第一篇：行政伦理与职业道德题目(参考答案)
《行政伦理与职业道德》参考试题
一.单项选择题
1001.职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的（C）总和。A.自然精神 B.职业精神 C.行为规范 D.政治立场
1002.贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（B）来教育从业人员。A.启发自觉 B.职业道德榜样 C.反面教材 D.耐心说服疏导
1003.公务人员职业道德的最基本要求是(B)，为社会主义建设服务。A.勤政爱民 B.奉献社会 C.忠于职守 D.一心为公
1004.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（C）。A.根本基础 B.既定方针 C.基本任务 D.唯一出路
1005.在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为（D）。A.勤奋 B.审慎 C.自立 D.慎独
1006.契约理论认为政府与社会之间是一种契约关系，公务员扮演（C）的角色。A.经纪人 B.组织者 C.代理人 管理者
1007.公务员在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（D）的问题。A.怎样勤政爱民 B.执政为民 C.怎样为人民服务 D.保持改革创新思维
1008.职业良心反映从业者对他人和社会职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（A）。A.清正廉洁 B.救死扶伤 C.排忧解难 D.执政为民
1009.职业道德教育的首要内容是（C）。
A.教育从业人员认识本职工作的重要性和意义 B.教育从业人员热爱本职工作
C.教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作 D.教育从业人员勤于事业
1010.个人的社会价值主要表现为（A）。
A.个人通过劳动进行创造和贡献 B.个人确认自我的存在
C.个人对自己本身的肯定 D.个人作为社会人而具有的人格尊严
1011.正确价值观的确立、良好社会风尚的形成，离不开（B）的倡导和推动。A.新闻媒体 B.舆论力量 C.社会文化氛围 D.基层群众文化活动
1012.（C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
A.职业道德技能 B.职业道德义务 C.职业道德信念 D.职业道德素养
1013.公务人员职业道德的最基本要求是（B），为社会主义建设服务。
A.勤政爱民 B.奉献社会 C.忠于职守 D.一心为公
1014.（A）是社会主义道德最广泛的社会基础。
A.公民道德 B.社会道德 C.职业道德 D.个人道德
1015.规范市场经济秩序的治本之策是（D）。
A.国家宏观调控 B.社会市场调节 C.政府干预 D.建立健全社会信用体系
1016.古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（C）。A.忠诚 B.审慎 C.勤勉 D.民主
1017.职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是（A）。A.对职业道德和职业才能的重视 B.职业化技能的培训 C.职业化行为规范的遵守 D.职业道德的培养和内化
1018.下列选项对“慎独”理解不正确的是（D）。A.君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟
B.一个人需要在独立工作或独处.无人监督时，仍然自觉地.严格要求自己
C.“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事 D.“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护
1019.自律的概念最早是由（C）提出的。
A.尼采 B.罗素 C.康德 D.罗尔斯
1020.下列选项中，哪一个既是一种职业精神，又是职业活动的灵魂，还是从业人员的安身立命之本（A）。
A.敬业 B.节约 C.纪律 D.公道
1021.“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指（A）。A.坚守诚信是获得成功的关键 B.要求统治者要“仁民爱物”
C.无论为人还是做事都要“执事敬” D.人无论做什么都要尽最大的努力
1022.下列行为中，体现了诚信智慧性特征的是（A）。
A.领导委婉地指出了下属工作中的不足 B.为了员工的面子领导没有说话 C.领导当众指责员工 D.领导不做说明，直接扣员工的工资
1023.关于严守法律法规，你认为正确的说法是（D）。A.只要品德端正，学不学法无所谓
B.金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束
C.法律是由人执行的，执行时不能不考虑人情和权力等因素 D.严守法纪与职业道德要求在一定意义上具有一致性
1024.奉献的本质属性是（A）。
A.非功利性 B.可为性 C.止损性 D.普遍性
1025.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（C）。A.管理性质
B.政治性质 C.公共性质
D.社会性质
1026.中国古代认为为官从政的基础性道德是（B）。
A.公忠
B.廉政 C.诚信
D.爱民
1027.在行政伦理的观念体系中，最根本的是（D）。
A.个人与社会的关系 B.公私利益关系 C.法治与德治的关系 D.权利义务关系
1028.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（A）。
A.行政效率观 B.行政法治观 C.行政伦理观 D.行政权力观
1029.我国古代社会的传统是（C）。
A.重法轻德
B.德法并重 C.重德轻法
D.德法并废
1030.行政伦理观的价值目标是（C）。
A.提高行政效率
B.健全行政法治 C.确立和完善行政人格 D.培养正确的权力观
1031.把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（D）。A.苏格拉底 B.柏拉图 C.西塞罗 D.亚里士多德
1032.在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在（A）。A.防止行政人员的腐化和惰性化方面 B.使人民行使当家作主的权利 C.促进社会的和谐发展 D.加强法治建设，实现依法治国
1033.对于行政伦理关系来说，首要的原则是（B）。
A.廉政
B.民主 C.公平 D.爱民
1034.政治哲学讨论的核心问题历来都是（A）。
A.正义
B.民主 C.道德 D.公平
1035.行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（D）。A.主观努力
B.客观基础 C.内在体现 D.外在显现
1036.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（A）。
A.行政管理实践
B.行政能力培养 C.知识理论学习
D.思想政治教育
1037.行政良知的全部内容是（A）。
A.诚信和忠恕 B.爱国和爱民 C.勤政和廉政 D.遵纪和守法
1038.行政道德是行政技能的（C）。
A.现实表现
B.主观前提 C.人格特征 D.客观基础
1039.行政责任的具体实现主要体现为（A）。
A.道德责任 B.法律责任 C.外部性责任 D.消极责任
1040.公务员在行政管理活动中的最基本宗旨是（D）。
A.忠于党 B.忠于国家 C.为所在组织谋利益 D.为人民服务
1041.公务员职业价值观的基本内容可表述为（C）。
A.廉洁奉公 B.遵纪守法 C.对行政之公共性的信仰 D.勤政为民
1042.培养行政人员的责任意识，首要的任务是（A）。
A.促进行政人员公共性信仰的生成 B.严格控制其权力的行使
C.树立行政人员的道德自主性 D.加大对不负责任行为的惩罚力度
1043.普遍的行政责任意识的形成，关键在于（B）。A.行政人员的独善其身 B.行政责任制度的建设 C.行政组织的教化 D.社会创造的外在环境
1044.管理行政的人性假设是（A）。
A.人性恶 B.人性善 C.既非善，也非恶 D.既恶又善
1045.行政伦理建设的基础和核心是（C）。
A.经济基础不断发展 B.监督制约机制不断健全 C.行政人员自律 D.依法行政
1046.“他律”与“自律”的关系是（A）。
A.“他律”是“自律”的必要条件 B.“他律”是“自律”的基本归宿 C.“自律”是“他律”的必经之路 D.“自律”是“他律”的前提基础
1047.行政管理实践选择了（B），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责任。
A.无限责任制 B.有限责任制 C.无责任制 D.半责任制
1048.工具人格体现的社会关系是（B）。
A.人对人之间的人身依赖关系 B.人对物的依赖关系 C.以物的依赖性为基础的人的独立性 D.以上都不对
1049.在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主（B）。A.法治 B.德治 C.权治 D.人治
1050.公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格（D）。A.依附人格 B.行政人格 C.社会人格 D.独立人格
1051.在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（C）。
A.法治观念 B.效率观念 C.服务价值 D.协调理念
1052.公务员独立人格生成的关键因素是（D）。
A.法律制度 B.行政组织 C.组织环境 D.行政人员个体
1053.在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为（B）。A.法律制度 B.伦理规范 C.政策法规 D.行政法规
1054.下面哪一项是行政伦理规范独有的特征（C）。
A.公开性 B.概括性 C.政治性 D.明确性
1055.现阶段，我国公务人员最基本的行政伦理要求是：（B）
A.勤政为民 B.廉洁奉公 C.求真务实 D.实事求是
1056.现阶段的行政伦理规范中，（A）是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。A.求真务实 B.廉洁奉公 C.勤政为民 D.艰苦奋斗
1057.利益一致原则是建立和维护政府信任关系的（D）。
A.根源 B.本质 C.策略 D.基础和前提
1058.公共政策要体现政府信用，最为根本的是其（D）。
A.实效性 B.及时性 C.系统性 D.科学性和稳定性
1059.行政道德评价的标准的基本特性是（B）。
A.主观灵活性 B.客观性 C.社会通用性 D.强制执行性
1060.上下级间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的监督通常属于（A）。A.自我监督 B.行政监察 C.审计监察 D.舆论监督
1061.分析我国目前行政道德失范现象存在的原因，主要是由于（B）。A.行政人员既是“行政人”也是“经济人”
B.社会转型期价值观念的多元化和制度监管存在真空地带 C.公共管理涉及的领域过多，摊子过大 D.社会经济快速发展的必然结果
1062.行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（B）。A.道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格
B.兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势 C.标准问题的具体性和灵活性
D.道德标准要反映社会经济发展实际
1063.行政伦理监督的最终目的就是（C）。
A.惩前毖后，治病救人 B.打击违规，预防犯罪 C.保证行政管理目标准确、及时地实现 D.监督与惩罚并重
1064.行政伦理评价最重要的方式是（C）。
A.行政行为习惯 B.行政人员内心信念 C.社会舆论 D.行政监察
1065.认为“理想国”就是“公道或正义之国”的思想家是（B）。A.希罗多德 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.苏格拉底
1066.行政伦理的主要的和基本的功能体现为（B）。
A.行政权力的他律机制 B.行政权力的自律机制 C.行政权力的监督机制 D.行政权力的制衡机制
1067.政府与公众信任关系的表现形式是（A）。A.政府形象 B.公众满意度 C.民意调查结果 D.社会舆论
1068.伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（A）。A.价值导向
B.评价标准 C.客观依据
D.舆论导向
1069.中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（C）。A.如何保持君权永固
B.如何实现统治阶级的整体利益 C.如何对待“民”的问题
D.如何促进社会的全面发展
1070.行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（C）。A.行政作风
B.行政理想 C.行政态度
D.行政责任
1071.从公务员伦理规范的（D）层次来说，公务员必须遵守有关公务员的各项法律法规。A.职业层次 B.行业层次 C.职位层次 D.职务层次
1072.行政伦理与行政法治相互区别、相互渗透、相互转化、相辅相成。二者都以行政行为中的（C）为调整内容，具有内在统一性和共同的基础和目的。A.合法与否 B.道德与否 C.权利与义务 D.法律与道德
1073.在价值层面，法律应服从于（C）评价和伦理价值导向。A.舆论 B.社会普遍价值观 C.道德 D.意识
1074.行政伦理除了包括行政人员的个人道德、行政管理的职业道德、行政机构的组织伦理外还包括（D）。
A.行政过程的政治伦理 B.行政过程的法律伦理 C.行政过程的政治过程 D.行政过程的伦理规范
1075.当今公务员社会公德建设与改革开放前相比最大的道德要求上的变化是(B)。A.从“毫不利己.专门利人”到“主观为自己.客观为别人” B.从“大公无私”到“先公后私” C.从学雷锋到学郭明义
D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德
1076.我国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的(C)。A.大社会、小政府的社会背景 B.小社会、大政府的社会背景
C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景 D.政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景
1077.中国古代政治思想的核心是：(C)。
A.政教合一 B.法治 C.君本民未 D.德治
1078.“忠君”思想在现时代可以转化为(D)。
A.忠于自己 B.忠于家庭 C.忠于单位 D.忠于国家和人民
1079.《国家公务员行为规范》于（B）年出台。
A.1989 B.2002 C.2008 D.2011
1080.《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为“德、能、勤、（A）、廉”。A.绩 B.忠 C.孝 D.才
1081.（B）指出，政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。A.独立宣言 B.人权宣言 C.人权法案 D.共产党宣言
1082.西方公务员职业道德的首要要求是(D)。
A.廉政 B.勤政 C.忠于执政党 D.忠于国家，保持政治中立
1083.西方各国一般严禁公务活动中收受礼品，非经批准，不得接受（D）。A.外国政府授予的称号 B.颁发的勋章 C.赠送的礼品 D.以上都选
1084.西方国家因负债、破产或无力偿债而被捕或受控告的公务员，会遭遇(B)。A.停职 B.撤职且永不录用 C.警告 D.记过
1085.德国《官员法》规定德国官员以实际行动捍卫联邦基本法所指的（D）基本秩序。A.自由.和谐 B.民主.平等 C.法治.自由 D.自由.民主
1086.公务员依法享有(A)。
A.自由裁量权 B.领导权 C.行政处罚权 D.免于刑罚权
1087.中国传统的五伦是指：君臣，父子，夫妇，兄弟，(D)。
A.母子 B.姐妹 C.邻里 D.朋友
1088.“极高明而道中庸”是(子思)提出来的。
A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子
1089.公共行政是对全社会负责的管理活动，公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的（C）
A.政治性 B.系统性 C.社会性 D.服务性
1090.为了确保公共权力的（C），要让公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。A.公共性 B.公开性 C.公正性 D.严肃性
1091.行政伦理的个体层次包括（B）、伦理德性条目和行为规范三个方面。A.道德标准 B.核心价值 C.人格修养 D.文明程度
1092.《政府信息公开条例》确定了政府信息（B）的基本准则。A.“公开为原则、不公开为例外” B.公正、公开、公平
C.“权为民所用、情为民所系、利为民所谋” D.职权法定、适度公开
1093.公共行政责任义务体系包含行政责任义务、法律责任义务和（B）三重内容。A.权威责任义务 B.道德责任义务 C.伦理责任义务 D.社会责任
1094.在根本的意义上，政府诚信关系是与政府的（A）联系在一起的。A.合法性 B.服务本位 C.公信力 D.强制性
1095.从社会治理的实践角度看，（A）是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A.政府缺乏公信力 B.社会治理中的道德在不同层面的匮乏 C.服务理念的淡泊 D.官本位思想
1096.狭义的行政伦理主体是指（A）。
A.政府及其公务员 B.四大班子及其公务员 C.执政党 D.领导干部
1097.从道德的立场来看，公务人员的根本目标是（B）。
A.私人利益 B.公共利益 C.政府部门的利益 D.企业的经济利益
1098.国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范，首先必须树立正确的（C）。A.群众观 B.职业观 C.政绩观 D.考核观
1099.下面关于职业道德的说法中正确的是（D）。A.职业道德需要由国家强制力保证实施 B.职业道德比社会分工产生的时间早 C.职业道德是调节社会关系的惟一手段
D.在法律无法干涉的领域，职业道德却能发挥作用
1100.下面说法中正确揭示了道德与法律之间相互关系的是（B）。
A.德主刑辅 B.宽猛相济 C.宽德严刑 D.刑主德辅
1101.公务员职业道德教育的两种具体方法是教育示范和（C）。
A.理论培训 B.经验总结 C.典型引导 D.内省慎独
1102.功利主义认为，在订立“契约”后，公民与政府间形成了平等的（B）。A.自治关系 B.委托关系 C.统治关系 D.领导关系
1103.行政决策民主化包含相互关联的两个方面是方式的民主化和（B）。
A.过程的民主化 B.目标的民主化 C.结果的民主化 D.方法的民主化
1104.公务员对于上级违背公共利益的不良指令，应当采取的态度是（B）。A.不服从 B.不合作 C.无条件服从 D.越级请示
1105.在广大公务员中形成普遍、健全的（B），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。
A.独立人格 B.行政人格 C.服从人格 D.公民人格
1106.西方发达国家公务员职业道德建设最显著的特点是（B）。A.注重个人的道德创造性 B.注重道德的法律化 C.社会舆论和风俗习惯的监督 D.引入独立媒体的监督
1107.公务员职业道德建设流于形式的深层次原因是（B）。A.缺乏科学的公务员绩效评价制度 B.缺乏规范化的管理制度 C.缺乏监督制度 D.社会整体道德滑坡
1108.2011年8月2日，中共中央办公厅.国务院办公厅印发了(C)，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。
A.《政府信息公开条例》 B.《关于深化政务公开的意见》 C.《关于深化政务公开加强政务服务的意见》 D.《行政审批细则》
1109.信任问题已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域，可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于(A)。
A.现阶段我国的社会矛盾的深刻变化 B.政府诚信关系问题 C.社会主义初级阶段的基本国情 D.公务人员素质差异
