《妈妈我爱你》主题班会教案蓝润雄

第一篇：《妈妈我爱你》主题班会教案蓝润雄

主题班会活动教案

妈妈我爱你

马冈小学

蓝润雄

班会活动目标:

1.让学生做个让妈妈放心孩子在日常行为中做到感恩父母、懂得妈妈对我们的爱。懂事明理学生认识到，孝敬父母、学会感恩

2让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、关心父母

3、从点滴以实际的行动来回报父母。

活动准备:

1、学生积极准备活动

2、收集有关感恩的视频（FLV资料），3、邀请部分学生的妈妈参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境

5、班长讲故事

活动地点:本班教室

教学活动过程:

一、班主任导语引入: 同学们有一首歌曲是这样唱的：世上只有妈妈好有妈的孩子像个宝没妈的孩子像根草我相信这样的歌词唱出妈妈对我们的爱有多深，同学们《世上只有妈妈好》，这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱，因为母爱是不能用语言来表达的。同学们还有一首歌是这样唱请看大屏幕的视频（FLV）：

歌词：你入学的新书包，有人给你拿； 你雨中的花折伞，有人给你打； 你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包； 你委屈的泪花，有人给你擦。。。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈！这个人给了我生命，给我一个家； 啊，不管你走多远,不论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈!你身在（那）他乡中，有人在牵挂； 你回到（那）家里面，有人沏热茶； 你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪； 你露出（那）笑容时，有人乐开花。。。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家； 啊，不管你多富有，不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈 这个人给了我生命，给我一个家； 啊，不管你多富有，不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！

班主任语：是啊同学们你入学的新书包，有人给你拿； 你雨中的花折伞，有人给你打； 你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包； 你委屈的泪花，有人给你擦。。。请问在坐的同学大声的告诉老师这个人是谁？又是谁这个人给了我们生命，又是谁给我们一个个温暧的家？

这个人就是我们的娘就是我们的母亲，同学们，我们的妈妈为我们会出的那么多，我们的妈妈给予我们无私的爱是那么的浓，我们作为子女的是否为我们的新爱的妈妈做点什么？ 同学们，有一种行为叫做感恩，有许许多多的人或事值得我们去感恩但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的妈妈，今天我们的主题班会《妈妈我爱你》 板书 《妈妈我爱你》

二、感受母亲的浓浓的爱

请同学们听真实故事《汶川地震中的最美丽妈妈》 下面我们请班长为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描述的是发生在年汶川地震中以为伟大母亲的故事 ：汶川地震中的一次抢救抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄

花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了~ “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你！”同学们这就是我们的妈妈

三、感恩动员活动

（请全班分成小组形式进行有感情的朗读深情表达伟大的妈妈对我们的深深的爱）请全班跟班长学生重复这句话： 第一小组：“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你！” 第二小组：“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你！” 第三小组：“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你！” 第四小组：“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你！”

四、班主任小结：同学们读得很好，请同学们记住，这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福!亲爱的宝贝，妈妈爱你!手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴在手机屏上，模糊了那两行字 都说是父爱如山，母爱似水但谁敢说，这位母亲的脊梁不是一座大山?泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶 “母爱无边!”“恩重如山!”

五、调查你对妈妈知多少活动：（现场分小组进行访问：

班主任：同学们！妈妈总是对我们牵肠挂肚，那我们又对爱自己妈妈了解多少呢?请各个小组的成员说出自己对妈妈知道多少？

六：贴出对妈妈妈的爱（鼓励全班学生用一张纸写出自己对妈妈的知道多少事情并有贴在黑板的爱心圈里）请班长读出部分学生写出的话

七: 了解妈妈多少活动 现场采访个别家长活动并家长与学生互动（请五至六位学生现场对着家长回答问题）

1、某某同学现在你的妈妈在班里面请你正面告诉全班同学你知道母亲节是哪一天吗?

2、某某你知道妈妈最爱吃什么菜吗?

3、某某你知道妈妈的生日是的什么时候?

4、从你懂事以来以来，你把妈妈气的掉眼泪有多少次吗?

