导游活动策划

第一篇：导游活动策划

校园导游之星活动策划书

一、活动宗旨：

“模拟导游大赛”，以“锐意创新、迎接挑战”为宗旨，可以锻炼同学们的口头表达能力和交际能力，同时也为旅游相关专业及对导游有兴趣的同学提供一个千载难逢的实践舞台。通过比赛的开展，开拓参赛者的视野，加深其对所学专业知识的理解，增强他们的社会实践应用能力，使学生在未来的社会竞争中处于优势；活动本身也极具挑战性，对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。

二、活动目的：

增进同学们的相互了解，锻炼同学们的口语表达能力与交际能力，提高参赛者的综合素质，展现个人魅力，活跃校园气氛。

三、参赛人员：全院全体学生（主要是大一学生）

四、赛程安排：

1、预赛：选手经过第一轮选拔及专业导游的点评后，由专业老师评选出8名选手进入复赛。

2、决赛：入围决赛的选手需要自备PPT，除了景点讲解外，还需要有才艺展示，基础知识答题。现场有专业老师进行点评。第一阶段：预赛（海选）时间：4月*日

内容：自选景点进行讲解，每位选手讲解3-5分钟，在众多的参赛选手中选出8名参加决赛 评委：

专业导游、旅游老师.第二阶段：决赛

活动时间：4月17日晚上：19:00---21:00（只能挪后半个小时）19：00 主持人宣布模拟导游大赛决赛正式开始

1、文艺节目开场，引入开幕式。

2、主持人自我介绍

介绍到场的领导、老师、嘉宾：

3、请老师致词：XXX讲话(待定)（19：15），进入模拟导游大赛决赛环节 第一环节 景点讲解（该环节总分65分）

每位参赛人员必须自备ppt和自己所需要的背景音乐。讲解内容：自备景点导游词讲解（每位选手10分钟以内）八位选手导游词讲解完毕后，中场休息3分钟，接互动小游戏

规则：参赛人员讲解内容不得超时，否则将按具体情况做相应的扣分。要求：①在每位选手上场时，要对自己进行简短介绍。

②选手在比赛前三天时间内要把个人资料以及所讲景点的幻灯片资料及必要音乐交到活动室。

第二环节：选手旅游知识综合打比拼（该环节总分为20分）

每位参赛选手通过选择幻灯片上公布的的题号选题，并作出回答。根据答题情况评委给出相应分数。

第三环节：导游才艺大比拼（15分）

规则：选手在5分钟内展现自己的才华，内容必须健康。统分时间穿插文艺节目以及互动抽奖活动

五、比赛时间：4月17日

六、比赛地点：待定

七、举办单位：河北农业大学园林与旅游学院学生会和导游之旅协会。

八、邀请嘉宾：************

九、活动流程：

准备工作：

1、活动申报，场地借用；

2、宣传：海报展板的制作，以及张贴看展板；通知各班负责人传达该活动并及组织参加；

3、提前发出请帖，邀请嘉宾；

4、物品租借，相应物品准备好。

活动开始：

1、初赛：在会议室举行，主要进行选拔，不需要太多观 众，但必须本着公开公正原则，2、决赛：

1、选手自我介绍。

2、选手自选景区进行讲解

讲解时间不超过10分钟。

3、选手讲解全部结束后进行下一轮基础知识问答。

4、基础知识问答完后，进行个人才艺展示。活动末尾：

1、评委点评；

2、公布结果，进行颁奖。

十、所需物品：

参赛队员的奖品，投影仪（一台），音响（一对），话筒（2），电脑（一台），插线板，装饰物品，服务用品。

十一、人员分配：

礼仪（六人）；总分人员（四人）；计时员（一人）；主持（两人）；评委（XXX）；机动人员（XXXXX）；摄像人员；

评分标准：

（一）模拟导游（65分）⑴讲解内容,满分20分

[好]15.0-20.0分健康、完整、准确，重点突出、紧扣主题、与时俱进。[中]10.0-15.0分健康、完整、比较准确，重点比较突出、扣主题、与时俱进。[一般]5.0-10.0分健康，内容基本完整、基本准确，基本扣主题。⑵讲解结构,满分5分