1110.公平公正是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中不正确的是（C）。A.公正地选择适用的法律和政策依据 B.公平地对待每一个服务对象
C.要做到公平公正，必须确保效率的优先性
D.要做到公平公正，必须具有高度的道德自觉
1111.下面关于良心的说法中，错误的是（B）。
A.良心不是与生俱来的 B.良心是没有阶级性的 C.良心的内容是客观的 D.良心是一种道德范畴
1112.首次将伦理学划分为“规范伦理学”与“分析伦理学”的学者是（B）。A.泰勒 B.摩尔 C.休谟 D.韦伯
1157.通过职业道德和伦理标准对行政行为进行的控制称为（C）。A.群体控制 B.组织控制 C.内部控制 D.外部控制
1113.行政责任的核心内容是行政人员的主要责任是维护公众的（D）。A.经济利益 B.政治利益 C.多数人利益 D.共同利益
1114.为行政伦理学的产生提供根本价值来源的是（C）。A.组织价值 B.个体价值 C.政体价值 D.群体价值
1115.罗尔斯 “行政哲学基础”的核心价值是（C）。
A.效率价值 B.自由价值 C.正义价值 D.利益价值
1116.按照功利主义的观点，事物好坏的最后标准是（D）。A.公平与正义 B.经济与效率 C.效率与效果 D.快乐与痛苦
1117.功利主义认为，政府行为的伦理底线是（A）。
A.维护公民个人自由与权利 B.保证社会经济的持续增长 C.实现社会财富的公平分配 D.实现社会秩序的基本稳定
1118.在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（A）。A.最低的道德标准 B.最高的道德标准 C.中间层次的道德标准 D.所有的道德规范
1119.在遏制行政腐败行为的过程中，司法监督的有效性往往依赖于（B）。A.人们对职业操守的认识 B.人们对惩罚的恐惧心理 C.人们对道德规范的认同 D.人们对法律的认同态度
1120.在现有监督体制中，监督主体在行使监督时，首先要（C）。A.将自己与监督客体融合 B.视自己为监督客体 C.把自己和监督客体分离 D.与监督客体搞好关系
1121.行政人员披露或检举行政机构内部的腐败现象是极其困难的，这主要是因为他们必须面对行政组织结构中的(C)。
A.公众舆论牵制 B.下级影响 C.上级控制 D.亲友制衡
1122.管理层次少、管理幅度宽的分权结构称为（A）。A.“扁平型”结构 B.“高纵型”结构 C.“官僚型”结构 D.“管理型”结构
1123.组织系统中有效行使权力的基本保证是（A）。
A.个人服从 B.层级设置 C.管理幅度 D.管理层次
1124.现代行政体制要求行政人员需要承担双重使命：服从权威与（C）。A.服从领导 B.遵从舆论 C.自主履行责任 D.超越体制
1125.在官僚机制十分完善的组织环境中，个人的道德理性能力是（B）。A.无限的 B.极其有限 C.有很大空间 D.与组织机制无关
1126.检举者面临的忠诚冲突直接来自于（A）。A.组织内部压力 B.组织外部压力 C.公众舆论压力 D.家庭成员压力
1127.在组织理论中，现代政府组织与权力设置的理论依据是（A）。A.个人有义务服从上级指令 B.分权与效率成正比
C.管理幅度与管理层次成正比 D.官僚制越刻板组织效率越高
1128.每一个行政角色既构成上下级之间的关系，又构成并列平等的关系，纵横交错地构织成组织结构网络，这被称之为（B）。
A.制度的文化 B.制度的结构 C.制度的功能 D.制度的形象
1129.“制度性责任”是行政人员重要的（B）。A.内在责任 B.外在责任 C.虚拟责任 D.弹性责任
1130.行政人员出于道德良知履行职责，其个体心理机制是（A）。A.主观的、个性化的 B.客观的、强制性的 C.主观的、强制性的 D.客观的、个性化的
二.多项选择题
2001.公共资源的特点是（AD）。
A.公共性 B.稀有性 C.竞用性 D.合法性
2002.曾国藩“日课四条”包括（ABCD）。
A.慎独 B.主敬 C.求仁 D.习劳 E.慎思 F.缄默
2003.行政自律精神系统的基本组成要素是（BD）。
A.慎思精神 B.公正精神 C.内省精神 D.公仆精神
2004.公务员从业要求包括（CD）。
A.公开性 B.纪律性 C.道德性 D.法律性
2005.行政管理的职业责任要求是（AD）。
A.对上级负责 B.对下属负责 C.对民选官员负责 D.对公民负责
2006.整体上看，现代行政责任体系包含（ABD）等三方面内容。A.法律责任 B.行政责任 C.社会责任 D.道德责任
2007.公务员行政行为中的道德问题具有（AB）等属性。A.示范性 B.政治性 C.强制性 D.程序性
2008.下列属于正式制度的是（BCD）。
A.意识形态 B.法律 C.法规 D.政策
2009.下列属于正式制度特征的是（ABCD）。
A.稳定性 B.长期性 C.全局性 D.根本性
2010.内省的方法包括（ABD）。
A.善于认识自我 B.敢于自我批评 C.善于融会贯通 D.展开思想斗争
2011.非人格化是用来指称管理行政的（ACD）。
A.科学化 B.法制化 C.工具化 D.技术化
2012.行政人格的种类包括（ABC）。
A.工具人格 B.独立人格 C.依附人格 D.参与人格
2013.行政伦理建设的思想资源涉及以下问题（ABD）。
A.古今问题 B.当下与未来问题 C.法治与德治问题 D.中西问题
2014.在实际工作中，公务员要做到与时俱进就应当（ABC）。
A.立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点
B.立足国际，充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距 C.立足未来，践行终身学习的理念 D.不服输，不甘人后
2015.公务员职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求并发挥应有作用，取决于（ABC）。A.个人专业知识与技能的掌握程度 B.个人的职业道德素质 C.对待工作的态度和责任心 D.个人的交际能力
2016.在日常生活中，公务员要做到文明礼让，应该（ABC）。
A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪 B.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情 C.要懂得谦让，学会宽容 D.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满
2017.下列说法中，哪些观点可用以提升公务员的职业道德修养（ABCD）。A.君子慎独 B.己所不欲，勿施于人 C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.吾日三省吾身
2018.日常生活中，公务员践行敬业精神必须（ABCD）。A.公私分明 B.坚守工作岗位 C.提高职业技能 D.强化职业责任
2019.职业纪律具有的特点是（B+规定性）。
A.社会性 B.强制性 C.变动性 D.普遍适用性
2020.公务员执业活动中，为树立节约意识，坚守节约的职业道德规范，应努力做到（BC）。
A.爱护公物 B.节约资源 C.艰苦奋斗 D.限制消费
2021.中国近代行政伦理思想的内容有（ABC）。
A.维护国家的独立和主权 B.由改良到共和
C.提倡民权 D.强调对权力的制约和监督 E.坚持人民的利益高于一切
2022.公共行政的科学观包括（ACD）。A.效率观
B.正义观 C.法治观
D.权力观 E.民主观
2023.现代行政权力的公共性体现为（BCE）。A.政治性 B.超然性 C.全局性 D.契约性 E.公共利益得以实现的工具
2024.正义的作用概括起来就是（ABC）。
A.社会的“平衡器”
B.人的行为的“校正器” C.社会历史发展的“推进器”
D.政治腐败的“镇压器” E.人际关系的“调节器”
2025.理想与信念的关系体现为（ABD）。
A.理想是理性化了的信念 B.理想与信念联系在一起 C.理想生成信念 D.信念强化着理想 E.信念是经验性的理想
2026.行政态度中的障碍包括（ADE）。
A.偏执己见 B.绝对公平观念 C.等级观念 D.轻视而塞责 E.敌视而不满
2027.行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（ABCDE）的责任。A.身份处分 B.行政处分 C.法律责任 D.政治责任 E.道德责任
2028.行政责任制度设计的原则有（）。A.惩罚原则 B.效率原则 C.公正原则 D.服务原则
2029.构成行政人格的具体要素包括（ABCDE）。A.行政理性 B.行政情感 C.行政意志 D.行政信念 E.行政习惯
2030.在政府信任关系中，可能进入主客体关系范围的有（ABCDE）。A.公众 B.行政相对人 C.政府 D.行政人员 E.政府机构的不同部门和层级
2031.我党作为执政党，对行政机关及其工作人员进行的政治监督的主要有（AD A.专门监督 B.信访监督 C.舆论监督 D.日常监督 E.人大监督
2032.通常而言，外部行政伦理监督体系包括（ABC）。A.权力监督 B.政党监督 C.社会团体和群众舆论监督 D.主管组织监督
。）
2033.行政伦理包括以下哪几个层次（ABCD）。
A.行政人员的个人道德 B.行政管理的职业道德 C.行政机构的组织伦理 D.行政过程的政治伦理
2034.伦理的双层含义包括（BC）。A.客观的社会关系事实 B.人与人，人与世界关系的事实
C.关系的规律，从这关系中引申出的秩序、法则、道理以及应当如何的规范要求 D.主观的人的思想
2035.行政组织和机构必须依法建立，行政程序必须具有法的合理性，行政权力必须依法规范，行政行为必须依法开展，即（ABCD）。
A.行政主体和行政权限法定 B.行政程序法定 C.公正行政和责任行政 D.依法行政
2036.现代权力是一种公权力，主要体现在（ABD）。
A.行政权力是公共利益得以实现的一个工具 B.行政权力具有超然性、全局性 C.行政权力是个人利益得以实现的一个工具 D.行政权力具有强制性
2037.确认个人在集体行为中的责任，最好的方法是根据他们在制度结构中的（AD）。A.角色身份 B.所处时间 C.个人偏好 D.特定职责
2038.公务人员在履行制度性责任时，逐渐形成某种“内在责任”，这种“内在责任”来自行为主体的（CD）。
A.角色 B.职责 C.职业情感 D.信念
2039.根据道德心理学家的研究，个体道德发展经历的阶段包括（ABC）。A.前道德阶段 B.习惯道德阶段 C.自律道德阶段 D.无道德阶段
2040.在现代社会，公众对腐败容忍度降低的原因在于（BCD）。A.人们对腐败行为已经麻木 B.传媒的迅猛发展
C.经济的变化 D.对腐败危害的认识日益加深
2041.作为一种国家权力，行政权力具有必然的（BCD）。
A.妥协性 B.合法性 C.强制性 D.普遍性
2042.相比于民主政体，在专制与独裁政体下，腐败行为出现更频繁、更隐蔽、危害更大的原因在于（BCD）。
A.自由传媒的过份渲染 B.存在着严重的制度性垄断
C.政治上缺乏多元选择的自由，没有力量使腐败者承担责任 D.专制与独裁可以更有效地、强制性的行使权力
2043.构成行政伦理责任机制的诸环节是（ABCD）。A.自由裁量权 B.责任
C.“内在督查” D.外部控制向内部控制的转变
2044.行政组织目标是一整套价值准则，一般体现为（ABC）。
A.整体目标 B.部门目标 C.个体目标 D.短期目标
2045.按照管理层次与管理幅度的不同，组织层级结构可以分为（BD）。A.“官僚型”结构 B.“高纵型”结构 C.“科层型”结构 D.“扁平型”结构
2046.公务员的职业伦理基本要求包括（ABDEF）。
A.忠诚 B.诚信 C.勇敢 D.进取 E.廉洁 F.公正 G.负责
2047.为了防止发生“国家越糟糕，法律越缜密”现象，我们应当（ABCD）A.大力倡导行政道德，建立公务伦理的规范体系 B.重视官吏、行政人员的行政道德情况 C.加强道德建设 D.加快建设廉洁行政
2048.温总理勾勒的公务员职业境界，提出三点希望，分别是（ACE）。
A.要做勤奋学习的模范 B.要做遵纪守法的模范 C.要做努力工作的模范 D.要做团结合作的模范 E.要做清正廉洁的模范
2049.公共职位的基本责任要求是（ABC）。
A.关注公共诉求 B.保持公众信任 C.回应立法权威 D.服从权威 E.乐于合作
2050.西方发达国家对避嫌的道德要求主要包括以下方面（ABC）。
A.公务员避免将个人利益牵涉到任何营利性组织和集团之中 B.公务员接受任何形式的礼品要有严格的限制 C.公务员的财产申报与真实公开 D.不能从事经商活动
E.不应随便利用别人在行政过程中难以获得的公共信息作为个人谋取私利的手段
2051.职业道德的特征包括（ABC）。
A.鲜明的行业性 B.利益相关性
C.表现形式的多样性 D.应用效果上的不确定性
2052.中华民族优良的传统道德主要有（ABCD）。A.仁爱 B.恪守诚信
C.慎独 D.内省
2068.下列属于诚信特征的有（ABCD）。
A.通识性 B.智慧性 C.止损性 D.资质性
2053.我国公务员职业道德存在的主要问题是（ABC）。
A.思想腐化、抛弃信仰 B.滥用职权、牟取私利
C.工作懈怠、消极怠工 D.国家意识淡漠、爱国主义弱化
2054.我国，行政人员所要追求的理想人格表现为（ABCD）。
A.诚信 B.廉洁 C.创新 D.宽容
2055.孟子认为，人性的主要内容包括（ABCD）。
A.恻隐之心 B.羞恶之心 C.恭敬之心 D.是非之心
2056.狭义的组织规范涉及的内容包括（）。
A.组织结构 B.职权划分 C.职位安排 D.内部关系
2057.测验政府形象的两个基本指标是（AD）。
A.知名度 B.诚信度 C.民主程度 D.美誉度。
2058.现阶段我国行政伦理关于廉政建设的内容主要有（ABC）。A.不贪 B.不拿 C.不占 D.不奢
2059.人类历史发展中已经存在的社会治理模式（AB）。A.统治型 B.管理型 C.服务型 D.民主型
2060.行政伦理监督的特点包括（ABCD）。
A.监督主体的多样性；
B.监督对象的特定性；
C.监督内容的广泛性；
D.监督的互动性
E.监督的规范性
2061.外部行政伦理监督体系包括哪些种类（ACD）
A.权力监督 B.层级监督 C.社会团体和群众舆论监督 D.政党监督
2062.在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素有（ACD）。A.个人生活的需要 B.维护社会正义的需要 C.发展个性的需要 D.承担社会义务的需要 E.掌握权力的需要
2063.行政伦理规范是（ABCD）。
A.自律与他律的统一 B.主观与客观的统一 C.形式与内容的统一 D.阶级性与社会性的统一
E.约束性与导向性的统一
2064.修养是指人们为了在（ABCD）等方面达到一定的水平，所进行自我教育.自我提高的活动过程。
A.理论 B.知识 C.艺术 D.思想道德
2065.法制建设过程中，制度约束的优越性表现在（ABCD）。
A.普遍性 B.明确性 C.强制性 D.系统化 E.时代性
2066.人生包括三大生活是（ABC）。
A.家庭生活 B.职业生活 C.社会生活 D.精神生活
2067.西方权力监督和制约理论的理念基础是（BD）。
A.自由民主 B.天赋人权 C.市民社会 D.社会高于国家
2068.我国古代权力监督制度包含（ABCD）。
A.皇帝制度 B.御史监察制度 C.谏官制度 D.举报制度
2069.根据监督主体的不同，我国现行权力监督可分为（AD）。A.国家监督 B.群众监督 C.司法监督 D.社会监督
2070.东方道德管理实践主要集中在（ABCD）。
A.民本取向 B.德治 C.仁政 D.官德修养
2071.西方道德管理实践的特征包括（ACD）。
A.法制化 B.组织化 C.强调内部监督 D.注重媒体作用
2072.公众对公共事务关注的事项主要包括（ABCD）。
A.廉洁问题 B.公平正义和质量问题 C.机会平等问题 D.手段和方法问题
2073.特权文化的特点是（ABCD）。
A.隐密性 B.专权性 C.保守型 D.传承性
2074.消除腐败确保公共权力的公信力应做到（ABC）。
A.减少不合理的自由裁量权 B.再造科学理性公平正义的政治文化 C.强化监督 D.消灭潜规则
2075.判断特定事项是否属于公共资源的标准是（BC）。A.是否为公众所需 B.是否为公共所用 C.是否符合公益目标 D.是否满足公众要求
三.判断题
3001.公务员是不受市场调节的职业。（是）3002.公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。（是）
3003.职业道德只有到了社会主义时期才获得充分发展。（不）3004.道德以善恶、荣辱为评价标准。（是）3005.为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。（不）
3006.构建和谐社会的必要条件是，实现以人为本的全面持续协调发展。（是）3007.伦理规范中的纪律化规定缺少惩戒力，难以具体执行。（不）3008.道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。（是）
3009.道德的规范性不需要制度化的肯定和支持。（不）3010.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础。（是）
3011.职业态度的好坏，并不直接反映部门或单位的道德水平和精神面貌。（不）3012.无私是公务员职业的行为准则（是）3013.行政伦理学是关于行政道德的本质和发展规律的科学。（是）
3014.行政伦理属于行政权力的自律机制，是行政权力的外在约束机制。（不）3015.行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是要在行政管理活动中公正地对待特定成员。（不）3016.在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的。（是）3017.效率与公正构成了行政体系存在的最基本的价值。（是）3018.行政人格最根本的特征是行政价值与自我价值的统一。（是）3019.廉洁奉公是行政人员必备的最基本的行政道德，是行政人员行为的道德底线。（是）3020.工具人格是管理行政的必然产物。（是）3021.行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。（是）3022.行政伦理体现为一种不特定的公共利益观念，这种观念是公共权力产生与发展的必然结果。（是）3023.在价值层面，道德应服从于法律评价和伦理价值导向。（不）3024.服务行政是行政伦理观的主导性理念。（是）3025.行政伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。（是）3026.组织中行政职位的设定因需而定，以最高数量为原则。（不）3027.法律、法规不属于行政伦理规范。（不）
3028.行政伦理具有功利性和交换性。（不）3029.行政伦理的实质在于它是对行政权的约束。（是）3030.任何时代，公正合理都是衡量社会文明的基本尺度。（是）3031.行政伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。（是）3032.行政伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。（是）3033.所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。（不）
3034.我国正式实施《公务员法》是在2006年。（是）3035.我国公务员职业道德要求也是普通公民都应当做到的要求。（不）3036.公务员的职业行为应当遵循市场交换原则。（不）3037.公务员职业道德规范具有强制性，因此它也是国家对公务员的奖惩制度。（不）3038.以德治国方略主要是以德治官。（是）
3039.社会评价是行政伦理“他律”的手段之一。（是）3040.公务员应当牢固树立为党的利益服务的宗旨。（是）3041.行政伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。（是）
3042.公共行政在社会管理中居于主导地位，行政伦理在社会伦理体系中处于最高层次。（是）
3043.行政伦理不属于精神文明范畴，是政治文明的重要组成部分。（不）3044.行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。（不）
3045.机关无权不经申请直接对公务员做出回避决定。（是）3046.法律、法规不属于行政伦理规范。（不）
3047.公仆意识是行政伦理自律的一般性要求。（是）3048.公务员应当努力成为“公共事务的供给者”。（是）
3049.是否拥有诚实守信的德性，是获取公务员资格的基本条件之一。（是）3050.“潜规则”均无善可言。（是）3051.公平正义是社会主义社会的首要价值。（是）3052.行政人员自由裁量权的扩大，弱化了主动承担道德责任的重要性。（不）
3053.公共行政的根本性质最终是通过公务员的行为体现的。（是）3054.义务论认为，道德原则源自人后天的道德养成。（是）3055.交易性腐败源自政府对公共资源的支配权。（是）3056.腐败行为源于制度安排，所以腐败行为与伦理道德无关。（不）3057.正常的监督手段不会异化为官场中打击报复、排除异己的工具。（是）
