公务员职业道德伦理探析

第一篇：公务员职业道德伦理探析

公务员职业道德伦理探析

张 鹏(中国人民大学 行政管理学系,北京 100872)

摘要:公务员职业道德伦理是公务员在公共行政过程中必须遵守的共同的行为准则及价值理念和思维方式的总和。公务员职业道德,通过道德规范控制公务员的公务行为且可以检验;公务员职业伦理较难制定明确的规范和行为标准,但它是公务员在执行公务中保持共同的行为准则、共通的思维方式和共有的处理问题方法的基础。社会的发展变化,对公务员职业道德伦理带来了巨大的挑战,也使职业伦理 成为公务员培训的难点。

关键词:公务员;职业道德;职业伦理;道德规范

一、公务员职业道德伦理的涵义

公务员道德伦理是社会道德形态中的一种,是指公务员在公共行政过程中必须遵守的共同的行为准则规范及价值理念和思维方式的总和。公务员的品质,即行为所显示的思想品性认识等实质反映了其伦理道德的性质。

1.公务员共同的行为规范:是指公务员必须统一遵守的一定伦理标准下的行为方式。它对公务员的日常公务行为作了具体的规定与限制,有统一的标准,以衡量公务员行为是否符合行政职业道德。通常包括组织纪律观念、思想作风、以及职业规范等。

2.公务员共同的价值观念:是指一国内或一个具有共同社会基础的各国间的公务员之间,必须具有的相同的信念和统一的追求。是包括“共同的政治立场,政治态度,政策与法制观念、组织纪律观念等”。这是国家发展目标的个性化和具体化。用目标管理的观点看,这也是公务员分清职责、明晰工作目标所必须的,以确保政府领导人民向统一的目标前进。例如欧盟对其成员国公务员培训的统一指导就是基于这一点。

3.公务员共通的思维方式:是指基于相同价值观念基础之上的,对追寻共同的目标过程中遇到的问题采取标准化、规范化的思考方式和处理问题程序。也是公务员依法行政,规范行政以及对公共服务进行质量管理的要求。

公务员职业道德品质的教育培训就是为达到上述三个目标而对公务员进行的强化教育,是公务员人事政策中的重点。从操作层次划分,又可以把达到上述三个目标的教育培训内容分为职业道德规范部分和道德品质部分。

二、公务员职业道德规范

要保证能够得到按照通行科学标准所认可的客观衡量结果,从而得以进行监督、管理和制约,就需要对道德层面进行划分,即对道德中的价值作适当分离,使之分属不同层面去处理。从价值范畴分割出“规范”性的标准。而规范性的标准层面与管理或制约目标的操作层面能够达到契合性,从而为管理或制约的可行性打下基础。

从思想的程序说,一般性的、常常是抽象的并可作不同解释的理想目标是‘价值’,而特殊的且具体的标准便是‘规范’。自由、平等、正义等理想目标都是价值,但社会对其的具体解释或理解存在差异甚至争议。中外对公务员的道德价值理念方面也存在种种差异,而且这些差异或争议大都不能得到简单答案或解决方案。‘规范’比较切实就在于其在若干时期内都有实现和检验操作的可能。例如世界各国在价值理念上虽然有种种差异,但都认为公务员在其职务身份下的行为中,如对自我财产的处理方面、在对亲属的关系方面、在以公职身份所参加的活动方面等等都必须受到限制和制约。对此进行的种种规定、监督等各种适当的措施等都是应具有明确的标准和规范。这些规范都是可以操作的,即可以检验,可以衡量,所以是有实现可能性的。特别是这些规范是与公务员的职业身份和职务活动密切相关的,它属于职业道德规范范畴。可操作性的道德规范也相应易于监督,因而也能够对公务员的公职活动进行限制和制约。

三、公务员职业伦理

属于道德理念层面的问题,比较难以制定明确的规范和行为标准。但是,它为公务员在执行公务时保持共同的价值理念、共通的思想行为准则和共有的处理问题的框架程序打下基础。此外,职业伦理是公务员在面对社会难点问题和新形势下的新问题时能够导致思想观念的沟通、相互协调、齐心协力完成任务的内在凝聚力的源泉。例如,公务员在公共政策中对于价值冲突的社会复杂形势下如何实现公正、公平的行政和政策实施就不可避免地涉及伦理层面的观念。对此进行启发性、实证和交互性讨论和情境模拟是很有意义的。这部分内容不直接和简单地评定对错、是非标准或者得出结论,而是提高公务员的思想深度和处理复杂问题的能力。对一个国家来说,是这个国家在发展中团结一致、克服困难、获得成功的内在精神力量的源泉。

从国际范围来看,社会的发展变化始终对公务员职业伦理带来巨大挑战。1.公共行政中的道德伦理难题。公务员在其职业生活中始终面临价值困境。对此,在对公务员培训中将公务员发展个人职业生涯与树立公务员应有的注重公共利益的意识、注重法律与社会秩序的意义,注重公正公平的理念紧密相连。把公务员在其终身的职业生涯中始终面临的价值选择的困境问题作为培训的焦点,这是使公务员能够在公共行政中保持廉洁勤政、正直奉公,履行公务员的法定义务所必须具有的品质修养。由于社会的复杂性,在公务员职业道德培训中注重对具体行政行为规范的遵守与执行只是道德品质的一个层面,也是其中较容易处理的方面。另一方面,对一些基本原则、理念的引导和遵循才是培训要达到的最终目的。因为面临道德和价值理念冲突中的行政是公务员职业中最艰难和最具挑战性的难题。哈佛大学在其管理领域内的各门课程中都有份量不等的关于道德伦理的讨论。例如对在职公务员培训项目中公共部门高层主管的领导学培训中研讨:“领导科学仅仅是传授技能和工具吗?是否也教授价值和品质?什么是领导学教育的道德规范?”等问题。在政策科学中研讨和学习分析公共政策中包含的价值观念问题以及在政策分析中的内在价值分析。这些问题都涉及深层的道德理念。

2.新价值伦理。在面临重大的社会发展变化时,价值伦理也要随之发展,并使全社会,包括公务员和公众知晓和信仰,才能在新形势下保持凝聚力,获取前进的内在精神力量。例如,欧盟在当前的培训中强调建立欧洲公民共同价值观,欧盟关于培训的研究报告中指出,一体化的新欧洲的共同价值观是:人权/人的尊严、基本自由、民主合法性、和平与反对将暴力作为达到目的的手段、尊重他人、团结精神、公平发展、机会平等、理性思想原则:实证的道德伦理(theprinciplesofratio-nalthought:theethicsofevidenceandproof)、保护生态、个人责任。欧盟还提出应对新技术给社会造成的恐慌和紧张不安等影响进行技术伦理方面的研究。欧盟研究报告指出,新形式的欧洲一体化下的合作必须教育和培养这些价值观,作为增强教育培训的明确主题,并且,这不是一个课程或一位专门教师讲授的题目,这是所有教育者的任务。3.经济转轨国家的道德重构。其中尤其是一些处于向市场经济转轨和社会转型期的国家,建立社会规范的道德和价值标准形成一致的目标就更为重要。欧立陶宛的公务员培训中心(PATC)、拉脱维亚的拉脱维亚在美那学院(SPA)、罗马尼亚的国家政法与行政管理学院(NSAPA)等都把欧洲统一的前景合作作为各国政治发展的目标,这也成为其欧洲大陆各国公务员培训中的价值观念的重要特色。他们对公务员的培训提出要在欧洲一体化过程中形成整体观念的要求,要求公务员具有共同的欧洲标准,信奉统一的欧洲新理念。面对经济和社会转轨与未来的知识经济与信息资讯的时代,要求其公务员必须具备适应社会的道德品质能力以提供优质高效的公共服务。例如拉托维亚的人际关系心理学与伦理道德课程设计了公共服务中基本道德伦理概念和有关公务员的道德行为的要求,其中包括了若干个课题:价值观的确立、沟通的方法与类型、平衡心理学、人际互动、冲突与冲突的解决、人格心理学、道德与道德价值观、公务员职业道德等。4.科技伦理。21世纪人类面临的最大风险将是科学技术带来的新型风险,如生态破坏、污染、信息技术和生物技术等的潜在危险。人类对科学技术带来的利益知之甚多,而对风险却知之甚少,譬如实验室中的基因拼接或重组造成的细菌突变会否形成现实社会中对人类的致命伤害(由于人类缺乏这方面的自然免疫力或抵抗力)等疑问。从70年代起,国际科学界和社会各界一再因此发生激烈的争辩。政府和法律很难对其管制,因为象生物技术这样领域的技术研究及产品范围十分广泛,从药品、经济作物到克隆高级生物,要靠一项政策或法律来管制几乎是不可能的,人类需要对导致科技风险的领域起指导和制约作用的相应的科技伦理。

科技风险是一个令人不安的利弊共存的问题,但如何权衡利弊,即使对专门致力于这方面研究的科学家而言,也是一项具有极大不确定性的挑战性任务。并且,处理科技风险不仅是科学家的事,而是社会公共事务,因为它牵涉到对伦理问题的现实技术处理,譬如对人的生命价值等深层问题,并且是在信息不全、条件和因果关系情况不确定的情况下,这是非常棘手的重大社会问题,需要由处理公共事务的负责人承担,这就是为什么科技伦理应该是公务员教育培训中的一个重要领域。在哈佛政府学院的政府伦理课程的设计中可以看到关于科技伦理方面的主题。实际上,应该在任何科技领域的研究中都进行伦理方面的讨论和指导。人类社会面临的困境,是21世纪的新技术问题人类对此才刚刚开始了解,而与此同时科技正以前所未有的速度飞速发展变化。但无论如何,在这种情况下人类必须边学边干,在学习新的科技知识的同时为构建相应的技术伦理和与之相配套的社会制约监督机制打下基础,以共同维护人类的长远安全和福祉。

