期末心理班会策划案2018.6.26

第一篇：期末心理班会策划案2018.6.26

端正态度 迎战期末

——信息sy1701心理班会

一·活动背景

结课了一段时间，同学们都在紧张备战期末考试，自由支配的时间多了，也出现了一些问题，导致同学们复习的效率与进度受到影响。

二·活动目的

本次班会主题为“端正态度，迎战期末”，主要通过宣讲，游戏，集体观看视频等方式向同学们阐明抓紧期末复习的重要性，不要因自由时间过多而进入了提前放假状态，并缓解同学们因期末临近而产生的焦虑，紧张的状态。同时通过集体活动，增强班级凝聚力，这点也很关键。

三·活动准备

PPT，视频素材，零食准备，游戏奖品准备 四·活动过程

Ⅰ·开场

各位小伙伴，好久不见。我们已经有好多天没在一起上过课了，今晚把大家聚在一起，也是一次互相交流的机会吧。一周过去了，不知同学们的复习情况如何呢？刚开始的那种毫无章法，不知从何复习起的状态是否被完全解决了呢？？对自己过去几天的效率还感到满意吗？又或是随着考试一天天临近，心里无端紧张，惴惴不安呢？？没关系，不要慌，这些问题都是暂时的。

Ⅱ·热身

下面，首先请大家跟着我来一起热热身吧。

“请跟我做”，尬得不行的我豁出去了，带着大家做一部分广播体操，先引导大家进入班会的积极状态

热身完毕，大家觉得尴尬不？？我其实觉得有点，但是有这么多人陪我一起尬其实也还好啦。

Ⅲ·引导： 压力测试

接下来测测大家最近的压力如何？这是在网上收集的一些图片，可以检测大家最近的受压程度，不知道有没有用啊？！

Ⅳ·阐述主题

接下来说说正经事了。第一件当然就是我们最为重要的诚信应考啦<有句名言说过:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”因此,我们特向同学倡议发扬诚信精神,“以作弊为耻,以诚信考试为荣”,自觉遵守学校考试纪律,努力维护考试公平性、公正性,杜绝任何作弊行为,让自己的人生之树开出真实绚烂的鲜花。>相信咱们sy班同学身上都是正气满满哒。第二件是是“考前加压”，相信大家经过了这么多天无拘无束的轻松日子，心里肯定都很放松了。没有上下课铃声的提醒，你的学习效率是比之前提高还是下降了呢？？离家这么多日了，心里对家的思念是不是因放假的临近而愈发强烈，抑制不住了呢？？这些其实都能理解的，但请各位再坚持几日，带着一身解脱，轻松与满意再回家，路上是不是都更甜蜜一些呢？当下，适时的紧迫感是需要的（72小时之后，我们的模电考试就将来临，然后要在四天内解决英语，高数，近代史，课程设计……是不是想想都觉得慌起来了），如果对自己过去一段时间效率不满意的同学也请抓紧最后的时间，从给自己定计划开始，明白每天自己应该做些什么，哪些章节模块还需要加强复习。还有，复习时手机一定得放远一点啊

Ⅴ·集体游戏与视频

最后也不用给自己太大压力吧，接下来做两组游戏。①苏东坡画竹<15分钟左右> 游戏规则：所有人站成一个圈，面朝圈内，左手做手势：大拇指竖起，其余四指握起来（就是很棒的手势）;右手做手势：铺平手掌，手心向下（要铺直，更公平）。

然后所有人右手手心放在右边人左手大拇指上方，有一点点距离，不接触。手齐胸高度。然后，主持人念《苏东坡画竹》，参与者在“竹”出现时，左手迅速撤离，右手手掌握住右边人大拇指，二者同时完成算作成功一次，若没有“竹”，参与者做了以上动作，即被淘汰，取最后四人角逐最佳。