3058.道德良知构成了“非制度性责任”这一内在责任，所以良心与个体理性要求无关。（不）
3059.有了道德监督，就能够在全社会振兴行政道德，行政监督必然会有效地发挥作用。（是）
3060.常修为官之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。（是）3061.一切权力都是公共权力。（是）
3062.行政伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。（是）3063.罗尔斯将正义实现的重心放在“最大受惠者的最小利益”上。（不）3064.公共行政的道德化就是指公共行政体系的道德化。（不）
3065.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。（是）3066.2005年8月《中华人民共和国政府信息公开条例》开始实施。（不）3067.对公民而言法无明文规定不为罪。（是）3068.权力不止属于人民群众，还属于行政组织。（不）
3069.加强道德自律的宣传教育是提升公务员道德水平的重要途径。（是）3070.在道德自律的养成中，领导干部要率先垂范。（是）
3071.将工作场所和家庭分离标志着现代组织的诞生。（不）3072.2010年7月，中共中央出台了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》。（是）3073.探索创新不是公务员职业道德的基本要求。（不）3074.公正精神是公务员最基本的行政职业道德。（是）3075.搞好家庭生活不应被认为是公务员对社会的奉献。（是）
第二篇：行政伦理与职业道德考试题目(参考答案)
《行政伦理与职业道德》参考试题
一.单项选择题
1001.职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的（C.行为规范）总和。
1002.贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（B.职业道德榜样）来教育从业人员。1003.公务人员职业道德的最基本要求是(B.奉献社会)，为社会主义建设服务。1004.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（C.基本任务）。1005.在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为（D慎独）。1006.契约理论认为政府与社会之间是一种契约关系，公务员扮演（C代理人）的角色。
1007.公务员在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（D保持改革创新思维）的问题。1008.职业良心反映从业者对他人和社会职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（A清正廉洁）。1009.职业道德教育的首要内容是（A教育从业人员认识本职工作的重要性和意义）。1010.个人的社会价值主要表现为（A 个人通过劳动进行创造和贡献）。
1011.正确价值观的确立、良好社会风尚的形成，离不开（B.舆论力量）的倡导和推动。1012.（C.职业道德信念）是职业道德认识和职业道德情感的统一。1014.（A.公民道德）是社会主义道德最广泛的社会基础。
1015.规范市场经济秩序的治本之策是（D.建立健全社会信用体系）。1016.古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（C.勤勉）。
1017.职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是（A.对职业道德和职业才能的重视）。
1018.下列选项对“慎独”理解不正确的是（D）。D.“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护
1019.自律的概念最早是由（C康德）提出的。
1020.下列选项中，哪一个既是一种职业精神，又是职业活动的灵魂，还是从业人员的安身立命之本（A.敬业）。
1021.“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指（A 坚守诚信是获得成功的关键）。1022.下列行为中，体现了诚信智慧性特征的是（A）。A.领导委婉地指出了下属工作中的不足 1023.关于严守法律法规，你认为正确的说法是（D）。D.严守法纪与职业道德要求在一定意义上具有一致性
1024.奉献的本质属性是（B.可为性）。1025.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（C）。C.公共性质 1026.中国古代认为为官从政的基础性道德是（B）。B.廉政 1027.在行政伦理的观念体系中，最根本的是（D）。D.权利义务关系 1028.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（A）。A.行政效率观 1029.我国古代社会的传统是（C）。C.重德轻法 1030.行政伦理观的价值目标是（C）。C.确立和完善行政人格
1031.把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（D）。D.亚里士多德 1032.在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在（A）。A.防止行政人员的腐化和惰性化方面
1033.对于行政伦理关系来说，首要的原则是（B）。B.民主 1034.政治哲学讨论的核心问题历来都是（A）。A.正义
1035.行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（D）。D.外在显现 1036.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（A）。A.行政管理实践
1037.行政良知的全部内容是（A）。A.诚信和忠恕
1038.行政道德是行政技能的（C）。C.人格特征 1039.行政责任的具体实现主要体现为（A）。A.道德责任 1040.公务员在行政管理活动中的最基本宗旨是（D）。D.为人民服务
1041.公务员职业价值观的基本内容可表述为（C）。C.对行政之公共性的信仰 1042.培养行政人员的责任意识，首要的任务是（A）。A.促进行政人员公共性信仰的生成 1043.普遍的行政责任意识的形成，关键在于（B）。B.行政责任制度的建设 1044.管理行政的人性假设是（A）。A.人性恶 1045.行政伦理建设的基础和核心是（C）。C.行政人员自律 1046.“他律”与“自律”的关系是（A）。A.“他律”是“自律”的必要条件 1047.行政管理实践选择了（B），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责任。B.有限责任制
1048.工具人格体现的社会关系是（B）。B.人对物的依赖关系
1049.在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主（B）。B.德治 1050.公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格（D）。D.独立人格
1051.在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（C）。C.服务价值 1052.公务员独立人格生成的关键因素是（D）。D.行政人员个体
1053.在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为（B）。B.伦理规范 1054.下面哪一项是行政伦理规范独有的特征（C）。C.政治性 1055.现阶段，我国公务人员最基本的行政伦理要求是：（B）B.廉洁奉公 1056.现阶段的行政伦理规范中，（A）是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。A.求真务实 1057.利益一致原则是建立和维护政府信任关系的（D）。D.基础和前提 1058.公共政策要体现政府信用，最为根本的是其（D）。D.科学性和稳定性 1059.行政道德评价的标准的基本特性是（B）。B.客观性
1060.上下级间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的监督通常属于（A）。A.自我监督
1061.分析我国目前行政道德失范现象存在的原因，主要是由于（B）。B.社会转型期价值观念的多元化和制度监管存在真空地带 1062.行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（B）。A.道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格
B.兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势 C.标准问题的具体性和灵活性
D.道德标准要反映社会经济发展实际
1063.行政伦理监督的最终目的就是（C）。
A.惩前毖后，治病救人 B.打击违规，预防犯罪 C.保证行政管理目标准确、及时地实现 D.监督与惩罚并重
1064.行政伦理评价最重要的方式是（C）。
A.行政行为习惯 B.行政人员内心信念 C.社会舆论 D.行政监察
1065.认为“理想国”就是“公道或正义之国”的思想家是（B）。A.希罗多德 B.柏拉图
C.亚里士多德 D.苏格拉底
1066.行政伦理的主要的和基本的功能体现为（B）。
A.行政权力的他律机制 B.行政权力的自律机制 C.行政权力的监督机制 D.行政权力的制衡机制
1067.政府与公众信任关系的表现形式是（A）。A.政府形象 B.公众满意度 C.民意调查结果 D.社会舆论
1068.伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（A）。A.价值导向
B.评价标准 C.客观依据
D.舆论导向
1069.中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（C）。A.如何保持君权永固
B.如何实现统治阶级的整体利益 C.如何对待“民”的问题
D.如何促进社会的全面发展
1070.行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（C）。A.行政作风
B.行政理想 C.行政态度
D.行政责任
1071.从公务员伦理规范的（A）层次来说，公务员必须遵守有关公务员的各项法律法规。A.职业层次 B.行业层次 C.职位层次 D.职务层次
1072.行政伦理与行政法治相互区别、相互渗透、相互转化、相辅相成。二者都以行政行为中的（C）为调整内容，具有内在统一性和共同的基础和目的。
A.合法与否 B.道德与否 C.权利与义务 D.法律与道德
1073.在价值层面，法律应服从于（C）评价和伦理价值导向。A.舆论 B.社会普遍价值观 C.道德 D.意识
1074.行政伦理除了包括行政人员的个人道德、行政管理的职业道德、行政机构的组织伦理外还包括（D）。
A.行政过程的政治伦理 B.行政过程的法律伦理 C.行政过程的政治过程 D.行政过程的伦理规范
1075.当今公务员社会公德建设与改革开放前相比最大的道德要求上的变化是(B)。A.从“毫不利己.专门利人”到“主观为自己.客观为别人” B.从“大公无私”到“先公后私” C.从学雷锋到学郭明义
D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德
1076.我国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的(C)。A.大社会、小政府的社会背景
B.小社会、大政府的社会背景
C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景 D.政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景
1077.中国古代政治思想的核心是：(D.德治)。
1078.“忠君”思想在现时代可以转化为(D.忠于国家和人民)。1079.《国家公务员行为规范》于（B.2002）年出台。
1080.《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为“德、能、勤、（A.绩）、廉”。
1081.（B）指出，政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。A.独立宣言 B.人权宣言 C.人权法案 D.共产党宣言
1082.西方公务员职业道德的首要要求是(D)。
A.廉政 B.勤政 C.忠于执政党 D.忠于国家，保持政治中立
1083.西方各国一般严禁公务活动中收受礼品，非经批准，不得接受（D）。A.外国政府授予的称号 B.颁发的勋章 C.赠送的礼品 D.以上都选
1084.西方国家因负债、破产或无力偿债而被捕或受控告的公务员，会遭遇(B)。A.停职 B.撤职且永不录用 C.警告 D.记过
1085.德国《官员法》规定德国官员以实际行动捍卫联邦基本法所指的（D）基本秩序。A.自由.和谐 B.民主.平等 C.法治.自由 D.自由.民主
1086.公务员依法享有(A)。
A.自由裁量权 B.领导权 C.行政处罚权 D.免于刑罚权
1087.中国传统的五伦是指：君臣，父子，夫妇，兄弟，(D)。A.母子 B.姐妹 C.邻里 D.朋友
1088.“极高明而道中庸”是(A.孔子)提出来的。
1089.公共行政是对全社会负责的管理活动，公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的（C）
A.政治性 B.系统性 C.社会性 D.服务性
1090.为了确保公共权力的（C），要让公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。A.公共性 B.公开性 C.公正性 D.严肃性
1091.行政伦理的个体层次包括（B）、伦理德性条目和行为规范三个方面。A.道德标准 B.核心价值 C.人格修养 D.文明程度
1092.《政府信息公开条例》确定了政府信息（A）的基本准则。A.“公开为原则、不公开为例外” B.公正、公开、公平
C.“权为民所用、情为民所系、利为民所谋” D.职权法定、适度公开
1093.公共行政责任义务体系包含行政责任义务、法律责任义务和（B）三重内容。A.权威责任义务 B.道德责任义务 C.伦理责任义务 D.社会责任
1094.在根本的意义上，政府诚信关系是与政府的（A）联系在一起的。A.合法性 B.服务本位 C.公信力 D.强制性
1095.从社会治理的实践角度看，（A）是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A.政府缺乏公信力 B.社会治理中的道德在不同层面的匮乏 C.服务理念的淡泊 D.官本位思想
1096.狭义的行政伦理主体是指（A）。
A.政府及其公务员 B.四大班子及其公务员 C.执政党 D.领导干部
1097.从道德的立场来看，公务人员的根本目标是（B）。
A.私人利益 B.公共利益 C.政府部门的利益 D.企业的经济利益
1098.国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范，首先必须树立正确的（C）。A.群众观 B.职业观 C.政绩观 D.考核观
1099.下面关于职业道德的说法中正确的是（D）。A.职业道德需要由国家强制力保证实施 B.职业道德比社会分工产生的时间早 C.职业道德是调节社会关系的惟一手段
D.在法律无法干涉的领域，职业道德却能发挥作用
1100.下面说法中正确揭示了道德与法律之间相互关系的是（B）。
A.德主刑辅 B.宽猛相济 C.宽德严刑 D.刑主德辅
1101.公务员职业道德教育的两种具体方法是教育示范和（C）。
A.理论培训 B.经验总结 C.典型引导 D.内省慎独
1102.功利主义认为，在订立“契约”后，公民与政府间形成了平等的（B）。A.自治关系 B.委托关系 C.统治关系 D.领导关系
1103.行政决策民主化包含相互关联的两个方面是方式的民主化和（B）。
A.过程的民主化 B.目标的民主化 C.结果的民主化 D.方法的民主化
1104.公务员对于上级违背公共利益的不良指令，应当采取的态度是（B不合作）。
1105.在广大公务员中形成普遍、健全的（B），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。
A.独立人格 B.行政人格 C.服从人格 D.公民人格
1106.西方发达国家公务员职业道德建设最显著的特点是（B）。A.注重个人的道德创造性 B.注重道德的法律化 C.社会舆论和风俗习惯的监督 D.引入独立媒体的监督
1107.公务员职业道德建设流于形式的深层次原因是（B）。A.缺乏科学的公务员绩效评价制度 B.缺乏规范化的管理制度 C.缺乏监督制度 D.社会整体道德滑坡
1108.2011年8月2日，中共中央办公厅.国务院办公厅印发了(C)，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。
A.《政府信息公开条例》 B.《关于深化政务公开的意见》 C.《关于深化政务公开加强政务服务的意见》 D.《行政审批细则》
1109.信任问题已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域，可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于(A)。
A.现阶段我国的社会矛盾的深刻变化 B.政府诚信关系问题 C.社会主义初级阶段的基本国情 D.公务人员素质差异
1110.公平公正是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中不正确的是（C.要做到公平公正，必须确保效率的优先性）。
1111.下面关于良心的说法中，错误的是（B.良心是没有阶级性的）。
1112.首次将伦理学划分为“规范伦理学”与“分析伦理学”的学者是（B）。A.泰勒 B.摩尔 C.休谟 D.韦伯
1157.通过职业道德和伦理标准对行政行为进行的控制称为（C）。A.群体控制 B.组织控制 C.内部控制 D.外部控制
1113.行政责任的核心内容是行政人员的主要责任是维护公众的（D.共同利益）。
1114.为行政伦理学的产生提供根本价值来源的是（C）。A.组织价值 B.个体价值 C.政体价值 D.群体价值
1115.罗尔斯 “行政哲学基础”的核心价值是（C）。
A.效率价值 B.自由价值 C.正义价值 D.利益价值
1116.按照功利主义的观点，事物好坏的最后标准是（D）。A.公平与正义 B.经济与效率 C.效率与效果 D.快乐与痛苦
1117.功利主义认为，政府行为的伦理底线是（A）。
A.维护公民个人自由与权利 B.保证社会经济的持续增长
C.实现社会财富的公平分配 D.实现社会秩序的基本稳定
1118.在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（A）。A.最低的道德标准 B.最高的道德标准 C.中间层次的道德标准 D.所有的道德规范
1119.在遏制行政腐败行为的过程中，司法监督的有效性往往依赖于（B）。A.人们对职业操守的认识 B.人们对惩罚的恐惧心理 C.人们对道德规范的认同 D.人们对法律的认同态度
1120.在现有监督体制中，监督主体在行使监督时，首先要（C）。A.将自己与监督客体融合 B.视自己为监督客体 C.把自己和监督客体分离 D.与监督客体搞好关系
1121.行政人员披露或检举行政机构内部的腐败现象是极其困难的，这主要是因为他们必须面对行政组织结构中的(C.上级控制)。
1122.管理层次少、管理幅度宽的分权结构称为（A）。A.“扁平型”结构 B.“高纵型”结构 C.“官僚型”结构 D.“管理型”结构
1123.组织系统中有效行使权力的基本保证是（A）。
A.个人服从 B.层级设置 C.管理幅度 D.管理层次
1124.现代行政体制要求行政人员需要承担双重使命：服从权威与（C）。A.服从领导 B.遵从舆论 C.自主履行责任 D.超越体制
1125.在官僚机制十分完善的组织环境中，个人的道德理性能力是（B.极其有限）。1126.检举者面临的忠诚冲突直接来自于（A.组织内部压力）。
1127.在组织理论中，现代政府组织与权力设置的理论依据是（A.个人有义务服从上级指令）。
1128.每一个行政角色既构成上下级之间的关系，又构成并列平等的关系，纵横交错地构织成组织结构网络，这被称之为（B.制度的结构）。
1129.“制度性责任”是行政人员重要的（B.外在责任）。
1130.行政人员出于道德良知履行职责，其个体心理机制是（A.主观的、个性化的）。
二.多项选择题
2001.公共资源的特点是（ABC）。
A.公共性 B.稀有性 C.竞用性
2002.曾国藩“日课四条”包括（ABCD）。
A.慎独 B.主敬 C.求仁 D.习劳 E.慎思 F.缄默
