第一篇：2018年崔历史的三峡历史的三峡：近代中国的思潮与政治
历史的三峡：近代中国思潮与政治
王者无外，天下一家已完成成绩： 100.0
分 【单选题】在古代中国，中原王朝的天下秩序，由内到外，可以分为几个层面？
A、二 B、三 C、四 D、五 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】列文森说：在古代中国，“早期的‘国’是一个权力体，与此相比较，天下则是一个（）”。
A、道德体 B、共同体 C、价值体 D、有机体 我的答案：C得分： 25.0分 3 【判断题】古代的天下等同于今天所说的世界。我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】在中国文化当中，天下具有双重内涵，既指理想的伦理秩序，又是对以中原为中心的世界空间的想象。
我的答案：√得分： 25.0分
以夏变夷，化夷为夏已完成成绩： 100.0分 【单选题】下面哪一个时期不属于历史上夷夏之间、胡人与汉人之间的四次大融合？
A、春秋时期 B、汉朝 C、魏晋南北朝时期 D、清朝 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】夷夏之间，最大的不同乃在于（）。
A、血缘 B、种族 C、文明 D、地域 我的答案：C得分： 25.0分 3 【单选题】下面哪一项不是来自于胡人的文化与风俗？
A、胡床 B、胡椅 C、佛教 D、道教 我的答案：D得分： 25.0分 4 【判断题】所谓的天下，乃是一个不断的以夏变夷、化夷为夏的过程。我的答案：√得分： 25.0分
当你说“中国”时，说的是什么？已完成成绩： 50.0分 【单选题】从时间的延续性而言，中国是一个以中原为中心的（）共同体。
A、政治-文明 B、道德-文化 C、道德-经济 D、政治-道德 我的答案：A得分： 25.0分 【单选题】在南北朝时期为北方民族融合做出杰出贡献的政治家是（）
A、北魏孝文帝 B、蜀汉刘禅 C、东晋司马睿 D、南梁萧衍 我的答案：A得分： 25.0分 3 【多选题】在宋代，并存的有哪些少数民族政权？
A、辽 B、西夏 C、金 D、匈奴 我的答案：ABCD得分： 0.0分 4 【判断题】古代的中国是以华夏文明所代表的价值体系，天下是以中原为中心的政治-文明共同体。
我的答案：√得分： 0.0分
两种大一统王朝已完成成绩： 100.0分 【单选题】（）的大一统抽去了儒家礼治的价值内涵，只剩下一统天下、富国强兵、提升国力、开拓疆土的政治内涵。
A、道家 B、墨家 C、兵家 D、法家 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】以汉人为中心的中原王朝，不包括（）。
A、秦朝 B、汉朝 C、元朝 D、明朝 我的答案：C得分： 25.0分 3 【判断题】古代中国是一个复线的中国。既有以中原为中心的汉族文明的中国，也有草原、森林和高原少数民族的中国。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】在古代中国，王朝认同是表象，文明认同是内核，王朝认同是有条件的，文明认同是绝对的。
我的答案：√得分： 25.0分
从黑河腾冲线看农耕与草原民族已完成成绩： 75.0分 【单选题】（）是中国的一条农耕民族和游牧民族的分际线。
A、黄河 B、长江 C、秦岭 D、黑河腾冲线 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】黑河腾冲线是哪一位学者提出来的？
A、郭沫若 B、竺可桢 C、傅斯年 D、胡焕庸 我的答案：D得分： 25.0分 3 【单选题】下面哪一个朝代奠定了现代中国的基本版图？
A、汉朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝 我的答案：D得分： 25.0分 4 【判断题】清朝成功地将原本难以和平共存的农耕民族与草原民族整合进同一个帝国秩序之中。我的答案：得分： 0.0分
一个王朝，多元治理已完成成绩： 100.0分 【单选题】从蒙元到大清所呈现的征服王朝帝国，是文化多样性的和谐、（）重体制的并存。
A、一 B、二 C、三 D、四 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】清朝在满蒙藏边疆地区，乃以（）为共同的精神纽带。
A、道教 B、伊斯兰教 C、儒家 D、喇嘛教 我的答案：D得分： 25.0分 3 【单选题】清帝在藏人那里的称呼是什么？
A、皇帝 B、草原盟主大可汗 C、文殊活菩萨 D、大单于 我的答案：C得分： 25.0分 4 【判断题】无论是汉人士大夫、蒙古大公、还是西藏**、西南土司，虽然宗教、文化和典章制度千差万别，但他们都认同同一个满清君主。我的答案：√得分： 25.0分
族群、民族与国族已完成成绩： 100.0分 【单选题】下面哪一个国家不是单一民族国家？
A、日本 B、法国 C、韩国 D、中国 正确答案： D 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】在晚清时，“民族”这个词是从哪个国家引进的？
A、日本 B、英国 C、美国 D、德国 正确答案： A 我的答案：A得分： 25.0分 3 【单选题】史密斯对于民族与族群的区分，核心在于三点，下列哪一项不包括在内？
A、确定的居住区域 B、规范的公共文化 C、政治上的自觉 D、独立的国家主权 正确答案： D 我的答案：D得分： 25.0分 4 【判断题】许多民族都是从族群发展而来，但并非每一个族群都会上升为民族。正确答案：√我的答案：√得分： 25.0分
汉民族不等于中华民族已完成成绩： 100.0分 【单选题】（）在1939年的《边疆周刊》上发表了《中华民族是一个》？
A、费孝通 B、傅斯年 C、顾颉刚 D、翦伯赞 我的答案：C得分： 25.0分 2 【单选题】《想象的共同体》一书的作者是（）。
A、安德森 B、霍布斯鲍姆 C、盖尔纳 D、史密斯 我的答案：A得分： 25.0分 3 【判断题】在古代中国，具有实体性的民族，有中原文化的代表汉族，也有作为蛮夷存在的其他民族，但各民族之间并未整合成一个哪怕是自在意义上的国族---中华民族。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】近代欧洲的民族观念是多个民族一个国家。我的答案：×得分： 25.0分
中华民族的想象与构建已完成成绩： 50.0分 【单选题】在晚清的哪一份文本里，提出了“保种必先保教，保教必先保国”的观点？
A、《劝学篇》 B、《大同书》 C、《仁学》 D、《新民说》 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】下面哪一位不属于晚清革命派的阵营？
A、梁启超 B、孙中山 C、章太炎 D、汪精卫 我的答案：D得分： 0.0分 3 【判断题】作为国族的中华民族的诞生，首先需要绝对的“他者”的出现。我的答案：×得分： 0.0分 4 【判断题】1911年辛亥革命的结局，意味着革命派的建国方案和建族方案的完全胜利。我的答案：×得分： 25.0分
夷夏之辨向种族论的蜕变已完成成绩： 75.0分 【单选题】“五族共和”中的五族不包括下列哪一族？
A、满族 B、回族 C、藏族 D、维吾尔族 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】最早把西方的种族论介绍到中国的是（）。
A、严复 B、胡适 C、王夫之 D、鲁迅 我的答案：A得分： 25.0分 【单选题】晚清影响最大的新思潮是严复引进的（）。
A、马克思主义 B、无政府主义 C、社会达尔文主义 D、民族主义 我的答案：C得分： 25.0分 4 【判断题】在古代中国，天下主义从属于夷夏之辨。我的答案：√得分： 0.0分
文明论：逆向的天下主义已完成成绩： 75.0分 【单选题】甄克思的《社会通诠》里提出了人类社会演化的三个阶段，下列哪一项不属于这个三阶段？
A、蛮夷社会 B、宗法社会 C、国家社会 D、文明社会 我的答案：D得分： 25.0分 2 【多选题】公羊三世说中的“三世”包括下列哪几项？
A、蛮夷世 B、据乱世 C、升平世 D、太平世 我的答案：BCD得分： 25.0分 3 【判断题】古已有之论，是一种过渡形态的文明论，它为传统的天下主义转型为近代文明论搭建了过渡的桥梁。
我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】种族论与文明并非绝对的对立，它们都相信社会达尔文主义。我的答案：×得分： 0.0分
重建符合世界文明的中国主体已完成成绩： 75.0分 【单选题】所谓温和的民族主义，就是类似德国赫尔德式的（）民族主义。
A、军事 B、文化 C、经济 D、生态 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】胡适先生说：“民族主义有三个方面”，其中最高最艰难的是哪一个方面？