[好]4.0-5.0分结构合理、层次分明、详略得当、逻辑性强。[中]3.0-4.0分结构比较合理、有层次、详略比较得当、逻辑性强。[一般]2.0-3.0分结构基本合理、有层次、详略基本得当、逻辑性欠缺。⑶文化内涵，满分10分

[好]8.0-10.0分讲解具有很高的文化内涵。[中]6.0-8.0分 讲解具有较高的文化内涵。[一般]4.0-6.0分讲解文化内涵一般。⑷讲解技巧，满分15分

[好]12.0-15.0分讲解角度新颖、讲解生动幽默、通俗易懂，富有感染力、亲和力。[中]8.0-12.0分讲解角度比较新颖、比较生动幽默、通俗易懂，具有较好的感染力和亲和力。

[一般]5.0-8.0分讲解角度一般，缺乏感染力和亲和力。⑸语音语调，满分5分

[好]4.0-5.0分普通话标准（英语语音标准）、语调自然、音量适中、语速把握得当、节奏合理、肢体语言规范。

[中]3.0-4.0分普通话比较标准（英语语音比较标准）、语调比较自然、音量适中、语速把握比较得当、节奏比较合理、肢体语言比较规范。

[一般]2.0-3.0分普通话一般（英语语音一般）、语调基本自然、音量适中、语速把握基本得当、节奏基本合理、肢体语言基本规范。⑹表达能力,满分10分

[好]8.0-10.0分 口齿清楚、语法正确、表达自然流畅。[中]6.0-8.0分 口齿比较清楚、语法正确、表达比较自然流畅。[一般]4.0-6.0分 口齿基本清楚、语法基本正确、表达基本流畅。

（二）知识问答（25分）

时间：选手回答每道题时间为3分钟，在规定时间内不回答或者超过时间回答均不得分。评分标准：

1.中文5道题，每题5分。其中单项选择题2道、多项选择题2道，简答题1道。2.多选题，选错、多选、少选均不得分。

（三）才艺展示（10分）

时间：5分钟，时间到，由主持人宣布终止。超时10秒以内扣0.5分。

内容：选手在歌舞、戏曲、器乐、相声、小品、口技、朗诵、魔术、武术、讲故事10项中选择一项。评分标准： 1.现场表现,满分6分

[好]4.0—6.0分节目内容健康向上；表演自然、流畅，无差错；临场发挥稳定，感染力强；题材新颖，与导游工作性质贴近。

[中]2.0—4.0分节目内容健康向上；表演比较自然、流畅，无差错；临场发挥比较稳定，有感染力；题材比较新颖，与导游工作性质贴近。

[一般]1.0—2.0分节目内容健康向上；表演基本流畅，临场发挥基本稳定，感染力一般，题材一般，与导游工作性质贴近。2.专业素养,满分4分

[好] 2.0—4.0分 表演比较专业。

[一般]1.0—2.0分 表演一般或出错，可看性不强

第二篇：导游活动策划

假面舞会策划书

一、活动名称：暮光海韵之魅影舞会

二、活动主题：舞蹈、狂欢、发现爱

三、活动意义和目的：

1、丰富游客在业余时间的生活，拉近彼此的距离，为游客提供相处的机会。

2、为游客提供一个浪漫舒适的交友环境。

3、同时为各位游客提供一次展现自己魅力的机会。

四、活动要求和细节：

游客必须带上面具，积极参与舞会各项活动，大胆SHOW，制造一种激情四射浪漫的氛围。

参加舞会前将男女各分一队，进场领取号码牌，并在进场前戴好面具。

五、活动时间及地点：第二天晚上8点 酒店外的海滩

六、参与人数：20位游客（10男10女单身）

七、活动道具：气球，面具，音响等。

八、舞会流程：

1、开场舞：所有游客一起狂欢（20：00—20:05）。

2、每位游客开始寻找舞伴，全体游客high起来，鼓动气氛（20:05—20:20）。

3、游戏环节（20:20—20:45)