2003.行政自律精神系统的基本组成要素是（BD）。B.公正精神 D.公仆精神
2004.公务员从业要求包括（BCD）。
B.纪律性 C.道德性 D.法律性
2005.行政管理的职业责任要求是（ABCD）。
A.对上级负责 对下属负责 对民选官员负责 D.对公民负责
2006.整体上看，现代行政责任体系包含（ABD）等三方面内容。A.法律责任 B.行政责任 D.道德责任
2007.公务员行政行为中的道德问题具有（ABCD）等属性。A.示范性 B.政治性 强制性 程序性
2008.下列属于正式制度的是（BCD）。B.法律 C.法规 D.政策
2009.下列属于正式制度特征的是（ABCD）。
A.稳定性 B.长期性 C.全局性 D.根本性
2010.内省的方法包括（ABD）。
A.善于认识自我 B.敢于自我批评 展开思想斗争
2011.非人格化是用来指称管理行政的（ACD）。A.科学化 C.工具化 D.技术化
2012.行政人格的种类包括（ABC）。
A.工具人格 B.独立人格 C.依附人格
2013.行政伦理建设的思想资源涉及以下问题（ABD）。A.古今问题 B.当下与未来问题 D.中西问题
2014.在实际工作中，公务员要做到与时俱进就应当（ABC）。A.立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点
B.立足国际，充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距 C.立足未来，践行终身学习的理念
2015.公务员职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求并发挥应有作用，取决于（ABC A.个人专业知识与技能的掌握程度 B.个人的职业道德素质 C.对待工作的态度和责任心
2016.在日常生活中，公务员要做到文明礼让，应该（ABC）。
A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪 B.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情 C.要懂得谦让，学会宽容
2017.下列说法中，哪些观点可用以提升公务员的职业道德修养（ABCD）。
。）
A.君子慎独 B.己所不欲，勿施于人 C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.吾日三省吾身
2018.日常生活中，公务员践行敬业精神必须（ABCD）。
A.公私分明 B.坚守工作岗位 C.提高职业技能 D.强化职业责任
2019.职业纪律具有的特点是（ABCD）。
A.社会性 B.强制性 C.变动性 D.普遍适用性
2020.公务员执业活动中，为树立节约意识，坚守节约的职业道德规范，应努力做到（ABC）。A.爱护公物 B.节约资源 C.艰苦奋斗
2021.中国近代行政伦理思想的内容有（ABC）。
A.维护国家的独立和主权 B.由改良到共和 C.提倡民权
2022.公共行政的科学观包括（ACE）。A.效率观 C.法治观
2023.现代行政权力的公共性体现为（BCE）。
B.超然性 C.全局性 E.公共利益得以实现的工具
2024.正义的作用概括起来就是（ABC）。
A.社会的“平衡器”
B.人的行为的“校正器” C.社会历史发展的“推进器”
2025.理想与信念的关系体现为（ABCDE）。
A.理想是理性化了的信念 B.理想与信念联系在一起
C.理想生成信念 D.信念强化着理想 E.信念是经验性的理想
2026.行政态度中的障碍包括（ADE）。
A.偏执己见 D.轻视而塞责 E.敌视而不满
2027.行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（ABCDE）的责任。
A.身份处分 B.行政处分 C.法律责任 D.政治责任 E.道德责任
2028.行政责任制度设计的原则有（BCD）。
B.效率原则 C.公正原则 D.服务原则
2029.构成行政人格的具体要素包括（ABCDE）。
A.行政理性 B.行政情感 C.行政意志 D.行政信念 E.行政习惯
2030.在政府信任关系中，可能进入主客体关系范围的有（ABCDE）。
A.公众 B.行政相对人 C.政府 D.行政人员 E.政府机构的不同部门和层级
2031.我党作为执政党，对行政机关及其工作人员进行的政治监督的主要有（AD）。A.专门监督 D.日常监督
E.民主观
2032.通常而言，外部行政伦理监督体系包括（ABC）。
A.权力监督 B.政党监督 C.社会团体和群众舆论监督
2033.行政伦理包括以下哪几个层次（ABCD）。
A.行政人员的个人道德 B.行政管理的职业道德 C.行政机构的组织伦理 D.行政过程的政治伦理
2034.伦理的双层含义包括（BC）。B.人与人，人与世界关系的事实
C.关系的规律，从这关系中引申出的秩序、法则、道理以及应当如何的规范要求
2035.行政组织和机构必须依法建立，行政程序必须具有法的合理性，行政权力必须依法规范，行政行为必须依法开展，即（ABCD）。
A.行政主体和行政权限法定 B.行政程序法定 C.公正行政和责任行政 D.依法行政
2036.现代权力是一种公权力，主要体现在（ABD）。
A.行政权力是公共利益得以实现的一个工具 B.行政权力具有超然性、全局性 D.行政权力具有强制性
2037.确认个人在集体行为中的责任，最好的方法是根据他们在制度结构中的（AD）。A.角色身份 D.特定职责
2038.公务人员在履行制度性责任时，逐渐形成某种“内在责任”，这种“内在责任”来自行为主体的（CD）。C.职业情感 D.信念
2039.根据道德心理学家的研究，个体道德发展经历的阶段包括（ABC）。A.前道德阶段 B.习惯道德阶段 C.自律道德阶段
2040.在现代社会，公众对腐败容忍度降低的原因在于（BCD）。
B.传媒的迅猛发展 C.经济的变化 D.对腐败危害的认识日益加深
2041.作为一种国家权力，行政权力具有必然的（BCD）。B.合法性 C.强制性 D.普遍性
2042.相比于民主政体，在专制与独裁政体下，腐败行为出现更频繁、更隐蔽、危害更大的原因在于（BCD）。
B.存在着严重的制度性垄断
C.政治上缺乏多元选择的自由，没有力量使腐败者承担责任 D.专制与独裁可以更有效地、强制性的行使权力
2043.构成行政伦理责任机制的诸环节是（ABCD）。
A.自由裁量权 B.责任 C.“内在督查” D.外部控制向内部控制的转变
2044.行政组织目标是一整套价值准则，一般体现为（ABC）。A.整体目标 B.部门目标 C.个体目标
2045.按照管理层次与管理幅度的不同，组织层级结构可以分为（BD）。B.“高纵型”结构 D.“扁平型”结构
2046.公务员的职业伦理基本要求包括（ABEFG）。A.忠诚 B.诚信 E.廉洁 F.公正 G.负责
2047.为了防止发生“国家越糟糕，法律越缜密”现象，我们应当（ABCD）A.大力倡导行政道德，建立公务伦理的规范体系
B.重视官吏、行政人员的行政道德情况 C.加强道德建设 D.加快建设廉洁行政
2048.温总理勾勒的公务员职业境界，提出三点希望，分别是（ACE）。
A.要做勤奋学习的模范 C.要做努力工作的模范 E.要做清正廉洁的模范
2049.公共职位的基本责任要求是（ABC）。
A.关注公共诉求 B.保持公众信任 C.回应立法权威
2050.西方发达国家对避嫌的道德要求主要包括以下方面（ABCE）。
A.公务员避免将个人利益牵涉到任何营利性组织和集团之中 B.公务员接受任何形式的礼品要有严格的限制 C.公务员的财产申报与真实公开
E.不应随便利用别人在行政过程中难以获得的公共信息作为个人谋取私利的手段
2051.职业道德的特征包括（ABC）。
A.鲜明的行业性 B.利益相关性 C.表现形式的多样性
2052.中华民族优良的传统道德主要有（ABCD）。
A.仁爱 B.恪守诚信 C.慎独 D.内省
2068.下列属于诚信特征的有（ABCD）。
A.通识性 B.智慧性 C.止损性 D.资质性
2053.我国公务员职业道德存在的主要问题是（ABC）。
A.思想腐化、抛弃信仰 B.滥用职权、牟取私利 C.工作懈怠、消极怠工
2054.我国，行政人员所要追求的理想人格表现为（ABCD）。
A.诚信 B.廉洁 C.创新 D.宽容
2055.孟子认为，人性的主要内容包括（ABCD）。
A.恻隐之心 B.羞恶之心 C.恭敬之心 D.是非之心
2056.狭义的组织规范涉及的内容包括（ABC）。
A.组织结构 B.职权划分 C.职位安排
2057.测验政府形象的两个基本指标是（AD）。A.知名度 D.美誉度。
2058.现阶段我国行政伦理关于廉政建设的内容主要有（AC）。A.不贪 C.不占
2059.人类历史发展中已经存在的社会治理模式（AB）。A.统治型 B.管理型
2060.行政伦理监督的特点包括（ABCDE）。
A.监督主体的多样性；
B.监督对象的特定性；
C.监督内容的广泛性；
D.监督的互动性
E.监督的规范性
2061.外部行政伦理监督体系包括哪些种类（ACD）
A.权力监督 C.社会团体和群众舆论监督 D.政党监督
2062.在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素有（ACD）。A.个人生活的需要 C.发展个性的需要 D.承担社会义务的需要
2063.行政伦理规范是（ABCD）。
A.自律与他律的统一 B.主观与客观的统一 C.形式与内容的统一 D.阶级性与社会性的统一
2064.修养是指人们为了在（ABCD）等方面达到一定的水平，所进行自我教育.自我提高的活动过程。A.理论 B.知识 C.艺术 D.思想道德
2065.法制建设过程中，制度约束的优越性表现在（ABCDE）。A.普遍性 B.明确性 C.强制性 D.系统化 时代性
2066.人生包括三大生活是（ABC）。
A.家庭生活 B.职业生活 C.社会生活
2067.西方权力监督和制约理论的理念基础是（BD）。B.天赋人权 D.社会高于国家
2068.我国古代权力监督制度包含（ABCD）。
A.皇帝制度 B.御史监察制度 C.谏官制度 D.举报制度
2069.根据监督主体的不同，我国现行权力监督可分为（AD）。A.国家监督 D.社会监督
2070.东方道德管理实践主要集中在（ABCD）。
A.民本取向 B.德治 C.仁政 D.官德修养
2071.西方道德管理实践的特征包括（AB）。A.法制化 B.组织化
2072.公众对公共事务关注的事项主要包括（ABCD）。
A.廉洁问题 B.公平正义和质量问题 C.机会平等问题 D.手段和方法问题
2073.特权文化的特点是（ABC）。
A.隐密性 B.专权性 C.保守型
2074.消除腐败确保公共权力的公信力应做到（ABCD）。
A.减少不合理的自由裁量权 B.再造科学理性公平正义的政治文化 C.强化监督 D.消灭潜规则
2075.判断特定事项是否属于公共资源的标准是（ABC）。
A.是否为公众所需 B.是否为公共所用 C.是否符合公益目标
三.判断题
3001.公务员是不受市场调节的职业。（是）
3002.公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。（是）3003.职业道德只有到了社会主义时期才获得充分发展。（不）3004.道德以善恶、荣辱为评价标准。（是）
3005.为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。（不）
3006.构建和谐社会的必要条件是，实现以人为本的全面持续协调发展。（是）3007.伦理规范中的纪律化规定缺少惩戒力，难以具体执行。（不）3008.道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。（是）3009.道德的规范性不需要制度化的肯定和支持。（不）3010.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础。（是）
3011.职业态度的好坏，并不直接反映部门或单位的道德水平和精神面貌。（不）3012.无私是公务员职业的行为准则。（不）
3013.行政伦理学是关于行政道德的本质和发展规律的科学。（是）
3014.行政伦理属于行政权力的自律机制，是行政权力的外在约束机制。（不）
3015.行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是要在行政管理活动中公正地对待特定成员。（不）
3016.在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的。（是）3017.效率与公正构成了行政体系存在的最基本的价值。（是）
3018.行政人格最根本的特征是行政价值与自我价值的统一。（是）
3019.廉洁奉公是行政人员必备的最基本的行政道德，是行政人员行为的道德底线。（是）3020.工具人格是管理行政的必然产物。（是）
3021.行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。（是）
3022.行政伦理体现为一种不特定的公共利益观念，这种观念是公共权力产生与发展的必然结果。（不）
3023.在价值层面，道德应服从于法律评价和伦理价值导向。（不）3024.服务行政是行政伦理观的主导性理念。（不）
3025.行政伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。（是）3026.组织中行政职位的设定因需而定，以最高数量为原则。（不）3027.法律、法规不属于行政伦理规范。（不）3028.行政伦理具有功利性和交换性。（不）3029.行政伦理的实质在于它是对行政权的约束。（是）3030.任何时代，公正合理都是衡量社会文明的基本尺度。（是）
3031.行政伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。（是）
3032.行政伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。（是）3033.所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。（是）3034.我国正式实施《公务员法》是在2006年。（是）
3035.我国公务员职业道德要求也是普通公民都应当做到的要求。（不）3036.公务员的职业行为应当遵循市场交换原则。（不）
3037.公务员职业道德规范具有强制性，因此它也是国家对公务员的奖惩制度。（不）3038.以德治国方略主要是以德治官。（是）3039.社会评价是行政伦理“他律”的手段之一。（是）3040.公务员应当牢固树立为党的利益服务的宗旨。（不）3041.行政伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。（是）
3042.公共行政在社会管理中居于主导地位，行政伦理在社会伦理体系中处于最高层次。（是）3043.行政伦理不属于精神文明范畴，是政治文明的重要组成部分。（不）3044.行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。（是）3045.机关无权不经申请直接对公务员做出回避决定。（是）3046.法律、法规不属于行政伦理规范。（不）3047.公仆意识是行政伦理自律的一般性要求。（是）3048.公务员应当努力成为“公共事务的供给者”。（是）
3049.是否拥有诚实守信的德性，是获取公务员资格的基本条件之一。（是）3050.“潜规则”均无善可言。（不）
3051.公平正义是社会主义社会的首要价值。（是）
3052.行政人员自由裁量权的扩大，弱化了主动承担道德责任的重要性。（不）3053.公共行政的根本性质最终是通过公务员的行为体现的。（是）3054.义务论认为，道德原则源自人后天的道德养成。（不）3055.交易性腐败源自政府对公共资源的支配权。（是）
3056.腐败行为源于制度安排，所以腐败行为与伦理道德无关。（不）
3057.正常的监督手段不会异化为官场中打击报复、排除异己的工具。（是）
3058.道德良知构成了“非制度性责任”这一内在责任，所以良心与个体理性要求无关。（不）3059.有了道德监督，就能够在全社会振兴行政道德，行政监督必然会有效地发挥作用。（是）3060.常修为官之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。（是）3061.一切权力都是公共权力。（不）
3062.行政伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。（是）3063.罗尔斯将正义实现的重心放在“最大受惠者的最小利益”上。（不）3064.公共行政的道德化就是指公共行政体系的道德化。（不）3065.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。（是）3066.2005年8月《中华人民共和国政府信息公开条例》开始实施。（不）3067.对公民而言法无明文规定不为罪。（是）3068.权力不止属于人民群众，还属于行政组织。（不）
3069.加强道德自律的宣传教育是提升公务员道德水平的重要途径。（是）3070.在道德自律的养成中，领导干部要率先垂范。（是）3071.将工作场所和家庭分离标志着现代组织的诞生。（是）
3072.2010年7月，中共中央出台了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》。（是）3073.探索创新不是公务员职业道德的基本要求。（不）3074.公正精神是公务员最基本的行政职业道德。（是）3075.搞好家庭生活不应被认为是公务员对社会的奉献。（不）
江苏省公务员职业道德主题教育实践活动模拟试卷
（一）一、单项选择题
1、勇敢是一种什么样的德性：A个人品德
2、孝顺是一种什么样的德性：B B.家庭美德；
“助人为乐”是一种什么样的德性： D.社会公德
4、公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是：A.引领和示范；
5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用？C C.推动作用；
6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的道德要求上的变化是：B B.从“大公无私”到“先公后私”；
中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的：C A.大社会、小政府的社会背景；B.小社会、大政府的社会背景；C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景；D.政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景；
8、潜规则对公务员而言造成的损害是：B B.行为的规范性受损；
9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对？B B.不对；
10、“见义勇为”是一种什么样的德性？A A.社会公德；
11、与近代文官制度不同，中国古代官僚体系最明显的特点是：C C.德治与人治；
12、中国古代官制主要通过 来对官员进行规范和约束。D D.道德教化和礼治秩序
13、中国古代官员的职业道德是以下述何种文学载代进行的？D D.儒家经典
14、中国古代政治思想的核心是：D D.德治
15、中国古代官员的职业道德以德政、礼治、B.忠君；、爱民为基本原则。B
16、“忠君”思想在现时代可以转化为：D D.忠于国家和人民
17、“得民心者得天下，失民心者失天下。”这句话是谁说的？B
18、“水能载舟，亦能覆舟。”表达了一种什么样的管官德原则？B A.民主；B.民本；C.民生；D.民粹
19、中国古代各种官箴最强调的主要的官德是：，正，勤，慎，信等内容。A A.廉；B.勇；C.智；D.俭
20、中国古代官员的选举，先秦是以世官制为主；两汉渐以察举制为主。科学制是从何时开始的？B A.魏晋；B.隋唐；C.元；D.两宋
21、我国的《国家公务员行为规范》通知是在哪一年出台的？B A.1989；B.2002；C.2008；D.2011
22、我国的《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为基本的“德、能、勤、、廉”五大方面。A A.绩；
23、我国《公务员法》是在哪一年颁布的？B B.2002；
24、“反腐倡廉建设”的提法是党的 报告中提出来的，它与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列为党的建设的重要组成部分。C C.17大； 25、1789年的法国的 指出，政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。B B.人权宣言；
26、西方国家对公务员职业道德的首要要求是：DD.忠于国家，保持政治中立
27、公务员必须进行财产申报的法律，叫做：CC.“阳光法”；
28、西方各国一般严禁公务活动中收受礼品，非经批准，不得接受：D A.外国政府授予的称号；B.颁发的勋章；C.赠送的礼品；D.以上都选
29、英国法律规定，不得在机要敏感职位上任职。A．酗酒者；
