第一篇：高二语文晚练九答案
晚练九
1． D（A项，姥—mǔ；B项，坼—chè；C项，裔—yì）
2．B（A项，巾—襟；C项，阕—阙:D项，聘—骋）
3.A．(A.不忍卒读：形容文章内容悲惨动人。卒：尽，完。不忍心读完。B.间不容发:比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。C.不经之谈:荒诞无稽、没有根据的话。D龙飞凤舞；①书法笔势舒展活泼；②山势蜿蜒雄壮。)
4．B项（A项成分残缺。句子中谓语动词“呈现”缺少宾语，应在“淳朴自然”后补上“的特点”；而且“自然条件”和“地理环境”这两个概念有交叉。C项语序不当，应将“如果”放到句首；“和”改成“或”。D项“生活习惯”包含着“饮食习惯”，将“饮食习惯”去掉。）
5．D（A项，“数”列举罪状，//屡次；B项，“引”带领军队，//引导；C项，“乃”转折关系“却”，//承接关系“于是就”；D项，“以”都是介词，翻译为“用”、“拿”。）
6．D（A项“自尊”意思是“尊自己（为上将军）”，“情话”意思是“知心话”；B项“不信”意思是“不守信用”，“所以”意思是“用来”；C项“不会”意思是“没有会合”，“非常”意思是“不同寻常的情况”。）
7．B（不是项羽射的箭，是暗中埋伏好的弓箭手射的。）
翻译：
8（1）我率领义兵带着（或“使……跟从”，或通“纵”译为“联合”）诸侯来讨伐你这个残害人的罪人（“残贼”的翻译，通顺即可），让那些受过刑的罪犯（“刑余罪人”的翻译，通顺即可）就可以杀掉你项羽，我何必劳累自己（“何苦”的翻译）竟然（“乃”的用法）和你挑战呢！
（2）（汉王）派骑将灌婴在东城（省略和介词结构后置的翻译方法）追杀项羽，杀了八万楚军，于是（“遂”的翻译）攻占平定（“略定”的翻译）了楚地。 附：文言文译文：
楚汉两军相持很久没决出胜负，青壮年困于军旅（征战），老弱疲于转运粮饷。汉王与项羽同时来到广武涧隔着水谈话。项羽打算与汉王单独挑战（以决胜负），汉王数落项羽说：“当初与项羽一起受命于怀王，说好先进入、平定关中的人就可以在关中称王，而项羽你背负盟约，最终在蜀汉立我为王，这是你的第一宗罪。项羽你假冒上级命令杀了卿子冠军，推重自己，这是你的第二宗罪。项羽你救赵之后，应当还军（向上级）报告，而你擅自胁迫诸侯军队入关，这是你的第三宗罪。怀王约定（我们）进入秦地后不要肆意践踏抢掠，而项羽你烧掉秦的宫室，挖了秦始皇的坟墓，私自收缴秦人的财物，这是你的第四宗罪。至于强横地杀掉秦的降王子婴，这是你的第五宗罪。在新安用诡计坑杀秦军子弟二十万，把他们的将领封了王，这是你的第六宗罪。„„项羽你暗中派人在江南弑杀义帝怀王，这是你的第九宗罪。你作为臣子而杀害主人，残杀已投降的俘虏，处理政事不公平，主持盟约却不守信用，天下所不容，简直是大逆无道，又算是你的第十宗罪。我凭借正义之师跟从诸侯诛杀你这个凶恶的危害人民的家伙，让受过刑的罪人就能杀掉你项羽，何苦竟与您单独挑战呢？”项羽大怒，俯身用弩射中汉王。汉王胸部受伤，却摸着脚叫道：“敌人射中我的脚指了！”汉王因创伤卧病，张良执意请汉王起身行走慰劳军队，以安定士卒，不要让楚军乘机取胜。汉王出来在军中走了走，病得更重了，于是赶快撤军到成皋。
汉王病愈后，向西入关到栎阳，摆酒慰问当地父老，四天后又去军营，在广武驻军。关中的部队又渐渐出动（袭击楚军）。
这时，彭越率领部队驻扎在梁地，往来困扰楚军，断绝楚军粮食供应。田横也前往参与。项羽屡次攻击彭越等人，齐王韩信又前来袭击楚军。项羽害怕了，就与汉王立约，把天下（疆土）从中间分开，鸿沟的西面，疆土割给汉，鸿沟的东面给楚。项王把汉王的父母妻子归还给汉王，军中都欢呼万岁，于是各自返回，分离而去
9（2）（4）（1）（6）（3）（5）
晚练十答案
1、B(A.瞭望，liào;梵文，fàn。C.梭子，suō;解剖，pōu。D.胆怯，qiè,哺乳，bŭ。)
2、C3、A。“目无全牛”比喻技术娴熟到了得心应手的境地。易误作缺乏整体观念。B。原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。后通常比喻通俗的文学艺术。C“游刃有余”比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。D踌躇：从容自得的样子；志：心意。形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