A、盲目排外 B、拥护固有文化 C、全盘西化 D、建立民族国家 我的答案：D得分： 25.0分 3 【单选题】《东西文化及其哲学》一书的作者是（）
A、杜亚泉 B、梁漱溟 C、胡适 D、梁启超 我的答案：B得分： 25.0分 4 【判断题】新天下主义追求的是“我们的”文化，而文化民族主义拥抱的“好的”文明。我的答案：√得分： 0.0分
一场由新政所诱发的革命已完成成绩： 75.0分 【单选题】清末新政的内容不包括下列哪项？
A、教育改革 B、制定宪法 C、司法改革 D、经济改革 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】1910年在北京行刺摄政王载沣的是哪位同盟会会员？
A、汪精卫 B、胡汉民 C、蒋介石 D、廖仲恺 我的答案：A得分： 25.0分 3 【单选题】下列哪一项不是晚清新政所造就的新的政治力量？
A、激进的革命派 B、士大夫经营 C、北洋实力派 D、皇族人员 我的答案：D得分： 25.0分 4 【判断题】清末新政是一场触及到根本政治制度的改革运动。我的答案：√得分： 0.0分
立宪派、革命派与袁世凯已完成成绩： 100.0分 【单选题】晚清立宪派的领袖是？
A、张謇 B、袁世凯 C、蔡元培 D、熊希龄 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】下面哪一人不属于晚清的封疆大吏？
A、李鸿章 B、张之洞 C、左宗棠 D、康有为 我的答案：D得分： 25.0分 3 【单选题】同盟会的前身不包括（）。
A、光复会 B、华兴会 C、保皇会 D、兴中会 我的答案：C得分： 25.0分 4 【判断题】学者周锡瑞在《辛亥革命在两湖》一书中指出，辛亥革命是一场有利于底层社会的革命。
我的答案：×得分： 25.0分
压垮骆驼的最后一根稻草已完成成绩： 100.0分 【单选题】下列哪一个国家采取的不是虚君共和制？
A、英国 B、二战后的）日本 C、泰国 D、梵蒂冈 我的答案：D得分： 25.0分 【单选题】清朝末年，取得科举状元，后来又辞官回乡创办实业的著名士绅是（）
A、袁世凯 B、张謇 C、辜鸿铭 D、蔡元培 我的答案：B得分： 25.0分 3 【判断题】清末四川保路运动中之所以会引发，是因为地方士绅侵犯了底层民众的利益。我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】清末资政院提出的《十九条信约》所提供的是一个虚君共和的方案。我的答案：√得分： 25.0分
从美式革命转向法式革命已完成成绩： 100.0分 【单选题】中华民国建立之后，权力的合法性来源是（）。
A、人民 B、天 C、宗教 D、军队 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】1912年，孙中山批准《中华民国临时约法》。这一法案是在哪里制定并获得通过的？
A、广州 B、南京 C、武汉 D、重庆 我的答案：B得分： 25.0分 3 【判断题】辛亥革命从美国式革命开始，革命成功之后又转向了法国革命。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】法制（rule by law）和法治（rule of law）的区别并不是很大。我的答案：×得分： 25.0分
争夺国家最高权力已完成成绩： 100.0分 【单选题】民国初年，孙中山、袁世凯都做过临时大总统。后来成为第一任正式大总统的是谁？
A、唐绍仪 B、袁世凯 C、段祺瑞 D、黎元洪 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】民国初年，被袁世凯刺杀的国民党议员是（）。
A、孙中山 B、黄兴 C、宋教仁 D、蔡元培 我的答案：C得分： 25.0分 3 【单选题】1916年，中华民国改为中华帝国，年号洪宪。那么中华帝国的皇帝是（）
A、黎元洪 B、溥仪 C、张勋 D、袁世凯 我的答案：D得分： 25.0分 【判断题】宋教仁被刺后，孙中山发动了二次革命，并打败袁世凯，取得了胜利。我的答案：×得分： 25.0分
民初立宪为何失败已完成成绩： 50.0分 【单选题】北洋军阀首领之一段祺瑞是安徽人，那么他属于哪一派军阀势力？
A、奉系 B、皖系 C、桂系 D、晋系 我的答案：D得分： 0.0分 2 【单选题】反对袁世凯称帝的不包括()。
A、孙中山 B、梁启超 C、黄兴 D、杨度 我的答案：D得分： 25.0分 3 【判断题】民国初年的政坛上各种权力（power）在争斗，但是出现了权威（authority）的真空。
我的答案：得分： 0.0分 4 【判断题】在中国传统政治理念中，重要的不是有道还是无道，而是有权还是没权。我的答案：×得分： 25.0分
议会民主的实验已完成成绩： 75.0分 【单选题】晚清时期，主持虎门销烟的是哪位人物？
A、林则徐 B、严复 C、郑观应 D、王韬 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】中国近代史上的“魏玛”时期是哪一阶段？
A、晚清最后十年 B、北洋时期 C、南京国民政府时期 D、抗战时期 我的答案：C得分： 0.0分 3 【单选题】戊戌变法的核心主张是？
A、改革军制 B、发展实业 C、地方自治 D、开议会 我的答案：D得分： 25.0分 4 【判断题】民国初年，很多人既是国民党员，又是进步党员，本着投机的目的参加政党。我的答案：√得分： 25.0分
国王的两个身体已完成成绩： 75.0分 【单选题】袁世凯的一个儿子曾专门给袁世凯编报纸，希望他当皇帝。那么他是谁？
A、袁焕 B、袁克定 C、袁克文 D、袁枚 我的答案：A得分： 0.0分 【单选题】1913年以后，政治舆论出现“非袁不可”的口号，其背景不包括（）。
A、人们对议会民主逐渐失望 B、议会两党斗争激烈 C、袁世凯握有实权 D、人们害怕清廷复辟 我的答案：D得分： 25.0分 3 【单选题】晚清提出“中学为体，西学为用”的是？
A、张之洞 B、李鸿章 C、袁世凯 D、曾国藩 我的答案：A得分： 25.0分 4 【判断题】袁世凯本人并不想当皇帝，他恢复帝制完全是被迫的。我的答案：×得分： 25.0分
走向俄国式革命已完成成绩： 75.0分 【单选题】袁世凯死后，北洋军队主要分成三派，其中不包括哪一派？
A、皖系 B、桂系 C、直系 D、奉系 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】孙中山的革命建国三阶段不包括？
A、民政 B、军政 C、训政 D、宪政 我的答案：D得分： 0.0分 3 【单选题】国民党扫平北洋军阀之后，定都哪里？
A、广州 B、北平 C、武汉 D、南京 我的答案：D得分： 25.0分 4 【判断题】北方军阀是一种军绅政权，军阀与士绅共治。我的答案：√得分： 25.0分
晚清地方的崛起已完成成绩： 100.0分 【单选题】太平天国横扫江南，士大夫组织团练最有成效的是？
A、李鸿章 B、曾国藩 C、张之洞 D、左宗棠 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】晚清时期，地方团练以湘军和淮军最为出色，其中，淮军首领是（）。
A、李鸿章 B、曾国藩 C、张之洞 D、袁世凯 我的答案：A得分： 25.0分 【单选题】东南互保是哪一区域的督抚与西方列强达成的协议？
A、西北 B、直隶 C、东北 D、东南 我的答案：D得分： 25.0分 4 【判断题】晚清时期，地方势力开始崛起，中央权力逐渐衰落。我的答案：√得分： 25.0分
辛亥革命：地方对中央的革命已完成成绩： 100.0分 【单选题】同盟会由三个团体组成，相应有三大地域基础，其中不包括（）。
A、两湖地区 B、江浙地区 C、东北地区 D、广东及海外 我的答案：C得分： 25.0分 2 【单选题】辛亥革命是哪一年爆发的？
A、1905年 B、1910年 C、1911年 D、1912年 我的答案：C得分： 25.0分 3 【判断题】几乎所有帝国的瓦解，都伴随着内部的四分五裂。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】民国初年，各省实权派对民权的诉求是纯粹的，没有任何权力方面的因素。我的答案：×得分： 25.0分
袁世凯：再次完败于地方已完成成绩： 75.0分 【单选题】民国初年，提出“废省改道”主张的是（）。
A、黎元洪 B、唐绍仪 C、熊希龄 D、袁世凯 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】下列民国地方都督中不属于革命党人的是（）。
A、李烈钧 B、胡汉民 C、张作霖 D、黄兴 我的答案：A得分： 0.0分 3 【单选题】科举制度在晚清哪一年被废除？
A、1905年 B、1912年 C、1917年 D、1919年 我的答案：A得分： 25.0分 4 【判断题】北洋时期，北洋军阀、进步党、国民党的权力根基都在地方。我的答案：√得分： 25.0分