30、在西方国家，因负债、宣告破产或无力偿还债务而被捕或爱受到控告的公务员，会遭遇：B A．停职；B.撤职且永不录用；C.警告；D.记过
31、美国在1978年颁布了：AA．政府道德法；
32、德国《官员法》规定德国官员以实际行动捍卫联邦基本法所指的，基本秩序。D A．自由、和谐；B.民主、平等；C.法治、自由；D.自由、民主
33、世界各国法律对公务员配偶及其子女从事赢利性活动，限制的方式是：B A．绝对禁止；B.做出有关限制；C.不限制，但要求与公务员的职权分开；D.不限制
34、为了保卫国家安全与利益，恪守 义务，也就成为各国公务员所必须遵守的一项重要的职业道德规范了。A A.职业保密;B.职业服务；C.职业咨询；D.职业忠诚
35、中国传统社会的科举制是在那一年结束的？B A．1898；B.1905；C.1912；D.1945
36、公务员依法享有：A A．自由裁量权；B.领导权；C.行政处罚权；D.免于刑罚权
37、由于公务员自身职业的公共性，要求公务员在执行公务的过程中要展现 精神B A．传统美德；B.现代；C.公共；D.自由
38、下述德性，那一种是公务员的社会公德特别要求的：A A．守法；B.明理；C.友爱；D.廉政
39、抓好，是提高公务员公德水平的关键。A A．廉政建设；B.文化建设；C.经济建设；D.思想建设
40、治理行政道德缺失问题的根本出路就是加快，规范政府的行为。A A．行政体制改革；B.经济体制改革；C.文化体制改革；D.经济发展
41、公务员所展示的公德对整个社会道德文明的建设有着重要的 作用。A A．示范；B.矫正；C.变革；D.解构
42、中国传统的五伦是指：君臣，父子，夫妇，兄弟。D A．母子；B.姐妹；C.邻里；D.朋友
43、家庭美德是社会道德的。C A．基础；B.目标；C.有益补充；D.主轴
44、“极高明而道中庸”是谁提出来的。A A.孔子；B.孟子；C.老子；D.荀子
45、等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。C A、领导 B、群众 C、公务员
46、公务伦理指的是行政生活中，主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。“主体”指（）C A、政府与行政组织 B、行政组织之间 C、行政组织与行政人员
47、公务伦理指的是（A）中，主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。A A、行政生活 B、公共生活 C、政治生活
48、行政人员在行政执行中的行为却代表了国家和政府的形象，代表国家和政府去执行公务，代表国家和政府与社会组织和社会成员发生关系。这说明公务伦理具有（C）A、社会性 B、系统性 C、整体性
49、公务伦理属于政治哲学范畴，政治哲学是关于政治（包括组成部分的行政）的指导理论。而且公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。这体现了公务伦理的（B）基本特征。A、社会性 B、政治性 C、行政性
50、公共行政是对全社会负责的管理活动，公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的（C）
A、政治性 B、系统性 C、社会性
1、公共行政考虑问题在很多情况下必须舍弃功利，从大局出发，从整体出发，从长远出发，从系统出发，处理好局部利益与整体利益、眼前利益和长远利益的关系。这体现了公务伦理的（A）基本特征。A、非功利性 B、功利性 C、社会性
2、公务伦理的（C）体现在整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，各个行政层级、各个行政部门、各个行政领域、各种不同类别的行政行为以及不同类别的行政人员都必须共同遵守共同的道德规范。A、整体性 B、高尚性 C、广泛性
3、公务伦理的实质在于（B）
A、法律制度绝对化 B、对行政权的约束 C、健康的权力运行机制
4、我国作为一个社会主义国家，我国的权力属于（C）A、权力机关 B、政府 C、人民群众
5、所谓公务，本书理解为行使公共权力、管理（C）、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。A、事务 B、行政事务 C、公共事务
6、所谓（B），就是政府或为保护社会和市场的正常秩序、维持公共环境的可持续能力而实施公共权力、实现公共服务的目标和过程的体系。A、行政体系 B、公共事务 C、行政权力
7、胡锦涛与温家宝同志都提出，党员领导干部、公务员要做到（A），情为民所系，利为民所谋。A、权为民所用 B、权为党所用 C、权为国所用
8、为了确保公共权力的（A），还需要让与公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。A、公共性 B、公开性 C、公正性
9、所谓（C），本书理解为行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。A、行政事务 B、公共权力 C、公务
10、公务伦理的基本内容取决于（B）的政治本质及其伦理意识。A、统治阶级 B、国家或政府 C、权力机关
11、公共事务是在行政管理过程中解决的，政府及各公共部门提供公共产品的目的就是要实现市场和社会的秩序化以及公共环境的可持续性。这体现了公务伦理的（B）。A、制度面向 B、管理面向 C、组织面向
12、（A）是公共行政具体权力的行使者。A、公务员 B、行政组织 C、政府
13、公务伦理的个体层次包括（B）、伦理德性条目和行为规范三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。A、道德标准 B、核心价值 C、人格修养
14、公务员在公务伦理中起着基础性和（C）的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。A、实际性 B、主导性 C、主体性
15、行政伦理关系，是由（A）所决定，并受到社会的政治制度和行政体制直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范 所形成的一种特殊的社会关系。A、社会经济关系 B、行政规范 C、公务伦理
16、（B）是形成、巩固、深化和提高行政伦理意识的客观基础。A、公共事务 B、公务伦理活动 C、行政活动 17、2008年5月1日起实施的（C）成为了新中国第一部将政府臵于阳光之下的专门法规。A、关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知 B、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》 C、《政府信息公开条例》
18、《政府信息公开条例》为政府信息公开提供了全国性的高位阶的法律依据，为公民的信息公开请求权提供了法律保障，条例同时确定了政府信息（A）的基本准则。A、“公开为原则、不公开为例外” B、公正、公开、公平
C、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋” 19、2011年8月2日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（C），要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。
A、《政府信息公开条例》
B、《关于深化政务公开的意见》
C、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》
20、在公共行政的责任义务体系中，包含着行政责任义务、法律责任义务和（B）这样三重内容。A、权威责任义务 B、道德责任义务 C、伦理责任义务
21、服务本位要求公务员以民为本，做任何事都要首先从民众的角度考虑，以求（A）的最大化，而不是以个人利益的最大化为准则。
A、公共利益 B、经济利益 C、集体利益
22、在最根本的意义上，政府诚信关系是与政府的（A）联系在一起的。因而，政府引导社会的功能也就能够得到最大程度的实现。
A、合法性 B、服务本位 C、公信力
23、信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域，可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于（A）。A、现阶段我国的社会矛盾的深刻变化 B、政府诚信关系问题
C、社会主义初级阶段的基本国情
24、从社会治理的实践角度看，（B）是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A、政府缺乏公信力
B、社会治理中的道德在不同层面的匮乏 C、服务理念的淡泊
25、（C）既是政府道德责任实现的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。A、服务本位的理念 B、公共行政的道德化 C、政府诚信关系
26、“和谐社会”战略目标能否实现，关键在于重建改革共识，推动政府定位、治理方式等实质性变革，最根本的是要（A）。
A、重塑政府诚信关系 B、政务公开 C、公共行政道德化
27、不受道德制约的行政人员和不合乎道德标准的行政行为，必然表现为官僚主义，必然倾向于利用一切机会以权谋私，以致于离间公共权力与公众的关系，甚至在这种关系中楔入对立的种子。这也就是（C）。A、社会信任问题 B、服务理念的缺失 C、公共行政的异化
28、狭义的行政伦理主体是指（A）。
A、政府及其公务员 B、四大班子及其公务员 C执政党
29、公务员的行政伦理要求是，忠诚、诚信、公正、负责、（D）。A、科学 B、民主 C、和谐 D、廉洁
30、行政主体主要是指执政党、国家机构和（B）。B、公务员
31、从道德的立场来看，行政人员的根本目标是（B）。B.公共利益
32、“不好的制度会使好人变坏”的现象说明了（C）对公共行政品德养成的影响。C．公共行政体制
33、党员；干部思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点是（C）C实现好、维护好、发展好人民群众的
根本利益
34、衡量政绩的最终标准（D）D人民满意不满意
35．下列选项中不属于公共生活领域的是（D）。D．客厅 36．公共生活属于“（B）社会”。
B．陌生人
37．“吾日三省吾身”、“见贤思齐”体现了（A）。A．道德修养的自主性
38．乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的(A)。A．社会公德
39．每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（B）。B．社会公德的基本要求
40．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”反映了中华民族传统美德中（B）。B．励志图强，崇尚道德境界的精神
41．人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明、不道德的行为发生。这就需要不断提高人们（A）。A．遵守社会公德的自觉性
42．在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中（A）。A．社会公德的要求
43．下列选项中，符合社会主义道德的基本要求的是（B）。B．爱国守法，明礼诚信 44．公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是（A）。A．社会公德
45．个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中（C）。C．文明礼貌的表现 46．“一方有难，八方支援”主要体现的是(D)。D．互助原则
47．我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（D）。D．助人为乐的要求
48．在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中(D)。D．文明礼貌的要求
49．处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码生活秩序，都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单公共生活规则。这种简单的公共生活规则是（C）。C．社会公德
50．在社会公共生活中，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，扶危济困，助人为乐。这是我国现代社会提倡的（A）。A．社会公德的要求之一
51．热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；不奢侈消费，节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中（A）。A．勤劳节俭的体现
1．良好的社会公德是一个地区、一个国家精神面貌好、社会风气正、社会风尚淳的重要标志。社会公德 的主要内容和要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和(C)。C．遵纪守法
2．自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己严格要求，把正确的认识化为现实的行为，变成习惯，才能真正达到人生修养的高境界。这说明，自我修养中最重要的环节是（B）。B．躬行实践
3．人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明，且相互关联的共同活动，被称为(D)。D．公共生活
4．人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是社会公德中(A)。A．爱护公物的要求
5．向道德模范学习充分体现了（A）。A.道德的引导作用 6．下面关于自觉遵守社会公德意义的表述中不正确的是（A）。A．遵守社会公德是提高从业者职业技能和职业素养的重要途径
7．（A）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。A．社会公德
8．一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是(D)。D．不遵守交通规则，违反了社会公德
9．“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。其中，敬业奉献要求(C)。C．公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会
10．古人云：“与邪佞人交，如雪入墨池，虽融为水，其色愈污；与端方人处，如炭入熏炉，虽化为灰，其香不灭”。这句话说明在职业道德品质的形成中要注意做到（B）。B.慎友 11．社会生活基本可分为（C）、职业生活和家庭生活三大领域。C.公共生活
12．“承诺就是承诺”，人应该信守承诺。主要体现了调节（A）之间关系的层面上社会公德的要求。A．人与人
13．“在听报告时，自觉关闭手机”，是社会公德中调节（C）之间关系层面上的具体规范之一。C．人与社会
14．某人平时注意节能，出门尽量选择公共交通的方式。这是符合在（D）之间关系层面上的社会公德要求的行为。D．人与自然
15．以下各项中（B）符合公共生活的特点。B．开放性
16．国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范，首先必须树立正确的（C）。C.政绩观 17．“人只能用人来建树”，体现了（B）这一道德修养的途径。B．学习榜样 18．“三人行，必有吾师焉”，体现了（B）这一道德修养的途径。B．择善而从
19．在建设中国特色社会主义的新时期，我国社会主义道德建设的核心是（D）。D．为人民服务 20．社会主义道德建设的最终落脚点是提高（D）。D．个人品德
21．个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动，称为（A）。A．道德行为
22．通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中（B）。B．省察克治的修养方法
23．社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（A）。A．以为人民服务为核心
24．社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（D）。D．公私兼顾、不损公肥私 25．在我国现阶段，社会主义道德建设应该以（B）。B．集体主义为原则
26．个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征，称为（B）。A．社会公德B．个人品德C．职业道德D．家庭美德
27．个人基于一定的道德认识，自愿选择有利于他人或社会的行为是(B)。B．道德行为 28．道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的(D)。D．上层建筑 29．个人道德发展的形成归根到底取决于(D)。D．道德实践 30．衡量一个社会文明发展水平的主要标志是(B)。B．社会道德风尚 31．道德修养的根本动力来源于(D)。D．个人内在的道德需要
32．使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B）B．培养良好的道德品质 33．下列表述不属于中华民族优良道德传统内容的是（D）。D．人不为己，天诛地灭 34．人的本质属性是(B)。B．社会属性
35．职业道德建设的最高目标指向是（B）。B．奉献社会
36．社会公德涵盖了(C)。C．人与人、人与社会、人与自然之间的关系
37．学会宽容，善于原谅他人的行为属于(A)。A．一种美德 38．（C）是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。C．为人民服务
39．非领导职务公务员具备的道德素质，领导职务公务员（C）具备。C．必须 40．（B）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。B．公务员
41．善恶是职业道德评价的主要标准。恩格斯指出：“善恶观念从一个民族转到另一个民族，从一个时代到另一个时代变得这样厉害，以至它们常常是互相直接矛盾的。”这句话表明职业道德评价标准具有（D）。D.历史性和时代性
42．下列行为中不属于忠于职守、尽职尽责这一职业道德基本要求的是（D）。D.服从上级一切命令 43．下列哪个选项是错误的（D）。D．公务员不得索贿，但可行贿
44．与法律相比，职业道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的（D）。D.适用范围广
45．新形势下，党和国家选人用人的标准是（B）。B．坚持德才兼备，以德为先
46．下面关于职业道德的说法中正确的是（D）。D.在法律无法干涉的领域，职业道德却能发挥作用 47．在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（A）A．举止文明、尊重他人 48．在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为：（C）C．热爱自然、保护环境 49．在人类社会发展的进程中，（D）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，是整个社会道德体系的基础层
次。D．社会公德
50．（C）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。C．道德 51．下面说法中正确揭示了道德与法律之间相互关系的是（B）。B.宽猛相济 1．社会主义集体主义原则的重要价值取向是（D）。D．集体利益高于个人利益
2．职业忠诚是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中正确的是（D）。D.任何时候都要忠于国家
3．道德发挥作用主要依靠的力量是（A）。A．个人良心的压力 4．党和国家公共权力的本质是（A）。A．权力属于人民
5．公平公正是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中不正确的是(C）。C．要做到公平公正，必须确保效率的优先性
6．伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是（C）。C．道德情感
7．亲近社会，服务社会首先应做到（B）。B．履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务
8．即使在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。这种道德修养方法是（C）。C、慎独自律
9．我们要培养亲社会行为，除了不做“看客”，遵守社会公德外，还必须(A)。A．正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非 10．中国共产党的宗旨是(D)。D．全心全意为人民服务
