第一篇:2018年度河南省政府决策研究招标课题指南311124271
附件1 2018年度河南省政府决策研究招标
课题指南
说明:课题申报者请紧紧围绕《课题指南》指定的研究范围和研究方向,结合自身研究领域,确定研究题目。一、一般课题
1.习近平新时代中国特色社会主义思想在河南的实践研究
2.河南改革开放四十年的历程、成就和经验
3.河南全面深入贯彻新发展理念问题研究
4.让中原更出彩的重点难点与对策
5.“四个着力”、“四张牌”、“三个起来”系统研究 6.新时期河南省实体经济发展研究
7.推动河南高质量发展研究
8.推动河南经济发展质量变革、效率变革、动力变革研究
9.高质量发展阶段河南省培育新消费增长点研究 10.河南抓重点、补短板、强弱项系统研究 11.河南省优化营商环境研究
12.河南“三区一群”建设中存在的问题与对策 13.加快河南自贸区建设研究
14.建设郑州自由贸易港的思路与对策
15.河南构建EWTO新的贸易规则与制度保障体系研究 16.新时期河南省打造中西部地区创新高地研究
17.河南省实施创新驱动发展战略的重点、难点与对策 18.加强河南省“双创”基地建设研究
19.“一带一路”倡议背景下河南如何进一步加大利用外资力度问题研究
20.“一带一路”倡议背景下的河南跨境电商发展研究
21.河南省绿色发展研究
22.河南省构建环境保护与经济增长良性互动机制研究 23.促进河南省生态文明建设的体制机制研究 24.河南沿黄河经济带的构建与对策
25.新形势下加快知识产权强省建设的对策与建议 26.河南省战略性新兴产业发展中存在的问题与对策 27.提升河南省制造业创新能力研究
28.河南制造业数字化、网络化、智能化、绿色化发展研究
29.河南省产业智能化升级与创新发展对策 30.河南省制造业服务化的现状、问题与对策
31.推进河南省服务业总量增长、结构优化、效率提升研究
32.促进河南省民营经济高质量发展研究
33.河南新经济发展研究
(城市化地区、农产品主产区、重点生态区)
55.国内外乡村振兴经验对河南乡村振兴战略实施的经验借鉴
56.河南完善县域村镇体系规划研究
57.乡村振兴战略背景下河南传承提升农村优秀传统文化问题研究
58.新时期河南农村一二三产业融合发展研究
59.“双重挤压”背景下提高河南农业竞争力对策研究 60.新形势下河南省特色农业发展的思路途径与对策 61.农业供给侧结构性改革背景下提高河南省农业综合效益的对策
62.培育和支持河南省新型农业经营主体的思路与对策 63.河南城市工商资本下乡问题研究
64.河南省农业适度规模经营多种实现形式、模式及尺度研究
65.河南省农业生产性服务业发展研究
66.产业融合视域下河南省农民增收途径与对策 67.河南省农业新业态、新产业、新模式发展研究 68.乡村振兴战略背景下的河南绿色农业发展研究 69.促进河南省循环农业发展支持政策研究
70.河南省重点生态功能区生态补偿机制及生态经济发展研究
71.深化河南省农村土地制度改革研究
72.河南省农民闲置宅基地“三权分置”研究 73.新型城镇化进程中农村产权实现形式研究 74.河南省农村产权交易市场建设研究
75.新时期河南农村集体经济发展的理论与实践 76.河南支持返乡下乡人员创业创新研究
77.河南乡村振兴与新型职业农民培育研究 78.中原城市群一体化发展研究
79.中原城市群空间布局优化研究
80.新形势下河南省国土空间用途管制研究 81.增强郑州中心城市竞争力研究 82.郑州建设国际化都市的思路途径与对策 83.提升河南省城市发展质量研究 84.河南省绿色城市发展研究 85.河南智慧城市建设研究 86.新时期河南城市更新问题研究