5.新公共管理与道德。世界正处于巨变中:从公共管理的角度来看,国家的发展走向更加开放和多元化的道路;民众获取的信息量越来越大超过了政府控制的范围,从而对政府的决策和效率、公共道德、伦理价值等提出更高的要求;全球一体化和非集权化的趋势以及国际性组织(联合国等)和区域性组织(如欧盟等)以及其它公共组织影响的广泛和加强,公共管理中的分权和权力下放,公私融合的公共服务供应方式与企业化管理等等都与传统公共行政责任发生冲突。因此,新公共管理理论和实践需要构建和倡导新的公共道德伦理价值。

1999年7月在英国文官学院举办的国际行政学会第一次专门会议以“公共行政责任:协调民众、效率和道德”为主题探讨了新形势下公共管理中的道德伦理价值问题。针对公共权力的误用、滥用和腐败的控制,如何保证公共资源为民造福;如何提高公共项目的效率和效益中的责任,行政文化、伦理价值和道德规范间的关系应是公共行政解决问题的关键。

参考文献:1]中国人事部国际交流与合作司.外国公务员制度[C].北京:中国人事出版社,1991.2]黄达强,朱庆芳.各国公务员制度比较研究[M].北京:人民大学出版社,1991.3]徐振寰.外国公务员制度[M].北京:中国人事出版社,1995.4]徐振寰,王晓初.世界各国公务员比较[M].北京:中国人事出版社,1998.5]鲍静.公共行政责任[J].中国行政管理,1999,(11).

第二篇：公务员职业道德

第一章 公务员职业道德概述

一、单选题

1.（C）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。A法律 B行为准则 C道德 D社会舆论 2.道德通过（B）来规范人们的行为。

A.道德舆论的褒扬与贬斥 B.传统习惯的力量 C.人们的内心信念 D.强制力 3.社会主义民主政治建设的主体是（D）

A国家元首 B公务员 C公民 D广大人民群众 4．早在党的扩大的六届六中全会上，毛泽东曾经用生动的民族语言把党的干部路线概括为（A）A任人唯贤 B任人唯亲 C任人唯德 D任人唯才 5．‚三反‛运动不包括（B）

A反贪污 B反受贿 C反浪费 D反官僚主义

6.党的（B）系统论述了社会主义精神文明问题，指出社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，但精神文明建设也有它不容忽视的地位。

A十一届三中全会 B十二大 C十一届四中全会 D十三大 7.新《公务员法》正式实施的日期是在（D）

A2009年1月 B2008年1月 C2007年1月 D2006年1月

8.2006年3月，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，胡锦涛总书记发表了倡导树立社会主义荣辱观的重要讲话，强调要把践行（D）情况作为干部考核评价的重要标准。A反腐倡廉 B为民谋利 C服从党纪 D八荣八耻

9.新中国成立后，我国先后共颁布过（B）项有关公务员管理的重要法规 A3 B4 C5 D6 10.我国公务员职业道德建设一直坚持以（A）为核心。

A全心全意为人民服务 B思想政治建设 C干部教育培训 D反腐倡廉建设

11.科学发展观是指导发展的科学世界观和方法论，具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在公务员的（D）上

A人生观 B世界观 C价值观 D政绩观

12.在（A）中，首次把家庭美德教育纳入反腐败教育的重要内容，倡导廉政文化进家庭。A《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系的实施纲要》 B《国家公务员行为规范》

C《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》 D《干部教育条例》

二、多选题

1.公务员职业道德的特点包括（ABCD）P6-7 A强烈的政治性 B高度的权威性 C相当的强制性 D广泛的示范性 2.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（ABCD）A思想基础 B精神动力 C道德支撑 D舆论氛围 3.公务员队伍建设中的德，即指公务员的（ABCD）A政治品德 B职业道德 C家庭美德 D社会公德 4.精神文明建设包括（CD）

A经济建设 B社会体系建设 C思想道德建设 D教育科学文化建设 5.（ABC）是社会和谐的基本条件，也是公务员职业的重要价值追求。P21 A公正 B公平C正义 D正直

6.为确保国家公务员自觉做到立党为公，执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（BCD）

A强制性 B持久性 C广泛性 D渗透性

三、判断题

1.先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用。(√)2.道德对社会生活的作用方式是强制性的。(×)3.家庭道德和社会公共道德比职业道德更直接、更集中地反映着一定社会公民的道德要求和道德水平。(×)4.公务员职业道德水平越高，人民对于国家政治就越有信心。(√)5.职业道德与精神文明发展方向无关。(×)6.‚任人唯亲‛与‚任人唯贤‛一样，都是正派的干部路线。(×)7.精神文明建设就是思想道德建设。(×)8.干部教育培训的对象是县处级以上的党政领导干部。(×)9.通过立法来规范公务员职业行为，是目前普遍采用的手段。(√)10.只有法治才能确保公务员严格遵守国家法律。(×)11.科学发展观是我们立党立国的根本指针，是社会主义意识形态的灵魂。(×)12.在私人生活领域可以接受的行为，公共领域也是可以接受的。(×)

四、简答题

1.简述道德的功能。

答：1.社会的主题道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用。2.先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用。3.道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具。4.道德对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要的作用。2.职业道德有哪些特点？ 答：（1）在范围和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（2）在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性。（3）在形式和发放上，职业道德具有灵活性和多样性。（4）在实现形式上，职业道德具有自觉性和实践性。3.简述公务员职业道德的定义及其构成

答：公务员职业道德是指公务员在行使公共权力，从事公务活动过程中，通过内化的信念和善恶标准，理性调节个人与个人、个人与社会之间各种关系的行为规范。

职业道德是人们在履行本职工作中所应遵循的行为规范和准则的总和。它包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心、职业荣誉和职业作风等方面。4.简述我国公务员职业道德建设的现实意义

答：

一、推进公务员职业道德建设是有效管理公务员队伍的要求。

二、推进公务员职业道德建设是在新历史形势下继承和发扬民族传统的要求。

三、推进公务员职业道德建设是公务员队伍职业化建设的要求。

5.简述我国公务员职业道德建设的时代特征

答：1.加强公务员职业道德建设是贯彻落实科学发展观的有效途径。2.加强公务员职业道德建设是构建社会主义和谐社会的基本要求。3.建设社会主义核心价值体系与加强公务员职业道德建设密不可分。4.加强公务员职业道德建设体现了反腐倡廉建设的根本要求。5.加强公务员职业道德建设是实现社会风气好转的关键。

第二章 我国公务员职业道德建设

一、单选题。

1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（C）P28 A 努力学习马克思主义思想 B 贯彻《公务员法》

C 确立社会主义核心价值体系

D 加强党的建设

2.社会主义核心价值体系的基础是（A）网上 A 社会主义荣辱观 B 为人民服务 C 集体主义 D 科学发展观

3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（A）P29 A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 4.公务员职业道德建设的重点对象是（C）

A 共产党员 B 行政人员 C 党员领导干部 D 管理人员 5.评价公务员工作好坏的主要标准是（C）A 办事效率高

B 工作积极性大，比较热情 C 群众满意程度 D 职位高低

6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（B）A 学历高，能力高

B 坚持德才兼备，以德为先 C 思想觉悟高

D 思维敏捷，创新能力强

7.职业道德的核心是（D）P34-36 A 高物质，高消费的生活 B 高品质，更舒适的生活 C 个人利益的最大化

D 对事业的热爱和执着追求

8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（C）P36 A 公务员能力建设

B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设

9.依法实行行政监督的前提和基础是（A）P36-42 A 行政监督立法

B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制

10.公务员及其家庭生活的基本保证是（C）A 物质利益补偿 B 公务员的奖金

C 公务员生活保障制度 D 公务员个人能力的提高

11.思想作风建设的首要任务是（B）A 理论创新

B 坚持与时俱进 C 为人民服务 D 遵守社会公德

12．加强监督的前提条件是（A）

A 政府行为公开和透明 B 加大媒体的监督作用 C 加强群众监督

D 提高监督人员的素质

二、多选题。

1.马克思主义与中国革命和建设发展实践相结合的产物包括（ABCD）

A 毛泽东思想 B 邓小平理论 C ‚三个代表‛重要思想 D 科学发展观 2.党的建设主要包括（ABC）

A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 3.公务员的培训主要有（ABCD）A 初任培训 B 任职培训

C 专门业务培训

D 在职培训和对担任专业技术职务公务员的专业技术培训 4.行政监督人员的素质主要包括(ABCD)A 政治思想素质 B 道德作风素质 C 业务技术素质 D 文化智能素质

5.公务员生活保障制度主要包括（ABC）A 工资 B 保险 C 福利 D 奖金

6.从世界范围来看，对当代社会发生重大影响的力量有两种，它们是（AB）A 市场 B 政府 C 社会 D 人民

三、判断题。

1.以公务员职业道德的标准来评价公务员是否真正做到忠于职守没有什么意义。(×)2.经济发展的不平衡，传统文化的差异性，教育水平的层次不齐，与社会主义荣辱观的培育和发展没有什么关系。(×)3.在加强职业道德建设过程中要紧紧围绕权力运行的重点部位和重点环节。(√)4.职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。(√)5.公务员道德教育培训是公务员职业道德建设不可或缺的重要环节。(√)6.只有行政监督机关保持独立，才能保证监督的实效性。(√)7.新闻媒体对公务员的监督实践没有什么作用。(×)8.建立健全公务员养老保险制度可有可无。(×)9.对公务员进行物质利益赔偿，越多越好。(×)10.只有那些能以己之德行仁道者，方可以治国为王。(√)11.与时俱进说到底就是要把握实践第一的观点。(√)12.公务员的整体素质高低直接取决于公务员的‚入口‛渠道。(√)

