第一篇:“妈妈,我爱你”主题班会家长致辞
“妈妈,我爱你”主题班会家长致辞
今天是母亲节,是每个人都会过的节日,因为我们都有一个赋予我们生命的人,那就是母亲,生活里我们习惯喊她的昵称—妈妈!今天,在场的妈妈都有双重身份,既是女儿又是妈妈,“妈妈,我爱你”主题班会家长致辞。中国有句老话,不养儿不知父母恩。从我自身的经历而言,作为我妈妈的女儿,我享受着来自母亲的爱,我们现在已经没有争吵,只剩下互相关心和爱护。记得小时候,我经常因为做错事受到她严厉的批评,也曾经因为顶撞她让她伤心流泪,现在想起来非常后悔。当了妈妈之后我发现,自己也像当年妈妈一样,因为对孩子的表现不满意而横加指责;我的孩子也像我当年一样,做些任性的事,说些任性的话,让我生气和难过。我和妈妈、我和孩子的关系就这样原模原样地被生活复制了!
“都是为了你好!”不知在座的小朋友是否听自己的妈妈说过这样的话,致辞《“妈妈,我爱你”主题班会家长致辞》。你们这么小的年龄可能不理解,但是对于我们已经长大的家长,已经体会到了当年妈妈的生气和愤怒确实是因为我们不懂事,确实是为了我们好!最让我感动的是,因为自己做错事惹得妈妈不高兴,甚至伤心生气的时候,妈妈照样给我们做饭、陪我们做作业、给我们买新衣服和礼物。这就是妈妈的天性,她们对孩子有着天生的宽容和爱!
作为一个妈妈,我们不奢求8岁的你们能理解妈妈的爱,但是,当妈妈对你们发脾气的时候,我希望你们能忍受,想一想妈妈为什么这样对我?我们有耐心等着你们长大,我们不在乎你们说,我们是被骂大的!送给你们一句话:打是疼骂是爱!但是,我还是希望,随着你们一天天长大,应该变得更懂事,做个德智体全面发展的好孩子。这不是为了我们,而是为你们自己。只有从小努力,将来才能成才,成为一个对社会有用的人!
老师像妈妈!今天我还想把这句话送给我们的老师。孩子们最清楚,你们在学校生活一整天,老师不仅要教给你们知识,还要照顾你们的生活,她们付出的比妈妈更多。因为妈妈只要照顾好一个孩子,但是一个老师要照顾好你们40个孩子,放学以后,老师还要备课,判作业……老师把时间和精力都给了你们,你们知道老师有多辛苦多累吗?今天借这个机会,我代表全体家长,真诚地对老师说一声感谢,也想对孩子们提一点希望:希望你们能乖巧一点,让老师少操一点心,少生一点气,用良好的成绩和表现回报老师的辛苦!
祝大家母亲节快乐!谢谢大家!《“妈妈,我爱你”主题班会家长致辞》
第二篇:“妈妈,我爱你”主题班会家长致辞
“妈妈,我爱你”主题班会家长致辞
今天是母亲节,是每个人都会过的节日,因为我们都有一个赋予我们生命的人,那就是母亲,生活里我们习惯喊她的昵称—妈妈!今天,在场的妈妈都有双重身份,既是女儿又是妈妈。中国有句老话,不养儿不知父母恩。从我自身的经历而言,作为我妈妈的女儿,我享受着来自母亲的爱,我们现在已经没有争吵,只剩下互相关心和爱护。记得小时候,我经常因为做错事受到她严厉的批评,也曾经因为顶撞她让她伤心流泪,现在想起来非常后悔。当了妈妈之后我发现,自己也像当年妈妈一样,因为对孩子的表现不满意而横加指责;我的孩子也像我当年一样,做些任性的事,说些任性的话,让我生气和难过。我和妈妈、我和孩子的关系就这样原模原样地被生活复制了!