A“缘来就是你”：由于在发出的入场券中，有五组情侣号，现场由导游公布

号码并请男士向女士说一句表白的话。奖励神秘情侣礼物。

B“夫妻双双把家还”：准备十组气球，十组拍档完成这个游戏，分两组完成。

男女背靠背夹着气球，从起点跑到终点，最先到达者获胜。奖励海南特色食

品一样。

4、全场自由邀请舞伴跳舞（播放浪漫的经典爱情曲）大约15分钟。

5、集体跳江南style（21:00—21:10）。

6、在舞会结束前，播放“情在浪漫中”歌曲，游客们在歌曲氛围下自由交

流，擦出火花。

策划人：王艳红2013年4月27日

第三篇：外语导游大赛活动策划

外语导游大赛策划书

一、活动目的：

为了提高学生学习外语的积极性，彰显外语文化学习风采，感受世界不同文化魅力，我院特举办外语导游大赛。此次比赛旨在增强同学们的外语表达能力，提高口语能力，同时为外语国家各地文化风景讲解，兼趣味性，学术性于一体，能更好的丰富同学们的校园生活，用与众不同的方式去激发学生学习语言，领略世界文化的热情，营造一个良好的学习环境，使学生们更好的融入学习的氛围中去。

二、活动对象：

翻译学院英语，日语，韩语的全体同学

三、活动时间及地点：

初赛2013年X月X日JB202、JB203复赛2013年X月X日JB202、JB203决赛2013年X月X日图书馆报告厅

四、活动流程：

1、初赛：分英日韩三个小组各自展示，英语部分一个教室，日、韩部分打乱顺序一个教室，英日韩各自一个教室，每位同学必须选择所学语种的城市进行2-3分钟10分钟以内的PPT展示并添加适

当讲解，需自备讲解城市的PPT等资料。

晋级人数：依评委评分，日、韩分别选前八名进入复赛，英语选前十六名进入复赛。

2、复赛：每组晋级的选手均可采用初赛时的参赛城市，可配合适当的表演进行5分钟左右10-15分钟的讲解展示。

晋级人数：依评委评分，日、韩分别选取前三名进入决赛，英语选取前五名进入决赛。

3、决赛：（1）、每位同学抽取范围中的一个城市以决定出场顺序和第一轮表演的内容，进行为时5分钟15分钟的讲解。讲解完毕由学生组成的50名游客投票决定支持与否。游客可重复投票。再由专业评委评分，计算总得分。英语最低得分两位，日韩分别最低得分一位共四位为第一轮淘汰者。获得各小组三等奖。

