在我最需要别人的时候

第一篇：在我最需要别人的时候

在我最需要别人的时候

有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容，“人”字的结构就是相互支撑„„”人间真情如一首首心灵之歌，唱起了动听的旋律。

在普普通通的母爱当中，也有人间真情。在一个狂风暴雨的黑夜，我生病了，发烧了，发到40多度。妈妈知道之后，受着狂风暴雨的打击，马上送我去医院。去完回来，还继续烧，妈妈马上打电话给医生，医生说：“用热毛巾敷下额头，休息一下，再吃一颗退烧药，就可以了。”妈妈马上拿下了大桶去打水，那时候水龙头坏了，流得很慢，但是她却很耐心。然后用她那粗糙的手把毛巾拧干了，放在我的额头上。然后倒了杯水给我吃药。我家住在6楼她马上下去我奶奶家1楼拿退热贴。她回来之后，我看她满头大汗的就说：“热不热，累不累”。她马上转身擦擦汗之后说：“不累，再累也是值得的。”

在日常生活中，同学之间也有人间真情。在幼儿园中，我突然流鼻血了。那时候老师不在。我“游”遍了整个班也没人带了纸巾回来。我慌张的走来走去地想：怎么办，怎么办„„后来隔壁班一个比较陌生的同学给了我一张纸巾。最后，我告诉她我的名字，她告诉我她的名字。

在我最需要别人的照顾的时候，妈妈，同学给了我最大的帮助，她们真是我的好妈妈，好同学！

六年级:紫琦

第二篇：别人需要我,就是幸福

别人需要我，就是幸福

读《笑猫日记—小白的选择》有感

逃离了绿狗山庄的小白和地包天，在菲娜和笑猫的帮助下，来到了这座城市高档的别墅区——樱花巷，希望在这里找户好人家住下来。

在这个萧瑟的冬季，小白在樱花巷，看清了虚伪凶残的阿贝哥，厌恶了过着不劳而获生活的两个“寄生虫”，痛恨抛弃了曾经特别宠爱的贵妇犬“心肝儿”的慈眉善目夫妇，小白的经历如同一场又一场的噩梦。在梅园的腊梅树下，小白遇见了美丽的女人，成了她生活中的忠实伙伴：小白两次救了女主人，为她寄信、买报、买鲜花饼，陪主人喝下午茶，提醒主人按时吃药，这一切让小白感到快乐又幸福：“累，但是我很快乐，因为我明白了活在这个世界上的意义。”小白感受到了自身的价值，感受到了主人对他的需要。

小白的经历告诉我，一个人活着的意义不是阿贝哥哥虚伪的追名，也不是寄生虫夫妇的不劳而获，更不是慈眉善目夫妇的贪婪索取，是人与人之间的真情；人生的价值体现在被别人需要，体现在为别人服务，那样才觉得的自己的生命有价值，自己才幸福。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔告诉我们的，印证了《小白的选择》告诉给我们的道理,成为一个别人需要的人。我们小学生，现在的任务主要是学好本领，成为别人需要、国家需要的人，将来才能更好地为人民服务，为我们的国家，为我们的社会奉

献我们的青春和热血。这样，我们的生命才有意义。

别人需要我就是幸福

读《笑猫日记—小白的选择》有感

台头镇台头小学五年级一班 陈颖慧

辅导教师：陈兴华

第三篇：生命最需要我

生命最需要我

提笔时，我想起了女作家席慕荣的一句话：我很重要！她既向人们释怀，又要让自己彻悟她很重要。

李白有句诗写得好：天生我材必有用。是的，李白的豪胆壮志，凌云斗舞不是常人所能相媲美的，但是上帝派生命来带我们走一趟，最终是要我们明白：我很重要，生命需要我，我是独特的，我有我生存的道理，我有我存在的意义，我独故我在，我不需要旁的信号，我只求活得畅然！

我们生来是旅者，一生注定是施舍。但是你们需要施舍谁呢？自己！因为我的生命不需要任何人去更新，不需要任何事物去取代，我要活出真正的自我--这才是生命真正的内涵。

你见过流星吗？它怀着巨大的热情和献身精神扑向我们这个淡蓝色的星球，一路上，它光芒四射，魅力非凡。但是，当它降落在地球上时，已经燃烬了所有的能量，熄灭了夺目的光芒，变成了一块貌不惊人的陨石了。这就是流星的一生，它或许比人类的生命线短了许多，但它们却没有堕落，而是以更加饱满的激情完成了自己一生的业绩，见证了它生命的价值，阐述了它存在的意义。