“都是为了你好!”不知在座的小朋友是否听自己的妈妈说过这样的话。你们这么小的年龄可能不理解,但是对于我们已经长大的家长,已经体会到了当年妈妈的生气和愤怒确实是因为我们不懂事,确实是为了我们好!最让我感动的是,因为自己做错事惹得妈妈不高兴,甚至伤心生气的时候,妈妈照样给我们做饭、陪我们做作业、给我们买新衣服和礼物。这就是妈妈的天性,她们对孩子有着天生的宽容和爱!
作为一个妈妈,我们不奢求8岁的你们能理解妈妈的爱,但是,当妈妈对你们发脾气的时候,我希望你们能忍受,想一想妈妈为什么这样对我?我们有耐心等着你们长大,我们不在乎你们说,我们是被骂大的!送给你们一句话:打是疼骂是爱!但是,我还是希望,随着你们一天天长大,应该变得更懂事,做个德智体全面发展的好孩子。这不是为了我们,而是为你们自己。只有从小努力,将来才能成才,成为一个对社会有用的人!
老师像妈妈!今天我还想把这句话送给我们的老师。孩子们最清楚,你们在学校生活一整天,老师不仅要教给你们知识,还要照顾你们的生活,她们付出的比妈妈更多。因为妈妈只要照顾好一个孩子,但是一个老师要照顾好你们40个孩子,放学以后,老师还要备课,判作业……老师把时间和精力都给了你们,你们知道老师有多辛苦多累吗?今天借这个机会,我代表全体家长,真诚地对老师说一声感谢,也想对孩子们提一点希望:希望你们能乖巧一点,让老师少操一点心,少生一点气,用良好的成绩和表现回报老师的辛苦!
祝大家母亲节快乐!谢谢大家!
第三篇:《妈妈,妈妈,我爱你》主题班会设计
《妈妈妈妈,我爱你》主题班会设计方案
一、班会背景:
我们班学生大部分都是独生子女。现在的孩子都是家庭的中心,“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。他们倍受父母、爷爷奶奶的爱护,大都是娇生惯养,哄着、供着不让孩子受屈,尽可能去满足孩子的愿望,许多事都包办代替。因此使孩子自理能力很差,自私任性,养成了很强的依赖心理,他们衣来伸手、饭来张口,习惯性的享受着父母的照顾,却从没有意识到父母对自己无私的奉献和关爱,也不知道平时怎样做去关爱自己的父母亲。在平时与学生交谈或批阅学生的练笔文时,我感到很多学生不能从生活点滴中看到妈妈对自己的爱,很容易与妈妈产生误解和隔阂,有的甚至因为一件小事就与母亲赌气,闹别扭,我想通过开展这样的主题班会活动,让学生多侧面地了解母亲、感受母爱、报答母爱,拥有一颗感恩的心。
二、班会目的:
1、通过调查活动和回忆与妈妈之间的亲情故事,让学生对自己的妈妈有所了解,体会到妈妈的辛苦操劳,对自己无微不至的关爱,让学生学会感知妈妈恩。
2、通过开展“回报妈妈的爱”系列体验活动,锻炼学生的生活自理能力,学着用力所能及的劳动表达对妈妈的关爱。而且让学生亲身体验亲自行动,用行动表达出对妈妈的关心照顾,使学生能从点滴的小事上感受到回报妈妈爱的快乐。
3、通过班会的展示,进一步教育学生懂得感恩学会回报,也为下一阶段的体验活动,打好扎实的基础。
三、策划准备过程
班主任的策划过程
1.召开班委会,制定活动计划。2.确定主持人。
3.让学生提前两个星期时间准备材料,内容包括:
(1)小组合作完成的准备:全班分成四个大组搜集资料,第一组搜集与母亲有关的格言、俗语;第二组搜集与母亲有关的诗歌、故事等文学作品;第三组搜集动物世界母子之情的作品;第四组搜集新闻媒体报道过的有关母爱的感人事迹。各组推举一名小组长,活动时由各小组长负责主持本小组的资料展示。
(2)学生个人完成的准备:与母亲聊天并记录下来;写几件母亲关心自己的生活小事;亲手制作一份送给母亲的小礼物等;学唱歌曲《世上只有妈妈好》。4.教师搜集与母亲有关的歌曲、图片、视频、绘画作品等,制作多媒体课件。5.邀请部分学生的母亲来参加活动。
四、班会实施:
(一)主持人:母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。十几年来,也许你与母亲朝夕相处,母亲一直无微不至地关心着你,但是,沐浴在爱河中的你真正了解你的母亲吗?为了让同学们心中有爱,懂得感恩,做个孝敬父母的好孩子,我班开展了《妈妈,妈妈,我爱你》,就让我们在班会上畅所欲言吧。我宣布《妈妈,妈妈,我爱你》主题班会现在开始。
(二)宣布开会
(三)活动开始:
1.主持人: 现在,请同学们分成四个小组,按大屏幕上的内容要求,把你们课前搜集到的有关母亲的资料展示出来。(大屏幕出示要求): 第一组搜集与母亲有关的格言、俗语。
第二组搜集与母亲有关的诗歌、故事等文学作品。第三组搜集动物世界母子之情的作品。
第四组搜集新闻媒体报道过的有关母爱的感人事迹。主持人分别请四个小组的小组长上讲台主持,邀请每一小组的一至两位组员展示本组搜集的资料。
2.第二个环节“了解母亲”
(1)介绍自己的妈妈。
主持人:我们现在已经长大点了,应该学会体谅父母,关心父母了,要想关心父母,就得更多地了解我们的爸爸妈妈,哪位同学们愿意来说说自己对妈妈的了解呢?
(同学们了解自己爸爸、妈妈的生日、爱吃什么、爱好兴趣、工作情况等与全班同学交流。)
(2)回忆往事,感悟亲情
主持人:妈妈用全部的爱来照顾我们,让我们快乐健康的成长。大家能说你和妈妈两人之间发生过的难忘的、美好的事吗?
主持人:有了爸爸妈妈的关心,我们过的多么开心幸福呀。让我们一起唱起歌《世上只有妈妈好》。
(四)表达感恩“报答母爱”
主持人:母爱真的是道不尽说不完的,有一句诗说得好“谁言寸草心,报得三春晖”,母亲养育了我们,给了我们一切,我们就是倾其所有也不能报答母亲的恩情,就让我们为母亲送上一份小礼物吧,可以是亲手制作的卡片、可以是自己写的一篇文章、可以是自己画的一幅画、可以是一句真挚的祝福等等....主持人请同学们展示送给妈妈的礼物。妈妈来参加活动的当场把礼物送给妈妈,并与妈妈拥抱,没来参加活动的课后把礼物送给妈妈。
主持人:当我们给妈妈拿拖鞋,为妈妈捶背,给妈妈洗脚的时候,妈妈很感动,心里可高兴了,夸我们长大了懂事了。
(五)班主任讲话
今天,我们召开了《妈妈妈妈,我爱你》主题班会,同学们在这次班会中表现得都非常出色。通过这次班会,同学们感受到了妈妈对你们浓浓的爱,你们也用自己的行动去关心父母回报父母的爱,你们真的懂事了。这次班会不是一个结束,而是又一个开始,同学要继续听妈妈的话关心妈妈,还要学会自己的事情自己做,老师要布置给你们三项任务:
1、每天自己收拾书包
2、每天自己叠被子
3、自己洗袜子,看看谁能把这三项任务完成好,学期末要举行比赛,看看谁是自理小能手。好吗?
