做有个性的文明一中人

第一篇：做有个性的文明一中人

做有个性的文明一中人

——第三周升旗仪式国旗下讲话稿件

不知从什么时候起，“有个性”成了我们用以形容人的一个新词。我们夸奖那些敢于表达自己独到见解的人有个性；我们赞叹那些敢于展示自己风采的人有个性；我们将那些不随波逐流，而敢于标新立异的人也评价为有个性。于是，在娱乐传媒高速发展的今天，“张扬个性”在不知不觉中也逐渐成了我们新一代高中生的一个口号。我们应当承认，个性的张扬不仅有利于个人能力的发展，也有利于多元化社会的进步。只是，作为一名高中生，到底什么样才叫有个性呢？且让我们先来看一下如今校园里为数不少的“个性一族”吧：

他们追求另类出格，要么头发染得五颜六色，要么以“冲天式”或“爆炸式”发型示人；他们讲究时尚新颖，指环、项链、手镯，耳环一个都不能少；他们追求大胆前卫，穿着厚厚的松糕鞋和紧身吊带衫来上学；他们崇尚“古惑颓废”，旷课、逃课时有发生，别的同学在教室中学习他们却躲在厕所里抽烟。在这批“个性族”的眼中，学习成绩永远不是所追求的目标，大出风头在他们看来才是最重要的。

同学们，此时此刻，站在绿树成荫的陶苑，回想你当初进入一中时心中所怀的美好梦想，请深深地思考一下，如果以上提到的这些就是所谓的个性，那我们的校园又成了什么？到底是有着深厚文化氛围的百年名校还是灯光闪烁的选秀舞台？请再深深地思考一下，你到这个以勤奋、求实、严谨著称的名校来，到底是来学知识，长才干，还是来展示你的新潮发型比拼你的时尚服装？

追求个性是应该的，是需要的。然而，我们不能为了追求个性而追求个性。我们应该把追求个性与高中生身心健康发展有机的结合起来，把追求个性和展示文明礼仪遵守校规校纪有机的结合起来。试想如果只是把五颜六色、奇形怪状的头发放在头上，可大脑依然是平庸的，空乏的，那就是自己把自己放到了一个肤浅低俗的层面。

仔细观察一下我们身边的同学，除了那些特别扎眼的所谓的“个性族”，我们还能发现一些存在较为普遍的问题，比如：见到老师不能主动问好，对长辈有意见，不能礼貌地提出，而是随意的耍脾气，顶撞。同学之间的交往也存在缺乏真诚，不能相互体谅和关心。异性同学间交往中，也存在缺乏文明有失大雅的举止。很多同学常常不分场合地嚼着口香糖，边走边吃零食，甚至在上课也会有意无意地把零食和饮料送进嘴里。有的人忘了自己的学生身份，每天挎着时装包上学，校服永远只是一块应付检查的“遮羞布”。还有一些同学上课时大模大样的发手机短信，无论上课下课耳朵里永远都塞着ＭＰ３耳机。最令人悲 哀的是却有很多的同学对这样的行为不以为耻反以为荣，甚至觉得这样的行为举止才是“酷”，才叫“爽”，才能体现个性的张扬。

以上提到的种种行为现象，看似很小，很细，其实就能反映一个人的修养和品行。发展个性是我们学校培养目标之一，但张扬个性是以行为规范为基础的，是以社会责任为原则的。同学们张扬个性没有必要违反校规，标新立异也要有一定的范围。我们有《中学生日常行为规范》，有《学生守则》，订下这些校规校纪，并不是抑制同学们张扬个性，而是因为有些所谓的“个性”是不符合“高中生的个性”的，甚至根本就是不健康步文明的。不少同学希望自己具有个性，其实也就是希望自己与众不同，富有魅力。那么个性魅力究竟从何而来呢？让我们来看看那些真正有个性的同学吧。