自由流动资源的分化已完成成绩： 62.5分 1 【单选题】在古代中国，被置于“四民之首”的群体是（）。
A、士大夫 B、剑客 C、商人 D、军人 我的答案：A得分： 25.0分 2 【多选题】下面哪些人物属于“早期改良派”？
A、郑观应 B、康有为 C、王韬 D、梁启超 我的答案：A得分： 12.5分 3 【判断题】袁世凯死后，北洋军阀分为皖系、直系和奉系三个地方派系。我的答案：×得分： 0.0分 4 【判断题】公车上书发生于1898年。我的答案：×得分： 25.0分
联省自治：土豪的回光返照已完成成绩： 100.0分 【单选题】联省自治运动以下面哪个省为中心？
A、浙江省 B、福建省 C、四川省 D、湖南省 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】阎锡山的军事力量主要集中在中国哪一个省份？
A、湖南 B、福建 C、山西 D、新疆 我的答案：C得分： 25.0分 3 【判断题】联省自治是一场地方保守主义革命。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】联省自治失败的最大原因是缺乏健全的乡、县自治，缺乏社会根基。我的答案：√得分： 25.0分
五四之后，游士登上历史舞台已完成成绩： 75.0分 【单选题】五四爱国运动开始于哪一年？
A、1917年 B、1918年 C、1919年 D、1920年 我的答案：C得分： 25.0分 2 【单选题】黄埔军校创办于哪一年？
A、1922年 B、1923年 C、1924年 D、1925年 我的答案：C得分： 25.0分 3 【单选题】1923年后孙中山的新政策是（）。A、联日容共 B、联俄容共 C、联美排俄 D、联美排共 我的答案：B得分： 25.0分 【判断题】国民大革命的目标是打土豪分田地。我的答案：√得分： 0.0分
民族国家的两种共同体已完成成绩： 100.0分 【单选题】中世纪的欧洲属于哪一种共同体？
A、基督教 B、佛教 C、印度教 D、道教 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】对于传统中国而言，她是一个以哪种文化为中心的共同体？
A、法家 B、墨家 C、阴阳家 D、儒家 我的答案：D得分： 25.0分 3 【判断题】现代国家的新共同体是民族国家。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】马克斯·韦伯是英国思想家。我的答案：×得分： 25.0分
晚清的民族主义构建已完成成绩： 100.0分 【单选题】松本三之介是哪国思想家？
A、印度 B、中国 C、日本 D、朝鲜 我的答案：C得分： 25.0分 2 【单选题】20世纪初，梁启超的民族主义观点最主要受益于阅读以下哪个国家的文献？
A、德国 B、法国 C、日本 D、美国 我的答案：C得分： 25.0分 3 【判断题】1912后的梁启超逐渐转变为文化民族主义者。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】张佛泉是国家主义派的成员。我的答案：×得分： 25.0分
政治爱国主义，还是文化民族主义？已完成成绩： 75.0分 【单选题】在近代中国的思想脉络中，共和主义（政治爱国主义）的代表人物是？
A、张君劢 B、章太炎 C、张东荪 D、张佛泉 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】在“科玄论战”中推崇唯心主义哲学，被称为“玄学鬼”的是谁？
A、胡适 B、阎锡山 C、陈独秀 D、张君劢 我的答案：A得分： 0.0分 3 【判断题】文化民族主义强调对文化、历史、宗教共同的归属感。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】文化民族主义来源于美国。我的答案：×得分： 25.0分
以文明对文明，以野蛮抗野蛮已完成成绩： 75.0分 【单选题】在中国思想史的脉络中，最早发现富强与文明对近代中国的意义的是严复与（）。
A、孙中山 B、林纾 C、梁启超 D、康有为 我的答案：C得分： 25.0分 2 【单选题】《金铁主义说》的作者是（）。
A、成吉思汗 B、戴季陶 C、杨度 D、梁启超 我的答案：C得分： 25.0分 3 【判断题】晚清提出以文明对抗文明、野蛮对抗野蛮的思想家是梁启超。我的答案：√得分： 0.0分 4 【判断题】对于晚清知识分子而言，富强比文明更重要。我的答案：√得分： 25.0分
欧战惊醒了富强梦已完成成绩： 100.0分 【单选题】在近代中国，第一次世界大战也被称为？
A、美战 B、中东战争 C、亚洲大战 D、欧战 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】“强权之上要有公理”是哪一时期中国知识分子的觉悟（）。
A、清末新政之后 B、欧战之后 C、日本侵华之后 D、共和国成立之后 我的答案：B得分： 25.0分 3 【判断题】胡适到美国后，从一个国家主义者转变为自由主义者。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】胡适早期信奉自由主义。我的答案：×得分： 25.0分
醒来的中国，做狮子还是做人已完成成绩： 100.0分 【单选题】《新青年》是由谁创办的？ A、梁启超 B、周作人 C、陈独秀 D、李大钊 我的答案：C得分： 25.0分 【单选题】《法兰西人与近世文明》的作者是谁？
A、梁启超 B、鲁迅 C、陈独秀 D、胡适 我的答案：C得分： 25.0分 3 【判断题】近代文明的核心是自由、平等、强权。我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】洋务运动产生的是思想上的觉悟。我的答案：×得分： 25.0分
从礼的秩序到力的秩序已完成成绩： 100.0分 【单选题】“三千年未有一大变局”出于谁之口？
A、张之洞 B、李鸿藻 C、李鸿章 D、曾国藩 我的答案：C得分： 25.0分 2 【单选题】《天演论》的翻译者是（）。
A、胡适 B、鲁迅 C、严复 D、梁启超 我的答案：C得分： 25.0分 3 【单选题】《孔子改制考》是谁的作品？
A、廖平 B、俞樾 C、康有为 D、章太炎 我的答案：C得分： 25.0分 4 【判断题】“顺应实时，及时应变”是儒家在晚清的新变化。我的答案：√得分： 25.0分
力本论中的竞争与强权已完成成绩： 100.0分 【单选题】在进化论提供的新的世界观中，以何为本？
A、力 B、理 C、礼 D、德 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】过去中国人的宇宙观以何为本？
A、力 B、理 C、礼 D、德 我的答案：D得分： 25.0分 3 【单选题】《进化论与伦理学》的作者是谁？
A、赫胥黎 B、达尔文 C、斯宾塞 D、牛顿 我的答案：A得分： 25.0分 4 【判断题】统中国崇拜圣人，近代中国崇拜强者。我的答案：√得分： 25.0分
浮士德精神与能者生存已完成成绩： 87.5分 【单选题】面对着时代巨变，晚清知识分子推崇哪一种类型的人物？
A、豪杰 B、商人 C、儒者 D、隐士 我的答案：A得分： 25.0分 2 【多选题】下列哪一个选项属于浮士德精神？
A、永不满足 B、修身养性 C、永远进取 D、才胜于德 我的答案：AC得分： 12.5分 3 【判断题】《浮士德》是梁启超的作品。我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】尼采是晚清知识分子崇拜的偶像。我的答案：√得分： 25.0分
物质主义：宇宙无神、人间无灵魂已完成成绩： 100.0分 【单选题】（）在晚清提出“俱分进化论”，批判当时盛行的社会达尔文主义。
A、章太炎 B、杜亚泉 C、胡适 D、陈独秀 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】自称“生在南洋，学在西洋，婚妻东洋，仕在北洋”，并大力批判“中体西用”论的文化怪杰是（）。
A、李鸿章 B、章太炎 C、辜鸿铭 D、左宗棠 我的答案：C得分： 25.0分 3 【单选题】民初《东方杂志》的主编是（）。
A、章太炎 B、陈独秀 C、辜鸿铭 D、杜亚泉 我的答案：D得分： 25.0分 4 【判断题】对于辛亥革命后出现的天下乱局，当时的知识分子认为，问题不仅出在政治层面，更在于人心层面。
我的答案：√得分： 25.0分 与利己主义结合的功利主义已完成成绩： 100.0分 【单选题】民初利己主义思潮的源头，可主要追溯至中国传统中的哪个思想流派？
A、儒家 B、墨家 C、老庄之学 D、杨朱之学 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】现代个人主义的内涵是（）。
A、只为自己负责 B、个人利益至上 C、不必考虑他人利益 D、坚持个人权利，也不侵犯他人利益 我的答案：D得分： 25.0分 3 【单选题】英国哲学家边沁主张“最大多数人的最大幸福”。一般认为这种说法最初源自以下哪个思想流派？