四、简答题。

1.公务员职业道德建设应遵循的原则。答：（1）以马克思主义理论和公务员法为指导的原则。

（2）与社会主义核心价值体系教育相结合的原则。（3）与党的宗旨教育相结合的原则。（4）坚持分层分类的原则。

（5）把握重点和整体推动相结合的原则。2.公务员职业道德建设的路径与方法。答：（1）完善相关法规和管理制度，建立公务员行为约束机制。

（2）推进依法行政，完善公务员道德规范体系。（3）坚持执行公务员培训制度，强化职业道德修养。（4）加强公务员作风建设，坚持反腐倡廉。（5）优化干部队伍，树立公务员职业道德榜样。（6）营造良好的社会道德氛围。

3.如何强化社会及新闻媒体的外部监督？P41 答：首先，要做到政务公开。加强监督的前提条件是政府行为公开和透明，只有政务公开，才能了解政府机关及工作人员的言行，从而展开监督；只有政务公开，才能杜绝各种幕后交易和不正之风。其次，要加大新闻媒体的舆论监督作用。新闻媒体作为‚第四权力‛、‚第四部门‛，在行政监督中起着独特的监督作用，它以其信息传递上的公开、迅速、广泛，对监督客体产生巨大的政治压力和效应。最后，要加强群众监督。‚民间反腐资源‛的利用和整合也应予以重视。4.如何健全公务员职业道德建设保障机制？ 答：

（一）建立和完善公务员生活保障制度。

（二）建立健全公务员养老保险制度。

（三）对公务员进行正当的物质利益补偿。

（四）构建公务员职业道德的制度保障机制。

5.在公务员职业道德建设过程中，如何突出社会主义核心价值体系？

答：第一、突出社会主义核心价值体系，要求公务员树立中国特色社会主义共同理想。

第二、突出社会主义核心价值体系，要求公务员强化爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神。

第三、突出社会主义核心价值体系，要求公务员坚持社会主义荣辱观。

第三章 我国公务员职业道德现状

一.单选题

1.当下公务员职业道德建设的最高目标的趋势是（C）A.让人民生活富裕 B.让人民满意

C.让人民生活得更加幸福、更有尊严 D.成为一名合格的人民公仆

2.贯穿公务员群体意识形态中的一条红线是（A）A.政治认同感 B.道德认同感 C.社会认同感 D.法律法规的约束

3.1979年，中央下发《关于实行干部考核制度的意见》，将国家工作人员的（C）列为考核的第一要素。A.政治素质 B.文化素质 C.道德素质 D.专业素质

4.2006年一月，《公务员法》正式实施，考核内容较之《暂行条例》而言，在‚德、能、勤、绩‛的基础上增加了对（A）的考察。A.廉 B.才 C.忠 D.情

5.继公务员法颁布实施后，公务员管理工作发展史上又一件具有重要意义的大事是（C）A.组建人力资源与社会保障部 B.国家公务员局的成立 C.干部人事制度改革

D.干部教育培训格局的形成

6.《中华人民共和国政府信息公开条例》最大的亮点是（A）A.建设阳光政府 B.保障公民知情权

C.将信息公开变成政府的法定义务 D.权力运行公开透明

7.具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在（A）A.公务员政绩观上 B.公务员道德观上 C.公务员职业观上 D.公务员荣辱观上

8.党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是（C）A.社会主义荣辱观 B.爱国主义

C.社会主义核心价值体系 D.时代精神

9.道德产生的源泉是（A）A.社会大环境 B.文化积淀 C.思想认识

D.公共事务管理

10.（B）是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，是公务员尤其是领导干部的精神支柱，也同样是他们拒腐防变，永葆先进性和人民公仆本色的根本。A.理想信念 B.道德追求 C.社会实践 D.核心价值

11.使职业道德建设流于形式的一个重要原因是（B）A.缺乏严格的公务员绩效评价制度 B.缺乏规范化的管理制度 C.缺乏监督制度 D.规章制度不完善

12.机关之所以出现‚慢、懒、粗、需‛的问题，主要原因是（C）A.缺乏奖惩制度 B.缺乏监督制度

C.缺乏绩效竞争激励机制 D.责任追究不到位 二.多选题

1.改革开放以来，干部选拔采用了（ABCD）标准 A.革命化 B.年轻化 C.知识化 D.专业化

2.各级公务员主管部门进行职业道德建设的首要目标是（AB）A.强素质 B.树形象 C.业务精湛 D.作风过硬

3.就‚迅速实现富强民主的现代化国家‛等一系列理念而言，公务员群体拥有的群体人格特征是（ABD）

A.政治认同度高 B.现代气息浓烈 C.作风过硬 D.人格表现多样化

4.各级政府的领导者以及其公务人员，常表明以‚为官一任，造福一方‛为己任，它已成为一种普遍共识，这种共识具体体现在(AC)

A.为职尽责 B.为党尽责 C.为民尽责 D.为政府尽责

5.新时期公务员的进取心态具体落实在三个层次上，分别是（BCD）A.新要求 B.观念新 C.措施新 D.新环境

6.公务员职业道德具体制度建设的作用有两个，分别是（AB）A.追惩 B.预防 C.管理 D.教育 三.判断题

1.2008年5月，以建设阳光政府、保障公民知情权为宗旨的《中华人民共和国政府信息公开条例》实施。正确

2.官员财产申报制侵犯官员隐私，不应实施。错误

3.行政‚懒‛作为是指任务布置了没有回音，计划了没有行动，开头了没有结果。错误 4.当前，在日常行政活动中最常见的公务员职业道德问题就是搞形象工程、政绩工程。正确 5.‚十五‛期间，全国各省市GDP指标全部超额完成，说明GDP能够提升政绩，所以只用GDP做指标是合理的。错误

6.公务员道德建设有两个层面，一是公务员个体自身通过学习、内省等加强其个人道德修养；二是外部力量通过一系列的制度或措施，来实现公务员的从业道德符合社会和公众对他的要求。第一个层面属于通过‚他律‛来树立良好的职业道德；第二个层面属于通过‚自律‛来促进公务员良好职业道德的实现。错误

7.公务员道德建设是一项长远建设任务，具有复杂性、多样性、发展性的工作特点。正确 8.《关于实行干部考核制度的意见》指出干部考核要坚持‚公开竞争，择优录取‛的原则，从德、能、勤、绩四个方面进行考核。错误 9.成就感是职业道德中更为基本的要求。错误

10.《国务院机构改革方案》决定成立国家公务员局，由人事部管理。错误 11.半个多世纪以来，我国公务员职业道德建设坚持以全心全意为人民服务为核心，以思想政治建设为基础，以干部教育培训和反腐倡廉建设为手段，不断加强制度建设，不断走向成熟化、系统化和制度化的健康发展轨道。正确

12.由于监督范围未予限制，会起到防止监督出现‚空白‛和‚死角‛的现象，因此对实践操作是十分有利可行的。错误 四.简答题

1.公务员职业道德建设取得了那些成就，表现在哪几方面？(一)公务员群体素质普遍提升

1、公务员群体文化层次大幅度提升；

2、政治认同程度高；

3、职业责任心强烈；

4、拥有求新求变的进取心态；(二)相关制度法规不断健全

1、职业道德规范建设的历史性脚步；

2、公务员法揭开的道德规范建设新篇章。

2.国家公务员的行政职业道德可以分为哪四个互为表里的层面？

就行政职业道德而言，可以分为互为表里的四个层面：

1、是公务员个人层面的行政道德，如公而忘私，自省自律等；

2、是行政职业道德，如公正廉洁、忠于职守等；

3、是行政组织伦理。主要指与行政组织的程序与制度相关的伦理道德，如程序公正、组织信任等。

4、是公共政策伦理，即公共利益和个人偏好之间关系的伦理，涉及个人选择与社会价值之间的关系。

3.绩效评估如何使公务员队伍处于优化状态？

公务员的绩效体系，是指各级国家行政机关按照法定管理权限，依据一定的程序、方法及标准，对公务员的工作绩效状况进行科学评估，以此作为奖惩、培训、辞退及调整职务、级别和工资的依据的制度。

4.我国公务员的职业道德失范问题普遍存在于各级各类公务员队伍中，可以概括为哪几个方面？

我国公务员的职业道德失范问题普遍存在于各级各类公务员队伍中，可以概括为四个方面：

1、一些公务员缺乏责任意识，行政不作为现象显著；

2、一些公务员公仆意识淡化，还未树立起为社会和公众服务的道德观念；

3、一些公务员缺乏道德自律意识；

4、公权滥用、以权谋私、贪污腐败现象仍未得到有效遏制，可能会呈现蔓延趋势。5.公务员职业道德建设的经验及表现。

从总结经验的角度观察，职业道德规范性建设可以从四个方面进行归纳：

1、建立了对国家公职人员的考核制度；

2、建立国家公务员回避制度；

3、建立政务活动公开制度；

4、完善国家公职人员财产申报制度。

第四章 国外公务员职业道德建设的实践与启示

一、单选题。

1.美国第一部主要的道德行为法规是（D）A．《国家城市管理者协会道德守则》 B.《政府工作人员道德准则》 C．《行政官员道德纲要》 D.《政府道德法》.2.进入20世纪以来，随着（C）的兴起，公务员职业道德建设进入了新境界。

A． 政治与行政分离 B.官僚制理论 C.新公共管理运动 D.科学管理

3.当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（A）

A．法制化 B.形象化 C.科学化 D.程序化 4.从总的发展趋势看，公务员道德法规的形式趋向于（A）

A．专门行政道德法典 B.宪法、行政法和刑法典中的有关规定 C．职业守则及法律实施细则 D.道德法规 5.世界上最早设立审计机构的国家是（D）

A． 德国 B.美国 C.法国 D.英国

6.舆论监督是对政府运用职权的有效制约，是权钱交易世界上对实际人来说变成了一种困难的行为。在英国，舆论媒体素有对政府进行监督和批评之权，其来源于公众英国享有的（B）A．言论自由权 B.知情权 C.出版权 D.人生自由权 7.英国有比较严的文官考试制度，其采取的考试方式为（A）