他们在学习上张扬个性：总结出自己的学习方法，付出比别人更多的努力，收获比别人更大的果实；他们在课余活动中张扬个性：积极参加各项活动，培养自己的多种兴趣，追求全面发展；他们在生活作风上张扬个性：在物质生活相对宽裕的今天，依然艰苦朴素、热爱劳动、助人为乐……在遇到问题时，他们有自己的观点和看法，在碰到困难时，他们有自己解决困难的办法和策略，他们才是真的有个性，他们才是我们要看齐的榜样！而这样的张扬个性也才能得以理解，得以支持，才能受到大家的欢迎和喜爱。

同学们，今天，我们借用升旗仪式的机会，再次和同学们探讨个性的定义和标准，再次和大家讲讲文明礼仪、讲讲道德规范，这不仅仅是提升个人修养，也是创设一中形象，更是显示我们年轻一代一中人的风采。

一个文明的国度，不仅表现在城市中有高耸的楼宇，有绿化的环境，有华丽的服饰，更应该体现在国人的礼仪和修养上。同样，一个文明的学校，也应该体现在每个学生的规范与素质上。同学们，在我们的百年校庆即将来临之际，让我们共同努力，净化我们的校园，净化我们的心灵，让我们在张扬个性的同时，不丢弃文明礼仪带来的魅力，让一中校园成为文明而不失个性的校园，让我们都来做有个性的文明一中人！

第二篇：与雷锋精神同行,做文明上进一中人

与雷锋精神同行，做文明上进一中人

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强„„”多么熟悉的旋律，又在春回大地时响起。雷锋，多么熟悉的名字，这个脸上始终洋溢着纯真笑容的年轻人，用他那近乎完美的榜样形象，伴随并影响着一代又一代人的成长。

今年，是毛泽东主席题词：“向雷锋同志学习”发表49周年。为了更好地促进青年学生的健康成长，不断提高教育教学质量，蓟县一中决定，将每年的三月份定为“学雷锋活动月”。

今年的主题为：“与雷锋精神同行，做文明上进一中人”。为此，校党总支、校行政召开专门会议进行部署，刘兆来校长要求全校师生要认真学习雷锋同志全心全意为人民服务的奉献精神；干一行、爱一行、钻一行的“钉子”精神；谦虚待人，从点滴做起，从小事做起的“螺丝钉”精神；勤俭节约、艰苦奋斗的精神。政教处专门制定了《蓟县一中学雷锋活动月方案》，要求各年级按照方案逐一落实，不走过场。校团委通过学校广播站向全校师生广泛宣传雷锋的故事，学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌颂雷锋精神的经典歌曲，帮助大家深刻理解雷锋精神的永恒价值，并发出《学雷锋精神，做文明学生》倡议书，号召每位同学积极参与学雷锋活动。学校宣传橱窗、各班黑板报都以雷锋精神为主题，营造了学习雷锋的浓厚氛围。

高二年级一名同学因身体有残疾上下楼梯不方便，两年多来，他的同学们一直默默做他的拐杖；一位同学的钱包丢了，信用卡、现金、饭卡全在里面，但是不到半天的时间，拾金不昧的同学就把钱包交到了失主的手中；各年级学生会干部认真参与学生护导，他们的身影成就着学生有序行走的风景；教室里的刻苦学习与办公室里面的备课钻研交相辉映„„现在，越来越多的一中人正以自己的责任感、使命感践行着、丰富着雷锋精神。我们完全有理由相信，蓟县一中的明天会更加美好！（姜艳红报道）

第三篇：做有个性的人

做有个性的人

袁东海

老师们、同学们：

早上好，今天我讲话的题目是《做有个性的人》。

我想知道在同学们的眼中，个性是什么？

是染着色彩绚丽的头发？是穿着价格令人咋舌的名牌球鞋？是多次的旷课、翻越学校的围墙？还是偷偷的躲进厕所猛吸着寂寞的香烟？

这是你们眼中的个性？但是在老师看来，这些都不是个性，只是你们青春期躁动的表现，只是一种出格叛逆的行为。诚然，哪有年少不轻狂。我想今天在场的每一位老师都有过青春年少的萌动，也曾叛逆过，也曾想与众不同、特立独行。但是这并不表示老师就完全认同你们的这种个性。我认为这样的个性是肤浅的，只是外在的。它极易被人模仿。当个性变成共性，又何谈独特呢？我记得仙林二楼湾一块巨大的广告牌上曾打出这样的广告：一直被模仿，从未被超越。从未被超越，所以它才独特。如何不被超越，保留自己独有的个性？我想只有将外在的个性转化为内在的独特品质，独特的个人魅力时，它才长久。而这也才是真正的个性，只属于你自己的品质。