87.河南省海绵城市建设的现状、问题与对策 88.河南省推进特色小镇建设的现状、问题与对策 89.河南百城建设提质工程推进中存在的问题与对策 90.提升河南省城市建设与管理水平研究 91.“互联网+”背景下河南城市治理创新研究 92.河南构建新型城市社区管理机制研究 93.新时期河南提升城市品位打造城市品牌研究 94.关于河南实施通道战略,建设国际物流中心研究
114.河南省科技金融发展中存在的问题与对策 115.河南实施乡村振兴战略的金融支撑研究 116.河南省投资基金业发展研究 117.河南加强征信体系建设研究
118.河南省供给侧结构性改革的财税政策研究 119.新形势下河南省财政支出结构优化问题研究
120.河南实施乡村振兴战略的财政支持政策研究 121.河南财政资金撬动金融支农问题研究
122.创新河南农业保险制度问题研究
123.河南聚焦深度贫困地区,打好脱贫攻坚战研究
124.河南省精准脱贫机制优化研究 125.河南打好污染防治攻坚战的对策 126.新形势下河南省新型智库建设研究
127.乡村振兴战略背景下的河南乡村治理体系建设研究
128.河南平安乡村建设研究
129.新形势下河南省基层社会治理创新研究 130.河南教育均衡发展研究
131.河南省民办教育可持续发展研究
132.河南省应用型高校建设与发展研究
133.河南省高校国际化人才培养问题研究 134.河南省应对“人才争夺战”对策与建议 135.推动河南省人力资本服务机制创新研究
136.河南建设多元化养老综合体,完善养老服务体系的经验和对策
137.河南农村老人养老金缴纳问题与对策
138.河南省大病补充医疗保险政策评估与制度优化研究
139.新形势下河南推进医养结合问题研究
140.健康中原规划实施中存在的问题与对策
141.河南省建设中原文化高地的约束与对策
142.提升中原文化软实力的路径与对策
143.中原文化传播途径研究
144.“一带一路”倡议背景下中原文化“走出去”研究 145.全面依法治国背景下推进法治河南建设研究
146.新形势下坚定党员干部理想信念研究 147.河南推进全面从严治党的新实践、新探索
148.推进政治巡察向基层延伸,打通全面从严治党最后一公里问题研究
149.河南省公共安全战略问题研究
二、财政专项课题
(一)重点课题
1.推动经济高质量发展财政政策体系研究 2.建立流域横向生态补偿机制研究
3.政府融资举债严监管的背景下,如何破解地方政府投融资需求问题研究
4.全面实施绩效管理难点及对策研究 5.财政支持民营经济高质量发展政策研究
(二)一般课题
1.预算支出定额标准化研究 2.优化地方财政支出结构研究 3.地方实施积极财政政策路径研究 4.建立地方税收体系难点及对策研究 5.农业收入保险有关问题研究
6.建立健全财政、货币、产业、区域等经济政策协调机制研究
7.地方隐性债务风险管理及处置研究
8.进一步实施减税降费政策对我省财政收入影响的分析
9.财政支持健康养老业政策研究
10.省与市(县)财政事权和支出责任划分研究
第二篇:2011河南省政府招标课题
2010河南省政府招标课题 河南省文化旅游强省发展战略研究 河南戏曲文化产业发展战略研究 河南动漫创新与中原民间文化资源开发研究
河南文化旅游产业发展研究
河南省武术产业可持续发展的对策研究 “河南源”文化战略研究及开发对策
文化遗产保护与文化旅游资源开发对策研究
产业集群视角下的河南文化创意产业园区建设研究
非物质文化遗产保护视野下豫剧保护传承的理论及实践研究
河南省历史文化资源给力中原经济区建设问题研究
中原经济区构架下的河南省区域文化产业发展思路及对策研究 河南省农村文化产业发展研究
郑州市文化创意产业园区建设现状调查和对策研究 河南本土文化资源在思想政治教育中的开发与应用研究
基于中原经济区建设的河南省文化旅游产业发展路径与对策研究 河南省非物质文化遗产资源开发与利用问题研究
河南省非物质文化遗产传统艺术资源的开发与利用问题研究 河南省区域文化产业发展战略演技