A、功利主义 B、保守主义 C、共产主义 D、浪漫主义 我的答案：A得分： 25.0分 4 【判断题】个人主义与利己主义一样，均强调以个人利益为一切出发点，不考虑个人所应承担的责任。
我的答案：×得分： 25.0分
从竞争进化论到互助进化论已完成成绩： 100.0分 【单选题】在五四时期，风靡思想界的《互助论》的作者是（）。
A、克鲁泡特金 B、巴枯宁 C、列宁 D、赫胥黎 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】五四知识分子仍然相信进化论，但认为进化的动力已经不再来自“竞争”，而是来自（）。
A、互助 B、强权 C、冲突 D、霸道 我的答案：A得分： 25.0分 3 【判断题】五四知识分子之所以讨论“文明”问题，乃是与他们对于晚清以来富强梦的反思有着紧密联系。
我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】五四知识分子热衷于探讨互助进化论。我的答案：√得分： 25.0分
从“国民国家一体化”到“个人为本位的国家”已完成成绩： 100.0分 【单选题】陈独秀在1914年发表的、反映了晚清民初国家观念重要变化的《爱国心与自觉心》一文，刊登在哪个杂志上？
A、《新青年》 B、《东方杂志》 C、《甲寅》 D、《新潮》 我的答案：C得分： 25.0分 【单选题】王德威教授提出的（）这一说法，提示我们对于五四思想的理解有必要追溯至晚清。
A、“没有晚清，何来五四？” B、“中体西用” C、“脱亚入欧” D、“扶清灭洋” 我的答案：A得分： 25.0分 3 【单选题】提出五四思想充满“两歧性”这一洞见的研究者是（）。
A、张灏 B、史华慈 C、列文森 D、李泽厚 我的答案：A得分： 25.0分 4 【判断题】对内，国家有机体论强调国民、国家、民族一体化；对外，国家有机体论强调不同国家之间严峻的生存竞争形势。我的答案：√得分： 25.0分
只有自我与人类是真实的已完成成绩： 100.0分 【单选题】在《欧游心影录》中，（）提出“我们的爱国，一面不能知有国家不知有个人，一面不能知有国家不知有世界”。
A、梁启超 B、梁漱溟 C、梁济 D、梁启勋 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】五四时期知识分子之所以反思国家主义，主要与他们对哪场战争的反思有着紧密联系？
A、护法战争 B、一战 C、北伐 D、普法战争 我的答案：B得分： 25.0分 3 【单选题】五四时期，（）提出“我只承认大的方面有人类，小的方面有‘我’，‘我’和人类中间的一切阶级，若家族、地方、国家等等，都是偶像。”
A、陈独秀 B、章太炎 C、傅斯年 D、胡适 我的答案：C得分： 25.0分 4 【判断题】在五四爱国运动前后，傅斯年与梁启超所持的国家观念差别很大。我的答案：×得分： 25.0分
五四运动背后的世界主义理想已完成成绩： 100.0分 【单选题】五四运动期间，知识分子对世界主义的理解，集中表现在他们当时使用的哪个词汇上？
A、公理 B、强权 C、自由 D、民主 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】面对着巴黎和会上列强的霸道，陈独秀主张（）。A、灭国新法 B、世界大同 C、强力维护公理 D、野蛮排外 我的答案：C得分： 25.0分 【判断题】五四时期知识分子的“世界主义的爱国主义”乃是昙花一现，稍后便隐匿于历史之中。
我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】世界主义压倒国家主义，是五四时期普遍的思想现象。我的答案：√得分： 25.0分
“好的”文明与“我们的”文化已完成成绩： 100.0分 【单选题】“文明”与“文化”的张力，最初在哪个国家表现得最明显？
A、英国 B、法国 C、意大利 D、德国 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】一般认为，（）可被视为中国的启蒙运动。
A、五四运动 B、洋务运动 C、义和团起义 D、辛亥革命 我的答案：A得分： 25.0分 3 【单选题】如果说五四新文化运动知识分子只是意识到文明自觉的问题，那么到（）后知识分子才普遍意识到文化自觉的问题。
A、九一八事变 B、五卅 C、卢沟桥事变 D、甲午战争 我的答案：A得分： 25.0分 4 【判断题】在传统中国，“文明”与“文化”的张力并不明显。我的答案：√得分： 25.0分
五四：伦理的最后觉悟已完成成绩： 100.0分 【单选题】梁漱溟在《东西文化及其哲学》中，认为哪个文明代表了人类文明的最终走向？
A、西方文明 B、印度文明 C、法兰西文明 D、中国文明 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】下面哪位人物没有加入到五四时期的文明论战中？
A、杜亚泉 B、梁启超 C、谭嗣同 D、李大钊 我的答案：C得分： 25.0分 3 【单选题】在《青年杂志》创刊号上，陈独秀撰文认为哪个国家可称得上是近代文明的代表？
A、德国 B、英格兰 C、法兰西 D、美国 我的答案：C得分： 25.0分 【判断题】陈独秀认为伦理的觉悟，乃是晚清以来中国继学习西方科学和制度后的“最后之觉悟”。
我的答案：√得分： 25.0分
九一八之后的文化自觉已完成成绩： 100.0分 【单选题】《中国本位的文化建设宣言》发表于哪一年？
A、1931年 B、1937年 C、1935年 D、1921年 我的答案：C得分： 20.0分 2 【单选题】下面哪个人物是对学衡派中留学哈佛的知识分子影响极大？
A、罗素 B、杜威 C、白璧德 D、克鲁泡特金 我的答案：C得分： 20.0分 3 【单选题】下面哪个人物不属于学衡派？
A、吴宓 B、汤用彤 C、梅光迪 D、胡适 我的答案：D得分： 20.0分 4 【判断题】九一八事变，发生于1919年。我的答案：×得分： 20.0分 5 【判断题】在当下中国，晚清以来“文明”与“文化”之间的张力，已经不复存在。我的答案：×得分： 20.0分
古代中国的自我观念已完成成绩： 100.0分 【单选题】梁漱溟在《中国文化要义》一书中，认为中国传统是一个（）的社会。
A、个人本位 B、国家本位 C、伦理本位 D、家族本位 我的答案：C得分： 25.0分 2 【单选题】在中国思想传统中，主张“修身齐家治国平天下”的是（）。
A、儒家 B、法家 C、阴阳家 D、道家 我的答案：A得分： 25.0分 3 【单选题】以下哪位晚清思想家在其《仁学》一书中大力主张个人的解放？
A、康有为 B、杨度 C、梁启超 D、谭嗣同 我的答案：D得分： 25.0分 4 【判断题】传统中国是儒家传统主导的社群主义的社会。我的答案：√得分： 25.0分
五四：个人的崛起已完成成绩： 100.0分 【单选题】在下面几个知识分子中，认同尼采式个人主义的是（）。
A、鲁迅 B、胡适 C、周作人 D、罗家伦 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】《不朽：我的宗教》一文的作者是（）。
A、章太炎 B、胡适 C、梁启超 D、傅斯年 我的答案：B得分： 25.0分 3 【判断题】五四时期不同知识分子关于个人观念的理解并无差别。我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】周作人与鲁迅这对兄弟在五四时期所持的个人理念差别很大。我的答案：√得分： 25.0分
小我之上有大我已完成成绩： 100.0分 【单选题】晚清时期，梁启超和严复对于“群”的理解，最主要指的是（）。
A、天下 B、民族国家 C、家族 D、自我 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】下列不属于五四知识分子的主张的是（）。
A、新村主义 B、工读互助 C、平民教育 D、军国民主义 我的答案：D得分： 25.0分 3 【单选题】五四时期盛行的“新村主义”的主张，主要源自哪个国家？
A、日本 B、俄国 C、意大利 D、西班牙 我的答案：A得分： 25.0分 4 【判断题】从晚清到五四，以家族为中心的传统的“群”受到很多的批判。我的答案：√得分： 25.0分
知识分子社会的出现已完成成绩： 100.0分 【单选题】在传统中国的四民社会中，（）阶级成为联系帝国王权制度与社会宗法制度的中枢和纽带。
A、士 B、农 C、工 D、商 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】在张灏先生《中国现代思想史的转型时代》一书中，下列不属于现代知识分子得以形成的制度性媒介是（）。
A、学校 B、沙龙 C、社团 D、报纸 我的答案：B得分： 25.0分 3 【判断题】“公共领域”一词最早由德国思想家哈贝马斯提出的。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】欧洲公共领域与现代中国的公共领域一样，都更关注于民族国家的建构以及社会变革等政治主题。