那么，如何才能塑造自己的个性呢？

首先，要善于肯定自己。肯定自己是一种自信的表现，是正确认识自我所必备的品质。其次，要善于发挥自己的能力，并在不断的学习中挖掘自己的潜能。只有具备了这样的能力，才能在有限的空间里展现自我的个性，创造着与他人不同的人生道路。当然，这种品质与能力的培养，需要付出艰苦卓绝的努力。否则，只是一纸空谈。

深受同学们喜爱的青年作家韩寒，便是这样创造着自己与众不同的人生，也是一个有个性的人。我们知道，韩寒高中时，七门功课亮红灯，并因此而退学。但这并不意味着他没有追求。他参加了1998年第一届《新概念作文大赛》，并在复赛时写下了《杯中窥人》的佳作。在文中，他以犀利讽刺的笔调揭露了社会的黑暗和人性的丑陋，胆识不可谓不过人，个性不可谓不独特，并因此令评委刮目相看。那一年，他声名大噪!接着他写下了揭示当代中学生梦想与困惑的《三重门》，剑锋更是直指当今教育之弊端！在之后的时间里，他成为了职业赛车手，还出过专辑。韩寒以他独有的个性，将生活与事业安排的五彩斑斓，风生水起。他是一个敢于挑战中国现今教育制度的人，更是一个有着非凡才华的“偏才”！他不在乎外界的学者、评论家如何去看待他，他只是在做着自己认为是对的事情。当然，韩寒的率性而为，离不开他对自己能力的肯定，离不开他的非凡的才华与创造力。舍此，又何以能成就一个新锐作家---韩寒！

同学们，如果你欣赏这样一个有个性的韩寒，如果你还没有他的非凡的才华与胆识，那么请你们埋下你们的头，好好的努力吧！只有不断的提升自己，完备自己，才有足够的资本展现你的个性，追求自己的深爱的梦想。在这条路上，也许会有诸多的流言蜚语，会有无数的板砖向你拍来，请你坚持！请相信，我们无法阻止别人说什么，但是他人也无法阻挡我们追求进步，追求个性的脚步！因为，路，在自己的脚下！

同学们，也许并不是每颗星星都能绽放自己微弱的光芒，也许并不是每一棵小树都能成长成直插天空的参天大树，但是我们附校的每一位老师并不会因此放弃那些立志要沐浴阳光的树苗！老师期待着你们能在各自所擅长的领域，开疆辟

航，并为之不懈奋斗，展现个性，释放之属于你自己的个人魅力!

谢谢大家!

2013-01-13

第四篇：一中人,一中情

一中人,一中情

漫天的晚霞，洒下一片光辉和烂漫。

红楼，在余辉中光彩照人，它见证了一中几十年的风风雨雨。在这里，实现了多少莘莘学者的大学梦，在这里，孕育了多少壮志凌云，在这里，培养了多少社会财富的创造者！

2003年9月1日，我正式成为江门一中的学生，穿上深蓝色的校服，自豪之感不能言表。这时候，每个刚进一中的学子心中无不充满豪言壮语，然而我也不例外，往后的日子里每天都在为当初的豪言壮语而默默努力拼搏，更多的是为了三年后的去向。

时间就这样从指逢间悄无声息地偷偷溜走，地球依然环绕着太阳旋转，不曾变更。身边的人与事在悄然地发生微妙的变化，浓郁的学习氛围在笑声中逐渐解体，当初的豪言壮语在打闹中淹没，三年后的大学梦似乎已经开始沉沦„„

在我看来，甚至更多外界的人眼里，江门一中的学生是品德兼优的，在他们身上体现得更多的应该是勤奋与拼搏，踏实与坚毅。因为这是一中的优良传统。可近些日子，这种优良传统似乎变了味，在某些同学心目中，踏进江门一中，就意味着一只脚踏进了大学的殿堂。什么勤奋啊，拼搏啊在同学们眼里只是一种形式的东西。任凭领导老师如何地劝说都是徒劳无功，迟到、不交作业、上课睡觉的现象数见不鲜，甚至在车水马龙的街道上，横冲马路，与汽车争道。同学啊，这样的举止还配穿上那套深蓝的一中校服吗？