中原经济区建设背景下河南地方戏曲对外传播研究 中原经济区建设的文化软实力支撑研究 河南省文化创意集聚区发展状况及对策研究 少林武术文化资源对外传播误区解析及对策 河南省宗教文化资源开发利用研究
中原崛起背景下的我省经济、社会、人口与资源环境的全面协调可持续发展研究 加强中原高雅文化建设 构建文化河南 文化软实力与中原经济区建设
河南文化生态建设与区域文化产业发展战略研究 河南省文化资源对外传播研究
文化产业链模式:河南省区域文化产业发展战略研究 河南宗教文化资源开发利用研究
河南省文化资源数字化网络平台建设研究 传承河南武术文化的国际化人才瓶颈及对策研究 中原经济区背景下豫南山地丘陵区生态农村建设研究 河南省文化创意产业成长机制研究 河南省孔子文化产业发展战略研究
殷商文化在河南动漫产业中的创新发展研究 中原经济区建设与中原文化支撑体系构建 中原文化创新发展的方向、重点和路径 河南省老子文化资源的整合与传播对策研究 系统论视域下的河南动漫产业发展研究 河南“两拳”非物质文化遗产的传承与开发研究 豫鲁文化强省建设比较研究
中原作家群品牌建设对河南省文化建设的作用研究 构建文化品牌,增强河南软实力 中原建筑文化再崛起研究
文化创意产业视角下河南省非物质文化遗产的开发与利用研究——以民间美术为例 钧瓷文化产业发展战略研究
红色文化资源保护及开发研究——以信阳为例 河南城乡文化产业统筹发展研究
河南动漫创新与中原民间文化资源开发研究
第三篇:2014河南省政府决策研究课题招标选题的通知
关于征集2014河南省
政府决策研究课题招标选题的通知
各位老师:
2014河南省政府决策研究课题招标选题工作已经开始,请有申报意向的老师认真选题,撰写申报材料,申报材料请于2014年3月27日之前报送至行政楼212房间,具体内容和要求见附件。
科学技术处
2014年3月26日
关于征集2014河南省
政府决策研究课题招标选题的通知
各省辖市政府发展研究中心(研究室),省直各单位,各高等院校、科研院所,各省管企业:
为集思广益,编制好2014河南省政府决策研究招标课题《课题指南》,更好地服务于省委、省政府科学决策,根据《河南省政府决策研究课题招标办法》(修订稿,豫发中[2014]3号),特面向全省征集本招标课题选题。现就有关事宜通知如下:
一、指导思想
以党的十八大和十八届二中、三中全会、中央经济工作会议、中央城镇化工作会议精神为指导,深入贯彻落实省委经济工作会议、省委九届六次全体(扩大)会议、河南省十二届人大三次会议精神,牢
牢把握为省委、省政府决策服务的根本方向,着眼于打造“富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南”,为促进中原崛起、河南振兴、富民强省献计献策。
二、选题范围
本省政府决策研究课题招标选题既要统揽全局,又要突出重点。凡事关河南省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体战略布局,有助于省委、省政府科学决策的战略性、全局性问题以及迫切需要解决的热点、难点问题,都属于招标选题范围。同时,要突出以下几个方面的重点:
1、全面深化改革
2014年是全面深化改革之年,要把全面深化改革作为今年我省决策研究招标课题的重中之重。要根据十八届三中全会的战略部署和河南省的贯彻意见,围绕制约我省经济社会发展的突出障碍和群众反映强烈的突出问题选题,突出改什么、怎么改。通过综合系统、深入细致的研究,拿出切实可行的、有路线图和时间表的改革方案和对策建议。
2、促进经济转型
河南经济正处于爬坡过坎、攻坚转型的关键时期。能否顺利实现中原崛起、河南振兴、富民强省,关键在于我省能否成功实现国民经济的转型升级,解决经济发展中的深层次矛盾,塑造新的竞争优势和支撑力量。要紧扣郭庚茂书记在省委经济工作会议上的讲话和谢伏瞻省长在省十二届人大三次会议上的《政府工作报告》,围绕“调中求进、变中取胜、转中促好、改中激活”的核心要求来推荐选题,着眼于在稳增长的基础上提高发展质量和效益。