A．扩展面试考核法 B.笔试加面试 C.程序化面试 D.结构化面试 8.英国的考核制度非常严格，文官考核每年一次，内容是（C）A．考勤 B.考绩 C.考勤和考绩 D.考查

9.美国在公务员职业道德建设中建立强有力的监督机制，包括（C）

A．建立政府机构内部监督机制 B.强调政府信息公开，发挥新闻媒体的外部监督作用

C．以上两项 D.以上都不是

10.韩国重视公务员主要道德，韩国国会1981年通过了《公职人员道德法》，其中的主要制度是（D）

A.公职财产登记制度 B.礼物申报制度 C.就业制度 D.以上都是 11.西方国家公务员职业道德建设的一大特色是（A）

A.对公务员职业道德规范进行立法 B.制定一系列与公务员道德相关的规范性文件 C.把公务员义务、道德和纪律结合起来 D.对有关公务员道德规范分层分类 12.英国的监察员拥有对行政机构监督的职权，分为议会监察员、地方政府监察员和国家卫生署监察员三种。（A）负责对政府官员（尤其是高级公务员）的行为进行监督。A．议会监察员 B.地方政府监察员

C.国家卫生署监察员 D.议会监察员和国家卫生署监察员

二、多选题。

1.各国因为国情不同所设置的管理机构或管理组织各异，下列属于公务员职业道德管理监督机构的是：（ABC）

A．美国政府伦理办公室 B.法国政府督察团 C．法、意审计法院型审计机构 D.香港廉政公署 2.国外公务员职业道德法制和制度建设的特点（AC）

A．立法明确 B.条例清晰 C.制度严明 D.重视文化建设 3.廉政教育具体指（BCD）

A．提醒、劝告 B.正式谈话 C.书面警告 D.纪律处罚 4.英国的反腐败机构和监督机制主要有（ABCD）

A．审计监督 B.政府内部监督 C.监督员 D.舆论与媒体监督 5.我国在公务员道德监督机构建设上存在较多问题：（ABC）A．多种道德监督机构并存，会造成多头管理 B．监督主体独立性差，权力干扰现象还比较突出 C．社会监督机构还没有充分发挥作用 D．监督范围小

6.国外在公务员制度中有较充分的法律保障机制，这些制度建设主要有（ABCD）A．诚信制度 B.财产和礼品申报制度 C.任用考核制度 D.回避制度

第五章 公务员职业道德价值取向

一、单选题

1，价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（B）倾向。A 激动 B 稳定 C平和 D 固定

2，在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德 的（A）问题。

A 价值取向 B职业取向 C 审美取向 D道德取向 3，公务员职业道德的核心价值取向是（B）

A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 4，公务员职业道德的目标价值取向是（D）

A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格

5，公务员职业道德的根本价值取向是（C）

A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 6，公务员职业道德的基础价值取向是（A）

A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 7，（B）是公务员的立身之本。

A 遵纪守法 B 诚实守信 C 爱岗敬业 D 服务群众 8，树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的（D）A 根本宗旨 B 基本原则 C 根本任务 D 重要保证 9，（D）是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。

A 全心全意为人民服务 B 爱岗敬业、责权相等 C 诚实守信 D 健全监督机制 10，（A）机制是维护和巩固正确权力观的一个重要基石。A 自律 B 责任 C 监控 D 诚信 11，（A），是公务员的职业特性使然，是运行公共权力实现其公共性的内在需要。A注重公务员的人格魅力 B 追求利益的多元化 C 建立服务型政府 D 维护社会公正 12，（C）是公务员与其他工作者相区别的稳定的心理和行为倾向。A 公务员职业精神 B 公务员道德修养 C 公务员职业道德价值取向 D 公务员行为规范

二、多选题

1，国家关于公务员职业道德价值取向的内容界定包括哪几个方面？ABCD A 基础价值取向-谋取公共利益最大化 B核心价值取向-建立健全责任监控机制 C 根本价值取向-维护社会公正 D目标价值取向-培育高尚人格 2，国家关于公务员职业道德价值取向的四个方面的内容，体现了公务员职业道德价值取向具有（A）、（B）、（C）等特点。

A 公共性 B 责任性 C 公正性 D公平性 3，培育公务员高尚的人格具有双重性：（A）、（C）。

A 公共意志要求的必然性 B公共意志要求的自由性 C 主体意志选择的自由性 D 主体意志选择的必然性 4，公务员职业道德价值取向缺失带来的问题有（AB）

A 政府诚信危机 B 权力的滥用 C道德的缺失 D 法律的践踏 5，树立公务员政绩观的原因（BD）

A它是协调政府、市场和第三部门之间和谐的基础 B它是实现科学发展观的基础

C它是实现社会各阶层之间和谐发展的保证 D它是建立科学合理的绩效评价体系的保证 6，树立正确的公务员人本观的措施（CD）A要加强和完善自律机制 B要提高‚服务‛的本领 C牢固树立‚平等‛的意识 D要注重对公务员的全面发展

三、判断题

1，价值同人的需要相关，所以它是由人的需要决定的。（错）

2，在社会主义国家，公务员追求的公共利益在其现实性上就是为人民服务。（对）3，职业道德的作用机制实质是加强公务员的责任监控机制，强化职业道德建设。（对）4，公务员职业道德建设的工作目标是追求公共利益，人格特征是奉献。（对）

？5，公务员应该是公正的化身与楷模，而衡量其是否公正的标准，则是其所拥有的权力与所尽义务是否对等。（错）

6，维护社会公正仅仅是一个法律制度和体制上的问题，与公务员的行政行为无关。（错）7，公务员职业道德价值取向，既具有一般意义上社会主导意识的基本规定性，又具有自己的特殊性。（对）

8，公务员价值道德取向的缺失不会导致行政管理主体在工作中自觉或不自觉的改变公共权力的性质。（错）

9，公务员的权力观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现，权力观正确与否直接影响着公务员的行政行为，决定着他们的价值取向。（对）

10，服务型政府的本质是为公民提供私人产品和个人服务。（错）

11，公务员职业道德价值取向的培育目的在于用以‚集体主义‛为核心的社会主义道德改造公务员的人格心理结构，从而提高其职业道德素质。（错）

12，权力观就是责任观，要想树立正确的权力观首要的就是要竖起强烈的责任意识。（对）

四、简答题

1，什么是公务员职业道德价值取向？它的提出有什么作用和意义？

在本质上，公务员的职业道德价值取向是职业道德价值取向之一，是社会主导意识之一，是主导意识形态的基本价值观念、基本道德原则在行政管理领域的反映。因此，公务员职业道德价值取向，不仅具有一般意义上社会主导意识的基本规定性，而且，由于国家行政机关的管理与一般的组织的管理不同，公务员的职业道德价值取向具有自己的特殊性。

当前政治我国政府的转型期和公务员制度的建设时期，提出公务员职业到底建设，界定公务员职业道德价值取向内容与范围对我国的经济社会发展具有积极的意义和作用。

2，简述公务员职业道德价值取向的基本内容？

一、公务员的人本观；

二、公务员的权力观；

三、公务员的政绩观；

四、公务员的服务观；

五、公务员的诚信观。

3，简述公务员职业道德价值取向的培育目的？

一、夯实坚定的政治方向；

二、树立爱岗敬业、责权相等的道德信念；

三、培养诚实守信的道德情操。

4，简述公务员职业道德价值取向的培育途径？

一、完善公务员职业道德价值取向培育的法律体系；

二、建立和健全公务员职业道德价值取向培育的监控体系；

三、加强社会环境建设制度建设。

5，什么是公务员的权力观？结合实际谈谈我国公务员权力观存在的问题和解决的措施。

所谓权力观是指人们对权力的总体看法和认识，包括对权力的来源、获得权力的目的、行使权力的方式、为谁掌权、为谁服务等问题的认知和态度，也是人们对权力这种精神属性的价值判断。公务员的权力观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现，权力观正确与否直接影响着公务员的行政行为，决定着他们的价值取向。

权力观问题，始终与权力的链接与否有着密切的内在联系。腐败问题的发生，无不是权力

腐败的表现，二权力腐败的出现又再很大程度上由错误权力观所致。虽然我们假设从事行政职能的人是‚公共人‛，但是大量的理论和事实证明腐败现象的产生是私权侵入了公权，权力观出现了扭曲的现象，具体到个人来说，如果一个公务员在权力观上出现偏差，把公共权力视为谋取个人私利的工具，就必然在行使权力的过程中出现行为扭曲，把权力变成中饱私囊的手段，这就是腐败现象发生的根本原因。因为公务员运行的权力是以强制力量为依靠的权力，它具有绝对性。而绝对的权力又导致绝对的腐败。树立正确的权力观，是防止权力滥用、预防腐败的一道牢固防线。因此加强党风廉政建设和反腐败工作，迫切要求广大干部牢固树立正确的权力观。近年来，我们党之所以反复强调领导干部要树立正确的权力观，是有的放矢，是针对一些领导干部在权力观方面存在的突出问题提出来。我们党反复强调，反腐倡廉要坚持惩防并举、注重预防的方针，不断提高预防腐败的能力和水平。预防腐败需要多种措施，而树立正确的权力观，则是一项非常有效的重大举措。只有正确的权力观真正树立起来了，能够在广大干部中蔚然成风，形成良好的工作氛围和行为准则，才能减少腐败的发生。树立正确权力观，保证权力廉洁是关系到党的执政地位是否巩固与国家前途命运的重要问题。