我的答案：×得分： 25.0分
象牙塔：近代中国的大学已完成成绩： 100.0分 【单选题】宋明时代，（）成为当时的文化中心。
A、私学 B、世族 C、书院 D、学堂 我的答案：C得分： 25.0分 2 【单选题】中国私学产生于何时？
A、春秋 B、两汉 C、魏晋南北朝时期 D、宋明 我的答案：A得分： 25.0分 3 【判断题】中国知识分子第一次在身份上和心态上都获得独立得益于近代中国大学的产生。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】在等级性的文凭社会中，留学生比国内名牌学府毕业生更受欢迎。我的答案：√得分： 25.0分
公共传媒的影响已完成成绩： 100.0分 【单选题】东林党的清议产生于哪个朝代？
A、春秋 B、东汉 C、明代 D、晚清 我的答案：C得分： 25.0分 2 【单选题】18世纪欧洲的启蒙运动发生于哪一个国家？
A、葡萄牙 B、丹麦 C、法国 D、比利时 我的答案：C得分： 25.0分 3 【判断题】报纸的出现对现代公共传媒没有产生过任何影响。我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】“想象的舆论共同体”与传统的共同体一样都是面对面的。我的答案：×得分： 25.0分
内外断裂的近代知识分子已完成成绩： 100.0分 【单选题】“九一八”事变是哪一年爆发的（）。
A、1927年 B、1931年 C、1937年 D、1945年 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】北伐战争是什么时候结束的？
A、1919年 B、1924年 C、1927年 D、1931年 我的答案：C得分： 25.0分 3 【单选题】下列（）曾在30年代山东邹平搞乡村建设运动？
A、王国维 B、梁漱溟 C、郭沫若 D、闻一多 我的答案：B得分： 25.0分 4 【判断题】胡适先生认为近代以来中华民族自救运动屡屡失败的原因在于缺乏社会重心。我的答案：√得分： 25.0分
北京与上海知识分子的差异已完成成绩： 75.0分 【单选题】()发生以后，北平的大学开始了北平—长沙—昆明的内迁之旅。
A、北伐战争 B、九一八事变 C、卢沟桥事变 D、平津战役 我的答案：C得分： 25.0分 2 【多选题】民国时期，下列位于北京的大学有哪些？
A、北京大学 B、南开大学 C、清华大学 D、燕京大学 我的答案：ABD得分： 0.0分 3 【判断题】与民国时期的上海相比，北京的知识分子与民众的关系更为密切。我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】民国时期，上海的知识分子与北京相比成分更加复杂，有各种行业协会、社会团体的成员。
我的答案：√得分： 25.0分
沙滩上的塔已完成成绩： 100.0分 【单选题】抗战爆发以后，国民政府内迁，最终确定哪座城市成为陪都？
A、重庆 B、武汉 C、南京 D、上海 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】主张“不党、不卖、不私、不盲”的报刊是（）。
A、申报 B、时务报 C、新青年 D、大公报 我的答案：D得分： 25.0分 【判断题】与传统士大夫相比，现代知识分子内部的断裂因失去了共同的知识框架而显得更为紧张
我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】民国知识分子虽然在身份上获得独立，但在心态上没有完成独立，总是要依附在某个阶级、党派或社会政治力量身上。我的答案：√得分： 25.0分
修正的自由主义思潮已完成成绩： 75.0分 【单选题】严复在其所译的《法意》中称：“所急者，乃国群自由，非小己自由也”。这反映了（）。
A、严复的自由主义是一种终极性价值追求 B、严复谋求国家独立富强的急切心态 C、严复是真正的自由主义者 D、严复排斥国家自由强调个人自由 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】在现代中国自由主义的舶来品中，最有影响的是（）。
A、约翰·杜威 B、哈罗德·拉斯基 C、勃兰特·罗素 D、卡尔·考斯基 我的答案：B得分： 25.0分 3 【单选题】提出要以“最大多数人的最大幸福乃是判断是非的标准”一说的是（）。
A、约翰·洛克 B、约翰·密尔 C、大卫·休谟 D、杰里米·边沁 我的答案：C得分： 0.0分 4 【判断题】新自由主义是将马克思的社会主义理想与自由主义的民主主义理想结合起来。我的答案：×得分： 25.0分
英美的政治民主，苏联的经济民主已完成成绩： 100.0分 【单选题】提出“与其入阁，不如组党。与其组党，不如办报”的人是（）。
A、胡适 B、傅斯年 C、梁启超 D、罗隆基 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】中国民主政团同盟（简称“民盟”）创立于何时？
A、1927年 B、1936年 C、1941年 D、1945年 我的答案：C得分： 25.0分 3 【判断题】1949年抗日战争取得胜利。我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】针对当时中国政治制度不民主及社会财富分配不公正的弊端，民盟一大提出了将英美的政治民主与苏联的经济民主结合起来的政治纲领。我的答案：√得分： 25.0分 悲壮的回光返照已完成成绩： 100.0分 【单选题】1946年，代表民盟前去调解国共关系，并惊叹地说：“一觉醒来，和平已经死了”的人是（）。
A、梁漱溟 B、周恩来 C、罗隆基 D、马歇尔 我的答案：A得分： 25.0分 2 【单选题】民盟宣传部长罗隆基对马歇尔将军说：此次会议“共产党让步多，国民党苦恼大，民盟前途好”，此言的背景是（）。
A、西安事变和平解决 B、制宪国民大会 C、重庆政协会议 D、重庆谈判 我的答案：C得分： 25.0分 3 【单选题】重庆谈判发生于哪一年？
A、1936年 B、1945年 C、1946年 D、1949年 我的答案：B得分： 25.0分 4 【判断题】自由主义之所以失败，是因为自由主义所需要的理性与秩序无法在现实的暴力与革命中求得。
我的答案：√得分： 25.0分
战后的合法性危机已完成成绩： 100.0分 【单选题】晚清新政中有三股势力“参与爆炸”，下列不属于这三股势力的是（）。
A、革命党 B、立宪派 C、北洋军阀 D、维新派 我的答案：D得分： 25.0分 2 【单选题】晚清新政的“参与爆炸”之后，近代中国又迎来了一次“参与爆炸”，后者发生于（）。
A、1926-1927 B、1936-1937 C、1944-1946 D、1948-1949 我的答案：C得分： 25.0分 3 【单选题】抗战胜利后，在国共还未接收东北主权之前，东北是由哪个国家控制的？
A、苏联 B、日本 C、德国 D、美国 我的答案：A得分： 25.0分 4 【判断题】1946年11月，制宪国民大会的召开，标志着国民党还处于***，国民政府在民众心中失去合法性。
我的答案：√得分： 25.0分
国民党组织的自我解体已完成成绩： 100.0分 【单选题】国民党一大是什么时候召开的？ A、1905年 B、1912年 C、1924年 D、1927年 我的答案：C得分： 25.0分 【多选题】孙中山所提出的“三民主义”的内容包括（）。
A、民主 B、民权 C、民生 D、民族 我的答案：BCD得分： 25.0分 3 【判断题】国民党是以领袖独裁为平衡点的派系政治。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】国民党的三大派系之间并没有相互争斗。我的答案：×得分： 25.0分
国民党完败于共产党已完成成绩： 100.0分 【单选题】在三大派系的激烈争斗中，（）当选副总统。
A、孙科 B、李宗仁 C、白崇禧 D、陈立夫 我的答案：B得分： 25.0分 2 【单选题】李宗仁是（）系的军阀？
A、奉系 B、皖系 C、直系 D、桂系 我的答案：D得分： 25.0分 3 【判断题】面对40年代末的财政危机，国民党推行金圆券以挽救颓势并大获成功。我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】国民党败于共产党的原因在于腐败、专制以及自身内部的涣散。我的答案：√得分： 25.0分
第二篇：近代中国的耻辱历史_简述
对于一个国家和民族来说，人权首先是人民的生存权。没有生存权，其他一切人权均无从谈起。这是最简单的道理。《世界人权宣言》确认，人人有权享有生命、自由和人身安全。在旧中国，由于帝国主义的侵略，封建主义和官僚资本主义的压迫，人民的生命毫无保障，因战乱饥寒而死者不计其数。争取生存权利历史地成为中国人民必须首先要解决的人权问题。