（2）由第一轮优胜者按分数排名选取题库中的题目进行回答，答对加分答错不扣分。综合第一轮计算最后总得分。按成绩评选出各组第一名和第二名。

（3）由同学组成的游客每票占1分，专业评委每票占5分，问答题目题占2分。

（4）、颁奖仪式

4、宣传

冠名权：主要赞助商享有本次活动唯一冠名权，商家可以用自己的商品，品牌来为本次活动冠名。

海报：设计制作本次外语歌曲大赛的海报（分为两种：彩色印刷

版和手绘版），张贴在校园各处。

横幅：提前一周制作横幅，比赛前悬挂在学校主要路段。网页：在学校网站发布本次大赛的相关信息。

广播：由广播站在比赛前一天播报比赛时间地点。

5、其它

（1）比赛前一周制作印制邀请函，邀请嘉宾评委

（2）拷贝决赛选手的PPT、音效等

（3）采购所需物品

（4）选拔主持人四名、礼仪人员若干

五、前期准备：

1、随机选取50名同学作为游客。随机选取英语、日语、韩语专业学生分布50、30、30名，作为此种外语城市的游客。

2、划定选手选取题目范围，给各城市打乱顺序编上序号作为抽中选手的出场序号。

3、由学习部出题。内容需尽量与所划范围的城市有关，题目打乱顺序混到一起，共9套。学习部同时负责统计成绩。

4、宣传部制作展板及网络宣传，挂横幅宣传。

5、秘书处通知各年级积极参加。

6、纪检部负责会场纪律。

7、文艺部负责购买所需物品并装饰会场。

8、体育部负责申请场地。

9、网络部负责音响播放和灯光控制，PPT的播放（可由参赛者请自己的同学协助配合）。

10、社会实践部负责拉赞助。

六、后期活动：

1、学生会全体成员在活动结束整理会场。

2、宣传部负责整理活动材料，撰写新闻稿及活动总结。

七、经费预算：500元。

申请场地200

会场布置200

邀请函及证书等100

比赛所需道具等100

宣传费用300

共计900

xx学院2013年10月X 日

第四篇：义务导游策划（范文）

十一灵隐寺义务导游活动策划

—“相庆20周年倾听义导之心”飞来峰前，林中古刹，香雾缭绕，文人荟萃，蔚然成观。这里承载着人们对自由境界的向往，积淀着人们对美好生活的憧憬，“仙灵隐现，儒释相溶”。同时也带走了人们心中的烦恼与忧愁。灵隐寺，这座有着上千年深厚历史渊源的古寺，在十一来临之际，必将迎来又一次的游客高峰。我们浙江工商大学旅游学会携手杭州师范大学栖霞旅游协会愿与灵隐寺景区合作，举办以“20年旅学，新的起航点”为主题的义务导游活动，20岁，正值青春，旅学将把握现在，创造未来，去建设一个新的明天。此次活动将为游客讲解灵隐寺的历史文化与传说，也相信我们的服务一定能够让景区及游客们满意。

一、旅游学会及历年义导活动介绍

旅游学会自成立而来，以突出旅游管理专业特色为任务，以提高会员旅游知识、水平为目标，力求在学术、创新、宣传等方面取得突破。成立二十多年历来，围绕“紧随时代潮流，创精品化活动”为中心炸开了一系列学术性、趣味性、公益性的活动。在杭州首创的义务导游活动作为学会的品牌活动不仅长期举行，而且每次都保持较高的活动的质量，受到社会各界广泛好评，新闻媒体也屡次对活动进行报道。至今，学会已有会员上千人，在校内外享有较高的知名度和影响力。其中历年的义务导游活动还在灵隐寺、黄龙洞、雷峰塔、清河坊、岳庙等杭州各大景区举办过。皆取得了很好的效果，给来自世界各地的很多游客留下了深刻的印象。我们请经过我们义导服务的游客留下自己的建议，在一次次努力和进步的过程中学会招募的义导人员已可以与一些专业导游媲美，更可贵的是我们的义导人员不仅提供义务导游的服务，还切身为游客着想，给游客指路，介绍附近旅游景点等等。

二、活动意义

1、为大学生接触社会，投身社会服务提供一个平台；创造一个展现大学生专业能力和自身素质的机会。

2、关注灵隐寺景区，服务游客，为游客准确讲解灵隐寺的佛教文化，使他们的天堂之旅更加完美，也使我们的人生经历更加丰富。

三、活动时间

10月1日——10月7日（每天9：00——16：00）

四、活动地点

杭州灵隐寺景区

五、活动参与对象

浙江工商大学与杭州师范学院全体学生

六、活动服务对象

来灵隐寺拜谒、游玩的旅客，以散客为主

七、前期准备

1、讲解词的熟悉：22日前旅游学会负责人将讲解资料确定，学会开始义导报名，人数限定为60人。在熟悉讲解词的过程中，若有疑问，联系景区负责人解决疑问。

２、实践准备：29日前确定参与的义务导游名单；27日下午请考过导游证，对灵隐寺有导游经验的学姐对义导进行培训。10月29号下午，学会负责人对义务

导游的讲解进行考核；考核通过的成员最终确定为参加活动的义务导游，整理出每天的义务导游名单

３、服装等其他准备：活动期间，统一着志愿者服装（红色马甲、小红帽），中餐由景区安排。9月20张贴宣传海报。

4、义务导游讲解安排：7天，每天15人以内。

八、活动具体安排1、9月20日——25日策划、组织、外联

旅游学会各部门商量讨论十一义务导游相关事项；活动部成员记录创意，完成活动策划；秘书处负责联系灵隐寺景区，争取到合作的机会。

2、9月20日活动报名3、9月27日下午现场培训4、9月29日 考核

5、每日行程安排

6：00——每日20个义导在当日相关负责人的带领下于学校小面的处集合。9：00——抵灵隐寺景区，布置设点处（张贴海报等）；义导人员开始为游客

服务。

11：00——义导人员分批用餐（由景区提供）。

16：00——结束一天的义务导游活动，义导人员自行返校或回家。

20: 00——交接工作

（1）、活动当天负责人及时交接当天的青志帽子及马甲、游客留言本，对当天活动中出现的问题进行反馈。

（2）、活动结束后，负责人发感谢短信给当天参加活动的同学。

九、活动宣传

义务导游活动既然是旅游学会的精品活动，学会已有出色完成活动的经历，对于完成本次灵隐寺景区的义务导游活动信心满满。届时我们将联系相关媒体报道我们的活动，像明珠电视台、钱江晚报、都市快报„„