第六章

一、单项选择题

1、社会主义职业精神的本质是（D）。

A爱岗敬业 B办事公道 C诚实守信 D为人民服务 2、2006年1月1日开始实施的（C）是我国政治体制改革和干部人事制度改革的一项重要举措。

A 《中华人民共和国劳动法》 B《干部管理条例》 C 《中华人民共和国公务员法》 D《社会保障法》

3、（A）是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗帜，是公务员一切工作的出发点和落脚点。

A 热爱祖国、忠于人民 B 恪尽职守、廉洁奉公 C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作

4、《公务员法》规定在公务员辞职或者被辞退，离职前要按照规定接受（A）。A 审计 B 财产公示 C 监督 D 审讯

5、社会主义职业精神是（B）领域内社会主义精神的特殊要求。

A 家庭 B 职业 C 公共生活 D 经济

6、（B）是公务员作风建设的关键。

A顾全大局、团结协作 B 恪尽职守、廉洁奉公 C 求真务实、开拓创新 D热爱祖国、忠于人民 7．（B）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。

A 企业家 B 公务员 C 政治家 D 学者

8、公务员精神的核心是（B）。

A 奉献 B 团结协作 C 实事求是 D 公正

9、（C）是公务员能力建设的重点。

A 恪尽职守、廉洁奉公 B 热爱祖国、忠于人民 C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作

10、（D）是公务员政治素质、思想作风、职业素养、道德情操、精神风貌的集中反映。

A 职业精神 B 职业 C职业道德 D 公务员精神

二、多项选择题

1、我国公务员职业精神基本内容包括：（ABCD）

A 热爱祖国、忠于人民 B 恪尽职守、廉洁奉公 C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作

2、《公务员法》规定，公务员应当履行下列义务：（ABC）

A 清正廉洁，公道正派 B 保守国家秘密和工作秘密 C全心全意为人民服务，接受人民监督 D 提出申诉和控告

3、《公务员法》规定，公务员不得（ABCD）。

A散布有损国家声誉的言论 B 组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威活动 C组织或者参加非法组织 D组织或者参加罢工

4、《公务员法》规定，下列人员不得录用为公务员：（ABD）

A曾因犯罪受过刑事处罚的 B 有法律规定不得录用为公务员的其他情形的 C年满18岁的中国公民 D 被开除公职的人员

5、社会主义职业精神不同于其他社会制度下的职业精神的重要特征：（ACD）

A它是社会主义精神体系的重要组成部分 B不同程度地体现社会精神 C它的形成和发展具有‚灌输性‛ D它的本质是为人民服务

6、加强公务员实践锻炼的途径：（BCD）

A 加强社会主义荣辱观教育 B建立健全调查研究制度

C建立健全深入基层锻炼制度 D建立健全公务员多岗位锻炼制度

7、通过（ABC）来营造良好的外部环境，培育公务员精神。

A充分发挥奖惩的作用 B充分发挥典型示范的作用 C充分发挥领导干部的模范带头作用 D加强公务员思想政治教育

三、判断题：

1、公务员精神的培育和弘扬是公务员个人的道德自律，是公务员个人的事情。错

2、在我国，公务员不是‚独立的利益集团‛，而是国家的公仆、人民的公仆。对

3、从本质而言，公务员精神不属于职业精神的范畴。对

4、职业精神是与人们职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。对

5、顾全大局、团结协作是公务员做好工作的保障。对

6、求真务实、开拓创新是公务员思想政治建设的根本。错

7、培育和弘扬公务员精神是由我国公务员队伍的性质决定的。对

8、被开除公职的人员可以报考公务员。错

9、公务员是公共权力的行使者。对

10、职业精神与社会精神之间是特殊与一般、个性与共性的关系。对

11、在公务员职业中，‚市场经济‛与‚无私奉献‛是对立的。错

12、《公务员法》规定，录用担任主任科员以上及其他相当职务层次的非领导职务公务员，必须采取公开考试的办法。对

13、我国《公务员法》强调，公务员必须接受党的领导，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义方向，不搞‚政治中立‛。对

四、简答题

1、《公务员法》规定的国家公务员的义务有哪些？

1．模范遵守宪法和法律；

2．按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；

3．全心全意为人民服务，接受人民监督；

4．维护国家的安全、荣誉和利益；

5．忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；

6．保守国家秘密和工作秘密；

7．遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会道德；

8．清正廉洁，公道正派；

9．法律规定的其他义务。

2、我国公务员职业精神的基本内容是什么？

热爱祖国、忠于人民； 恪尽职守、廉洁奉公； 求真务实、开拓创新； 顾全大局、团结协作。

3、培育和弘扬公务员精神的重要意义？

（一）培育和弘扬公务员精神是时代发展的必然要求。

（二）培育和弘扬公务员精神是公务员价值追求的基本定位。

（三）培育和弘扬公务员精神是打造优质精神资产的重要保障。

（四）培育和弘扬公务员精神是展示公务员精神面貌的需要。

4、职业的含义是什么？

第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工； 第二，与职业内在属性相关，强调利用专门的知识和技能；

第三，与社会伦理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬； 第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并满足精神生活。

5、如何健全公务员管理机制？

首先，健全完善的公务员录用制度，坚持凡进必考，严把公务员‘进口’关。其次，加强对报考公务员人员的资格审查。第三，建立对拟录用公务员的科学考察机制。

第四，健全科学的公务员考核评分机制，加强对公务员的考核监督。

第七章

一、单项选择题

1、（C）是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。

A诚实守信 B 公道正派 C为人民服务 D清正廉洁

2、在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：A A举止文明、尊重他人 B 爱护公物、维护公共秩序 C热爱自然、保护环境 D爱护公物、保护环境

3、（C）是毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观活的灵魂，也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的工作方法。

A实事求是 B 群众路线 C为人民服务 D求真务实

4、（D）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理医师、原则规范和行为活动的总和。

A职业 B 精神 C 道德 D道德修养

5、在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为：（A）

A举止文明、尊重他人 B 爱护公物、维护公共秩序 C热爱自然、保护环境 D爱护公物、保护环境

6、在人类社会发展的进程中，(D）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，是整个社会道德体系的基础层次。

A思想道德 B 道德修养 C职业道德 D社会公德

7、下列不属于公务员社会公德修养基本内容的是：（A）

A文明礼貌 B 助人为乐 C爱护公物 D宽容待人

8、在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（D）

A 热爱自然、保护环境 B 爱护公物、维护公共秩序 C 举止文明、尊重他人 D爱护公物、保护环境

9、下列不属于公务员职业道德修养基本内容的是：（D）

A诚实守信 B 助人为乐 C服务群众 D开拓创新

二、多项选择题

1、职业道德具有以下特点：（A）

A鲜明的职业性 B 明确的规范性 C调节的有限性 D主体的特殊性

2、社会主义职业道德修养的主要内容包括：（ABCD）

A职业道德认识的修养 B 职业道德情感的修养 C职业道德意志的修养 D职业道德行为的修养

3、个人品德修养具有的特点：（ABD）

A实践性 B 综合性 C主观性 D稳定性

4、下列那些属于不符合公务员精神的负面典型：（ABCD）

A缺乏敬业精神、不思进取 B 缺乏服务精神、高高在上 C缺乏创新精神、安于现状 D缺乏自律意识、以权谋私

5、近年来，公务员失信问题主要表现在：（ABD）

A欺骗上级，对上级‚瞒天过海‛ B 缺乏务实作风、华而不实 C欺骗自己，言行不一 D欺骗群众，对群众有诺不践

6、对公务员而言，职业道德修养要求做到：（ABCD）

A爱岗敬业 B 诚实守信 C办事公道 D服务群众

7、公务员道德修养的主要内容是：（ABCD）

A职业道德修养 B思想道德修养 C社会公德修养 D个人品德修养

8、通过（ABC）加强公务员个人品德修养

A加强道德品质教育 B尊重法律，遵守法律 C保持良好心态 D恪守职业道德

9、公务员应（AB）加强社会公德修养。

A注重吸收中华传统文化中的积极因素 B注重在实践中提高 C树立正确的人生观、价值观 D注重个人修养

10、公务员职业道德修养的基本内容有：（ABCD）

A爱岗敬业 B 诚实守信 C办事公道 D奉献社会

三、判断题

1、公务员职业道德的基本原则是全心全意为人民服务.（对）

2、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。（错）

3、在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。（对）

4、提升公务员道德修养有助于增强公务员自身抗腐保廉能力，完善自身各方面素质，又有助于真正发挥监督与制约作用。（对）

5、信用是现代市场经济的基石和灵魂，政府公信力是社会主义市场经济秩序的基础，政府不守信用，就会破坏整个社会信用的基础。（对）

6、法律与道德都是调节社会人群关系和行为的规范，道德是外在的‚自律‛，法律是内在的‚他律‛。（错）

7、‚依法治国‛依靠社会舆论，依靠人的价值判断，依靠人的良知和传统习惯来维系，在社会生活中形成一种强大的道德约束力量。（对）

8、提升公务员创新能力与建设创新型国家相辅相成、不可分割。（对）

9、公务员只需要严格执行作为公务员的行政道德标准，不需要遵守作为社会主义公民的道德标准。（错）

10、道德是一种社会现象，它是随着整个社会的发展而变化的，不以个体的存亡而转移。（对）

四、简答题

1、公务员道德修养和一般社会道德修养相比有什么特殊性？

答：首先是主体的特殊性；其次是性质的特殊性；第三是内容的特殊性；第四是实现方式 的特殊性。

2、如何加强公务员思想道德修养？

答：

一、德为根本，常思从政之德。一要注重个人修养，加强自律，二要注重立足长效，三要思考警醒，保持本色。

二、树立正确的人生观、价值观。

三、加强学习、提高辨别是非的能力。

3、提升公务员道德修养的意义？

答：是公务员抵御不良思想侵蚀的有效抗体；是公务员提升专业化水平的内在驱动力；是培育良好社会风气的关键举措；是维护政府公信力的需要；是贯彻‚以德治国‛方针的不然要求。