5、你有没有为你的妈妈做过家务？

6、你为你的妈妈捏多少次过肩和捶过多少次背？

7、有心事主动经常与妈妈聊天（多少次？）

8、妈妈的工作是什么？辛苦吗？你了解妈妈的身体健康状况吗？

八、结合调查班主任寄语：

同学们说得很好看来我们的同学要多点关心我们的妈妈，你想你们的妈给了你们那么多的爱，现在你们已经渐渐长大并且在学校读书，现在是六年级学生也应懂事了我们应该怎样回报父母的呢？你们那繁重的学业在妈妈的付出面前是绝对不够的，妈妈用了自己一生的青春为你书写着你们的世界和学习和生活

九、感恩倡议（全班动员）

1、以班会的名义，集体在班里中签名感谢妈妈

2、对妈妈说出一句话“妈妈我爱你、谢谢你妈妈、妈妈您辛苦了”等等用语

3、给妈妈写封爱的信把你最想对妈妈说的话写给你们的妈妈

十、宣誓活动：（动员全班同学宣誓）

我宣誓，亲爱的妈妈，我是某某同学我从现在开始，做一个让您放心省心的孩子

十一、齐唱歌曲《感恩的心》

让我们感谢我们的妈妈现在一起唱这首感谢妈妈的歌来结束我们今天《妈妈我爱你》的主题班会课

谢谢家长谢谢同学们！

第二篇：妈妈我爱你主题班会教案

《妈妈，我爱您！》主题班会

一年级2班

一、活动时间：2007年3月6日

二、活动地点：一年级（2）班教室

三、活动主题：妈妈，我爱您！

四、参加人员：一(2)班全体同学、部分学生妈妈、老师。

五、活动目的：母爱最伟大。通过主题班会活动，使大家更深刻地体验母亲对自己的关心与爱护，明白世间最珍贵的是亲情，教育同学们要懂得理解、孝敬和报答母亲对我们的爱。

六、活动准备：学生回想与母亲之间难以忘怀的事例；各种活动用音乐（如：世上只有妈妈好，妈妈的吻，生日快乐歌等）；多媒体演示文稿等。

七、活动安排：

A：亲爱的妈妈、敬爱的老师、亲爱的同学们！

合：大家好！

A：妈妈的笑容是世界上和煦的春风。

B：妈妈的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕。

A：妈妈的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过，母亲的生日静悄悄的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。

B：母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土；母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去！

A：我们将迎来“三八”国际妇女节，那是所有妈妈的节日！

合：让我们一起祝福所有的妈妈“节日快乐”，让我们一起对妈妈说：“妈妈，我爱您！”。

(一)我说妈妈的爱

A：妈妈，一个多么温馨的人。她给予我们生命，让我们来到这多姿多彩的世界。

B：妈妈，一个多么善良的人。她在我们幼小的心间留下第一抹微笑——世间最美的表情。

A：我们眷恋妈妈的怀抱。面对妈妈，有太多太多的情感在泪光里闪耀。

B：我们依恋妈妈的歌谣。面对妈妈，有太多太多的话儿在心中酝酿。

A：在今天这个特别的日子，和妈妈一起坐在这里，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。

B：同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情？欢迎同学们说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起分享！

若干同学发言……

A：多么感人的故事啊！是啊，母亲的爱是最伟大、最无私、最温暖的。一提起妈妈，纵然有千言万语也说不完、道不尽。B：是啊，大家说了这么多，相信这让每一位妈妈都会感到欣慰。

B：明天就是“三八”国际妇女节了，是所有妈妈的节日。作为孩子，我们打算怎么给妈妈过节日呢？ 若干同学发言……(二)献给妈妈的歌

让我们一起用歌声，赞颂伟大的母爱，唱响爱的协奏曲！请欣赏小合唱《妈妈的吻》。小合唱《妈妈的吻》 诗朗诵《妈妈的爱》

老师讲话母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向。让我们对全天下的母亲说一声“谢谢你们，谢谢亲爱的妈妈！

合唱《世上只有妈妈好》 一(2)班主题班会到此结束！

第三篇：《妈妈我爱你》主题班会设计

四（2）班《妈妈我爱你》主题班会方案

一、班会目的：

1多侧面认识母亲，感受母爱的伟大。

2理解、感激母亲为自己付出的辛劳，懂得回报母爱。

二、活动过程

（一）宣布班会开始

多媒体播放背景歌曲《世上只有妈妈好》，同时大屏幕展示一组母亲与孩子亲昵相拥的图片，接着是四川卫视主持人哽咽着播出的《母亲用身体护住婴儿，手机留下感人遗言》的播音视频。

