关于开展创建学习型企业活动的实施意见

第一篇：关于开展创建学习型企业活动的实施意见

关于开展创建学习型企业活动的实施意见

公司各党支部：

为了深入贯彻落实“三个代表”和科学发展观的要求，结合创先争优活动的开展，促使广大干部职工不断学习进步，从而使公司在知识经济时代和未来的市场竞争中能够快速、健康发展，形成长久的企业发展能力和竞争优势。结合公司实际，提出开展创建学习型企业活动的实施意见。

一、指导思想和总体目标

以“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，解放思想，与时俱进，以人为本，追求卓越，转变各级干部和全体员工思想观念，提高队伍学习能力，逐步形成主动学习、全员学习、全程学习的良好学习氛围，不断提升企业综合竞争力，努力把公司建设成不断突破、持续创新、快速发展的学习型企业。

二、主要内容

1、创建学习型党组织。按照十七届四中全会要求，各党支部和广大党员要将学习作为一种日常行为，善于学习先进的思想理论，注重知识能力的更新，不断提高认识问题和解决问题的能力，从而提高科学决策、应对挑战和持续创新的能力。加强党委中心学习，坚持集体学习和自学相结合，理论学习和工作实践相结合的方式，通过交流、检查、督促和落实，提高中心组学习质量。

2、创建学习型机关。各级机关干部要带头学习和实践“三个代表”重要思想，学习业务知识，提高管理水平。要学在前面，用在前面，做持久学、深入学的表率，成为学以致用、用有所成的模范。要把学习成果转化成工作成果，把理论成果转化为工作实践，并在实践中创造新的成果，不断升华学习成果，放大学习效应。各部门要积极探索和开展各种形式的学习活动，以持续的学习不断适应企业发展需要，进一步提高机关办事效率和工作质量。

3、创建学习型连队。连队是企业的器官。器官的正常工作需要源源不断的动力，连队的发展也需要“动力”。针对不同文化层次、年龄结构的基层员工，积极开展大家喜闻乐见和卓有成效的学习活动，加强员工思想素质和业务水平培养，鼓励员工确立个人学习目标，制定个人成才计划，把个人价值和队伍建设结合起来，实现个人与企业共进步、同发展。

三、主要工作

（二）广泛宣传，树立“创建学习型企业”的理念。各单位要采取多种形式，多种途径广泛开展各种宣传教育活动。综合部要通过标语、宣传栏，广泛宣传创造学习型企业的目的、意义；基层连队要通过黑板报，大力宣传创造学习型企业与员工自身发展相辅相成的关系。通过宣传，让各级管理人员和全体员工充分认识到创建学习型企业的必要性和重要性，增强创建学习型企业的紧迫感和责任感，逐步树立自动学习、终身学习、团队学习、创新学习、工作与学习相结合、学习促进工作、学习促进自身发展等理念，主动参与到学习型企业创建活动中来。

（三）结合实际，立足岗位，建立“创建学习型企业”的制度。

各单位和部门要根据创建工作目标要求，制定创建工作的长期规划，逐步建立知识管理体系、读书学习制度以及鼓励员工积极开展学习、创新活动的各项制度，做到目标明确，措施具体，操作性强，有效地开展创建活动。

各级干部和全体员工要立足本职，立足岗位，加强对本岗位所应具有的理论和技术业务知识的学习，坚持在实践中不断学习新知识、新技能，提高岗位技能。

（四）以活动为载体，大力推进创建工作

开展全员读书活动和多种形式的学习交流活动。各单位领

导要模范带头，利用业余时间读书和学习。要围绕公司建设中的热点和难点问题，有针对性地推荐书目，组织员工进行选读。各单位要定期不定期举行读书演讲会、学习心得交流会。基层连队要根据员工岗位不同，组织各种形式的学习小组，开展读书比赛、技术练兵赛等活动。

继续认真开展每周安全政治学习做笔记活动。各单位每周由队长或党支部书记组织好员工安全政治学习，员工必须做好笔记，各单位每季评选出5本最好记录本送公司综合部，综合部从中评选出全矿最好的10佳记录本给予表彰鼓励，同时对各单位记录进行综合评价（学习内容、记录整洁、书记格式等），评选出员工学习记录组织管理优秀单位1—3个给予奖励。