4、如何加强公务员个人品德修养？

答：谦虚谨慎，言行一致；求真务实，宽容待人；廉洁奉公，健康向上；学习先进，乐于助人。

5、如何加强公务员职业道德修养？

答：

（一）恪守职业道德，努力提高公务员的职业道德认识；

（二）坚定理想信念，模范遵守社会主义思想道德；

（三）时刻自我反思，实践知行统一的目标。

6、道德的社会作用主要表现？

答：道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

第八章 公务员行为规范

一、单选题

1.公务员行为规范的基本组成部分是（A）

A.行政伦理 B.行政道德 C.社交行为 D.风俗习惯 2.下列（D）不是塑造公务员行为的有效途径

A.制度的建立 B.公务员的自律 C.社会环境的监督 D.配偶的叮嘱 3.公务员必须遵守的社会道德规范是（C）

A.社会公德 B.家庭美德 C.AB两项所述 D.AB两项全无 4.公务员的（C）影响和决定着行政的效能和效率 A素质 B能力 C.AB两项 D人际关系

5.公务员廉政行为规范中哪项是错误的？（B）A克己奉公，不以权谋私 B独立自主，只为己服务 C艰苦奋斗，不奢侈浪费 D公正廉洁，不贪赃枉法 6.下列哪个选项是错误的?（D）

A公务员不得挪用公款 B公务员不得私设小金库

C公务员不得伪造、篡改人事档案 D公务员不得索贿，但可行贿 7.行政组织的诸要素中，（A）是最基本、最重要、最活跃的要素 A公务员 B部门 C财务 D制度

8.（A）国务院制定了《国家公务员暂行条例》，对公务员纪律及惩戒作了原则规定。A1957年 B1988年 C1993年 D1997年 9.公务员可以从事下列哪些行为？(C)A组织迷信活动 B参与‚黄赌毒‛活动 C参与公益活动 D包养情人 10.公务员在受记过、记大过、降级、撤职这四种处分时不得晋升（A）A工资档次 B职务 C级别 D职务、级别、工资档次 11.作为一名公务员从根本上是要为（C）服务

A领导 B下属 C人民 D亲属

12.在外事活动中，公务员的下列哪些行为是正确的？（C）A没有区别地安排外宾的迎送活动 B与外宾交往不讲原则

C不把保密文件带到谈判桌上 D直接询问女外宾的年龄

二、多选题

1.行为规范一般具有下列哪几项特点？（A B C D）A.普遍性 B公开性 C明确性 D适度性 2.行为可分为以下几种？（A B C D）

A个体行为 B群体行为 C组织行为 D社会行为 3.公务员行为规范的最本质特征是（A B）

A主观与客观的统一 B自律与他律的统一 C理想与现实的统一 D法律与道德的统一 4.公务员行为规范的公共监督形式有（A B C D）A立法监督 B司法监督 C行政监督 D政党监督

5.公务员的下列哪些行为违反廉政纪律？（A B C D）A贪污 B索贿 C受贿 D行贿

6.下列哪些行为违法和违反公务员职业操守？（A B C D）A失密泄密 B工作作风懈怠 C工作态度恶劣 D打击报复

三、判断题

1.一般的社会道德规范公务员不需遵守。2.公务员的行为规范不具有特殊性。

3.公务员是人民的主人，但是也得为人民服务。4.公务员行为规范不以公务员个人的意志为转移。5.公务员不得从事有偿中介活动。

6.公务员可以适当经商、办企业或者参与其他经营活动。

7.公务员在某些紧急情况下可以利用公款、公务进行以权谋私的行为。8.公务员可以在国外、境外注册公司或者投资入股。9.国家行政机关不可以为他人的经济活动提供担保。

10.门难进、脸难看、话难听、事难办仅是公务员个人的问题。

11.公务员不得参与‚黄赌毒‛等违法活动，但可以偷偷地包养情人。12.公务员在公务接待中要做好劝酒工作。

四、简答题

1.规范公务员行为有哪些意义和作用？

答：一.规范公务员行为是政府履行职能的需要

二.规范公务员行为是塑造政府良好形象的需要 三.规范公务员行为是行政体系建设的需要

四.规范公务员行为是考核、评价与监督公务员的需要 五.规范公务员行为是提高公务员素质的需要 2.公务员政治行为规范具有哪些特性？

答：公务员政治行为规范具有方向性、严肃性、约束性、强制性和统御性 3.公务员行为规范有哪些建设路径？

答：一.思想教育是公务员行为规范建设的基础

二.法规制度是公务员行为规范建设的保证

三.实行公务员培训制度是公务员行为规范建设的手段

四.监督考核是公务员行为规范建设的实效 五.提高素质是公务员行为规范建设的前提 4.公务员语言规范的基本要求有哪些？ 答：一.标准、适用

二.确切、简洁 三.逻辑、文雅

四.克服语病和语禁 五.运用语言的艺术性

5.公务员出访时的行为要求有哪些？

答：对出国访问或出国执行公务员的行为，有两方面规范性要求：

1.熟悉外事礼仪、尊重各国习俗 2.遵守外事纪律

第九章 部分典型岗位公务员职业道德建设

一、单选题

1.上海‚钓鱼‛事件的主人公是？（C）A孙志刚 B孙中山 C孙中界 D孙红雷

2.我国公务员职位类别划分不包括下列哪类？（A）

A基层服务类 B综合管理类 C专业技术类 D行政执法类 3.公务员职位分为（A）

A领导职务和非领导职务 B一般职务和特殊职务 C具体职务和抽象职务 D干部职务和非干部职务

4.非领导职务公务员具备的道德素质，领导职务公务员（C）具备。A可以 B不可以 C必须 D需要

5.领导职务层次相比较正确的是（D）

A国家级副职比省部级正职低 B厅局级正职比省部级副职高 C乡科级正职和县处级副职一样 D县处级正职比厅局级副职低

6.（A）我国公布实施了《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》。A2008年 B2009年 C2010年 D2012年 7.司法类公务员不担负（D）

A国家的检察 B审判职能 C国家的司法权 D立法权

8.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求不包括（D）

A树立忠于职守、秉公办案的观念 B坚守惩恶扬善、伸张正义的良知 C保持客观公正、维护人权的立场 D坚持科学办案、酌情量刑的作风 9.我国（D）以上的检察院在基层。A.50% B.60% C.70% D.80% 10.（D）是具有强大力量的一种监督，是对司法类公务员进行职业道德教育的有力工具，A人民群众监督 B媒体的监督 C社会团体的监督 D社会舆论的监督

11.2007年1月11日原国家人事部正式批复同意（B）作为全国公务员职位聘任制的两个试点城市。

A北京和上海 B深圳和上海 C广州和太原 D深圳和太原

12.根据《公务员法》的规定，聘任制公务员的聘任期限为（B）A.1—2年 B.1—5年 C.1—3年 D.1—4年

二、多选题

1.我国公务员职位类别划分包括下列哪类？（BCD）

A基层服务类 B综合管理类 C专业技术类 D行政执法类

2.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求包括（ABC）

A树立忠于职守、秉公办案的观念 B坚守惩恶扬善、伸张正义的良知 C保持客观公正、维护人权的立场 D坚持科学办案、酌情量刑的作风 3.‚官本位‛在思想观念方面的典型表现为（ABCD）

A‚官贵民贱‛ B‚官尊民卑‛ C权力向官倾斜 D义务向民倾斜 4.在领导职务公务员道德建设中，要紧紧抓住的核心包括（AB）

A党的宗旨教育 B世界观人生观价值观教育 C权力观教育 D政绩观教育 5.领导职务公务员要发展那些层次的自律？（ACD）A自省 B自醒 C自励 D自警

6.下列哪些不正之风会严重败坏行政执法部门的声誉？（ABCD）A以权谋私 B吃拿卡要 C讲排场 D盛气凌人

三、判断题

1.严格执法本身就是保障经济社会可持续发展的需要。√

2.民主法治、公平正义不是衡量社会是否和谐的重要尺度。× 3.行政执法类公务员要对不同身份的人给予差别待遇。× 4.对个别违法违纪的人和事公开曝光是违法的。× 5.司法机关就是公安机关。× 6.法官检察官不属于公务员。×

7.公务员在上班期间工作累了，可以到附近娱乐场所适当休闲一下。×

8.领导职务公务员只要以德服人就一定能顺利开展工作。√网上搜的是正确，但我感觉应该不对

9.《公务员法》规定的职位分类制度主要体现在两个方面：一是划分职位类别，二是职位设置。√

10.行政执法人员对法律、法规有解释权，有制定法律、法规的职责。× 11.法治政府是责任政府，权责一致也是依法行政的基本要求。√ 12.对于行政执法类公务员而言，其道德水准与能否秉公执法无关。×

四、简答题

1.领导职务公务员职业道德建设的重点是什么？p203 2.领导职务公务员职业道德建设的途径是什么？p205 3.与政府机关的综合管理类、专业技术类职位相比，行政执法类职位有哪些特点？p208 4.司法类公务员的特性表现在哪些方面？p214 聘任制公务员职业道德建设的重点有哪些？p222 第十章 二十一世纪公务员职业道德时代理念

7.单选题 1.（A）党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。

A.2003年 B.2004年 C.2005年 D.2006年 2.‚以人为本‛的理念是在党的（D）提出来的。A.十六大 B.十四大 C.十五大 D.十七大 3.提高行政效能要建设（D）的政府机关。

A廉洁 B高效 C勤政 D廉洁、勤政、务实、高效 4.（B）实施了《政府信息公开条例》。A2008年1月1日 B2008年5月1日 C2008年10月1日 D2008年12月1日