五、班会延续
1、每天自己收拾书包
2、每天自己叠被子
3、自己洗袜子
4、学期末举行“我是自理小能手”评比
第四篇:妈妈我爱你主题班会教案
《妈妈,我爱您!》主题班会
一年级2班
一、活动时间:2007年3月6日
二、活动地点:一年级(2)班教室
三、活动主题:妈妈,我爱您!
四、参加人员:一(2)班全体同学、部分学生妈妈、老师。
五、活动目的:母爱最伟大。通过主题班会活动,使大家更深刻地体验母亲对自己的关心与爱护,明白世间最珍贵的是亲情,教育同学们要懂得理解、孝敬和报答母亲对我们的爱。
六、活动准备:学生回想与母亲之间难以忘怀的事例;各种活动用音乐(如:世上只有妈妈好,妈妈的吻,生日快乐歌等);多媒体演示文稿等。
七、活动安排:
A:亲爱的妈妈、敬爱的老师、亲爱的同学们!
合:大家好!
A:妈妈的笑容是世界上和煦的春风。
B:妈妈的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕。
A:妈妈的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过,母亲的生日静悄悄的过了,没有蛋糕没有烛光,不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。
B:母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土;母爱是酿造了百年的美酒,浓得化不开,散不去!
A:我们将迎来“三八”国际妇女节,那是所有妈妈的节日!
合:让我们一起祝福所有的妈妈“节日快乐”,让我们一起对妈妈说:“妈妈,我爱您!”。
(一)我说妈妈的爱
A:妈妈,一个多么温馨的人。她给予我们生命,让我们来到这多姿多彩的世界。
B:妈妈,一个多么善良的人。她在我们幼小的心间留下第一抹微笑——世间最美的表情。
A:我们眷恋妈妈的怀抱。面对妈妈,有太多太多的情感在泪光里闪耀。
B:我们依恋妈妈的歌谣。面对妈妈,有太多太多的话儿在心中酝酿。
A:在今天这个特别的日子,和妈妈一起坐在这里,我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集,膨胀。
B:同学们,请回想一下,在你成长的道路上,你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情?欢迎同学们说一说你的故事。把你享受到的母爱,与大家一起分享!
若干同学发言……
A:多么感人的故事啊!是啊,母亲的爱是最伟大、最无私、最温暖的。一提起妈妈,纵然有千言万语也说不完、道不尽。B:是啊,大家说了这么多,相信这让每一位妈妈都会感到欣慰。
B:明天就是“三八”国际妇女节了,是所有妈妈的节日。作为孩子,我们打算怎么给妈妈过节日呢? 若干同学发言……(二)献给妈妈的歌
让我们一起用歌声,赞颂伟大的母爱,唱响爱的协奏曲!请欣赏小合唱《妈妈的吻》。小合唱《妈妈的吻》 诗朗诵《妈妈的爱》
老师讲话母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安宁。母爱是指路明灯,让我们看清了前进的方向。让我们对全天下的母亲说一声“谢谢你们,谢谢亲爱的妈妈!
合唱《世上只有妈妈好》 一(2)班主题班会到此结束!
第五篇:《妈妈我爱你》主题班会设计
四(2)班《妈妈我爱你》主题班会方案
一、班会目的:
1多侧面认识母亲,感受母爱的伟大。
2理解、感激母亲为自己付出的辛劳,懂得回报母爱。
二、活动过程
(一)宣布班会开始
多媒体播放背景歌曲《世上只有妈妈好》,同时大屏幕展示一组母亲与孩子亲昵相拥的图片,接着是四川卫视主持人哽咽着播出的《母亲用身体护住婴儿,手机留下感人遗言》的播音视频。
女:请问这些内容都跟谁有关呢?(母亲)
男:母亲是人世间最圣洁的称呼,在这个世界上,母亲是与我们的生命联系最紧密的人,是母亲十月怀胎生下了我们,并含辛茹苦地养育我们,我们无以回报。现在,让我们进行一项与母亲有关的主题班会活动,活动的主题是——《妈妈我爱你》。
合:《妈妈我爱你》主题班会现在开始!
