风筝大赛方案

第一篇：风筝大赛方案

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风筝制作大赛策划书

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一、活动背景

春风和煦，正值放风筝之时；为了増强大学团队合作能力，动手能力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情。

二、活动意义：

1·相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。

2·通过这样的活动，同学们的动手实践能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。

三、活动对象

高一高二全体班级至少提交一副作品

四、活动形式

本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。

五、活动时间与地点

时间：2016年3月16日

地点：学校操场

六、活动准备

1、在3月6日前下发策划书到各年级组，通知各班准备自制风筝。材料各班自行准备。

2、各班有一周时间制作风筝，3月13日之前将做好的风筝交到教育处112室，教育处将对自制风筝的工艺进行评比。

3、各班在3月13日之前将风筝解说词电子稿放到FTPgongkai 风筝大赛 文件夹中，风筝放飞时，将对各班风筝做出讲解。

七、活动开展

3月16日自愿参加放飞比赛者到操场进行放飞活动，评出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。请和比赛用具的准备：电子系自律会

比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事

八、奖项设置：

一等奖1组

二等奖：2组

三等奖：3组

最佳配合奖：1组 最佳创意奖：1组

注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。

九、评分细则：

创意性和放飞活动各占50分

第二篇：风筝大赛

一、活动主题：感恩风筝季——风筝大赛

二、活动目的：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，我系自律会特举办此次校园风筝节。xx，来了，就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的心中„„

三、活动时间：2012年3月24日上午9点

四、活动地点：经纬广场

五、活动对象：全校学生

六、活动主办单位：计算机学院体育部

七、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。

八、活动细则：

（一）自由涂鸦制作风筝

1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人

2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。

3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现 出各自所要展示的意义。参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选 标准。

4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。

5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。

（二）风筝放飞比赛

参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。

九、活动项目时间安排：

涂鸦制作时间一小时十五分钟

放飞时间25分钟以上

十、活动工作人员安排：

分发及收集策划负责人：王国昌

场地申请和比赛用具的准备：体育部

比赛计时人员、统计人员、摄影：体育部干事

十一、奖项设置：

一等奖：1组奖状+相应奖品

二等奖：2组奖状+相应奖品

三等奖：3组奖状+相应奖品

注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。

十一、评分细则：

每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的制作及放飞，在规定时间内没完成的将按酌情扣分。

涂鸦（50分）

（1）涂鸦耗时（10分）每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。裁判进行计时，超过预定的一小时十五分钟之后，将进行扣分，超过一分钟扣0.5分，如此累计，直到该项分数扣光为止，但仍可进行比赛。

（2）创意性（10分）该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性，旨在发掘同学们的创意能力。

（3）凸显主题（10分）紧扣主题即能得分，扣得越紧得分越高。

（4）整体设计效果（10分）只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容，该项具有基本得分，否则该项不得分。

第三篇：风筝大赛

风筝大赛

星期五下午，我们班开展了风筝大赛。春天的阳光像爱热闹的孩子，特别热，可同学们依然兴致勃勃，迫不及待地叫喊着。老师大声宣读比赛规则，我们在下面叽叽喳喳地仪论着风筝大赛哪一队会得胜。很快，风筝大赛开始了。预备！开始随着老师一声令下各个小组的风筝慢悠悠的飞起来。风筝一下飞上，一下落下。同学们的心也随着那风筝七上八下。不好！我们队的风筝落在地上了！我的手心都沁出了汗珠。想：别组的风筝都飞高了。可我们队的风筝却久久未升起。别的同学们也汗如雨下。没过多久，我们组风筝终于又飞起来了。而且一路飞黄腾达直上青云叫人拍手叫好。我也高兴地一蹦三尺高。诗F是个近视眼所以一直紧张又心急地问我：我们队的风筝在哪啊！在哪啊！我总是高兴的一手指着风筝一手拉着她说：在那，在那！看着我们小组的风筝在空中与风儿云儿一起跳着欢快的舞蹈，我的心也快快乐乐地在空中飞翔！可好景不长啊！在飞了四圈后，我们组的风筝就不能飞得高了。像下雨前的蜻蜓~~低空飞行。我生气的骂：笨！真笨！笨蛋！可那风筝像被诅咒了一样就是飞不高。好不容易飞的高起来了。可竟然挂在树枝上了。急得我们组的同学直跺脚，可只能干着急。没办法，我们只好退出了比赛。真是不甘心啊！今天下午，风筝大赛我们虽然是败了。可我依旧过得十分开心、十分愉快！

第四篇：风筝大赛策划方案

一、活动目的：

为了缓解紧张的工作学习及生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞全体学生的精神风貌。

二、参赛人员：xx市信息工程学校学生

三、活动主题：放飞3月的梦，轻飞漫舞 放飞心灵

四、活动口号：携手共进，放飞梦想

五、活动时间及地点：

时间： 2016年 3月24日

地点：后操场

报名方式：以系为单位到团委报名

六、参赛方法：

1、比赛为30分钟，起飞10分钟，空中停留20分钟左右。裁判员分别记录放飞时间和收回时间。要求选手检查好风筝。

2、比赛过程中，参赛者必须听从老师的安排，否则取消比赛资格。

七、比赛评分标准：

总分为100分 绘画(50分)放飞(50分)

