运动人生 激情你我

第一篇：运动人生 激情你我

运动人生激情你我

---册亨三中第二届教职工篮球赛

册亨县第三中学 王太胜

金秋九月，秋高气爽，在这充满生机、孕育收获的时节，在这阳光明媚、激情燃烧的日子里，册亨县第三中学第二届教职工篮球赛正式拉开帷幕。本届篮球赛共有7个教研组参赛。

10月17日下午五点，在热烈浓厚的气氛下，揭幕战正式开始，第一战由数学组VS物理组，最终比赛结果为30:31。

本届比赛将历时近一个月的时间，设置集体奖3名、优精神文明奖2名、最佳球员奖1名。旨在通过篮球赛活跃教职工的文体生活，不断增强队伍凝聚力，增进各教研组之间的友谊和沟通交流，加强精神文明建设，共建美好三中。

第二篇：激情运动 健康人生

激情运动 健康人生：汉寿二中成功举行体艺术育节系列活动

吕琢

2015年3月16-18日，汉寿二中中田径场上体育健儿奋勇拼搏、角逐沙场，广大师生呐喊助威、全员参与。激情四射，精彩纷呈。最后在学校党总支书记、校长王友明的闭幕词中，汉寿二中第五届体育节暨田径运动会成功落下帷幕。

据悉，汉寿二中本届体育节以“青春·运动·梦想” 为主题，历时三天，内容丰富。高一段设乒乓球、集体跳绳、广播操、跑操、体质健康大比武等项目；高二段设篮球赛、羽毛球、广播操、跑操、体质健康大比武等项目；高三段设篮球赛、广播操、跑操、体质健康大比武等项目；此外还有学校第五届田径运动会、教师趣味运动会、以班级为单位的“推磨”趣味活动、“精彩瞬间”摄影比赛等等，形式多样，师生参与面广，极大地丰富了师生校园生活。

第三篇：“火热运动，激情人生”策划书

“火热运动，激情人生”策划书

班会主题: 火热运动，激情人生

班会时间：2012年4月12日

班会地点：北院602教室

班会主持人：刘x

班会负责人：策划人：钟x

负责人：王x 龙x

班会参与人：会计1008班

班会目的：

我们是青春与活力的代表，校园因为有我们的存在而显得充满激情，运动可以让我们拥有一个健康的身体和一个积极乐观的心态，激情四月、火热运动，让我们用一颗火热的心去点燃我们的激情人生。

班会前期准备：

1、班委成员讨论及策划活动流程

2、购买此次班会所需材料

3、组织本班同学参加校园活动

4、鼓励同学参与本月举行的篮球比赛

5、班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求

6、班会地点布置

班会流程：

1、主持人宣布班会开始

2、宣读本次活动流程

3、歌曲演唱《激情岁月》

4、自由时间（同学们洽谈人生与梦想）

5、学生代表发言

6、朗诵《我的激情人生》

7、趣味题抢答赛

8、讲解励志小故事

9、为抢答赛获奖者颁发小奖品

10、班长总结本次班会

11、辅导员对本次班会进行总结

预期策划效果：

班会气氛浓烈，同学们都能积极参与本次活动，同时通过与同学们的进一步交流、才艺表演及抢答赛活动去激发同学们活跃的心，让同学们感受到青春的活力与激情。大学是展现自我的一个舞台，在这舞台上大家可以尽情的展现自我，尽情的发挥自己的才华用我们的青春与活力去点燃我们激情的人生。

班会注意事项：

1、班会按时进行

2、班会成员按时到场

3、有较完整的班会记录和班会材料要充分

4、班会秩序维持较好纪律

5、保持班会场地清洁和活动气氛

第四篇：“火热运动,激情人生”班会总结

“火热运动，激情人生”班会总结

班会目的：

我们是青春与活力的代表，校园因为有我们的存在而显得充满激情，运动可以让我们拥有一个健康的身体和一个积极乐观的心态，激情四月、火热运动，让我们用一颗火热的心去点燃我们的激情人生。