积极组织开展矿内夜校或周末专题讲座学习活动。充分发挥职工培训中心的职能作用，公司党委、工会将推动各系统、各部门利用业余时间组织开展安全、生产、经营、班组管理和队长、支部书记、班组长培训以及岗位业务知识或专业技术知识等方面的夜校或周末专题讲座学习活动，有计划、有组织、有目的地安排各级管理人员、业务负责人、有工作经验的员工或外请专家等开展专题讲课，广泛提高员工的综合素质。

鼓励员工自学成才。公司党政鼓励员工通过自学、自考、函授等自学成才。员工通过自学获得文凭，同时又从事本专业管理或技术指导，公司党政将给予一定的经济补偿，同时将学有所成的人员列入公司人才库或后备干部人才库加以培养考

察。

开展向先进学习活动。公司党委结合工作实际，在全矿范围内开展了创先争优活动，从中涌现出了大量的先进集体和个人，公司综合部要大力宣传先进典型事迹，通过比先进、找差距，树立先进，宣传典型，让员工学有榜样，赶有标准，在全矿中形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

鼓励员工多读书、读好书。今年，公司党委将组织抓好两本书《你在为谁工作》和《没有任何理由》两本书的学习。通过部门或支部组织学习、个人写心得体会、公司召开专题座谈会、开展演讲比赛等形式，提高员工思想认识和工作责任心。加强公司阅览室建设和管理，不断充实书籍，面向员工开放。适当时候还将在矿区内建一个书屋，方便员工借阅书籍，扩大员工借阅书范围。

四、工作要求

（一）加强领导,精心组织。各部门负责人、各支部书记、各基层队队长是本单位开展“创建学习型企业”活动的第一责任人，要切实加强对“创建学习型企业”活动的组织领导,建立和落实“创建学习型企业”活动责任制,结合实际制定具体实施意见，认真组织开展学习活动。

（二）广泛参与，形成合力。各单位、基层连队都要积极参与到创建活动中来，特别是党支部、团支部、车间工会等，必须在领导小组的领导下，担任起创建活动的具体职能和业务，组织开展好学习活动，推进创建工作的开展。

（三）加强骨干培训，夯实创建基础。创建学习型企业是一项长期的工作任务，必须培养一批熟知创建学习型企业知识、掌握其基本创建方法的业务骨干，才能保证创建工作的顺利进行。活动办公室要注意发现和培养积极分子、业务骨干，积极引导和指导他们开展活动，积极为他们开展活动创造条件，推动整个活动的有效开展。

五、活动重点

1、领导班子以中心组学习为重点，学习各项法律法规、现代企业经营管理知识、廉洁从业规定等，做到“两月一本书”，认真撰写读书笔记，并定期给员工进行一次演讲，分享学习成果。

2、副总工程师重点学习各系统的专业理论知识。要求针对今年公司申报的各项研究项目，牵头成立研究小组，组织召开研讨会，对各个项目进行研究。

3、科级干部重点学习相关的业务知识。要求每月对各自单位工作进行总结，分析问题和不足，形成书面报告，并召开单位工作业务研讨会，提高管理效果。

4、一般管理人员和技术员重点是本岗位技术知识。要求认真撰写读书笔记和工作日志，定期举行学习心得交流会，互相学习，查漏补缺。

5、基层连队队长重点学习如何抓好“双基”工作，特别是学习胡谋董事长关于安全工作的要求。要求定期举行技术练兵赛、安全知识抢答赛，抓好每周安全政治学习员工笔记工作等。

6、基层连队班组长重点学习“白国周班组管理法”，要求认真组织召开班前会，做好班前会记录，做好小班原始分配，召开好班组员工民主生活会。树立起“民主、公开、公正、公平”的管理模式和方法。

六、评比奖励

1、季评季奖学习组织最佳单位，以本单位学习记录、员工学习笔记和平时学习检查或抽查为考核依据，每季度评选1—3个单位。

2、季评季奖最佳学习员工，以每周学习笔记、参加员工夜校学习、学习成果（对内对外宣传、思想调研等）为考核依据，每季度评选5-10名最佳学习员工。

3、评选年度优秀学习员工和学习组织单位给予表彰奖励。全年科技论文获奖者、自学获得文凭者、对内对外宣传工作突出者、科技攻关、小改小革和修旧利废等有功人员或单位将作为优先评选条件之一。