国家不能独立，人民的生命就没有保障。危害中国人民生存的，首先是帝国主义的侵略。因此，争取生存权首先要争取国家独立权。自1840年鸦片战争以后，中国一步一步地由一个封建大国沦为半殖民地半封建的国家。从1840年到1949年的110年间，英、法、日、美、俄等帝国主义列强先后对中国发动过大小数百次侵略战争，给中国人民的生命财产造成了不可估量的损失。
——帝国主义者在因次侵略战争中，大规模地屠杀中国人民。1900年八国联军烧杀抢掠，将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟，使拥有100万人的天津在烧杀之后仅存10万人，进入北京后，杀人不计其数，仅庄王府一处就杀死1700多人。在1937年开始的日本帝国主义的全面侵华战争中，2100余万人被打死打伤，1000余万人被残害致死。其中，在1937年12月13日后的6个星期内，日本侵略军在南京就杀害了30万人。
——帝国主义者大肆贩卖和虐杀华工，使旧中国无数生灵惨遭涂炭。据不完全统计，从十九世纪中叶到二十世纪二十年代，被贩卖到世界各地的华工多达1200万人。这些被绑架、被欺骗去的华工囚禁在“猪仔馆”，被烙上贩卖目的地的字号。1852—1858年间，仅汕头一地“猪仔馆”中的4万华工，就有8000多人被折磨致死。列强在中国各地开办的工程和矿山中，肆意虐杀华工的记录骇人听闻。日本帝国主义侵华期间，仅东北地区就有不下200万劳工被折磨致死。华工被迫害致死后，被扔进山沟或乱石坑。现已发现的这种“万人坑”就有80多处，埋有劳工尸骨70多万具。
——帝国主义在中国实行殖民统治，使中国人民备受凌辱，毫无人格尊严可言。那时，外国侵略者享有不受中国法律官辖的“治外法权”。1946年12月24日，北平发生美国士兵皮尔逊强奸北京大学女生沈崇的暴行，激起全国人民的极大愤慨，但是，罪犯却由美国单方面处理，被宣布无罪释放。列强在中国设立的“租界”，拥有行政、立法、司法、警察和财政大权，成为完全独立于中国的行政和法律制度之外的“国中之国”。1885年，外国侵略者甚至在上海法租界公园门口公然竖起“华人与狗不得入内”的牌子，肆无忌惮地侮辱中国人的人格。
——帝国主义强迫中国签订了1100多个不平等条约，对中国的财富进行了大规模的疯狂掠夺。据统计，近百年来，外国侵略者通过这些不平等条约掠去战争赔款和其他款项达白银1000亿两。其中《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等8个不平等条约就勒索赔款19.53亿两白银，相当于清政府1901年收入的16倍。而日本仅通过《马关条约》勒索的赔款2.3亿两白银，就相当于当时日本国家财政四年半的收入。侵略者在战争中的破坏和抢劫造成的损失，更是难以估算。日本全面侵华战争期间(1937—1945年)，中国有930余座城市被占领，直接经济损失达620亿美元，间接经济损失过5000亿美元。国家主权丧失，社会财富遭洗劫，使中国人民失去了最起码的生存条件。
面对国家主权的沦丧和人民生命的浩劫，中国人民为救亡图存，争取国家独立，同外国侵略者进行了一个多世纪不屈挠的斗争。在这期间，中国爆发了太平天国运动、义和团运动以及推翻了封建清王朝的辛亥革命。这些革命运动虽然沉重地打击了帝国主义在中国的势力，但终究没有能使中国摆脱半殖民地的地位。直到中国共产党领导全国人民推翻了国民党的反动统治，建立了中华人民共和国之后，这种状况才发生根本的变化。中国共产党自1921年诞生后，就在政治纲领中明确地提出，“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立”，“打倒军阀，统计表中国为真正民主共和国”，并领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了民族民主革命的胜利。
中华人民共和国的建立，在中国大陆上铲除了帝国主义、封建主义和官僚资本主义势力，结束了中国一百多年来任人宰割、受尽欺凌的屈辱历史和长期战乱、一盘散少的动荡局面，实现了人民梦寐以求的国家独立和统一。占人类总数近四分之一的中华民族再也不是侵略者可以任意屠杀侮辱的民族，中国人民以国家主人的姿态站立起来，第一次真正享有了应有的人格尊严，赢得了全世界的尊敬。中国人民的生命安全从此获得了根本保障。
国家的独立虽然使中国人民的生命不再遭受外国侵略者的蹂躏，但是，还必须在此基础上使人民享有基本的生活保障，才能真正解决生存权问题。
吃饱穿暖，这是长期陷于饥寒交迫困境的中国人民的最低要求。旧中国的历代政府不仅没有能解决这一问题，反而加重了人民的灾难。在旧中国，只占农村人口10%的地主和富农占有70%的土地，而占农村人口70%的贫雇农却只占有10%的土地；占人口极少数的官僚买办资产阶级垄断着80%的工业资本，操纵着全国的经济命脉。中国人民遭受着地租、赋税、高利贷和工商资本的层层盘剥，其所受的剥削和贫困的程度是世界上罕见的。据统计，1932年，仅苛捐杂税的名目就多达1656种，捐额约占农民收获量的60%至90%。加上反动政府在政治上腐败无能，丧权辱国，充当帝国主义的统治工具，大小军阀割据，长期战乱不已，使人民灾骏深重，生存维艰。据估算，旧中国有80%的人长期处于饥饿、半饥饿状态，几乎每年都有几万到几十万人因饥饿而死。一遇自然灾害，更是饿殍遍野。1931年，华东地区水灾，造成370多万人死亡。1943年，仅河南省饿死者就达300万人，另有1500万人靠啃草根、吃树皮度日，濒临死亡边缘。抗日战争胜利后，国民党反动政府发动内战，榨取民脂民膏，造成经济全面崩溃。1946年，各地饿死1000万人。1947年，全国饥民竟达1亿多人，占当时全国人口的22%。
1949年新中国建立以来，中国共产党和中国政府始终把解决人民的温饱问题作为自己的头等大事和最紧迫的任务。人民政府领导全国人民用了三年时间，集中精力医治战争创伤，使国民经济迅速恢复到历史的最高水平。在此基础上，中国又不失时机地实现了对农业、手工业烽资本主义工商业的社会主义改造，从根本上消灭了剥削制度，实行了社会主义制度，使中国人民在历史上第一次成为生产资料的主人和社会财富的享有者。这就极大地激发了人民群众建设新中国和新生活的积极性，解放了社会生产力，使社会经济以中国历史上空前的速度心。1979年以后，中国以经济建设为中心，实行改革开放，建设有中国特色的社会主义，进一步促进了社会生产力的心，从而基本解决了11亿人口的吃饭、穿衣问题。中国耕地只占世界耕地的7%，人均占有量只有1.3亩，比美国的人均12.16亩和世界平数4.52亩低得多，却养活了占世界人口22%的人。西方某些政治家曾经断言：中国没有一个政府能够解决人民的吃饭问题。但是，社会主义中国依靠自己的力量解决了这一历史难题。40多年来，虽然中国平每年净增1400多万人口，但是主要生活消费品人均攫消费量却有很大提高。根据抽样调查，中国居民每人每天从食品中摄取的热量，1952年为2270千卡，1978年为2311千卡左右，1990年达到2630千卡左右，已接近世界平均水平。
中国人民的寿命和健康水平有了很大提高。据统计，中国人口平均预期寿命已从解放前的35岁提议到1988年的70岁，超过世界中等收入国家水平。人口死亡率从解放前高达33‰下降到1990年的6.67‰，成为世界上死亡率最低的国家之一。1987年，中国的婴儿死亡率为31‰，已接近高收入国家水平。中国人口的体质特别是青少年的身体发育状况，也比旧中国有很大提高。1979年同1937—1941年相比，15岁的男孩身高增加1.8厘米，平均体重增加2.1公斤；15岁的女孩身高增加1.3厘米，体重增加1公斤。从1979年至今，中国人民的体质又有了明显的提高，彻底甩掉了旧中国“东亚病夫”的帽子。
人民的温饱问题基本解决了，人民的生存权问题也就基本解决了。这是中国人民和中国政府在争取和维护人权方面取得的历史性的成就。
在中国，维护人民的生存权利，改善人民的生存条件，至今仍然是一个首要问题。虽然中国已取得了独立，但中国仍然是发展中国家，国力有限，维护中国的独立与主权，保证中国不再受到帝国主义的欺凌，仍然是中国人民生存和发展的基本条件。虽然中国已经基本解决了温饱问题，但是，经济发展水平还比较低，人民的生活水平与发达国家相比还有较大的差距，人口的压力和人均资源的相对贫乏还将制约着社会经济的发展和人民生活的改善。一旦发生**或其他灾难，人民的生存权还会受到威胁。所以，保持国家稳定，沿着已取得成功的路线，集中精力发展生产力，坚持改革开放，努力把国民经济搞上去，增强国力，使全国人民的生活在温饱的基础上进一步达到小康水平，从而使人民的生存权不致受到威胁，这是中国人民最根本的愿望和要求，也是中国政府一项长期而紧迫的任务。
不平等条约一览表
南京条约 1842年8月 英国 主要内容
1.割香港岛给英国 2.赔款2100万银元
3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 4.中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定 影响
1.中国沦为半殖民地半封建社会开端