我，你，我们，与它们不同，因为我们任重道远：

人之三大境，是否深触你心灵？

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。扪心自问，你是否努力过？是否吃苦过？是否为今生后世争得过机遇，赢取过时间？

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。问心还是否有愧，这辈子你为追求流了不少泪，但你不怕累也不惧退，因为你为了梦想拼出了一条血路，因此你不会后悔！

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。拍拍心底深处，你是否为没得到而感伤？又是否为寻到了而窃喜？你否为人生巧遇而感动？又是否为初来乍到而激动不已？

这便是对人生意义的最好诠释，也是你踞此无悔不觉累的完美理由。

王国维的人之三大境告诉了我们人之所求的震撼力与我独故我在的感召力。

我们难道不该为自己撑起自信的风帆，与上帝的使者生命共渡同眠？

第四篇：在最美好的时候离开

大部分人不理解这一定律。比如准备一场演出，我们会投入很多的时间，精心准备服装、化妆、道具，营造良好的舞台效果，力争给观众留下一个好的印象。我们却常常忽视结束退场时的准备。有时候，尽管人们对演出开始的印象很好，但是糟糕的结局也会给人留下难以磨灭的坏印象。

有一次，我去参加一个派对，前3个小时我一直都很满意，只在最后1个小时我感到无聊。3个小时快乐减1个小时无聊等于2个小时快乐，也就是说，我愉快地度过了2个小时，但是，我们的记忆并不是这样计算的。如果我参加另外一次派对，并且只在那里呆1个小时，我却享受了满满60分钟的快乐。与第一次的派对相比，第二次的派对留给我的印象更为美好。

看电影也是如此。一部90分钟的电影，开始的1个小时虽然剧情平平常常，如果最后半个小时能使我们感动，我们依然会向别人推荐这部电影。相反，如果在前半个小时就把剧情的创造力表现得淋漓尽致，结尾却非常平庸，那么，这部电影的口碑就肯定很不好。

参加派对时，我们最好在高潮过后马上离开。悄悄地，不要在告别上花费太多时间，你会发现，你度过了一个非常愉快的夜晚，这份快乐会让你久久难忘。但是，如果你是主人，当然不能离开，那么，你必须随时准备着在午夜过后再来个高潮，然后顺利地将客人送走。这样，所有的人都会赞扬你举办了一个成功的派对。

我的祖母说过：“人们应该在最美好的时刻离开。”因为这个认知而获得若贝尔奖的，不是我的祖母，而是心理学家丹尼尔▪卡内曼。他将这一现象命名为“峰终定律”:我们对一件事物的记忆仅限于高峰和结尾，事件过程对记忆几乎没有影响。高峰之后，终点出现得越迅速，这件事留给我们的印象就越深刻。

第五篇：在别人瞧得起你的时候美文摘抄

我在一所私立学校，从幼儿园开始一再免试直升，一直升到高中毕业。

我代表这个学校，参加过很多比赛——作文、演讲、辩论。从这些比赛拿到的奖状，足够当壁纸。

我也不间断地当班长，当模范生，当学生会主席，当毕业生代表，可是，我自己心里很明白——对这些比赛，这些“公职”，我都没有热情。

我从来没有把那些冠军杯当成是光荣，我也从来不认为担任那些“公职”是为了“服务人群”。我只是凭丛林动物的本能知道，这些冠军杯，这些“公职”头衔，都可以让我更任性，享受更多特权，也更方便摆脱困住我的课本里的世界。

我很冷淡而有效率地完成一次又一次的比赛，来赚取我要的空间。我的作文、演讲、辩论，全部都充满我一点也不信的谎言，用尽了我觉得很廉价的表达技巧。我不得不引以为耻，因为这些跟光荣无关，跟热情无关，只是为了换取更多小小的、不被控制的特权而已。

这是我在这家学校，从幼儿园到高中，学到的重要的东西：人，在某些别人瞧得起你的时候，你要学会瞧不起你自己。

高中的最后一年，我终于用行动唾弃了自己的特权。我编了说实话的校刊，让自己被学校记大过。

教育，本来就应该是这样的——把你抛到空中，接近一下星星，再让你跌进沟里，闻闻自己的臭。如果你运气不错的话，你会闻得到自己的臭，你会把自己洗干净。

我的运气还不错，我闻到自己的臭。