3、新型城镇化建设
城镇化是现代化的必由之路。科学推进新型城镇化在我省经济社会发展中具有“牵一发而动全身”的战略意义。要围绕贯彻国家城镇化规划和《中共河南省委关于科学推进新型城镇化的指导意见》,就提高河南城镇化水平和质量,有序推进农村人口向城镇转移,城镇化的资金保障、提高城镇建设用地效率、提高城市规划建设管理水平等推荐选题。
4、社会治理和社会体制改革
十八届三中全会《决定》对加强社会治理和社会领域改革提出了明确的方向和要求,结合河南实际贯彻落实,提高公共服务的投入效率,有效应对人口、就业和老龄化领域的挑战,打造文化强省,建设文明河南、科学改善民生、创新社会治理,建设平安河南等应作为推荐选题的重点之一。
5、法治政府和服务型政府建设
巩固、扩大第一批党的群众路线教育实践活动成果,扎实有效搞好第二批教育实践活动,深化行政体制改革,创新行政管理方式,提升公务员能力素质,深入推进“两转两提”,加快法治政府、廉洁政府和服务型政府建设。
三、选题原则
1、战略性。选题要围绕中心,服务大局,避免只见树木不见森林,囿于细枝末节。
2、针对性。坚持问题导向,针对制约经济社会发展的突出矛盾和问题推荐选题。
3、创新性。着眼于新情况、新问题、新动态、新思路、新举措推荐选题,尽可能避免重复老套。
4、系统性。正确把握部分与整体、当前与长远、可能与现实的关系,着力于增强综合研判和战略谋划能力推荐选题。
5、可操作性。坚持为省委省政府决策服务的根本方向,立足河南省情,向省委省政府提出管用的政策建议,避免理论堆砌,不切实际。
四、报送要求
请各单位广泛征求意见,凝聚各方智慧,提出选题建议。按照学科类别汇总整理,于3月30日前以电子文档形式报送河南省人民政府发展研究中心科研处。
电子邮箱:zxkyc2014@126.com。
联系电话:0371-65506301, 65900705。
2014年3月17日
第四篇:课题研究指南
神木县中小学(幼儿园)教育科研课题指南
第一部分 重点攻关课题
1.减轻中小学生课业负担的有效途径和方法研究 2.普通高中多样化、特色化发展实验研究 3.神木县中小学课堂教学评价研究 4.各学科课堂教学改革问题的研究; 5.各学科新教材使用问题的研究; 6.教辅资料的开发与使用问题的研究; 7.课程资源的开发与利用问题的研究;
第二部分 规划课题
一.基础教育研究 1.学校校园文化建设研究 2.优质教育资源合理配置研究 3.校本课程资源开发与利用研究 4.校本研训的探索与实践 5.学生个性、特长的发展实践研究
6.学生参加社会实践活动的方法、途径研究 7.学生在校有效学习时间调研与分析 8.学生家庭作业现状调查与分析
9.新课程初、高中学科教学过渡的问题与对策研究 10.中小学生科学素质培养研究
11.中小学综合实践活动课程开发与建设研究 12.教师教学方式创新与学生学习方式转变研究 13.解决学生厌学情绪的对策研究 14.提高中小学作业有效性的实验研究 15.自主学习模式的探索与研究 16.课堂教学有效性研究 二.教育管理与教育评价研究 1.初中生学业考试评价研究 2.中小学生综合素质评价研究 4.寄宿制学校学生管理研究
5.小学生日常行为规范养成与评价研究 6.城市流动人口子女教育研究 7.教师工作绩效的评价研究
8.学校公共安全教育及管理模式研究 9.城乡中小学教师交流机制的创新研究 10..中小学生校内外安全工作研究 三.德育与心理健康教育研究
1.家长委员会在学校和班级管理中的作用研究 2.德育资源的开发与应用研究
3.构建社区、学校、家庭三位一体德育网络研究 4.信息时代中小学网络道德教育研究 5.中小学生诚信教育研究
6.青少年法制教育与预防犯罪问题研究 7.增强小学生珍爱生命意识研究 8.中小学生人际交往的指导研究 9.优秀班主任工作个案研究