2.主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，转化为外国资本主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾 3.外国资本主义与中华民族的矛盾成为最主要的矛盾
4.中国人民从此肩负起反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务 5.中国进入了旧民主主义革命时期
五口通商章程和虎门条约 1844年 英国 主要内容
从中攫取领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租赁土地房屋拘留等特权
望厦条约和黄埔条约 1844年 美国和法国 主要内容
取得更多的侵略权益
天津条约 1858年夏 俄美英法 主要内容
1.外国公使进驻北京
2.增开沿海沿江是10处商口岸
3.外国军舰商船可以在长江各口岸通航 4.外国人可以到中国内地游历、通商、传教
5.清政府赔偿英法两国经费各200万两白银，赔常英商损失200万两白银
北京条约 1860年 俄国 主要内容
1.清政府承认天津条约有效 2.增开天津为商埠
3.割九龙司地方一区给英国
4.对英法两国的赔款各增至800万两白银 天津条与北京条约的共同影响
清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗 中国半殖民地半封建化的程度加深了
北京条约 1860年 俄国
至19世纪80年代，侵占中国东北和西北150多万平方千米的领土
马关条约 1895年4月 日本 主要内容
1.割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本 2.赔偿日本军费2亿两白银
3.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可以沿内河驶入以上各口岸 4.日本可以在华通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税 影响
1.中国的领土和主权再一步遭受受严重损失
2.此后帝国主义争相在中国划分势力范围，掀起瓜分中国的狂潮 3.迫使清政府不得不向列强进行政治大借款
4.新通商口案的开辟使外国侵略势力进一步深入中国内地
5.允许日本在华投资办厂，拓展了其对华资本输出的途径，严重阻碍了中华民族资本主义的发展
6.中国社会半殖民地化的程度大大加深
辛丑条约 1901年9月 英美俄日法德意奥 主要内容
1.清政府向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两
2.赔偿以中国的关税和盐税做抵押，中国的税收在更大程度上受到外国控制 3.在北京东交民巷设立“使馆界”，届内不许中国人居住，各地驻兵保护
4.拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地
5.惩办义和团运动中曾与列强“作对”的官吏，永远禁止中国人民成立和参加反帝性质的各种组织
6.改总理衙门为外务部，位居六部之上 影响
这样的使馆界成为列强在中国都城的占领地
清政府彻底成为帝国主义统治中国、镇压人民的工具 列强可通过外交途径加强对清政府的控制
1949年中华人民共和国政府成立后，不承认以前签订的所有不平等条约。
第三篇：《三峡》教学效果与评价
教学效果与评价
李珂珂
本班学生文言文功底参差不齐，考虑到学生对文言文的理解、把握能力及学生的文言文功底，我设置了以下学习目标。
第一，有感情的朗读并背诵课文。
第二，积累文言词语，疏通文意，感受祖国大好河山的美。第三，体会作者对三峡独特美的热爱与赞美之情。这节课基本上实现了学习目标，但也存在着不足之处。
在读这一环节，我只设计了让全班学生齐读，“有感情”这三个字没有突出出来。老师没有示范朗读，也没有让朗读水平稍高的学生师范读，没有充分发挥学生的主体地位。
在疏通文意这一块，花的时间比较长，学生掌握的还不错，但是学生的参与率不高，积极性不够，导致课堂教学有点死板。另外，学生回答问题后，老师的评价语有点单调，如“好”“很好”“不错”“挺好”等，评价语、表扬语单一，缺乏启发性。
为了让学生进一步理解课文，更好的突出学习目标，我又设计了合作研读这一环节。出示了问题“作者写了三峡的哪些自然景物？这些自然景物有什么特点？表达了作者怎样的思想感情？”，让学生带着这些问题四人小组合作交流，之后让学生自己当导游带领全班学生游览三峡。
设计意图挺不错的，但在具体实施的过程中，效果没有想象的好。学生讨论的热情不够，积极性不高，有些学生不愿意讨论。
总之，本节课重点突出，很扎实。不足之处是学生的积极性、参与率不高。没有充分发挥学生的主体作用。在今后的教学过程中我会虚心改进，更上一层楼。
第四篇：本人政治历史与现实表现
本人政治历史与现实表现
【本人历史及政治表现】
XX同志家庭成员及主要社会关系政治历史清白，且本人曾经参加过中国少年先锋队和中国共产主义青年团，政治立场坚定，在政治上始终与党中央保持高度一致，在重大问题面前和重要历史关头均能保持清醒头脑，能够旗帜鲜明地捍卫党和国家、人民的利益，敢于同一切错误思潮和倾向作英勇斗争。此外，作为一名大学生，该同志坚持学习党的理论和政策，认真学习科学文化知识，在生活中积极热心地帮助他人，在工作上积极配合上级，各方面表现突出，可以列为建党对象。
【现实表现】
XX同志自进入XXXX大学以来，各方面表现突出。在思想上，该同志认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚决拥护党的路线、方针、政策，该同志能密切关注时事，结合自身的实际情况定期向党组织汇报思想，保持着学习的热情，在思想上取得了很大的进步；在工作上，该同志积极履行自己的职责，在团委工作中认真负责，积极落实领导布置的任务，处处以身作则，有着较强的责任感和集体荣誉感；在生活中，该同志能够坚持严于律己，倡导科学文明的生活方式，始终保持和发扬我党艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，尊敬师长，关心同学，并且做到待人以诚、待人以宽，具有良好的群众基础；在学习上，该同志态度端正，目的明确，认真刻苦，成绩取得了很大的进步。综上所述，该同志做到了在思想上先入党，行动上积极向党组织靠拢。
第五篇：1近代中国的主要矛盾和历史任务
1近代中国的主要矛盾和历史任务（1）近代中国的主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。（2）近代中国的两大历史任务：1，争取民族独立，人民解放；2，实现国家富强，人民富裕。2中国人民反侵略失败的原因：第一，社会制度腐败； 第二，经济技术落后； 第三，缺乏广泛的政治动员，民族国家的意识尚未形成； 第四，清朝缺乏强大的制海权。3太平天国失败的原因及意义第一，农民阶级的阶级局限性；第二，拜上帝会的负面影响；第三，太平天国反对以儒学为中心的传统文化也是它失败的重要原因；第四，对外关系上的策略也是失当的。太平天国农民战争的意义1）太平天国起义系统提出了近代中国第一个民主主义革命纲领，是中国封建社会农民起义的最高峰；2）太平天国起义基本破坏了清王朝的统治体系 3）太平天国起义打击了外国侵略势力；4）太平天国起义推动了中国现代化进程；5）太平天国起义支援配合了亚太地区各族人民争取民族独立和平等自由权利的斗 4洋务运动的历史作用及失败原因 洋务运动的历史作用：第一，洋务运动是中国现代化的开端； 第二，洋务运动中建立了新式学堂和新式海军，从此开始了中国现代化教育和现代化国防的历史； 第三，洋务运动创办了中国第一批近代军事企业和民用企业，开中国工业发展之先河； 第四，洋务运动引进西方先进科学技术，训练和培养了一批掌握近代生产技术的工人和技术人员； 第五，洋务运动派出第一批留学生，翻译西方书籍，促进了西方先进文化在中国的传播。洋务运动的衰败及其原因 ： 1）封建专制主义根深蒂固，皇帝极端专权；2）社会经济基础十分薄弱；3）封建顽固势力强大，他们盲目排外，反对引进西方一切新事物和进行任何社会改革；4）外国资本主义的牵制和洋务运动自身的封建性、买办性、垄断性等缺点，使其不能实现预定目标。5戊戌变法失败的原因及意义 戊戌变法失败的原因 第一，民族救亡运动与政治民主化进程交织在一起，使政治改革承受巨大重负；第二，欲速则不达； 第三，晚清中央奇特的权力结构也是变法失败的原因之一。戊戌变法运动的历史意义第一，戊戌变法运动充分表达了民族资产阶级的政治追求；第二，促进了中国人民的觉醒和中国的政治发展；第三，戊戌变法运动标志着知识分子开始在中国近现代社会发展和革命发展中发挥独特作用，第四，戊戌变法加速了清朝的灭亡。6田朝天亩制度基 本 内 容 1，取消封建土地所有制，建立绝对平均的公有制社会体制；2，按照太平军军制编制农民；3，设立圣库制度；4，建立乡官制度； 第五，进行移风易俗社会改革。资政行篇基本内容1)政治上主张设立新闻官2）经济上主张效法西方资本主义，发展近代工业、设立银行，实行“专利”；3）文化、教育和社会福利方面，主张兴办学校，开设医院，禁止迷信，禁止鸦片，主张设立福利院，收养残废人；4）外交上主张与外国自由通商、进行文化交流和平等往来。7三民主义的基本内容：1，民族主义的基本内容是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻以满洲贵族为首的清政府，建立独立统一的汉人当权的民族国 家。（民族革命）第二，民权主义的基本内容是“创立民国”，即推翻以清政府为代表的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国。（政治革命）8辛亥革命失败的原因和教训及意义客观原因： 中外反动势力相勾结，其力量远远超过了革命力量。主观原因 第一，从思想上看，辛亥革命爆发前中国没有经历思想启蒙运动，没有通过批判封建主义意识形态，使国民真正觉醒起来； 第二，从革命动力看，资产阶级革命派缺乏广泛的群众基础； 第三，从阶级力量看，孙中山为首的革命派甚至失去了本阶级的支持； 第四，从组织上看，辛亥革命缺乏一个强有力的领导革命取得胜利的核心。