七、资金来源

活动资金从公司党建或工会经费用列支。

抄送：川南煤业公司党工部，本公司领导、各部门、存档 古叙煤电公司综合部 2011年3月22日印

（共印46份）

第二篇：关于开展创建学习型党组织活动的实施意见

关于开展创建学习型党组织活动的

实施意见

各县区分公司、市公司各党支部：

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，推进学习型党组织建设，根据市委和省公司党委关于推进学习型党组织建设的文件要求，结合实际，现提出如下实施意见：

一、充分认识建设学习型党组织的重要意义

建设学习型党组织是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。当前，通信行业正面临着结构调整和产业升级，面临着新技术、新业务的不断涌现，需要我们加强学习，紧跟时代前进步伐。菏泽联通正处在改革发展的关键时期，推动企业科学发展的任务异常艰巨，特别是广大党员干部的理论素养、知识结构、工作能力与实际需要还有一定差距。要适应新形势新任务的要求，最关键的就是加强学习。对此，我们必须要有清醒的认识，要以对党、对企业高度负责的态度，更加自觉地重视学习，切实提高思想理论水平，提高驾驭市场的能力，运用新思想、新知识、新经验，努力推动企业又好又快发展。

二、指导思想和目标要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，紧紧围绕企业的中心工作，以提高全体党员干部的思想理论水平为基本目标，以提升学习能力和知识素养为基本要求，以增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力为努力方向，着重抓好学习型领导班子建设，抓好基层党员、干部的学习培训。通过开展创建活动，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，引导广大党员干部，进一步解放思想，开拓创新，科学分析准确把握企业发展新机遇，破解经营发展中的难题，形成宽眼界、高定位、长规划的发展思路，为把企业建设成为信息生活的创新服务领导者做出贡献。

三、学习的主要内容

（一）学习中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑。继续深入学习实践科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，努力形成有利于贯彻落实科学发展观的用人导向和考核体系，引导党员干部理清发展思路、转变发展方式，把效益、效率放在首位，实现有效发展。

（二）学习践行社会主义核心价值体系。大力加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，自觉抵制不良风气的影响，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持奋发向上的精神状态。

（三）学习领会党的路线、方针、政策。认真学习党的十一届三中全会以来的基本路线、基本纲领和基本经验，及时学习党和国家重大战略部署及重要会议精神，学习《党章》和党内各项规章，学习加强党的执政能力建设、先进性建设、党风廉政建设的重要文件，努力成为党的路线方针政策的坚定拥护者和执行者。

（四）学习现代企业管理知识。根据经济社会发展需要，广泛学习反映当代世界发展趋势的科技、经济、政治、文化、法律、金融、外贸、管理等方面的新知识，不断完善知识结构，提高综合素质，培养战略思维，开拓工作思路，提高创新能力，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

（五）学习专业知识和业务技能。立足本职，结合岗位特点，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，组织广大党员学习与工作岗位相关的专业知识和业务技能，适应岗位需要。深入开展以提高员工素质为重点的岗位练兵、技术培训、技能大赛、青年创新创效和青年成长成才等活动，努力使党员成为本专业本岗位的技术能手、业务标兵。

（六）学习总结实践中的成功经验。广大党员既要向书本学习，更要向实践学习、向基层学习、向群众学习、向先进典型学习。不断学习总结和借鉴实践中的好做法、好经验，并将其运用到实际工作当中，做到学以致用、用以促学，切实提高解决和处理实际问题的能力和本领。

四、立足实际，探索建设学习型党组织的方法途径

（一）改进方式，创新方法。加强和改进党委中心组理论学习，做到务实与务虚相结合，学习与调研相结合，深入研究热点难点问题，总结工作经验，深化学习成果，以中心组理论学习为龙头，带动全体党员学习活动的开展。加强和改进“三会一课”、专家讲座、集中学习、主题教育等有效做法，提倡开放式、互动式、研究式、共享式等形式，全方位、多层次开展学习。加强和改进个人自学，做到有计划目标，有成果交流，营造学习氛围，提高学习效果。支持党员参加各种成人教育，鼓励自学成才，不断增强建设学习型党组织的凝聚力。