11．从业人员要做到践行“公私分明”的具体要求，下列不正确的是（D）。D．要有利己意识 12.下列关于“慎独”的理解中，不正确的是（B）。B.“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往 13.社会主义道德建设要以集体主义为原则，社会主义集体主义原则的基本内涵不包括（A）。A．压制个人，束缚个性
14．一位游客在游泳池游泳时把矿泉水瓶丢入池中，并在前往公园的路上又丢一堆果皮在路边，到了公园看见美丽的荷叶他又偷采的一大把，这位游客的行为是（B）。B.违反社会公德 15．遵守社会公德的重要意义，不包括（D）。D．提高民族文化水平的关键步骤
16.下列选项中，不属于提高公务员个人品德修养正确途径的是（C）。C．灵活机动，表现自我 17.下面关于道德品质的说法中不正确的有（C）。C.道德没有强制性，所以道德品质可有可无 18.社会公德的主要内容不包括（D）。D．爱岗敬业 19.家庭美德的主要内容不包括（C）。C．遵纪守法
20.加强公务员公德建设的途径不包括（A）。A．仅仅需要道德说教和理论宣传 21.公务员社会公德的独特内涵不包括（B）。B．孝顺
22.家庭美德的作用不包括（C）。C．家庭美德是事业发展的绊脚石
23.下列关于家庭和事业的关系，正确的是（B）。B．家庭和事业是辩证统一的关系 24.提升公务员个人品德的途径不包括（C）。C．应漠视公务员的道德行为
25.个人遵守社会道德规范而行动时所表现出来的稳定特点，是稳定的道德行为需要与为满足这种需要
而掌握的稳定行为方式的统一体。这是（B）的含义。B．个人品德 26.下列选项中，不符合公务员个人品德要求的是（D）。D．先私后公
27.公务员作为社会中的一份子，在公共生活中应该自觉遵守法律、法规、纪律，这是社会公德中（A）的要求。A.遵纪守法
28.下列选项中，不属于社会公德特性的是（C）。C.专业性
29.人们应该研究公共卫生、保护自然环境和人文环境。这是社会公德中（D）的要求。D.保护环境 30.社会公德调整和规范的是（B）。B.社会公共生活领域 31.下列选项中，属于家庭美德基本要求的是（B）。B.邻里团结
32.调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为（C）。C.家庭美德 33.作为人民的公仆，公务员应该如何处理公与私的关系（A）。A.先公后私
34.个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的倾向和特征，称为（C）。D.职业道德 35.个人品德的形成主要依赖于（D）。D.社会实践
36.下列选项中,不属于个人品德构成要素的是（B）。B.道德规范
37.一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即为（D）。D.道德习惯
38.关于道德，准确的说法是（C）。C.道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
39.在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于（A）。
A.极端个人主义
40.下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D）。D.人不为己，天诛地灭 41.使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B）。B.培养良好的道德品质 42.公民道德建设的重点是（B）。B.诚信
43、公务员手中权力的赋予者是：（B）B.人民
44、服务人民是（A）。A.公务员职业道德的基本要求和内容
45、成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备。（B）B.社会动员能力
46、公务员职业道德教育的两种具体方法是教育示范和（C）：C.典型引导
47、忠于国家，要求公务员要坚定理想信念，在思想上、政治上和（C）上与党中央保持高度一致。C.行动上
48、选拔任用领导职务公务员的重要方式同时也是公务员职务晋升的重要方法是公开选拔和（B）： B.竞争上岗
49、公务员对工作严重不负责任、不履行或不正确履行各种职责的行为被称之为玩忽职守和（C）： C.敷衍塞责
50、在追求高效率的同时，公务员还应该正确处理效率与（B）的关系。B.公平
51、公务员是公共利益的：（A）A.守护者
1、岗位认知的前提是：（C）C.自我认知
2、评估公务员职业作风的主要指标是忠诚奉公的态度和：（B）B.廉洁服务的理念
3、公务员职业道德的核心要求是：（A）A.责任
4、道德评价的标准是：（B）B.善与恶
5、我国古代政德的重要经验是：（B）B.注重为官者的道德表率作用
6、职业道德的核心动力因素是：（B）B.事业成就感
7、各级政府、各个部门履行职能的工作方法的核心是：（C）C.分工合作
8、行政决策民主化包含相互关联的两个方面：一是方式的民主化；二是：（B）B目标的民主化
9、一个公务员的建言献策，不是一种工作水平高低的表现，而是一种：（C）C.工作态度的象征
10、公务员的服务意识，最直接的表现就是坚持全心全意为人民服务，将自身定位为（B）的提供者、人民群众的公仆。B.公共服务
11、公务员对于上级违背公共利益的不良指令，应当采取的态度是：（B）B.不合作
12、政绩观直接体现着公务员从政的（A），是创造政绩的思想基础，是公务员职业道德建设的重要组成部分。A.价值取向
13、现代社会动员，是以利益为杠杆，以政策引导、制度激励、社会的（A）为主要手段和表现形式。A.自主参与
14、在广大公务员中形成普遍、健全的（B），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。B.行政人格
15、公务员的职业道德不同于一般社会道德，同时相较其他行业的职业道德而言也有着一定的差异，其具有鲜明的政治性、示范性和（B）等特征。B.强制性
16、公务员的（A）状况和精神面貌，直接影响政府的职能发挥和形象树立。A.职业道德
17、“（B）”，不仅是企业员工的口号，也应是公务员的口号。B.效率就是生命
18、中国共产党对领导干部的总体要求是：（B）B、“靠得住、有本事”
19、公务员的职业使命是由：（B）B、现代政府的职能规定的
20、公务员职业道德与其它职业道德要求相比：（C）C、公务员职业道德要求高、惩处严
21、我国的《国家公务员暂行条例》颁布时间是：（A）A、1993年
22、我国公务员的用人标准是：（A）A、“德才兼备，以德为先”
23、党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是：（C）C.社会主义核心价值体系
24、下列哪个是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的灵魂，也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和根本的工作方法？（A）A.实事求是
25、下列哪个是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现？（B）B.为人民服务
26、西方发达国家公务员职业道德建设最显著的特点是：（B）B.注重道德的法律化
27、计划经济时代，我国政府在管理国家和社会事务时的特征是：（A）A.重管制、轻服务
28、“以人为本”的理念是在党的十几大报告中提出来的？（A）A.十六大报告
29、当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的：
（A）A.法制化
30、评价公务员工作好坏的主要标准是：（C）C.群众满意度高
31、新形势下，党和国家选人用人的主要标准是：（B）B.坚持德才兼备，以德为先
32、作为一名称职的公务员，从根本上应当是要为谁服务？（C）C.人民
33、道德是由经济基础决定的，并主要依靠社会舆论、传统习俗和（A）来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总合。A.人们的内心信念
34、公务员职业道德建设的重点对象是：（B）B.党员领导干部
35、公务员职业道德的基础价值取向是：（A）A.谋取公共利益最大化
36、以下哪个是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗臶，是公务员一切工作的出发点和落脚点？（A）A.热爱祖国、忠于人民
37、公务员作风建设的关键是：（B）B.恪尽职守、廉洁奉公
38、新《公务员法》正式实施是在：（C）C.2006年1月
39、公务员精神的核心是：（A）A.奉献
40、使公务员职业道德建设流于形式化的一个重要原因是：（B）B.缺乏规范化的管理制度
41、公务员职业道德和行政伦理存在以下关系：（B）
B、行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系，而公务员的职业道德是其重要组成部分
42、下列哪个说法是正确的？（A）
A、公务员职业道德的要求是由现代政府的功能所决定的
43、等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（C）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。C、公务员
44、公务伦理指的是行政生活中，主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。“主体”指（C）C、行政组织与行政人员
45、公务伦理指的是（A）中，主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。A、行政生活
46、行政人员在行政执行中的行为却代表了国家和政府的形象，代表国家和政府去执行公务，代表国家和政府与社会组织和社会成员发生关系。这说明公务伦理具有（C）C、整体性
47、公务伦理属于政治哲学范畴，政治哲学是关于政治（包括组成部分的行政）的指导理论。而且公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。这体现了公务伦理的（B）基本特征。B、政治性
48、公共行政是对全社会负责的管理活动，公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的（C）C、社会性
49、公共行政考虑问题在很多情况下必须舍弃功利，从大局出发，从整体出发，从长远出发，从系统出发，处理好局部利益与整体利益、眼前利益和长远利益的关系。这体现了公务伦理的（A）基本特征。A、非功利性
50、公务伦理的（C）体现在整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，各个行政层级、各个行政部门、各个行政领域、各种不同类别的行政行为以及不同类别的行政人员都必须共同遵守共同的道德规范。C、广泛性
1、公务伦理的实质在于（B）B、对行政权的约束
2、我国作为一个社会主义国家，我国的权力属于（C）C、人民群众
3、所谓公务，本书理解为行使公共权力、管理（B）、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。B、行政事务
4、所谓（B），就是政府或为保护社会和市场的正常秩序、维持公共环境的可持续能力而实施公共权力、实现公共服务的目标和过程的体系。B、公共事务
5、胡锦涛与温家宝同志都提出，党员领导干部、公务员要做到A），情为民所系，利为民所谋。A、权为民所用 B、权为党所用 C、权为国所用
6、为了确保公共权力的（A），还需要让与公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。A、公共性
7、所谓（C），本书理解为行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。C、公务
8、公务伦理的基本内容取决于（B）的政治本质及其伦理意识。B、国家或政府
9、公共事务是在行政管理过程中解决的，政府及各公共部门提供公共产品的目的就是要实现市场和社会的秩序化以及公共环境的可持续性。这体现了公务伦理的（B）。B、管理面向
10、（A）是公共行政具体权力的行使者。A、公务员
11、公务伦理的个体层次包括（B）、伦理德性条目和行为规范三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。B、核心价值
12、公务员在公务伦理中起着基础性和（C）的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。A、实际性B、主导性C、主体性
13、行政伦理关系，是由（A）所决定，并受到社会的政治制度和行政体制直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范 所形成的一种特殊的社会关系。A、社会经济关系
14、（B）是形成、巩固、深化和提高行政伦理意识的客观基础。B、公务伦理活动 15、2008年5月1日起实施的（C）成为了新中国第一部将政府臵于阳光之下的专门法规。C、《政府信息公开条例》
16、《政府信息公开条例》为政府信息公开提供了全国性的高位阶的法律依据，为公民的信息公开请求权提供了法律保障，条例同时确定了政府信息（A）的基本准则。A、“公开为原则、不公开为例外” 17、2011年8月2日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（C），要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。C、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》
18、在公共行政的责任义务体系中，包含着行政责任义务、法律责任义务和（B）这样三重内容。B、道德责任义务
19、服务本位要求公务员以民为本，做任何事都要首先从民众的角度考虑，以求（A）的最大化，而不是以个人利益的最大化为准则。A、公共利益
20、在最根本的意义上，政府诚信关系是与政府的（A）联系在一起的。因而，政府引导社会的功能也就
能够得到最大程度的实现。A、合法性
21、信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域，可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于（A）。A、现阶段我国的社会矛盾的深刻变化
22、从社会治理的实践角度看，（B）是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A、政府缺乏公信力B、社会治理中的道德在不同层面的匮乏C、服务理念的淡泊
23、（CC、政府诚信关系）既是政府道德责任实现的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。
24、“和谐社会”战略目标能否实现，关键在于重建改革共识，推动政府定位、治理方式等实质性变革，最根本的是要（A、重塑政府诚信关系）。
25、不受道德制约的行政人员和不合乎道德标准的行政行为，必然表现为官僚主义，必然倾向于利用一切机会以权谋私，以致于离间公共权力与公众的关系，甚至在这种关系中楔入对立的种子。这也就是（C）。A、社会信任问题B、服务理念的缺失C、公共行政的异化
26、狭义的行政伦理主体是指（A、政府及其公务员）。
27、公务员的行政伦理要求是，忠诚、诚信、公正、负责、（D、廉洁）。
28、行政主体主要是指执政党、国家机构和（B、公务员）。
29、从道德的立场来看，行政人员的根本目标是（B.公共利益）。
30、“不好的制度会使好人变坏”的现象说明了（C．公共行政体制）对公共行政品德养成的影响。
31、党员；干部思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点是C实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益
32、衡量政绩的最终标准（D）人民满意不满意
33、公务员的社会人行为有什么特点？D A.单位人；B.公共人;C.社会人；D.B与C
34、如何理解公务员的时代形象？D A.公共性；B.服务性；C.平等一员；D.ABC
35、公务员的社会行为的特点是什么？A A.公德性、规范性；
36、针对公务员社会行为的公德性要设臵哪两重“防火墙”？ B.法律、道德；
37、从公共人与社会人统一看，公务员应遵守的基本道德规范是什么？B.大公无私；
38、从公仆与公民统一看，公务员应遵守的基本道德规范是什么？A.尽公民的义务；
39、社会公德具有如下特点：A.简明性；
40、公务员社会公德的独特内涵是：D、忠诚、公正、廉政、勤政
41、公务员的职业忠诚是指D A.对党的忠诚；B.对国家的忠诚；C.对人民的忠诚；D.ABC
42、中国古代尧舜禹 “道统”对当代公务员公德实践的最具启示的一个字是什么？B.仁；
43、公务员的廉政指公务员的那一种德性：C.职业道德；
44、公务员的勤政原则是公务伦理的： C.价值实质；
45、中国传统家庭美德的核心范畴是什么？A.孝；
46、中国传统官德的核心范畴是什么？B、忠；
47、公务员正确处理公私关系的方式是什么：A.大公无私；
48、个人品德的基本特点是： A.相对稳定性；
1、以下哪些是行政学开山鼻祖沃尔多提出的公务人员伦理义务？ABCD A、宪法、法律、国家、民主、行政组织规范
B、专业技术 C、亲朋、自我、群体 D、公益、世界及宗教
2、公务伦理具有以下哪些特征？ABCDE
A、整体性与系统性 B、政治性与社会性 C、非功利性和交换性 D、高尚性与广泛性
3、公共事务的范畴包括（ABC）A、制度安排 B、公共政策选择、规制方式
C、国防、教育、科技、文化、医疗、环保、财税、社会保障等各项具体事务
4、公务员在公务伦理中起着（AB）的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。A、基础性 B、主体性
5、公务伦理的个体层次包括（ACD）、（）、（）和三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。A、核心价值 C、伦理德性条目 D、行为规范
6、公务伦理的个体层次既要体现制度层次、管理层次和组织层次的基本原则和框架，又有着更为具体的伦理行为层面的、具有可操作性的要求，它包括（ABD）、（）和（）三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。A、核心价值 B、伦理德性条目 D、行为规范
7、各级政府的公共服务精神仍旧不足，成为阻碍服务型政府建设，甚至影响政府合法性的重要因素。其具体表现是多种多样的，公务员可能存在（ABCD）错误行为。
A、服务理念的迷失 B、服务态度的冷漠 C、服务规范的匮乏 D、服务思维陈旧
8、“和谐社会”战略目标能否实现，关键在于（），（）、（）等实质性变革，最根本的是要（BCDA）。A、重塑政府诚信关系 B、重建改革共识 C、推动政府定位 D、治理方式
1、（A）既是（B）的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。A、政府诚信关系 B、政府道德责任实现
2、公务员的行为选择失去诚信，影响就大得多了，甚至一个处在最基层的公务员，他的非诚信行为也会有着很大的影响，会伤及政府的形象和信誉。这是由于几个方面的原因所决定的（ABCD）A、公务员在社会治理的过程中所代表的是政府 B、公务员代表公务员群体的形象 C、公务员作为社会的正面形象代表者 D、公务员的不当行为可能影响政府甚至国家的形象
3、公务员的职业伦理基本要求（ABEFG）
A、忠诚 B、诚信 E、廉洁 F、公正 G、负责
4、为了防止发生“国家越糟糕，法律越缜密”现象，我们应当（ABCD）A、大力倡导行政道德，建立公务伦理的规范体系
B、重视官吏、行政人员的行政道德情况 C、加强道德建设 D、加快建设廉洁行政
5、政府及公共部门所担负的解决公共事务的责任概括为（A）和（D）。
A、生产公共产品 D、提供公共服务
6、政府的社会性和公共性职能部门作为最重要的公共组织，按其运用公共权力的强制性程度可以分为（ACD）、（）和（）。
A、强制性公共组织 C、半强制性公共组织D、非强制性公共组织
7、行政伦理关系，是由社会经济关系所决定，并受到社会的（C）和（D）直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。C、政治制度 D、行政体制
8、我国公务员职业道德存在的主要问题是：ABC
A.思想腐化、抛弃信仰 B.滥用职权、牟取私利 C.工作懈怠、消极怠工
1、国外对避嫌的道德要求主要包括以下方面：ABCE A.公务员避免将个人利益牵涉到营利性组织和集团之中
B.公务员接受任何形式的礼品要有严格的限制 C.公务员的财产申报与真实公开 E.不应随便利用别人在行政过程中难以获得的公共信息作为个人谋取私利的手段
2、坚持群众路线，就要： ABCE A.尊重群众首创精神 B.深入调查研究
C.问政于民、问需于民、问计于民 E.积极回应人民群众要求