10.网络对青少年学生身心健康影响及对策研究 11..中学生青春期教育研究
12.中小学生心理问题预防与矫正研究 四.幼儿教育研究
1.幼儿身心和谐健康发展的研究 2.幼儿心理健康教育的研究 3.幼儿园语言教育研究 4.幼儿园科学教育研究 5.幼儿园社会教育研究 6.幼儿园艺术教育研究 7.农村幼儿教育研究 8.幼儿园园本教研研究 9.幼儿教师专业成长研究 10.幼儿园师幼互动研究
11.现代教育技术在幼儿园教育实践中的运用研究 12.0~3岁婴幼儿教育研究
13..幼儿园、家庭、社区协同教育研究 14.幼儿园教育评价研究 15.幼儿发展评价研究 五.特殊教育研究
1.特殊幼儿教育研究
2.特殊家庭子女教育问题研究 3.特殊学生的教育与心理救助研究
4.特殊儿童家庭教育环境与特殊儿童发展的相关性研究 六.体育卫生与美育研究
1.中小学生肥胖症、近视等产生原因及对策研究 2.中小学生体质健康状况与学校体育卫生健康教育研究 3.体育、卫生行为习惯养成与教育因素研究 4.体育锻炼促进学生身心发展研究 5.中小学体育教学有效性研究
6.开展“阳光体育运动”的理论与实践研究 7.高中体育与健康课程选修学习研究 8.艺术教育课程资源的开发与利用研究 9.引进社会音乐资源促进校园文化建设研究 10.中小学艺术教育的现状、问题与对策研究
七、教育信息化研究
1.现代信息技术与课程教学有效整合研究 2.中小学生信息素养培养研究
3.区域网络环境下教育教学资源共享研究 4.学科、专题资源网站建设研究 5.中小学信息技术教育资源的开发研究
八、教师队伍建设研究
1.中小学教师职业生涯规划的实践研究 2.中小学学科骨干教师的培养研究 3.中小学校优秀教师成长的个案研究 4.中小学专兼职教研员队伍建设研究 5.教研员的专业发展研究 6.中小学校长专业化发展研究
7.课例研修与教师群体专业发展关系的研究
8.新课程背景下小学教师学科基本功体系与培养机制研究 9.提高中小学教师教育科研能力的实践研究 10.中小学教师的职业倦怠问题对策研究 11.中小学教师心理健康与调适的研究 12.学科科研团队建设研究
第三部分 小课题
一.小学语文
1.小学中年级学生自查字典习惯养成研究 2.小学生习作起步阶段教师指导策略研究 3.小学生课外阅读有效性研究
4.小学各学段古诗词教学策略与方法研究 5.小学生成长记录袋对语文学习辅助性研究 二.小学数学
1.小学数学“数与代数”内容体系研究 2.小学数学“空间与图形”内容体系研究 3.小学数学“统计与图形”内容体系研究 4.小学数学“实践与综合运用”内容体系研究 5.小学数学课堂教学中创设情境的实践研究 6.小学数学课堂教学中有效讲解的实践研究 7.小学数学作业布置与批改方式优化研究
8.交互式电子白板在小学数学课堂教学中有效运用研究 三.思想品德
1.品德与生活、品德与社会学科学生学习评价个案研究 2.小学品德课学生自主探究案例研究
3.小学品德课主题活动内容与方法有效结合的案例研究 四.中学语文
1.培养中学生文言文阅读兴趣研究 2.作文评改方式创新研究
3.指导学生阅读时文报刊方法研究 4.中学生文学社团活动设计研究 5.语文课堂导入特点及方法研究 6.语文教师板书设计艺术研究 五.中学数学
1.中学数学初高中过渡的实践研究 2.普通高中新课程数学单元教学设计研究 3.手持技术与普通高中数学教学整合研究 4.中学数学课堂教学中问题导语有效性研究 5.中学生运算能力的调查与分析研究 6.培养和提高中学生数学阅读能力研究
六、英语
1.小学、初中英语教学衔接研究 2.初中、高中英语教学衔接研究 3.中学英语不同课型教学模式的研究 4.中小学英语课外作业设计的有效性研究 5.运用英文报刊教学提高学生英文写作能力研究 6..工具书(词典/电子词典)在英语教学中的应用研究 7.小学英语课堂游戏的设计与操作研究 七.政治