1、辛亥革命的历史意义 第一，辛亥革命是比较完全意义上的资产阶级民主革命。因为1）建立了第一个比较完备的资产阶级革命政党——同盟会；2）提出了系统反映中国资产阶级政治要求和政治理想的三民主义纲领； 3）建立了第一个资产阶级共和国； 4）颁布了《中华民国临时约法》。第二，辛亥革命推翻了清朝的统治，宣告中国两千多年的封建专制制度终结，在中国历史是第一次树起了民主共和国的旗帜，开辟了中国历史的新纪元。第三，资产阶级革命派把爱国、革命、共和的思想相结合，解放了人们的思想，促进了中华民族的觉醒，激发了人们的参政意识和热情。第四，辛亥革命促进了民族资本主义的发展和社会生产力的进步。第五，辛亥革命削弱了中外反动势力在中国的统治。9五四运动的历史意义第一，五四运动是中国新民主主义革命的开端。因 为：1）五四运动后的中国革命已成为世界无产阶级革命的一部分； 2）中国工人阶级成为革命的领导者；3）运动的指导思想是马克思主义。第二，五四运动促进了中国工人运动同马克思主义的结合，为中国共产党的成立作了思想上和组织上的准备。第三，五四运动实现的“三罢”斗争，表现了各阶级阶层在民族危亡之际联合的趋势。10新文化运动的局限性 第一，只把运动局限在少数知识分子圈子里； 第二，在宣传西方思想文化和批判中国传统文化中采取极端形式主义方法和民族虚无主义态度，对新文化运动的发展产生了不良影响； 第三，新文化运动队伍的分裂，也影响了新文化运动的深入发展。11中国共产党的成立及其历史特点和意义 成立及特点： 第一，中国共产党是在列宁主义的直接指导成立、发展的，继承了未被修正的马克思主义，接受了暴力革命和无产阶级专政学说；第二，中国工人阶级身受帝国主义、本国资产阶级和封建势力三重压迫，具有革命的坚决性和彻底性，这种阶级性塑造了中国共产党的特性；第三，中国共产党是统一的工人阶级的政党，提高了工人阶级的凝聚力和战斗 意义：第一，中国共产党的成立，使近代的中国人民有了一个领导斗争的坚强核心；第二，中国共产党的成立使中国人民的革命斗争有了科学的指导思想；第三，中国共产党的成立在中国革命与世界无产阶级革命之间架起了一座桥梁；第四，中国共产党的成立预示着中国走出传统的治乱更替与旧式农民战争的怪圈，融入了世界民主与文明大潮。13大革命的意义和失败原因及教训 辛亥革命对中国经济与社会的发展，无疑起了积极的推动作用。在政治、思想方面，这是一次思想解放。民主的高扬，成为社会变革的先导。当然，由于历史的局限，辛亥革命在终极意义上失败了，因为中国的社会性质和民众的生活状况都未得到彻底的改变。失败原因:1没有反帝 2没有反封纲领 3没有掌握革命武装 4没有坚强的革命政党 教训:1资产阶级革命派提不出彻底的反帝反封的纲领.2辛亥革命没有解决农民的土地问题,使革命缺乏广泛的群众基础 3同盟会组织涣散内部派系复杂,起不到革命政党的领导作用.4资产阶级革命派没有真正的建立和掌握革命的武装.了 14遵义会议的内容（1）遵义会议通过了《中央关于反对敌人五次“围剿”的总决议》，指出第五次反“围剿”失败的主要原因是博古和李德在军事指挥上犯了一系列严重错误。会议肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则。（2）对中共中央和红军领导进行改组，推选毛泽东为中央政治局常委。（3）取消博古、李德的最高军事指挥权，决定仍由中央军委主要负责人周恩来、朱德指挥军事。随后，中央政治局常委进行分工，由张闻天代替博古负总责，毛泽东、周恩来负责军事。意义 遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导。这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善地处理了党内长期存在的分歧和矛盾，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。这次会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。16整风运动内容 反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。解决的中心问题是反对教条主义，树立一切从实际出发、理论与实践统一、实事求是的马克思主义的作风。整风采取“惩前毖后，治病救人”和“团结——批评——团结”的方针，认真严肃地开展批评与自我批评，对犯错误的同志不着重追究个人责任，而着重分析其犯错误的环境和原因，以达到“既要弄清思想，又要团结同志”两个目的。整风的方法是学习理论，联系实际，总结经验教训，提高思想认识。意义 延安整风在我党历史上具有深远的历史意义，它是党的建设史上的一个伟大创举。通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结，并进一步成熟起来。17抗日战争胜利的伟大意义及历史经验（2）抗日战争胜利的伟大意义 A抗日战争是中国近代史上最伟大的民族解放战争，是近代史中国人民第一次去的完全胜利的民族解放战争B抗日战争极大提升了中国的国际地位C 中国人民的抗日战争为世界的和平和民族主做出了贡献 D抗日战争是新民主主义革命的重要历史阶段，中国共产党领导的人民革命力量在战争中得以壮大。对中国后来的政治发展产生了重大影响（3）抗日战争取得胜利的历史经验A中国在不能御敌于国内之外的情况下，要大力发展打后为经济，把大后方建议成为反攻的战略基地B 全民族团结一致，党派利益和阶级利益服从国家民族利益，团结御侮C 建立国际反法西斯统一战线D 建立稳定长期友好的中国关系 18中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用A 中国站正式开降最早，坚持时间最长的反法西斯战 B 中国为反法西斯战争做出了巨大的民族牺牲C 中国反法西斯战争是世界反法西斯战争的主战场D 中国战场阻止了日军的“北进”迟滞了日军的南进，在战场上支援和色营口欧洲战场，为反法西斯战争作出了不可磨灭的贡献。19第三条道路的失败第三条道路试图选择走一条不同于国共两党的所谓中间道路：政治上主张建立西方式的民主共和国，实现政治民主；经济上主张在中国自由发展资本主义，实现经济民主。第三条道路的实质是旧民主主义道路，所提倡的是资产阶级共和国方案。第三条道路走不通的原因：第一，帝国主义不愿意中国建立起一个强大的资产阶级共和国成为其竞争对手；第二，国民党不允许第三条道路存在，第三，第三条道路的参与者没有强大的阶级力量做支撑；第四，中间力量没有任何武装；第五，中国共产党也不允许第三条道路存在。21人民政协和《共同纲领》 “我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。“我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”《中国人民政治协商会议共同纲领》 于1949年9月召开的中国人民政治协商会议通过。《共同纲领》规定了新中国的国体和政体、民族政策、经济建设的方针以及外交工作的原则。《共同纲领》起到了临时宪法的作用。22 中国革命胜利的意义及经验
1、意义：第一，中国革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，解放了中国人民，解放了社会生产力，为中国的发展提供了广阔的前景，开辟了中国历史的新纪元；第二，中国革命的胜利结束了持续一百多年的内乱，使四分五裂的中国变成了一个统一的国家，使中国社会结构得到了整合；第三，中国革命的胜利也证明在革命过程中形成的热爱祖国、反抗侵略的民族精神具有强大的生命力；第四，中国革命的胜利也是马克思列宁主义、毛泽东思想的胜利。
2、中国革命胜利的经验：第一，把马克思主义与中国革命实践相结合，实现马克思主义中国化；第二，建立一个强有力的政党；第三，实现全国人民的团结，建立最广泛的反帝反封建的国际国内统一战线；第四，实行人民民主专政制度。
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