附：《苏东坡画竹》

一日，苏东坡月夜走出庭院，看到一排排月影婀娜的竹林，甚是欢喜，于是回屋取出竹藤椅，搬出木桌子，拿起竹杆笔，铺平宣纸，蘸上墨水，开始作画。他先画了清澈的一池水，然后在水池旁画了绿油油的松柏，旁边画上纤细的竹竿，竹竿上添上几笔阴影，当做光阴处的竹叶。接着画上几颗假石，用墨绿的竹笔勾勒出鲜明的叶子颜色，当做光明处的竹叶。最后添上四周青砖绿瓦，重点画出了竹院夜色中那一轮皎洁的明月。月亮上的斑点，不也正像竹影吗？“水中藻荇交横，盖竹柏影也”，苏东坡又诗云：“可以食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗”。原来文人雅士，大多对竹有所偏爱呀！朗读技巧：尽量“抑扬顿挫”，在形容词后停顿，在其他词上尽量停顿，用“吊胃口”的方式朗读，欲擒故纵般。（金作霖跑不了了）②画画游戏<15分钟左右> 每组排成一列，一组大概五人左右。排在最后的人看裁判的画板来确定本组要画的东西。排在第一个的人要通过队友的画猜出本组的东西。首尾很重要，一个要会画一个要会猜，好玩的地方在于看中间的人怎么把第一个画的图演变的越来越不一样。（画哆啦A梦的难度大嘛？？暂时选的这个）

③《回忆积木屋》<12分钟左右> 最后，平静一下大家的心情吧，让我们一起看一个视频，冲刷一下自己疲倦的头脑吧，奥斯卡最佳短片，《回忆积木屋》。

五·班会总结

也不耽误大家太多时间了，感谢同学们的配合，祝大家期末都能取得理想的成绩，明天选课都能选上自己想要的课，一门都不掉！

第二篇：心理班会策划案

心理班会策划案

美丽生活，重新开始

目的：1.让同学们感受人生的快乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

2.让同学们在游戏的过程中体会到团结的重要性，交流的重要性。

3.在同学会轻松愉快的环境中了解心理知识。

活动：

一、首先为了活跃气氛，由班长及心理委员组织游戏

1.踩报纸：

过程：首先让大家站成一排报数，大概6到7人一组，先是完整的报纸 一组人的脚不能踩到报纸的外面，报纸要折三折看最后哪几组可以成功站起来，这个考验的是一组人团结的力量

2.解结：

过程：大家先是手拉手拉成一个圈，记住自己左边和右边的人，然后大家打乱走散，等到主持人说牵手要再原地找到自己左边和右边的人拉起来，这样拉起来的时候大家就会打结打在一起，然后我们要想办法把这个结解开。这个是考验大家一起的团结力量。

二、做完游戏，是给大家看一段管心理的视频，让大家更加了解心理知识。

三、给大家讲解一些心理知识或者大家一起发表一下今天对这个班会的看法和感受。

第三篇：心理主题班会策划案

经济学院12级物流管理班“心理健康”主题班会

活

动

策

划

书

策划人： 赵晓南2013年11月23日主办方：12级物流管理1班

主题心理活动策划方案

一、活动主题

“用心去爱，去倾听你心的声音”

二、活动背景及目的心灵，一座神秘的花园。可是，随着社会的发展，生活压力的增加，心理问题出现的概率也大大增高，尤其是大学生的心理健康更应备受关注。伴随着学校近来围绕“心理健康”举行的一系列活动，我们班也积极响应学校的要求，举办这次旨在优化本班同学心理健康教育的主题班会活动。希望同学们在以后的学习和生活中真正走进自己的心里，了解自己的心理，在遇到困难时，应该及时寻找方法解决面临的心理问题，保持一个积极向上的心，促进自己的不断成长，营造良好和谐的班级气氛。

三、活动时间

2013年11月28日 下午17:00-19:00

四、活动地点

和鸣A605

五、活动负责人及所负责事项

1、心理委员赵晓南：负责此次活动的主要策划，及协调各班委

积极加入此次活动。

2、班长：主要负责场地的申请、通知班级成员参加和办公软件

技术的积极支持

3、团支书：协助此次活动的进行，帮忙修改策划方案、和安排

整场活动的人员。

4、生活委员：负责资金支持和道具准备并负责活动照相等任务。

5、主持人：李保龙负责活动整体调度，其他成员共同配合。

六、参加人员

12级物流管理班全体成员及其他院系心理委员

七、准备工作

1.召开班委会，讨论活动方案和活动时间。

2.心理委员邀请其它院系心理委员参与。

3.班级例会公布活动方案及流程

（将这次的心理活动的具体安排通知本班的全体学生，并且明确各班委在活动中的分工。要求各项工作的负责人认真负责，并积极动员，确保每个学生对此次的活动都有充分的理解，并积极参与其中。通过这次活动使每位学生都能理解本次心理活动的重要性，更加关注心理问题。）