（二）完善途径，丰富载体。通过手机短信、学习讲坛、读书交流、辅导讲座、知识竞赛、技能比赛、参观考察等党员喜闻乐见的形式，组织开展主题学习教育活动。以重要节庆日、重大历史人物事件纪念日以及传统节日为载体，组织开展党的优良传统、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育，增强党员干部爱党爱国爱人民的使命感和责任感。以社会科学普及宣传周、学习周、读书日为抓手，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习活动，形成热爱学习、崇尚学习的浓厚氛围。积极探索在线学习、网络互动交流等形式，不断增强学习的针对性、实效性和吸引力。

（三）拓展阵地，搭建平台。发挥业余党校作用，加强与市委讲师团、社科研究部门的合作，聘请授课专家，提高教学质量。同时在单位内部各专业中选拔兼职教师，建立常备讲师队伍。积极开展视频教学活动，建设完备的视频资料库，丰富教育内容。运用信息网络技术，在办公网上开辟党员教育专栏，为党员干部学习交流提供服务平台。

五、健全学习制度，完善长效机制

（一）领导班子集体学习制度。各级领导班子要认真落实关于党委中心组理论学习的有关制度和要求，明确学习时间、目标、责任及相关的考勤、交流、通报等规定，精心设计主题，发挥示范引导作用，不断提高学习质量。领导班子要在坚持个人自学的基础上，定期务虚研讨，保证集体学习每月不少于1次，全年不少于12天。

（二）党员干部学习培训制度。认真落实党员干部教育培训规划，按照本单位的理论学习安排和工作实际，组织好党员、干部的学习和培训。以党支部为单位组织的理论学习每月不少于１次。

（三）专题调研制度。各级党员领导干部要把理论学习与专题调研结合起来，针对企业改革发展的难点和员工群众普遍关心的热点问题，每年选定1个题目，深入实际、深入基层、开展专题调研，并形成高质量的调研报告。

（四）学习考核制度。各级党组织对各阶段的理论学习，要从时间、内容、人员、效果等方面进行认真检查，防止流于形式。逐步建立健全述学、评学和考核评价机制。市公司将定期对各基层党组织理论学习情况进行督促检查，了解掌握和通报学习情况。同时，将把领导干部述学评学作为领导干部考核的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用的重要依据。

（五）学习交流制度。进一步畅通和拓宽党员干部学习教育成果的转化运用渠道，通过集体交流、开辟专栏、媒体宣传、简报反映等形式，促进学习教育成果共享，运用学习成果指导实践，推动工作。各县区分公司、市公司各部门要认真做好本单位（部门）开展“创建活动”有关情况的报送工作，内容包括“创建活动”开展情况、典型事迹、领导干部撰写的理论学习文章及学习心得体会等，供学习交流。

（六）学习档案制度。各级党组织要分别建立和完善学习档案，并由专人负责统一管理。理论学习档案材料包括学习计划、学习通知、学习记录、考勤记录、发言提纲、心得体会文章、调研报告、培训资料、学习总结和检查考核结果等。

六、切实加强组织领导，确保创建任务落到实处

开展创建学习型党组织活动是一项长期的系统工程，各级党组织要切实负起领导责任，精心谋划，强化责任，狠抓落实，保证“创建活动”的深入开展。

（一）加强组织，齐抓共管。市公司成立创建学习型党组织活动领导小组，负责部署、指导、检查“创建活动”的有关工作。领导小组下设办公室，设在党群工作部，负责“创建活动”的日常工作。各单位也要成立相应的工作机构，把创建学习型党组织纳入整体工作规划，制定“创建活动”方案，明确任务目标、学习内容、方法方式、实施步骤。同时要统筹协调好与工会、共青团开展的各类学习型组织创建活动的关系，努力形成齐抓共管，共同推进的良好局面。

（二）领导带头，示范引导。各级领导班子要进一步加强和改进中心组理论学习，党员领导干部要以身作则，以高度的政治责任感和积极的进取精神，带头参加学习，发挥示范表率作用，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。主要领导要带头讲党课，其他领导要自觉撰写读书笔记，力争每年在党建刊物上发表一些读书心得等文章。广大党员努力改进学习方法，善于学习，勤于思考，带着问题学，深化对知识的理解，提出改进工作的新思路、新方法。

（三）突出特点，整体推进。各单位要把创建学习型党组织作为加强党的思想建设的重要内容。“创建活动”要突出企业特点，要把推进学习型党组织建设与做好学习实践科学发展观活动后续整改落实工作结合起来，与开展“四好”班子建设、争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员和“创先争优”活动结合起来，与精神文明创建结合起来，统一部署、整体推进，真正发挥推动企业科学发展的作用。