4、D项词序错误，“最伟大的”应该放在“人类建筑史上”的后面。
5、C项属答非所问。
6、B．主要原因是“欲自成一家”。
7、答案： C（A．“主要原因”程度过重；B.“彻底”错，原文是说“发生某些变化是很正常的”；D.“完全”错，原文是说“更注重”。）
8．“空”字，徒劳地、白白地。（1分）指出李陵生前无法回乡，死后只留下一座孤零零的坟墓。（1分）表达了作者对李陵投降的贬斥与哀怜。（2分）（意思大致符合即可）
9．①对比手法。以李陵的投降与苏武的坚贞形成鲜明的对比，突出了作者对李陵的贬斥和对苏武的赞美之情。（2分）（以苏武的坚贞不屈对比汉主的无恩不救，亦可）
②借景抒情（以哀情写哀情）。以凄凉之景抒发作者对李陵的哀怜之情，流露历史的沧桑之感。（2分）
（每点2分。若答其他手法，如想象、衬托等，言之成理，亦可酌情给分）
第二篇：高二语文晚练6
高二语文晚练6 编制：马金平2014-9-1 716、把下列4句话填人横线处，顺序恰当的一项是（）(3分)
在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格，；杨朱的贵我人格，；孟子的大丈夫人格，；荀子的君子式人格，；再有一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。
①锋芒毕露，正义在胸②平和公正，循规蹈矩③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也
A．②④③①B．①④③②C．③④②①D．③④①②
六道题目（18分）
17、下列词语中加点字的读音不完全正确的一组是（）
A、咎言（jiù）矛戟（jǐ）踵武（zhǒng）青青子衿（jīn）．．．．
B、歆羡（xīn）逡巡（qūn）偃仰（yǎn）悦怿女美（yì）．．．．
C、惘然（wǎng）暮霭（ǎi）纶巾（guān）殒身不恤（yǔn）．．．．
D、公姥（lǎo）窈窕（tiáo）霜鬓（bìng）山居秋暝（míng）．．．．
18、下列词语中没有错别字的一组是（）
A、信誓但但礼上往来迫不急待风餐露宿B、闪烁其词静女其姝抱薪救火声如宏钟
C、深明大义五彩斑斓眼枯见骨芸芸众生D、精僻无比黯然销魂劫后余身妄自菲薄
19．选出词语填入最恰当的一组是（）
而后几个所谓学者文人的的论调，尤使我觉得。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的的悲凉；以我的最大显示于非人间，使它们快意于我的，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
A、阴暗难过漆黑哀痛苦痛
B、阴险悲哀浓黑哀痛苦痛
C、阴险难过浓黑痛苦悲痛
D、阴暗悲哀漆黑痛苦悲痛
20、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）
A、新中国的航天事业是白手起家，经过几代人的艰苦努力，已经取得了令．．．．
世人瞩目的辉煌成绩。
高二语文晚练6 编制：马金平2014-9-1 7
B、学校领导十分关心教职员工的生活，对他们家属的就业、小孩的入学等问题都无所不至的一一过问，这令他们很感动。．．．．
C、普京表示，尽管“统一俄罗斯党”在新一届国家杜马选举中独树一帜，．．．．但他不会因此修改宪法以谋求三次连任或延长总统任期。
D、新产品的试验已经到了极其关键的时刻，希望大家同心协力，做好准备，功败垂成就在此一举。．．．．
21．下列各句中没有语病的一句是（）
A、2009年超级女声总导演、湖南卫视节目中心副主任王平表示，今年的超级女声引入和设计了一些新的元素，这样能避免观众产生“审美疲劳”。
B、几个学校的教师正在认真讨论《泪珠与珍珠》这篇课文的教案，明天他们就要讲授这篇课文。
C、有关部门对极少数不不尊重民工的劳动，克扣民工工资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
D、许多胃肠专家认为，空腹时嚼口香糖，会使人感到恶心、头晕、胃疼甚至胃溃疡。