八、活动方式

以班级为主体，主要以主题班会的形式在教室中开展此次活动。虽然活动场地有限制，但是小教室也会有不一样的热情，我们将通过安师优秀学子的发言，心理知识的学习，和活动中的互动来调动班级成员的积极性，增强同学们的心理健康意识。

九、活动内容及流程介稍

1、主持人宣布12级物流管理班心理主题班会开始，2、心理委员讲述本次活动的背景、目的和重要性。（10分钟内）

3、由班长刘林炜同学带着自己准备的PPT讲解大学生常见的心

理问题及应对方法。并播放已经下载好的关于大学生心理健康的微电影，新的形式、新的交流，用电影解读大学生心理现状。（10分钟内）

4、请安师优秀学子宣讲团成员张宁同学给大家分享自己在学习、生活中遇到的心理困难和解决方法，并接受同学提问。（20分

钟内）

5、发放事先准备好的心理调查问卷，让同学们认真填写。填写完

成后，心理委员会后整理答案，并将结果备案，以便老师或自

己在工作时了解同学们的心理趋势和性格等。（10分钟内）此

项活动与学校心理调查有冲突暂取消。

6、播放心理健康微电影，用电影解读心理；（20分钟内）

7、主持人当场总结活动情况，寄语大家以后生活要乐观向上，正视心理问题。（5分钟左右）

十、活动结束后由心理委员总结本次班会并将活动策划和总结发

送至老师检查。

第四篇：班会策划案

湘南学院美术系

弘

扬

雷

锋

精

神

主题班会策划书

美术系11级5班

2012-3-4

为大力弘扬雷锋精神，推动青年志愿者行动的深入开展，按照湘教工委通【2012】9号文件精神，以及在学院团委、学生会的工作安排下，在美术系11级开展“学雷锋精神，树文明新风”的主题班会。

一、活动主题

学雷锋精神，树文明新风（向吴立强、李进学习)

二、活动目的弘扬雷锋精神，促使更多人认识到学雷锋的重要性，以及如何学雷锋，建设文明校园新风。

三、活动对象

美术系11级5班学生

四、活动时间

2012年3月4日晚7:00

五、活动地点

美术系303教室

六、活动流程

1、主持人致辞

2、第一阶段：思考什么是雷锋精神？雷锋精神内涵是什么？ 班干部事先搜集好关于雷锋的故事，引导同学们发言，要求同学们在听故事的同时思考什么是雷锋精神？雷锋精神内涵是什么？之后请一两名同学上台发言，说出自己对这些问题的想法

3、第二阶段：请几名同学上台讲讲自己生活中遇见的好人好事，也可以讲自己的故事。并发表对大学生向雷锋同志学习的看法.应该怎样想雷锋同志学习

4、第三阶段：派几名班干部发言。用事例引导同学们如何学习雷锋精神，号召同学们学习雷锋精神，用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活。

5、主持人宣布班会结束。

第五篇：班会策划案

班会主题：读书吧，人生将因此而改变

班级：1224——书中自有颜如玉，书中自有黄金屋班班主任： 教育背景：

1、现在的时代是知识的时代，可有的学生受一些影响有读书无用论思想的影响对学习不重视。

2、2013高考百日誓师大会刚刚举行。可以借此激励高一学生们的斗志。教育目标：

通过各类形式的活动，让学生明白高中三年是短暂的，高考其实离高一的我们并不遥远，应该抓紧时间去学习，去读一些有意义的书。

课前准备：

1．下载《读书郎》等歌曲

2．组织学生搜集有关读书的名人名言。

3．搜集从古至今有关读书的励志小故事。

主持人：李彩虹（学习委员）

时间安排：40分钟

教育过程：

一．主持人宣布开始

二．播放歌曲《读书郎》

三、追溯历史，学生代表读书的励志故事《士别三日，当刮目相待》

四、小组讨论总结有关读书的名人名言，小组长发言

五、学习委员总结

六、主持人宣布散会