（四）统筹安排，务求实效。各单位（部门）要统筹协调好“创建活动”与日常工作的关系，将“创建活动”与生产经营等各项工作同步部署、同步实施，合理安排学习时间，切忌走形式、走过场，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，务求实效。

（五）宣传引导，督促检查。各单位要发挥学习典型的示范引导作用，善于培育典型，注意从不同岗位、不同层面，特别是从经营一线和普通党员中发现典型，深入挖掘和总结典型单位的新鲜经验，典型人物的感人事迹，不断扩大典型的标杆和辐射作用。市公司每半年进行一次学习型党组织创建活动专项检查，适时召开学习经验交流会，宣传先进，推广经验，推动创建活动深入开展。各县区分公司要在每年的6月10日、12月10日前，向市公司领导小组办公室报送创建情况总结及下阶段活动计划。市公司各党支部也要按照要求，认真开展学习活动，与创建“五好”党支部结合起来，共同推进。

附件：中国联通菏泽市分公司创建学习型党组织活动领导小组及办公室成员名单

中共中国联通菏泽市分公司委员会

二〇一〇年五月三十一日

第三篇：供电公司创建学习型企业实施意见

学习型组织管理理论是人类共创的现代管理理论，已引起了世界各国的共识和我国各界的重视。党的十六大报告提出了全民学习、终身学习，构筑终身学习体系，创建学习型社会的要求。根据公司年工作会议精神及年党建和思想政治工作要点的要求，提出如下实施意见：

一、指导思想以马列主义、毛思想、邓理论、江“三个代表”重要思想为指导，围绕国家电网公司、省电力公司和邯郸供电公司的发展战略和总体目标，以人为本，营造“在工作中学习，在学习中工作”的氛围，用学习激发创新，靠学习赢得发展，努力造就高素质职工队伍，为公司实现“安全稳定创佳绩，求真务实促发展”的奋斗目标和早日建成国际一流供电企业奠定坚实基础。

二、工作目标年邯郸供电公司创建学习型企业总体目标是：通过创建学习型企业的活动明确创建学习型企业的意义、涵义、目标及主要工作，强化团队学习，深化教育培训，使“工作中学习，学习中工作”的理念在全员中得到认同，把学习力转化为创新力，全面提高职工整体素质，提升企业管理水平，增强企业综合实力，为企业更快发展夯实基础。

三、学习内容根据企业发展和形势任务的需要，按照学习内容“全、新、专”的要求，结合公司两个文明建设的实际，2003年主要学习内容为：

1、深化政治理论学习。结合单位实际，组织全员深入学习十六大精神和江“三个代表”重要思想；以党员、干部为重点，加强“两个务必”和党员先进性教育；加强职业道德、社会公德、家庭美德“三德”教育，进一步提高员工的理论素养、思想政治水平。

2、熟知学习型企业和企业文化相关知识。学习《第五项修练》等创建学习型组织的有关理论，了解学习型企业的内涵与特征；在着力构筑《道德文化》、《安全文化》、《营销文化》的基础上，深入进行特色文化教育，大力培育富有邯供特色的浓厚的企业文化氛围，坚持以人为本，文化育人。

3、围绕企业发展实际需要，大力加强管理知识和专业技术培训。有计划、有目标地对有关专业人员进行工商管理、生产技术管理、人力资源开发、法律法规、电力营销等专业技术培训，为培养更多的复合型人才创造良好环境。

4、扎实开展岗位技能培训，切实提高职工技术素质，夯实安全生产基础。激励职工争先创优，为公司培养大批理论知识强、技术业务精的技术骨干和能手，为公司安全生产打下坚实的素质基础。

四、主要工作

1、广泛发动，提高认识，转变观念。通过各种会议，利用各种宣传载体，层层进行动员，大力宣传学习型企业的内涵和创建学习型企业的目的意义，使大家认清为什么要创建学习型企业，克服模糊认识，端正态度，积极投入到创建学习型企业活动之中，提高职工自觉学习、善于学习、不断学习的积极性。