22．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A、《反不正当竞争法》第8条明确规定：“经营者不得采用财物或者其它手段进行贿赂以销售或者购买商品。在帐外暗中给予对方单位或者个人回扣的，以行贿论处，对方单位或者个人在帐外暗中接受回扣的，以受贿论处。”
B、高考考生也需要有专门的歌曲来鼓舞他们的斗志，我国第一首“高考歌”——《迈向考场》即将拍成音乐电视与观众见面。
C、经过近四、五个月的追查，4月25日上午，发生在河南省荥阳市的“9·12”兴华煤矿瞒报重大责任事故的最后两名漏网犯终于归案。
D、在家千日好，出门一时难。外出旅游，难免会出现游客权益受到侵害的情况。游客应该知道如何防止这种事情的出现？如何更好地保护自己？
第三篇：高一语文第二周周四晚练答案
高一语文第二周周四晚练答案（2.15）
1、本诗前三联尤为突出是字字对，词词对，不仅词性相同，而且平仄相对，音韵谐和读起来有节奏感
2、.深秋晴空如海，猿啸空谷传响，风霜高洁，水落石出；无穷的落叶和不尽的长江，一幅壮阔图景极力渲染雄浑悲凉的气氛
3、（1）词中写到满溪蘋草，绕溪之柳，低垂的陇月，霏霏烟霭，凄凄晓风，还有寂寂的寒鸥，这些景物交织在一起，勾勒出凄凉、怅惘、朦胧的意境。（意对即可）（4分）
（2）这是一首送别词，作者融情入景，寓事于景，（2分）点明送行之事，表现了送者恋恋不舍、低沉、凄惘、悲哀之情。（2分）（意对即可）
4、(1)写了众多山峰，在雨中变得幽暗，小条径蜿蜒曲折，直通云端。营造了友人山居之所的高峻、幽深，仿佛处于云端的意境。(3分)
(2)卢岵处在幽深的山居，第二联写古树衬托其古朴，急泉清沙衬托其清雅；第三联居处幽深，衬托出孤高；第四联中的荞麦花衬托其高洁与春天般的生活的色彩。总之通过描写对山居景色的描写，反映了卢岵古朴、清雅、孤寂、高洁的形象。(3分)这首诗表达了作者对处士卢岵的景慕之情。(2分)
高一语文第二周周四晚练答案（2.15）
1、本诗前三联尤为突出是字字对，词词对，不仅词性相同，而且平仄相对，音韵谐和读起来有节奏感
2、.深秋晴空如海，猿啸空谷传响，风霜高洁，水落石出；无穷的落叶和不尽的长江，一幅壮阔图景极力渲染雄浑悲凉的气氛
3、（1）词中写到满溪蘋草，绕溪之柳，低垂的陇月，霏霏烟霭，凄凄晓风，还有寂寂的寒鸥，这些景物交织在一起，勾勒出凄凉、怅惘、朦胧的意境。（意对即可）（4分）
（2）这是一首送别词，作者融情入景，寓事于景，（2分）点明送行之事，表现了送者恋恋不舍、低沉、凄惘、悲哀之情。（2分）（意对即可）
4、(1)写了众多山峰，在雨中变得幽暗，小条径蜿蜒曲折，直通云端。营造了友人山居之所的高峻、幽深，仿佛处于云端的意境。(3分)
(2)卢岵处在幽深的山居，第二联写古树衬托其古朴，急泉清沙衬托其清雅；第三联居处幽深，衬托出孤高；第四联中的荞麦花衬托其高洁与春天般的生活的色彩。总之通过描写对山居景色的描写，反映了卢岵古朴、清雅、孤寂、高洁的形象。(3分)这首诗表达了作者对处士卢岵的景慕之情。(2分)
第四篇：第十八周语文晚练
1．下列对病句的修改不正确的一项是()
A．在本届亚运会上，经过奋力拼搏，刘翔再次登上了男子110米栏冠军。(把“登上”改为“赢得”)B．通过观看航天科技展览，使我的心久久不能平静。(删去“通过”或“使”)
C．市长工作繁忙，经常要接待很多市民的来访。(“市民的来访”改为“来访的市民”)
一、理解默写：
D．随地吐痰，是衡量一个市民素质高低的重要标准。(把“随地吐痰”改为“不随地吐痰”)《望江南》
2．下列对病句的修改不正确的一项是()
1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是。A．新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性后果。(将“后果”改为“成果”)2 词中通过眼前中所见，烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是B ．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。(将“充分”调到“发挥”的前
语文第十八周晚练
班别：姓名：座号：词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是《渔家傲·秋思》
1、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句是。