(二)活动环节
1.第一个环节“搜索母爱”。
女:这次活动我们分为四个环节进行,第一个环节是“搜索母爱”。男:母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品格被无数次赞美过,或用文字、或用音乐、或用画笔、或用镜头„„虽然这些作品来自不同的时代、不同的种族、不同的文化,那温柔深挚的感情确是一致的。
女: 现在,请同学们分成四个小组,按大屏幕上的内容要求,把你们课前搜集到的有关母亲的资料展示出来。
(大屏幕出示要求): 第一组搜集与母亲有关的格言、俗语。
第二组搜集与母亲有关的诗歌、故事等文学作品。
第三组搜集动物世界母子之情的作品。
第四组搜集新闻媒体报道过的有关母爱的感人事迹。
主持人分别请四个小组的小组长上讲台主持,邀请每一小组的一至两位组员展示本组搜集的资料。
2.第二个环节“了解母亲”
女:母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。十几年来,也许你与母亲朝夕相处,母亲一直无微不至地关心着你,但是,沐浴在爱河中的你真正了解你的母亲吗? 男:现在我们进入第二个环节——“了解母亲”(1)展示聊天内容
课前请同学们跟自己的母亲聊天,聊天的内容包括母亲十月怀胎和一朝分娩的艰苦、母亲在养育子女过程中的酸甜苦辣、母亲的梦想和追求、母亲对自己的希望和要求等几方面,并整理好采访纪录。
主持人请同学自由举手说说自己所了解的母亲,让大家一起分享。(2)亲情小游戏
主持人请母亲与自己的孩子参加游戏。内容是说出母亲的生日、平时最 喜欢做的事、最喜欢吃的菜等,由母亲、孩子各自写在自己的答题卡上。3.第三个环节“感受母爱”
女:通过了解了自己的母亲,我们真正地感受到母亲养育我们的不易,母亲总是无怨无悔的为我们付出这么多,却总不求回报,那么,你感受到母亲对你无私的爱了吗?
男:第三个环节是“感受母爱”
女:母爱的真挚是相同的,但母爱的表现形式又各不相同,请同学们根据自己的生活经历的体会,说一说倾注着母亲无尽关怀的生活小事,再说说自己的感受。
4.第四个环节“报答母爱”
女:母爱真的是道不尽说不完的,有一句诗说得好“谁言寸草心,报得三春晖”,母亲养育了我们,给了我们一切,我们就是倾其所有也不能报答母亲的
恩情,就让我们为母亲送上一份小礼物吧,可以是亲手制作的卡片、可以是自己写的一篇文章、可以是自己画的一幅画、可以是一句真挚的祝福„„
男:让我们进行第四个环节——“报答母爱”
主持人请同学们展示送给妈妈的礼物。妈妈来参加活动的当场把礼物送给妈妈,并与妈妈拥抱,没来参加活动的课后把礼物送给妈妈。
五. 班主任总结
同学们,今天我多么羡慕你们啊!你们一定要珍惜这份亲情,多爱自己的母亲的和身边的人,多为母亲做些力所能及的事,以自己的实际行动来回报母爱。今天的活动结束了,我相信通过今天的活动,大家对母亲的爱会越来越深,让我们共同祝愿我们的母亲“永远快乐幸福”(课件展示,全班齐读),让我们共同为母亲献上一首《妈妈我爱你》(音乐响起,全班齐唱)六.活动反思
班会结束了,我和同学们的心久久不能平静,他们永远也不能忘记这节课的收获.父母是我们一辈子要报答的人,这世界上有太多要感激报答的人,如果我们每一个人都以感恩的心对待父母,对待他人,这个世界将变得和谐温馨.我相信这是一次震撼心灵的活动,一定会促进学生成长,影响他们一生,这就是班会的教育效果,今后我还会多多组织这样的班会的。