3、有效推进社会动员的策略有： ABCE
A.依靠法治和制度的有序动员 B.必须以实际利益为动员核心 C.利用大众传播媒介 E.建立健全社会动员联动机制
4、公务员必须认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，即要：ABD
A.认真学习路线、方针、政策 B.完整、准确地领会中央的精神、路线、方针和政策 D.认真贯彻路线、方针和政策
5、政府绩效包括：AC A.政绩 C.效率
6、我国公务员职业道德的主要内容是：ABCE
A.忠于国家 B.服务人民 C.恪尽职守 E.公正廉洁
7、我国公务员制度建立后的公务员职业道德的进步主要表现在：ABCD A.法制观念逐渐增强 B.服务意识广泛传播 C.主体意识逐渐增强 D.创新意识逐渐增强
8、在决策中坚持民主原则，具体表现在以下方面：ABD
A.在决策过程中真正体现人民当家作主 B.在决策中充分走群众路线 D.要使决策为群众所理解
1、当前，有些公务员服务意识的不足，其表现是：ABC
A.“公仆意识”淡化，服务态度冷漠 B.责任意识淡薄，服务效果差 C.权力意识淡薄
2、公务员职业道德规范具有以下功能：ABCDE
A、公务员职业活动中行为正当性的标准和边界 B、改善与加强政府与公众的信任关系
C、提升公务员职业行为的道德判断力 D、促使公务员在公务行为中自觉地维护公共利益 E、提高公务员工作效率和实现其人生价值
3、温家宝说：“道德是世界上最伟大的，他的光芒甚至比太阳还要灿烂。”此论表达了：BC B、道德要求具有无私性和利他性 C、德性具有崇高性
4、我国古代官员道德建设有一整套较为完善的保障制度，它包括：ABCE
A、以科举为主要形式的选任制度 B、定期考核制度 C、监察制度 E、法律制度
5、我国古代官德大致包括：ABCD A、廉 B、正 C、慎 D、信
6、“正”是我国古代官员职业道德的重要内容，其含义有：AB A、为人正直，大公无私 B、处事公正、不偏不倚
7、“慎”是我国古代官员职业道德的重要内容，其含义有：ACD A、“慎交”，即谨慎交友 C、慎独 D、慎言
8、我国《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为五大方面，除了勤、绩之外，还包括以下方面：ABD A、德 B、能 D、廉
1、行政伦理是政府行政过程中所应当确立和遵循的伦理价值、原则和规范，它是整个政府管理的价值观念体系，包括以下层次：ABCE A、行政人员的个人道德 B、行政管理的职业道德 C、行政机构的组织伦理 E、行政过程的伦理政策
2、道德与法律之间存在着以下内在关系：ACE
A、法律与道德都属于意识形态，它们都是由经济基础决定的，二者在价值导向具有一致性 B、道德与法律没有本质区别，法即道德、道德即法
C、二者内容上存在交叉，在一定意义上可以说，法是底线道德、道德是不成文法 D、二者功能相互补充，任何社会都需要刚柔并举。
3、综观各国伦理立法的实践，行政伦理制度化的主要内容包括：（ABCDE）A、公务员职业道德规范的制定
B、对违反公务员职业道德的行为进行惩处的机制 C、对违反公务员职业道德的行为进行惩处的权限及程序 D、受理举报、揭发和防止打击报复 E、设立专门的监督执行机关
4、以下哪些是行政学开山鼻祖沃尔多提出的公务人员伦理义务？ABCD A、宪法、法律、国家、民主、行政组织规范B、专业技术 C、亲朋、自我、群体D、公益、世界及宗教
5、公务伦理具有以下哪些特征？ABCDE A、整体性与系统性B、政治性与社会性
C、非功利性和交换性D、高尚性与广泛性
6、公共事务的范畴包括（ABC）
A、制度安排B、公共政策选择、规制方式
C、国防、教育、科技、文化、医疗、环保、财税、社会保障等各项具体事务
7、公务员在公务伦理中起着（AB）的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。A、基础性B、主体性
8、公务伦理的个体层次包括（ACD）、（）、（）和三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。A、核心价值C、伦理德性条目D、行为规范
1、公务伦理的个体层次既要体现制度层次、管理层次和组织层次的基本原则和框架，又有着更为具体的伦理行为层面的、具有可操作性的要求，它包括（ABD）、（）和（）三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。A、核心价值 B、伦理德性条目D、行为规范
2、各级政府的公共服务精神仍旧不足，成为阻碍服务型政府建设，甚至影响政府合法性的重要因素。其具体表现是多种多样的，公务员可能存在（ABCD）错误行为。
A、服务理念的迷失B、服务态度的冷漠C、服务规范的匮乏D、服务思维陈旧
3、“和谐社会”战略目标能否实现，关键在于（ABCD），（）、（）等实质性变革，最根本的是要（）。A、重塑政府诚信关系B、重建改革共识C、推动政府定位D、治理方式
4、（AB）既是（）的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。A、政府诚信关系B、政府道德责任实现
5、公务员的行为选择失去诚信，影响就大得多了，甚至一个处在最基层的公务员，他的非诚信行为也会有着很大的影响，会伤及政府的形象和信誉。这是由于几个方面的原因所决定的（ABCD）A、公务员在社会治理的过程中所代表的是政府B、公务员代表公务员群体的形象 C、公务员作为社会的正面形象代表者D、公务员的不当行为可能影响政府甚至国家的形象
6、公务员的职业伦理基本要求（ABEFG）A、忠诚 B、诚信 E、廉洁F、公正 G、负责
7、为了防止发生“国家越糟糕，法律越缜密”现象，我们应当（ABCD）
A、大力倡导行政道德，建立公务伦理的规范体系B、重视官吏、行政人员的行政道德情况 C、加强道德建设D、加快建设廉洁行政
8、政府及公共部门所担负的解决公共事务的责任概括为（AD）和（）。A、生产公共产品D、提供公共服务
9、政府的社会性和公共性职能部门作为最重要的公共组织，按其运用公共权力的强制性程度可以分为（ACD）、（）和（）。A、强制性公共组织C、半强制性公共组织D、非强制性公共组织
10、行政伦理关系，是由社会经济关系所决定，并受到社会的（CD）和（）直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。C、政治制度D、行政体制
三、判断题
“君子之德风、小人之德草”（孔子语）强调了官员职业道德的社会示范引领作用。Y “民为贵、社稷次之，君为轻”这一重要的德治思想的提出者是孔子。（错误）X 《关于深化政务公开加强政务服务的意见》是新中国第一部将政府臵于阳光之下的专门法规。X 《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务，也是行政伦理的规范内容。X 《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务，也是行政伦理的规范内容。对 把公务员称为“人民公仆”体现了公务员职业道德的根本要求。Y 常修为官之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。Y 当代行政伦理呈现法制化的趋势。X 党的十七大报告将以往“反腐倡廉工作”的提法修改为“反腐倡廉建设”，表明了我国腐败现象在减少，反腐斗争取得了决定性的胜利。X 党的十七大报告将以往“反腐倡廉工作”的提法修改为“反腐倡廉建设”，既体现了反腐斗争的长期性、复杂性和艰巨性的特点，也反映了党要把反腐倡廉制度化、法制化的要求。Y 道德具有理想性与现实性、主观性与客观相统一的特点。Y 道德是诚信建构的机制。Y 道德是由人们的善恶观念决定的。Y 道德与法律之间存在着相辅相成的关系，在一定意义上可以说，道德是不成文的法，而法是底线道德，二者在内容上相互渗透，功能上相互补充。（正确）Y 德才兼备的要求不只是我国公务员的特有要求，其它国家也有类似要求。Y 对于公务活动来说，一个人是否拥有诚实守信的德性，是他获取公务员资格的基本条件之一。Y 法律、法规不属于行政伦理规范。X 服务是这个治理体系整体上的普遍精神和一般原则，是基础性的核心价值，公共管理者在公共管理的职业活动中树立服务精神，确立服务观念无疑是最具实质性意义的。Y 公共行政的道德化就是指公共行政体系的道德化。X 公共行政伦理不属于精神文明范畴，是政治文明的重要组成部分。X 公共行政行为也是企业行为或商业行为，需要用利润做标准来衡量。X 公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。Y 公务就是行使公共权力、管理公共事物的过程。X 公务伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。Y 公务伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。Y 公务伦理的实质在于它是对行政权的约束。Y 公务伦理就是指公务员的伦理道德行为。X 公务伦理具有功利性和交换性。Y 公务伦理具有功利性和交换性。错
公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。Y 公务伦理属于政治哲学范畴。Y 公务员道德法制化不利于公务员在职业道德建设中主体能动性的发挥。X 公务员道德实践过程可分为三个阶段或环节，即致知、内化（即知行合一）和笃行，而关键环节是“知行合一”。Y 公务员的职业行为应当遵循市场交换原则。X 公务员的自觉自愿是公务员职业道德得以维持的唯一力量。X 公务员赖以开展职业活动的平台是作为政党的公共组织。X 公务员是政府的雇员，因此，他首先应当为政府服务而不是为百姓服务。X 公务员手中的权力绝不能等同于权利。Y 公务员应当牢固树立为党的利益服务的宗旨。X
公务员应当努力成为“公共事务的供给者”。Y 公务员在公务伦理中起着基础性和主体性的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。Y 公务员在获得职业荣誉时应力求低调做人。Y 公务员职业道德规范具有强制性，因此，它也是国家对公务员的奖惩制度。Y 公务员职业道德和行政伦理存在以下关系：行政伦理是公务员职业道德的重要组成部分。Y 公务员职业道德就是确保公务员在谋取个人利益时应当遵循的行为规范。X 公务员职业道德是指公务员在人际交往活动中应该具有的道德意识和道德行为。X 公众是公共权力的所有者，公众与公务员之间的关系是“委托----代理”关系。Y 伦理与道德两个概念没有区别。X 全心全意为人民服务因为要求过高而不能成为公务员应当遵循的职业道德要求。X 权力不止属于人民群众，还属于行政组织。X 社会治理中的道德在不同层面的匮乏是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。Y 是否能够实现“学习有收获、践行有收益”，这是检验公务员职业道德教育成败的重要标准。Y 虽然我国古代也有一整套治理官员的完整制度，但总体上看，重德治、人治而轻法治，同时也不太注重发挥人民群众的监督作用。Y 所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。Y 推进公务员的廉洁自律，是廉政建设的重要途径。Y 我国《公民道德建设实施纲要》颁布于2001年。Y 我国《公务员法》中规定，公务员只有义务而无权利。X 我国的《国家公务员暂行条例》颁布时间是2006年。X 我国公务员职业道德要求也是普通公民都应当做到的要求。X 我国公务员职业道德与外国公务员职业道德内容完全不同，前者远高于后者。X 我国正式实施《公务员法》是2006年。Y 西方国家在公务员职业道德建设上非常注重内省与外控相结合。Y 现代文明国家公务员职业道德在内容上具有相通性。V 现代政府最主要的特征就是以公共利益为取向，其职能就是满足公民公共需要和增进公共福利。Y 行政伦理范畴包括行政态度、行政责任、行政组织等。X 行政伦理关系，是由社会经济关系所决定，并受到社会的政治制度和行政体制直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。Y 行政系统是专门行使行政权力和制定公共政策的系统。Y 行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。对 一切权力都是公共权力。Y 以德治国方略主要是以德治官。Y 在公共行政的责任义务体系中，包含着行政责任义务、法律责任义务和道德责任义务这样三重内容。Y 在我国的社会转型过程中，信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域。关键是要重塑政府诚信关系。X 整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，这体现了公务伦理的广泛性。Y 政府诚信关系既是政府道德责任实现的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。Y 政府诚信关系就是指政府要讲诚信。X 政府及各级公共部门仅仅是公共事务的承担者。X 政府职责就是“管”。管人、管企业、管社会、管市场成为政府的主要工作。X 政务公开中的政务是指行政事务及部分社会公共事务。X 职业道德具有其行业的特殊性，不同行业职业道德要求不尽相同。Y 制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。Y 34
第三篇：会计职业道德与商务伦理重点
1、职业道德具有行业性、广泛性、实用性、讲诚信、时代性等特点。
职业道德与法律既有紧密的关系又存在一定的差别，法律具有一定的滞后性；职业道德相对于法律而言具有一定的超前性。法律制度是职业道德的最低要求，同时法律制度又是职业道德的基本保证。
2、主要利益相关者利益要求的实现方式：
（一）股东；
（二）债权人；
（三）职工：职工持
股，经营参与，参加监督机构行使监督权，通过职工代表大会维护利益，激励制度；
（四）政府；
（五）管理者
3、“经济人”：把自身利益的追求和满足，看成是人们从事经济活动的原始驱动力。亚当
斯密的《道德情操论》和《国富论》
4、会计准则不是一种纯粹的技术手段，不同的准则将生成不同的会计信息，多种会计选择
为不同利益相关者谋取对自己有利的经济后果提供了可能。（不同准则造成不同会计信息，不同会计信息造就不同经济后果）
5、盈余管理：企业管理当局（主体）为了获取某些个人利益，有目的地干预对外财务报告
过程（客体）的“披露管理”。
6、亚伯拉罕马斯洛的“需要层次理论”，按其重要性和发生先后分为五个层次：第一层，生理上的需要；第二层，安全感方面的需要；第三层，情感和归属方面的需要；第四层，社会地位和受人尊敬的需要；第五层，自我实现的需要。
7、无边界行为是通用电气公司第八任总裁韦尔奇提出的。提倡员工之间、部门之间、地域
之间广泛的相互学习，汲取新思想。无边界行为是企业组织结构的创新。可以看出，无边界原理其实是以有边界为基础，并非对所有边界的否定，其目标在于讨论让各种边界更易于渗透扩散，更利于各项工作在组织中顺利开展和完成。
8、企业中的CFO（首席财务官）的工作重点主要在于财务管理、风险管理和参与企业的战
略制定等技术要求更高的事务，而不是会计核算、会计监督这些低技术含量的工作。
9、制定道德决策的道德标准法：
道德标准特定决策问题
功利主义者：整个社会净收益最大化行为是否使社会收益最大化并使社会损失最小化？ 个人权利：尊重和保护行为是否与每个人的权利一致？
公平：收益和负担的公平分配行为是否导致收益和负担的公平分配？
10、注册会计师行业监管及会计监管模式问题。对注册会计师行业的监管包括宏观和微
观两个方面。宏观层面的监管通常是指政府对于注册会计师及会计师事务所的法定地位（权利）与法律责任，法律会给予原则性规定。
11、美国安然事件的爆发，《奥克斯利法案》中有关注册会计师监管的主要内容有：建
立了一个独立的注册会计师监管机构——公众公司会计监管委员会（PCAOB）。PCAOB的成立是美国注册会计师行业监管模式的历史性改革，意味着美国注册会计师行业监管模式从原来的行业自律监管为主模式转向了政府监督的独立监管为主的模式。
12、会计师事务所诚信的内核使其审计质量，审计失败是会计师事务所对公众的最大威
胁，因此，导致审计失败的审计质量是会计师事务所诚信的最重要的排他性特征。
名词解释：
1、利益相关者：是指能影响组织行为、决策、政策、活动或目标的人或团体，或是受组织
行为、决策、政策、活动或目标影响的人或团体。
2、经济人：穆勒所说的“经济人”，就是在一定的约束条件下追求自身财富最大化的人。
3、商业伦理：商业伦理探讨企业在经济领域中进行各种商业活动所应遵循的准则和道德标
准。
是经济伦理的四个组成部分之一，是生产、流通领域中的一种交换伦理；从理论和应用的关系来说，现代商业伦理是社会道德在商业领域的具体体现，是一种职业伦理。
4、盈余管理：企业管理当局（主体）为了获取某些个人利益，有目的地干预对外财务报告
过程（客体）的“披露管理”。
5、企业伦理：是指任何商业团体或机构以合法手段从事营利时，所应遵守的伦理规则，或
者说，是企业在处理内外部人与人关系时所应自觉遵守的道德方面的行为规范。
6、组织文化：是指一些假设、观念和价值观的普通集合。
7、会计职业道德：是在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关
系的职业行为准则和规范，是由社会的生产关系决定的。
8、注册会计师职业道德：是指注册会计师职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任
等的总称。
9、客观公正：客观是指注册会计师发表意见应具有可靠的依据，这些依据既可以使外部的，也可以是内部的；既可以是客户提供的，也可以是注册会计师自己在工作中形成的。公正是指注册会计师在发表意见时必须保持不偏不倚的态度，不受各种人为因素的影响和干扰，完全根据自己的判断来发表意见和做出判断。
10.逆向选择：在一般情况下由于存在着信息不对称，质量差的产品就会将质量好的产品驱逐出市场：市场上只有质量差地产品成交，质量好的产品无法成交。
11、利益冲突：是指处在这样一种情况下，即个人由于受到非其所应有的其他利益的驱使，而使其客观性被削弱。
12、期望差距：描述社会公众认为可从经审计财务报表中获得的信息与其实际所获得的信息之间的差距。
13、道德人：每个人都为追求自身的最大利益而进行分工和交换，而这也同样为别人能带来了其自身利益的提高，进而促进整个社会达到普遍富裕的结果。这种建立在等价关系上的利己行为是社会进步的源泉，是人的道德性的体现。
14、排他性：是指一事物不容许另一事物与自己在统一范围内并存的性质。
15、自觉性：是指由自己产生，不受外力影响的，不自觉的行为及活动。
16、事务所诚信：是一个包括注册会计师诚信、会计师事务所诚信和注册会计师行业诚信等内容集合体，注册会计师诚信是基础，会计师事务所诚信是主体，注册会计师行业诚信是保障。
简答题：
1、现在CFO的工作重点？
企业中的CFO（首席财务官）的工作重点主要在于财务管理、风险管理和参与企业的战略制定等技术要求更高的事务，而不是会计核算、会计监督这些低技术含量的工作。CFO职责: 全盘管理财务和会计事务
从企业控制和激励体系看:
1.2.3.4.5.提出财务会计机构设置方案,经管理层审议后报董事会决定.提出财务会计的基本制度草案,经管理层审议后报董事会决定.提出财务会计的具体规章制度,报董事会审议.组织实施经董事会/股东会批准的重大财务方案.监督日常的财务和会计运行.从企业管理内容体系来看:
1.资金筹集2.资金投放3.收入分配4.综合财务管理
5.组织会计核算,提供会计信息.2、利益相关者理论的关键点是什么？
现代公司是由各个地位平等的利益相关者所组成，股东只是其中的一员，管理者不仅要为股东，还要为公司所有利益相关者的利益服务。利益相关者是在公司内部有着合法利益的个人或组织，所有利益相关者不仅要积极考虑自己的利益，而且要同时关注其他利益相关者的合法利益，使利益相关者的利益最大化。
3、事务所诚信监管的主要模式是什么，并说明其中一种监管模式的优缺点？
主要有政府主导型监管模式、行业自律型模式、独立型监管模式以及混合型监管模式。优点：（1）能公平、公正、高效、严格地发挥会计监管作用，并能协调全国资本市场，防止出现过度投机而造成的混乱局面；（2）具有统一的法律法规，促使各种资本市场行为有法可依，提高了资本市场会计监管的权威性；（3）有利于确立会计规则的权威性，人们对会计规则的认同感和服从效应；（4）监管者处于相对超脱的地位，更加注重维护广大中小投资者的合法权益。
缺点：（1）缺乏相对可以比照的对象，所以很容易对监管的具体作用是去正确的评价，尤其在封闭的经济环境下，这种现象更为严重；（2）由于监管权力过于集中，又没有强有力的约束机制来遏制寻租行为的发生，最终会带来整个社会效率的损失；（3）由于政府处于社会结构的最上层，各种法规的制定者和监管者脱离市场，与会计行业存在着信息不对称，从而使得会计监管政策可能脱离实际，难以及时地处理行业中存在的问题，造成会计监管效率下降，这也使得政府会计监管的直接成本较高；（4）一旦在诚信危机发生时，为了平息社会舆论压力，政府往往会对社会会计行业采取更严格的监管措施，可能会导致会计行业的萎缩。
4、理解商业伦理的本质？
一，商业伦理是体现效用价值的一种道德价值；
二，商业伦理是一种服务行业伦理；