2、词中能表现词人边关思亲与渴望边陲立功矛盾心理的词句是。
3、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：，《江城子·密州出猎》
1、词中动用典故既表达了自己渴望得到重用，又含有对朝廷的贬谪的不满情绪的词句
是。
2词中表现作者满怀壮志，希望重新得到朝廷的重用，为国家效力，有机会建功立业的词句是，《武陵春》1 词中触景伤情的词句是。
2、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的词句，《武陵春》中把“愁”写得更有
分量，想像新奇而生动的句子是。《破阵子》
1、词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是。、词中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载美名的词句是，3、李白《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的名句是。
4、词中写尽壮志难酬的感慨的句子是 《课外古诗词背诵》
1、《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是：，2、《月夜》诗中以喧闹的声响来展示生命活力的句子是
3、《商山早行》中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：，诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是：。
4、《卜算子· 咏梅》词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是。王安石的《咏杏诗》有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。《卜算子 咏梅》中比其用意更为深沉的词句是：。
5、《破阵子（燕子来时新社）》词中动静结合，有声有色地描绘春景的词句是：。
6、苏轼《浣溪沙》词中暗示暮春节令，同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词句是
词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的句子是。
7、李清照的《醉花阴》词中暗示饮酒赏花，也难解思念之苦的句子是。
8、辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》词中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感
慨的句子是。
9、张养浩《山坡羊·骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定的语句是
。
10、《朝天子（咏喇叭）》写宦官对劳动人民造成的灾难的句子。
二、语病修改
面)C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。(在句
末加上“的服务”)
D．今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。(将“讲
座”和“报告”互调位置)3A ．下列对病句的修改不正确的一项是 ．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
()(把“广泛的”改为“广泛地”，再调到“交换”的前
面)
B．经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。(在“经过”前加上“我”)C．我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。(将“勇气”改为“信心”)D．当代青年应担负把我国建设成为现代化强国。(在句末加上“的重任”)
4．下列对病句的修改不正确的一项是()A．深秋的岳麓山，是人们欣赏岳麓山红叶、登高远眺的好时候。(将“深秋的岳麓山”中的“的岳麓山”删