5.根据经济学对人性的假设，社会组织中的个体都具有（D）A利他性 B自我性 C斗争性 D自利性 6.计划经济时代，（A）是我国政府在管理国家和社会事务时的特征之一。A重管制、轻服务 B轻管制、重服务 C轻管制、轻服务 D重管制、重服务 7.政府公共服务具有（C）的特征。

A营利性 B半营利性 C非营利性 D半公益性

8.公务员可持续的职业生态发展理念的实现途径不包括（D）A深刻领会职业发展中可续发展的相关原则 B处理好团结协作与正当竞争之间的关系 C自觉打破本机关、个人的封闭状态 D以人民群众为中心，树立正确的权力观 9.科学发展要实现的发展不包括（C）A全面 B协调 C粗放式 D可持续

10.公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义不包括（B）A有利于处理好机关内部各种关系 B有利于正确认识经济社会发展规律 C有利于个体的职业生涯发展 D有利于提高政府行政效能

11.‚以人为本‛与党的执政建设任务（A）A相一致 B不一致 C一回事 D完全不沾边 12.（C）是人的全面发展的前提和条件。

A生态发展 B社会文化发展 C经济社会发展 D经济的发展

8.多选题

五、公务员可持续的职业生态发展理念的基本要求是（ABCD）A资源整合与共享 B发展性的团结协作 C正确对待多元化 D正确对待兼容并包

六、在发展性团结协作中，公务员应该（AD）A真诚相待 B相互包庇 C责任共担 D彼此信任

七、党的十七届四中全会指出我国要推进哪些方面的建设？ABCD A经济建设 B政治建设 C文化建设 D社会建设以及生态文明建设

八、各级公务员要把（BCD）作为工作标准。A公务员自己舒服不舒服 B人民群众答应不答应 C人民群众满意不满意 D人民群众高兴不高兴

九、当前公务员不应该有下列哪些行为？ABCD A中饱私囊 B损公肥私 C化公为私 D谋取私利

十、坚持以人为本，尊重人民的首创精神，要发挥人民的（BCD）A自利性 B积极性 C主动性 D创造性

9.判断题

1.党的十六大报告提出了‚以人为本‛的科学发展观。×

2.所谓的职业生态发展就是从生态发展的角度来看待职业发展。√

3.公务员是一个比较特殊的群体，是代表国家行使职权、管理社会公共事务、履行公务。√ 4.可持续的职业生态发展理念对公务员个体之间进行发展性的团结协作没有要求。× 5.政府功能定位源于经济社会的发展需要。√

6.服务思想和服务理念创新就意味着树立分权观念，注重于其他社会主体的协同合作。√ 7.政府公共服务具有非营利性的特征，它的目标是维护社会的公平和正义。√

8.政府的一切权力来源于人民，政府的责任就是公共管理者和公共行政者的责任。√ 9.行行政责任理念缺失，公务员就会普遍缺乏工作的责任意识。√

10.公务员从事行政管理工作意味着其拥有一定的行政权力，也就相应有一定的行政责任。√ 11.遵循‚以人为本‛行政理念对公务员正确认识经济社会发展规律没有太大帮助。× 12.公务员尤其是基层公务员深化‚以人为本‛的行政理念和职业道德最长效的机制是在工作中注重实效。√

10.简答题

1.公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义是什么？

答：

一、有利于处理好机关内部各种关系；

二、有利于个体的职业生涯发展；

三、有利于提高政府行政效能。

2.服务创新的时代特征是什么？

答：

一、服务思想与服务理念创新；

二、服务内容的创新；

三、服务方法的创新 3.公务员服务创新的途径是什么？

答：

一、完善公务员服务意识的教育培训体系；二行为规范遵循便民导向；

三、增强开放的服务意识。

4.公务员践行行政责任理念的途径有哪些？

答：突破传统的行政理念，实现从权力本位向责任本位的转变；

二、行政责任价值观与文化建设；

三、信息公开促进责任感提升；

四、增加公众参与的权利意识。5.公务员‚以人为本‛职业道德观的基本要求是什么？

答：

一、尊重群众，克服‚官本位‛思想；

二、关心群众，关注民生。

第三篇：公务员职业道德

【背景链接】

2011年11月4日,中组部印发《关于加强对干部德的考核意见》,《意见》要求,突出德在干部考核标准中的优先地位和主导作用,把德的考核结果体现到干部的选拔任用、培养教育、管理监督等各个方面。《意见》强调,考核道德品行,主要考核干部的社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德。

同时,国家公务员局也发布《公务员职业道德培训大纲》,宣称“十二五”期间,我国将对全体公务员进行职业道德轮训,并把该培训列入公务员初任、任职和在职培训的必修内容。职业道德培训内容涵盖公务员的世界观、权力观、事业观等内容,且涉及中国古代如何加强“官德”修养,培训时间不少于6学时。

【标准表述】

[内涵]

做人要有人品,做官要讲官德。所谓官德,主要是指官员恪守职业道德,保持政治操守。

[深度分析]

由于官员在社会生活中地位特殊身份特殊,官德缺失就会在思想上、作风上都导致腐败,其危害不可估量。无数事实早已反复证明,官德是官员腐败的第一道防线,官德缺失往往是官员腐败的第一道溃口。

如今,官德不彰、权力失范的问题颇为突出,媒体曝光的形形色色缺德官员的各色“事迹”,令人揪心,刺激着社会的敏感神经。有的官员欺上瞒下,弄虚作假,有的官跑官要官、买官卖官,有的官生活腐化、情趣低下,有的官吃拿卡要、与民争利……日记门、艳照门、微博门、短信门等等,无不折射少数官员官德的严重沦丧,官德建设刻不容缓。

为官必须修德,我国自古以来就一直重视官德的养成。古语云:尔禄尔俸,民脂民膏；下民易虐,上天难欺。儒家笃信“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”、“其身正,不令而行；其身不正,虽令不行”。

众所周知,我们党的干部标准是德才兼备、以德为先。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出:“要坚持把干部的德放在首要位置,选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。”“五德”并提,彰显了官德修养的时代意义与时代要求。事实上,很多官员出问题,不是出在能力上,而是出在官德上。

从历史上看,官德水平往往在一定程度上决定着一个政权的兴衰成败。表面上,官德只是官员个人修养层面上的道德问题,实质上更为重要的是公共权力的监督问题,是法治缺位问题。事实上,当下官德不彰,权力失范,其背后是权力制衡机制的严重缺失。正如学者哈耶克所说,“制度决定官员的变形与扭曲”。一个好的制度,可以让无德官员不敢轻易作恶；而一个坏的制度,却能让天使变成魔鬼,将人性的恶无限放大。

作为掌握公共权力的官员,理应是道德的楷模,官员的官德理应比一般群众的道德水准更高。官德是社会风气的风向标,官德影响民德,影响社会风气。官德水准提高了,群众的道德水准随之也会提高,社会风气因此得以净化,整个社会的道德水准因此得以提升。官德良好,社会才能风清气正；反之,上梁不正下梁歪,官德不良,上行下效,殃及整个社会风气。

官德问题直接关系党和政府的道德形象,官员的道德修养决非官员个人的私事、小事,与党和政府的道德形象密切相关,官员的道德形象在一定程度上代表了党和政府的道德形象。

“官德”需要内在的修炼和培养,更需要外在的刚性监督制约机制。良好“官德”的养成,除了各级官员自重、自省、自警、自励,切实加强自身修养外,更需要一个良好的外部机制。考核和培训固然重要,但都不是解决官德问题的治本之策。唯有法治和监督,才是解决官德不彰问题的根本之道。

第四篇：公务员职业道德

1.【单选题】古代中国非常重视官员的道德问题，形成了（）的传统 A.为政以兵 B.为政以德 C.为政以法 D.为政以礼

2.【单选题】人事部颁发的《十一五行政机关工作人员培训刚要》把（）作为公务员培训重点内容，以适应廉洁政府的需要。A.忠于祖国 B.恪尽职守 C.廉洁从政 D.爱岗敬业

3.【单选题】公务员要加强自我修养，下列选项中，不正确的自我修养途径是（）A.认真学习，把握自我 B.勤于实践，塑造自我 C.严格要求，完善自我 D.随心所欲，满足自我 4.【单选题】《中华人民共和国公务员法》实施日期是 A.1992年1月1日 B.1993年1月1日 C.2005年1月1日 D.2006年1月1日

5.【单选题】西方国家认为公务员因公职而产生，因此公务员的首要义务就是（）A.忠于宪法 B.恪尽职守 C.清正廉洁 D.服从命令

6.【单选题】公务员职业道德的核心是对公务员权力行为的约束，其要求并非是可选择的，从这点看公务员道德规范与其它道德规范相比具有（）A.示范性 B.外在强制性 C.可操作性 D.政治性

7.【单选题】关于诚信。正确的说法是()。A.忠诚单位领导

B.任何时候都不说假话

C.真实无欺。遵守约定或践行承诺 D.善意的谎言体现了诚信的社会价值

8.【单选题】中国传统义利论的特质是（）A.重公利 B.重私利 C.公私利并重 D.重眼前利益

9.【单选题】当前世界范围内，影响政府形象和行政管理效率的是（）A.权力腐败 B.政府机构膨胀 C.政府权力扩张 D.行政能力降低 10.【单选题】《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是（）A.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 B.爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会 C.遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民 D.热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇敢，开拓创新 11.【单选题】公务员的公仆意识的深层本质是（）关系。A.经济 B.道德 C.文化 D.政治

12.【单选题】公务员职业道德的层次性的第一层是价值理念层次，它是基于（）的道德要求。

A.职业规范 B.职业技能 C.职业规范 D.职业理想

13.【单选题】与西方文官制度相比，我国公务员制度的特点是我国公务员制度据有（）A.政治中立性 B.党性和政治性 C.普遍性 D.示范性

14.【单选题】所谓公务员职业道德法制化，就是以立法的形式把公务员的道德规范确定下来，以（）保证它的实施。A.社会舆论 B.职业良心 C.国家强制力 D.行政命令 15.【单选题】“莫伸手，伸手必被捉”对公务员的警示是公务员要（）A.在利益面前保持清醒头脑 B.见利忘义 C.利为义本