“明志崇德，励教笃学”是每个一中人心中的信仰，踏着它的步伐，我们为成为一个合格的一中人而努力做到言行一致。一中人，在许多人心中是多么高不可攀的身份，因为在我们身上，始终继承着惯有的优良传统，在我们心中蕴藏着同一个希望。身为一中人，要时刻树立一中人意识，塑造一中人形象，创一中辉煌。

我们江门一中的学生是好样的，慷慨解囊为灾区人们捐款，节假日探望孤寡老人，市运会上为学校争光而奋不顾身„„不容置疑，一中精神如同火炬熊熊燃烧。作为一中人，我们需要继承与发扬，更需要冲刺与超越。

第五篇：新青年，好网民，做最美一中人

新青年，好网民，做最美一中人

——赵云老师国旗下发言

大家上午好，今天我发言的题目是——新青年，好网民，做最美一中人。

11月22日，我校开展了由团中央宣传部、中央网信办网络社会工作局主办，团省委、省委网信办、贵阳一中团委承办的“不忘初心跟党走·青春建功新时代”中国青年好网民优秀故事分享活动。本次活动团中央分别在贵州、陕西、湖南、河南等四个省份开展，每个省份举办2场，一场安排在大学，一场安排在高中。而我校有幸成为高中场的承办单位，这充分的体现了省、市级相关部门对我校团工作、学生思想教育工作的重视以及贵阳一中在省内、外的社会影响力。

当一接到举办本次活动的通知，学校领导高度重视，立即召集各相关部门召开了协调会，我校举全校之力紧张筹备，各项准备工作全部就绪。终于，迎来了11月22日，当天晚上7：00活动顺利拉开帷幕，活动中《如果历史是一群喵》文字主创蔡影奕、“四平警事”抖音号负责人董政、知名国风音乐人@柳青瑶、游戏主播@女流、等6位来自全国各地的青年好网民代表与我校400多名师生分享交流了他们的故事，每一位嘉宾都用亲身经历讲述了自己在追求理想的路上如何做好一名优秀网民的故事，每个故事都是那么的平凡而又伟大，每一个故事都生动的诠释了以爱国主义为核心，团结统一、自强不息、勤劳勇敢、敢于追梦的伟大民族精神。在场的所有人都深深的被吸引着，席间有欢呼笑语，有潸然泪下。偶尔，我会扭头望一望全场，每个人的眼神和表情都流露出了一种感动、真挚的情感。自始至终我都感受着那股正能量与那份感动。

在互动分享环节，同学们都在用手比着爱心、手拉着手举高、举着现场用笔写上嘉宾名字的牌子等各种方式踊跃提问，与分享团成员们进行交流。整个环节很热闹，气氛很融洽，站在傍边的一名团中央工作人员跟我交流道“哇这个学生的问题问得很专业啊”“呀，这个同学提的问题太可爱了”。我说，是啊 这就是一中的学生，很活泼、很认真、很可爱。

活动很快结束了，收拾完活动现场我回到办公室，那会儿正值晚自习刚下，学生们纷纷走在回寝室的路上，在办公室里，我清晰的听到同学们还在讨论着参加这次活动的感想。

此次活动中，我也感触颇深，受益匪浅，作为一名教师我们应当在日常的教学中引领广大青年学生做清朗网络空间建设的生力军和志愿者，带头文明上网，传递美好，弘扬正气清风；传播正能量，身体力行争做“中国青年好网民”，做最美一中人。同时作为一名学校共青团工作者，要更好的履行好共青团工作者的职责，在团工作中用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生头脑，积极主动适应新时代教育事业发展，抓住实施长期青年发展规划契机，帮助青年全面发展，青春建功新时代。

最后在此衷心的感谢，为此次活动付出的领导、老师及其他工作人员们，也为同学们的精彩表现点赞。我的发言完毕，谢谢！