去)B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去感受世界，用美的心灵去看世界。(将“感受”和“看”对调位
置)
C．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(将“及时”调到“发现”前面)
D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。(删去“能否”)5．下列对病句的修改不正确的一项是()A．交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。(删去“和事故隐患
都”)
B．听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心情长时间久久不能平静。(删去“久久”或“长时间”)C．一些跟风炒房者的财产受到重大损失，这说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。(将“投资观念和理财水平有待提高”改为“投资观念需要改变，理财水平有待提高”)
D．既然你能够仔细地读完这本书，那么，你一生将受益无穷。(将“既然”改为“只有”)6．下列对病句的修改不正确的一项是()
A．在建设南水北调的工程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。(将“却”改为“都”)
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。(删去“在„„下”)
C．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。(将“积极”改为“踊跃”)
D．为了防止非法使用地沟油的现象不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。(删去“不”)
7．下列对病句的修改不正确的一项是()
A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(删去“由于”或“使”)
B．3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(将“通过并审议”改为“审议并通过”)
C．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。(将“控诉”改为“揭露”)D．北京奥委会召开新闻发布会，举办奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)8．下列对病句的修改不正确的一项是()A.学生写作文切忌不能胡编乱造。(删去“切忌”或“不能”)
B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。(改为“中国人对刘翔这个名字都很熟悉”)
C.广州举办亚运会，因为展示传统文化所以展现时代精神风貌，可谓两全其美。(把“因为„„所以”改为“既„„又”)
D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。(删去“经过”)9．D 解析：D项一面对两面，应把“随地吐痰”改为“是否随地吐痰”。10．D 解析：D项语意重复，“报告”和“讲座”是同一个意思，应删掉其中一个并删去“和”。11．B 解析：B项的问题在于滥用介词“经过”、“使”，从而让句子没有了主语，可删去后面的“使”。
12．C 解析：C项语序不当，应是先“发现”后“解决”。
13．D 解析：D项为关联词语使用不当，应将“既然”改为“如果”。14．C 解析：C项概念混杂，应将“和团员”删去。
15．C 解析：C项成分残缺，应在句末加上“的行为”。16．D 解析：D项成分残缺，应在“城市”后加上“的称号”。
第五篇：高二语文限时练习九
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（▲）（3分）A.着眼/着装完毕
铜臭/遗臭万年
攒射/人头攒动 ．．．．．．B.重创/抚平创痛
丈量/计量单位
数落/数见不鲜 ．．．．．．C.偏裨/大有裨益
呜咽/狼吞虎咽
吭声/引吭高歌 ．．．．．．D.慰藉/杯盘狼藉