三，商业伦理是一种特殊窗口行业伦理；
四，商业伦理是内在伦理价值和外在法制的统一；
五，商业伦理具有较强的操作性，这不同于一般的道德。
5、说明会计人员在企业中的地位和角色？
一、地位：特殊位置：委托人和代理人之间的第三者。会计人员作为企业委托者和代理
者的中介，是受托者的代表，代表受托者向委托者反映受托责任的履行情况。
二、角色：会计人员的地位决定了会计人员在企业中的角色：依据各种会计法规的规定，以公正、客观的态度，选择委托人和代理人以及个人利益均可接受的会计政策与程序方法，对企业的经济活动进行确认、计量、记录和报告，提供对有关方面决策有用的经济信息。
6、影响注册会计师职业道德规范独立型的因素有哪些？
经济利益、自我评价、关联关系和外界压力等。如果注册会计师与客户之间不能保持独立，存在利益关系、关联关系，或屈从外界压力，就很难取信于社会公众。
7、商务伦理风险和会计职业道德冲突产生的原因？
（一）道德敏感度增强；
（二）财务丑闻的频繁发生；
（三）经济和竞争压力加大；
（四）专业技术性原因
8、简单理解会计人员职业道德内容？
一、以诚信为本，保持客观性、公正性
二、以操守为重，敬业爱岗
三、坚持准则，厉行节约
四、勤勉好学，具备专业胜任能力
五、保密守信
第四篇：商业伦理与会计职业道德3
商业伦理与会计职业道德
主讲人：叶陈刚
第二部分 商业伦理与信用理念
尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己焉。达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民，不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。
----孟子《尽心上》
自爱、自律、劳动习惯、诚实、公平、正义感、勇气、谦逊、公共精神以及公共道德规范等，所有这些都是人们在前往市场之前就必须拥有的。
----英国著名经济学家亚当·斯密
五、商业伦理道德原则设计
（一）商业伦理道德规范系统的构成与义利共生理论
（二）商业伦理道德原则的特征与要求
（三）推行集体主义原则：形成商务团队精神
1.商务行业推行集体主义原则的依据
（1）集体主义原则是人类历史发展的客观产物；
（2）集体主义原则是调整我国现实道德关系的主要手段；
（3）集体主义原则贯穿于马克思主义道德理论体系的始终。
2.集体主义原则辩证地统一集体利益与个人利益
（1）集体主义原则强调集体利益与个人利益的辩证性；
（2）集体主义原则强调集体利益与个人利益的统一性；
（3）集体主义原则强调集体利益与个人利益的辩证统一。
3.集体主义原则强调和颂扬自我牺牲精神
4.集体主义原则肯定合理合法的功利主义
5.集体主义原则反对各种形式的拜金主义
（四）依法为民理财原则：商务活动终极目标
1.依法为民理财原则要求把人民群众的整体利益放在首位
2.依法为民理财原则要求商务人员做人民群众的“好管家”
3.依法为民理财原则必须处理好人民长远利益与眼前利益的关系
4.依法为民理财原则必须妥善处理全体人民利益与个人利益的关系
（五）诚信为本原则：经商致富之灵魂
1.“诚”是指真实客观，无欺无妄
朱熹曰：诚者何？不自欺不妄之谓也。
2.“信”的原意是人言谓定，诚实无欺
老子曰： 信言不美，美言不信。知者不博，博者不知。善者不多，多者不善。
3.当诚信与利益冲突时
（1）孔子告诫后人：见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以成人矣。他还说：君子喻于义，小人喻于利
（2）胡雪岩讲究：君子爱财，取之有道；战必以义，信而服众；利义统一，仁富合一
（3）李嘉诚的经营理念之一：做生意首要讲诚实信用，无信不立；名利不是最重要的，道义至上；与人方便、与人为善才能财源广进；耐心及决心是制胜法宝
4.商务人员贯彻诚信为本原则的内在要求
（1）“诚”是指诚实
（2）“信”是指信用、信誉、信念
5.诚信为本：会计立业之根本要求
（1）对会计人员来说“诚”的内容
①忠诚于自己所承担的会计事业，热爱本职会计岗位；
②诚肯善待与自己会计工作有关和无关的人们；
③诚恳勤勉的做好会计工作，精益求精，追求卓越。
（2）对会计人员来说“信”的内容
①讲究信用，信守“会计当而已矣”的诺言，实话实说，只做真账；
②树立会计信誉，创建会计品牌，提高会计公信力，让公众信服；
③信任他人及会计信息，像相信自己一样相信会计同行和他人。
（3）对会计人员的内在要求
①正直客观的立场；
②公正平等的意识；
③独立自主的人格；
④笃信虔敬的态度；
⑤会计职业判断与责任能力。
（六）廉洁奉公原则：经商活动之行为准绳
“廉洁”是指清白、节俭、高洁、干净，与损公肥私和贪污盗窃对立。
1.廉洁奉公原则要求商务人员做到廉洁清正、操守为重
（1）洁身自爱，切忌以权谋私
（2）保护公共财产神圣不可侵犯
（3）自我约束，严禁舞弊贿赂
（4）加强学习，造就廉洁清正的高尚道德品质
2.廉洁奉公原则要求商务人员做到秉公执法、率先垂范
（1）熟悉法律，精通政策
（2）有法必依，执法必严
（3）以身作则，克己奉公
（七）公平与效率兼顾原则
1.在市场经济中，会计人员要讲求公开、公平、公正、公信的原则。
（1）地位平等
（2）权利平等
（3）机会均等
（4）分配平等
2.具体措施：
（1）竞争与合作协调统一
（2）控制与自由协调统一
（3）权利与权威协调统一
六、企业对外经营伦理道德理念
（一）企业的社会责任及其本质：道德责任
（二）企业经营的道德理念：诚信是企业伦理的核心
（三）企业与购销客户：顾客就是上帝
（四）企业与竞争者：互惠互利、实现双赢
七、企业内部管理伦理道德理念
（一）伦理道德规范的特殊管理功能：在没人看到时做正确的事
（二）企业与所有者：委托经营，信息对称
（三）企业与员工：同舟共济，风险共担
（四）企业文化中的伦理道德理念
八、企业信用管理制度建设构想
（一）企业信用管理制度模式的选择
国外企业信用管理的三种模式：
（1）中央信贷登记为主体的德法模式
（2）商业征信公司为主体的美国模式
（3）会员制征信机构与商业性征信机构共同组成的日本模式
（二）关于中国企业信用状况的625份问卷调查分析
第五篇：第五章 会计职业道德题目及答案
第五章会计职业道德参考答案
一 单选题 职业道德具有职业性、继承性、多样性和（）的特征。A 教育性 B 特殊性 C 强制性 D 实践性 答案 D 2 职业道德的基本内容包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和（）A 客观公正 B 提高技能 C 服务社会 D 奉献社会 答案 D 3 下列关于会计职业道德调整对象的表述中，正确的有（）。A 调整会计职业关系
B 调整会计职业中的经济利益关系 C 调整会计职业内部从业人员之间关系 D 调整与会计活动有关的所有关系 答案 A 4 不属于会计职业道德主要作用的是（）A 对会计法律制度的重要补充
B 规范会计行为的基础，是实现会计目标的重要保证 C 会计人员提高素质的内在要求
D 有助与树立会计行业新风，维护会计职业威信 答案 D 5 不属于会计职业道德特征的是
A 特殊性 B 具有一定的强制性 C 教育性 D 较多关注公众利益 答案 C 6 职业道德的出发点和归宿是（）
A 爱岗敬业 B诚实守信 C 办事公道 D奉献社会 答案 D 7 会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守、不得泄露，这是会计职业道中（）的体现
A 爱岗敬业 B 诚实守信 C 坚持准则 D 客观公正 答案 B 8 在会计职业中，（）是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。A 廉洁自律 B 坚持准则 C 客观公正 D 提高技能 答案 C 9 “理万金分文不沾”这句话体现的会计职业道德是（）A 参与管理 B廉洁自律 C 提高技能 D 强化服务 答案 B 10 客观公正的基本要求包括（）。
A 端正态度，依法办事，实事求是，保持独立性； B 端正态度，坚持准则，实事求是，保持独立性； C 公私分明，依法办事，实事求是，保持独立性； D 端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性； 答案 A 11 某公司资金紧张，需向银行贷款500万元。公司经理请返聘的张会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。张会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，做这种技术处理是很危险的，但在经理的反复开导下，张会计感恩于经理平时对自己的照顾，于是编制了一份经过技术处理后漂亮的会计报告，公司获得了银行的贷款。下列对张会计行为的认定中正确的是（）。
A 张会计违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德要求 B 张会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求 C 张会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求 D 张会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德要求 答案 C 12 公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，随同意拨付了款项。下列对谢某做法认定中正确的是（）。
A 谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求 B 谢某违反了参与管理的会计职业道德要求 C 谢某违反了客观公正的会计职业道德要求 D 谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求 答案 D 13 公司会计小李不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代信息技术加强经营管理颇有研究。``非典``期间，小李向公司建议开辟网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了小李的建议，当期销售额未受非典影响，保持了较好的增长。小李的行为体现出的会计职业道德有（）。
A 爱岗敬业、参与管理 B 爱岗敬业、坚持准则 C 爱岗敬业、廉洁自律 D 提高技能、强化服务 答案 A 14 “常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德规范内容是（B）A 参与管理 B 廉洁自律 C 提高技能 D强化服务 会计职业道德教育的各种途径中、具有基础性地位的是（）
A 会计继续教育 B 会计学历教育 C会计自我教育 D 会计职业荣誉教育 答案 B 16 以下不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容的是（）A 观念教育 B 规范教育 C 警示教育 D 知识教育 答案 ABCD 17 会计职业道德自我教育的主要内容包括（）等方面的教育。
A 职业义务、职业荣誉、职业节操 B 职业观念、法制观念、节操观念 C 道德观念、道德规范、道德警示 D 职业权利、职业义务、职业荣誉 答案 A 18 会计职业道德的检查可以通过（）方式进行。A 政府监管与自我监督 B 行业自律和自我监督 C 行业自律和上级单位监督 D 政府监管和行业自律 答案 D 19 会计人员经常会对自己的工作进行评价，对工作中的不足进行评判、剖析，这种自我教育方式属于（）。
A 自重自省法 B 自警自励法 C 自我解剖法 D 自律慎独法 答案 C 20 搞好会计职业道德建设的关键在于（）A 加强和改善会计职业道德建设的组织和领导 B 制定完善的会计法律体系
C 对违反会计职业道德行为进行严厉制裁 D 社会舆论监督，形成良好的社会氛围 答案A 21（）是对会计职业道德进行监督检查的部门
A 财政部门 B 会计机构负责人 C 总会计师 D 单位负责人 答案 A 二 多选题 会计职业道德的作用
A 会计职业道德是对会计法律制度的重要补充 B 会计职业道德是规范会计行为的基础，C 会计职业道德是是实现会计目标的重要保证 D 会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求 答案 ABCD 2 会计职业道德和会计法律制度的联系有（ABCD）A 在作用上相互补充
B 在内容上相互渗透、相互重叠 C 在地位上相互转化、相互吸收 D 在实施上相互作用、相互促进 某企业会计人员在讨论会计职业道德和会计法律制度两者的关系时提出的下列观点中正确的有（）。
A 两者在实施过程中相互作用、相互补充 B 会计法律制度是会计职业道德的最低要求 C 违反会计法律制度一定违反会计职业道德 D 违反会计职业道德也一定违反会计法律制度 答案 ABC 4 下列说法正确的是（）
A 会计法律制度具有很强的强制性；会计职业道德具有很强的自律性 B 会计法律制度侧重与调整会计人员的外在行为；会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为、还要调整会计人员的内在行为
C 会计法律制度的表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定；会计职业道德既有明确的文字规定，也有不成文的规定，存在与人们的意识和信念之中 D 会计法律制度由国家强制力保障实施；会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员自觉遵守。答案ABCD 5 爱岗敬业的基本要求包括（）
A 正确认识会计职业，树立职业荣誉感 B 热爱会计工作，敬重会计职业 C 严肃认真，一丝不苟 D 忠于职守，尽职尽责 答案 ABCD 6 廉洁自律的基本要求是：（）
A 树立正确的人生观和价值观 B 公私分明，不贪不占 C 保密守信，不为利益所诱惑 D 遵纪守法，尽职尽责 答案 ABD 7 诚实守信的基本要求是（）
A 做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假 B 保守机密，不为利益所诱惑 C 公私分明，不贪不占 D 实事求是，不偏不倚 答案 AB 8 客观公正的基本要求（）A 端正态度 B 依法办事
C 实事求是，不偏不倚 D 保持独立性 会计人员如果泄露本单位的商业秘密，可能导致的后果将会有（）。A 会计人员的信誉将受到损害 B 会计人员将承担法律责任 C 单位的经济利益将遭受损失 D 会计行业声誉将受到损害 答案 ABCD 10 2002年2月，东茂公司因产品销售不畅，新产品研发受阻。公司财会部预测公司本将发生400万元亏损。刚刚上任的公司总经理责成总会计师千方百计实现当年盈利目标，实在不行，可以对会计报表做一些会计技术处理。总会计师已经很清楚公司本亏损已成定局，要落实总经理的盈利目标，只能在财务会计报告上做手脚。总会计师感到左右为难：如果不按总经理的意见去办，自己以后在公司不好呆下去；如果按照总经理意见办，职业良知不允许，对自己也有风险。总会计师思想负担很重，不知如何是好。从会计职业道德角度分析，关于总会计师的下列选择中正确的做法是（）A 向董事会反映总经理的不合理要求
B 屈从总经理的意见，编制当年财务会计报告
C 坚持会计准则、依法办事，坚决顶住总经理的不合理要求 D 在确实不能改变总经理不合理要求的情况下，提出辞职 答案 ACD 11 下列各项中，属于会计职业道德``坚持准则``要求的有（）。A 严格执行会计法律法规 B 严格执行与会计相关的经济法律制度
C 严格执行国家统一的会计制度 D 严格执行单位内部会计控制制度 答案 ABCD 12 下列有关会计职业道德``廉洁自律``的表述中，正确的有（）。A 自律的核心就是自觉地抵制自己的不良欲望 B 廉洁自律是会计职业道德的内在要求
C 只有自身廉洁自律，才能抵制他人的不法行为
D 不能做到廉洁自律，也就很难做到客观公正和坚持准则 答案 ABCD 13 下列各项中，符合会计职业道德``参与管理``的行为有（）。A 对公司财务报告进行综合分析，并提交风险预警报告 B 参加公司重大投资项目的可行性研究分析
C 分析坏账形成原因，提出加强授信管理、加快货款回收的建议 D 分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施 答案 ABCD 14 小王是某代理记账公司提供专业服务的会计人员，其在为客户提供的下列服务中，违背会计职业道德要求的做法有（）。
A 向委托单位提出改进内部会计控制的建议 B 利用专业知识向委托单位提出偷税建议
C 在委托单位举办会计知识培训，帮助树立依法理财观念 D 为帮助委托单位负责人完成业绩，提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理的建议 答案 BD 15 下列符合会计职业道德“提高技能”要求的有（）。A 出纳人员向银行工作人员请教辨别假钞的技术
B 会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法 C 会计人员积极参加会计职称培训
D 总会计师通过自学提高会计职业判断能力、精通经济政策 答案 ACD 16 下列体现会计职业道德``爱岗敬业``基本要求的有（）。
A 工作任劳任怨 B 工作一丝不苟 C 工作尽职尽责 D 工作精益求精 答案 ABCD 17晓东电子公司会计赵丽因工作努力，钻研业务，积极提出合理化建议，多次被公司评为先进会计工作者。赵丽的丈夫在一家私有电子企业任总经理，在其丈夫的多次请求下，赵丽将在工作中接触到的公司新产品研发计划及相关会计资料复印件提供给其丈夫，给公司带来一定的损失。赵丽违反了哪些会计职业道德（）A 诚实守信 B 廉洁自律 C 提高技能 D 强化服务 答案 AB 18 某公司财务科长王某发现单位负责人李某可能利用职务之便将国有资金划转到赵某控制的企业名下，但王某考虑到李某是自己的直接领导，摄于李某的地位和权威，认为多一事不如少一事，便没有声张，听之任之，直至案发。财务科长王某违反了下列会计职业道德要求的有（）
A 廉洁自律 B 强化服务 C 坚持准则 D 客观公正 答案 CD 19 ABC公司会计王某不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代化信息技术手段加强经营管理颇有研究。“非典”期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议，当期销售克服“非典”影响，保持了快速增长。王某的行为体现出的会计职业道德有（）
A 爱岗敬业 B 坚持准则 C 参与管理 D 强化服务 答案 ACD 20 会计职业道德教育的形式有（）。
A 接受教育 B 学历教育 C 自我教育 D 继续教育 答案 AC 21 会计职业道德教育的途径有（）
A 会计学历教育 B会计继续教育 C 会计人员的自我教育与修养 D 接受教育 答案 ABC 22 会计人员自我教育的内容有（）
A 职业义务教育 B 职业荣誉教育 C 职业节操教育 D 道德观念教育 答案 ABC 23 会计人员自我教育的方法有（）A 自我解剖法 B 自重自省法 C 自警自励法 D 自律慎独法 答案 ABCD 24 财政部门在开展下列工作时，可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有（）。A 会计从业资格证书年检 B 会计法执法检查 C 会计人员评优表彰 D 会计专业技术资格 答案 ABCD 三 判断题 会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段（）答 √ 会计职业道德具有一定的强制性。（）答 √ 会计人员违背了会计职业道德，就会受到法律制裁。（）答 × 会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违背职业道德。（）答 × 会计职业道德是以善恶为标准来判定会计人员的行为是否违背道德规范。（）答 × 会计人员职业道德规范的对象仅指单位会计人员，不包括注册会计师。（）答 × 会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。（）答 √ 社会实践是会计职业道德修养的根本途径。（）答 √ 会计人员违反会计职业道德的，由所在单位进行处罚。（）答 √ 由于会计人员做假账造成偷税漏税的，税务机关有权吊销会计人员的会计从业资格证书（）答 × 诚实守信是做人的基本准则，也是职业道德的精髓（）答 √ 会计法律制度是会计职业道德的最低要求（）答 √ 违反会计法律制度就一定违法会计职业道德；违反会计职业道德也就违法了会计法律制度（）答 × 诚实守信关系到会计行业的生存和发展，是会计职业道德的根本和核心（）答 × 财政部门是会计工作的主管部门，因此会计人员职业道德教育主要应有财政部门来实施，其他部门配合。（）答 × 会计职业强化服务的结果，就是奉献社会（）答 √ 17 “爱岗”是“敬业”的升华，“敬业”是“爱岗”的基石（）答 × 爱岗敬业是会计职业道德的基本要求，是每个会计人员是否具有职业道德的首要标准（）答 √ 会计行业组织对会计职业道德进行自律和约束（）答 √
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