女：请问这些内容都跟谁有关呢？（母亲）

男：母亲是人世间最圣洁的称呼，在这个世界上，母亲是与我们的生命联系最紧密的人，是母亲十月怀胎生下了我们，并含辛茹苦地养育我们，我们无以回报。现在，让我们进行一项与母亲有关的主题班会活动，活动的主题是——《妈妈我爱你》。

合：《妈妈我爱你》主题班会现在开始！

（二）活动环节

1．第一个环节“搜索母爱”。

女：这次活动我们分为四个环节进行，第一个环节是“搜索母爱”。男：母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞美过，或用文字、或用音乐、或用画笔、或用镜头„„虽然这些作品来自不同的时代、不同的种族、不同的文化，那温柔深挚的感情确是一致的。

女： 现在，请同学们分成四个小组，按大屏幕上的内容要求，把你们课前搜集到的有关母亲的资料展示出来。

（大屏幕出示要求）: 第一组搜集与母亲有关的格言、俗语。

第二组搜集与母亲有关的诗歌、故事等文学作品。

第三组搜集动物世界母子之情的作品。

第四组搜集新闻媒体报道过的有关母爱的感人事迹。

主持人分别请四个小组的小组长上讲台主持，邀请每一小组的一至两位组员展示本组搜集的资料。

2．第二个环节“了解母亲”

女：母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。十几年来，也许你与母亲朝夕相处，母亲一直无微不至地关心着你，但是，沐浴在爱河中的你真正了解你的母亲吗？ 男：现在我们进入第二个环节——“了解母亲”（1）展示聊天内容

课前请同学们跟自己的母亲聊天，聊天的内容包括母亲十月怀胎和一朝分娩的艰苦、母亲在养育子女过程中的酸甜苦辣、母亲的梦想和追求、母亲对自己的希望和要求等几方面，并整理好采访纪录。

主持人请同学自由举手说说自己所了解的母亲，让大家一起分享。（2）亲情小游戏

主持人请母亲与自己的孩子参加游戏。内容是说出母亲的生日、平时最 喜欢做的事、最喜欢吃的菜等，由母亲、孩子各自写在自己的答题卡上。3．第三个环节“感受母爱”

女：通过了解了自己的母亲，我们真正地感受到母亲养育我们的不易，母亲总是无怨无悔的为我们付出这么多，却总不求回报，那么，你感受到母亲对你无私的爱了吗？

男：第三个环节是“感受母爱”

女：母爱的真挚是相同的，但母爱的表现形式又各不相同，请同学们根据自己的生活经历的体会，说一说倾注着母亲无尽关怀的生活小事，再说说自己的感受。

4．第四个环节“报答母爱”

女：母爱真的是道不尽说不完的，有一句诗说得好“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲养育了我们，给了我们一切，我们就是倾其所有也不能报答母亲的

恩情，就让我们为母亲送上一份小礼物吧，可以是亲手制作的卡片、可以是自己写的一篇文章、可以是自己画的一幅画、可以是一句真挚的祝福„„

男：让我们进行第四个环节——“报答母爱”

主持人请同学们展示送给妈妈的礼物。妈妈来参加活动的当场把礼物送给妈妈，并与妈妈拥抱，没来参加活动的课后把礼物送给妈妈。

五． 班主任总结

同学们，今天我多么羡慕你们啊！你们一定要珍惜这份亲情，多爱自己的母亲的和身边的人，多为母亲做些力所能及的事，以自己的实际行动来回报母爱。今天的活动结束了，我相信通过今天的活动，大家对母亲的爱会越来越深，让我们共同祝愿我们的母亲“永远快乐幸福”（课件展示，全班齐读），让我们共同为母亲献上一首《妈妈我爱你》（音乐响起，全班齐唱）六．活动反思

班会结束了,我和同学们的心久久不能平静,他们永远也不能忘记这节课的收获.父母是我们一辈子要报答的人,这世界上有太多要感激报答的人,如果我们每一个人都以感恩的心对待父母,对待他人,这个世界将变得和谐温馨.我相信这是一次震撼心灵的活动,一定会促进学生成长,影响他们一生,这就是班会的教育效果,今后我还会多多组织这样的班会的。

第四篇：《妈妈我爱你》主题班会设计

《妈妈我爱你》主题班会设计案例

一、班会背景：

在平时与学生交谈或批阅学生的练笔文时，我感到很多学生不能从生活点滴中看到妈妈对自己的爱，很容易与妈妈产生误解和隔阂，有的甚至因为一件小事就与母亲赌气，闹别扭，我想通过开展这样的主题班会活动，让学生多侧面地了解母亲、感受母爱、报答母爱，拥有一颗感恩的心。