落枕/丢三落四
薄暮/厚古薄今 ．．．．．．高二语文限时练习九
2.下列各句中，没有语病的一句是（▲）（3分）
A.厂家认为，电动车之所以“超标”的原因，是因为时速20公里，已经不能满足使用者的要求；40公斤的车辆配备的电池，最多跑20公里，连基本出行都非常不便。
B.端午节已是中国的法定节日，然而在我国内地的很多大城市已经难见赛龙舟的景象，倒是繁荣的国际大都市香港却还保留着五月五赛龙舟以纪念伟大的爱国诗人屈原。
C.奥巴马一到中国就与青年人展开对话，介绍美国政府的对外政策及他本人，这似乎印证了美国媒体的观点：奥巴马对华政策成败与否的关键是能否赢得中国的青年人。
D.上海世博会是由中国政府主办的国际性大型博览会，它以“城市，让生活更美好”为主题，目前已有240多个国家和国际组织确认参展，创下158年世博史的最高纪录。3．下列加点成语运用正确的一项是（▲）（3分）
A．古巴官员表示，对于荚国政府的如意算盘，古巴政府洞若观火，将予以最有力的反击。．．．．倚马可待。．．．．C．俗话说瑕不掩瑜，而这个人却目无全牛，鸡蛋里头挑骨头，真所谓疵者见疵呀。．．．．4．下列选项注音及字形都正确的一项是：（▲）（3分）B．我国非物质文化遗产的保护工作己得到国家的重视，非物质文化遗产人放光彩的那一天，D．20岁时对那些不纯洁的爱情观，我们侧目而视，那些爱情悲观论调我们嗤之以鼻。．．．．A．谂知（shěn）
乳媪（ǎo）
冥然兀坐
额手称庆 ．．B．栏楯（dùn）
迍迍（zhūn）
门衰祚薄
名门旺族
．．．C．缧绁（léi）
愠色（yùn）
生当殒首
绿草如荫
．．D．逋慢（bū）
金钏（chāi）
放浪形骸
声名鹊起 ．．5．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是：（▲）（3分）
（1）有志气的青年在困难面前一定十分沉着,想办法加以克服，而不会
，被困难吓倒。（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价，人民苦不堪言。（3）要想让“公务员热”真正实现降温，不是的事，简单依据考生人数下降来界定“公务员热”进入降温趋势，或许言之过早。
（4）在巴黎只有一周多的日程，过客匆匆，谈法国实在有侈谈之嫌，只能
话巴黎，权且充作巴黎的印象点滴吧。
A．惊慌失措
青云直上
一蹴而就
走马观花 B．诚惶诚恐
青云直上
一挥而就
走马观花 C．惊慌失措
扶摇直上
一蹴而就
浮光掠影
D．诚惶诚恐
扶摇直上
一挥而就
浮光掠影 6．下列各句中，没有语病的一句是：（▲）（3分）
A．教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。B．波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。
C．这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事物中享受奉献、成长与幸福。
D．深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。
7．下列句中带点词使用正确得体的一项是（▲）（3分）A．我和你在山西老家的合影，我一直惠存着。．．B．谨寄拙稿《素质教育与课外阅读》，其中不妥之处，还望斧正。．．C．你所寄文稿有处意思不甚明了，谨致函垂询。．．D．(编辑先生：)承蒙赐教，不胜感谢，谨颂教祺。．．8．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是：（▲）（3分）
春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮，________，________，________，________。花仰望着月，月俯视着花，瞬间，一切都陡然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树
②远景是暮色苍茫的东山 ③山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空
④地上竟然没有一瓣落花 A．④①②③
B．①④③②
C．①②③④
D．②①④③ 9．下列文学常识不正确的一项是（▲）（3分）