2、充分利用各种宣传载体，营造浓郁的学习氛围。创建学习型企业活动，要把《邯郸供电》报、《邯供宣传》、《学习型组织辅导读本》、《企业文化手册》、网页、信息、图书馆、阅览室、老年大学、党校、教育培训基地、青年书屋、党员及工会活动室等现有宣传手段、文化阵地做为创建活动载体，充分发挥其宣传教育功能，营造浓郁的创建氛围，促进创建活动的开展。

3、以人为本，把教育培训做为加强人力资源开发的重要措施，全面推进素质工程建设。以企业整体发展为导向、以实际需求为目标、以队伍建设为基础、以科技进步为先导、以强化管理为核心，全面提高职工综合素质，培养适应改革、发展、科技进步的高素质人才，为实现公司发展战略目标提供智力和人才保证。

4、采用多种教育形式，积极推进创建学习型企业活动。公司通过学习日、读书会、培训班、知识讲座、党内“三会一课”、座谈研讨等形式，落实创建学习型企业规划的学习内容。同时结合企业改革和发展的需要，创新培训模式、拓宽培训领域、更新培训手段，积极开发网络培训，开办网上课堂，利用网络教学等现代化教学手段将创建学习型企业活动推向一个新台阶。

5、形成团队的学习愿景。各科室和单位综合员工的学习愿景后，结合自身实际，提出明确的团队学习短期目标和长期愿景，做到在建设学习型组织中既有员工个人愿景，又有组织团队愿景，让每个员工为实现个人及团队学习愿景去努力。

6、各单位、部门制定创建工作方案。根据公司创建学习型企业的要求和实施意见，结合自身实际，制定切实可行的创建学习型科室、学习型工区（公司）方案，方案要具有明确的指标和活动项目及要达到的愿景，具有切实的保障措施和机制。各单位、部门在开展创建工作中要建立相关台账，注意对照方案检查落实情况和效果。各单位的创建工作方案务于7月1日前上报宣传部。

7、建立有利于互动创新的考评体系。

8、搞好结合，提高创建活动的实效。创建学习型企业，涉及到方方面面，要把这项创建活动与生产经营、优质服务、党的建设、企业文化、教育培训、人才开发、文明创建及思想政治工作等紧密结合起来，一起来抓，相互促进，相辅相成。在创建活动中，大力宣树刻苦学习、勤奋工作，带头把学习力转为竞争力、创新力的先进典型，使创建活动收到更好效果。

9、组织创建学习型企业活动评比。今年年底，结合全年工作评比，评出一定数量的创建学习型组织工作先进单位，一并进行总结表彰。

第四篇：煤矿创建学习型企业的实施意见

各党支部：

为响应党中央关于创建学习型社会的号召，深入贯彻落实集团公司党委《～—～年创建学习型企业规划》文件精神，结合我矿实际，现将创建学习型企业的有关事宜安排如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，解放思想，与时俱进，提高团队学习能力，注重人的理念变革，促进人的全面发展，提升企业核心竞争力。改善心智模式进行制度、管理、文化创新，与企业文化建设相结合，营造人力资源新优势，不断提升企业学习力、文化力、成长力、创造力，形成职工具有终身学习理念，更强的学习能力。

二、创建内容

创建学习型企业的内容非常丰富，贴近本单位实际，要在“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考”五个方面有新的突破，在理念管理、提升技能、体制创新、塑造组织文化上有新的行动，不断提高企业学习力、创新力、决策能力和自我超越能力。文秘部落

（一）明确创建目标。

1、变革干部职工思想观念。

要通过学习，破旧立新，改善心智模式，实现自我超越，彻底根除“看摊守业”、“伸手依附”、“归咎于外”、“贫富均等”、“攀官套级”等一切陈旧观念，牢固确立“强企报国，造福职工”的价值观、“百年诚信，以德铸魂”的道德观、“永不言衰，奋发图强”的发展理念、“提升成长能力，实现价值最大”的经营理念，以及安全理念、创新理念、创业理念、人才理念、市场理念等9大核心理念，鼓励个人想像力、个人成就感以及渴望创造未来的思维方式，在全矿持续营造想创业的组织氛围，敢创业的政策空间，会创业的知识平台，创大业的“绿色通道。”

2、提高职工队伍素质。

要建设有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”职工队伍，全面提～部工人的政治思想、技术、文化和业务素质。