二、班会目的：

1多侧面认识母亲，感受母爱的伟大。

2理解、感激母亲为自己付出的辛劳，懂得回报母爱。

三、策划准备过程

（一）班主任的策划过程 1．召开班委会，制定活动计划。

2．确定男女主持人各一名。

3．教师进行活动前的动员，让学生提前两个星期时间准备材料，内容包括：

（1）小组合作完成的准备：全班分成四个大组搜集资料，第一组搜集与母亲有关的格言、俗语；第二组搜集与母亲有关的诗歌、故事等文学作品；第三组搜集动物世界母子之情的作品；第四组搜集新闻媒体报道过的有关母爱的感人事迹。各组推举一名小组长，活动时由各小组长负责主持本小组的资料展示。

（2）学生个人完成的准备：与母亲聊天并记录下来；写几件母亲关心自己的生活小事；亲手制作一份送给母亲的小礼物等；学唱歌曲《妈妈我爱你》。

4．教师搜集与母亲有关的歌曲、图片、视频、绘画作品等，制作多媒体课件。

5．邀请部分学生的母亲来参加活动。

6．课前请我校擅长书画的陈老师在黑板上设计漂亮的版面，以渲染活动气氛。

（二）学生的策划和准备过程

1．学生策划小组的分工

（1）写串词负责人：黄莎奇、黄婷珊

（2）监督节目排练情况负责人：林槟城、马伟兴

（3）设计一张海报负责人：陈思敏、陈俏艺

（4）黑板布置、教室布置负责人：张英杰、陈思敏等

（5）主持人：陈琼茵、吴俊涛

2．学生准备分步骤做哪些事情？

第一步：根据同学汇报的节目形式、名称，班委会讨论并完成主题班会流程；

第二步：完成会场简单布置；

四、活动过程

（一）宣布班会开始

班主任：同学们，首先让我们用热烈的掌声欢迎参加观摩的各位老师及几位同学的妈妈！下面有请两位同学来主持这节班会课。男：尊敬的各位家长，女：敬爱的老师们、同学们，合：大家好！

男：首先请大家欣赏一组图片和视频：

多媒体播放背景歌曲《世上只有妈妈好》，同时大屏幕展示一组母亲与孩子亲昵相拥的图片，接着是四川卫视主持人哽咽着播出的《母亲用身体护住婴儿，手机留下感人遗言》的播音视频。

女：请问这些内容都跟谁有关呢？（母亲）

男：母亲是人世间最圣洁的称呼，在这个世界上，母亲是与我们的生命联系最紧密的人，是母亲十月怀胎生下了我们，并含辛茹苦地养育我们，我们无以回报。现在，让我们进行一项与母亲有关的主题班会活动，活动的主题是——《妈妈我爱你》。

合：《妈妈我爱你》主题班会现在开始！

（二）活动环节

1．第一个环节“搜索母爱”。

女：这次活动我们分为四个环节进行，第一个环节是“搜索母爱”。男：母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞美过，或用文字、或用音乐、或用画笔、或用镜头„„虽然这些作品来自不同的时代、不同的种族、不同的文化，那温柔深挚的感情确是一致的。

女： 现在，请同学们分成四个小组，按大屏幕上的内容要求，把你们课前搜集到的有关母亲的资料展示出来。

（大屏幕出示要求）:

第一组搜集与母亲有关的格言、俗语。

第二组搜集与母亲有关的诗歌、故事等文学作品。

第三组搜集动物世界母子之情的作品。

第四组搜集新闻媒体报道过的有关母爱的感人事迹。

主持人分别请四个小组的小组长上讲台主持，邀请每一小组的一至两位组员展示本组搜集的资料。

2．第二个环节“了解母亲”

女：母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。十几年来，也许你与母亲朝夕相处，母亲一直无微不至地关心着你，但是，沐浴在爱河中的你真正了解你的母亲吗？

男：现在我们进入第二个环节——“了解母亲”

（1）展示聊天内容

课前请同学们跟自己的母亲聊天，聊天的内容包括母亲十月怀胎和一朝分娩的艰苦、母亲在养育子女过程中的酸甜苦辣、母亲的梦想和追求、母亲对自己的希望和要求等几方面，并整理好采访纪录。主持人请同学自由举手说说自己所了解的母亲，让大家一起分享。