A．莎士比亚代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《威尼斯商人》，四大喜剧《第十二夜》《仲夏夜之梦》《麦克白》《无事生非》。他是“英国戏剧之父”，本•琼斯称他为“时代的灵魂”，马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。
B．元代是我国古代戏剧成熟、繁荣的高峰期，著名的有：关汉卿的《窦娥冤》，马致远的《汉宫秋》，白朴的《墙头马上》，郑光祖的《倩女离魂》，以上四人合称“元曲四大家”。C．《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，使《史记》成为中国第一部纪传体通史。
D．屈原创作出了《离骚》《九歌》《九章》《天问》等不朽作品。《楚辞》在中国诗史上占有重要地位。《诗》《骚》并称，成为中国古典诗歌的两大源头。10． 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
阮 郎 归
曾
觌
柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。碧波新涨小池塘，双双蹴水忙。萍散漫，絮飘飏，轻盈体态狂。为怜流去落红香，衔将归画梁。
(1)这首咏物词吟咏的是什么事物？从哪些词句中可以看出？(5分)
(2)“萍散漫，絮飘飏”两句在词中有什么作用? 请简要说明。(5分)
(3)结尾两句，古人评价为“大不俗”，请分析这样说的理由。(6分)
阅读下面的作品，完成11～14题。
歌的高度
王宗仁
那年初春，青藏公路刚通车不久，我们这些跑车的汽车兵用人间最纯朴的感情给西藏运 送着温暖，满脸的油腻都在欢笑。
那天应该说是我们心情最轻松最欢畅的日子，来自首都的中央慰问团要为青藏公路沿线 的军民演出，这是第一次，也是至今为止最隆重档次最高的一次慰问演出。
江河源头兵站的演出令人难忘。那歌声、那舞蹈仿佛是演员肉体或灵魂的一部分。
演出结束后，慰问团继续西行，却不得不把一个跳舞的女文工团员留在了兵站。她发着高烧，高山反应十分严重，无法再到海拔更高的地方去演出了，必须留在原地休息、治疗。
那晚，站上住进了五个汽车连队。他们当中有些人本来这晚是投宿别的兵站的。但他们 觉得，只要看女文工团员一眼，看看那身合体整洁的演出军装，心里也会舒畅好些日子。
江河源兵站这个夜晚的月亮只有一种颜色。纯白，干净。
晚饭后，兵们不约而同地、轻手轻脚地把女文工团员住的那顶帐篷围了个里三层外三层。他们不忍心打扰她，又不愿意远离她，就这样若近若离，远远地看着，似乎只要能瞅见那灯光就满足了。
女文工团员终于发现了帐篷外面有“情况”，她走出来，笑盈盈地对大家说：“外面太冷，里面有火炉，请大家到帐篷里坐。”
她满面春风，声音柔雅，很难看出有病在身。但是没有人进她的帐篷。一个胆大的战士突然违背大家原先只想看她一眼的初衷，提出了一个似乎过分的要求：“我们想听你唱支歌！”
这个本该视为节外生枝的要求一提出来，众兵们竟然一时心血来潮地附和起来。女文工团员稍有犹豫，张口想说什么却未出声。能看出她不是推辞，但有难处。但是面对这么多热切渴望的眼神，她顾不得多想，对兵弟弟们说：“好吧！我答应给大家唱歌。不过，我有个要求，既然唱就唱你们爱听的歌。由你们点歌，我来唱。”
她的话音刚落，一群战士就送来了大声呼号:“冲呀——点歌开始!”女文工团员这时完全消失了病态的神情，像一个等待出征的兵。
点的歌儿太多了，她只好说，我会唱的就满足大家，我不会唱的就过。大家拍手。她唱了《康定情歌》，唱了《敖包相会》，又唱了《十送红军》……她已经有点力不从心了，歌声时断时续，好比鸟儿已经飞上了天空，但飞得有些沉重。她坚持着让歌声飞。可以想象得出，一定是剧烈的头痛再加上高山缺氧使她痛苦万分。然而，那些热情却很粗心的兵们只是专心致志地听歌，竟然没有留意到唱歌人情绪的起伏变化，他们继续一个接一个地点歌。
奇怪的是，后来女文工团员的高山反应奇迹般地消失了，她越唱越来情绪，越唱声音越宏亮，越唱音阶越高。身为舞蹈演员的她仿佛从来都没有感到自己还有如此超拔的唱歌天赋。心为歌源，血是真的。唱者不累，听者不厌。歌的高度可以摘取星辰。
然而，她毕竟是个严重高山反应染身的病人，毕竟是在海拔近5000米的缺氧地区耗尽体力地唱歌。唱着唱着，她累倒了，病倒了！她躺倒在江河源兵站临时为她腾出的帐篷里后就再也没起来……