学会旨在出色完成活动的同时，也要让更多的人知道，在灵隐寺景区有这么一群来自工商大学的免费义务导游，她们有着专业的讲解才能，更能帮助游客解决所需问题，还有最美丽最青春的微笑。当然，我们也确实觉得灵隐寺景区是一个非常好的旅游景点，我们要通过自己的努力，通过我们出色的活动，让更多的人了解这座古刹的历史与它背后的故事，也让更多的人来体验我们的免费导游服务。

十、发展补充

大运会在深圳举行，大学生们朝气蓬发，今年是旅学的20周年庆，我们旅学成员将演绎不一样的大学生精彩。也必将掀起来杭旅游热潮，我们旅游学会将努力提高义导们的专业水平，旨在能够为游客们提供尽善尽美的服务，更好的满足大家对景区文化了解的需求，也通过我们的绵薄之力，为来杭旅游的游客们留下对景区、对杭州的美好回忆，为杭州旅游形象做一份贡献。本次我们将邀请杭州师范学院的校友们与我们共同进行义务导游，在十一假期举行以 “20年旅学，新的起航点”为主题的系列义务导游活动。我们将在灵隐寺与岳王庙同时进行义务导游，为更多来杭旅游的游客服务，让我们的服务精神也能得以更好更广地发扬。

浙江工商大学旅游学会

2011年9月16日

第五篇：导游之星策划

曙光导游之星大赛策划书

一、活动主题：

爱我曙光，展现自我，实现自我，丰富校园生活

二、活动目的：

宣传曙光职专校园文化，让广大师生和外界人士更多的了解曙光职专和学生自己家乡的文化历史，体现曙光同学的活力风采，提升学生能力，丰富学生校园文化生活，繁荣校园文化，营造现代文化气氛树立爱我美丽曙光职专。

三、参赛要求：

1、曙光职专在校学生

2、思想道德品质优良

3、具备一定的文艺功底和语言表达能力

4、敢于创新、积极自信

四、活动内容

时间：

地点：

参赛对象：曙光职专全体同学

复赛流程：

1、自我介绍

2、景点讲解（学生自己家乡的某处景点或介绍曙光职专｛我心中的曙光职专｝或校园内景点｛如教学楼、实习基地等｝，选手自己写讲解词）

3、才艺展示（内容、形式不限）

4、旅游知识问答（曙光学校历史、校训、个专业知识等及旅游相关知识）

评委：

评分标准：

1、景点讲解35分（要求讲解流畅、准确、有感染力、肢

体语言运用合理）

2、才艺表演35分（要求才艺表演突出、有特色、内容健康向上）

3、学校历史及专业知识文化水平20分（要求了解中国旅

游历史及文化、对旅游有自己独到的见解。热爱曙光职专，了解曙光历史文化，了解各专业基础知识）

4、仪表仪容10分（要求大方、合体）

总分：100分

2012年3月新生开学之际，我们曙光职专要开展 “校园导游”活动，我们要通过这次活动详细且生动的了解曙光职专的历史、校训、学生家乡著名景点等，讲解曙光职专各专业教室和实习基地与家乡美丽景点，让新生爱上了我们美丽的校园，也向新生宣传和传播了我们学校的历史文化。

2012年3月，曙光即将注入新鲜的血液，又有一批新生投入曙光职专的怀抱。刚进入曙光职专，新来到丹东，他们是一群急需帮助的群体，他们渴望了解曙光职专这个美丽的学校，他们希望认识丹东这座美丽的边境之城。另外，据了解，许多学校还没有推出过“校园导游”这一活动。相信2012年“校园导游”活动既能给新生了解美丽校园的机会，也能向外界更好的宣传曙光职专的文化，扩大曙光职专的影响力。