D.为了利益不要人格

16.【单选题】公务员是行使公共权力和（）的责任群体 A.维护公共利益 B.维护国家利益 C.维护上级利益 D.维护单位利益

17.【单选题】哲学上的“价值”是指 A.人类脑力和体力的耗费

B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义 C.凝结在商品中的无差别的人类劳动 D.某种活动的经济效益

18.【单选题】社会主义集体主义原则的重要价值取向是 A.民族利益高于个人利益 B.社会利益高于个人利益 C.国家利益高于个人利益 D.集体利益高于个人利益

19.【单选题】()是人们在日常交往中相互表示敬重和友好的行为规范。A.礼节 B.礼貌 C.礼仪 D.礼俗

20.【单选题】义利观作为道德问题的核心问题，是因为（）A.物质与意识的二分 B.人的存在的二重性 C.人的自然性 D.人的社会性

21.【多选题】公务员行为规范具有广泛的示范性，因为公务员是特殊的社会群体（）A.公务员是群体利益的集中代表者和维护者 B.公务员是社会生活的组织者和领域者 C.公务员是公共意志的体现者

D.公务员是公共关系的协调者和设计者 E.公务员是公共意志的执行者 22.【多选题】《周礼》中指出周天子将诸侯是否廉洁作为赏罚的标准，主要不廉洁行为包括（）

A.贪于饮食 B.冒于货贿 C.积财而不用 D.夺人财物

23.【多选题】公务员要用信念、理智道德克服和防止（）A.奉献主义 B.见得思义 C.拜金主义

D.极端个人主义 E.爱国主义

24.【多选题】我国公务员不得从事经商和经营活动，些列属于违背这一规定的有（）A.直接投资或入股办企业 B.在其它企业兼职 C.从事非法证券交易

D.公务员子女或配偶在其辖区内直接经营与其业务主管有直接关系的企业 E.利用工作时间和办公实施进行证券投资活动

25.【多选题】在政府管理视阈中，社会公共效率的内容包括（）A.人民群众的满意度 B.行政管理效率

C.政府提供的公共产品的质量 D.公共政策的效应 E.社会公共秩序水平

26.【多选题】公务员的权利行使的要求有（）A.必须履行义务 B.必须依法行使 C.不得谋取私利 D.不必履行义务 E.可以超出法律行使

27.【多选题】公务员的职业特性要求公务员要（）A.情为民所系 B.公私分明 C.利为民所谋 D.利为己所谋 E.身为民所献

28.【多选题】公务员在自己办公室接待来访者，要以礼待客，做到()A.要与来宾亲切交谈 B.热诚待客 C.一视同仁 D.不厌其烦 E.敷衍了事

29.【多选题】领导干部不准要求提拔（）A.德 B.子女 C.其他亲友

D.身边工作人员 E.有真才实学的人

30.【多选题】建立健全惩治和预防腐败体系要形成有效的工作机制，要建立（）A.配偶 B.督查机制 C.奖惩机制 D.测评机制 E.保障机制

31.【多选题】增强服务意识就要求公务员（）A.找准角色定位 B.克服封建思想 C.树立民主意识 D.树立公仆意识 E.摆正与公众的关系

32.【多选题】下列法规属于反腐倡廉的有（）A.精神奖励

B.《全国人大关于修改<中华人民共和国行政监察法>的决定》 C.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》 D.《关于省部级领导报告家庭财产的规定》 E.《公务员职业道德规范》 33.【多选题】国家公务员服务群众的要求是（）A.要真心诚意 B.要深入群众 C.要多办好事 D.要多办实事 E.要端正态度

34.【多选题】在进行人生价值评价时，应把握的原则有()A.坚持简单和复杂的统一 B.坚持责任和贡献的统一 C.坚持动机和效果的统一

D.坚持自我认可和社会承认的统一 E.坚持物质贡献和精神贡献的统一

35.【多选题】廉政法制建设必须其它法律和制度建设相结合，才能发挥作用，具体表现为（）

A.自律是内在约束

B.与其它相关法律建设相结合 C.与行政改革相结合 D.注重可操作性 E.与党风建设相结合

36.【多选题】公务员职业化对于公务员个人来说，就是不断（）的过程。A.提高个人收入途径 B.维护和内化公务员精神 C.提供服务更加专业化 D.提高综合素质和能力 E.提升自身职位

37.【多选题】公务员考核的内容有（）A.它是廉政建设的重要途径 B.能 C.勤 D.绩 E.廉

38.【多选题】礼节是人们在交际中逐渐形成的约定俗成的和惯用的各种行为规范之总和。下列属于礼节的有（）A.握手 B.鞠躬 C.拥抱 D.脱帽 E.仪容

39.【多选题】下列古代言论，有与民同乐思想的有（）A.乐民之乐者，民亦乐其乐

B.先天之忧而忧，后天下之乐而乐 C.政之急者，莫在乎使民富且寿也 D.民为贵，社稷次之

40.【多选题】公务员职业道德中的忠诚内容主要包括（）A.忠于国家 B.忠于政府 C.忠于职守 D.诚实守信 E.忠于上级

第五篇：公务员职业道德

公务员职业道德心得体会

作为一名党员，我深深的感受到，当我们通过法定程序进入公务员队伍后，就与国家行政机关建立了行政法意义上的职务关系。这样，公务员在执行公务时，是代表国家在行使行政权力，从事社会事务的管理，而非个人行为。因此，公务员的职业道德规范在实践中具有重要意义。

我知道“水能载舟、也能覆舟”这个深刻的道理，廉与腐虽然只有一字之差，却是两条截然不同的路，可谓泾渭分明，廉能存浩浩浩荡气，举坦坦正义，它能深入民心，受民拥戴，而腐能涌浊浪邪气，败社会风气，它为民所恶，为民所弃，最终会动摇执政党的根基，祸莫大焉。我觉得要做好本职工作，争当人民好公仆，必须要做到以下几点：

一、要树立正确的人生观

在我们这个国家中，要树立正确的人生观，也就是树立为人民服务的人生观、道德观，是对党员干部最起码的要求。为人民服务目的是为最大多数人服务，因此，在处理我与他人关系时，应当遵循“我为人人，人人为我”的准则。从个人讲，首先应当强调“我为人人”，即每个人都要努力为社会，为人民作贡献，每个人这样做了，社会物质财富、精神财富才会丰富和发展，这就是社会主义的人生观，它也是以马克思主义为指导的科学人生观的最高形态，只有树立这样的人生观，才能坚持全心全意为人民服务，立足本职工作，以求实的态度，从实际需要和现实出发，发扬党的优良传统和作风，扎扎实实地为人民办实事，谋利益。要明确为人民掌好权、用好权，就要牢固树立坚

定的理想信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，对党和人民交给自己的工作要有高度的事业心和责任感，兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责地干好。在工作中要充分尊重群众的自创精神，勤于思考，不断探索，勇于创新，要不怕困难，不怕挫折，百折不挠，知难而进，要经常深入基层，深入群众，倾听群众的意见和呼声，汲取群众的智慧和经验，以一流的工作成绩回报人民回报社会，如果对群众的意见和要求充耳不闻，或者听之任之，报喜不报忧，瞒上欺下，则是对人民不负责任，丧失党性的表现。所以树立怎样的人生观，会决定你今后走的路子，只有树立正确的人生观，你的路子永远不会走错，你的路子也就会越走越远。

二、要存一颗淡泊平常之心

古人早就谈过：“淡泊明志、淡泊志远”；这个“淡泊”不是对事业工作的淡泊，而是对名利物质私欲的淡泊。我国正处在改革攻坚阶段和社会转型时期，经济和社会生活处在深刻变动之中，各种矛盾错综复杂，社会问题千头万绪，在这个改革开放的环境中，伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大，资产阶级的一些腐朽颓废的思想会乘隙而入，一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展，并占有一定市场，有些人甚至公开宣扬“不要专门利人、只要专门利已”、“不爱讲为人民，只爱讲人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点，再加上社会上有人过着灯红酒绿、纸醉金迷的生活，这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验，是否经得起改革开放和执政的考验，是否经得住权力、金钱、美色的考验，对每个党员干部确实是一道十字路口，在这样的环境下，我们一定要明确是非，要经得起来

自各方面的各种各样的诱惑，我觉得有一颗淡泊平常之心很重要，有淡泊平常之心，就会看轻权力、金钱和美色，要知道权力都是党和人民赋予的，而不是个人的资本，它只能用于为人民服务，而不是个人谋私的工具，看轻权力，金钱和美色，也就会把更多的精力投入于工作当中，把更多的时间用于事业当中，灯红酒绿、纸醉金迷只不过是飘散的烟雨，决不是我们生活追求的目标，它是海市蜃楼，镜中之花，对有一个淡泊平常之心的人决不会被它所迷惑。因此，要保持廉洁从政，廉洁自律，淡泊平常是一个最好的防备武器。

三、要公正公平、一身正气

检察机关作为法律监督机关，在权力行使过程当中，一定会遇到人情关、金钱关，在这种时候，如果稍有偏差，就会偏离正确的航向，会对人民群众的利益带来损失。因此，容不得来点差错，更绝不能以权谋私。***同志曾经深刻地指出：“检察机关作为国家法律监督机关，既要勇于监督别人，也要勇于接受别人监督，严格做好自身监督。”检察机关和检察干警首先要做到正人先正己，自身正、自身硬、自身净。这样才能敢作敢为、勇于进取，这样才能抵御来自社会上的不正之风，抵挡来自各方面的压力，当好社会和谐稳定、人民幸福安康的护航者和守夜人,出色地完成党和人民交给的工作任务。