（1）提高专业技术人员、管理干部队伍素质。继续实行培养与培训一体化，以继续教育为重点，培养一批会管理、懂经营的复合型企业管理人员、专业技术带头人。

加强干部学历达标培训。根据专业对口的原则，到～年末，科区级干部学历中专要达到60%以上，其中大专以上占40%左右。在培训形式上，内培和外培相结合，培养高学历、高层次人才。

（2）强化工人岗位培训。以岗位培训为重点，培差全面发展、具有综合素质的职工队伍，努力实现工人队伍素质由实用型向技术型转化，由技术型向创新型转化，逐步提高职工受教育层次。

（二）营造学习氛围

运用企业的广播闭路电视等媒体，广泛宣传造势，传播现代学习型组织理论，宣传“工作学习化，学习工作化”、“知识改变命运，学习创造未来”、“学习是为未来投资”、“学习是生存和发展的需要”、“全员学习、全过程学习、团队学习、终身学习”、“学习为本”、“学用结合”、“提高学习力”等现代学习理念，形成“人人是学习的主人，处处是学习的场所，时时是学习的机会”的学习风气。

（三）构建学习体系。

进一步强化团队学习，按照重实际、重能力、重实效、重创造的要求，全方位、多层次长效学习管理体系。

1、创建学习型党组织（学习型党委、学习型党总支、学习型党支部、学习型党小组、学习型党员）。学习是党员领导干部的一种责任、一种追求、一种境界。创建学习型党委的基本要求是：站在时代前列，实践“三个代表”。按照这个要求，将学习作为一种经常化的行为，善于学习前沿的先进的理论，注重适识和能力的更新，不断提高认识问题、解决问题的能力，提高科学决策的能力，提高应对挑战和持续创新的能力。坚持中心组学习制度，集体学习与自学相结合，理论学习与改造客观世界、改造自己的主观世界相结合，加强交流、检查、督促和落实，提高中心组学习质量。党支部、党小组要根据实际确定一个相对固定的“学习日”。要不断创新学习方式，建立全员学习、全过程学习、团队学习的学习模式和成功机制。要把调查研究贯穿于中心组学习全过程，提倡研究型调研、决策型调研、跟踪型调研，推进理论联系实际的学风建设。通过创建活动，努力把领导班子建设成为学习型领导班子，领导干部成为学习型、思考型、开拓型、创新型领导干部，全体党员成为学习型党员。

2、创建学习型机关科室。机关科室干部都要带头学习和实践“三个代表”重要思想，学在前面，用在前面，做持久学、深入学的表率，成为学以致用、用有所成的模范。通过学理论、学知识、学技能、学先进，努力把机关建设成为集成现代知识和信息的智力积聚中心、成为拥有高素质和创新能力的人才资源中心、成为科学民主决策和廉洁高效的服务中心。要把学习成果转化为工作成果、把理论成果转化为工作实践，并在实践中创出新的成果，不间断地升华学习成果，放大学习效应。机关要继续开展“新三学”，即学电脑、学外语、学科技活动，通过工具性知识的学习，适应企业走新型工业化道路的需要，适应实施“走出去”战略的需要，进一步提高机关办事效率和企业对外开放水平。

3、创建学习型区队（科室）。区队（科室）是创建学习型企业的基矗要根据企业中心工作和阶段性任务要求，精心组织职工每周“学习日”活动。结合区队（科室）实际，明确学习重点，创新学习方法，利用每周一题、班前班后会、专业培训、学历教育和“三会、四台”（智力激荡会、拜师会、展示会，设论坛、建讲台、搭舞台、摆擂台）等多种形式，提高学习和创建效果。

4、创建学习型班组。班组是企业的细胞。创建学习型企业要延伸、覆盖到班组。在有条件的班组成立“读书会”，实施“书架工程”，建立学习交流园地，形成知识共享、学习创新的机制和氛围，夯实创建学习型企业的基

第五篇：煤矿创建学习型企业的实施意见

各党支部：

为响应党中央关于创建学习型社会的号召，深入贯彻落实集团公司党委《2005—2008年创建学习型企业规划》文件精神，结合我矿实际，现将创建学习型企业的有关事宜安排如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，解放思想，与时俱进，提高团队学习能力，注重人的理念变革，促进人的全面发展，提升企业核心

竞争力。改善心智模式进行制度、管理、文化创新，与企业文化建设相结合，营造人力资源新优势，不断提升企业学习力、文化力、成长力、创造力，形成职工具有终身学习理念，更强的学习能力。