班会前期准备：

1、班委成员讨论及策划活动流程

2、购买此次班会所需材料

3、组织本班同学参加校园活动

4、鼓励同学参与本月举行的篮球比赛

5、班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求

6、班会地点布置

班会流程：

1、主持人宣布班会开始

2、宣读本次活动流程

3、歌曲演唱《激情岁月》

4、自由时间（同学们洽谈人生与梦想）

5、学生代表发言

6、朗诵《我的激情人生》

7、趣味题抢答赛

8、讲解励志小故事

9、为抢答赛获奖者颁发小奖品

10、班长总结本次班会

11、辅导员对本次班会进行总结

班会注意事项：

1、班会按时进行

2、班会成员按时到场

3、有较完整的班会记录和班会材料要充分

4、班会秩序维持较好纪律

5、保持班会场地清洁和活动气氛

班会总结：

有了理想,明确了目标,就会产生前进的勇气和动力,梦想如同明灯,给人生的跋涉指明前进的方向.人人都需要呼唤,需要梦想,唯有如此,才能唤起希望,唤起奋发的力量。本次班会活动气氛浓烈，同学们都能积极参与本次活动，同时通过与同学们的进一步交流、才艺表演及抢答赛活动去激发同学们活跃的心，让同学们感受到青春的活力与激情。大学是展现自我的一个舞台，在这舞台上大家可以尽情的展现自我，尽情的发挥自己的才华用我们的青春与活力去点燃我们激情的人生。

第五篇：趣味运动，夏日激情

今天是2013年7月14日，星期天，是温州大学生命与环境科学学院第六届“生态之旅”暑期社会实践队来到永嘉县岩头镇福佑村的第七天，趣味运动，夏日激情。昨日，由于台风“苏力”的“擦边”登陆而带来的一天持续雨水及较大风级的影响，我们在福佑小学创办的暑期生态课被迫停课一天。

虽然今天早晨学校的水泥地上的积水还没有完全的干透，天空还会偶尔飘下一些小雨，孩子们还是早早的来到了学校。我们的课程时间安排是早上八点半到十点半，下午三点半到四点半。而每次孩子们都是提早近两个小时来到学校，早晨刷牙时就有小孩子在教室里玩了，然后在午睡时就会被小孩子的吵闹声惊醒，他们的学习热情是我十分羡慕的。孩子们的课堂活动表现也是十分的活跃，有许多孩子发言积极，思维活跃，也有一些小女孩文静腼腆，非常可爱。

前几天我们所教授的折纸活动受到了大部分孩子的欢迎，他们在教室的很多时间里都是在折纸鹤、爱心等。而今天早晨由于多媒体教室的电脑插座线路的问题，我们临时决定将本来明天举办的趣味运动会活动提前到了今天，社会实践报告《趣味运动，夏日激情》。当我进入教室宣布今天不上课而改成趣味运动会时，得到了所有孩子的强烈支持响应。稍大一点的男孩子们都积极地帮我们把桌子、凳子搬到旁边和外面，还有一些稍小的孩子们明显是力不从心，但还是很想帮助的样子。将他们及时地劝离“施工地”之后，我们也马上地将场地布置好了。首先是我们的第一个活动“乒乓过碗”，就是将一个乒乓球用嘴吹出的气一下完成从两个盛有半碗水的碗之间的“过渡”，用时最短者获胜。考虑到孩子们的平均年龄等因素，我们将碗的数量减少到了五个，孩子们争先恐后地参加着。然后是“欢乐九宫格”，就是参与者在九宫格内按照另一位场外同伴所报数字进行准确速度的跳跃移动，所报数字由我们提供，用时最短一组获胜。踩线、跳错等会有不同程度的加时惩罚。这个游戏是接近全员参与的活动，虽然活动过程中开出了大太阳，阳光有些刺眼，仍旧无法阻止我们玩游戏的激情。第三个游戏是乒乓传递。由于暂时无法找到合适的放乒乓的材料。一名队员竟从厨房中顺手将盛饭的饭铲拿了出来，当时也没有想到中午还要吃饭的，于是就这样，它“委屈”成为我们游戏的道具。有许多参赛的小选手们还是没办法将乒乓球平稳地放在饭铲上时就开始走了，结果是走一步掉一下，在我们队员的协力帮助下，总算“跌跌撞撞”地到达目的地。

总之，对于小孩子的喜爱还是得看他们让我们省心的程度的。在运动会的过程中，总是会有几个稍微调皮的孩子们在“捣乱”。我一直保持着温和的态度，不希望吓到可爱的孩子们。下午就是陪小孩子们继续折纸之类的，晚饭吃完后去楠溪江边玩了会水，再顺便看了我们实践队的生态墙，画的很好看。今天还是很开心的。

温州大学生命与环境科学学院“生态之旅”社会实践队

2013年7月14日