（2）亲情小游戏

主持人请母亲与自己的孩子参加游戏。内容是说出母亲的生日、平时最 喜欢做的事、最喜欢吃的菜等，由母亲、孩子各自写在自己的答题卡上。

3．第三个环节“感受母爱”

女：通过了解了自己的母亲，我们真正地感受到母亲养育我们的不易，母亲总是无怨无悔的为我们付出这么多，却总不求回报，那么，你感受到母亲对你无私的爱了吗？

男：第三个环节是“感受母爱”

女：母爱的真挚是相同的，但母爱的表现形式又各不相同，请同学们根据自己的生活经历的体会，说一说倾注着母亲无尽关怀的生活小事，再说说自己的感受。

4．第四个环节“报答母爱”

女：母爱真的是道不尽说不完的，有一句诗说得好“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲养育了我们，给了我们一切，我们就是倾其所有也不能报答母亲的恩情，就让我们为母亲送上一份小礼物吧，可以是亲手制作的卡片、可以是自己写的一篇文章、可以是自己画的一幅画、可以是一句真挚的祝福„„

男：让我们进行第四个环节——“报答母爱”

主持人请同学们展示送给妈妈的礼物。妈妈来参加活动的当场把礼物送给妈妈，并与妈妈拥抱，没来参加活动的课后把礼物送给妈妈。

五． 班主任总结

同学们，今天我多么羡慕你们啊！我想起了远在海口读书的儿子，想到了在四川汶川地区大地震中许多失去母亲的孩子，你们能跟自己的母亲朝夕相处，能得到母亲无微不至的关心，这是多么幸福的事！你们一定要珍惜这份亲情，多爱自己的母亲的和身边的人，多为母亲做些力所能及的事，以自己的实际行动来回报母爱。今天的活动结束了，我相信通过今天的活动，大家对母亲的爱会越来越深，让我们共同祝愿我们的母亲“永远快乐幸福”（课件展示，全班齐读），让我们共同为母亲献上一首《妈妈我爱你》（音乐响起，全班齐唱）

六．活动反思

在主题班会活动中，学生们深情地回忆起当自己生病时，当自己学习到深夜时以及平时生活中，母亲对自己的关心、照顾和帮助的点滴小事。这一幕幕，无不让孩子们深深地感受到父母给予自己的太多太多，而自己给予父母的却太少太少。俗话说得好：男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。在活动中，一些家长和同学流下了热泪，一定是活动触动了他们的心灵深处，相信活动会取得很好的效果。

班会结束了,我和同学们的心久久不能平静,他们永远也不能忘记这节课的收获.父母是我们一辈子要报答的人,这世界上有太多要感激报答的人,如果我们每一个人都以感恩的心对待父母,对待他人,这个世界将变得和谐温馨.我相信这是一次震撼心灵的活动,一定会促进学生成长，影响他们一生,这就是班会的教育效果,今后我还会多多组织这样的班会的。

第五篇：《妈妈,妈妈,我爱你》主题班会设计

《妈妈妈妈，我爱你》主题班会设计方案

一、班会背景：

我们班学生大部分都是独生子女。现在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。他们倍受父母、爷爷奶奶的爱护，大都是娇生惯养，哄着、供着不让孩子受屈，尽可能去满足孩子的愿望，许多事都包办代替。因此使孩子自理能力很差，自私任性，养成了很强的依赖心理，他们衣来伸手、饭来张口，习惯性的享受着父母的照顾，却从没有意识到父母对自己无私的奉献和关爱，也不知道平时怎样做去关爱自己的父母亲。在平时与学生交谈或批阅学生的练笔文时，我感到很多学生不能从生活点滴中看到妈妈对自己的爱，很容易与妈妈产生误解和隔阂，有的甚至因为一件小事就与母亲赌气，闹别扭，我想通过开展这样的主题班会活动，让学生多侧面地了解母亲、感受母爱、报答母爱，拥有一颗感恩的心。

二、班会目的：

1、通过调查活动和回忆与妈妈之间的亲情故事，让学生对自己的妈妈有所了解，体会到妈妈的辛苦操劳，对自己无微不至的关爱，让学生学会感知妈妈恩。

2、通过开展“回报妈妈的爱”系列体验活动，锻炼学生的生活自理能力，学着用力所能及的劳动表达对妈妈的关爱。而且让学生亲身体验亲自行动，用行动表达出对妈妈的关心照顾，使学生能从点滴的小事上感受到回报妈妈爱的快乐。