在她的生命之泉干涸之前，月光皎洁的江河源上空破例地飞过一只连当地牧民也没见过的夜鸟，掉下了一片光滑多彩的羽毛。有个兵有幸拣起了这片羽毛，它是源头一页沉重的历史。这个“拣羽”的兵就是当时的一个汽车兵——后来成为作家的我：王宗仁。
11.文中划线句“江河源兵站这个夜晚的月亮只有一种颜色。纯白，干净”描写景物用的是哪种手法？就全文而言，它在刻画人物方面有什么作用？(6分)
12.联系上下文，说说文中划线句“能看出她不是推辞，但有难处”的“难处”有哪些。(6分)
13.文章最后一段有哪些作用？请简要分析。(8分)
14.结合全文，探究“歌的高度”这个题目中“高度”一词的多重含义。(9分)
第10题答题区域：
（1）
（2）
（3）
姓名：
班级
学号
1． C（3分。A项
zhuó／zhuó、xiù/chòu、cuán/cuán，B项chuāng/chuāng、liáng／liáng、shǔ/shuò，C项ｐí/ｂì、yè/yàn、kēng/háng，D项jiè/jí、lào/là、ｂó/ｂó）
2． D（3分。A项结构混乱，应删除“的原因”；B项成分残缺，可在“屈原”后加“的习俗（风俗）”等；C项不合逻辑，“成败与否”应改成“成功与否”或“成败”）
3．答案A。（“倚马可待”比喻才思敏捷，应改为“指日可待”；“目无全牛”比喻技艺纯熟高超，应改为“一时障目”；“侧目而视”形容畏惧面又愤恨，应改为“怒目可视”）4.A5.C 惊慌失措:由于惊慌，一下子不知怎么办才好。诚惶诚恐:原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语，形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子;表示敬畏而又惶恐不安。现形容尊敬、恭维、服从或泛指心中有愧而恐惧不安。扶摇直上指形容地位、名声、价值等迅速往上升；比喻仕途得意。平步青云指指人一下子轻易登上很高的官位。一蹴而就，比喻事情轻而易举，一下子就成功。一挥而就，形容才思敏捷，一动笔就写成。走马观花，原形容事情如意，心境愉快。后多指粗略地观察一下。浮光掠影，比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学。6.B7.B教祺：对教育工作者的祝福，改为“编安”
8、D这一段文字叙述了月亮的变化（时间）以及眼前所见景色（空间），从“还见不到月亮”之时所见的“远景”到“近景”再到“地上”，视觉从上到下；从“暮色苍茫”到月亮升空，时间在向前推移。
9、A（《麦克白》与《威尼斯商人》互换）
10．(1)（共3分）燕子（1分）。从“呢喃”（1分）“衔将归画梁”（1分）这些词句中可以看出（多写或错写一个词句倒扣一分，扣完2分为止）。(2)
(或“季节”，1分），既承接了上片的“池塘”“柳阴”（1分），又烘托了燕子轻盈飞翔的姿态（1分）。
(3)这两句写多情的燕子把落花一口一口衔回画梁，筑成芳巢（1分），赋燕子以怜惜落花的情感（1分），同时也将诗人怜惜美好事物的心情反映了出来（2分）。
11.（共6分）用的是白描的手法（2分）；用月亮的纯白、干净衬托(或“象征”)汽车兵心灵的纯洁、无瑕（2分），同时也衬托(或“象征”)女文工团员心地的纯洁、善良（2分）。12.（共4分）她正在患高山反应，还发着高烧;她是个舞蹈演员，唱歌非她专长。
（写出一个方面给2分，写出两个方面给4分。意思对即可）
13.（共6分）抒发感情（1分），把女文工团员的牺牲看作是“源头一页沉重的历史”（1分）；深化主题（或“深化主旨”，1分），用当地牧民也没有见过的美丽夜鸟象征女文工团员的崇高精神（或“写出了女文工团员对作者的精神鼓舞和影响”，1分）；增强文章的真实性（1分），交代作者是这个故事的见证者和记录者（1分）。
14.（共7分）一是海拔的高度，女文工团员是在高原唱歌（2分）；二是艺术的高度，女文工团员显示了超拔的唱歌天赋(或“音阶的高度，女文工团员唱得声音宏亮、音阶高”，2分）；三是人生的高度（或“生命的高度”、“精神的高度”），女文工团员以自己的牺牲完成了人生的高度（3分）。（意思对即可）
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