1.中学政治课教学素材选取研究
2.中学政治课中多媒体辅助教学有效性研究 3.思想品德课教学回归生活的实践研究
4.中学政治课教学中对学生进行针对性评价研究 5.中学政治课课堂中提问有效性研究 八.历史
1.历史课堂教学目标的制定与有效达成案例研究 2.历史课堂提问有效性的案例研究 3.历史人物教学的案例研究 4.历史课导言与结语的设计研究 5.历史科作业的创新方式研究 6.板书的创新方式研究
7.历史探究活动的有效开展案例研究 8.中学生历史人文素养的调查与分析 九.地理
1.提高地理课堂教学有效性研究 2.区域地理教学活动的案例迁移研究 3.初中地理阅读方法的指导研究 4.地理学科情景教学研究 5..初中地理教学激励性评价研究 6.初中、高中地理教学的衔接研究 十.物理
1.物理实验与课件演示实验整合研究 2.中学物理课堂导入研究
3.物理课堂中“探究过程”的效率研究
4.中学物理课后作业与减轻学生课业负担关系研究 5.中学物理落实“三维目标”的策略研究 6.物理教学资源挖掘和利用研究 7.高中物理的“STS”运用研究
十一、化学
1.中学生化学学习动机与学习兴趣培养研究 2.化学学困测查与学困生转化研究 3.提高化学课堂教学有效性的策略研究 4.中学生化学实验能力培养研究
5.化学实验教学中培养学生科学探究能力研究 6.课堂教学中创设问题情境的方法研究
十二、生物
1.生物学科教师备课方法改革研究 2.生物教学中培养学生人文素养策略研究 3.生物教学中“探究式教学”效果研究 4.生物教学中分层教学研究
十三、体育
1.提高体育课堂教学有效性相关手段研究 2.体育教学小教具、小练习器材开发研究 3.体育课教材教法案例研究
4.课外体育活动项目、组织管理的有效性研究 5.特殊体质学生运动处方研究
十四、音乐
1.音乐教学中提问艺术研究 2.音乐教学中有效评价研究 3.歌曲教学教法研究
4.高中音乐鉴赏课教学方法研究 5.音乐课中多媒体辅助教学有效性研究 6.新课导入方式与技巧研究
十五、美术
1.中小学美术教学示范有效性研究 2.中小学美术课教学全过程评价研究 3.中小学美术学习方式培养研究
4.民间美术在课堂教学中的利用价值研究 5.高中版画课培养学生动手能力研究 6.高中鉴赏课中抽象艺术的审美价值研究
十六、信息技术
1.信息技术学科中人文精神的培养 2.信息技术学科中游戏教学法研究 3.信息技术环境下学科教学设计研究
4.培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习的研究 5.网络教研对教师教学水平提升研究
第五篇:2015年开放课题招标指南
复旦大学药学交叉学科培育暨
智能化递药教育部及全军重点实验室(复旦大学)
2015年开放课题招标指南
为了促进复旦大学药学学科之间及与外单位的科研合作,智能化递药教育部及全军重点实验室(以下简称实验室)特设立2015年开放课题。为贯彻“开放、流动、联合、竞争”的方针,使实验室发展成为具有国际学术水平的研究中心和人才培养基地,实验室面向国内外相关研究领域的大学、研究院所和企业的科研人员设立开放课题,资助国内外科技工作者依托本实验室开展研究工作。
一、开放对象
2015年开放课题对国内外相关学科的研究人员实行全方位开放,对象包括:
1、具有高级专业技术职称或博士学位的国内外科技工作者;
2、中级技术职称以及获得硕士学位的青年科技工作者(需由两名同行高级职称科技人员推荐);
3、自带课题和经费来复旦大学药学院工作的国内外科研人员。
注:开放课题根据开放对象不同,分为两类:1)复旦大学药学交叉学科培育暨智能化递药教育部及全军重点实验室(复旦大学)开放课题,面向复旦大学药学院院内科研人员开放;2)智能化递药教育部及全军重点实验室(复旦大学)开放课题,面向国内外研究人员开放。