3、通过班会的展示，进一步教育学生懂得感恩学会回报，也为下一阶段的体验活动，打好扎实的基础。

三、策划准备过程

班主任的策划过程

1．召开班委会，制定活动计划。2．确定主持人。

3．让学生提前两个星期时间准备材料，内容包括：

（1）小组合作完成的准备：全班分成四个大组搜集资料，第一组搜集与母亲有关的格言、俗语；第二组搜集与母亲有关的诗歌、故事等文学作品；第三组搜集动物世界母子之情的作品；第四组搜集新闻媒体报道过的有关母爱的感人事迹。各组推举一名小组长，活动时由各小组长负责主持本小组的资料展示。

（2）学生个人完成的准备：与母亲聊天并记录下来；写几件母亲关心自己的生活小事；亲手制作一份送给母亲的小礼物等；学唱歌曲《世上只有妈妈好》。4．教师搜集与母亲有关的歌曲、图片、视频、绘画作品等，制作多媒体课件。5．邀请部分学生的母亲来参加活动。

四、班会实施：

（一）主持人：母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。十几年来，也许你与母亲朝夕相处，母亲一直无微不至地关心着你，但是，沐浴在爱河中的你真正了解你的母亲吗？为了让同学们心中有爱，懂得感恩，做个孝敬父母的好孩子，我班开展了《妈妈，妈妈，我爱你》，就让我们在班会上畅所欲言吧。我宣布《妈妈，妈妈，我爱你》主题班会现在开始。

（二）宣布开会

（三）活动开始：

1.主持人： 现在，请同学们分成四个小组，按大屏幕上的内容要求，把你们课前搜集到的有关母亲的资料展示出来。（大屏幕出示要求）: 第一组搜集与母亲有关的格言、俗语。

第二组搜集与母亲有关的诗歌、故事等文学作品。第三组搜集动物世界母子之情的作品。

第四组搜集新闻媒体报道过的有关母爱的感人事迹。主持人分别请四个小组的小组长上讲台主持，邀请每一小组的一至两位组员展示本组搜集的资料。

2．第二个环节“了解母亲”

（1）介绍自己的妈妈。

主持人：我们现在已经长大点了，应该学会体谅父母，关心父母了，要想关心父母，就得更多地了解我们的爸爸妈妈，哪位同学们愿意来说说自己对妈妈的了解呢？

（同学们了解自己爸爸、妈妈的生日、爱吃什么、爱好兴趣、工作情况等与全班同学交流。）

（2）回忆往事，感悟亲情

主持人：妈妈用全部的爱来照顾我们，让我们快乐健康的成长。大家能说你和妈妈两人之间发生过的难忘的、美好的事吗？

主持人：有了爸爸妈妈的关心，我们过的多么开心幸福呀。让我们一起唱起歌《世上只有妈妈好》。

（四）表达感恩“报答母爱”

主持人：母爱真的是道不尽说不完的，有一句诗说得好“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲养育了我们，给了我们一切，我们就是倾其所有也不能报答母亲的恩情，就让我们为母亲送上一份小礼物吧，可以是亲手制作的卡片、可以是自己写的一篇文章、可以是自己画的一幅画、可以是一句真挚的祝福等等....主持人请同学们展示送给妈妈的礼物。妈妈来参加活动的当场把礼物送给妈妈，并与妈妈拥抱，没来参加活动的课后把礼物送给妈妈。

主持人：当我们给妈妈拿拖鞋，为妈妈捶背，给妈妈洗脚的时候，妈妈很感动，心里可高兴了，夸我们长大了懂事了。

（五）班主任讲话

今天，我们召开了《妈妈妈妈，我爱你》主题班会，同学们在这次班会中表现得都非常出色。通过这次班会，同学们感受到了妈妈对你们浓浓的爱，你们也用自己的行动去关心父母回报父母的爱，你们真的懂事了。这次班会不是一个结束，而是又一个开始，同学要继续听妈妈的话关心妈妈，还要学会自己的事情自己做，老师要布置给你们三项任务：

1、每天自己收拾书包

2、每天自己叠被子

3、自己洗袜子，看看谁能把这三项任务完成好，学期末要举行比赛，看看谁是自理小能手。好吗？

五、班会延续

1、每天自己收拾书包

2、每天自己叠被子

3、自己洗袜子

4、学期末举行“我是自理小能手”评比