1绘画

(1)色彩搭配和谐(15分)

(2)整体效果良好(15分)

(3)主题内容新颖(20分)

2、放飞

(1)起飞(10分)

从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

(2)留空时间(20分)

成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应得20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟，即计10分)。

(3)测角度(20分)

在留空的计时区内，放飞的越高分数越高。

八、奖项设定：

一等奖(3人)：

二等奖(6人)：

三等奖(10人)：

九、比赛评委：段春燕、李玖鸣、张月月、于小云、李胜男

十、为参赛者准备白皮风筝120个

第五篇：文化艺术节风筝大赛策划方案

第三届狮山大学园区文化艺术节

系列活动之风筝大赛

为了让我们的大学生活更加丰富多彩，增进园区各院校的友谊，增加各院校学生的理解和交流，展现大学生的风采作为具体新意识，体现学生的动手能力和团队合作精神的风筝设计大赛，正能体现这些特点，放飞表演正是放飞风筝，放飞理想，放飞青春，放飞未来，本次风筝大赛体现

了我们的人文意识观，闪亮新一代青年的梦想，展现文化的舞台。

一活动主题

轻飞漫舞放飞心灵

二活动口号

携手共进，放飞梦想

三时间和地点

时间：2007年6月26日至10月下旬

地点：

四组织结构

主办单位：

承办单位：

协办单位：

五参与人员

以大学园区各院校同学为基点，面向园区

六活动形式

分组制作：（每组5到6人，选出组长，组长任务落实）

七活动内容

由各院校参赛者自由组合或自己参加，由各院先各自举办风筝大赛（初选），选手根据已有的或是自带的材料（风筝架，颜料等由院方提供/园区提供）设计并制作参赛风筝。

八评选办法与奖项设置

决赛在体育场上进行风筝放飞表演，由评委和在场的观众投票，奖项设置为一等奖（1名）600元、二等奖（2名）350元、三等奖（3名）150元、最佳奖（6名）80元（最佳设计奖、最佳制作奖、最佳人气奖）。

在男女混合组中评选出一组授予“风筝王子”，“风筝公主”奖项等，最后进行风筝展。

九联系方式

二○○七年六月二十六日

附一放飞比赛实施细则

一、组别划分：比赛共分三个组：即学校代表队、教职工队、各学院自由组合队。

二、比赛办法

1、比赛用具：自备300米线盘1—2个；每组自备参赛风筝2个。

2、每组比赛为30分钟，起飞10分钟，空中停留20分钟左右。裁判员分别记录放飞时间和收回时间。

3、跑道设为60米。

三、放飞运动员

1、运动员应提前进入检录区，并按检录员的要求及时进入指定的位置，录员点名5次或两分钟内的视为比赛弃权。

2、运动员应自觉遵守比赛规则和各项制度，听从大会统一指挥，不得影响他人比赛。

四、检录长（员）

1、检录长应及时安排检录员召集运动员进入指定位置；

2、检录员应及时清点本组参赛运动员，并按时将其带到比赛的跑道，并向裁判长（员）交清，同时做好下组的清点工作。

五、裁判员

1、裁判员应按时进入本跑道的裁判位置，并做好赛前的各项准备工作。

2、裁判员按检录员报来的运动员及时核对其跑道，并向裁判长报告。

3、接到裁判长发令时（鸣哨挥黄旗）应及时记时放飞起止时间。待风筝空中停留20分钟后令运动员将风筝收回时开始再次记收回的起止时间（即从收回起到把风筝收回到手的时间）并填在记分表内并报记录组。

六、裁判长（副）

1、裁判长接到裁判员报告后应再次核对运动员有无站错跑道后，向运动员和裁判员发布做好比赛命令，并鸣哨挥动黄旗命令比赛开始。

2、裁判长鸣哨挥动红旗，即本组比赛结束。

3、副裁判长在另一头做好对裁判员及运动员的监督检查工作。

附

二、风筝比赛评分标准

总分为100分，其中工艺占40分，放飞占60分。

1.工艺（40分）

（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分）

（2）图案精美，颜色搭配谐调（10分）

（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（10分）

（4）能够展示本学院（队伍）的特色（10分）

2.放飞（60分）

(1)起飞（10分）

从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

(2)留空时间（20分）

成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×20=10，记10分）

(3)风筝的高度及远度（20分）

目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

(4)印象分（10分）

在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

附三参赛队报名表格

学院：队名：编号：

队内职务

领队

队员

队员

队员

队员

队员

姓名

性别

班

级

队伍性质

个人□双人□团体□

※请在所报项目后划“√”

队伍负责人

姓名

手机

邮箱

第一负责人

第二负责人

队员简介

队伍简介

参

赛风筝简介