二、创建内容

创建学习型企业的内容非常丰富，贴近本单位实际，要在“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考”五个方面有新的突破，在理念管理、提升技能、体制创新、塑造组织文化上有新的行动，不断提高企业学习力、创新力、决策能力和自我超越能力。xiexiebang.com

（一）明确创建目标。

1、变革干部职工思想观念。

要通过学习，破旧立新，改善心智模式，实现自我超越，彻底根除“看摊守业”、“伸手依附”、“归咎于外”、“贫富均等”、“攀官套级”等一切陈旧观念，牢固确立“强企报国，造福职工”的价值观、“百年诚信，以德铸魂”的道德观、“永不言衰，奋发图强”的发展理念、“提升成长能力，实现价值最大”的经营理念，以及安全理念、创新理念、创业理念、人才理念、市场理念等9大核心理念，鼓励个人想像力、个人成就感以及渴望创造未来的思维方式，在全矿持续营造想创业的组织氛围，敢创业的政策空间，会创业的知识平台，创大业的“绿色通道。”

2、提高职工队伍素质。

要建设有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”职工队伍，全面提高干部工人的政治思想、技术、文化和业务素质。

（1）提高专业技术人员、管理干部队伍素质。继续实行培养与培训一体化，以继续教育为重点，培养一批会管理、懂经营的复合型企业管理人员、专业技术带头人。

加强干部学历达标培训。根据专业对口的原则，到2003年末，科区级干部学历中专要达到60以上，其中大专以上占40左右。在培训形式上，内培和外培相结合，培养高学历、高层次人才。

（2）强化工人岗位培训。以岗位培训为重点，培差全面发展、具有综合素质的职工队伍，努力实现工人队伍素质由实用型向技术型转化，由技术型向创新型转化，逐步提高职工受教育层次。

（二）营造学习氛围

运用企业的广播闭路电视等媒体，广泛宣传造势，传播现代学习型组织理论，宣传“工作学习化，学习工作化”、“知识改变命运，学习创造未来”、“学习是为未来投资”、“学习是生存和发展的需要”、“全员学习、全过程学习、团队学习、终身学习”、“学习为本”、“学用结合”、“提高学习力”等现代学习理念，形成“人人是学习的主人，处处是学习的场所，时时是学习的机会”的学习风气。

（三）构建学习体系。

进一步强化团队学习，按照重实际、重能力、重实效、重创造的要求，全方位、多层次长效学习管理体系。

1、创建学习型党组织（学习型党委、学习型党总支、学习型党支部、学习型党小组、学习型党员）。学习是党员领导干部的一种责任、一种追求、一种境界。创建学习型党委的基本要求是：站在时代前列，实践“三个代表”。按照这个要求，将学习作为一种经常化的行为，善于学习前沿的先进的理论，注重适识和能力的更新，不断提高认识问题、解决问题的能力，提高科学决策的能力，提高应对挑战和持续创新的能力。坚持中心组学习制度，集体学习与自学相结合，理论学习与改造客观世界、改造自己的主观世界相结合，加强交流、检查、督促和落实，提高中心组学习质量。党支部、党小组要根据实际确定一个相对固定的“学习日”。要不断创新学习方式，建立全员学习、全过程学习、团队学习的学习模式和成功机制。要把调查研究贯穿于中心组学习全过程，提倡研究型调研、决策型调研、跟踪型调研，推进理论联系实际的学风建设。通过创建活动，努力把领导班子建设成为学习型领导班子，领导干部成为学习型、思考型、开拓型、创新型领导干部，全体党员成为学习型党员。

2、创建学习型机关科室。机关科室干部都要带头学习和实践“三个代表”重要思想，学在前面，用在前面，做持久学、深入学的表率，成为学以致用、用有所成的模范。通过学理论、学知识、学技能、学先进，努力把机关建设成为集成现代知识和信息的智力积聚中心、成为拥有高素质和创新能力的人才资源中心、成为科学民主决策和廉洁高效的服务中心。要把学习成果转化为工作成果、把理论成果转化为工作实践，并在实践中创出新的成果，不间断地升华学习成果，放大学习效应。机关要继续开展“新三学”，即学电脑、学外语、学科技活动，通过工具性知识的学习，适应企业走新型工业化道路的需要，适应实施“走出去”战略的需要，进一步