校级活动。

1点评新4级改革后的考试特点，对比新老4级的差别，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

5最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语。

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六、活动流程

1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2、讲座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。

3、讲座老师、学生与现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。

4、由高分通过xx考试的学生发言，介绍他们自己在xx考试中的感受以及应考策略及复习方法。

5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

七、会场清理及预期效果

1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。

2、预期效果：通过本次讲座，使同学们更加了解英语的学习方法及应试技巧，从而大大提高同学们的学习效率，获得更好的学习成果。