二、课题研究方向
开放课题基金用于资助围绕实验室研究方向、创新性强、具有广阔应用前景的基础研究或应用基础研究课题。研究方向包括:
1、递药系统所用的智能化材料设计与评价;
2、具有主动寻靶功能的递药系统构建、表征与评价;
3、定时、定位、定速等药物控制释放递药系统的设计、表征与评价;
4、智能化递药系统的生物效应评价方法研究与安全性评价。
三、基金申请程序
1、申请人须根据实验室开放课题资助方向与实验室固定人员联合申请(在研项目不能申请),填写开放课题申请书(请根据申请开放课题种类选择申请书模板,一式四份),由所在单位同意并加盖公章,在本指南发布后20天内寄交至实验室,并请将申请书电子版发送到smartdds@fudan.edu.cn。
2、“申请书”将分送学术委员会三位同行专家评议,实验室学术委员会根据评议情况给出资助意见,由实验室主任批准后立项,并将评议结果通知申请人及所在单位。
3、课题申请获准后,由课题负责人编制课题研究计划并签署课题合同任务书。经其所在单位签署意见后,报送至本重点实验室,作为拨款和检查的依据。
四、基金的使用与管理
1. 每项课题资助经费为4万元人民币,研究期限为二年(2015年7月15日-2017年7月15日)。
2015下拨经费2万元,2016下拨经费2万元。2.开放课题基金根据复旦大学有关科研经费使用规定统一管理。3.基金使用范围:
1)研究所需的材料等费用(占资助经费的80%); 2)与课题有关的测试费(占资助经费的20%)。4.课题完成后的结余经费将统一收回管理。
五、课题及成果管理
1.由开放基金管理工作组对项目进行管理,课题负责人或主要研究人员应按计划在其单位或本实验室开展研究工作。
2.凡由本开放基金资助的课题,项目负责人每年须汇报课题进展,根据课题的性质不同,提交工作报告,并附研究成果及其证明材料。
3.实验室不定期检查课题执行及进展情况,对不执行研究计划的,有权终止资助。
4.课题结束或终止时,课题负责人应向实验室提交如下材料归档: 1)研究工作总结或终止报告;
2)研究成果及其证明材料,如:发表论文或接受论文,或申请专利; 3)课题工作中的原始资料及实验数据,档案及目录;
5.开放课题所取得的研究成果,其知识产权为复旦大学和课题负责人所在单位共有,学术论文必须标注本实验室为第一作者或通讯作者单位。外籍客座人员按国家有关规定办理。研究成果如需组织鉴定或评审时,由本实验室负责组织办理,并由双方单位联合申报成果或申请奖励。成果转让的获利,由双方共享,比例以另行协商并签订协议为准。申请专利时,按专利法及有关规定办理。
6.由本开放基金资助的课题所发表的论文、论著、研究报告、信息资料、鉴定证书以及申报成果时,研究者的署名单位中必须含智能化递药教育部重点实验室(复旦大学),上海201203;英文为:Key Laboratory of Smart Drug Delivery(Fudan University), Ministry of Education, Shanghai 201203, China。同时标注“智能化递药教育部重点实验室(复旦大学)开放课题资助”,英文为:Supported by School of Pharmacy, Fudan University & The Open Project Program of Key Lab of Smart Drug Delivery(Fudan University), Ministry of Education , China。
六、联系方式
联系地址:上海市浦东新区张衡路826号
智能化递药教育部及全军重点实验室(复旦大学药学院科研楼831室)
联系人:王丽敏 邮 编:201203 电 话:021-51980147 *** 传 真:021-51980147 Email:smartdds@fudan.edu.cn